歷年北京市中考語文作文范文600字：感悟生命

　　生命是人們所渴求的，擁有生命的我們應(yīng)該慶幸，應(yīng)該珍惜，應(yīng)該感恩。完成自己的使命是我們對生命最好的回報。下面是小編整理的感悟生命優(yōu)秀作文，希望可以幫助大家!
 

　　【作文真題】

　　校學(xué)生會準(zhǔn)備出一期“獻(xiàn)給母校”的專刊。主編邀請你以一個初三畢業(yè)生的名義為“感恩”欄目寫一段話，向在三年的學(xué)習(xí)生活中幫助和關(guān)愛過你的人表示感謝。請你從班主任、任課教師、校醫(yī)、保安、圖書管理員中任選一個，表達(dá)感謝的心意。

　　要求：(1)將你選定的對象填寫在答題卡的橫線上。

　　(2)內(nèi)容要真實具體，語言要準(zhǔn)確得體。

　　(3)字?jǐn)?shù)在150-200之間。

　　(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

　　【解析】

　　此題為常規(guī)試題，相信同學(xué)們經(jīng)過復(fù)習(xí)階段的練習(xí)，應(yīng)該可以很好地把握。

　　首先，明確感謝對象并在開頭寫明我的“畢業(yè)生”身份。以常理而言，對班主任一定有更多可說的話，而且語氣或措辭上應(yīng)該更順暢。總之，考生應(yīng)選擇自己表達(dá)起來最穩(wěn)妥的對象。

　　接下來，講述事實。僅以班主任為例，可以講述三年來的難忘經(jīng)歷，經(jīng)歷的涵蓋面要大一些，側(cè)重點當(dāng)然是班主任對同學(xué)們(或我)的無私付出與同舟共濟(jì)(因為這是感謝嘛)。內(nèi)容不必求多，適量即可，語言要得體。

　　再繼續(xù)，應(yīng)對班主任老師的奉獻(xiàn)給予高度贊譽并誠摯表達(dá)謝意。這部分語言或許篇幅不大，但措辭一定要用心斟酌，因為這也是此段感謝話語的點題所在。關(guān)于感謝，可以從自己不同方面的受益來講，比如知識的積累、能力的提升、思想的成熟等方面。

　　最后，可用祝福作結(jié)。鑒于班主任對學(xué)生特殊的栽培之恩，亦可表達(dá)自己日后用心求進(jìn)、不負(fù)師恩的決心。

　　【優(yōu)秀范文】

　　感悟生命

　　生命是一個神奇而又殘酷的東西，世界因為有它才變得美好，人類也因為有它才變得精彩，世間萬物都離不開它，可誰又知道他是什么?究竟是什么?它可以控制人的喜與憂，歡與悲，可以讓人感受到溫暖，但也可以感受到凄涼。

　　我認(rèn)為生命可以理解為生物從生到死的過程，也許只有一瞬，也許會有一段長久的時間。從你出生那一刻起，你就擁有了生命，開始了你的生命歷程。在這個過程中，有苦也有甜，等你死亡的那一刻，生命也就隨之終結(jié)，每個人、每棵樹、每朵小花乃至全部擁有生命的物種死亡的那一刻，生命都會隨之終結(jié)，它們唯一不同的就是上帝賜予它們的使命不同，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”，有人也許會為此付出生命的代價，但我相信他不后悔，因為這是他的使命，它存在于這個世界上的價值。有的人到死都不明白自己的價值在哪里，完成了自己的使命，那當(dāng)然死而無憾，不明白自己的使命，那就只能虛度一生，不明不白的死去，那將是一種什么樣的人生，那會是一種什么樣的遺憾?

　　當(dāng)然，也有一些外界因素會使生命終結(jié)，譬如自然災(zāi)害、意外事故、人為因素等這些都是殘酷的。不過也有人在為之樹立堅定的信念，為之抗?fàn)帯Ｒ舱�因為有了這些人，生命變得頑強、堅忍、尊貴。沒有什么可以去無緣無故的傷害生命，踐踏生命，尊重生命也就是尊重自己的人格。

　　5。12!這是一個刻骨銘心的記憶，是一個讓全中國乃至全世界都忘不了的災(zāi)難，他惡魔搬得吞噬著人們的生命，瘋狂的吼叫，他撕咬著人們的身體，嘲笑著那些廢墟中無助的人們，他越來越瘋狂，越來越無所顧忌，它終結(jié)了數(shù)不清的、無辜的生命。那一雙雙渴求生命的眼睛望著它，它怎么忍心下手;那一雙雙飽含淚水的眼睛望著它，它怎么忍心下手;那一雙雙有著堅定信念的眼睛望著它，它怎么忍心下手。那些人在生與死的抉擇上，死是那么叫人排斥，生的欲望是那么強烈，人們尋求著各種讓自己活下來的方法，他們也開始不顧一切的堅持，但又有多少生命逃出了它的魔掌;又有多少人死在了它的腳下。它的一聲聲嘶吼中隱藏著得意，一次次余震中隱藏著勝利。多么殘酷、多么恐怖、多么令人懼怕。在那一刻，它就是生命的終結(jié)者、是人們無法抗拒的惡魔，人們能做的就只有堅強、頑強、堅持，與災(zāi)難作最后的抗?fàn)帯?/p>