一道風景線中考滿分作文（精選51篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的一道風景線中考滿分作文（精選51篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一道風景線中考滿分作文 篇1

　　去年的暑假在外婆家閑住。七月的天氣異常悶熱，盡管吹著空調，仍去不走心中的煩躁。忽然想起了外婆家不遠處有一塊荷花田，而如今正是荷花燦爛的時節，于是便有了去意。

　　毒辣的太陽當空掛著，撐著傘小碎步的走著，不敢走得太快。剛出門時皮膚被小片太陽曬到，馬上涌起一股灼熱之感。所以走的愈發小心。終于來到了荷花田。那滿田素潔的荷花啊，開在碧綠的荷葉之間，而那一片片荷葉，則是完全張開了生命的風采盡情的展開，有的緊緊貼在水面，有的高出水面些許，像極了朱自清先生筆下的那些亭亭的舞女的裙，一切都是那么的熱烈而奔放！偶然吹過一陣清風，微微搖曳的花瓣，些許起伏的荷葉，加之空氣中彌漫的蓮花的氣息，閉上眼，是多么的享受，夏日的煩躁也被驅走了大片。忽地瞥見荷花叢處有黑影忽隱忽現，往旁邊走了兩步，驚呆了！

　　有人在插秧！在這灼熱到呼吸難耐的天氣里在插秧！他難道不熱嗎？我的心中泛起疑惑。往前走了幾步，便來到了秧田。看清了。那是一個黝黑的農民！黑黑的皮膚似抹了層油，在陽光照耀下，顯得锃亮。汗水濕透了脊背，單薄的襯衣直貼在背上。褲腿卷過膝蓋，雙腳站在水田里，不時濺起幾滴泥水。全神貫注，頂著田，手中的秧一株株插下，動作干脆、利落。似乎累著了，直起身來，用袖子拭去滿臉的汗，呼吸了片刻，又馬上低頭繼續。蕩的秧田上除了他，沒有別人。是啊，誰會在這么熱的天氣出門呢？一直注視著他的動作，一下接一下機械的重復，豆大的汗珠不時的滴落，看他一遍又一遍地用袖子拭去汗水。我心想：夠了！不要再繼續下去了！這么熱的天，回家休息去吧！可是眼前的農民仍是繼續不停的工作，就那么一下又一下。

　　秧已插滿了大片田地。這時，看到一個人從遠處飛奔過來，手里拿著個竹筒，身上搭著條毛巾，跑到田地，喊著什么。農民沒有理會，直到最后一株秧插下，才慢慢走到秧田邊，把竹筒拿起大口地往嘴里灌著，又把水澆過頭頂，暢快淋漓。接過毛巾擦了擦水珠和汗水，又回頭看了眼秧田，慢慢地往遠處走去。

　　輕風撫過，荷花微拽，靜靜的看著那遠去的身影！這道天人合一的風景線！帶給我震撼，震撼于生命的奔放、熱烈、揮灑恣肆、酣暢淋漓，生命不就應該這樣嗎？我想，這就是生命的本色，這就是一道生命的風景線。

　　一道風景線中考滿分作文 篇2

　　在我的小抽屜里，放著一張精致的賀卡，它飽含了菲菲對我的情誼，給我溫暖，是我生命中一道不可或缺的美麗的風景線。

　　每年過生日，我都會收到各式各樣的禮物，爸媽的、朋友的、同學的禮物與祝福都讓我充滿了驚喜與幸福。

　　我生日那天是個晴朗的日子，我醒得很早，打開窗戶，一股清新的空氣撲面而來，沁人心脾。我開心地想：爸爸媽媽會送我什么禮物呢？可是一直到了上學的時間了，我連一聲生日快樂的祝福都沒有收到。可能他們工作忙給忘了吧，我自我安慰但心是有些失落。

　　由于剛上中學不久，同學之間還不熟悉，因此沒有一個同學祝福我，想起以前每年過生日的情景，我的失落感變得更加強烈。這真是最難過的一個生日了，在這一天里，我都著悶悶不樂，總是盼望著老師能早點放學。可數學老師好像故意跟我做對似的，偏偏在這天把我們留下上晚自習。

　　終于放學了，我低頭看看表，都快六點了。我無比失落地低著頭慢慢走出了教學樓。當我走到校門口時，看見我最好的朋友菲菲正在校門口等我。我們小學畢業后已經有好幾個月沒見面了，我興奮得簡直不敢相信自己的眼睛。她沖過來跟我緊緊地擁抱在了一起。緊接著她把一張小小的精致的賀卡遞給我說：“祝你生日快樂！”我突然感到一股暖流流遍全身，使我原本焦躁不安的心情變得安靜而又溫暖。天色已經暗了下來，我們又說了幾句話就依依不舍的分手了。一路上，我的心里都暖暖的。別人都忘記了我的生日，她依然還記得我的生日，并且還跑那么遠的路專門來到我們學校，等了我那么長時間，就是為了送我一張賀卡，對我說聲“生日快樂”。

　　回到家后，我小心翼翼地打開那張賀卡。那雖然只是一張極其普通的賀卡，但是卻被擅長繪畫的菲菲點綴得無比鮮艷、美麗，變成一張非常精致的賀卡，在賀卡的最中間有一行秀氣的小字：祝你生日快樂！學業有成！不管到哪里，我們都是永遠的朋友！

　　那一天，我沒有收到別的禮物，但是菲菲的賀卡讓我感到無比溫暖。雖然只是一張小小的賀卡，卻把菲菲美好的祝福帶給了我。它帶給我心靈的慰藉，帶給我心靈的溫暖。這飽含真誠、深厚友誼的賀卡不正是我生命中的一道美麗的風景線嗎？我將永遠把它珍藏。

　　一道風景線中考滿分作文 篇3

　　悄悄地，輕輕地，我走進了小巷。

　　踩著青石板鋪成的街道，撫摸著凹凸不平的石墻，我慢慢的走著，小巷是安靜的，在皎潔的月光下，她睡著了。順著那均勻的呼吸聲，我輕輕地，欣賞著月夜里的寬巷子。

　　小店里的姑娘是安靜的，她點點頭，對我露出純凈的微笑，我走進小店，這里面掛著許許多多古老的東西，京劇臉譜，色彩豐富的皮影，五顏六色的手鏈。我仿佛真的走進了一個老成都。

　　樸實卻有精致的雕飾，沉重而又肅穆的老宅子大門，一盞又一盞潔白無瑕的路燈，長滿青苔的魚缸……我漸漸走進了老成都的回憶。我看見了兒時玩的撥浪鼓，使我著迷的萬花筒，戴著大眼鏡的手藝人捏著一個個泥人，慈祥的老奶奶畫著一張張糖畫兒。那些一切一切兒時的風景線又出現在眼前。

　　轉了一個彎，我進了窄巷子，行人漸漸多了起來，巷子漸漸熱鬧起來，一桌又一桌吃夜宵的人們，一個又一個高雅的酒吧，散發這濃郁香氣的咖啡館，我買了一杯“星巴克”咖啡，一邊啜飲著，一邊微笑的走在熱鬧的小巷。人們的臉上都洋溢著歡笑，五彩的霓虹燈閃爍著光芒，我趴在一個個小店的玻璃窗前，看著里面琳瑯面目的商品，我興奮地叫嚷。

　　那些享受于夜生活的人們，把我也帶入了回憶中，那些小火鍋店里的滿座坐著的人們，圍坐在小桌前吃著熱騰騰的麻辣燙；坐在廣場上，看著“壩壩電影”，喝著啤酒、西瓜汁，吃著“串串香”的男女老少。老成都的熱鬧非凡的夜生活。

　　我慢慢走在，有著老成都回憶的風景線中……

　　一道風景線中考滿分作文 篇4

　　母親下崗了。

　　那天，我回到家，屋子里很昏暗。母親默默地坐在沙發上發呆。

　　“媽，不舒服嗎？”我放下書包，想去倒開水。母親拉住我，讓我坐在她身邊：“你……將來想念大學嗎？”“什么呀？”我感到驚訝，“想呀，您不是說將來競爭激烈，不上大學，很難在這個社會生存嗎？”母親勉強笑了笑，說道：“媽就盼你有出息。”

　　又是一個周末，我早早回到家，卻發現家里一個人也沒有。我便問一旁剝豆的鄰居大媽：“大媽，看到我媽了嗎？她不是不上班了嗎？”大媽一臉疑惑：“你不知道？你媽下崗后托我替她在菜場里找了份臨時工，就在拐角，我去找……”我不等大媽說完就飛奔出去，穿過弄堂，越過菜場，到拐角處，我怔住了……

　　母親穿著一身破舊不堪的工作服，正彎腰洗魚。血污的手麻利地干著，一綹干枯而又焦黃的頭發隨風飄拂。突然，母親微微咳嗽起來，傴僂著身子，好一會兒，母親才直起腰，捶捶胸，敲敲背。我明白了一切，我和媽媽的目光相遇，她尷尬地笑了。

　　我的眼淚出來了。我走近媽媽，撫摸著那雙冰涼而又粗糙的手說：“媽，別干了，我……不想再上學了！”媽媽吃了一驚，囁嚅著，想說什么，但終究什么也沒說。她陪我離開柜臺，喃喃地說：“媽雖然辛苦些，但總比閑在家里好得多……媽媽再苦再累，也得供你上學……”夕陽照在她那布滿皺紋的瘦瘦的臉上，我這才發現，媽媽已經老了：干枯而焦黃的頭發中增添了縷縷銀絲！我真想撲在她懷里大哭一場。媽媽直起腰說：“早點回家做功課吧。”然后拎著鉛桶向冰柜走去。她把魚放進桶中，然后倒在柜上。她個子不高，自然十分費力，她踮起腳，努力抬高桶，仍沒成功，她搬來一個木箱墊在腳下，身體向左傾，借助右膝蓋才把鉛桶拎起。我想幫她一把，她卻叫：“不要你幫，手都弄臟了。”我禁不住母親的催促，只得往回走。

　　西下的太陽照在街道和菜場上，金光燦爛。在弄堂口，我又轉過身去，看著母親，我的眼前再次凸現出一道美麗的風景：母親穿著工作服，拎著鉛桶把魚倒在柜臺上，踮起腳，踮起腳……

　　人們常說，世上有一部書是永遠寫不完的，那就是母愛。如果說這世上還有一道最美的風景線，那，不是

　　別的，就是母愛！

　　一道風景線中考滿分作文 篇5

　　無邊無際的天空，總是給人以無盡的遐想。

　　很小的時候，我總是固執地認為神話傳說中的神仙是真的存在，且生活在天上的，我常呆呆的望著天上大朵大朵的白云，堅信上面一定站著無數天兵天將。那時天真的我暗暗發誓：一定要好好學習，長大以后像嫦娥飛到月亮上去一樣飛到天庭，去看看七仙女到底有多漂亮。孫悟空到底在干什么。織女是如何織出朝霞與晚霞。太上老君的練丹爐到底幾天能練一顆丹。如來佛的大手到底有多大……

　　小小的我滿腦子里都是對天空的想往，童年總是充滿夢幻的。

　　上了小學，我漸漸明白神話里的東西都是人杜撰出來的，沒有所謂的天庭，更沒有所謂的神仙。但我對天空的熱情卻絲毫沒有減退。無論有云還是無云，早晨、中午還是夜晚，什么樣的天空都使我心醉，無云的藍天無邊無際，讓我也頓覺心胸寬廣。有云的天空清新自然，讓我感到心曠神怡。夜晚的星空更是神秘莫測，讓我流連往返。

　　于是諸如“天空中的云一會兒變成駿馬，一會兒變成山羊，一會兒又變成白兔”，“天空像一個偉大的畫家，時而將自己染成紅色，時而將自己涂成藍色，時而又把自己抹成黑色。”這樣的句子就時常出現在我的日記本或作文本里。

　　童年總是令人神往的。時光如梭，驀然回首，才驚奇的發現童年，這道人生中純凈得猶如天空的風景線，正漸漸離我遠去。現在由于學習任務的繁重，仰望天空的機會越來越少了，對天空的那份執著的追求也慢慢減小了。百感交集之余，我堅定了信念，大步流星地邁向人生的下一道未知的風景線。

　　一道風景線中考滿分作文 篇6

　　遠遠地，我看見他還站在那里，嘴里滔滔不絕，不知道說什么。

　　“嘿！陽光明媚，過來！”他在那里握了握手，向我打招呼。我撅著嘴，懶洋洋地過去了。“老師，有什么事嗎？”

　　“早上，我告訴你的句型你聽懂了嗎？”他雙手插在褲兜里，眼睛直勾勾地看著我。除了嘴角的肌肉，他臉上沒有其他器官會自動蠕動。這種狀態難免會讓人起雞皮疙瘩。“哦...那個那個。但是還是有一點點無知。有什么事嗎？”我依舊微笑著迎接客人，“趁著這個時間，我給你說說吧！”最后，他的臉變了，增加了一種善良的神情。“老師，這個！嗯...我今天中午必須去看醫生。我沒時間了，改天吧！”我連忙拒絕。

　　“好吧！那就去吧！”他也不情愿地回答，只讓我去。

　　其實說實話，我不是很喜歡他的課。我一直覺得他很兇，喜歡發脾氣，話很多，愛嘮叨。很長一段時間，我遠遠看見他就繞道走，總是躲著他。有幾個學期，我討厭這種生活，厭倦了這個老師...從那以后我每天都見到他。

　　“嘿！天氣晴朗，過來，我想和你談點事。”剛吃完午飯，他又給我打電話了。聽到這個聲音，我就有一種想打人的感覺。但是沒辦法。我只好忍住，皺著眉頭聽他的調度。"幫我把羅爾多帶到我的辦公室來！"“老師，羅阿怎么了？他又有麻煩了嗎？”我不得不好奇地問。“打電話給他就行了。”

　　“羅爾多，你昨天做了什么？”老師像犯人一樣問。“我昨天什么都沒做，怎么回事？”羅阿多看上去很無辜。“回家路上借錢！”老師露出一個奇怪的微笑。羅阿多再也按捺不住冷靜。“老師，我錯了，我再也不敢了，你會原諒我嗎？”老師沉默的時候，我站在旁邊，覺得情況不好。我正要為羅阿多求情。“羅爾多，你真的后悔了嗎？”老師一臉嚴肅，說:“是的。”他很確定。“那必須遵守諾言，你要知道什么是可恥的，什么是尊重，明白嗎？這次我就放你走！”

　　我以為會有暴風雨，但那是和風細雨。從此，在過去，就像春雨，我對他的看法一筆勾銷。現在，我喜歡遠遠地看著他。因為世界上沒有比他更美的風景了。

　　一道風景線中考滿分作文 篇7

　　現在，我們小區里又多了一道風景線，這道風景線啟示我很多，是我學會了一些珍貴的品質。以前，我每次出門的時候，經常會看到一位中年婦女，手中拿著把鐵鍬，穿著一身制服，帶了一個口罩，騎著一個垃圾車在那個垃圾點收我們扔的垃圾，因為樓比較多，每個樓房前都有一個扔垃圾的地方。

　　所以，她每天都要拉著垃圾車一個點一個點的挨著收，每次都累得她滿頭大汗的，偶爾一次，我從她身旁走過我不經心的朝她瞥了一眼，他雖然戴著口罩，但我還是感覺到了她那飽經風霜的臉，我的心猛一怔。想：他都這么老了，還在騎著個垃圾車為人們服務，我這才看是尊敬她，其實，我們小區的人都很尊敬她。她可以算是我們小區的一道亮麗的風景線了。

　　現在，我們小區的人們都開始用實際行動來減輕她的負擔，人們每次出門都要從大門或小門走，順便呢，就把垃圾捎到大門或小門的那個垃圾點，她只要每次從小門進，把小門的那個垃圾點清理完，就可以直接到大門收大門那個垃圾點的垃圾，收完就可以輕輕松松的走人了現在，我們小區的人們都不約而同這樣做，那個收垃圾的阿姨總是樂呵呵的滿臉笑容，非常的樂觀這是我聯想到，我們每個人都應該有一份責任感。

　　而且，我們非常應該尊重那些默默的為社會做出貢獻和為人民服務的勞動人民，他們很不容易！這些人是我感受到一種社會的責任感，奧運會馬上就要來了，我們中華民族表現的時候到了，我們要團結，我們要讓外國人看看我們的民族精神要讓他們知道，我們是一個歷史悠久的文明古國那位收垃圾的中年婦女，她那憔悴而又樂觀的面孔和她收垃圾的情景，成了我們小區的一道亮麗的風景線！

　　一道風景線中考滿分作文 篇8

　　這是一道黃色的，奇特的風景線，雖沒有奇特的景物，秀麗的景色，但每次看到它我總會有一種別樣的感覺。

　　每當我呆在教室中時，都會不由自主地向這道風景線望去。這不過是一排普通的黃色的紙罷了。可是卻印上了獎狀兩個字似乎就變得與眾不同了。記得去年開學初，因為一次活動中，我們班表現不錯，得到了這樣的一張獎狀。無意或有意地被人貼在了上面。于是，出現了第一張獎狀。像一次比賽的起點。漸漸地，又有幾張被貼了來，一張，兩張……一段兒，兩段兒……這些黃色的紙片連成了一條長鏈，從教室的一端向另一端延伸著。像是曾經逝去的時光，還在慢慢地延伸著，延伸著。

　　有時候，放學時，我最后一個離開，看著不太整齊的空空的桌椅，總感覺到一種莫明其妙的凄涼。教室是相同的，桌椅是相同的，窗戶是相同的，窗外靜靜地射進來的夕陽光是相同的。甚至連窗臺上擺放的“班花兒”也是相同的。只有墻貼置著的一條長長的獎狀鏈是不同的。這長長的鏈條就像一個個故事，一個每個班都是獨一無二的經歷。

　　這一張是運動會時得到的，看看這一張獎狀甚至能在腦海中回憶出當時裁判發出的槍聲，周圍潮水一般的人群的呼喊聲。

　　這一張是歌詠比賽時得到的，看著這一張獎狀，甚至能在腦海中回顧當時緊張的氣息，互相鼓勵的話語和比賽之后的喜悅。

　　這一張是在籃球比賽時獲得的，看著這一張獎狀，甚至能重現當時比賽激烈的場景，加油，歡呼的畫面。

　　這一張……

　　墻上從左至右按時間排序的這靜靜的十數張獎狀，似乎記錄了從開學以來的每一個畫面，每一個腳印，每一個經歷。看完最后一張，似乎在腦海中重新走過了這兩年多的時光。重溫了曾經的喜怒哀樂。

　　它們，組成了長長的不斷延伸的鏈條，像一條由許多足印組成的足跡，一條奇特的風景線。

　　一道風景線中考滿分作文 篇9

　　記得剛上初中時，我對學校禮儀隊感到既陌生又好奇。每天一走進學校，就感覺到兩旁有十余雙眼睛注視著我，于是渾身不自在，臉發燙，眼不斜視，心跳加速，腳底下不由加快了速度，低著頭匆匆往前趕。但不知怎地，我的心里也油然升起一種羨慕之情：每天早上披上紅底黃字的綬帶肅立在校門口，看著那么多老師、同學從面前走過并問好，這是一道多么亮麗的風景線啊！

　　開學才一個月，班主任捧著一疊綬帶走進教室，說咱們班也要選禮儀隊員。我“死纏蠻說”，終于被選上了。雖然我們的禮儀隊沒有西裝領帶，沒有旗袍，雖然我們所做的只是每天早上和中午在校門口向老師同學問一聲好，但捧著那剛發到手的綬帶，我還是感到沉甸甸的。

　　第二天，我們早早地來到了學校。因為是第一次，幾個女生七手八腳地弄了半天，才把綬帶正確地披好。我們按捺不住興奮的心情，像一只只小鳥兒蹦到校門口。已經有同學陸續進校了。“快排隊，站好！”“喊不喊？”“喊吧！”領隊的同學深吸一口氣，響亮地喊出了第一聲：“同學早！”“同——學——早——”我們卻喊得遲遲疑疑參差不齊。“怎么搞的！”大家暗自著急。領隊的同學又喊了一聲：“同學早！”這一次大家協調多了，精神百倍整齊劃一地喊道：“同、學、早！”見到老師，除了要喊一聲“老師早”外，還要齊齊地鞠一個實實在在的90度的躬。老師們也都一個個下了車，和藹地點點頭：“同學們早！”親切的語言讓我們倍感溫暖、自豪。

　　現在，每天早上，當我推車走進學校，第一眼看到的總是一道亮麗的風景線——在大門兩旁齊刷刷地站著禮儀隊的同學。他們向我們展示著文明、禮貌、健康、向上的校園風貌。這時，總會有一個清脆的聲音響起——“同學早！”我心里一暖，精神一振，給我一天的好心情。我從中感悟到校園的文明風尚，而中華民族禮儀之邦的優良傳統也在這一道連續的風景線中發揚光大。

　　一道風景線中考滿分作文 篇10

　　在養育我長大的家鄉，有一道獨特而又美麗的風景，那就是家鄉的古樓。

　　每當我回家的時候都會停下腳步，仔細地打量她，絲毫都感覺不到厭倦，被她巧奪天工的藝術所傾倒。

　　古樓原名觀音樓，創建于明朝。她小巧玲瓏，古樸典雅，結構嚴謹，美觀大方。整樓由大小三千二百多個木件構成，所以人們又稱之為“木樓”。木樓高三層，全部重量由下面得通天的四根紅木柱子支撐著，四面敞開，便成為十字交通要道。每層的樓檐下掛有大大小小、的風鈴，一陣微風吹過就會奏起悅耳動聽的樂曲。

　　家鄉的古樓不僅是一道靚麗的風景，而且已經成為人們生活的一部分。

　　木樓二層上放有一面大鼓，傍晚時分有時還會發出陣陣鼓聲，有時人們也會坐在瓦制的屋頂上談心聊天、拉家常。每逢過節的時候人們也不會忘記她，在她的樓檐上掛上各色各樣的彩燈，人們歡聚一堂，喜氣洋洋。也許當時人們突發奇想挨家挨戶地選一名男子每天輪流去擊鼓，擊鼓人的手法嫻熟，不僅打出的旋律動聽，而且舞姿十分完美，如同在演奏一首曲調優美的舞曲。

　　家鄉的木樓，歷經風雨滄桑，依舊那么穩健，那么矍鑠。她就像一座塔，點亮人們前行的路；她的樓檐四角向上翹起又像一艘揚帆起航的小船，從明朝駛向今天，也必將駛向未來的遠方。我為我的家鄉擁有這樣的好風景而感到自豪！

　　一道風景線中考滿分作文 篇11

　　我不由得停住了腳步……

　　眼前的一切令我嘆為觀止，再也挪不開步。

　　這個暑假，媽媽帶我去了令我心馳神往的地方——大海。我們坐了幾十里的車，終于來到了海邊。此時正是清晨，太陽剛剛爬過我們的頭頂，溫柔地撫摸著眼前的一切。我大喜過望，拉著媽媽的手往沙灘上跑去。這時，我不由得停住了腳步……眼前，是一片金黃色的沙灘，踩在上面，就好像踩在我家那張大棉被上一樣，舒服極了。金黃的沙灘上，躺著許多各式各樣的小人——貝殼，它們在陽光的照射下閃閃發光。你隨便拾起一個，仔細觀察，它們總會有自己獨特的美。貝殼上的波紋，好像是一個個海的故事。小朋友們拿著小袋子，把貝殼裝進去，直到塞得滿滿的，才心滿意足地離去。

　　再走近一點兒，就是蔚藍的大海了。海面上波光粼粼，似天上的仙女往海里撒了一把碎銀子。一陣風吹過，海浪卷著禮物朝我奔來。這時我的小腳感到一絲涼意，海浪退后，我的腳上滿是五顏六色的貝殼。大海，謝謝你給我帶來了如此美麗的禮物!

　　我走著走著，突然發現靠近海邊的沙灘上，有一個金光閃閃的東西。走近一看，我差點兒驚喜地叫出聲來，那是一個好大好大的海螺。我拾起它，輕輕地放在耳邊，靜靜地聆聽著海螺里的聲音，時而緩，時而急，像在彈奏一首美妙的鋼琴曲。我聽得入了迷，久久站在那兒，連未卷起的褲腳被海水打濕都絲毫沒有察覺……

　　漸漸的，已到了黃昏時分，太陽的光不再那么刺眼，一切變得柔和起來。海水被染成了霞紅色，此時的海，又是另一番風景。太陽落到了地平線上，只剩下半邊臉，像一個羞答答的小姑娘，使我不由得想起“猶抱琵琶半遮面”的嬌羞場景。

　　太陽剛落下山頭不久，月亮又來接班了，星星也在天空中眨著眼睛。倒映海中的月影，似乎更加靠近沙灘上的我，使我思念起我的家。哦，我忘了，媽媽還在那等我呢，我該回去了。走之前，我回頭看了看那美麗的大海，不舍之情油然而生……

　　歸途中，我不禁感嘆：“大海，你真美呀!”不管是日出還是日落，不管是早晨還是夜晚，你總是那么美，你那與眾不同的美，令我流連忘返。

　　我喜歡你，美麗的大海!如果再遇見你，我依然會情不自禁為你駐足，依然會鐘情于你。在我心中，你永遠是那道最靚麗的風景線!

　　一道風景線中考滿分作文 篇12

　　在我家門前，有一個地鐵站。在那里，我看到了一道亮麗的風景線。

　　我和媽媽準備乘地鐵去看望姥姥。地鐵站里，格外的亮堂。玻璃窗擦得干干凈凈，在太陽的照射下閃著耀眼的光。奶白色的墻壁上的細紋都能看得清清楚楚，襯托著明亮的玻璃頂。地面也被打掃得一塵不染，連一片紙屑也沒有。“今天的地鐵站怎么顯得格外干凈呢？”我十分納悶。

　　到了安全門，我看見了一個身著灰色工作服的保潔員阿姨，她手上攤著一塊抹布，仔細地左右擦洗著。有時，碰上一粒黏在上面的臟東西，她會仔細地用指甲將它扣掉，再使勁地把那里擦一擦。不一會兒，她就滿頭大汗了。晶瑩的汗珠從額頭上流下，她感覺到頭上的汗珠，便把臉在衣服上蹭了蹭，繼續一絲不茍地擦起地來。

　　我愣愣地看著她那辛苦的背影，突然感到心中某一個最柔軟的角落被人觸動。想說話，卻總感覺嗓子被一塊石頭卡住了似的，什么也說不出口，我默默在心里想著：“保潔員的工作是平凡的，雖然他們只是擦擦洗洗，每天都重復著這簡單而勞累的工作。但他們又是不平凡的，因為他們日復一日年復一年辛勤工作，才使我們擁有這么干凈的公共環境。這真是古城西安的一道美麗的風景線！”

　　一道風景線中考滿分作文 篇13

　　風景線？什么是風景線？小時候的我，一直認為風景線無非就是那滾滾咆哮的大河，那飛流直下的瀑布，那壯麗秀美的高山。所以，為了參觀更多的風景線，小小的我便跟著父母游覽祖國的風景名勝，去觀賞那所謂的“風景線”。久而久之，咆哮的大河看久了，便也覺得厭倦了；飛流的瀑布看多了，便也就得無味了……慢慢的，好像“風景線”對于我不再那么有吸引力了。

　　直到那一次，我去了北京……參觀完天安門后，我來到了人民英雄紀念碑下，莊嚴肅穆的瞻仰著偉大的人民英雄。導游的聲音在耳旁響起：“這些偉大的人民英雄，不顧自己，用自己的鮮血與生命義無反顧的去換取了祖國的安定……”聽到這里，我的心被震撼了——是啊，沒有他們的付出，哪里會有我們現在幸福的生活呢？這人民英雄紀念碑也正是用來紀念他們的吧！不！我想這紀念碑不只是為了紀念，更是為了表達一種精神。這是他們不屈不撓，無私奉獻的精神，更是中國的精神！中國，一個不朽的文明古國，正式因為有了這種種精神而日益強盛的：中國的精神有堅韌不拔，雖然中國曾受過無數的大災大難，但正是因為有了這樣的堅韌，才會使中國在無數次摔倒后，堅強的爬起來，更穩的走下去。雖然中國曾有過那段屈辱的歲月，但是堅韌的精神讓中國向世界證明：我們很強大；中國的精神有團結一心，在2008年的“5.12”大地震中，正是因為有了這種團結，“一方有難八方支援”，才使我們無比堅強的度過了那場大難；中國的精神有無私奉獻，肯為他人付出一切的人們是值得敬仰的！

　　在那一刻，我終于明白了，風景線不一定是大河、瀑布、高山。有時候，它更是一種精神，這種精神更能觸動人們的心靈。用心去體會這種精神，這，才是最美的風景線！導游的聲音繼續響起：“人民英雄紀念碑的外形就像一把倒插入地下的寶劍……”是啊，這紀念碑是象征著一把寶劍，一把無比鋒利的寶劍，它帶著中國的精神直插入地下！用最大的力氣在地下深深的刻下兩個不朽的大字，讓世界銘記著這樣一個名字——中國！中國的精神，讓我為身為一個中國人感到了無比的自豪！現在，我同樣喜愛那一道道風景線，但不再是那些風景名勝，而是種種值得敬仰的精神。人民英雄紀念碑則是我心中最美麗，最珍貴的一道風景線！

　　一道風景線中考滿分作文 篇14

　　每個人一生中都可以看到許許多多的風景線。只要你用心，你就可以發現誠實守信是一道美麗的風景線，上課下課也是一道美麗的風景線……而我最喜歡的是在下課時光，同學們或歌或舞或打游戲，每個人都興高采烈的風景線。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲在學校響起了，許維不知在哪里找到了一棵非常粗壯的樹干，把樹枝當成了自己的小吉他，不停地搖擺起來。朱榮博看到了許維這奇特又瘋癲的舉動，不假思索的嗤笑起來，并把全班的同學都叫了過來。有的人居然跟許維一起躁動起來，朱榮博就是其中一個，他們扯開嗓門，大聲歌唱“愿你在看不到我的地方安然無恙，愿你的明天永遠不覺暖。”唱了一遍又一遍。

　　又一節課下了課，這次許維就沒有唱歌了，而是在跟朱榮博斗陀螺哦！只見許維和朱榮博兩人都像斗紅眼的公雞，都弓著腰，眼睛直直地盯著地上飛速旋轉的陀螺，嘴里還不時地命令自己的陀螺“撞它，撞它”。旁邊的同學也圍在一起，不時地尖叫“加油，加油”。每個人都笑得那么開開心心，每個人都喊得無憂無慮。

　　下課的時光，同學們都從緊張的學習中解放出來，每個人都開開心心，臉上洋溢出燦爛的笑容，我覺得這就是一道非常漂亮的風景線！

　　一道風景線中考滿分作文 篇15

　　柿葉翻紅霜景秋，碧天如水倚紅樓。——題記

　　現在正值秋末冬初，天空如同一塊藍寶石。幾縷細雨慢慢流過，在這藍天白云下，后山坡上有一大塊挺立在碧綠草地上的柿子樹。

　　在這萬籟俱寂、花慘葉落的季節，柿子樹剛剛褪去翠綠的外衣，換上了鮮艷的紅舞裙。樹枝經過風霜的洗禮，變得更加粗壯挺拔。樹干上那些細細的溝墳，是歲月流走的痕跡。柿子樹的枝丫上已經掛滿了柿子，它們像一盞盞紅色的小燈籠，給山坡帶來了勃勃生機；它們像一串串閃亮的紅寶石，帶來了豐收的喜悅；它們像一團團明亮的火球，給這單調的秋末涂上了一層溫暖的色彩。

　　“這么冷的天，還這般生機，樹真的比人還抗凍”一位同行的同學說道。望著眼前的柿子樹，我突然發現它是這么的美麗，但是在眼前，我怎么從來沒有注意過它們挺拔的身影？

　　是寒冷的天氣才讓它們這么生機勃勃？是這些鮮紅的果實才引人注目？不，春夏時節，美麗的花兒在爭奇斗艷，它們并不急著參與，只退默默扎根，努力生長。到秋冬時節，百花凋零，它們卻依舊挺拔在風霜雨雪中，不為所動。經歷萬般的折磨，它的枝頭掛滿了碩果。而那些曾經肆意打壓它的霧氣，卻已凝成晶瑩的水珠，結在紅色的葉片上，反而使它的葉片更加鮮艷明麗；那些曾經狂暴刮著它的寒風，現在卻只能吹下幾只“紅蝴蝶”，為山坡添彩；曾經平凡而又努力生長的柿子樹現在已經成為了這山坡上最靚麗的一道風景線。

　　它們不畏嚴寒，不懼風雨，終成正果。你看陽光從空中灑脫，又給那一排排柿子樹鑲上了一層金色的光輝。

　　一道風景線中考滿分作文 篇16

　　堅持是一道美麗的風景線，因為我有一次堅持取得的成功。

　　那是我讀三年級時的一個周末，我們一家人去表姐家做客。我忽然發現她有一輛漂亮的自行車，我不禁躍躍欲試。爸爸看出了我的心思說：“只要你今天學會了騎車，我明天就給你買一輛新的。”我一聽大喜，纏著爸爸立即就要學。

　　我們來到表姐家門前學校的操場上。爸爸用雙手把住自行車的后車架，我爬上自行車自己卻有點膽戰心驚了。我猶豫著放不開手腳。

　　爸爸大聲說：“騎車很簡單的，兩臂直握緊車把，眼睛看著前方，膽子大點就成了。”我心一橫，雙手緊握著車把，腳一蹬起來。還不錯，因為爸爸在后面保駕護航，我慢慢地騎，騎得還比較平穩？剛騎了兩三圈。爸爸忽然說：“好，就這樣，你騎吧，我放手了。”我一聽。趕緊說：“不要不要，我還沒有練熟呢。”話音未落，爸爸已經松下了手，我晃了兩晃，連人帶車一下重重地摔倒在地上，手掌還破了皮，痛得我呲牙咧嘴，眼淚都要掉下來了。

　　我慢慢的站起來，委屈地說：“爸爸，你這是干什么呀，我還不會呢？不想學了。”我正準備走時。爸爸說：“你是想讓我一輩子給你把車嗎？方法如此簡單，堅持就能成功，練不練看你自己的了。但我相信你能學會。”

　　于是我又一次練起來了，一次摔倒，兩次摔倒……隨著摔倒間斷的時間越來越長，終于，自行車在我的掌控之下，自由歡快地在操場上跳起舞來。你看它時而疾馳，像一匹健壯的千里馬，一下子從操場這邊飛到那邊。它時而搖搖晃晃，像一個武林高手打醉拳，看著搖搖欲墜卻怎么也不會倒下。

　　堅持真是一道美麗的風景線！

　　一道風景線中考滿分作文 篇17

　　愛心無處不在，愛心是一道美麗的風景線，家庭中有愛心，學校中有愛心，社會中有愛心，任何地方都有愛心。

　　在一次去學校的途中，我和朋友一路前行，忽然發現在前面有個老奶奶在路邊，手中拿著本語文書，問一個同學學校怎么走，她想給自己的孫子送語文書去。而那位同學卻一聲不吭，鄙夷地翻了一下白眼，無情地走開了。

　　我和朋友迅速地走上前，問：“老人家，請問有什么需要幫忙的嗎？”老人家答：“我的孫子的語文書忘記帶了，我想給他送過去，但是，我不知道怎么去學校，你能帶我去嗎？”我們雖然愿意，但是老人家走得慢，我們擔心遲到。就問她孫子叫什么名字，在哪個班，我們班她帶過去就行了。聽到我們樂意幫他，老奶奶無助的眼神立刻明亮起來，滿是皺紋的臉龐像漣漪的湖面中間墜落一顆石子，所有的皺紋都沿著嘴角蕩漾開來，這是一道多么亮麗的風景啊！

　　還有一件事，是我在手機中看到的，那段視頻是這樣的，在一個小巷里有只很小的流浪狗，正在刨食路邊的垃圾，忽然來了一個人，不但不給他喂食，也不收留它，還把它當成泄氣的玩具，對它拳打腳踢，打得小狗低慫著頭左避右躲，不時發出噯、噫、噫悲哀的慘叫，看得我直揪心。

　　另外一個畫面就不一樣了，有一個男孩子把一個球投入一個澡盆，一只狗飛快地竄入澡盆。抱住那球，朝它的主人跳起霹靂舞，整個身子像波浪一樣起伏不定，多可愛啊。一會兒，男子用右手托住小狗的前腿，左手擺個“V”的手勢，和小狗一起面向鏡頭，他們多幸福啊！

　　同樣是看著有關小狗的視頻，為什么有這樣截然不同的心靈感受呢？究其原因，一個是兇狠殘忍讓人憤怒揪心，一個是恩愛有加，其樂融融。

　　愛心是一道美麗的風景線，讓我們全人類都摒棄邪惡，釋放愛心，讓我們的世界更加美好！

　　一道風景線中考滿分作文 篇18

　　下課能帶給我們學生許許多多的好處。比如說：下課的時候，我們可以把上課還沒有做完的事情做完，不然憋在心里會影響學習的；也可以休息休息，準備迎接新的一課的到來；還可以找同學們說說話，呼吸呼吸新鮮空氣；甚至可以完全放松，歡快地做游戲。所以，每到下課時間，學校的每一個角落都會有一道美麗的風景線。

　　“鈴鈴鈴”下課了。

　　你看這邊，同學們又在教室里擺開場子，吸引了一圈黑腦袋，他們圍在那里做什么呢？還跺腳拍手，咋咋呼呼好不熱鬧。一看，才知道是他們又在玩陀螺比賽。其中有參賽者朱杰和朱威凱。只見朱杰和朱威凱兩人同時扔起手中的陀螺，等它落地的時候，用鞭子使勁地抽。旁邊的同學一樣激動不已，“加油”的聲音喊得整個教室都搖動起來。

　　再看看那邊，學校的乒乓球場也圍了很多同學，白色的，黃色的小球在三個乒乓球臺上疾速地飛來飛去，球臺兩邊的小運動員也個個精神抖擻，時而“大鵬展翅”，瀟灑地削球，時而“猛虎跳閘”似的，猛地一抽，把圍在球場外的觀眾看得眼花繚亂。

　　你再看看操場的東南角，一群一二年級的小朋友，后面的同學拉著前面同學的衣服像一條長龍一樣排開，最前的小朋友伸開雙臂，時而移到左邊，時而移到右邊。他對面的同學更是一下攻左邊，一下攻右邊。哈哈，他們在玩“老鷹抓小雞”的游戲呢！

　　下課時間，每個同學都朝氣蓬勃，每張臉上都洋溢著燦爛的笑容，我覺得這就是我們學校最美的風景線！

　　一道風景線中考滿分作文 篇19

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，只見在操場上嬉戲打鬧的同學，都朝他們教室里跑去。當他們氣喘吁吁的達到自己的教室時，廣播里傳來一段話：“各班注意！各班注意！今天學校要搞大掃除，明天有領導要來檢查。”

　　頓時，教室里炸開了鍋。有些懶惰的同學都紛紛抱怨，他們不想掃地；而那些勤快的同學則拍手跺腳，他們開心極了；還有一些既不勤快又不懶惰的同學則一動不動地坐在自己的座位上做自己的事。突然，有一位同學喊了一聲，“老師來了，老師來了”。教室里就立馬安靜下來，靜得都能聽到同學們的呼吸聲。

　　老師走了進來說：“杜安邦，李娜，朱佳怡，李凡去掃乒乓球臺；朱銘明，毛川博，朱殿洪去擦窗戶；曹繼峰，劉平安掃教室。”老師則把我喊去撕收據。撕完后，老師讓我教王浩然寫數學題。

　　撕完收據，走到王浩身邊，剛要開口教他寫數學題時，劉平安同學拿著灑水壺左搖右晃，一下就把水灑到了我的褲子上。我的眉頭立刻皺在了一起，頭發都豎了起來，變得非常生氣，很想發火。可是劉平安看到灑濕了我的褲子，馬上低著頭，一副做錯了事的樣子。還趕緊說了兩聲：“對不起，對不起。”見他誠心誠意的道歉，我滿肚子的怒火，頓時煙消云散了。也誠懇的回答：“沒關系的，不要緊，我的褲子一會兒就會干的。”一件眼看就要發生吵罵斗毆的場面就這樣被一句“對不起”和“沒關系”化解得無影無蹤了。眼紅脖子粗的野蠻粗暴也被相視一笑的文明優雅所代替。

　　所以，我說寬容也是一道美麗的風景線！

　　一道風景線中考滿分作文 篇20

　　我經常在馬路看見許多的人。扶著老爺爺或老奶奶在馬路上慢慢地過馬路，過馬路后，他們才離開。

　　一次，我放學要經過馬路時紅燈突然亮了起來，我和幾位老人在那兒著急地站在那兒等待著綠燈，綠燈一亮，一位老爺爺駐著一根拐杖支撐著慢慢的想過馬路。我正想過去攙扶他，這時有兩位帥氣的小伙子“凌波微步”般一下子就閃到老人身邊，一左一右地扶住老人，很快地過了馬路。我在另一條馬路上的時候又看見了一位老奶奶在那兒等綠燈，有五六個大人在我后面，綠燈一亮，他們也是用最快的速度走到老奶奶身邊扶著老奶奶過馬路。

　　世界上樂于助人的好多呀，有許多熱心的人在幫助別人，比如有的人看見老、幼、病、殘的人，一上班車就立刻讓出自己的位置。在學校里，如果有小朋友突然摔倒在地，總會有大同學迅速地把他扶起來。個別同學遇到難題百思不得其解時，也總有老師或者同學熱心地為他講解。如果上課有同學的筆芯突然沒墨水了，也總會有同學慷慨地借筆給他。

　　只要有人的地方，我們就可以看見樂于助人的例子，我感覺這就是一道美麗的風景線！

　　一道風景線中考滿分作文 篇21

　　夕陽一直是歷代學者大描寫的對象。我也決定享受日落的美景。下午五點，來到高郵湖之前，我打算去看看日落的神奇美景。

　　這時候太陽還高高的掛在空中，只是顏色比較暗淡，中午也沒有刺眼的光線，就像一個溫柔的老人，靜靜的掛在空中。周圍的云彩已經微微泛紅，就像一個新婚的女孩，帶著一些羞恥感。

　　太晚了，太陽開始逐漸西沉，無數燃燒的云朵用金色的夕陽將它包圍。云就像太陽的大星星的扇子，不肯離開太陽的周圍；它也像太陽的衛士，被內三層和外三層保護在中間，時刻護送太陽到地球的另一邊。這時，太陽被云的力量停在了空中。整個一天都被調皮的染匠孫染紅了。湖里還有一幕:漁船一艘接一艘向岸邊駛去，人們結束了一天的工作，帶著喜悅和疲憊回到了家。不時有幾只水鳥在湖邊飛翔。我不禁想起“夕陽和寂寞的齊飛，秋水同色”。太陽似乎一直不滿于染紅天空，湖水被這位神奇的畫家涂成了金黃色。太陽周圍的云和云是多彩的:有些像燃燒的火一樣玩耍；有些是淡紫色，像紫羅蘭一樣懸掛在空中；有些是金色的，像秋天成熟的稻穗...

　　大面積的染色似乎耗盡了太多的太陽能量，他再也支撐不住了，再次下沉。突然，他在湖邊停了下來，它在水神的幫助下繼續留在它盡快改變的世界里。這時，水和天是一樣的，湖面和天空相映成趣。不知道是水給天增添了美，還是天給水增添了美？湖邊的樹林，歸家的人，岸邊的草坪，空中的野狐，在這絢爛的夕陽下，都蒙上了一層金紗。

　　最后，抱著太陽的水神的手支撐不住太陽沉重的身軀，手軟了，像“撲通”一聲，淬入水中。只留下一抹深深的夕陽，在空氣中凝結許久。

　　最后的夕陽被夜色侵蝕殆盡，只有我仔細的回憶著剛才的秋天。唉，夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋。

　　無邊無際的天空總是給人無盡的遐想。

　　我很小的時候，就一直固執地認為神話傳說中的神是真的存在，是住在天上的。經常看天上的大朵白云，堅信上面一定站著無數天兵。當時的我很幼稚，暗暗發誓:一定要好好學習。等我長大了，我會像嫦娥一樣飛到天上，飛到月亮上去看看七仙女有多美；孫悟空到底在干什么；織女如何編織日出日落？太上老君的丹練爐，幾天就能練出一顆丹；如來的大手有多大…我的小心思里滿是對天空的憧憬。

　　童年總是充滿夢想。

　　上了小學，我逐漸意識到神話里的一切都是人發明的，根本就沒有天這回事，更沒有神。但是我對天空的熱情絲毫沒有減少。有云也好，無云也罷，早晨，中午，晚上，什么樣的天空讓我心動，萬里無云的藍天無邊無際，讓我覺得心胸寬廣；多云的天空清新自然，讓我心曠神怡；夜晚的星空更加神秘，讓我流連往返。然后比如“天上的云變成了馬、山羊、大白兔”；“天空就像一個偉大的畫家，有時把自己染成紅色，有時把自己涂成藍色，有時把自己涂成黑色。”這樣的句子經常出現在我的日記或者作文里。

　　童年總是讓人著迷。

　　時光荏苒，驀然回首，我驚訝地發現，童年這一生命中如天空般純凈的美麗景觀，正漸漸離我遠去。現在由于學習任務繁重，仰望天空的機會越來越少，對天空的執著追求逐漸減少。

　　百感交集之后，堅定了信念，大步走向人生下一片未知的風景。

　　一道風景線中考滿分作文 篇22

　　“野火燒不盡，春風吹又生”小草以自己頑強的精神在我心中筑起了一道亮麗的風景線——它平凡至偉。

　　小草剛發芽時，呈“人”字形張開，接受著陽光和雨露的洗禮，蔚藍的天空下它的種群不斷壯大，以自己的色彩點綴遼闊的大地，他的生命非常短暫，然而，他卻竭盡自己的生命將綠色奉獻給大地，即使是受傷，少了幾片葉，然而他去不被人所注意。

　　我贊它，贊它的綠，不僅如此，我更佩服他堅韌不拔的毅力和戰勝困難的勇氣。

　　一場暴風雨，將小草打彎了腰，吹出了泥土，它的根裸露著，它的莖耷拉著，我以為他們會在烈日的酷刑下結束自己短暫的生命，沒想到，沒想到，它力挺自己，根重新扎進了泥土，莖也挺立起來，仰天長嘯，向自然挑戰，向生命控訴。柔嫩的肩膀撐起一片天地。

　　我敬它，敬它的堅強，然而，我更敬它的無私。

　　由一顆顆小小的種子長成一片片綠影，再由一片片綠影變得枯黃、衰老。它奉獻了它的一生，綠影奉獻了自己的青春，奉獻了自己的活力；枯黃奉獻了它身體，奉獻了它的生命。它從生到死，從有到無，從生存到覆滅，無不奉獻著，它是奉獻的代名詞。

　　它象征了中國一路走來，戰勝困難的民族精神，而且象征了艱苦奮斗，奮戰在社會主義現代化建設一線的祖國的建設者們。

　　曾有鄧稼先三天三夜不合眼，奮戰在氫彈試炸現場；今有沈浩領導人民艱苦奮斗數十年，嘔心瀝血，最后因心臟病突發，永遠離開了他的人民子弟正是無數這樣的人譜寫中國五千年的文明。

　　我敬重他們，贊揚他們，他們的行動譜寫了時代的主旋律他們的身影構成了中華民族復興道路上一道亮麗的風景線，我相信有他們做堅實的后盾，我們的祖國將會更美好。

　　一道風景線中考滿分作文 篇23

　　一位哲人說：“你的靈魂就是一道精選的風景線。”而我想說，一座城市獨有的文化就是這座城市的靈魂，那是一道賞心悅目、令人回味無窮的風景線。

　　我們的目光總是追隨著青山秀水、金沙海浪。誠然，大自然賦予我們無數道美妙的風景線，讓我們流連忘返。但我們可曾將目光收回身邊，去細細品味上海這個生養我們的地方的獨特風景呢?上海弄堂里的風景雖無山色相襯，浪聲相和，但其中蘊含的獨屬上海的海派文化，卻足以使其成為一道亮麗的人文風景線！

　　那道風景線，在我們的眼中。舊式弄堂里的一磚一瓦，無不因其散發的歷史古舊韻味而給人以美的享受。造型獨特的石庫門更是一件渾然天成的藝術品。漫步在幽靜的弄堂里，你可以細細欣賞門楣上精致的雕花，或是江南傳統建筑的磚雕青瓦，或是西方巴洛克式的山花楣飾。陽光灑下，落在裝點于窗戶的彩色玻璃之上，化作一片旖旎。這一道風景線在我們眼中，賞心悅目。

　　那道風景線，在我們的心中。對上海人而言，石庫門不僅僅是冰冷生硬的建筑，更是一代人的共同記憶。“梔子花，白蘭花”的叫賣聲，悠久地回蕩在弄堂里；鄰里小孩一起玩耍的身影，不停地穿梭在門與門之間。各種行當的手藝人填滿了生活在弄堂里的人們的童年回憶，趣味無窮。雖然現在很多人已搬離弄堂，住進新式住宅區，但他們回憶起弄堂里的石庫門生活，卻仍如數家珍。石庫門養成了上海精致小巧、熱愛生活的城市精神，也是一代上海人的精神歸屬。這一道風景線在我們心中，回味無窮。

　　只是，上海的城市現代化建設步伐加快，越來越多的舊式弄堂被一座座高樓大廈和新式住宅所取代。那些僅存的上海石庫門風景線，也幾乎快要被城市的車水馬龍所沖淡、淹沒。

　　我們不能，也不應該阻止時代的腳步向著現代化邁進，但是我們應該在城市傳統文化與現代化建設之間找到一個平衡點，讓人們在享受現代城市的便捷的同時，也能夠欣賞到祖輩們遺留下的那道代表上海文化圖騰的美麗風景線。

　　所幸的是，人們已意識到石庫門對上海的意義，并開始著手以創新的方式保留住這道風景線。“田子坊”的建立就樹立了一個良好的典范。保留弄堂原貌的同時將其內部改造為創意商業區，吸引了更多人走近石庫門。這為我們傳承城市文化提供了一條新思路，也使這道風景線得以繼續出現在人們的視線之內。

　　上海啊，你的靈魂就是一道精彩的風景線。而你的靈魂有一個名字，叫做石庫門。

　　一道風景線中考滿分作文 篇24

　　綠樹蔭濃，鳥語花香，一家人的歡聲笑語，與瀑布“嘩嘩”的聲音融合在一起，形成一道美麗的風景線。

　　一走進了山谷，映入眼簾的是一潭清澈見底的深水，一條長長的大瀑布懸掛在潭水的邊緣，自山崖上沖蕩下來，落在潭水里，激起了一陣陣雪白的浪花，仿佛給潭水穿上一件大波浪的裙子。水花飛濺，那潔白無瑕的水花就像一個個淘氣的小孩子，急著脫離瀑布的管束，四散逃開，初生牛犢不怕虎般地跳進深不見底的潭水，綠潭也來者不拒，讓所有的水花投入她的懷抱。

　　沿著山邊往前走，又一個綠潭引入眼簾，一層層枝繁葉茂的大樹將自己的影子投射到水面，欣賞著自己的容顏。如老人含胸捶背；如少女花枝招展；如青年蓬勃向上；如中年人成熟穩重……綠蔭把水染成了深綠色，更是添了幾分靜謐深邃。水面清澈，樹木濃密茂盛，和剛才的懸泉瀑布相映成趣。我們望著這風景，不禁愣了愣神。

　　老爸第一個反應過來，他滿意地笑了笑，他迅速地脫掉衣服，向潭中跑去，一個起跳，“撲通”！無數水花遮擋住了他的身影，待得水花散去，水面上露出了個頭，并不斷地駛向深處，留下一道道水紋。我們也回過神來，看著已經嘻戲水中的老爸，心也忍不住癢癢起來。我脫掉鞋、襪子，把褲腿卷到膝蓋，袖子也卷到胳膊肘，緩慢的潭中中走去，我的腳一觸到水，一個酥麻清涼的舒適感涌上心頭，我繼續向里走，水漸漸抵達了我的膝蓋。我停下腳步，把手也浸沒其中，雙手撐地，閉上眼，將臉也埋進水里，靜靜的享受這一刻的寧靜。有時，會有一條小魚游過我身邊，絲滑柔嫩的鱗片在我的胳膊和腿上輕輕滑過，那種感覺，已是無法用語言來表達，也許只有大文豪，才可以將這種感覺真正地說出來吧。

　　過了一會兒，心靈仿佛都是被這涼爽的潭水清洗了一遍，變得無比純凈。忽然，媽媽叫道：“看這里”！我和老爸同時轉過頭去，“咔嚓！”，這一道風景線被永遠的留在了相機中。

　　一道風景線中考滿分作文 篇25

　　伴著第一片枯葉的飄落，加上了一件厚實的秋衫。品著一杯飄著裊裊熱氣的溫茶，秋天就這樣來臨了，悄無聲息。

　　漫步在校園的小徑上，看著漸已枯黃的柳枝在秋風中略顯蕭瑟地擺動著，一片片的粉紅花瓣在風的誘惑下跳入水中，浮在湖面，不禁心生憐憫之情。但是當我在無意間看到零落的秋葉時，我卻改變了自己的想法。

　　一片，兩片，十片……

　　秋天的到來使萬物都已頹謝了，凄涼是無數年來人們給予秋的定義。然而，有人仔細觀察過落葉嗎？我覺得這對于落葉來說，不公平。每一片葉子都是旋轉著悠悠地向下飄落，此時的它也是不想離開樹的懷抱的。仔細思忖，我覺得落葉在飄落時是帶著一份信念的，這是一種不愿放棄且努力拼搏的信念。秋葉旋轉著，是為了向風兒展現自己不愿認輸的態度，它們是在證明自己曾來過這個世界，曾經為了自己的志向不斷的努力，即使……，即使是未能成功吧。但是落葉也無怨無悔，“化作春泥更護花”。葉落歸根了，秋葉也在生命凋零的最后來到提供養分給它、養育它成長的樹根旁。它犧牲自己是希望樹根可以有多一份的滋養，秋葉在默默地回報。

　　想到這里，我的視線漸已模糊了。我很少感動，卻在這一刻不能自已。樹葉從發芽到生長到盛期，再從盛期到衰老直至死亡。樹猶如此，人何以堪？我在心里暗自承諾，要像那樹葉，為了自己的信念堅定不移。奮斗了，足矣。

　　樹葉，那是一道風景線。不是嘲諷，而是發自內心的欽佩。

　　一道風景線中考滿分作文 篇26

　　萬眾矚目的風景名勝固然令人嘆為觀止，可又是那么遙不可及；而轉角處那不經意間邂逅的生命，卻成為心中一道別具一格的風景線。

　　老城區的六樓，每天放學都要氣喘吁吁地從一級級似乎沒完沒了的臺階上踏過，最終抱怨著拍響門鈴，日子就這樣一天天過去。終于在一個毫無征兆的早晨，我照例急匆匆地出門，扭過頭面對似是在挑釁的樓梯，正欲沖下去，卻被那忽然映入眼簾的生機阻擋了慌張的腳步——一株幾乎要被石礫灰土掩埋的幼芽，兀自生長在樓梯轉角處那堵通風的墻上。也許是一陣無名的風將那粒種子遺忘在冰冷的水泥間，之后又在雨露的滋養下發了芽，我不禁猜想著。無論如何，它就這樣闖入我眼中，扎根在心里，在這棟沉默的居民樓中，儼然是一處獨一無二卻鮮為人知的風景。

　　放學回家，一改往日的不耐煩，連蹦帶跳地上了樓梯。借助樓道里微弱的燈光，踮起腳尖，想要仔細打量那個生命體：嫩綠的新葉尚未舒展，只嬌羞地打著卷；一節細弱的藤蔓從灰色的石礫中鉆了出來。我試圖想象著它隱藏在水泥中的根是如何在堅硬的磚塊和混凝土之間汲取營養，緩緩生長，可腦海中卻只浮現出一幅幅勇敢的人們登上山巔，執著的人在艱苦中探索，有夢想的人在風浪中追求的畫面。當我再次將目光聚集在它身上，依舊是那株幼小的芽，可在我眼中卻變得如此不平凡，已然化作一道有著生命光輝的風景。

　　秋扇著翅膀隨大雁飛去，只留給窗一層霧寫給冬天。天氣一天天地愈加寒冷，北風也推波助瀾般格外無情。每天依然會在不變的地方駐足，心情復雜地望著它，盤算著它能否熬過這個冬天，抑或是就此消失，不由擔心著。幾次想要把它移植到家里，可它卻始終沒有就此完結的意思，只是生長著。在那個屬于它的小方格中俯視著墻外凍結的世界和樓梯上每天仰望它的我。偶爾有幾只好奇的麻雀在此停留，歪著腦袋看著它，或湊近了來，試探性地啄上一口。它也不管不顧，只輕蔑地向上生長。每天都關注著它有怎樣的變化，就這樣，漫長的冬天不再漫長，它也成為一道讓我心中永遠充滿希望的風景線。

　　搬離那個地方已是來年春天。望著這道眼前的風景盡是感激。

　　可仍惦記著，終忍不住又踏上那臺接去看它，只見它已又竄出一截，油亮的葉子伸展開來。逆著陽光，葉片上的脈絡中，似是不屈的血液在奔流。感受著這道心中的風景，盡是敬佩。

　　渺小的生命卻是一道留給生命去感悟的風景線。

　　一道風景線中考滿分作文 篇27

　　我的家鄉，南通有一道非常美麗的風景線——濠河。濠河被稱為“少女脖子上的項鏈”，聽到這個名字，就一定覺得我家鄉的濠河很美吧，下面就讓我帶你走進南通的美景。

　　早上的濠河，是寧靜的。遙望河面，你會感到所有高樓大廈都似乎在河中出現了，一只蜻蜓從河面上“走過”，那濠河中的世界都仿佛震蕩起來，那場景惟妙惟肖，美妙極了。

　　中午的濠河，是平靜的，似乎在休息，等待晚上的到來。

　　晚上的濠河，是歡鬧的。遙望河面，你會被眼前的場景所震憾——河面上燈火輝煌，似乎給濠河穿上了五顏六色的艷麗服裝，給美麗的濠河增添了無數美麗光彩，使美麗的濠河更加美，更加亮艷。

　　深夜的濠河，是幽靜的。她似乎在沉睡，等待新的一天的到來。

　　除了濠河，南通還有一處非常壯麗的風景線——狼山。

　　狼山是一個無比神圣的佛教場所，來這兒的人們不光是為了看風景，更重要的是為了來燒一炷香，拜一下佛，保佑自己與家人事事平安。

　　雖然狼山不高，但當你真正來到頂上，你會情不自禁地被那美妙場景所震撼，一切盡收眼底，身臨其境，真想“啊”地發出一聲來自內心的感慨。

　　來到江旁，吸一口涼爽的江風，你會感到無比的清涼。遙望江面，浪濤波濤洶涌，蔚為壯觀，我被那壯麗的場景深深震撼了......

　　這就是我美麗的家鄉——南通，一道美麗的風景線。

　　一道風景線中考滿分作文 篇28

　　人如池蓮水清骨，文若秋水不染塵，寥寥數詞，淡淡清愁。易安，在千年的歷史長河中，靜靜駐足，站成一道風景線。

　　曾記否，那一道風景，鐫刻了“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的閑逸；勾勒了“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的骨髓；滲透了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的凄清。那支千年的詞曲，仍散發著余熱，靜靜傾吐著當年的故事。

　　“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”。少女清秀的面龐上綻開肆意的笑，輕舞的羅裙勾勒出一片純粹。溪亭，日暮，沉醉，不知歸路。小舟掩映在藕花深處，她急急蕩槳，撲棱棱的水聲驚飛一群白鷺，漸行漸遠的身影牽住她清澈的眼眸……

　　易安清澈純粹的明眸，是一道風景線。

　　“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”。鳳冠霞帔，她嫁了。夫妻恩愛，琴瑟和鳴。她本以為會過上美滿的生活，白首偕老，但趙明誠卻被調往別處，她只得苦苦等待。等瘦了風，等瘦了月，亦等瘦了人。“為國效力，有何不好？”孤寂的深夜，她只得般安慰自己。

　　易安孤獨寂寥的心靈，是一道風景線。

　　“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”。國土淪陷，逃亡路上，無數人尸橫荒谷，無數家庭妻離子散，而南宋的朝廷，卻在江南的鶯歌燕舞中紙醉金迷。身為女兒身的她，唯有嘆嗟，但那一聲長嘯，又是多么豪邁？

　　易安豪情萬丈的報國壯志，是一道風景線。

　　“這次第，怎一個愁字了得”。趙明誠已死，祖國大勢已去，晚年的她，孑然一身。“尋尋覓覓，慘慘凄凄”，這是她的無奈。疏雨黃昏，落紅滿地，飄零輾轉中，世界早已不是以前的模樣，甚至江南，也不能給她的荒年冷月些許溫暖。

　　易安那緊鎖的眉頭，是一道風景線。

　　她是詩畫中的紅顏，捧著月光看花開花謝。

　　幾杯淡酒，半醉半醒，不見塵囂與蕭瑟。

　　千年前，我未曾與她相遇；千年后，我在詩詞中找尋她的足跡。陌上青草，簾外芭蕉，整個世界，都在真與幻之間搖搖擺擺，不變的，是易安的身影，是那一道風景線。

　　一道風景線中考滿分作文 篇29

　　流水落花春去也，天上人間。

　　我是一名宮女，不幸地生在了那個頹敗的南唐。戰亂，為了保全自己的性命，你不顧臣民投降宋朝，被軟禁在宮中，日日夜夜。我也隨你關在那厚重的木門中，唯有寂寞相伴。

　　暮春，夜晚。耐不住孤獨的你，命我打開那古樸優雅卻管束自由的木窗。你伏在窗前，凝神遠眺。深藍色的夜幕中，一輪彎彎的明月懸在空中，灑下凄冷的月光，隱隱約約顯出一條彎彎的小溪，天已漸暖，溪水緩緩流淌，嘩嘩水聲，縈繞在你的心間。溪旁，微風輕拂，落花滿地，灑下一片繽紛。這本是一道多么幽靜，多么美麗的風景線啊！可你的心，卻早已不是當初帝王時代那個“紅日已高三丈透，金爐次第添香獸，紅錦地衣隨步皺”的歡愉之心，你的情，也早已不是與小周后月下花房時“奴為出來難，教君恣意憐”的愛慕之情，你的心中，只有無限的離愁別緒。

　　遠方，一面旌旗在空中飄揚，你轉過頭來，問道：“那旗上寫為何物？”我回過神來，匆忙答道：“大王，是‘北宋’二字。”你默然無言，流下兩行晶瑩的淚水，周圍，風景無異，只是時代變遷，君主更替，回望過去，心中的悲哀溢于言表，你久久不能自拔，沉浸在思緒中。驀地，你回首，揮淚起筆寫下：“春花秋月何時了，往事知多少，小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中……”很快，詩畢，你命我一遍一遍大聲演唱，我只得遵命。你的背影，在漆黑中，若隱若現，那是一道風景線。

　　這次演唱為你招來了殺身之禍，北宋皇帝趙光義一氣之下，賜你以毒酒，你中毒身亡。死亡，或許并不是你的悲哀，而是一種釋然吧！

　　你，李煜，是這夜一道風景線的觀賞者，也是屬于這一道風景線的大唐詞人。或許，有人論你是滅國之君，但在我眼中，你卻是中華五千年歷史長河中，最美的一道風景線。

　　一道風景線中考滿分作文 篇30

　　“漢賊不兩立，王業不偏安。”

　　歷史定格在東漢末年，那是一個群雄紛爭、烽煙四起的時代，百姓苦不堪言，獻帝淪為傀儡，而你，卻是“躬耕于南陽”。

　　“備慕名而來，望先生能夠出山，助備平定天下，一統中原。”終于，你備劉備三顧茅廬的真誠打動，找到了自己一生的主子。“主公，臣愿出山，跟隨主公中興漢室。”

　　出山后不久，你為劉備打響了反抗曹賊的第一仗——火燒博望坡。這一仗可謂是內憂外患，內部劉備的結義兄弟關羽、張飛不服，你只得暫借劉備的兵符、劍印，管住二位將軍。外面曹軍虎視眈眈，想要吞并這座小城。你沉著應對，給每位將軍分配好任務，用兵如神，把曹操三千精兵燒得片甲不留。這使你在軍中聲望大增，將士們都服從你的指揮。

　　后來劉備占領荊州后取益州、漢中，得到了半壁天下，可鎮守荊州的關羽，被吳軍擊敗，敗走麥城。最后關羽被殺，荊州丟失。劉備復仇心切，不聽你的勸阻，率領多年積攢的七十五萬大軍，殺向東吳。最后被陸遜打得大敗，劉備病死于白帝城，你心痛不已，但還是與東吳立下盟約，共伐曹賊。

　　你傾蜀漢全國之力，開始北伐。你曾六出祁山，都因為種種原因敗退。在北伐期間，你遇上這一生最強大的敵人——司馬仲達。你們既是敵人又是知己，分別是蜀漢和曹魏最杰出的軍事家。面對如此強大的敵人，你毫不懼怕，一場“空城計”便嚇跑司馬仲達數十萬大軍。在第六次出祁山時，你火燒上方谷，差點燒死你的宿敵。只可惜天不佑蜀漢，蒼天助曹不助劉，一場大雨把火澆滅，你費心設計了一場大戰，瞬間扭轉了局勢，你也因此病入膏肓，不久后去世……

　　你離開人世后，卻依然有“死諸葛嚇走活仲達”的傳奇，你的愛將姜維九伐中原。雖然沒有完成你的遺志，卻使蜀漢又抵抗了數十年……

　　火燒新野、草船借箭、七擒孟獲……這些都是你人生的寫照。

　　諸葛亮，你“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠貞之志讓我敬佩。你將會成為一道亮麗的風景線，永照史冊，永耀中華！

　　一道風景線中考滿分作文 篇31

　　秋風吹過，整個華夏都沉浸在春秋的金戈鐵馬中，戰場上的血腥、榮辱，也飄進了每個人身邊。

　　“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。”你視富貴如浮云，在簡陋的巷子里，領悟了千百年來不變的真理。

　　一瓢涼水，就能去除心靈的煩躁，一襲布衣，也能詮釋道德。你，孔子，以身作則，讓節儉成為中華民族的傳統，成為君子心中的美德。

　　在簡陋的房屋旁，一個身打補丁，腳穿破草鞋的布衣老人，成為了一道風景線，教會學生儉以養德。

　　意氣風發的青年時期已過去，你抱著“三十而立，四十而不惑”的人生準則，踏上了周游列國之路。馬車簡陋，卻裝滿了一箱又一箱的精神財富。你毅然告別了故土，只一根竹杖、一雙草鞋、凌亂的胡衫在春秋的煙雨中顯得十分不堪。衣衫被雨雪裹挾，豆大的水滴從臉頰邊滑落，不知是雨水，汗水，還是多年辛酸的淚水。而你的眼神卻是堅定的，凝視著前方。

　　你來到一個個諸侯國，遇到昏庸的國君，貪婪的大臣，遇到了“茍政猛于虎”的現實。你的心被深深地劃上了一道口子，那是無法填補的亂世的`傷痕。

　　你明知不能與歷史和現實抗衡，但你還是去做了。你守著一顆君臣責任的本心，盡了自己最大的心血，卻還是無濟于事，但你的思想卻已流傳百世，給后人最大的啟迪和教益。

　　風雨中，走過一個固執的老人，無視前途荊棘遍布，勇往直前的身影，是一道永恒的風景。

　　“朝聞道，夕死可矣。”晚年的你雖已無力挽回時代的狂瀾，但心中對真理的追求卻從未泯滅。

　　當你無望地枯坐在地上，不禁深深地為你惋惜：“禮樂仁和的理想，只能靠后世去完成了。”這是一道回歸心靈平靜的風景，讓人深思一位圣人的人生歷程。

　　一道風景線中考滿分作文 篇32

　　一碗水，剛泄向秦朝的蕭鳴笛響，又流向大漢的人歡鳥悅。

　　一縷光，剛沖散大火后的輕紗彌霧，有聚集了硝煙處的綿綿凄雨。

　　站一處高崖，遙看歷史光景，我尋著生命中最美的那道風景線。

　　穿金甲，披紅袍，步戰履，將士一去亂春秋。你赫然離去，不再回首，在風沙中淹沒，這是將士出征的自信；你跨馬殺敵，所向披靡，在戰火前歡慶，這是戰爭勝利的傲氣。“不肯過江東”這是你堅毅地立誓。你本可享盡風華，然而，你卻提起大劍，征戰四方。楚歌起，陣前舞，你又踏足戰場，破釜沉舟，四面楚歌，戰歌把你留給歷史的，是威然的西楚霸王。

　　風沙依舊起，而你已不在。

　　“既生瑜，何生亮！”你悠悠抱怨著。一場風，吹過了江東；千支箭，掩蓋了天空；萬簇火，燃燒了赤壁。智慧與俊朗，青劍的鋒利，刺透無盡的天空與大地。勇與謀，白雪寒，大江滿是東風吹。你舒然坐上一葉孤舟，望常年奔赴的疆場，憶起赤壁，幾簇火，燃了船與人，燒了軍與心。你本可與小喬享樂，卻望于江東，報效國家。三國鼎立，你終被翻過歷史的一頁。

　　赤壁火已熄，而你已不在。

　　“青青子衿，悠悠我心”你瀟灑地笑望遠方，當你只是人人稱之的小阿瞞，你就有了當統國家的雄心。“對酒當歌，人生幾何”你已長成了七尺男兒，心懷憂愁，但依是堅毅冷靜，對抗劉備，活捉呂布，你有遼闊的雄心與過人的才智。可你誤斬了華佗，這應是人生最大的失意。三國鼎立，你已逝，一代梟雄，終有失。

　　翻過歷史書頁，生命中最美的風景線，莫過于處疆場，當機斷。堅毅與智謀，是人生最美的自己。

　　一道風景線中考滿分作文 篇33

　　冬天的夜晚總是迫不及待地又悄然無聲地來臨，當寒風再一次從耳邊呼嘯而過，天已經黑了。

　　“嘿，好久沒有去過那家小賣部了，走，我請你們吃東西去吧。”“那里的小賣部因為是違章建筑，被拆除了……”

　　曾經，學校旁的那個小賣部，也就二十幾個平米大小，卻是我們放學后、回家前卸去疲憊的碼頭，重拾歡樂的港灣。一到放學時間段，里面總是擠滿了人。昏黃的燈光照亮了一排排搖搖欲墜的貨架，可是里面什么好吃好喝的應有盡有，小賣部里的一包薯片和一瓶汽水有時都能讓我們大飽口福。小賣部的老板有些發胖，坐在靠近門口的那個昏暗的小角落里。我們在上學期間，幾乎每天都來光臨他的小賣部，所以自然和老板混得熟，他也對我們很親切。“老板，這瓶可樂多少錢？”“老板，店里有辣條嗎？”“老板，面包怎么賣，我這些錢夠嗎？”這些話都交織在耳旁，充實了老板的生意，同時也安撫了我們悲傷的胃。有時候買東西少幾角錢也不是問題，老板總是笑一笑，然后將手中的物品遞給我們。就這樣，小賣部一天一天地熱鬧了起來。我們經常爭著搶著吃一包辣條、一包薯片，甚至是一杯飲料。

　　現在，城市發展的腳步越來越快，帶走了違建的小賣部，帶來了明亮整潔地全家——我們的，新的，集結地。

　　走進全家，伴隨著一聲“歡迎光臨全家。”我們都開始挑選各自的零食，在長桌落座。店里還有不少人，不知怎的，感覺街上的人都聚集在了這里。高中生在這里吃著盒飯，戴上耳機，兩只眼睛直愣愣地盯著手機屏幕，時不時地綻開笑顏；下班后的白領獨自一人坐著享用熱騰騰的飯團或是三明治；接補習班孩子的老人們提醒著小孫女吃菜吃飯；像我們一樣的初中生聚在一起談談笑笑，爭搶著吃一包薯片。所有人的話語都交織在我耳邊，就像一條厚實的毛毯——一條用人情交織出的毛毯，它輕輕地裹著我，這些美好又不失禮貌的溫暖，讓我慢慢地卸下了這一天的疲憊。那些生活中擦肩而過的陌生人，因為種種原因，來到了這個全家。在這里，人與人之間的交流和感情，在不經意間縮短。

　　時代的腳步永不停息，任何事物都要面臨物競天擇的淘汰和輪回。小賣部的拆除使我們悵然若失，可是全家卻將小賣部給予我們的那份溫暖延續了下來。我們需要那份溫暖，這座城市更需要那份溫暖。一個個小小的溫暖，匯集成一道平凡卻美好的風景線。那一道風景線，讓溫暖長存。

　　一道風景線中考滿分作文 篇34

　　雨，遠遠近近，細細密密，一扇扇門窗地敲過去。水汽彌漫開來，整座城市像罩在一塊巨大的毛玻璃中一樣。教室里刺眼的白光竟顯得昏暗起來，壓抑起來了。空氣濕濕的，思緒也濕濕的。撫上冰涼的玻璃，輕輕劃開水霧。灰蒙蒙的天空下，一排排五顏六色的轎車，朦朧在雨幕中。那些耀武揚威的顏色跳躍點著，不停刺激著已有些發酸的眼眶。一切都漸漸模糊了，耳畔朗朗的讀書聲也漸漸分不出什么高低，滿腦子只剩下爸爸今早說的話：“我下午有很重要的會要開，你先騎車回家。”可誰成想天空不作美，還真是“好雨知時節”呢。

　　電子鈴的聲音穿透了愈加滂沱的雨聲。收回思緒，在雨簾前躊躇。終是一狠心裹緊了沖鋒衣，倔強地沖進雨中。我推著單車在校園里狂奔，任憑雨水斜斜地，密密地刷在身上。周圍的人，三五成群，各自躲在傘下的一小片天地中。我盡量埋下頭，臉上火辣辣的，不想在乎他們的目光，眼前還是起了一層淡淡的霧氣。

　　匆匆一瞥，縱使隔著千傘萬傘，隔著千萬滴雨珠組成的密密的網，我還是一眼就看到了那個不很高大的身影。他還站在車前，屹立在風中，努力挺直那微駝的腰板。雨水肆意拍打在雨傘上，激起一圈兒白色的霧氣。“閨女，快進車里去，你媽開車帶你回去。”他用頭和肩膀夾著傘，一手拉過單車，一手趕忙拉開車門，“把單車給我，我給你騎回去就行了。”進到車內，溫暖而干燥的空氣瞬間包圍了我。隔著車窗，看到爸爸正笨拙地套上一件大紅色的塑料雨衣。雨水落在他那整齊的套裝上，污泥濺在他平日里刷的锃亮的皮鞋上。

　　爸爸好像很輕松地敲敲我的車窗示意他先走一步，然后貓著腰用力一蹬，車輪在泥水中激起一道飛濺的水花，打濕了他的褲腿兒。和那嬌小的女士單車相比，他的身子顯得有些龐大。于是他只能蜷縮著身子，屈著腿。又穿著長長的皮鞋，于是，外撇著腳掌，外撇著膝蓋，看起來很蹩腳，很窘迫。看著那狼狽的樣子，任是誰也想不到他在辦公室里面對各種圖紙時的淡定從容吧。瓢潑大雨中，他逆著風騎行。灰黑色的世界里，雨下得暢快淋漓，那抹紅色搖搖晃晃，歪歪扭扭，漸行漸遠。也許是窗上起了霧，眼前有些模糊了，只看到茫茫天地間，雨中的那一抹紅色如跳躍的火焰般構成了一道最美的風景線。

　　那抹紅色，溫暖了我無數個雨季。

　　一道風景線中考滿分作文 篇35

　　那是一個風和日麗的下午，媽媽帶我去公園玩，不知不覺地最后一點點夕陽伴隨著我們的歡樂悄悄地落下了，鳥也歸巢了，一陣微風輕輕地撫過我的臉頰，哇！真涼快，媽媽說：“該回家了。”

　　玩了整整一下午，回到家，我伸了伸懶腰靜靜地躺在床上，望著昏暗的窗外，忽然聽到小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，我仔細一看，原來它們就在我家窗外的那棵白楊樹上嬉戲，這棵白楊是那么的挺撥，它的外表是灰暗色的，有很多皮都脫落了，看起來并不那么美觀，但它卻是那么的高大，像戰士一樣屹立著。在盛夏時期，人們熱得直流汗，就是這棵白楊樹用自己高大的身軀為大家投下了一片陰涼，人們總會說：“多虧了這棵白楊，真好！”

　　而空中呢？又多了一輪明月，發著恬靜淡雅的光，隨之而來的是數不勝數的星星，它們環繞在月亮的周圍，如精靈一樣，用清幽的光照亮著大地，給在黑暗中行走的人們一絲明亮，人們走在路上也總會說：“有月亮真好，這里不再那么黑暗。”

　　白楊、月亮、星星，它們就是這樣，也許并不引人注目，用純潔美好的心靈，為整個世界添加了一道更加亮麗的風景線，從它們的內心深處，我看到了真正的美。而生活中有很多人也如它們一樣去幫助別人，無私奉獻，把快樂帶給別人，在人們的心中留下了一道美麗的風景。

　　我想，我明白了，什么樣的風景才是更美……

　　一道風景線中考滿分作文 篇36

　　暑假期間我們學校門前新修了一條公路，這讓我們上學也方便了很多。因為還沒正式開通只有小型的車輛和非機動車可以通過。可等開學后這里卻成了另外一種“風景”，早上公路上隨處可見的小販推著貨物到公路上買，各種各樣的不知道的還以為是菜市場呢。賣的人不少，買的人更多這讓原本方便學生上學的路變的一點兒也不方便了，上學高峰期簡直是寸步難行有些家長十分生氣就會念叨幾句，但也沒改變現狀。只能在這樣擁堵吵雜的路上緩慢前行。中午放學時公路上已經看不到小販但能看到他們隨處亂扔的垃圾，從遠處看幾乎看不到路的面貌路上被菜葉和果皮覆蓋著，微風拂過一股難聞的氣味迎面而來。

　　幾天后的早晨當小販們正高高興興的掙錢時，城管從不遠處的車上下來十幾個人，有的手里拿著記錄儀有的在抓捕，小販們看見城管就像老鼠見了貓四處逃跑，反應靈敏的跑得快的都跑掉了，有些年紀大的沒反應過來的被抓了。對于老年人城管也只是讓他們收拾一下不要賣了，但有些老人不但不走還挑釁地說“我在這兒賣菜跟你有什么關系，你憑什么趕我走。”執法人員聽后則耐心勸說道“您在這兒賣菜本身就不合理這是馬路不是菜市場，而且我們一來就看到您了早讓您收拾不要賣了，麻煩您配合我們的工作。”老奶奶剛想說什么在一旁正在買菜的說“他要是趕你走，你就賴在他家里。”我聽后十分生氣心想：這人太沒素質了，你不但不勸說還挑唆，你是想讓城管把老人家抓走嗎。而這位賣菜的老人也是仗著自己是老人有優勢別人不敢動她就這么無視法治。這時圍觀的人越來越多你一言我一語的說著，執法人員并沒有聽其他人說的而是把圍觀的人驅散開來，然后對老人說“老人家如果您再這樣影響我們執法我只能把您送回家了”這時旁邊的人有的勸說老奶奶有的幫她把菜籃子收拾了放到三輪車上城管也幫著收拾，老奶奶似乎有些不好意思不像剛剛那樣強悍地說話了，而剛剛那位買菜的人也不見了蹤影。

　　通過這件事讓我看到有些人為了自己的利益卻違反了法對法治很茫然，有些知道卻抗法更是不可取，我們要保護我們的環境愛護我們的家園不能擾亂公共次序。古人云“治國無法則亂，守法而弗變則悖，悖亂不可以持國。”

　　一道風景線中考滿分作文 篇37

　　一片小草叢，一小塊土地。房子遮下的陰影帶來了涼爽與舒服，不遠處的兩棵小槐樹的葉子在陽光下閃閃發光，蟬不停地鳴叫，幾只蝴蝶飛來飛去。這個地方也許注定成為我玩耍的樂園，這就是小區里背后的小徑。

　　夏日炎炎，這里卻很涼快，如秋季那么舒服，我和弟弟經常在這里玩耍，好像所有的煩惱都被拋在腦后。

　　有一次，我和弟弟來這里乘涼，就這么站著好像有些無聊，當我看到了從房檐上滴下的一滴空調水，馬上滴到泥土中，我有了辦法。我順手從旁邊拾起一根小木棍，不停地在泥土里撬著什么，不一會，一只灰色的蝸牛被我撬了出來，我指著自己的“戰果”，得意地看了一眼弟弟。我突然發現這樣很有趣，不一定只能撬到蝸牛，幸運地話還可以撬到幾顆漂亮的小石子，能弄到蚯蚓就算你能干了。

　　根本就沒有能夠知道這種地方，更別說來這里了，我們總是很歡樂，這仿佛已經融入了我的生活，已經成為我玩耍的最好地方，媽媽也總發現我莫名其妙地“失蹤”那么一個小時。

　　但是你是一個例外。我再次來到了這個地方，不知道什么時候，你也來了，你最開始是躲在一棵槐樹后面，透過樹葉偷偷地看著我們玩，可是后來，你再敢忍不住了，你跑了過來，和我們一起玩。我不得不佩服你撬蝸牛的好技術，她幾乎每棍子下去，就是一只蝸牛，時不時地，還會撬出一兩條蚯蚓。我第一次覺得時間從我的手中如沙子一般飛快地溜走，這夏日也不再酷熱，快樂在這塊地方蔓延，歡笑包圍了這塊地方。

　　從相遇，相識，到相知，我們都在那個小地方玩耍，你已經成為了我不可分離的朋友，你已經融入了我，仿佛你有中我，我中有你。友誼在無數歡笑中在不斷加深。

　　星期六的下午，在這個地方，總會出現我和你的身影。

　　有一次，你從家里帶來了一疊折天紙鶴的紙，我忙問她：“干什么？”你告訴我，我們兩個把愿望寫在這天紙鶴上，把它放進小區的水池里。我折起一只只天紙鶴，寫上愿望，我和你會心一笑，同時在天紙鶴上寫上關于我們友誼的愿望。天紙鶴在水中漂呀漂，滿載著我和你美好的愿望，天紙鶴靜靜地在水上穿行，一個個愿望在天紙鶴上慢慢漂遠，就像一顆顆紅心，這代表兩個純潔的女孩天真的愿望。

　　自從我上了六年級之后，玩的時間也已經變少，我幾乎不去那個地方了。那個地方也在時間流逝和學習緊張中被漸漸沖淡，我不再去那里，你也消失了，我們倆只會把大部分時間花在學習上。

　　有一次，我打了電話和你聊天，但是卻沒想到，那竟是我和你的永別。你的爸爸和媽媽為了讓你上好中學，搬家了，搬到了一個我永遠也不能去的地方。我得知這個消息后，心如一片桑葉，小蠶子正慢慢吞噬著它。沒想到連個電話，我也打不了了。你走了，我的世界就只剩下我一個人，我的世界里只剩下孤獨了，曾經走過的點點滴滴不斷在我腦海里重現著，好似放電影一般。

　　一次，我再次來到這個地方，兩棵槐樹依然還在，蝸牛依然有，草叢也還是那個草叢，只是兩個小女孩不見了，空間已將我們阻隔，只剩下一個人。

　　一道風景線中考滿分作文 篇38

　　我猜想誰都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，都是你心中最美的風景。——題記

　　我深深地戀著外婆家的柳樹灣。

　　假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中，枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來，抬頭仰望，呵！好一幅柳葉飄落圖！心中的不悅總能忘得一干二凈，秋天的柳樹灣是我心靈的過濾器，我的心很高很綠。

　　轉眼間，冬天就到了。冬天的柳樹灣光禿禿一片，抬頭就能望到天，從灣的這頭可以一眼望到那頭，踩著由落葉鋪就的“地毯”，撫摸著柳樹那蒼老的“皮膚”，似乎可以清晰地感覺到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的感動，愛玩的我常常和伙伴們在這里嬉戲，想要為這片柳樹灣帶來一些久違的歡樂。

　　聽！小鳥在嘰嘰喳喳唱著動聽的歌謠，原來是春姑娘來了！春天是萬物復蘇的季節，灣中的柳樹都抽出了新芽，遠遠望去，像穿上了一層薄薄的綠紗衣，我不時給柳樹們送來水分，它們的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，無心插柳柳成蔭”說的就是這個意思了。

　　就在這片柳樹灣里，我度過了綠色的童年。它的生命是旺盛；它的顏色是希望；它的本質是頑強，雖然現在我很少去看它，但它已在我記憶的最深處，我盡情地讀著它，如讀一本厚重的大書。

　　我猜想誰都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，而這片柳樹灣則是我心中最美的風景……

　　雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。

　　依稀記得以前放學回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時，我總會一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的污漬，卻又無可奈何。不知從何時開始，我竟對雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。

　　此時，外面依舊在下雨，點點雨滴調皮地敲打著窗戶，發出風鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見傘濕，未聞雨聲。我漫步在小巷中，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽到了步伐沒入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。

　　過了一會兒，我似乎聽到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風也不合時宜地吹了過來，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來；雨滴落在樹葉上，悶悶的，我仿佛聽到了樹葉的不滿；雨滴打在我的臉頰，我分明有一種沉重感……

　　不多久，調皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來，恢復了她的淑女姿態，舒適綿長，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細雨中慢慢走著，聽著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風潛入夜，潤物細無聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來了。突然想起有人說過雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚……

　　聽，雨來了。

　　一道風景線中考滿分作文 篇39

　　每個人心中都有屬于自我的一道風景，那些也許是不起眼的，也許是渺小到沒人能夠看到的但在我心中它一向是最美麗的，是這世界上絕無僅有的。

　　每次回家的時候總能看見一個瘦弱的身影，他一向默默的在那里掃地，他很麻利不想其他人那樣，我悄悄了走了，我不想打擾這美麗的一幕。

　　是的我不明白為什么我感動了因為我了解這個人。

　　他是我奶奶，我從來沒有問過奶奶要什么時尚的東西，可奶奶看到其他人都在穿旅游鞋時，竟然為我買了一雙。要明白，這錢并不是那么容易掙來的。

　　每次中午我看到奶奶在烈日下忙來忙去的為游人做飯，我都忍不住勸奶奶，不要再做了。我想讓奶奶休息。我怕奶奶會累壞身體呀……

　　夢中那個寒冷的冬天，奶奶獨自一人在路上走著，一輛突飛而來的自行車，撞倒了奶奶。可旁邊卻沒有人，我離的那么遠，可我清晰的看見了這一切，卻怎樣跑也跑不到奶奶身邊。我焦急的哭了，夢也醒了。可夢中的情景讓我越來越感受到不安。

　　我愛我的奶奶，他是我最美的風景。

　　一道風景線中考滿分作文 篇40

　　以前，它一支佇立在我上學的路上，我每一天走過都關注著它。看看它此刻的枝繁葉茂，我不禁想起六年前……

　　它以往是一棵毫不起眼的小樹苗，我們在它身邊匆匆走過，卻絲毫沒有注意它；它以往是一棵默默無聞的小樹苗，我們在那里吸入清新的空氣，卻不知它在奉獻著；它以往是一棵生死未卜的小樹苗，孩子們在那里折斷了它的枝條，卻一點一不珍惜它。可此刻，它經歷過了風吹雨打；經歷過了苦苦掙扎；經歷過了頑強拼搏。它已慢慢長大，它在人們的居住地站住了腳，扎下了根。我也慢慢地開始注意它，有時給它澆點水；有時給它施點肥；有時給它修剪葉子。它也不再忍受孤獨、寂寞的痛苦。

　　每當人們在它的枝葉下乘涼；每當孩子們在它的枝葉下嬉戲；每當學生在它的枝葉下看書；每當老人在它的枝葉下健體。這便是它最自豪的時刻了，因為它發現了自我有這么多用處。在它的枝干里記載著我生活的點點滴滴。當我歡樂，開心時，來到它的枝葉下自由的玩耍，它好像明白我的心境，擺動著枝干和我歡跳。當我考試失誤時，一個人默默的坐在它的枝葉下，獨自流淚，它也不再擺動著枝干和我歡跳。而是靜止不動，仿佛整棵樹好像失去了生機，所有的葉子都無力的垂掛在枝條上，好像幫我分擔著心中的悲傷、失望。慢慢的它陪著我一齊長大，直到我成為了一個中學生。

　　此刻，它經歷了歲月的沖刷，長成了一棵蒼天大樹，我無法把它和以前的小樹苗相提并論。它已不是以前那個讓人們經常忽略的小樹苗了，它此刻是一棵能夠給人們帶來陰涼；帶來歡樂；帶來清新的樹。我看到了它一生的生長，它給我帶來了清新的空氣，它不知疲倦的無止境的制造著那不被珍惜的的空氣，而在它的身上，卻是一身抖不落的灰塵。

　　立在小區的一角，它是一棵無私奉獻的樹，是它，構成了我心中一道永遠亮麗的風景線。

　　一道風景線中考滿分作文 篇41

　　一聲驚雷，大雨傾瀉而下。

　　潮氣擠進落地窗，吹在身上涼涼的，偌大的教室里滿是淡淡的泥土味，窗外的紫羅蘭被雨珠打得垂頭喪氣，卻不肯就此倒下。

　　教室里只剩我一個，壓著腿，疼痛蔓延全身，我似乎沒感覺到似的，腦子里回放的是那個漂亮的演示動作。我想著，怎么會不行呢，我之前是會的呀？那場病之后，我想重拾舞蹈，可力度敏銳度已大不如前。我站起身來，撒氣似的用力一跳，卻沒想著把控，落地的那一瞬，腳被震得一麻，摔到了地上。我知道恢復沒那么容易，可升入初中，沒有那么多的時間，我想著，就這樣吧，可心中的不甘按著我，不讓我離開。

　　汗水淌過臉頰，滴到地板上，細細的嗚咽被雨聲蓋過。不知何時，老師走到我身邊，輕輕拍著我，眉宇間掩不住的可惜。“舞蹈需要持之以恒，恢復是不簡單，但不能隨風而去，多試試，心中種下的花會開的。”

　　聲音逐漸遠去，我抬頭，雨似乎小了點，新芽的氣息沁入鼻尖，垂著頭的紫羅蘭又直起了腰，滿是生命的氣息。起身，我重新綁了綁頭發，再次練起來。終于，我屏息一躍，兩臂向前展開，在空中劃過一道美麗的弧線。細雨成了我的背景板，輕輕落地，我調整著呼吸，看著鏡中的自己笑了。

　　推門走出教室，雨停了，一抹陽光穿透層層烏云，斜斜地撒在紫羅蘭上，照著它頑強的生命。遠處現出一道彩虹，是雨后靚麗的風景。心中好似撥開了層層云霧，無比敞亮。

　　一道風景線中考滿分作文 篇42

　　清晨，東方瑰麗的朝霞裝飾了廣闊的天空，空氣中彌漫著輕紗似的薄霧。

　　今天起了個大早，我應邀和朋友一家去鄉下體驗生活。路上，我打開車窗，一陣塵土隨即進入車里，原本心情甚好的我，頓時開始后悔來到這里。到達目的地后，院子里的沙子橫飛，我對鄉村的厭惡又加了幾分。

　　在這里，我度日如年，真想立馬回去。

　　終于，我還是耐不住寂寞，決定和朋友出去走走。慢慢行走在鄉間的小路，經過田邊時，我驚呆了，眼前壯觀的景象映入我的眼簾。

　　兩位老奶奶正在收著玉米，從上到下一個一個地收著。只見奶奶們先把玉米桿上的葉子向下壓一壓，再用左手把住玉米桿子，右手緊抓玉米，使勁一掰，咔嚓一聲，便掰了一個下來，一會兒便裝滿了一麻袋。

　　中間兩位爺爺，像機器人一樣緊跟著兩位奶奶。奶奶們掰下一棒玉米，他們就用刀割下一株主干，到了一定數量時，便扎成一團立在一邊。遠遠望去，就像一個個士兵，整齊地站在一起。

　　望著眼前的一幕，我眼睛不禁酸意涌動，想起來一路的抱怨，比起農民的辛苦，我當時又算得了什么呢？

　　高掛的太陽，發出耀眼的光芒，照射在辛勤勞作的農民身上，我不再覺得這里無聊，而是一道最美的風景，將永遠留在我心中。

　　一道風景線中考滿分作文 篇43

　　補習結束后，騎上電動車，慢慢離開小胡同。

　　天還是那么藍，幾朵白云庸困得在天上飄著，優哉游哉；一只黃貓在陽光的沐浴下，瞇著眼睛，趴在車頂上打著瞌睡，過了片刻，起來伸一下懶腰，便又趴下睡了；附近的陰涼地，還有幾個大爺在樹的陰影下下棋，不時傳來幾句叫好聲……

　　“啊一一”我也不禁打了一個哈欠，這個小胡同依舊是那么平淡，那么索然無味。車子還在緩緩地向前移動，偶然偏頭，透過玻璃窗戶，一個人映入我的眼簾:

　　那是一位年過半百的老人，一張精神矍鑠的臉，兩只深陷的眼，深邃明亮，看上去很有神。他靜靜坐在那兒，手里握著一支毛筆，時而抬頭沉思，時而埋頭在那里寫著什么，一副“問君何能爾？心遠地自偏"的樣子，沉浸在自己的世界當中。

　　這時，遠處再次傳來了那些大爺們下棋的叫好聲。透過窗戶，我看到這位大爺仍不為所動，手里依舊揮動著那只毛筆，神情自若，繼續寫著，絲毫不理會他人。

　　一剎那間，我感到時間停住，凝固在那一瞬間，大爺沉浸在他自己的世界里，整個世界好像為了他而安靜下來，整個大地仿佛只有他一個人，不被外界所擾，雖身處鬧市，但心有桃源。

　　已經走遠，才從自己那深遠的幻想中醒悟過來，但那位大爺的神情舉止已經映入我的腦海，久久揮之不去，成為我人生道路上的一處風景線。他必將伴隨著我成長，時刻提醒著我，心有明確的方向，便不要被外界的風雨所影響……

　　一道風景線中考滿分作文 篇44

　　“總是想你索取，卻不曾說謝謝你。”——題記

　　父親，對于我來說他總是以高大的形象佇立在我的心中；父親，對于我來說他總是默默的為你做好一切。父親，對于我來說他總在你傷心的時候用溫柔的話語來鼓勵你，讓你充滿信心。

　　眼里中照著父愛

　　記得那一次，因為一次考試的失敗，回家之后不敢說話。可能父親看出了我的心思，走到我的房間，對我說：“這次考試是不是考的不太滿意。”我沉默的一會，低著頭說：“嗯，考的確實不太滿意。”父親雖然很生氣，但他沒有對著我發泄出來。在微弱的燈光下，在父親沉默的時候，父親的白發露了出來，所以我默默的心里發誓：在以后的學習過程中一定要好好學習，不辜負父母對我的期望。后來在父親給我講題的時候，我總是好好的聽。從那以后，一旦我有不會的題，父親總是第一個來給我講，第一個來幫助我，使我的成績有了進步。所以我要感謝他，感謝他對的照顧，對我無微不至的幫助，讓我在成功的路上有了信心。

　　路途中的話語

　　今天，父親送我到學校去報名。因為今天雪下得很大，所以開起車來不是多么的方便。在路上，父親對我說：“這開車的如果你不開，別人就會超到你的前頭，就像你的學習一樣。”父親說完以后我雖然沒有說什么，但是我知道每個父母都有望子成龍，望女成鳳的心愿。媽媽經常會在我的面前說：“你要是好好學習，考上大學，以后畢業下來舒服的就是你自己。”我知道媽媽這是在為我著想。所以我不會讓不失望的，我也會好好的學習，考出自己滿意的成績來，讓父母讓老師都為我驕傲，讓他們知道有我這個學生和女兒真的很好。

　　父親的背影永遠印在我的腦海里，他會永遠的激勵著我向前進。我也會成為你心中的那道風景線，我不會另你失望的，我也會讓你知道你的女兒也會讓你有驕傲的那一天。也會讓你在別人面前抬起頭來。

　　直到長大以后，才懂的你不容易。

　　——后記

　　一道風景線中考滿分作文 篇45

　　流年偷換了千個春秋，千淘萬漉，吹盡黃沙。赤壁之上，一個身影橫渡欲仙，成為了那里亙古不變的風景。

　　時光輪換，歷史的舞臺上，出現了一個你——東坡。你注定不凡，滿腹經綸的你鋒芒畢露。你才華橫溢，前程一片大好光景。但世上總有不幸，考試時，你與第一名不幸邂逅了。考官歐陽修誤把你的文章看成了他的弟子的，他想給你狀元，但由不想落下罪名，于是，你變成了第二。

　　這還不足打斷你的仕途，但在官場，你過于爽直，為人君子，這是官場的硬傷。“烏臺詩案”后，你被貶黃州，但這并不足以抹去你硬朗的棱角。

　　你并未就此頹廢。你性格開朗，嘗遍野菜，留下“人間有味是清歡”；你謫居嶺南，留下“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的千古絕唱。

　　你在逆境中找到了自己的生活。阡陌小雨之中，有你“竹杖芒鞋輕勝馬”的身影；平岡千騎，有你“老夫聊發少年狂”的豪情。

　　你也曾迷茫消極，對一張琴，一壺酒，一溪云，長嘆“夢繞云山心似鹿，魂飛湯火命如雞”，也曾想舟逝江海，寄此余生。但這卻無法掩蓋你豪情的外放。你登臨赤壁，感嘆“人生如夢，一樽還酹江月”。

　　真實的你，灑脫不羈，堅強淡定。歷史造就了這樣的東坡，東坡也為歷史留下了驚鴻一瞥。東坡，就是那歷史長河中的一道不逝的風景線。

　　一道風景線中考滿分作文 篇46

　　“收綸了，漁童拍手樵青笑……”讀到這首詞，映入眼簾的便是那道風景線，一道美麗而令人難忘的風景線。

　　靈峰夜景自古聞名，夜游靈巖，登高遠眺，便是導游口中我們此行的目的。到了靈峰腳下，大家約好了集合時間，便迫不及待地向前走去，我也不例外。

　　青樹翠蔓，蒙絡搖綴，雖未到真正出名的景區，可美景早已讓人如癡如醉。但大家似乎都無心觀賞，只想要早早趕到山頂，占到最好的觀景地點。

　　走累了的我在一處臨潭翠影邊坐下休息。此時，暮色漸漸籠罩，月亮升至中天，便朦朧在一片云霧中了，潭邊是一片連綿的青山，山影倒映在水面，隨波翕動，如詩如畫。可惜這份美景卻無人共賞，背后是一片片人們匆忙離開留下的涼風與草率的拍照聲。

　　我正準備前行，可山路上擁擠地像沙丁魚罐頭似的人們令我望而卻步。暮色已完全籠罩，潭中的一輪明月被輕輕的搖櫓攪碎——是一只小小的烏篷船。偶爾微搖的船上隱約坐著一個人，身披蓑衣，頭戴草帽，手持釣竿，幾乎一動不動，大有姜太公風范，在這幅美景中似畫龍點睛的存在，魚兒是否上鉤，在他看來似乎并不重要，重要的是獨享這份美景與寧靜。

　　先前，我也不是沒釣過魚，可現在才發現，自己似乎似乎太庸俗了：許多人坐在一條河邊，用租來的魚桿，釣到一條魚便唯恐天下人不知地大肆宣揚，周圍一片嘈雜，還覺得好玩兒，這是因為我們的內心太缺乏寧靜了嗎？

　　“明月太虛同一照，浮家泛宅忘昏曉”月亮升至中天，那漁船隨著微波換了個位置，可船上的人仍然似雕塑般一動不動，周圍一片寧靜，只聽得山頂隱隱的嘈雜喧鬧聲，我仿佛是在天外，一個不為人知的秘境一般，我的心靈，第一次感受到了一份寧靜，感受到了隱士們不問世俗，潔身自好的瀟灑，這便是那位漁人的內心所求吧！

　　“撲通”，一塊石頭砸到水里，砸碎了圓圓的月影，也打破了這份寧靜。原來是人們已經陸陸續續地下來了，這時的人們因為已經到過山頂了，而顯得異常亢奮，有的人在抱怨人太多，有的人直嚷嚷著要回去，有的人嫌游覽時間太短，頓時人聲鼎沸。我聽到了熟悉的聲音，這才意識到該回去了。“你沒上去嗎？”“嗯。”“上面可好看了！”“哦。”我漫不經心地應著，又馬上忍不住回頭望去，視線卻被重重的人群擋住，好不容易尋到空隙，小船卻不見了。我似乎感覺，山間水道還留有層層微波，那是那份寧靜，那道風景線主角悄然離去的痕跡，他沒帶走什么，卻給我留下了一份美妙的回憶與一幅美麗的風景畫。

　　“醉眼冷看城市鬧，煙波老，誰能惹得閑煩惱！”我真懷疑這是一個夢，一個張志和托給我的美夢。事情雖已過去多時，可這道美麗的風景線卻早已烙在了我的心里，令我時時回憶，感念，也讓我體會到了這種不同于世俗的美好心境與快樂。

　　一道風景線中考滿分作文 篇47

　　你看過外國人排著整齊劃一的隊伍嗎？你羨慕老外們不需監督就能自覺遵守交通規則嗎？你為中國人的素質而汗顏嗎？曾經，我就是如此，但是，那一道風景線，讓我看到了一個正在走向文明的中國！

　　太陽像一個火球，烤得大地蔫蔫地，枝條一動也懶得動，無精打采地垂著，人們咒罵著這炎熱的天氣，偏偏遇到了紅燈，看著計時器變動緩慢的數字，人們心浮氣躁，似乎，有人要闖紅燈了……

　　一位西裝筆挺的辦公室職員首先行動，他看看左邊、看看右邊、又察看了前方的車流情況，終于有一刻，車很少，他準備闖紅燈了，可他似乎又看到了什么，皺了皺眉，搖搖頭，還是退了回來。

　　一位性格爽直的農村大姐也像前面那個人，看到了什么、想到了什么，還是放棄了違規。

　　人群幾乎都重復著這樣的動作，最終都乖乖地等了起來。我對此感到非常奇怪，便四處看看，一切真相大白：人群中，一位年輕媽媽牽著一個四五歲小孩的手，一邊給他講解“紅燈停、綠燈行”的交通規則，一邊頂著炎陽，等待綠燈的到來。他用稚嫩的聲音重復著媽媽的話，忽然笑了笑說：媽媽，叔叔阿姨都會“紅燈停、綠燈行”的！我也學會了！人群中的人們會心地笑了……

　　一般莫名的感動和喜悅涌上了我的心頭。多美的一道風景線呀！男男女女、老老少少，自覺地遵守交通規則，在烈日下，組成一個文明的團體。人們給孩子作了好榜樣，勢必會影響這個孩子的品格，而他們自己，也接受了一次心靈的考驗，最終改變陋習，找到了全新的自我。

　　綠燈亮了，小家伙蹦蹦跳跳地向前走去。人們似乎感到，紅燈也不是想象中的漫長，都一笑、一思、一嘆，眼里折射出對未來的期待。

　　似乎這一道風景線太過短暫，短短一分鐘就看不見了，但它并非消失了。在許許多多地方，都上演著這種散發人性魅力的小喜劇。這些小片斷就是國民素質的一個窗口，透過它，我們看到了一個正在趨向成熟、發展、文明、強大、脫胎換骨、蒸蒸日上的中國，和諧已經慢慢地開始滲入人們的生活，也許在不久的將來，在我們國家，也能看到開頭所說的那些現象。我真為此驕傲、期待！

　　那一道風景線，真美！

　　一道風景線中考滿分作文 篇48

　　兒時的記憶是一片抹不去的綠和一縷忘不了的白。

　　東方剛剛露出魚肚白，奶奶便要下田干活去了。純凈的天空籠罩著復蘇的黎明，和煦的微風吹起了奶奶的那頭白發。我坐在吱呀作響的小車上，準備體驗農耕的“樂趣”。

　　田野里是一望無際的小秧苗，一大片剛破土而出的綠，仿佛在昭示生命的活力，一下子，滿眼都是綠，綠得惹人憐愛。奶奶放下鋤頭，放眼望了望這片生機盎然的綠，皺紋也舒展開了，欣慰地感嘆道：“多么美的一道風景線啊！”我深吸了一口氣，仿佛想要吸入這片綠意所有的靈氣。我摘下草帽，丟下一句“我去玩了”，便“倏”地一下跑到田埂上。“快下來，別踩壞了人家的秧苗！”奶奶突然氣急敗壞地朝我喊道。我這才意識到自己的錯誤，連忙小心翼翼地走到奶奶身邊。“以后可要小心了，人家可是辛辛苦苦地種起來的，可經不起你這一踩啊”！我羞愧極了，心中滿是不安與自責。奶奶笑了笑：“傻孩子，沒關系。奶奶和你一起挽救這些秧苗啊”！

　　奶奶拿著小鋤頭，走在前面，為我開辟了一條小徑，我跟在后面，拿著一瓶水。每次看到一棵受傷的秧苗。奶奶便彎下身來，用手輕輕地把它扶正，并用小鋤頭仔細敲幾下周圍的泥土，而我便負責澆一點水。

　　不知不覺中，時間已經過了很久，被踩壞的秧苗也重新綻放生命的笑容。奶奶牽著我的手，走著那條小徑。又是一陣微風吹來。驀地發現奶奶的白發也在輕輕地飄著，像一個年邁的老人擁有的淡定的心情，雖然多了些滄桑的無力，但更多的是如水的善心，那份溫暖的慈愛也在發絲上流露了出來，直滲入我內心的深處。我想：這是最美的一道風景線吧！那片撩動的白，不是消逝，而是生命！它就像琴弦，奏出了人性最華美的篇章，旋律舒緩、輕悠，卻給人最深的觸動！

　　那抹綠，是田埂上秧苗倔強的生命，那片白，是清風中奶奶善心的飛揚，那段兒時的記憶，是一幅寧靜的油畫，背景是綠色的田野，田野上有一位白發飄飄的老人牽著孫女的手，那是一道美麗的風景線。

　　一道風景線中考滿分作文 篇49

　　將手輕輕地搭在陽臺的窗戶上，任憑視線穿越過玻璃窗的阻隔，抹開昔日的記憶。那繁茂的枝葉間隱約有個凹陷處，依稀浮現它們曾留下的痕跡。莫名的，眼前似乎出現一幅潑墨山水畫，淡淡的墨跡渲染開那道我曾為之喜悅、為之驚嘆、為之感慨萬千的風景線。

　　凜冽的冬日，奶奶卻選擇將一大盆植物丟棄在了外邊，接受風雨的洗禮，聆聽雪花的物語。當陽光不再吝嗇于他的光芒，昭示著四季的齒輪又滾向了新的時期。堅強的植物挺過了冬日，但是更讓我好奇的是，枝葉間不知為何出現了凹陷，里面平白無故多了一些交錯卻有序的枝干，植物的枝葉都向四周生長著，好像特意為其營造安身之處。

　　直到有一天的清晨，謎團才被真正解開。陽光照射進屋子，因為是清晨，陽光柔和地像是連綿百里的絲綢。似醒未醒的我忽然聽見鳥鳴聲，“咕咕咕……”好似鴿子，卻遠比鴿子的叫聲來得清脆悅耳，那是泉水滴入深潭的空曠、是溪水流經石間的清爽。睡意全消的我匆忙奔向陽臺，就在那盆放在鋁制門窗上的植物中，安然地蹲著一只鳥。酷似鴿子的外形，但更加動人，黃棕色的毛順滑地像進口的毯子，那炯炯有神的眼睛怕是用圓規畫出來的，不然怎能如此圓潤。我不禁驚嘆這番獨特的風景，一個處于自然界的鳥，卻固執地選擇了人類的住所。我不得不承認也許這是因為樹木的減少，才迫使鳥兒選擇了這樣一個家。但我更愿意相信，這只鳥是自然界派向人類的天使，自然在給我們機會，希望能和我們和平共處。

　　此后，這只鳥成了我家的新成員。媽媽很愛這只鳥，奇怪的是，鳥兒似乎也喜歡媽媽，或許這是前世的緣份，更或許人與動物本來就是如此親密無間，只是我們遺忘了罷了。

　　媽媽在窗前無論是做什么，鳥兒都不會因此而被嚇跑。那一天，我站在陽臺的另一端親眼看見，母親將米粒放在它旁邊，用愛憐的眼神看著它，它也注視著母親，那是眼神的交會，是心與心的溝通，是人與自然的和諧。原來最美的風景不是鳥兒的獨處，而是人與鳥兒的共處。那份穿插于母親與鳥兒，人類與自然的神奇力量，正鋪卷而來。

　　鳥兒是來哺育幼兒的，就在我上學的早晨，鳥兒帶著子女們振翅離開，在天空劃下美麗的弧線，只留下那盆印有它們標志的盆栽。盆栽我會一直留著，希望它們來年的到來。但我更希望這份人與自然的風景線能延伸地很長很長，人類不再征服自然，而是與其和平共處，讓和諧的風景不止出現在我家，而是出現在每個角落。

　　一道風景線中考滿分作文 篇50

　　枯藤，老樹，昏鴉。

　　這正是＂若心人太不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳＂的絕唱。

　　立足于城樓，雖見一片大好河山，卻聞百姓哀聲一片。

　　死后，還要擔心這些嗎？

　　步伐亦沉重，你，一步步靠近了死亡。

　　＂大王不可！＂一聲喊叫，攔住了你死亡的腳步，是范蠡。他扯住你的衣襟，云：＂大王三思啊！勝敗乃兵家常事，何妨呢？雖敗，但百姓猶在，越國猶在。死后，越國的萬千百姓孩如何？其后果不堪設想啊！＂

　　夕陽染紅了半邊天空，玩鬧的孩童也踏上了回家的石徑。笑答：＂范蠡，你說的太對了！我不能讓萬千百姓受吳國的羞辱。君子抿仇，十年不晚！＂

　　城樓上，夕陽映出你的背影，成了越國最美的風景線。

　　此后，久坐王座的你，為吳王當牛做馬，終打動吳王，放回國。

　　再不見龍床與美人，君王寢宮中，只剩下柴薪與苦膽！

　　這苦膽，造就了二十年后越國的崛起。一戰而勝，吳王被打得落花流水，片甲不留。

　　你，站在歷史長河中，成為一個永不可磨滅的身影，一道壯麗的風景線——勾踐。

　　一道風景線中考滿分作文 篇51

　　“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”

　　陽春三月，草長鶯飛。他手捧一疊試卷，筆直站在我們的中間。花香迎面而來，他鏗鏘有力的聲音久久不絕。那一刻，我的心弦淺淺顫動。

　　那一次，我們進行了那一學期的第一次考試，也可以算是月考，但與月考不同的是我們每個星期都要考，他的做法就是想讓我們包括他自己知道哪里掌握好了和哪里還沒有掌握好，讓我們把沒有掌握好的再加以鞏固，復習。

　　他是個嚴肅的人，但又是個很慈愛的人。當我開學第一次見到時，對這位不一樣的老師就有了深刻的印象。他已是一個快要退休的教師，在教我們的過程中，他用他獨特的教學方法，讓我們的課程不再那么單調。

　　上課時，他會很認真的教學，有時他會用一些很幽默的語氣使我們在課堂上把知識掌握好。

　　課外，他如神仙般來到我們的教室，沒有半點聲音。有時他會從圖書室借來一些有趣的圖書，供我們來看。

　　考試后，我們非常緊張，他會和我們談心，和我們交流，會講一些他在教學生涯中，所遇到的人和事，還會經常鼓勵我們，考試差了沒有關系，只要再把沒掌握好的再多加復習，直至做得到為止。

　　有時，他會適當的給我們辦一個生日會，有我們班的全體同學和他，有生日蛋糕，有生日歌，有生日禮物，有祝福語，看似平常，我們卻感到無比幸福與享受。他用這種方法，使我們與他的關系不再只是師生關系，而是親人之間的關系，讓我們在他的教育下，感受到濃濃的愛。

　　在這一年里，我們有歡笑，有淚水，也是在這一年里，我覺得自己在成長，從一個嬌氣的女孩變得堅強。回想起剛開學時，我覺得他非常嚴格，可是在相處的過程中，我覺得他并沒有那么嚴格，而很慈愛。

　　曾經，遇見他；曾經，聆聽他，卻在最依戀時彼此分開。

　　且聽風吟，且聽風吟，是他告訴我：“加油，我為你驕傲！”

　　曾經，在我青春的驛站上，讓我怦然心動的——是他慈愛的眼神，難忘的背影……

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