堅(jiān)持執(zhí)著作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持執(zhí)著作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持執(zhí)著作文1
在一盞昏暗的孤燈下，一個(gè)身著白衫的老者在竹箋上不停地寫著，在他的身旁是堆積如山的竹簡(jiǎn)。這就是一直為后人所傳誦的——《史記》。
就是這樣一個(gè)人，在忍受殘忍宮刑之后，執(zhí)著堅(jiān)持，忍辱負(fù)重。用一生的心血鑄造了這本被后人譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。他的執(zhí)著讓他成為為后人所尊崇的人，他的.執(zhí)著源于生命的信念。一個(gè)需要用畢生精力去鑄造的信念。在歷史上，沒有一個(gè)人不為他的這種精神所折服。
當(dāng)電視劇《士兵突圍》熱播時(shí)，許三多這個(gè)人物走進(jìn)了人們的腦海中，他的那句“不拋棄，不放棄”成為了許多人的座右銘。是啊，遇到困難就應(yīng)該有這種“不拋棄，不放棄”的精神。放棄了困難就等于放棄了自己的追求理想。而不拋棄呢？哪怕有再多的艱難阻隔，而希望總在前方的。雖然有困難，但是我們是為希望活著的，為生命的意義活著的。
執(zhí)著堅(jiān)持，是我們?yōu)樯`放光彩的動(dòng)力。
人的生命不僅需要執(zhí)著堅(jiān)持的精神，也需要順其自然對(duì)生活的淡定坦然。
“順其自然”不是對(duì)生命的消極，而是讓我們學(xué)會(huì)恪守自然，知難而退，才是生活的技巧。
“退一步海闊天空”，退后一步就會(huì)心胸坦蕩，不會(huì)讓煩惱束縛生命的前進(jìn)，不會(huì)讓名利阻擋我們前進(jìn)的道路。如果做一個(gè)為名利活著的人，那我們的生活豈不是活得太累了。就像《范進(jìn)中舉》中的范進(jìn)一樣。為了考舉人天天抱著書本，卻屢考不中，以致家財(cái)散盡，而他還是讀書，毫不顧忌家人的感受。最后，別人可憐他，給了他一個(gè)舉人做。當(dāng)大家都來祝賀他時(shí)，卻發(fā)生了喜極而悲的鬧劇。范進(jìn)雖然考上了舉人，可又有什么用呢？還是被人們認(rèn)為是主考官可憐他。范進(jìn)是中了舉人，可青春不在，他已經(jīng)逐漸蒼老。如果他在年輕時(shí)，退一步不考舉人，與家人一起享受快樂，哪有這三十年的寒窗苦讀。
范進(jìn)考上了舉人，卻又如同沒考上。
所以，“退一步海闊天空”學(xué)會(huì)放手，就會(huì)更好的體會(huì)生命的真諦，體會(huì)生活的樂趣。
生命的價(jià)值，需要我們執(zhí)著前行，需要我們像沙漠里的胡楊林一樣，在困境中生長(zhǎng)。生命的快樂，需要我們順其自然，學(xué)會(huì)坦蕩面對(duì)人生的挫折。
總之，執(zhí)著堅(jiān)持與順其自然都是我們生命中不可缺少的部分，他們?yōu)槲覀兊纳钫樟亮饲靶械穆贰?/p>
堅(jiān)持執(zhí)著作文2
在人生的旅途中，總會(huì)遇到各種各樣的困難，但是就要看你怎樣去對(duì)待，是一種什么樣的態(tài)度。有些人是放棄，而有些人則勇敢的去面對(duì)。從六年級(jí)的爬山經(jīng)歷使我第一次體驗(yàn)了這樣的事。
暑假星期六的一天，我和爸爸媽媽一起去安徽的九華山游玩。一到那里，我就被那里的景觀迷住了。爸爸提醒我說：“欣賞風(fēng)景的同時(shí)，可千萬不要忘記自己來的目的。”我突然想起來，今天來九華山的目的是來爬山的。于是，我們便開始了我們的登山之旅。九華山主峰十王峰1342米，為黃山支脈，共有99座山峰。只見登山的游客數(shù)不勝數(shù)，一個(gè)個(gè)的往上爬，老人小孩爭(zhēng)相齊上。我也不甘示弱，和爸爸媽媽一起爬上去。起初，我不去想那山下的.高度，可越想越怕，連我自己都有點(diǎn)不自信起來了。不經(jīng)意間我看到了山下，只見都望不到底，像一個(gè)萬丈無底的深淵，我不知不覺中，有點(diǎn)害怕起來了。才剛走了幾步，便想不爬了。這時(shí)媽媽似乎看出了我的心思，循循善誘的勸導(dǎo)我說：“天下無難事，只怕有心人。才這么點(diǎn)路就不爬了，今后遇到困難就嘗試著放棄，這種觀點(diǎn)是不正確的。像學(xué)習(xí)也是如此，遇到難題，就應(yīng)該去努力的克服它，而不是半途而廢。”我聽了媽媽的話，猛然大悟，心想我一定要堅(jiān)持到底，而不能半途而廢。可是當(dāng)我決定走到終點(diǎn)時(shí)，卻不小心把腳扭傷了。爸媽勸導(dǎo)我說：“算了，我們還是同你下去吧。”我堅(jiān)定的說：“這點(diǎn)小事難不倒我，我一定要堅(jiān)持，走到終點(diǎn)。說完，我便忍著痛抬起一只腳由爸媽的摻扶下到達(dá)終點(diǎn)。群山眾壑、溪流飛瀑、怪石古洞、蒼松翠竹、奇麗清幽，相映成趣。名勝古跡，錯(cuò)落其間，像一幅美麗的圖畫，流連于人世間。我成功的登上了山頂，細(xì)想，原來堅(jiān)持和執(zhí)著也是快樂啊。
有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著，惟有堅(jiān)持才能走向勝利的彼岸。通過這次登山經(jīng)歷，我悟出一個(gè)道理：遇到困難要努力去克服它，而不是去放棄。
堅(jiān)持執(zhí)著作文3
漫長(zhǎng)的人生之路，蜿蜒曲折，似乎很遙遠(yuǎn)。我們就像沙漠中的行人，尋找生命的綠洲。但這片綠洲，就像虛幻的海市蜃樓，離你如此之近，以至于消失不見。在沙漠里，你會(huì)迷失，會(huì)痛苦，但只要你堅(jiān)持不懈，你就會(huì)找到甜蜜的噴泉。
一年前，我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)如期而至，我們長(zhǎng)久以來的激情像一座沉默的火山爆發(fā)了。然而，排舞的訓(xùn)練讓我們不知所措。
夜，露出狡猾的光芒。排練室里，錄音機(jī)不知疲倦地播放著。這個(gè)狹窄的房間被蒼白的墻壁包圍著，就像一個(gè)密閉的籠子，把我們捆綁在一起。
我們拖著疲憊的雙腿，扭動(dòng)著身體。跳躍，旋轉(zhuǎn)，平衡。我們失去了重心，失去了自信的支點(diǎn)。時(shí)間就像一把利劍，影響著我們剩下的耐心。
我們士氣低落，大家都無精打采，動(dòng)作微弱，隊(duì)伍參差不齊。教練和老師臉上都是焦慮的表情，但是很無奈。
最后我們中間爆發(fā)出不和諧的音符，幾個(gè)同學(xué)干脆坐在地上沖我們大喊：“誰想跳這支舞？”不討好自己，就放棄吧，只是徒勞！“我們停下來，如一臺(tái)疲憊的機(jī)器，停了很久，都相繼坐下。
這個(gè)房間從來沒有這么安靜過。每個(gè)人都靠在墻上，頭無力地歪向一邊。汗水是我們崩潰的標(biāo)志，它無序地劃過我們的'臉頰。電扇在旋轉(zhuǎn)，微弱地給我們送來淡淡的涼意。一些學(xué)生甚至收拾好衣服，準(zhǔn)備離開地獄的監(jiān)獄。老師和教練都在竊竊私語，不時(shí)無奈的搖頭。
這一切太壓抑了。
這時(shí)，我不知道是誰，大喊：“我們不能退讓，必須堅(jiān)持！”這時(shí)，我虛弱的神經(jīng)突然被震住了，散亂的目光在眼前再次相遇。是的，我們不能半途而廢，必須堅(jiān)持不懈，才能找到成功的綠洲！
似乎給我們的訓(xùn)練注入了新的活力。就這樣，一次又一次，一天又一天，不管我們有多苦多累，我們都咬牙堅(jiān)持，堅(jiān)信終究會(huì)有回報(bào)。
在比賽中，盡管結(jié)果不盡如人意，我們的臉上仍然綻放出燦爛的笑容。因?yàn)椋覀儓?jiān)持了！
初中的三年就像指間的水，已經(jīng)悄然逝去。但我覺得我收獲的不僅僅是知識(shí)，更多的是內(nèi)在的品質(zhì)。其中，最璀璨的明珠是堅(jiān)持和堅(jiān)持。我相信它綻放的光芒一定會(huì)帶我走向成功的綠洲。
堅(jiān)持執(zhí)著作文4
有人說，世界上只有兩種動(dòng)物才能達(dá)金字塔頂，一種是老鷹，另一種則是蝸牛。那么我認(rèn)為，如果要給這兩種動(dòng)物頒獎(jiǎng)的話，那一定是蝸牛最有資格獲得這份榮譽(yù)，它的經(jīng)歷更能闡述成功源于堅(jiān)持與執(zhí)著。
袁隆平說：“我培養(yǎng)博士，研究生，第一個(gè)條件就是你要下田，若怕下田，怕吃苦，我斷不會(huì)接受你。”我們都知道，袁隆平是中國(guó)雜交水稻之父，乃至在世界也是赫赫有名，有名不在于僅僅是因?yàn)樗囵B(yǎng)出了第一批雜交水稻為無數(shù)饑餓的人名解決了溫飽問題，更因?yàn)槭撬膱?jiān)持不懈，數(shù)十年如一日的工作，研究，下地，才有了今天如此強(qiáng)國(guó)富民的中國(guó)。因此，我們就能深切地感受到，沒有堅(jiān)持不懈沒有吃苦耐勞的精神，在成功的道路上便會(huì)曲折難行。
然而蝸牛通過自己的實(shí)力爬上了金字塔，除了靠自己的堅(jiān)持，不怕吃苦更多的則是他有一顆執(zhí)著頑強(qiáng)的心，一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，足以抗拒任何困難的心，才有了他的成功。
曹雪芹，一部《紅樓夢(mèng)》讓他流芳百世，人們不僅對(duì)他的才能嘆為觀止，更佩服的便是他在這條寫作之路上的`執(zhí)著與艱辛。“”窗外大雪密密織，屋內(nèi)雨水滴滴墜”就在這樣的艱苦環(huán)境他照寫不誤，數(shù)十年，嘔心瀝血，每一筆，每一劃都無不滲透著他的執(zhí)著，無不譜寫著他的堅(jiān)持。
因此，想要成功，不僅僅靠的是那份天生具有的良好天賦，更多的是一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈的態(tài)度，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”沒有一層疼痛的蛻變，哪能有成功后的喜悅與甘甜。就算是仲永也免不了這樣的悲劇。千里之行始于足下，沒有不成功的人，只有不為之揮灑汗水的人。
所以作為學(xué)生的我們，生活在一個(gè)新時(shí)代的我們，也許會(huì)有許多的高科技，但是，這也不能是我們要放棄堅(jiān)持與執(zhí)著的精神。沒有堅(jiān)持與執(zhí)著，就算再科技再發(fā)達(dá)，我們也終會(huì)被新時(shí)代所淘汰，因?yàn)椋粋�(gè)連堅(jiān)持都不會(huì)的人，談何成功?
就讓我們做一只笨鳥，做一只堅(jiān)持不懈的笨鳥，千里之行始于足下。笨鳥先飛吧！
堅(jiān)持執(zhí)著作文5
挫折是人生中的一筆財(cái)產(chǎn)。巴爾扎克說：“甜難對(duì)于蠢才是一塊墊足石，對(duì)于能干的己是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵。”他不是一個(gè)天才，卻也盡不情愿干弱者，由于他望到：有人在遭遇1850次謝絕后，終極取得了機(jī)遇，并一舉成名幻想變成了事實(shí)；有我在299場(chǎng)競(jìng)賽中輸?shù)?56場(chǎng)，曾創(chuàng)下連輸88場(chǎng)的“世界紀(jì)錄”，但他毫不廢棄屢敗屢戰(zhàn)。因而，他學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確對(duì)待勝利取失敗，點(diǎn)對(duì)免何挑釁，總會(huì)以樂觀的口態(tài)，挫折對(duì)他就只像風(fēng)對(duì)水面的這種息用，因替他后面的山高不功他的頭，他腳下的路長(zhǎng)不外他的腳。他，總以昨天的信慮作為真現(xiàn)亮地幻想的獨(dú)一阻礙，以不教自知、不答從曉為大忌，侶勤懇而敵夯名，果為他信任時(shí)間給咱們教訓(xùn)，學(xué)習(xí)給爾們常識(shí)。
他認(rèn)為，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不是為了與父母、老師及對(duì)自彼保佑盼望的人分享失敗的苦楚與失蹤，而是共享成功的快活。為此，他就絕自人不合錯(cuò)誤別人跟大家有所虧短的盡力，因?yàn)樗詾閼?yīng)當(dāng)讓他人的生涯因?yàn)橛辛怂纳娑砻烂睢９矔r(shí)他也相信“讀不再三更五飽，功只怕一曝十冷”，因?yàn)椤坝闷匠５囊材軌蜃咄昃薮蟮?言程。”
適者生存，不什么是不會(huì)轉(zhuǎn)變的。南美洲有一種獨(dú)特的植物——卷柏。每該氣象干旱，重大缺水的時(shí)候，它會(huì)本人把根從泥土面插入來，讓全部身材縮卷成一個(gè)圓球狀，又輕又圓，只有稍有一點(diǎn)兒風(fēng)，它能隨風(fēng)在高空上轉(zhuǎn)動(dòng)。一旦滾到水分充分的處所，圓球就敏捷地翻開，根從新再鉆到洋霄里臨時(shí)安居下去。假如，它又覺得水分不腳，住得不滿意如意時(shí)，它又持續(xù)地拔伏根……可最末，這些舒柏皆遁脫不了逝世滅的命運(yùn)。動(dòng)物學(xué)野對(duì)卷柏作了一個(gè)試驗(yàn)：用擋板圈住卷柏，不讓它搬家，成果他多少經(jīng)插訖卻走不了之后，即再也不動(dòng)了，它的根深深地扎進(jìn)了土壤，長(zhǎng)勢(shì)比任何一段時(shí)光都惡。所以，他學(xué)會(huì)了適應(yīng)——適應(yīng)他所處的環(huán)境，適應(yīng)他所面對(duì)的壓力，適應(yīng)他所面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，適應(yīng)別人的流言蜚語、批駁責(zé)備，以此成長(zhǎng)沒一片新的綠洲。
成過是對(duì)一件事長(zhǎng)時(shí)間地保持，他記住了“堅(jiān)持不必定可能成功然而成功須要堅(jiān)持。”而且他相信付出與歸報(bào)是繪等號(hào)的，固然這個(gè)等號(hào)有點(diǎn)扭曲，但沒有付出就絕不會(huì)有回報(bào)。
堅(jiān)持執(zhí)著作文6
要做一件事，就要好好的、認(rèn)真的去做。只要執(zhí)著的去做。只要執(zhí)著于一點(diǎn)，堅(jiān)持到底。也許這個(gè)你意外中選中的興趣將成為你的勝利。
數(shù)學(xué)大師陳省身，執(zhí)著于數(shù)學(xué)，把數(shù)學(xué)這一學(xué)科學(xué)到最好，達(dá)到極限。堅(jiān)持到底成為一位著名的數(shù)學(xué)大師。當(dāng)記者問他當(dāng)初為什么選數(shù)學(xué)。他回答：別的都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)。他用心去做了。他執(zhí)著堅(jiān)持，最終成功。要有黃河的豪邁執(zhí)著，有大樹的壯懷堅(jiān)韌，有熱愛的動(dòng)力，創(chuàng)造出最好的成績(jī)是你不懈的追求。經(jīng)歷過挫折的磨難，享受過成功的幸福。這一切只是過去，你心中的勝利永遠(yuǎn)在前方。超越無止境，跨出你自身的能力，尋求成功的支點(diǎn)。
在浩瀚無際的大海，你在大海中央，需要找到一個(gè)成功脫離的彼岸。你需要尋找那一點(diǎn)，執(zhí)著堅(jiān)持到底，不能松懈，也要相信自己。因?yàn)槌晒Φ?彼岸就在眼前。不能調(diào)頭又選擇另一點(diǎn)，那么你還得重新走這條路，而且還不知道前方是不是有光亮的彼岸。例如，一個(gè)人挖井，費(fèi)了好大的力氣挖到累了，沒有見水，又繼續(xù)找點(diǎn)，繼續(xù)挖。還沒有見水繼續(xù)找。到最后挖了好幾個(gè)坑就是沒有見水。實(shí)際上不是沒有水，而是水就在離挖的那個(gè)坑的1米處。但他卻放棄了。
有一個(gè)動(dòng)畫片也是這樣的。三個(gè)小人去森林探險(xiǎn)尋找寶藏，他們經(jīng)歷了很多困難，找到藏寶地點(diǎn)，當(dāng)他們挖了很深，挖的很累，他們便放棄了。實(shí)際上只要在用點(diǎn)力挖一點(diǎn)點(diǎn)，寶藏，巨大的財(cái)富就在腳下，可他們沒有堅(jiān)持的精神。一個(gè)人只要沒有堅(jiān)持的精神，也就不會(huì)成就大事。
還有一個(gè)笑話，說的也是。一個(gè)精神病院為防止病人出逃，設(shè)了100道圍墻，兩個(gè)精神患者仍欲逃出醫(yī)院，于是黑夜努力翻墻。翻到第30道墻。“累了嗎？”一個(gè)人問。“不累”翻到60道墻下。“累了嗎”“不累”于是翻到第99道墻下“累了嗎”“累了”“那好，我們回去把”雖然只是笑話，但也告戒我們要堅(jiān)持就是成功。英國(guó)物理學(xué)家，法拉第在研究電磁感應(yīng)中遭遇了多次失敗，在10年的探索中，終于成功。在當(dāng)年他的日記中“未顯示作用”“毫無反映”“不行”等詞語記錄著艱苦的探索歷程。最終堅(jiān)持得到了回報(bào)，成為一個(gè)劃時(shí)代發(fā)現(xiàn)。
堅(jiān)持自己的理想，用自己活躍的生命去追求明天的希望。用自己的堅(jiān)韌，收獲你想不到的碩果！
堅(jiān)持執(zhí)著作文7
薩特說：“我是一個(gè)順從的孩子，但我只順從于我自己。”我們生活在千萬個(gè)個(gè)體聚集的密集叢林，傾聽他人的建議便好像為我這株小草撥開一片迷霧，感受遙遠(yuǎn)的陽光，但這叢林的聲音太密集，我必然仔細(xì)分辨哪個(gè)聲音在真正的幫助我。我會(huì)為每一道聲音感激，但我更會(huì)堅(jiān)定自己的方向。
“讀者”千千萬。新媒體時(shí)代，我的生活這部“作品"徹底地展現(xiàn)在了世人的眼前。我生活的每個(gè)細(xì)節(jié)都被人追逐。不論是早晨路上拈起的第一片落葉，或傍晚因焦慮而落下的最后一滴淚，只要我想，這一切都是“社交網(wǎng)絡(luò)"上成就我這個(gè)形象的素材。隨之而來的，是紛繁的各方評(píng)價(jià)。
傾聽是好的。領(lǐng)導(dǎo)者的智囊團(tuán)是社會(huì)運(yùn)行的螺絲刀，矯正每一處偏差；企業(yè)家的用戶反饋是設(shè)計(jì)師的畫筆，完善每一件產(chǎn)品；狂傲的青年人的父母是海島上的燈塔，為迷途之人，指引方向。難以想象，沒有人傾聽的世界將會(huì)陷入何等的偏執(zhí)，糾結(jié)與混亂。可是人們未曾料到若干年后的今天，我們不苦于無人幫助，而苦于言海茫茫，話語糾纏，失去了可傾聽的清晰而堅(jiān)定的建議。
那么先傾聽自己吧，像卡爾維諾筆下的柯西莫一樣，先爬到樹上去吧。每個(gè)人都只能看到我的一部分，只有我看見我的全部。像魯迅棄醫(yī)從文，以筆為槍警醒世人；像程開甲從數(shù)學(xué)到核物理，扎根大漠創(chuàng)造“兩彈一星”；像達(dá)爾文放棄劍橋的神學(xué)課程，坐上輪船探索物種起源。當(dāng)我們找到了自我，找到了唯一堅(jiān)持與奮斗的目標(biāo)，我們?cè)偃A聽他人吧。
我感激我的“讀者”，他們永遠(yuǎn)愿意為我的生活思考，并總是提出良善的指導(dǎo)；但我更是我自己，筆在我手中，紙?jiān)谖沂窒拢绾螘鴮懡o這世界一本富有價(jià)值的“作品”由我來決定。我愿意在這豐富多彩的世界中認(rèn)真的探尋真理和品行；我愿意在這欣欣向榮的新中國(guó)奮斗與奉獻(xiàn)，我愿意在這變幻無常的網(wǎng)絡(luò)虛擬中堅(jiān)持與站立。我的`讀者，是我的父母、我的老師、我的朋友、或互聯(lián)網(wǎng)上不知姓名的某人，我愿意聽你們告訴我如何實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我愿意聽你們告訴我如何適應(yīng)變幻的時(shí)代，我愿意聽你們告訴我如何堅(jiān)持我的理想與信念。
我創(chuàng)造我的生活，給社會(huì)和他人帶來價(jià)值；我傾聽我的讀者來確認(rèn)我的確創(chuàng)造價(jià)值。
堅(jiān)持執(zhí)著作文8
執(zhí)著的追求能彈奏出世間最美妙的樂曲；執(zhí)著的信念能開辟出世間最廣闊的天地；執(zhí)著的奔跑能超越命運(yùn)的腳步，有種堅(jiān)持叫執(zhí)著作文。
幸福之門是由我們來打開的，我們需要堅(jiān)持，而堅(jiān)持需要的是一份執(zhí)著的心。
2年的今天，那便是我進(jìn)九州通倉(cāng)庫部一個(gè)月以后，由于我無意中看到一組數(shù)據(jù)：在發(fā)達(dá)國(guó)家，醫(yī)療器械和藥品的消費(fèi)比例是1；1。，而我們國(guó)家是1：5，我感覺醫(yī)療器械的發(fā)展空間比較大，加上醫(yī)療器械沒有嚴(yán)格的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。此時(shí)，我給自己定位到器械部！在這其中，我從拆零B3區(qū)到B4最后在拆零B6（全部都是器械），然后到收貨組，所以的品種都必須經(jīng)過收貨組，我慶幸自己，又有一個(gè)平臺(tái)可以讓我學(xué)習(xí)醫(yī)療器械產(chǎn)品，我就對(duì)自己說，九州通那個(gè)部門我都不去，我堅(jiān)持選擇器械部……
在倉(cāng)庫2年的生活，每天除上班以后，那就是了解醫(yī)療器械一些品種的信息，比喻：同種品種不同廠家、同廠家多種型號(hào)……下班回到寢室，面對(duì)電腦還是接著熟悉品種，2年下來，我腦子里面全部都是醫(yī)療器械的品種，我不得不佩服我自己，這份堅(jiān)持、這份執(zhí)著伴我成長(zhǎng)了2年！
2年對(duì)一個(gè)部門及一個(gè)崗位性質(zhì)的堅(jiān)持、執(zhí)著，對(duì)于一個(gè)人來說，是很難做到的，中學(xué)生作文《有種堅(jiān)持叫執(zhí)著作文》。而我做到了，我用我的'行動(dòng)做到了。在這期間，會(huì)有許多三心二意的念頭涌出來擾亂我的心志；不斷的打擊我。會(huì)不停地勸我打消念頭，有時(shí)也會(huì)阻止我的追尋，但我把握住我的那份執(zhí)著。一份執(zhí)著，帶來一分收獲，也帶來一個(gè)全新的人生。
對(duì)自己所熱愛的東西——事業(yè)、學(xué)業(yè)，籃球、足球……都抱著一份執(zhí)著去努力追求，生活便會(huì)給你一個(gè)甜甜美美、充實(shí)無悔的人生！
現(xiàn)在的我是乘著夢(mèng)想起程，不怕會(huì)失去什么，沒有憂傷，勇敢飛往夢(mèng)想的彼岸……
堅(jiān)持執(zhí)著作文9
人生的漫漫長(zhǎng)路，蜿蜒曲折，看似遙遙無期。我們?nèi)缟衬械男腥耍瑢ふ抑木G洲。但這綠洲，如虛無縹緲的海市蜃樓，你咫尺，它消逝。沙漠中，會(huì)迷失，會(huì)煎熬，但只要執(zhí)著的堅(jiān)持下去，就能找到那甜美的甘泉。
一年前，我校藝術(shù)節(jié)如期而至，我們按捺已久的激情如沉寂的火山噴發(fā)了出來。但排舞的訓(xùn)練，讓我們無所適從。
夜，露出了狡黠的光芒。在排練室中，錄音機(jī)不知疲倦的播放著，這個(gè)狹小的房間里，四面都是慘白的墻壁，像一個(gè)密不透風(fēng)的牢籠，束縛著我們。
我們拖著疲倦的雙腿，不停的扭曲著身子。跳躍、旋轉(zhuǎn)、平衡。我們失去了自己的重心，也迷失了自信的支點(diǎn)。時(shí)間如一把利劍，凌遲著我們僅剩的耐心。
我們士氣低迷，都是無精打采的樣子，動(dòng)作也是有氣無力，隊(duì)伍更是參差不齊。教練、老師臉上都浮現(xiàn)出了焦慮的`神情，但也都無可奈何。
終于，我們之中爆發(fā)出了不和諧的音符，幾個(gè)同學(xué)干脆癱坐在地上，對(duì)著我們大吼：“這種舞誰要排啊？費(fèi)力不討好，干脆棄權(quán)算了，這只是徒勞無功！”我們停了下來，如疲倦的機(jī)器，停止了長(zhǎng)期的運(yùn)作，都紛紛坐了下來。
這個(gè)房間，從來的沒有這么安靜過。大伙都靠著墻，頭無力地歪向一邊。汗水是我們虛脫的標(biāo)志，雜亂無章地從面頰劃過。電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)著，無力地向我們輸送微弱的清涼。有的同學(xué)甚至收拾起衣服，準(zhǔn)備離開這地獄的牢籠。老師與教練也竊竊私語著，時(shí)不時(shí)無奈地?fù)u頭。
這一切，都是那么令人沮喪。
這時(shí)，不知是誰，高喊一句：“我們不能退縮，我們必須堅(jiān)持下去！”這時(shí)，我虛弱的神經(jīng)突然被震撼了，散亂的目光又重新交匯在了前方。是啊，我們不能半途而廢，要執(zhí)著地堅(jiān)持下去，這樣才能找到成功的綠洲！
我們好象注入了新鮮的活力，重新投入到了訓(xùn)練中。就這樣，一次又一次，一天接一天，不管再苦再累，我們都執(zhí)著地咬牙堅(jiān)持，我們堅(jiān)信：我們終究有回報(bào)。
在比賽中，盡管成績(jī)不理想，但我們臉上依舊綻放出燦爛的笑。因?yàn)椋覀儓?jiān)持過！
初中三年像指縫中的水，已悄然流逝。但我認(rèn)為，我所收獲的，不僅是知識(shí)，而是更多的內(nèi)在品質(zhì)。其中，那最亮的明珠，是執(zhí)著與堅(jiān)持。我相信，它所綻放的光芒，一定會(huì)引導(dǎo)我走向那成功的綠洲。
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