精選執(zhí)著作文600字集錦5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的執(zhí)著作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

執(zhí)著作文600字 篇1

　　世上無論什么事都不可能一蹴而就，想要一下子就辦成功，那只能是人們的一種奢望。因而，做好一件事，最好的辦法就是要有一種執(zhí)著的精神。

　　那么，什么是執(zhí)著呢？所謂執(zhí)著，就是對自己的認(rèn)識和做法有一種固執(zhí)的堅(jiān)守。但這種堅(jiān)守，并不是頑固地堅(jiān)持錯(cuò)誤的認(rèn)識和行為，而是在充分的調(diào)查研究后，通過努力堅(jiān)信一定能夠?qū)崿F(xiàn)的一種鍥而不舍的精神。

　　水滴石穿是一種執(zhí)著，愚公移山也是一種執(zhí)著。

　　試想，如果沒有屢敗屢戰(zhàn)的精神，也就沒有威靈頓將軍滑鐵盧之戰(zhàn)的杰作；如果沒有最后一次實(shí)驗(yàn)，諾貝爾就不會有安全炸藥的問世，如果愛因斯坦沒有進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，人類夜間照明的歷史可能還會推遲許久；陳景潤夜以繼日的計(jì)算，才能摘取哥德巴赫猜想這顆數(shù)學(xué)王冠上的明珠，李時(shí)珍嘗遍百草才會有《本草綱目》的傳世，司馬遷忍受奇恥大辱才有《史記》的恢弘……

　　執(zhí)著是鍥而不舍的追求，是百折不撓的探索，是熱情的投入，是無私的付出。

　　我們青少年肩負(fù)著祖國未來建設(shè)的大任，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到了一點(diǎn)困難就止步不前了，還怎么能擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的重任？

　　孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！�

　　有了困難，就會有克服困難的方法，找到方法，把困難斬于馬下，方顯英雄本色，相反，有了困難就撂挑子，就躺倒不干，那將會一事無成。

　　我們應(yīng)執(zhí)著于自然探索，執(zhí)著于友愛親情，執(zhí)著于興趣愛好，執(zhí)著于理想追求。

　　面對困難，只有執(zhí)著地走下去，才會有撥云見日的豁達(dá)，才會有“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的希望，才會有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的自豪，才會有“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的豪邁。

　　請大家記�。簺]有流過血的手指，絕對彈不出人生的絕唱。

　　人生因執(zhí)著而精彩，世界因執(zhí)著而絢麗。

執(zhí)著作文600字 篇2

　　你們有試過再一次比賽失敗后的心情嗎?你們又是以怎樣的心情和態(tài)度去對待的呢?其實(shí)，在你們身邊經(jīng)常有些人遇到失敗的時(shí)候，有人在取笑他，他雖然是用不執(zhí)著，不在乎的態(tài)度去對待，但是，在他一個(gè)人的時(shí)候，也會無故地流下了眼淚。

　　記得有一次，我和我的兩位知心朋友去參加一個(gè)學(xué)校舉辦的插花比賽。在上學(xué)途中，捧著花的我，正被同學(xué)們用那歧視的目光看著我。有的在嘀嘀咕咕地談起話來;有的在用臟話罵著我手上的鮮花;有的什么也不管······

　　回到教室，我的同學(xué)們就像蜜蜂一樣地?fù)韥�。我的同位黃冠中同學(xué)說：“嘿!是誰呀?是誰送一束這么吝嗇的花給我啊!”而我的斗氣冤家黃俊豪就說：“這花是送給男朋友的!”而跟我志同道合，也想?yún)⒓拥哪且魂?duì)人的陳詩婷同學(xué)說：“你們的花好吝嗇哦!”······那時(shí)候我的心就像被千萬支箭刺中似的。但是，在那一個(gè)場合，我是絕對不可以向他們認(rèn)輸?shù)�。我的臉上露出了不在乎的表情，還是這樣笑瞇瞇的。

　　在公布成績的那一刻，每一個(gè)人都有獎，三等獎最差，我們組的成績是三等獎。我回到補(bǔ)習(xí)社，補(bǔ)習(xí)社的同班同學(xué)李鑫在說：“你們那盆花很垃圾哦!”當(dāng)時(shí)，我真的有點(diǎn)忍不住了，好像淚水沾滿了我的眼睛�？墒�，我還是控制著那眼淚，我沒有讓它流下我的臉下。我用我那恐怖的眼睛看著他，對他說：“你這么說，就是說你好會插嗎?”

　　在家里，在我洗澡時(shí)的灑水聲中，在我睡覺時(shí)的呼嚕聲中，其實(shí)，還包含著我的哭聲，在衛(wèi)生間的地板上，在睡覺時(shí)的枕頭上，我的眼淚也在慢慢地滲透下去。

　　一個(gè)人在不在乎的背后其實(shí)他的心是相反的。

執(zhí)著作文600字 篇3

　　她小時(shí)因家庭原因沒有學(xué)很多的字，但她憑著自己那驚人的毅力刻苦認(rèn)字。這個(gè)人就是我的姥姥。

　　姥姥不是個(gè)閑人，每天都捧著自己的一本字典，一個(gè)人在那里默默地認(rèn)字。她還特地給自己準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，把自己生疏的子抄寫在本上。就這樣，姥姥每天無論是累，是困，都憑著姥姥那執(zhí)著的意志去堅(jiān)持著。每當(dāng)我關(guān)心的問姥姥：“姥姥，今天您都這么累啦就別學(xué)啦!”但姥姥卻一本正經(jīng)地對我說：“不行，今天一定要把這一頁看完�！闭f完又低下了頭，細(xì)細(xì)的研讀起來。

　　正是姥姥著一絲不茍的精神，一直堅(jiān)持著。然而有一次姥姥的舉動深深地把我打動了。姥姥病了，身體很虛弱，還發(fā)著低燒。我和媽媽一起到醫(yī)院來看她。媽媽關(guān)心地問躺在床上的姥姥：“媽，您在醫(yī)院寂寞嗎?需要什麼東西，我給您拿�！崩牙验L嘆一口氣說：“沒別的可需要的，就是把我的那本辭典拿過來就行，我把前兩天的東西給補(bǔ)上。”還沒等媽媽來得及回答，我就先插上了話，我急忙說：“姥姥，這可不行。您剛動完手術(shù)還發(fā)著低燒，先養(yǎng)病以后再補(bǔ)。”姥姥微微一笑，對我說：“好孩子，但姥姥以后再補(bǔ)就消化不了了，只能是現(xiàn)在補(bǔ)才行�！�

　　無意中，我發(fā)現(xiàn)姥姥的桌上有一本雜志，便說：“對了，您臨走時(shí)不是還帶了一本雜志嗎?都讀完了?”姥姥聽了我的話微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不信，便上前翻開了雜志。頓時(shí)，我震驚了，頁面繁星點(diǎn)點(diǎn)，都是姥姥在旁邊做的標(biāo)記，幾乎覆蓋了整個(gè)紙張。我有接二連三地翻了好幾頁，同樣如此，甚至更濃更密。

　　我瞅了瞅姥姥那慈祥的面孔，認(rèn)真地說：“姥姥，沒問題，連您的筆記本我也給您帶來，您放心養(yǎng)病吧!”說完我便走出了病房。

　　回家的路上，我一直想著姥姥執(zhí)著的話語，我感受到了姥姥那堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)執(zhí)著的精神。她把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種樂趣，當(dāng)成自己無法割舍的愛好。我敬佩姥姥，我敬佩她那堅(jiān)持到底的毅力，更敬佩她那執(zhí)著頑強(qiáng)的精神。

執(zhí)著作文600字 篇4

　　我喜歡老人，喜歡他們慈祥的目光投射出無限關(guān)愛；喜歡他們干裂的嘴唇永遠(yuǎn)對著你微笑；喜歡他們粗糙的手撫摸你細(xì)膩的小手；喜歡他們有一顆執(zhí)著不屈的心。

　　媽媽生病出院后，外公和外婆就來家里看媽媽了。外公很老，已經(jīng)84歲了，但他總是徒步走上6樓來看望媽媽。外公不高，已經(jīng)比我矮一點(diǎn)了；他眼睛很小，可總是彎成一道拱橋般微笑，；外公佝僂著身子，每走一步都聚精會神；他的眉毛白了，但從他的言語中，不難發(fā)現(xiàn)外公內(nèi)心的情感。那是多么可愛的老人��！

　　由于學(xué)業(yè)繁重，很難抽出時(shí)間去看望外公、外婆，所以外公一見到我，便久久地握住我的手不放。我低頭看了看那雙手，像干枯的樹皮，沒有生機(jī)，黝黑卻不帶光澤，布滿了縱橫交錯(cuò)的皺紋。實(shí)在很難相信，在如今這個(gè)發(fā)達(dá)的時(shí)代，仍有這么一雙疲憊的手的存在。雖然這雙手不光滑，但格外有力，每次緊緊地攥著我的時(shí)手，外公連雙眼也仿佛閃著光。

　　但，在這個(gè)老人身上，又有著怎樣的一顆執(zhí)著的心�。�

　　外公一來便開始幫媽媽做家務(wù)，盡管母親要求自己來做，他硬是什么也不聽，固執(zhí)地把母親按在沙發(fā)上，自己樂呵呵地忙活了起來。中飯過后，我們坐在一起看電視，電視里正不斷反復(fù)地放著一個(gè)記錄片，主要講述著一群老人陪伴祖國成長的一些故事。不知道為什么，所有人都以一個(gè)安靜的方式來觀賞。說到動情處，我扭頭一看，外公眼里似乎閃著淚光

　　講起祖國，誰都會用飽滿的激情去捍衛(wèi)他的尊嚴(yán)，這些與祖國一起成長的'老人，更是用他們一顆執(zhí)著的固心，去見證那份屬于祖國的美好。他們老了，可中國的明天還長著，可惜的是，他們不能見證中國100年的生日。

　　有人說：關(guān)注兒童，就是關(guān)注一個(gè)國家繁榮的未來。那么我想：尊重老人，更是尊重一個(gè)國家艱辛的過去。在那些佝僂的身子下隱藏著的，是一顆怎樣執(zhí)著不屈的固心啊？我想，我被感動了。窗外飄著毛毛細(xì)雨，我的眼前也蒙上了一層薄薄的霧。

執(zhí)著作文600字 篇5

　　“一寸光陰一寸金�！痹谖覀兠總�(gè)人一生當(dāng)中曾有過快樂，但在快樂中也夾雜著痛苦，每一個(gè)人都有自己想要的生活，但每個(gè)人也有自己得不到的想要的生活。

　　我們?nèi)祟悘某錾�到一點(diǎn)點(diǎn)的長大，在我們成長的過程中曾有許多快樂，當(dāng)遇見一件開心的事我們快樂的找不到自己，但當(dāng)我們遇到讓我們痛苦的事時(shí)，我們的內(nèi)心無比的沉重和悲痛，這種快樂加痛苦的生活也許才是我們?nèi)松�中最能激勵我們的成長方式。

　　人活著要永遠(yuǎn)都是快樂的，那自然也就不是快樂的，但要永遠(yuǎn)都是痛苦的，那也就不全是痛苦的。

　　成長中的快樂是必然的，但痛苦也在交織著，想到以前有些人為了快樂而活，有的人為了痛苦而活。這兩種生活當(dāng)然是不同的。說到這，讓我想起了一件小事，也許就是因?yàn)樾∈掳�，它讓我在生活中真正懂得了快樂和痛苦�?/p>

　　那是在上高一的時(shí)候，我們家離學(xué)校很遠(yuǎn)，但就是因?yàn)檫h(yuǎn)，讓我無比的想家。在晚上的時(shí)候，由于想的太厲害，使我的心無比的痛苦，我就在被子里哭了很久。那時(shí)，連手機(jī)也沒有，想打個(gè)電話都難，找同學(xué)借又不好意思，畢竟同學(xué)之間都還不太熟悉。我的同學(xué)不知怎么知道了我的心事。她慢慢的安慰我，這時(shí)的我心里不再那么難受了。大家也慢慢的熟悉了，這時(shí)讓我感覺到學(xué)校像是我的家一樣。后來時(shí)間慢慢的長了，同學(xué)之間也慢慢熟悉了。

　　現(xiàn)在的我已不再是那時(shí)的我了，就因?yàn)檫@一件小事讓我懂得了快樂與痛苦。現(xiàn)在，反而痛苦的事是快樂的，如果沒有痛苦也就不會有快樂，快樂加痛苦才是人生中最的音符。

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