小學生關于植樹節植樹的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學生關于植樹節植樹的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生關于植樹節植樹的作文1
今天是植樹節，老師帶領我們去給去年種下的“幸福樹”除草、松土、澆水。
來到操場旁的小樹林，眼前的'“幸福樹”已經比我還高了。剛種下“幸福樹”那會兒，它只是一根光禿禿的樹干，如今已經長出許多枝椏，充滿了生機。我拿起鋤頭準備松土，卻發現小樹的根部已經被雜草包圍了。這些壞家伙，都是來跟小樹搶營養的，我要把它們通通消滅掉。揮起鋤頭，我將雜草連根除去，又將樹根周圍的土弄松，讓樹根可以盡情地呼吸。松完土，就該給小樹澆水了。渴了一寒假的小樹，迫切地需要清水的滋養。只見水剛倒下去，就被它喝光了。
喝飽了的小樹，枝條上鼓著一個個芽苞，好像隨時會炸開，伸出一兩片嫩葉來。一陣風吹來，小樹不停地向我們揮手。再見！小樹，我會常來看你的。
小學生關于植樹節植樹的作文2
期盼桂花 飄香時春風送暖，正是播種的好時節。正逢3月12日植樹節。早晨，我們來到了曲江公園，準備親手種下一棵棵桂花樹苗。
在老師簡短的植樹動員后，我們便領取了小樹苗，來到公園的.一個小土坡上，植樹活動開始了。我與向往一組，將合種一棵桂花樹苗。本以為對六年級 同學來說不算太重的鐵鍬，我使用起來卻非常吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得與向往輪換著挖。終于坑挖好了，我把小樹放進坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實。這時，向往拎來了水，我們把水澆在小樹的根部。看看一桶水非常快被吸收，我仿佛看到小樹苗正盡情地吸收著養分，我的心中也感覺十分的暢快。
樹種好了，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛與希望，有時間，我一定常來看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長。
我期待著，等到桂花飄香之時，我一定會自豪地告訴所有來這兒的人，這棵桂花樹是我親手種下的。
小學生關于植樹節植樹的作文3
春天來了，小草綠了，柳樹又搖起綠色的長辮子，桃花笑紅了臉，小燕子從南方飛回來了。
今天是動物王國的植樹節，獅子國王把小象壯壯、小熊笨笨、小兔乖乖分到一組，乖乖扛起小樹苗，笨笨拿起鐵鍬，乖乖對壯壯說：“壯壯哥哥，你把澆水壺拿著好嗎？”壯壯笑著說：“乖乖妹妹，不用，我的`鼻子不就是一個方便的澆水壺呀？”乖乖眨了眨紅眼睛，拍了拍小腦袋，說：“是呀！我怎么沒想到？”說完他們就出發了。
他們來到小池塘邊，笨笨拿起鐵鍬挖了一個大坑，乖乖小心翼翼地把小樹苗放進坑里，生怕把樹根弄壞了，然后扶著小樹苗，笨笨又把土推進坑里，填緊土，壯壯吸了一大鼻子水，又把水澆到坑上，小樹苗栽好了。他們圍著小樹苗唱啊，跳啊，是那么開心！
他們細心呵護著小樹苗，漸漸地，小樹苗長成了一棵參天大樹。
小學生關于植樹節植樹的作文4
夏姑娘邁著輕盈的舞步走來了，讓萬物復蘇、百花爭芳斗艷，舅舅拿起植樹的工具，帶著我和姐姐，踏上了快樂的植樹之旅。
在樹林里的湖邊，我精心挑選了一塊自認為肥沃的土地。拿來鏟子，挖了一個深一點的.坑。正準備把樹苗在進去，不料…
“等等！”舅舅大聲地說。
“為什么？”我和姐姐異口同聲地說。
“土是紅的，不適合種樹，適合種莊稼。”
舅舅重新選了一片土地，讓姐姐來挖坑，姐姐笨手笨腳，挖好之后，向前走了幾步就不小心被石頭絆倒，摔了個“嘴啃泥”。
我連忙搶先一步把樹苗栽進去，姐姐顧不上哭，轉過身來去拿水，小樹喝飽了，伸了個懶腰，要睡覺。我們不想打擾它，就悄悄地走了。
春風輕輕地撫摸著大地，看見近幾年來湖邊的小樹越來越多，心中忍不住竊喜。
希望我的小樹越長越高。
小學生關于植樹節植樹的作文5
植樹節馬上又要到了，看到許多人紛紛的行動起來，植樹造林，保護樹木。我想，我們不能只在植樹節這幾天保護樹木，應該時時刻刻的關心、保護著我們的綠色。
幾億年前，地球上植物茂盛，到處生機勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠遠高出其他動物的人類出現后，為了居住、生存，他們亂砍亂伐，又不懂得合理利用，使樹木急劇減少，造成了許多負面影響。如動物的急劇滅亡，水土的流失，惡劣的`天氣……這樣的例子舉不勝舉。最重要的是，樹木可以吸收二氧化碳，如果沒有了樹木，我們呼出的二氧化碳無法得到循環，最終導致人類滅亡。
茂密的樹木改變了我們的生存環境，所以，我們希望每個人都積極行動起來，保護我們的樹木，讓都市的生活多添一分綠色！使我們居住的家園更加美好！
讓我們一起行動起來，多植一棵樹，多為環保貢獻一份力吧。
小學生關于植樹節植樹的作文6
春姑娘乘著清風，帶著溫暖翩翩而來。春姑娘如一位畫家，畫青了大山，畫綠了大樹、小草，畫藍了奔流不息的江河，畫紅了花，畫出了萬紫千紅。三月，我們共同迎來了一年一度的植樹節。
這天，我們小區舉辦了植樹活動，我和樓下的`小朋友也積極參加。
首先，叔叔挖好了一個坑，我們連忙把樹苗放進去，我們我鏟子、鋤頭把土填進坑里，用腳踩實，然后澆水，不一會兒，一棵白玉蘭樹就種好了。
大家勞動起來都很開心，一點都不覺得累，我們希望白玉蘭樹能茁壯成長，為花園里多添一份新綠，我們都應該愛護環境，多植樹造林，路邊的小草不要踩，路邊的野花不能摘，人人動起手來，每人種下一棵樹，那么全世界60億人，就種了60億棵數，每個人都有責任和義務，保護環境，創造我們更美好的家園!
小學生關于植樹節植樹的作文7
在植樹節的那一天，爸爸媽媽帶我去生態園植樹。到了生態園，我看有的人在挖坑，有的人在扶樹苗，有的人在培土，有的人在澆水，干的熱火朝天。
爸爸雙手緊緊的握著鐵鍬彎下腰用力的挖土，我和媽媽使足力氣扛來一棵高高的樹苗，然后放在樹坑里，雙手吧樹苗扶正，對爸爸說：“爸爸，你快埋土。”爸爸像接到命令似的把樹坑填滿了土，又用土在樹根的周圍圍成了一個圓圈，我趕緊提起小水桶往樹根澆水，樹苗“咕咚、咕咚”地喝著我給它倒的水。水慢慢的滲下去了。
我們一家人幸福的看著小樹苗“小樹、小樹你快快長大。”我期待下一年的.植樹節，到那時候我就可以看我種的小樹了，我愿和我的小樹一起茁壯成長!
小學生關于植樹節植樹的作文8
今天是植樹節，天空碧藍，春風送暖，瓦藍瓦藍的天空飄著朵朵白云，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的`像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。
我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅持不懈，齊心協力。終于小樹挺直了腰，太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說：“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長！
這是一篇敘事文章，作者講述了一次植樹的經歷。文章開篇，作者以優美的語言描繪景色，烘托出自己愉悅的心情。文章采用總分總形式，結構緊湊，字里行間流露出作者對這次經歷的懷念。
小學生關于植樹節植樹的作文9
3月12日是植樹節，正好是周末，我參加了一次種植活動 。
我與爸爸先去附近的工地挖了幾袋泥土，回家后把泥土倒出來，把里面的石頭與磚頭挑出來，然后加入葡萄糖與肥料，攪拌均勻。接著我們又找來幾只泡沫箱，把土裝進去，這樣種子的“家”就安好了。
然后，我們去種子店與花卉市場。購買了生菜、黃瓜與空心菜的種子，還有葡萄的幼苗。回家后，我們把葡萄的幼苗直接種到了室外。賣種子的'人說三月底才能種，但我已經等不及了，想現在就種，爸爸說先把種子種在房間里，等它們發芽了以后再移栽到室外，我們就把種子種在了小花盆里，并且澆上了水。
接下來就是等待了，但也不能只是等待，還要給種子澆水、施肥、松土，我會照料好它們的，希望它們早日發芽。
這個植樹節我過得真有趣，也非常有意義。
小學生關于植樹節植樹的作文10
植樹節到了，天氣晴朗，萬里無云。小英、小花和小明一起喜笑顏開地去山上植樹。
他們有的拿著鐵鍬，有的帶上小樹苗，有的提著鐵桶，快速地走著，終于來到了山頂。
小明興致勃勃地來到了一棵大樹下，拿著鐵鍬、彎著腰，在那里認真地挖起了坑，不一會兒，坑就挖好了。站在一旁的.小英拿著柏樹苗，小心翼翼地將柏樹苗移入樹坑。這時小明急忙拿著鐵鍬把周圍的土填到樹坑里。小花看見小明填好土，連忙提著鐵桶去小溪邊裝了一桶水回來，一手拿著鐵桶的柄，一手扶住鐵桶的底部，把水輕輕地潑灑在柏樹的枝干上。
經過大家的分工與合作，一棵棵綠油油的小柏樹終于栽好了。微風輕輕一吹，小樹苗輕輕地搖擺著，小朋友們臉上露出了燦爛的笑容。
如今，他們親手栽種的柏樹都長大了，就像戰士一樣筆直地站立在那里，成為了山上一道美麗的風景。
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