(必備)植樹節的作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的植樹節的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹節的作文 篇1
初春是植樹最好季節，上周六就是我國政府規定植樹節，學校沒有組織大家進行植樹活動，一是學校里能植樹地方都種上了，二是：校外綠化有關部門與集體都有了種植規劃，我們幫不上忙。那么植樹節里，作為學生我們該做些什么呢？那就是愛樹！
愛護學校一草一木。我校是常熟市綠色學校，校內花草樹木種類有70多種，綠化面積達19126平方米，給我們營造了一個優美、舒適工作學習環境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人汗水與心血，來之不易，我們應好好珍惜。
愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類祖先古猿誕生，到進化為現代人猿，在森林中至少度過了100多萬年時間，可以說人類是在綠色搖籃中逐漸成長起來。林中霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們祖先日臻完美。在我們每個人細胞基因里，隱藏著多少綠色生命秘密啊！現代社會里，我們常聽說：許多小孩得了古怪什么“游戲機綜合癥”、“兒童孤獨癥”、“兒童高血壓”、“電視眼”、“高樓綜合癥”等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經衰弱，癌癥等發病率逐年上升，這些無不與人們生活環境缺少綠色植物有關，所以愛護綠色環境，營造綠色環境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去寶貴天性。
愛樹還是一種傳統，愛樹核心就是"種"，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹？在我國，哪一個地區，哪一個城市，哪一個鄉村，沒有每年綠色計劃？從國家的領導人到平民百姓，誰一生中不種活好幾棵樹？植樹節將成為我國一個有特殊意義傳統節日。在東歐，在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學時栽一棵“求知樹”，18歲時栽一棵“青春樹”，大學畢業栽一棵“成才樹”，結婚時栽一棵“同心樹”，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大生存空間，栽出無邊無際波濤洶涌森林之海，那無所不在森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它歷史，染綠它風俗習慣。
愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環境，但并不見得人人都自覺愛護并創造綠色環境。因此，自覺、熱情創造、愛護綠色環境，來源于他對生命意義認識升華，源于他公心，源于他對社會，對人關心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關心人，他會珍愛樹木花草嗎？
愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應受到這樣環保教育，這種綠色教育，綠色熏陶，會讓我們每一位人人性更美！
植樹節的作文 篇2
踏一片春景，撒一路歡笑。我們來到軍山腳下，播種新綠，播種春天，播種希望。
香樟幼苗早已安靜地躺在那里，等著我們賦予它們新的生命。我的香樟幼苗像位挺拔高挑的“帥小伙”，足有3米高，“腰圍”和我的拳頭差不多粗，翠綠的樹葉集中在頂部，就像它閃著光澤的“發型”。仔細聞一聞，葉片兒還帶著像樟腦一樣的清香，這是它特有的“香水”味。
我把它的家安在軍山腳下的河畔。它可以俯看潺潺的流水、彎彎的小橋、遍地的野花；可以仰望高聳如云的軍山、藍天白云；可以聆聽百鳥清脆悅耳的歌唱；還可以與婀娜多姿的柳樹姑娘耳鬢廝磨。
開始挖坑了，這是在為它準備一張大小合適的床。我右手持鍬柄，左手緊握鍬身，左腳使勁踩鍬底部，鐵鍬就深深陷進土中，我雙手順勢用力一抬，泥土飛濺，濕潤新鮮。我信心大增，但好景不長，“鐺”一聲，“半路殺出個程咬金”，鐵鍬碰到了大石頭。我踩啊、敲啊、挖啊，倔強的石頭紋絲不動。關鍵時刻，老爸出手相救。他揮起鐵鍬，朝著大石頭使勁砸去，“咣”一聲，大石頭四分五裂了，這時，爸爸再用鐵鍬把石塊個個鏟除。征服了“石頭關卡”后，我們還碰上了兩位“不速之客”，紅頭蜈蚣和蚯蚓，它們先后悠然自得地出現在我的視線里，因為它們是益蟲，我怕鐵鍬會誤傷到他們，所以我耐心地等它們再次鉆回泥土里再繼續開工。一個舒適合身的床順利完成。
下面開始澆水了。我和唐田田擔心小河里的水有污染，就一起從遠處抬回一水桶的自來水。來到坑邊，斜過桶身，我們往坑里“咕嚕咕嚕”使勁倒著水，想象著等下小樹苗就可以盡情地多享用這清涼可口的“瓊漿”了。突然，“種樹達人”老爸發話了：“夠了，只需要裝半個坑的水就夠了。”幸好提醒及時，不然就要好心干壞事了。
放苗兒可是個力氣活兒。在爸爸的幫助下，我們把小樹扶正，調整到最佳位置。培土時，唐田田繼續手扶樹苗，我拿起鏟子，與地面成150度角，用盡全力將周圍的土鏟下去，一片片土融進了混濁的.泥水之中，調成了小樹的營養餐。我正干得起勁，把一塊石頭不小心也埋了進去，眼尖的唐田田大叫，“有石頭入侵，會壓壞我們的樹苗的。”我趕緊清除。為了讓小樹的營養餐更豐富，我們還將周圍的落葉聚集起來，一并埋進了泥土中，落“葉”不是無情物，化作春泥更護“樹”嘛！
樟樹苗就這樣高高地、筆直地站立起來了。一陣料峭的春風吹來，小樹搖晃著瘦弱的身軀，我真擔心它能不能抵擋住日后的風風雨雨，不禁又為它多填了些土，多壓壓實。小樹，你就是春天，你就是希望，只要有一顆蓬勃堅強的心，就一定會收獲盎然的綠色！我們一起加油，一起長大！
植樹節的作文 篇3
東去春來，轉眼間又一個3.12植樹節到了，學校開展的“我植樹，我快樂”活動也拉開了序幕。
這一天，我校師生聚集在曲江公園門口，一股十足的干勁充滿全身，一進入公園，是一片開闊的場地，鳥語花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊，正在練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂的腳步，用贊許的目光看著我們，哦，少先隊員做了好事了！聽了這話，每個人心里都美滋滋的，信心倍增，干勁十足！
教師領著我們來到了廣場中央，向我們說明了植樹時注意事項，可我壓根就沒聽進去，急著想去領樹苗呢。男同學們爭先恐后地來到植樹教導員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。
沒過一會兒，一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的`地出發了，你看！有的一手拿著樹苗，一手拿著盆，有的還得扛著鍬，更夸張的是，有些人一手拿一個東西，嘴里還銜著一個包…就這樣，一路說說笑笑，就到了湖對岸，與其說植樹區，還不如說是一塊還未開墾的農田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿空氣當中……
按照教師的吩咐，我們班分成了12個組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹地區，大家便開始分組行動，你們在這地，我們在那頭。我和張婷，馬振興，還有李曉冬分在了一組。教師剛一說開始，李曉冬便掄起大鍬開始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，那鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處都是，氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著鏟子，瞄準好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會，他的坑便挖好了。
不過，正所謂巾幗不讓須眉，我和張婷也不甘示弱，經過一番商量，我倆決定合挖一個洞。第一下，挺順利的，我和張婷都后勁十足。第二下，第……當——才挖了三下，鍬就好像是被什么卡住？似的，不得動彈，我使出了吃奶的勁，也無濟于事，哼！本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。
正在我和張婷一籌莫展的時候，馬振興探了過來，笨死了，用小鏟子挖嘛！一語驚醒夢中人，張婷一百秒沖刺借來小鏟子，把那不明物周邊的土挖開，再一見，原來是塊石頭，切！讓開，我來吧！只見李曉冬走過來，使出九牛二虎十力，可那石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來，恰巧指導員經過，直夸馬振興很聰明。
坑挖好了，張婷拿來樹苗，扶正了，我就往里邊填上細土，再加上幾個超大份量的土塊，再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見張婷說，慢著！說完，只見她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹周圍。啊！大功告成了，再看著同學們，一個個忙得不亦樂乎，臉上流著顆顆汗珠。
回去的路上，同學們紛紛駐族回眸，只見小樹搖著樹枝，仿佛跟著我們道再見！看著綠蔭蔭的一片，大家欣慰的笑了！
植樹節的作文 篇4
初春是植樹的最好季節，上周六就是我國政府規定的植樹節，學校沒有組織大家進行植樹活動，一是學校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關部門和集體都有了種植規劃，我們幫不上忙。那么植樹節里，作為學生的我們該做些什么呢?那就是愛樹!
愛護學校的一草一木。我校是常熟市綠色學校，校內的花草樹木種類有70多種，綠化面積達19126平方米，給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的`珍惜。
愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊!現代社會里，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什么游戲機綜合癥、兒童孤獨癥、兒童高血壓、電視眼、高樓綜合癥等，而大人，高血本資料原創網站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經衰弱，癌癥等發病率逐年上升，這些無不與人們生活環境缺少綠色植物有關，所以愛護綠色環境，營造綠色環境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。
愛樹還是一種傳統，愛樹的核心就是種，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹?在我國，哪一個地區，哪一個城市，哪一個鄉村，沒有每年的綠色計劃，每個人誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節將成為我國一個有特殊意義的傳統節日。在東歐，在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹，上學時栽一棵求知樹，18歲時栽一棵青春樹，大學畢業栽一棵成才樹，結婚時栽一棵同心樹，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。
愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環境，但是并不見得人人都自覺愛護并創造綠色環境。因此，自覺、熱情的創造、愛護綠色環境，來源于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關心的人，他會珍愛樹木花草嗎?
愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應受到這樣的環保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美!
植樹節的作文 篇5
以前植樹基本上都就是為寫作文而植樹，這次植樹就是為了植樹而植樹，我忽然覺得，這就是我們長大了的標志！對于這次沒去植樹的人，我建議你們不要看下去了，否則你會為你沒參加這次活動而后悔得夜不能寐；對于那些干了活的人，我也不強烈建議你看下去，因為那些贊美之詞，我羞于啟齒。
首先到五樓領裝備，我簡直就是眼前一亮，不知旁邊的人有沒有覺得閃光燈閃過：靴子、雨衣、手套，一應俱全，讓我驚喜的就是，居然沒人提要收回去的事……這些東東用處可大了：如果你家住在低洼地帶，那靴子可以取代快艇的作用，你大可不必為自己泳技不佳而感到擔心了。還有那套雨衣，如果你家住在一樓且有個大院子的話，你就可以在下雨天侍弄你的`花園了，鄰居們不用說會羨慕的恨不能把你的花全部拔掉，就連你自己也會覺得品位提升了很多！順便說一句，如果大晴天沒事時，你穿上這套雨衣，如果天賦較高的話，弄不好你會寫出幾本小說來：一本就是革命小說：《面包就是怎樣烘成的》，一本科普小說：《發酵原理》，以及另一本愛情小說：《和你粘粘糊糊的日子》。至于那副手套，干活之前，你可以用它擦皮鞋，干活之后，最好用它擦別人的皮鞋。
等大家穿上雨衣以后，你會發現，人類實際上就是不適合穿雨衣的動物……有的人簡直就就是盜版的企鵝，我就不提它的名字了，怕它會哭；還有的人，如果嘴巴再長一點，就就是一頭完美的熊，我也不提它的名字了，以防它把我給坐了。其余的例子我就不多舉了，總之，林子很大，物種豐富。在干活之前，有人出來講了一番話，大意就是，現在距1979年已經有24個年頭了，等等。我真的很佩服那位領導，沒有計算器，他居然算的這么精確，奇了！
總算開始干活了，B區就是朗訊的承包田，有人抱怨為什么沒分給我們幾頭騾子，以前在生產隊里干活，這可就是必不可少的家伙的呀！于就是大家揮動鐵鍬，開始挖坑，埋土。也難為了這些敲鍵盤的手，想倒在Q點的土，最終倒在了M點，那些倒在了F12或Del點的，自然就是那些大小姐們了。有的人在訴苦說今天晚上腰一定會酸的！看看他那張幼稚的臉，想必還未成家，腰也不見得有多大用處。真就是人多力量大呀！（這句話我已在小學作文里用過多次，自以為就是名句，下一句就是吃啥都不怕！）謝天謝地，我們種了比別人更多的樹，沒丟朗訊的臉！不過，如果上海也有沙塵暴或12級大風的話，我可事先聲明，我可從來沒參加過什么義務植樹！
植樹節的作文 篇6
在植樹節到來之際，人們紛紛走向田野山崗，行動起來去植樹，為共創一片美好的藍天做一點貢獻。當然，我們也不例外。
盼星星，盼月亮，終于盼到了這不下雨的星期五，我們坐上汽車向外觀望，車窗外，綠樹紅花染成一片，美麗極了。好像在迎接春的到來，又似在歡迎我們，向我們“展示”那優美的舞姿；車窗內，五（5）班的同學們正唱著歌兒，跳著舞兒，一片歡聲笑語，非常和諧。坐了一個多小時的車子，終于到達了目的地——大觀山。
跟著王叔叔向里頭走去，我看見一座小茅房，這不禁勾起我那奇思妙想。咦？這是誰家的房子呀，怎么植樹的地方也有人家住？一連串的問題涌上心頭，我決定走進去看一看，原來，里頭是一片幽深的竹林，各堆放著兩種工具。我拿了一個底下為三個齒的耕地工具，叫另一位拿工具的同學拿斧子般的圓錐形工具。我給我的工具取了一個好聽的名字“三齒釘耙”。嘿嘿，我可是豬八戒的后代哦!
接著，我們找了一塊表面為淺黃色的熟土做我們的“種樹之地”。我拿起我的“三齒釘耙”用力向土地一砸，只見淺黃色一下子變成了黝黑色，活像是一座小山洞。我模糊地記得王叔叔讓我們把這塊土地鑿成邊長為50厘米的正方形，這可難倒了我這位小組長。于是，我把這份鑿地“工作”交給了蔣晨茜“女士”。沒想到她比我更不在行，一點力氣都使不上。她又把這份困難的“工作”交給了張裘婕同學，并鄭重其事地說了一聲“加油”。對，加油，我們一定要把桃樹苗變為一棵參天桃樹!可張裘婕“小姐”也不善于做農民，怎么辦呢？于是，我們搬來了救兵——李老師，李老師三下五除二就把這個所謂的'邊長為50厘米的坑挖好了，可怎么看都不像正方形，倒是一個圓形。我們問李老師：這是正方形嗎？李老師居然振振有詞：“雖然它是個圓，但沒聽王叔叔說，面積越大越好嗎？圓的面積是最大的!”哎!甭管了，就這樣吧!我們把小樹苗種在了泥土里，希望它能夠快快長大。掛上了我們的心愿卡后，又覺得要有蚯蚓給它施土。于是，我們又在旁邊挖了一個大坑，蚯蚓沒挖著，我們組卻有了意外收獲——“千年老人參”。王叔叔用幽默的語言說道：“說不定能賣個好價錢呢!”大家都笑了起來!
植樹多么短暫，小樹，明年我再來看你!這次植樹讓我懂得：生命是來之不易的。我們應該珍惜生命，讓生命的旅程走得更加絢爛!
植樹節的作文 篇7
眾所周知，每年公歷3月12日是我國的植樹節。起初，植樹節是個農歷節。辛亥革命后，孫中山先生重視植樹，把每年的清明節定為植樹節。新中國成立后，為了紀念這位革命先行者，就將孫中山逝世的公歷日期3月12日定為植樹節。
中華民族自古就有植樹造林的光榮傳統。唐代大詩人白居易做過許多地方官，每到一處他都要栽花種樹，這在他的詩中也有反映：“手栽兩松樹，聊以當嘉賓”；“白頭種松桂，早晚見成林”。蘇軾任杭州刺史時，修浚西湖，并在湖堤上種樹，因而留下了“蘇堤春曉”這一著名景觀。柳宗元貶官柳州，但仍不忘種樹：“柳州刺史，種柳柳江邊”；“手植黃柑二百株，春來新葉遍城隅”。清末左宗棠率部新疆平叛，沿途大種柳樹，被稱作“左公柳”。他的幕僚楊昌俊以詩歌頌：“新栽楊柳三千里，引得春風度玉關。”
在我國，幾乎所有的.名勝古跡，都有先人們為我們留下的綠蔭。在黃帝陵，傳說是黃帝親手栽種的柏樹（稱“黃帝手植柏”），郁郁蔥蔥，令人頓生思古之幽情；古城曲阜有孔子的“先師手植柏”。泰山岱廟也有“漢武帝手植柏”。這些千年古樹現如今都成了重點保護文物。“中庭樹老閱人多”，炎黃子孫樹下瞻仰時，自然會生出“前人栽樹后人乘涼”的崇敬之情。
古人不僅重視植樹，也十分重視保護林木。早在夏禹時代，我國就有了有關保護林木的行政法規。《逸周書》記載：“禹之禁，春三月不登斧，以成草木之長。”春秋戰國時期，管仲治理齊國時曾說：“為人君而不能保守其山林菹澤草萊，不可以為天下王……”宋太祖趙匡胤規定：“民伐桑棗為薪者罪之。”清朝雍正繼位時，就要求嚴格保護山林：“嚴禁非時之斧斤，牛羊之踐踏，歹徒之竊盜。”
近代著名愛國將領馮玉祥也十分熱愛樹木，他在帶兵打仗時規定：駐防官兵要在駐地植樹造林，即使行軍打仗時，也不許踐踏林木。他屯兵徐州時，為了嚴明紀律，特意寫了一首護林詩：“老馮駐徐州，大樹綠油油。誰砍我的樹，我砍誰的頭。”
在民間，也流傳著許多有關保護林木的故事。傳說西湖凈慈寺有一古松，某新任太守為修造衙門，下令征伐。方丈無計可施，幸虧有一個濟顛和尚寫了一首詩，派人送給了太守。詩云：“庭松百尺接天高，久與山僧作故交。本謂枝柯千載茂，誰知刀斧一齊拋。庭前不見龍蛇影，宅畔無聞風雨號。最苦早間飛去鶴，晚回不見舊時巢。”太守見詩，權衡利害，終于收回成命。
植樹節的作文 篇8
初春是植樹的最好季節，上周六就是我國政府規定的植樹節，學校沒有組織大家進行植樹活動，一是學校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關部門和集體都有了種植規劃，我們幫不上忙。那么植樹節里，作為學生的我們該做些什么呢？那就是愛樹！
愛護學校的一草一木。我校是常熟市綠色學校，校內的花草樹木種類有70多種，綠化面積達19126平方米，給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。
愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現代人猿，森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。我們每個人的細胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊！現代社會里，我們常聽說：許多小孩得了古怪的.什么“游戲機綜合癥”、“兒童孤獨癥”、“兒童高血壓”、“電視眼”、“高樓綜合癥”等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經衰弱，癌癥等發病率逐年上升，這些無不與人們生活環境缺少綠色植物有關，所以愛護綠色環境，營造綠色環境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。
愛樹還是一種傳統，愛樹的核心就是"種"，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹？我國，哪一個地區，哪一個城市，哪一個鄉村，沒有每年的綠色計劃？從國家的領導人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹？植樹節將成為我國一個有特殊意義的傳統節日。東歐，法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學時栽一棵“求知樹”，18歲時栽一棵“青春樹”，大學畢業栽一棵“成才樹”，結婚時栽一棵“同心樹”，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。
愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環境，但并不見得人人都自覺愛護并創造綠色環境。因此，自覺、熱情的創造、愛護綠色環境，來源于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關心的人，他會珍愛樹木花草嗎？
愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應受到這樣的環保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美！
植樹節的作文 篇9
生機勃勃的春天已經大踏步向我們奔來，把我們擁進她那綠色的懷抱。現在春雨綿綿、土質松軟，又靠近植樹節，真是植樹的好時機。我們四（7）班的同學們就踏著輕快的腳步，一起去軍山植樹。
老師一聲令下！同學們一擁而上，隨手抓起一把鐵鍬，選好自己的小樹苗，就開始選地挖坑了。我和郭驍樂一起拖著鐵鍬開始選擇地方，終于選到了一塊風水寶地！大山腳下，泥土柔軟，旁邊又有小溪流過，依山傍水，真是一塊理想之地啊！
就在這里開挖吧！我和郭驍樂站在鐵鍬的`兩側，手緊握把手，腳踩住橫刃，用力往下踩，可是力不從心，但只翻出了一點泥土，我就奇怪了，這么松軟的土，怎么只翻出了一小塊土呢？走近細看，這原來是草根惹的禍，它把泥土拉住了，我氣急敗壞，不管三七二十一，就用手扯住草根往外拉，哪知用力過猛，草根拉出來了，但腳底一滑，摔得四腳朝天，郭驍樂笑得前俯后仰，就這樣，過了好一會兒，我們才挖出個小坑。
再看看別人，他們都已經把桶拎來，開始倒水了。只見王浩誠吃力地拎著水桶，另一只手抬住桶底，把桶口對準洞口，往上一抬，里面的水就“嘩嘩”地流進了坑內。爸爸們把滿滿一桶水遞給我們，我們兩個人一起開工，郭驍樂拎把手，我托底，喊著號子，猛地往前一灌，半桶水就一下子都涌進了坑里。
開始放樹苗了，郭驍樂抓住樹桿，我抱著樹根，往上一抬，哎喲！樹苗可真重啊！好像在搬一個巨型石頭，費了九牛二虎之力才搬到坑邊，我想放下休息，誰知，我手一松，只聽“咚”的一聲，樹根一滑，滑到坑里了，差點把我帶到地上，好不容易才把小樹扶正。
郭驍樂扶樹，我先站在遠處利用參照物判斷歪斜，指揮郭驍樂進行調整，精確得差不多要用量角器來測了。一切準備完畢，就迎來最后一項工作——培土了。先要檢查土質，每一團草根，每一顆石子都逃不了我的眼睛，任何可疑泥土都別蒙混過關，只要有可疑泥塊，我就擊碎上面的泥土，讓石頭露出真面目。好不容易清理完了，才開始填土，把鍬插入松軟的土堆，往上一抬，又把鍬上的土往旁邊一翻，泥土就很好地落入了坑內，不過幾鍬，旁邊的“小山”越變越高，最后不見了，我們的樹苗終于可以立起來了！
看著一棵棵小樹在大地上站了起來，好像開起了一朵朵綠色的云，我真想給我們自己點個贊！
植樹節的作文 篇10
仰望頭頂純凈的藍天，你總會沉醉其中。這一切又該歸功于誰？青翠的綠葉把你的心點亮，寄托著綠色的夢想，渴望那碧藍的天空，走，我們去植樹吧！
軍山腳下，小溪在一路歡歌，柳枝在輕舞飛揚。若再點綴上一抹綠蔭，可謂是神來之筆，畫龍點睛。班級植樹活動的帷幕揭開了，同學們肩扛鐵鍬，手拎水桶，興致勃勃地出發。
挖坑可不是件容易的事兒。同學們有的一陣猛劈猛鑿，像只無頭蒼蠅，結果被頑固不化的土壤折騰得汗如雨下，而土壤卻“毫發無傷”；有的`慢條斯理，輕輕將鐵鍬翻過來，替人梳頭似的妄圖 “以柔克剛”；有的顯露出他的急性子，大大咧咧飛起鐵鍬橫掃過去，頓時激起漫天塵沙，搞得驚天動地，泥土那堅固無比的身軀卻仍不肯“投降就范”，如愛國將領死守城池……我和同伴戴亦哲邁開弓步，緊握鐵鍬，使出渾身解數，以泰山壓頂之勢迅速鏟下土。緊接著，我們又抬起一只腳，緊緊踩在鐵鍬上，腿上一發力，只聽“嘭”的一聲，哇，面前是一個一分米左右的淺坑！有這么一個好開頭，就不愁下面松軟濕潤的土不乖乖低頭啦！我把鐵鍬抵地，往下挖冰淇淋似的稍一鏟，土壤即刻輕輕飛向一邊。正挖得歡呢，半路殺出個程咬金，一個堅硬的大塊頭——磚塊出現了。我一急，把它忠誠的衛士——土壤，劈了個七零八落。它暴露在光天化日之下，無奈，只有被我在一陣塵埃中扔向遠方。費了好大的勁兒，我們終于挖好了樹苗的安樂窩。
樹苗有家住還不夠，為了灑下綠蔭，收獲藍天，我還得把樹苗的飲水“伺侯周到”。我來到溪邊，兩手將桶側著向前一伸，一股芬芳的清泉瞬間涌入桶中我將桶抱在懷中，腆著大肚子來到坑邊，如釋重負地喘了口氣，與戴亦哲指指點點，小心謹慎地潑下一點，再均勻地將甘霖灑在每個地方。濕潤的土壤貪婪地吮吸著甘露，我望著土壤那大口暢飲的模樣，不禁欣慰地笑了。
一切準備就緒，樹木可以住進它的“家”了。我與戴亦哲將坑里的樹苗扶穩，兩人將鏟子翻個個兒，如一架推土機將肥沃的土壤輕輕推進坑中，隨著鏟子的前移，細而碎的土塊如芬芳的雨，蕩滌著小樹稚嫩的心靈。等坑填滿，我們輕聲對小樹苗耳語：“種下你為了一片藍天，愿你在綠蔭中造福人類。”
軍山腳下，涓涓細流流向遠方，小樹聆聽著歌聲，沐浴著春風，把渾濁的空氣變清新，把毫無生機的荒灘染綠。陽光下，小樹是那樣美麗，精神抖擻地挺立著，一股向上的勢頭不可阻擋。嫩紅的細枝窺探早春風景，枝杈縱橫交錯，編織一支美妙的歌曲。嫩葉迎風招展，捧出一個綠色的希望。一抹綠蔭被我們灑下，一片藍天從這里升起……
植樹節的作文 篇11
“加油，繼續挖！”“老師，這個坑夠不夠大？”“哎呀，別澆了別澆了，小樹都快淹死了！”這些聲音是從哪兒傳出來的？告訴你吧，這是我們在曲江公園植樹吶！
“3月12日，我們年級組織同學們上午去植樹。”大家聽了，心里樂開了花，都以為植樹像玩游戲那樣非常容易，人人臉上都掛滿了笑容。第二天，我們早早地來到了曲江公園北大門，每個人都拿著鍬，提著桶，伸長脖子希望沒來的人快來，來齊了才能出發。等了好久，人終于都到了，大伙兒拿起樹苗就跟著老師向指定的地點走去。一路上的花兒開得很漂亮，但大家都巴望快點兒到達指定地點，沒注意它們。啊，真是太棒了，居然在河邊植樹，不用跑大老遠去打水了！我先放下樹苗，想和小王一起挖坑，但我們都沒有鍬，我只有一個小鏟子，只能湊合著用了。我先搗了幾下，把土弄松了，再開始挖，結果卻碰上了石頭。我生氣地問：“哪兒來這么多‘古董’啊！”小王也試著挖了幾下，還是不行。在我們旁邊的小劉他們已經把樹苗栽下去了，正在填土。一見我們需要幫忙，邊叫來馬升宇幫我們挖。每想到馬升宇一會兒就挖了一個大坑，把小王的樹苗栽了進去，可我的怎么辦呢？小劉見還有我呢，便重找了個地方挖。有了大鍬，挖坑應該是沒問題了吧，于是我跑去打水。打完了回來，人沒了，鍬沒了，只剩下一個不算大的`坑。我見旁邊有個鍬沒人用，就拿來挖坑。誰知道這里的“古董“更多，根本沒辦法挖。我氣得丟下鍬，呆呆地看著別人。
別人的樹都栽上了，有的在填土，有的在澆水，更快的人已經栽好自己的樹在無事晃悠了。正巧，小潘晃到這里來，見我還沒動呢，便帶我到了一個沒有石頭的地方，準備挖坑。莊紅艷也跑來幫忙。兩個人一起挖，應該更快吧。只見他們倆把鍬插進土里，用腳用力踩再把土一挖，一個小坑就出現了。就這樣，一個大坑就挖好了。我扶正樹苗，他們繼續填土。“對了，我們忘了澆水了！”莊紅艷道。小潘一聽，立刻拿起一小桶水澆下去。澆完了繼續填土，不過一分鐘，便栽好了。這棵樹經過“三遷”，終于栽好了，也得紀念一下吧。我拿了一張標簽，寫上“多人合栽”貼到了樹上。
這是我和別人一起栽的第一棵樹，它也是陪伴我一起茁壯成長的綠色伙伴，它寄托著我的希望，和我一起應接美好的未來！
植樹節的作文 篇12
春天是個百鳥爭鳴，萬物復蘇的季節。
3月12日是植樹節。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。我肩扛鐵鏟，妹妹一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地一起去公園后山植樹。
我們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。我和妹妹也找了個位置，忙開了。我兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。妹妹看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的`土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時，我又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。妹妹站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風吹來，我們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個公園的后山。
植樹節的作文 篇13
一年一度的植樹節到了。早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的'像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領我們去山坡上植樹。我們像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。
植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當時，我聽到老師正在給同學們發盛著水的桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水。”說完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環視了同學們一眼，這才發現，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。
這時，土已經培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
只要我們人人都植棵樹，那我們的地球媽媽將變得更加美麗！
植樹節的作文 篇14
很多人都知道植樹節最初開始于美國，知道中國的植樹節是在每年的3月12日。然而我卻知道很多關于植樹節的故事和歷史。
三月十二日是偉大的革命先行者孫中山先生的逝世紀念日。孫中山先生很重視關于植樹造林的事情，新中國成立后就將孫中山的逝世紀念日定為我國的植樹節。我國雖然不是第一個開始植樹節的國家，然而關于植樹造林的傳統，卻可以追溯至上千年。
唐代大詩人白居易做過許多地方官，每到一處他都要栽花種樹，這在他的詩中也有反映：“手栽兩松樹，聊以當嘉賓”；“白頭種松桂，早晚見成林”。蘇軾任杭州刺史時，修浚西湖，并在湖堤上種樹，因而留下了“蘇堤春曉”這一著名景觀。柳宗元貶官柳州，但仍不忘種樹：“柳州刺史，種柳柳江邊”；“手植黃柑二百株，春來新葉遍城隅”。清末左宗棠率部新疆平叛，沿途大種柳樹，被稱作“左公柳”。他的幕僚楊昌俊以詩歌頌：“新栽楊柳三千里，引得春風度玉關。”在我國，幾乎所有的.名勝古跡，都有先人們為我們
留下的綠蔭。在黃帝陵，傳說是黃帝親手栽種的柏樹（稱“黃帝手植柏”），郁郁蔥蔥，令人頓生思古之幽情；古城曲阜有孔子的“先師手植柏”。泰山岱廟也有“漢武帝手植柏”。這些千年古樹現如今都成了重點保護文物。“中庭樹老閱人多”，炎黃子孫樹下瞻仰時，自然會生出“前人栽樹后人乘涼”的崇敬之情。古人不僅重視植樹，也十分重視保護林木。早在夏禹時代，我國就有了有關保護林木的行政法規。《逸周書》記載：“禹之禁，春三月不登斧，以成草木之長。”春秋戰國時期，管仲治理齊國時曾說：“為人君而不能保守其山林菹澤草萊，不可以為天下王……”宋太祖趙匡胤規定：“民伐桑棗為薪者罪之。”清朝雍正繼位時，就要求嚴格保護山林：“嚴禁非時之斧斤，牛羊之踐踏，歹徒之竊盜。”
近代著名愛國將領馮玉祥也十分熱愛樹木，他在帶兵打仗時規定：駐防官兵要在駐地植樹造林，即使行軍打仗時，也不許踐踏林木。他屯兵徐州時，為了嚴明紀律，特意寫了一首護林詩：“老馮駐徐州，大樹綠油油。誰砍我的樹，我砍誰的頭。”
在民間，也流傳著許多有關保護林木的故事。傳說西湖凈慈寺有一古松，某新任太守為修造衙門，下令征伐。方丈無計可施，幸虧有一個濟顛和尚寫了一首詩，派人送給了太守。詩云：“庭松百尺接天高，久與山僧作故交。本謂枝柯千載茂，誰知刀斧一齊拋。庭前不見龍蛇影，宅畔無聞風雨號。最苦早間飛去鶴，晚回不見舊時巢。”太守見詩，權衡利害，終于收回成命。
植樹節的作文 篇15
3月12日，班主任組織我們來到苗園，這里十分廣闊，蔚藍色的天空下呈現出一片綠瑩瑩的樹苗，充滿著生氣，農民伯伯一塊又一塊的介紹那邊是梨苗哪些是桃子苗，哪些是臍橙苗，雖然在我們嚴重，除了樹苗的身高不一樣，其他的幾乎相似。
十年樹木百年樹人，農民伯伯說這個臍橙樹長大結果至少要3—5年，培育不好時開花結果可能只有幾個果子，就像做生意虧本一樣。培育的過程中要施肥，打農藥，除草，灌溉等，班主任問我們現在知道為什么農民伯伯很怕果子滯銷了吧，花費了金錢，時間，精力培育出來果子只賣8角一斤，那是什么感受？
隨著陽光越來越刺眼，農民伯伯連忙把一些曬焉了樹苗拉上棚子蓋上，班主任組織我們一起幫忙，原來班上喜歡搗亂的孩子，現在變得十分小心翼翼，因為怕弄壞樹苗，首先是怕賠錢，第二，是我們大多數人家里都有這種樹苗，學費的來源也是果子成熟后賣了換來的。
中午農民伯伯宰殺了一只雞，帶領我們去園子里摘了一些草莓，我原來一直以為草莓是掛在樹上的。后來我發現都是和西瓜一樣長在土里的，不過沒有西瓜突出，一不留神就會踩壞一個，汁水四射，吃起來也額外的.香甜，沒有野生的那么酸澀，也沒有超市里賣的那么甜，中等甜度，咬下一口也不會出現鮮紅色的果肉，只有白粉色的果肉，十分的清新自然。
農民伯伯還摘了一些四季豆，黃瓜，番茄，回到院子里，大家都在幫農民伯伯洗菜生火，有的同學沒有生過過，把自己熏成了小黑貓，火還是沒有燃起來，于是我高興的跑了過去，自告奮勇的生火，沒想到大家一度不看好我的樣子，我在心里暗想著我可是農村人，媽媽經常讓我生火。于是在我斗志昂揚的激情下，火被生好了。大家也感嘆了一聲，紛紛為我鼓掌，老師和農民伯伯也夸獎了我，說獎勵我一個雞腿，我頓時有些嘴饞，更加賣力的生火，但不是瘋狂放柴火。
在我們全班的努力下，一頓豐富的農家樂就這樣做好了，在班主任的組織下，我們玩了一輪又一輪的游戲，把農民伯伯逗得哈哈大笑。
我們離開時，農民伯伯還塞了很多水果給我們，但我們都沒有接，農民伯伯十分執著，我們只好都拿了2個水果，回學校的路上我們一直問老師下次多久來看農民伯伯，老師說，只要你們懂了十年樹木百年樹人的道理，有空的時候我們都可以來看農民伯伯，多多關注大自然，很多東西是我們想不到的，今天是3月12日植物節，農民伯伯給大家發的種子大家記得回去種下，寫觀察日記哦！
這時我才想起，走之前農民伯伯還給了我們每人一個小錦囊，是隨機給的，錦囊縫的是什么就是什么種子。回家后我就迫不及待的把蘋果種子放進以前養了綠蘿的盆里，施肥澆水，希望快點長出小樹苗！
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