（實用）實用的植樹的作文8篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的植樹的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹的作文 篇1
春天來了，春暖花開，萬物復蘇。小明和小蘭一起去公園里植樹。他們是怎么植樹的.呢？首先在地上挖了個坑，小心翼翼的移入小樹苗，接著把小樹苗放進去，然后把小樹苗埋好，再幫小樹苗澆水施肥。小樹苗對著他們說：“謝謝你們讓我有了生命。”小朋友說：“不用客氣，這是我們應該做的。”空中的小鳥看見了也圍了過來說：“謝謝你們，謝謝你們讓這世界更加美麗了。”小花兒也向他們點頭招手表示感謝。春天真美麗啊！
植樹的作文 篇2
今天是一年一度的植樹節(jié)，同學們都帶來了精心制作的護綠卡，有方形的、圓形的，還有樹葉形的，上面都畫了各種精美的圖案，有美麗的花朵，綠色的森林，還寫著植樹節(jié)的`宣傳語，美麗極了。
下午一上課，馬老師就在黑板上寫了四個大字：“養(yǎng)綠·護綠”。大家一看就知道要干什么了，于是就做好了下樓的準備。當馬老師講完話，大家就迫不及待地往樓下走，接著等老師分完組，我們就像箭一樣“射”了出去。大家的護綠卡在空中飄舞，劉老師還誤以為是風箏，可把我們逗壞了。在這些護綠卡中，要數(shù)李誠志的最有趣了，他的卡因為沒有繩子，所以只能按在上面，就像用釘子釘上去的，簡直可以以假亂真。我的護綠卡被風一吹，就像風鈴一樣搖擺著，只是不會響。掛完卡后，我們閑著沒事做，就玩起了“人力戰(zhàn)車”的游戲，由于我和我的搭檔都很輕，所以可以敏捷的跑來跑去，直到對手認輸才罷手。
植樹節(jié)真是一個既有意義又很有趣的節(jié)日，我愛這一天。
植樹的作文 篇3
3月12日是植樹節(jié)，在這個春暖花開的季節(jié)，我和蜜蜂融媒·云信樂學小記者們一起來到了澄江撫仙湖畔的廣龍撫海灣濕地公園，參加20xx廣龍小鎮(zhèn)·河小青共建“森林撫仙湖”公益植樹節(jié)活動。
在活動開幕儀式上，我們和其他參加活動的叔叔阿姨、弟弟妹妹們一起誦讀了撫仙湖《誡訓》：仙湖之水，生之所依，根之所源，貴在純凈，保護之章法，乃亙古大計……莊嚴的《誡訓》誦讀之聲仿佛和每個人的心都發(fā)生了共鳴，讓我們各自立下保護好撫仙湖環(huán)境的誓言。
終于到了植樹環(huán)節(jié)了，我們小記者四人分為一組負責種下一棵樹。樹種是亞熱帶地區(qū)常見的南洋杉，它的樹葉有點像松樹的葉子，細細長長的，每根樹枝上面都有一簇簇的葉子，伸長開來，像極了圣誕樹。我們先在樹坑中墊上一層腐土，再輕輕地將樹苗放入挖好的樹坑中，一名伙伴扶好樹苗，其他人就用鏟子將土壤回填到坑中，快填滿時，我們用腳借助鏟子將土壓實，有伙伴提來了清水，靠近樹根緩緩地澆水，其他人繼續(xù)培土壓實，希望樹苗能站得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)?。
小樹終于種好了，我也掛上了我的心愿卡——愿小樹茁壯成長，我也學習進步。我相信這棵小樹一定會寄托著我們的心愿越長越高。
植樹的作文 篇4
星期六的早上，姐姐來奶奶家玩了，我見到姐姐高興極了。我給姐姐了一個口香糖，又給姐姐了一個裝了水的氣球和一個不裝水的氣球。姐姐跑到廚房把沒裝水的'氣球接上了水，我也把我的氣球裝了水，把口封上。裝了水的氣球拿在手里軟軟的，真好玩。
忽然，我的紅氣球爛了個小點，水刺了出來，我連忙跑到陽臺上給花澆水。我先澆旱蓮草，旱蓮草的葉子很像荷葉。水珠在荷葉上滾了一圈落下來，落到泥土里了。再澆水仙，水沿著水仙細長的葉子全部都滑落到了泥土里。我澆一會兒，姐姐澆一會兒，直到氣球越來越小······
姐姐要走的時候我說：“姐姐再見。”姐姐說：“然然再見。”
植樹的作文 篇5
清明節(jié)前，體育老師舉行了一次植樹的活動，全班同學當時聽到消息后都高興得歡呼著，老師看著我們很高興，連老師的臉上也洋溢著微笑。
在去種樹的路上，一陣春風吹過，同學們的腳板下好像裝有彈簧一樣，不知不覺地走到了外面的種植的地方——龜山公園的大草坪上，同學們立即爭先恐后的拿起鏟子開始植樹，我也拿起鏟子開始植樹，老師在一邊微笑地看著我們植樹。
可是植樹可不是一件容易的事，我只干了一會兒，手就開始發(fā)軟了，腳也快堅持不住了，一不小心摔到了地上。但我看見其他的同學，有的在挖坑，有的在扶樹苗，還有的在澆水，也有不少的同學累的'汗流俠背了，也不肯休息一下，我也不會落后的，于是我又重新站了起來，挖坑澆水一顆樹苗就這樣種好了。
啊！地球又增加了一片綠色的小生命，同學們高興萬分。其他的同學也一顆顆地把樹苗種進了土里。
我們望著眼前的小樹苗慢慢長大，我們也很高興，我希望外面中的小樹苗將來會長大成參天大樹。
植樹的作文 篇6
暖風吹，花兒笑，羊吃草，鳥歡叫，又是一個春來到。三月十一日，我和幾位小伙伴一起在家長的帶領下，到林場去種樹，要為環(huán)保出一份力。
林場里，我們個個象出了籠子的小鳥，在草上翻滾，嬉笑追逐，我們快樂的身影，似給那光禿禿的山野增添了濃濃的生機。人到齊后，我們帶上已經(jīng)準備好了的鐵鍬和水桶向目的地出發(fā)。在歡聲笑語中，我們很快就到了一個小山坡上。那里有很多已經(jīng)挖好了的坑，每個坑里都放有一棵小樹苗。我們大叫著沖過去，各自找到自己看好的地方開始種樹。在這場勞動中，大人們似乎都甘當配角，有的扶著樹苗，有的在拍照。而我們小孩才是主角，男生們都抓起鐵鍬，把重活攬在自己的身上，哼哧哼哧的挖著土，女生們則拿起水桶到河邊打水。
爸爸扶著樹苗，我奮力地把土往坑里填，可是有許多樹根擋住了我的鐵鍬奮勇向前的腳步。這時，管理員伯伯拿著鋒利的`剪刀，把老樹根一一剪斷，對我說：“植樹也有技巧，這種樹根很硬，是植樹的一大障礙。”這道障礙被清除了，我種樹的速度自然就加快了。可是不一會，我又遇到了一個問題，就是我累了，抓住樹苗想休息一下，樹苗卻一下子歪了，我急忙喊：“伯伯，伯伯，這怎么辦啊？”伯伯說：“這是因為你填土時沒有把土踩實，讓你爸爸用力踩，特別是根部一定要踩實。”于是我們就按照伯伯說的方法一邊填土一邊踩，很快就種好了一棵又一棵，最后一數(shù)我和爸爸媽媽一共種了七棵呢！再看看小伙伴們，一個個都累得是滿頭大汗，鞋子上的土自不必說了，就連身上和臉上也是一塊泥一塊土的，我們看著彼此的泥猴臉，開心地大笑起來。
在我和小伙伴歡快的歌聲中結(jié)束了一天的行程，在回家的路上，我想：“小樹苗們，你們要快快地長大啊，為凈化空氣和防止水土流失出一份力！”
植樹的作文 篇7
今天，我們踏著春光，乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰(zhàn)，可這次不同，我們還有一個更重要的任務--植樹。
來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映，一動一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走，只見有幾個班的同學已經(jīng)在植樹了，再往前，來到一個已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話：“這就是我們要植的樹，20xx年之后你再來看看它，肯定會懷念今天的。現(xiàn)在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上，直到把它的.根埋在土底下為止，每人鏟一下。”說完，王老師帶頭干了起來，一下、兩下、三下......“好了，接下來誰?”老師問道，同學們一個接著一個，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動打擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子，一個個果子有甜又酸，它見證了我們成長的歷程，一個個故事有苦有樂......
這次植樹讓我想到：一棵樹的成長和一個人的成長是多么的相似，所謂“十年樹人，百年樹木。”小樹的成長要經(jīng)歷雨打風吹，要汲取來自大地母親的營養(yǎng)，要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要歷經(jīng)無數(shù)的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學習知識，要不斷地勇于競爭體現(xiàn)自己存在的價值，要不斷地和困難斗爭，豐富自己的經(jīng)驗，成為國家建設的棟梁。“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風風雨雨，攻克它，你就是強者，你就是勇士!
植樹的作文 篇8
今天我滿懷欣喜地來到了住在彩香一村的奶奶家。您們肯定會說：看奶奶就看奶奶，為什么要滿懷欣喜呢?還是讓我來告訴您們原因吧!原來我已經(jīng)將近一個月沒有來過奶奶家了。
我剛走進彩香二村，就看見村子里多了不少小樹苗，好像是要將整個村子染綠似的。我連忙跑到了奶奶的家里，問她是怎么回是。奶奶高興的說：這是政府給我們種植的樹啊!我連忙接上去說：奶奶!奶奶!我還知道一些關于植樹好處的小知識呢!于是，我便滔滔不覺得說道：植樹的好處十分多，它不僅可以調(diào)節(jié)氣溫，吸收大家不需要的.二氧化碳、吐出大家需要的氧氣，還可以降低噪音、減少水土流失、抵擋沙塵暴等等。這時，我已經(jīng)說的上氣不接下氣了。奶奶直夸我說：依依看來您懂得真不少啊!我聽了這番話后，雖然心里比吃了蜜糖還甜，但是嘴上還說：小意思嘛!全家人都被我逗笑了。
我心想：如果世界上沒有砍伐樹木，那我們的家園該有多美啊!
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