植樹節作文

時間：2024-05-09 08:41:10 植樹節我要投稿

植樹節作文(集錦10篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的植樹節作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植樹節作文(集錦10篇)

植樹節作文篇1

　　今天是3月12日，一年一度的植樹節又來到了。因為是周末，本來要睡懶覺的我卻起了個大早，跟隨媽媽早早地來到了菜場，我們的目的不是買菜，而是買樹苗。

　　我們來到了賣花攤前，只見一棵棵樹苗整齊地靠在卡車旁，一位花農正在全神貫注地向客人介紹著面前那品種繁多的樹苗、花種。突然我在一捆捆的樹苗中一眼就看到了一盆鮮紅欲滴、含苞欲放的'海棠花。那修剪齊整的枝丫上長滿了一個個爭相開放的花苞。我不禁看得入了迷，心里想象著怒放的海棠花是何等的美麗。這時媽媽走了過來，笑著說：“呀，好漂亮的海棠花啊，我們把它買回去，好不好？”我高興地一蹦起來：“好的，好的。”

　　回到家，我和媽媽就立即行動起來。媽媽找了把小鋤頭，我們來到了門前的菜園地，找了塊爺爺剛鋤過且施了肥的地，從上面扒了些土到花盆里，然后把海棠花穩穩地放到盆中，再用泥土把周圍的空隙填滿。媽媽還說要用手壓一壓，這樣土就會結實一點，花就會“站”得比較穩。

　　花種好了，我滿意地站了起來。這時，媽媽卻說：“你看，花的泥土都干了，是不是它渴了呀？”我這才想起還要幫花澆水呢，要不然，花缺少水分就會枯萎的，平時，我看到爺爺奶奶種了菜都要澆水的，今天我卻忘記了。唉，真是缺少經驗啊！

　　這時，鄰居的爺爺奶奶都走過來看我種的花，都稱贊我，說我像這花一樣漂亮，我心里美滋滋的。

植樹節作文篇2

　　陽春三月，正是栽樹種草、綠化祖國的大好季節。我們學校的大隊委在輔導員的帶領下，去郊外參加植樹活動。路上，我們一邊唱歌，一邊欣賞著“外環線”兩旁秀麗的風景，心情格外高興。

　　不大一會兒，汽車在一片荒地前停住。我們下車，來到區團委安排的指定地點。輔導員給我們分工：高年級同學負責挖坑，中年級同學負責栽樹。泥土很松軟，但挖起來仍然很吃力，不一會兒大哥哥，們就累得滿頭大汗。輔導員用尺子上下量量挖好的坑說：“行！完全合乎要求，可以栽。”我們栽樹小組就開始忙乎開。劉玲扶正樹苗，郭明用鐵鍬把土、均勻地撒在上面。王娜給樹澆水，趙剛拿起鐵鍬給小樹加固。大家干得都很認真，生怕刮大風的'時候把小樹刮倒。我們種一棵又一棵，栽一排又一排，不一會兒，那塊光禿禿荒地，就變成一片小樹林。

　　在這次植樹活動中，盡管我們覺得有些累，盡管不少同學手上打血泡，但一想到我們能為綠化祖國出一份力，心里就覺得美滋滋的。

植樹節作文篇3

　　3月12日是中國的植樹節，每個人都想親手栽下一棵樹美化我們的環境，為地球再添一抹綠。

　　今年我們栽種的樹苗為紫葉李，別名紅葉李，葉常年紫紅色，觀葉樹種，適宜群植，能襯托背景。尤其是紫色的發亮的葉子，在綠葉叢中，像一株株永不敗的花朵，形成一道美麗的風景線。

　　我們的樹苗為濰坊王金明美術教育友情贊助，3月9日中午，我們四三中隊全體人員，利用中午休息時間來到圣榮會館前進行植樹節活動。我們喊著整齊的口號，邁著統一的步伐，由張暉老師帶隊，一路精神抖擻地來到集合點。到達指定地點后，我們全體人員先是拍了合影照，接著按照老師事前劃定的分組重新組隊，隊伍集建完畢后。我們拎起小鐵鍬，提起小水桶，由同行的家長拿起小樹苗，我們一組高興地向種植區走去。

　　我們分配的地點在四號樓前，我們小組成員有張韻鴻、張馳、王禹喬、劉曉宇和我。我們本以為種樹很簡單，不就是挖個坑嗎？我們幾個同學就熱火朝天地挽起袖子挖起來，可事情并不是很順利，挖坑也沒有我們想得這么簡單，劉曉宇接連挖了好幾個，一個也沒挖好，因為地面下總是有石頭，很是堅硬無比，沒法繼續下去，再說象這樣的土壤也不適合樹苗生長。再看那邊，我和韻鴻也你一下我一下的用上吃奶的力氣在挖坑，但是雜草叢生，再加上不知道地下土是什么結構的，我們始終也沒有挖好，正當大家都垂頭喪氣的時候，家長們找到一片沒有石頭的`地方，我們大伙都聞訊趕來，這次我們沒有盲目開始，而是先劃定好距離，然后分頭分工干起來。我們有的負責挖坑，有的負責找水，有了失敗的經驗后，這次我們在家長的幫助下順利地把樹坑挖好了，終于把小樹栽好了，正好同伴也從大老遠處找來了一些水，我們大家給每棵小樹都澆上了清澈的水，這時候仿佛聽到小樹們高興說：“謝謝你們，讓我們有了一個賴以生存的家，以后要常來給我們澆水喲！”我們大家都開心地笑了，連忙點頭說：“放心吧，我們一定會來的！”

　　今天植樹唯獨一點遺憾，就是我忘記了給小樹做一個牌子，下次去的時候，我一定為它掛上標識牌，好讓它茁壯成長。

　　通過今天的勞動，讓我理解到做事情并不能一帆風順，總會有些插曲，但我們只要用心去做，就一定會克服困難，獲得成功，我為地球添綠色，希望大家都能參與進來。

植樹節作文篇4

　　陽春三月，草長鶯飛，春姑娘帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，也吹動了家長和孩子們的熱情。在這充滿生機的植樹好時節，為使孩子們能夠親身體驗勞動種植的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛大自然的情感，咱們河大幼兒園中三班的“綠化小隊伍”來到了史丹利農場，舉行了“親子植樹活動”。

　　小朋友們和爸爸媽媽早早來到了集合地點，然后駕車前往。不到二十分鐘的路程，就來到了目的地。

　　老師們給小朋友們分發了樹苗和工具，爸爸媽媽就帶領著孩子們一起去種樹了。在老師和爸爸媽媽的帶領下，小朋友們帶著水桶、鏟子，你一群我一伙地忙起來。別看寶貝們年紀小，可拿著小鏟子還真是像模像樣的。在挖好的坑前，家長和小朋友們齊心協力動手，有的把小樹苗扶正，有的培土，有的把土踩實，有的與家長一起給樹苗澆水，親手栽下了一棵棵充滿希望的小樹苗。活動現場一片熱火朝天的景象，成為春天里一道美麗的風景。今天的'活動許多都是全家出動，爸爸媽媽們帶著孩子一起參加植樹活動，不僅讓孩子們了解了更多的種樹知識，多了一次實踐的機會, 而且家長們也重溫了兒時的樂趣。看著自己親手栽植的樹苗在春風中吐露著翠綠的嫩葉，大家都非常興奮。在種好樹苗后，小朋友們紛紛將寫有自己姓名的小卡片掛在了小樹苗上，希望小樹能茁壯成長。子暄和子鈺還和媽媽一起制作了“小姐妹樹牌”，寓意著姐妹倆會像兩棵小樹一樣，同氣連枝，守望相助！相信，這份帶著大家美好愿望的祝福會一直持續下去，我們的家園也一定會越來越美麗！

　　植樹造林，美化生活，造福人類。種樹苗，也等于播種了希望。希望每個人都能夠積極參加植樹造林活動，把我們的家園，變成綠的世界，花的海洋，讓我們的環境更加優美，讓我們的生活更加美好！

植樹節作文篇5

　　今天是3月12號，我們學校組織去山上植樹。

　　到了山上，三個人一組，一人澆水、一人挖坑、一人栽樹苗。我和好朋友一起植起樹來。首先好朋友挖一個5米深的洞，然后我把小樹苗栽進去，澆上水，再填填土，一棵小樹苗就準備扎根在這里了。

　　我們又栽了9棵，啊……好累啊，太陽已經下山了，我們看了看其他同學，他們也栽完了，我們都回去了。

　　今天我很高興。

植樹節作文篇6

　　三月十二日是我國一年一度的植樹節，學校組織我們和另一個小學的學生一起植樹……

　　星期一，老師帶我們去和另一個小學的學生一起植樹。我們懷著激動的心情，進入了大巴。進入大巴之前，老師嚴肅的對我們說我們出去以后，代表的'就不是四一班了，代表的是建設街小學，所以，我們一言一行都要謹慎，不能為我們學校丟臉。

　　到了新華辦事處中心小學，我們在老師的帶領下有順序的去打水，一位老師說不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊。站好隊后，在老師的帶領下站到規定的位置，領導就入座了。

　　一位老師負責介紹領導，然后，領導又開始講話，領導講完話，兩個同學講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊的人，領完鏟子，我們就去植樹了。

　　我們找到自己的樹坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來之后，把小樹苗放到坑里，然后我和史帥扶著樹，另一個女生填土，他填一次，我們就踩，踩結識了就再填……一會兒，幾位領導走到我們這，說土夠了，該澆水了。我們聽后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過了一會兒，一位老師拿著一大把鐵絲走來了，他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹上。

　　兩個小時不一會就過去了，我在這次活動中體會到，種樹看似簡單，但做起來很難，以后，我要經常去看看我的小樹，讓我們一起成長。

植樹節作文篇7

　　今天早上，老師在黑板上寫了一篇關于植樹節的詩歌，這篇詩歌的名字叫“植樹節”，我回到家給媽媽講了講，媽媽告訴我說：“每年的3月12日是植樹節，其實這天是孫中山先生逝世的紀念日。確定這一天為植樹節，一是植樹的'季節考慮，二是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。

植樹節作文篇8

　　今天是一年一度的植樹節，想不到學校竟舉行了植樹活動。可以親手挖坑、插苗、填土，我們別提都高興了！下午就可以植樹，而且，聽說是一棵龍眼樹哩！第五節課剛下課，老師就派人去抬樹，他們回來時，我們的眼前赫然立了一棵氣宇軒昂的龍眼樹。

　　到了操場好一會兒我們才借來了工具，眼看別的班挖坑挖了一半，我們卻寸鏟未動，于是剛選好地方就開始熱火朝天地“叮鈴哐啷”起來。

　　在挖坑的過程中，我們遇到了兩個比較大的困難。不過論難度，就非第二莫數了：它是一個不折不扣的石堆，很多大大小小的磚塊讓我們的鐵釬毫無立足之地，偏偏那石頭又頑固，任憑女生焦頭爛額想破腦袋的指點，男生花費蠻力大汗淋漓地砸挑，也還是紋絲不動。有時石塊會偶然地挑起一點兒，正當我們準備歡呼時，又輕輕地躺下去，揚起的一點灰塵像是在嘲笑我們。泥土松落，慢慢地又把石塊掩蓋住了。正當我們愁眉不展，滿臉懊喪,體育老師來了，有些同學請求他幫助我們，另一些則堅決不同意。我呢，支持后者，因為我覺得，老師幫忙雖然能減少完成時間，但我們并沒能感受到自己戰勝困難時的快樂。果然，老師雖然輕而易舉地把石塊都挑出來，但同學們并沒有像第一次我們自己解決時的那樣歡欣和喜悅。

　　經過幾番周折，戰勝幾次困難，我們總算把樹苗端正地插在了坑的.中央，看著這將于我們共同成長的小樹，我們喜不自禁地互相潑灑起手中的水。小樹啊，雖然我們明年將不再在同一所學校里共同沐浴陽光雨露，但我一定會在每年的這一天，回到母校來看你的！