植樹學生作文（優秀）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的植樹學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹學生作文1
今天，我們踏著春光，乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰，可這次不同，我們還有一個更重要的任務--植樹。
來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映，一動一靜讓人浮想聯翩。繼續往前走，只見有幾個班的.同學已經在植樹了，再往前，來到一個已經挖好的坑旁，一棵樹苗已經插在其中，旁邊有一些泥土，一把鐵楸橫躺在地上。
王老師首先發話:“這就是我們要植的樹，10年之后你再來看看它，肯定會懷念今天的。現在，每人用鐵楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下。”說完，王老師帶頭干了起來，一下、兩下、三下......“好了，接下來誰?”老師問道，同學們一個接著一個，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發動攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子，一個個果子有甜又酸，它見證了我們成長的歷程，一個個故事有苦有樂......
這次植樹讓我想到:一棵樹的成長和一個人的成長是多么的相似，所謂“十年樹人，百年樹木。”小樹的成長要經歷雨打風吹，要汲取來自大地母親的營養，要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要歷經無數的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學習知識，要不斷地勇于競爭體現自己存在的價值，要不斷地和困難斗爭，豐富自己的經驗，成為國家建設的棟梁。“不經歷風雨，怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風風雨雨，攻克它，你就是強者，你就是勇士!
小樹與我們共同成長，小樹與我們共歷風雨，小樹與我們同見彩虹!
植樹學生作文2
樹，它不僅能提供人類呼吸所需的氧氣，也能調節空氣溫度、濕度。最重要的是，樹能夠防風固沙，保持水土，是地球不可缺少的一部分。
但是，地球上森林的覆蓋面積逐漸減少，水土流失日益嚴重。就我國而言，50年來，因水土流失損失了耕地5000多萬畝，平均每年100萬畝。土地，更確切地說那是一層覆蓋著地球各大洲的脆弱、松散、不同顏色的表土，是所有陸上生命的家園所在。沒有土地，就沒有植物、動物、人類。一英寸厚的表土需要幾百年的時間才能積累起來，而這個叫做“地球”的星球，需要幾億年才能形成？現在，我們正在目睹土地的不斷減少。例如，有“地球之肺”之稱的南美亞馬孫原始森林，自60年代起，大片大片的森林在重型拖拉機和火的征討下開始被毀滅。僅年就毀掉森林1100多萬公頃。無節制的砍伐已使巴西全國森林覆蓋率由80%下降至40%。狂砍濫伐的惡果也顯而易見，近年來，巴西降水減少，氣候變得炎熱干燥。可以想象，如果任其大砍下去，誰能保證幾十年后的亞馬孫地區，不會變成一個大沙漠呢？
破壞自然等于毀滅人類自己！
所以,我建議,在我國,應深入開展關于水土保持的宣傳教育,增強全民保護水土資源意識。有關部門和企業,應嚴格執行水土保持有關法律法規,防止有法不依，執法不嚴的現象普遍存在,應嚴格控制在生態環境脆弱的地區開墾土地，堅決制止毀壞林地、草地以及污染水資源等造成新的'水土流失發生的行為。還要引進推廣先進技術,因地制宜,充分發動群眾。
其實,植樹造林,就是治理水土流失的根本措施之一。3月12日,我國的“植樹節”,就是為了鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫后代。也可以學習其他國家的做法,做事先種樹。比如波蘭的生孩子要種樹,英國的換手機要種樹,日本的買車先種樹,德國的戀愛要種樹等等。這些方法看似搞笑,大家卻能積極配合,主要原因是深入人心,誰不希望自己生活在蔚藍的天空下呢？
甘地曾說過:“自然滿足人的需要綽綽有余,但無法滿足人類的貪婪。”貪婪的后果必定是無法想象與挽回的毀滅。所以,為了地球——我們共同的唯一的母親，行動起來，做一個責任心強的人，與我們一起植樹造林,保持水土吧！
植樹學生作文3
前年寒假，我和爸媽一起第一次植樹。
那天，我爸媽坐在椅子上發呆，不知干什么事好，恰好幾個人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就問：“婆婆，他們是去哪里？”婆婆說：“他們去山里種樹。”我很想去植樹，就對我的媽媽我的爸爸大喊：“我的爸爸，我們一起去植樹好嗎？”好呀！反正坐在這里也沒事，倒不如去種種樹。我的媽媽也同意了，說著我們就向山上出發。
過了幾十分鐘，我們終于到了半山腰。我非常高興大喊一聲：“開始植樹嘍！”說完便植起來了。種樹可真難，你先得挖一個大坑，再把小苗叉進去，最后填上土，再澆一點水就行了。誰知道說的容易，做起來還真是難。
我挖好了一個坑，然后把小樹苗放到這個坑里，再用土給填上。可是我一放手這小樹苗就倒了，我毫不氣餒又挖了一個坑，把小樹苗放好，再用土填，我反反復復做了幾十次也填不好，氣得正要把小樹苗折斷，這時我的爸爸連忙走過來說：“你不能折斷這棵小樹苗。”我奇怪的地說：“他對我們人類做過什么貢獻？”我的爸爸說：“他的用處可大了，他不但可以吸收二氧化碳，還可以放出氧氣，不但可以調節氣候，還可以擋風沙和洶涌的洪水，總之一句話如果地球上沒有樹就沒有我們。”“不會這么嚴重吧？我的'爸爸，可是我怎么種也種不好一棵樹呀。”我恢心地說。我的爸爸看了看我挖的坑說：“你挖的坑還不夠深，最少也要挖45厘米。”
我照我的爸爸說的方法做，果然種好了許多樹。我正想小便，就跟我的爸爸說了一聲，但我的爸爸卻叫我到這里拉，我奇怪的問：“為什么要在這里拉？”我的爸爸嚴肅地說：“因為我們的尿正好和樹需要的養料差不多，尿就是肥料，”我聽了不好意思了拉在了小樹苗上。
這次植樹我覺得非常的快樂，不但知道樹的方法，而且知道了樹對我們人類非常重要，我們人體的尿可以當做養料。我很喜歡植樹。
植樹學生作文4
終于迎來了一年一度的植樹節，我們決定和老師一起去植樹。我右手提著水桶，左手抱著鏟子，向曲江公園出發。春天的曲江公園更是生機勃勃，花團錦簇，春意盎然。老師和同學們帶著植樹工具和自己精心挑選的小樹苗，來到了一塊空地前，老師給我們講了植樹的要領后，大家就熱火朝天地干了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運樹苗，我望著同學們，心想：太好了，這塊空地即將變成一片綠蔭!
我和XXX分在一組，我們倆找到了一個突出來的小山坡，決定在上面栽樹，我拿起鏟子，使勁一挖，沒想到竟然挖不出土來，我望了望身邊的張曉雪，想要從她的身上得到一點啟示，只見XXX彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著的陳老師看見了，二話不說，拿起XXX的鏟子便開始鏟土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的.額頭上流下來，他也顧不上擦，不一會兒就把坑挖好了，真不愧是陳老師，真是太棒了!我發自內心的感嘆，再看看張曉雪，她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的。坑挖好了，該種小樹苗了，XXX小心翼翼地把樹苗放進坑里，左看看，右看看，把樹苗扶正了。“快來幫忙!”她突然說話了，“哦”，聽到了她的話，我用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑里。鏟完后，便用腳把土踩實，踩實后，便澆水。這樣一棵樹便栽成了。
由于我們的團結合作，還有陳老師的幫助，我倆早早完成了任務。再看看其他同學：韋棋和金晶正在給小樹澆水，王延妍把樹苗栽進土里……陳老師也忙壞了，他不僅幫我和張曉雪植樹，還幫其他同學植樹。大家齊心協力的干著，太陽漸漸下沉……
看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想，小樹長大了，美化環境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要想小樹一樣，快快長大，為社會作出貢獻。
植樹學生作文5
今天是植樹節，我和黃韻營一起去白云山種樹。 我們懷著激動而又期待的心情坐在前往白云山的公車上，路上灑滿了我們的笑聲。其實，這是我們第一次獨自出來“過植樹節”，所以嘛，難免會有特別的感覺嘍！ 不知道是不是心理作用，我怎么感覺這車子在和我們作對？我的心越想快點到達目的地，它就開得越慢，真是郁悶！
度秒如年的我們在等待了N久后，終于站在了白云山腳。
“走吧！” “恩。” 就這樣，我們手拉手地開始上山。 “呼——呼——累死了啦！”當我們扛著重得要命的樹苗來到植樹點，已經快累趴了。 “快開始吧！” “好吧！” 我們把樹苗放在一旁，然后拿出準備好的工具，開工啦！
第一步是松土。我和黃韻營一人拿一個鏟子，賣力地挖起土來。 以前常在電視上看人家種樹，不是很輕松的嗎？怎么現在到自己動手的.時候，會這么吃力呢？嗚~ 經過我們的努力，平坦的土地已挖出了一個“像模像樣”的坑。 我們合力把樹苗放在坑的中央，就要開始填土了。 “黃韻營，你來扶著樹，我來填土吧！”見黃韻營滿頭大汗，累得快要虛脫的樣子，我便“大發慈悲”地把這個“艱巨”的任務攬在自己身上。 “隨便你。”黃韻營淡淡地說。不過我還是從她的眼神中找到了一種名叫“感激”的東西。感激就謝我嘛！口是心非的蒼蠅（黃韻營的綽號）哦！ 哎，我現在開始后悔自己的“慈悲”了。剛剛的我使出了吃奶的力，把坑填好，可我那可憐的手啊……該不會廢了吧？！嗚~ 黃韻營看著我的苦瓜臉，開口道：“我去拿水來澆樹苗，你先歇會吧。” 我的臉立刻“由陰轉晴”：“蒼蠅，你真是好人啊！”
“我本來就是好不好？！”
“哈哈……” “哈哈……” 爽朗的笑聲讓我的心情——爽到不行了！ 澆了水后，我們就完成任務了！ 看到這棵樹苗，我們就超有成就感的哦！我仿佛看到了它將來會茁壯成長，長成一棵枝繁葉茂的大樹，在炎炎夏日讓爬山的人在樹下乘涼，休息，享受大自然的美好！
植樹學生作文6
三月十二日，我第一次反超了鬧鐘的速度，躡手躡腳地下了床。“哎喲，咱家的小懶蟲怎么這么早就起床了，真是太陽從西邊出來了！”但是仍然被媽媽發現了。“哇——哈！什么，什么？”媽媽的大嗓門把爸爸也給吵醒了，他正一邊打哈欠一邊伸懶腰呢！“呃——今天是植樹節，我想去鏡湖濕地公園植樹。”“OK，批準！”立刻準備，我們全家飛一般沖進了衛生間。
準備就序，出發！我們肩扛小鐵鍬，手拎小水桶，一邊哼著小曲，一邊向濕地公園前進。
剛進公園，我就累得屁股坐在石椅上，媽媽過來挖苦：“你還 沒植樹就累癱了，是要給樹做肥料嗎？”我只好硬著頭皮站起來，背起小樹苗，企鵝般搖擺地來到植樹場里。放眼一望，土坡上下己有忙碌的身影。刻不容緩，我和老爸對視一眼，心領神會地開工了。
爸爸很快就找到了一個不錯的土坡。他吃力地舉起鐵鍬，重重地朝地里砸去。“砰！”清脆的金屬聲混合著土屑朝我飛來，似乎在催促我這個“懶惰蟲”。我看著那越堆越高的“衣服山”和混合著汗味的土堆，終于忍不住拿起小鏟子幫忙挖起來。“對，這樣才對嘛！愛學習，愛勞動，長大要為人民立功勞！”說著說著，媽媽就唱起歌來。爸爸抹了一把額上的汗水，對媽媽說：“那你為什么不來幫我們呢？”說干就干，媽媽一下子就拿起鏟子，一頭栽在泥土里，用鏟子掀起泥土來。正所謂“女子能頂半邊天”，在媽媽和我的“協助”下，坑挖得差不多了，我們開始種樹。媽媽扶著小樹苗，我和爸爸賣力地填土。“你們說這小樹苗最像什么？”爸爸再次抹抹汗水。“小樹苗就像小樹苗唄！”媽媽打趣道。“不然像什么？”“我覺得小樹苗最像我們學生了！從土地里吸取養分和知識，從雨露中提取水份和自信，從陽光中獲得溫暖和照料，最后長成參天大樹。”我一邊賣力地填土，一邊說著。媽媽又插嘴到：“然后報答祖國，為人民做出貢獻。”
對呀！我們應該像小樹苗一樣，努力學習知識，好好復習知識，積極應用知識。為祖國，為人民，為自己做出有意義的事。我望著漸漸離去的.人們，若有所思。哦！我們還 應該愛勞動，多鍛煉，使自己成為一個體魄強健的人。
看到從我們身邊走過的人們，臉上那既疲憊又滿足的笑容，我好像又明白了些什么。
植樹學生作文7
曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚的琴聲在練功。這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時,一位技術指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來。他帶我們走過了一座小橋,來到了一片未開墾的農田。
這片農田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草。技術指導人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規化位置。心急的.我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現了一個圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運,不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無精打采。這時,“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來。
挖坑是體力活,放樹可是個技術活。居偉把樹苗放在坑里,我退后了幾步,有點兒歪,“往左,往左,往右。”終于把樹放直了。到了培土的時候,培土可是關鍵,細心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會兒,便填完了坑。我們又用小鏟拍實,形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”。說著拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之后,茁壯成長,綠化家園,說不定還會成為一道美麗的風景線。
冬去春來,轉眼間又一個3。12植樹節到了,學校開展的”我植樹,我快樂”活動也拉開了序幕。
這一天,我校師生聚集在曲江公園門口,一股十足的干勁充滿全身,一進入公園,是一片開闊的場地,鳥語花香,春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂的腳步,用贊許的目光看著我們,哦,少先隊員做了好事了!聽了這話,每個人心里都美滋滋的,信心倍增,干勁十足!
老師領著我們來到了廣場中央,向我們說明了植樹時注意事項,可我壓根就沒聽進去,急著想去領樹苗呢。男同學們爭先恐后地來到植樹教導員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學們也不甘示弱,挽起袖子就往人群里沖。
植樹學生作文8
人生中有許多第一次，第一次洗碗、第一次做飯、第一次出游……但最令我難忘的就是第一次植樹了。在植樹的過程中，我不但學會了怎么植樹，還悟出了一個寶貴的人生哲理。
春天到了，又到了植樹的季節，我和爸爸媽媽一起來到了濟南南部山區，到一個荒山上去植樹。我們爬到了山上，只見山上光禿禿的，除了大塊的石頭就是大片的泥土，上面長著一些野草，看上去很荒涼。我們的.任務就是在這片荒地上栽種上樹苗，讓荒山披上綠裝。
我和爸爸媽媽的分工很明確，由我負責挖樹坑，爸爸媽媽負責栽樹。我拿起鐵鏟，就開始在荒地上挖坑，把鏟出來的土堆放在一邊，很快，旁邊的土堆就已經堆到了半米高了。可是當我再鏟土時，鐵鏟卻碰到了一個堅硬的東西，再也鏟不下去了。這是怎么回事？我很奇怪，就用手摸了摸鐵鏟下面，原來，鐵鏟下面有一大塊堅硬的石頭在作怪。我就使勁把這塊石頭挖了出來，不一會兒就把樹坑挖好了。爸爸媽媽把松樹樹苗放到了樹坑里，我用鐵鏟把旁邊的土埋到樹坑里去，用腳把樹苗周圍的土踩結實。我又拎起小水桶提來水，澆到了樹坑里，一棵小松樹就種好了。
接著，我又開始挖第二個樹坑。在我挖樹坑的過程中，有的時候土里面有石頭，我挖不動，熱的我滿頭大汗，當時真想就放棄不挖了，可我又一想，只有挖好樹坑才能栽樹，如果半途而廢不挖了，這些樹苗就沒法栽種了，多么可惜啊！想到這里，我又堅持挖起了樹坑，就這樣，我又挖了五個樹坑，反反復復共種了六棵樹。
看著我種植的六棵小樹苗，雖然有些累，手上也磨出了泡，可我心里感到很高興，因為，這些小樹苗是我親手栽種下的啊。再過幾年，這些小樹苗就會長大，這個荒山就會變成綠油油的青山。我栽種的這幾棵小樹苗，再過幾十年或者上百年，說不定會長成參天大樹呢！
通過栽樹這件事，我也悟出了一個道理：做任何事都要付出艱辛的勞動，就像我挖樹坑一樣，如果當時我嫌累放棄不挖樹坑了，又怎么能栽樹并體會到植樹造林的樂趣呢？面對困難，只要我們能勇敢面對困難并且堅持下去，才有可能成功。
植樹學生作文9
今天是植樹節，我和黃韻營一起去白云山種樹。 我們懷著激動而又期待的心情坐在前往白云山的公車上，路上灑滿了我們的笑聲。其實，這是我們第一次獨自出來“過植樹節”，所以嘛，難免會有特別的感覺嘍！ 不知道是不是心理作用，我怎么感覺這車子在和我們作對？我的心越想快點到達目的地，它就開得越慢，真是郁悶！
度秒如年的我們在等待了N久后，終于站在了白云山腳。
“走吧！” “恩。” 就這樣，我們手拉手地開始上山。 “呼——呼——累死了啦！”當我們扛著重得要命的樹苗來到植樹點，已經快累趴了。 “快開始吧！” “好吧！” 我們把樹苗放在一旁，然后拿出準備好的工具，開工啦！
第一步是松土。我和黃韻營一人拿一個鏟子，賣力地挖起土來。 以前常在電視上看人家種樹，不是很輕松的嗎？怎么現在到自己動手的時候，會這么吃力呢？嗚~ 經過我們的努力，平坦的土地已挖出了一個“像模像樣”的坑。 我們合力把樹苗放在坑的中央，就要開始填土了。 “黃韻營，你來扶著樹，我來填土吧！”見黃韻營滿頭大汗，累得快要虛脫的樣子，我便“大發慈悲”地把這個“艱巨”的'任務攬在自己身上。 “隨便你。”黃韻營淡淡地說。不過我還是從她的眼神中找到了一種名叫“感激”的東西。感激就謝我嘛！口是心非的蒼蠅（黃韻營的綽號）哦！ 哎，我現在開始后悔自己的“慈悲”了。剛剛的我使出了吃奶的力，把坑填好，可我那可憐的手啊……該不會廢了吧？！嗚~ 黃韻營看著我的苦瓜臉，開口道：“我去拿水來澆樹苗，你先歇會吧。” 我的臉立刻“由陰轉晴”：“蒼蠅，你真是好人啊！”
“我本來就是好不好？！”
“哈哈……” “哈哈……” 爽朗的笑聲讓我的心情——爽到不行了！ 澆了水后，我們就完成任務了！ 看到這棵樹苗，我們就超有成就感的哦！我仿佛看到了它將來會茁壯成長，長成一棵枝繁葉茂的大樹，在炎炎夏日讓爬山的人在樹下乘涼，休息，享受大自然的美好！
植樹學生作文10
東風徐來，小河解凍、萬物復蘇、草莓發芽，春姑娘邁著輕盈的步伐向大家走來。
在一個風和日麗，陽關燦爛的午后，大家在老師的帶領下，去路邊植樹。“年年歲歲花相似，歲歲年年樹不同。”看著路邊一排排的參天大樹，我不由感慨萬分：是的，若干年后，大家今天栽的小樹，不也和這些樹木一樣直插云霄嗎?想到自己和同學們將要親手締造神奇，不由得心花怒放，心潮澎湃。
焦急地走了一段路后，大家終于來到了目的地，這是一條新做的大道，非常寬廣，路上車來車往，絡繹不絕，唯一不足的是路的兩邊光禿禿的，什么也沒有。大家在老師的安排下，迫不及待地在路邊挖起了樹洞。一鍬，兩鍬，原本以為挖樹洞是一件佷簡單的事情，沒想到卻是那樣的艱難：泥土非常堅硬，里面還有一些石頭、磚塊，挖起來非常吃力，好不容易挖起來滿滿的一鍬泥，卻在端的途中，由于力氣太小，七歪八歪，最后竟灑落了一半的泥土。我下決心，不氣餒，再來。
不一會便累的我滿頭大汗，渾身像著了火一樣，直往外冒熱氣，我偷偷瞟了一眼旁邊的同學，他們也和我一樣，頭上直冒熱氣。我索性脫掉外邊的棉衣，輕裝上陣，這一次感覺輕松多了，一鍬泥也變得沒有之前那么重了，我信心大增，干勁也足了起來，終于，一個標準的樹洞在我的努力下，挖出來了!同學們也學我的樣子，他們脫掉棉衣，努力著，完成了他們第一洞的任務。接著，大家又向第二個樹洞的目標進發。在大家的不懈努力下盡管大家的.手上都磨出了血泡，但沒有一個叫苦的，沒有一個喊累的，最后所有的樹洞都挖好了。接下來便是栽樹苗了，倆人一組，一人扶樹苗，一人培土。很快，一棵棵樹苗筆直地站起來了。最后，大家打來水，澆在樹根上，一棵棵小樹苗貪婪地吮吸著，發出了“滋滋”的響聲。
望著親手栽下的一排排小樹苗，大家心中思緒萬千：大家栽下的一片片綠色，不僅綠化了祖國，美化了環境，更重要的是在大家的心中栽下了希望，栽下了夢想。
植樹學生作文11
去年的植樹節我過得可真有意義啊!
植樹節前夕，恰逢“南京零距離”節目開播兩周年，真是雙喜臨門哪!
為了表示慶祝，“南京零距離”節目組特地舉辦了一個一千個家庭植樹活動，我們這個家庭也有幸成了其中的一份子。盼啊，盼啊!等啊，等啊!我們終于等到了植樹的這一天。這天早上，我們一家三口興高采烈地隨著大家來到了紫金山腳下，準備植樹。因為我從來都沒有植過樹，所以我又興奮又好奇，就叫爸爸多拿幾棵樹苗來。爸爸一下子拿了六棵過來。我們來到了一片空地上，便開始植樹了。我拿了一個大鏟子，可是鏟子實在是太沉了，我“嘿嘿”叫了兩聲，給自己打打氣，然后彎下腰，抱起那個大鏟子，一步一步地走到了樹苗旁。我抱著鏟子使勁挖土，可我怎么挖也挖不動。這時，爸爸過來了，他看著我狼狽的樣子，笑著說：“像你這樣挖，當然挖不動了，你要把腳踩在鏟子上，用力一蹬，同時把鏟柄向下一壓，土不就挖出來了嗎?”“對呀，我怎么沒想到呢?”我拍著腦袋說。然后，我照著爸爸的話去做了，地上果然被我挖出了一個小坑。不一會兒，我便挖出了一個大坑。我把樹苗放進去，準備把土填上，結果我的手剛松開，樹苗就倒了。這可怎么辦呢?這時，媽媽過來了，媽媽幫我把小樹扶住，我把剛剛挖出來的土再重新填回去。填好后，我和爸爸又在小樹的周圍踩了幾圈，把土給踩結實了，我們又給小樹澆了一些水，這棵樹就種好了。然后我們就開始種第二棵、第三棵……等我們把第六棵小樹苗種好后，已經是中午了。
我感到又累又餓，一屁股坐到了地上。這時，媽媽說：“你看，小樹在跟你打招呼呢!”我一聽，來勁了，一骨碌爬起來沖到小樹面前一看，咦!可不是嗎?棵棵小樹迎風招展，揮舞著小拳頭，好像在說：“謝謝你，小主人，是你給了我生命，我要把我的'一生獻給我的祖國，使我的祖國變得更美麗，更強大!”此時此刻，我感到一點兒也不累了，一點兒也不餓了，我摸了摸小樹苗的頭，暗暗下定決心：小樹苗，我們來比賽，好不好?我們看誰長得快，看誰貢獻大，行嗎?我們相約在20xx年的春天再來比一比吧!
植樹學生作文12
春天是個百鳥爭鳴的季節，春回大地，萬物復蘇。春天的校園更是生機勃勃，春意盎然。
三月二十一日前后，我和幾名同學一起來到校園中植樹，那一天，天空中的白云猶如輕舟揚起的白帆，慢慢地飄動，太陽也懶洋洋地照著大地。就在這種天氣下，大家一行八人開始種樹了。
這次前來的除了八個同學以外，還有兩位同學的家長，他們帶來了八棵樹苗以及植樹的工具。找好位置后，大家立刻開工。
我和林海琦一起種樹，我刨坑，她挖土，我埋土，她扶樹，最后大家一起打水，為第一棵樹苗澆上了整整一桶澄澈的水。接著，大家轉身種第二棵樹，這次，王姝潼也蹦跳著過來與大家一起種樹。首先，大家選了一棵健壯的樹苗，在仔細小心地將它倚著旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后，大家開始挖起坑來。我一鏟，她一鏟，，不一會，一個不方不圓、不深只淺的小樹坑被大家挖好了。“哎?你們這是要種什么啊……這么大小的坑不夠啊!”就在大家要把樹種下去的'時候，陳芳怡的父親提醒了大家，大家急忙又開挖，幾分鐘后，一個圓形的深坑出現在大家的腳下。“呼，這可以種了吧。”我輕輕喘了口氣，說道。接著，大家小心翼翼地把樹移到坑的正中央，由林海琦舉著外加扶著，我和王姝潼開始填土，不一會，土填好了，樹苗正正當當得埋在了地里。然后，大家打了一桶水，痛快得為樹澆上了。此時，大家心中充滿了希冀，盼望著這些大家親手栽下的樹能夠快快長大。
“孩子們，幾年后，你們當中必然有人能夠考上重點大學，待那時，你們一起回來看看你們栽下的樹，它們一定會像你們一樣，成長起來。加油吧，為了你們的未來，也為了這些樹，好好學習，將來做有用之才!”任佳音的父親在大家植完樹后，認真嚴肅而又慈祥和藹地對大家說道。我相信，大家有能力進入高等學府，也有機會回到母校看望這些大家親手種下的小樹苗，當然，那是它們已經是參天的樹了，就像那時的大家，瀟灑，挺拔。
樹栽完了，而留在心中的濃蔭卻是永遠不可消散的，這是用勞動栽下的濃蔭，是用信心培育的濃蔭，是用未來享受的濃蔭。
植樹學生作文13
造物者創造了人類，并賜予我們一片美好的大地。大地上又生長著各類動物、植物，人類要在這塊凈土上欣欣向榮的生活著，就必須開展植綠、護綠、愛綠的行動，使我們的祖國大地天更藍、地更綠、水更清、空氣更潔凈，人和自然的關系更和諧，3月12日的植樹節就是以此為目的的節日。
種下一棵樹，我收獲的是一份快樂。春天萬物復蘇。冰封了一個冬天，總算可以走出家門去感受那生機昂然的大自然。柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔的拂動，就象一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，散發出陣陣清香。開放的桃花像小姑娘一樣漂亮，她們沐浴著金色的陽光，吸收著甘甜的雨露，引得蝴蝶蜜蜂在她們身邊飛來飛去。綠的柳，紅的花，彩色的蝴蝶，真是美極了！
種下一棵樹，我收獲的.是一份清涼。古語說的好，“前人栽樹，后人乘涼”，這一點都不假。在烈日炎炎的夏日里，梧桐樹那像葵扇似的茂密的葉子，平展寬大，綠得是那么濃，那么可愛，多么像池塘里的荷葉呀！一棵棵梧桐樹就像一把把撐開的傘，嚴嚴地遮住了那烤人的陽光，給人們帶來了涼爽。老人、孩子可以在它的腳下休息，也可以在它的腳下游戲。
種下一棵樹，我收獲的是一份熱情，對生活的熱情。每當我看到紅紅的楓葉，不禁會想起杜牧的一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”走進楓林，看那樹身不但粗壯，而且高大，高高的樹干上伸出無數枝杈。那片片紅葉在微風中輕輕地抖動，被云霧洗刷過的紅葉，就如同沾著露珠的紅瑪瑙，閃閃發亮。這千樹萬樹的紅葉，愈到深秋，愈加紅艷。再加上藍藍的天空中，幾朵雪白的云朵相映照，遠遠看去，就像在大火中燃燒。秋天的銀杏樹更加引人注目，縱橫交錯的樹枝上果實累累。那又圓又大的銀杏果，一個挨一個，一個擠一個，它們被擠得翹起來，樹枝被壓彎了腰。石榴娃娃們也笑得裂開了嘴，像小孩張大了嘴，露出了整齊的牙齒，好象要吃什么似的。它們向人們報告成熟的喜訊，給人們帶來了莫大的快樂！
我們每個人都應該積極參加植樹活動，為祖國大地增添一片新的綠地。讓小樹快快長大，長得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，為祖國的明天撐起一柄柄大傘。
植樹學生作文14
今天陽光明媚，我興奮地來到學校，心中充滿了憧憬，因為明天就是植樹節了，我要去參加學校舉辦的植樹活動。
下午，我和同學們興高采烈地乘車去黨家小學植樹。
到了！到了！我激動地跳起來，黨家小學非常美觀，一幢幢教學樓緊挨著，教學樓后面是寬闊的操場，操場的四周圍著一條長長的草坪，我們就是在草坪里植樹。
老師先分好組，安排我們一組植一棵樹，這里一名黨家小學的學生主動的要和我一組，我不假思索地高興地答應了。這個小女孩叫張媚，是黨家小學四年級的學生。同時一組的還有我們班的焦富婕。我們開始行動了。
老師已經把樹坑挖好了，樹苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹苗，別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動，我再用力一鏟還是鏟不動，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的.樣子，走過來說：“別著急，我來教你。”我聚精會神地看著老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨非常容易地就插進了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。
我也學著老師的樣子做，還真非常容易就插進了土里，我再把土鏟起來，扔進樹坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹苗，有點松，我們三個就用力踩了踩這些土，樹終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們三個人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協力把水提到樹旁，再給小樹澆上，我又囑咐張媚要常給小樹澆水，這樣它才能茁壯成長。我又把心愿卡上寫上我們的心愿“愿小樹健康成長！”再寫我們三個人名字，把它綁在小樹上。植樹完畢！
我看了看小樹，心里默默地笑了，也和張媚相視一笑，我們已經成了好朋友。
今天我非常快樂，永遠也忘不了這個有意義的植樹節。
植樹學生作文15
今天是植樹節，我們學校要舉行一次植樹活動，消息一傳開，同學們可高興啦，有的甚至跳了起來。去植樹的路上，同學們一路春風，腳板下像裝有彈簧一樣。到了碧桂園漾翠苑的大草坪，同學們立即爭先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。整個大草坪頓時響起了鋤地聲和同學們的歡笑聲。住在小區里的老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲，都笑瞇瞇地走出來看熱鬧。真的像過節一樣。可植樹也不是一件容易的事，我只干了一會兒，手就開始發軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看到同學們有的挖坑，有的扶樹苗，還有的.澆水，不少同學累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來繼續挖。挖呀挖，一個水桶大的樹坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑里，蓋上土，踩實，然后澆了些水，一棵樹苗就這樣植在土里了。
啊!碧桂園又增添了一份綠意，地球上又多了一個綠色的生命了!我們高興萬分。接下來，我們干得更來勁了，一個坑一個坑地挖，并種上樹苗。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風吹來，樹苗一搖一擺的，像是看見我們這么勤勞，都為我們歌唱。連樹苗也在鼓勵我們，我們也就更賣力了，一棵、兩棵、三棵……樹苗在增加著。
一個多小時過去了，在同學們的辛勤努力下，130多棵小樹苗神氣活現地在漾翠苑安家了。我們望著眼前的小樹苗，陷入了美麗的遐想：這是我們親手栽下的小樹，我們將和小樹一起成長。到我們長大成材時，這些小樹苗也將成為一棵棵參天的大樹……
點評：這篇文章文筆活潑，通順流暢。小作者用細致的筆觸，敘述了自己植樹中的感受，生活氣息十分濃郁。文章最后站在孩子的角度，抒發出自己將同小樹一起成長，讀來令人感到真切自然。
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