植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文1
今天是植樹(shù)節(jié)，三年級(jí)的5個(gè)班級(jí)在老師的帶領(lǐng)下去公園植樹(shù)。
一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地走著，小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地歌唱，花兒正在對(duì)他們快樂(lè)地微笑……有的小朋友快樂(lè)地唱起了歌。
終于到了公園，老師把同學(xué)們4人分成一組來(lái)種樹(shù)，結(jié)果分到后面只剩下小明和小紅成一組了，于是，他們決定：不能因?yàn)槿松倬筒话褬?shù)種好，一定要同別組做的一樣好。然后，開(kāi)始植樹(shù)了，小紅拿來(lái)了鏟子，水杯和水桶，當(dāng)然，小紅是不會(huì)讓小明空著手來(lái)的，她說(shuō)："小明，這把鏟子是我特意給你帶的'，你比較有力氣，你來(lái)鏟土吧！"小明點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起鏟子一鏟一鏟地挖深泥土，挖好坑剛直腰卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候小紅已經(jīng)拿來(lái)了一棵小樹(shù)苗，等候在他身邊，好讓小明種下小苗。小明說(shuō)："謝謝！"挖好了土，小明把小苗小心地放了進(jìn)去。小明說(shuō)："小紅，你扶住樹(shù)苗，我看看樹(shù)苗有沒(méi)有歪了。"小紅很爽快地答應(yīng)了。小明看了一下，正了。于是，小明很快地把松土埋上了。小明和小紅滿頭大汗，像剛從浴室出來(lái)似的，小紅和小明看著樹(shù)苗，開(kāi)心地笑了。臨走前，還給小樹(shù)澆了水。
快樂(lè)地植樹(shù)結(jié)束后，老師說(shuō)："同學(xué)們，你們說(shuō)今天哪一組是植樹(shù)冠軍呢？"同學(xué)們異口同聲地喊到："二人組"。小紅和小明互相看了看，不由得驕傲地笑了起來(lái)。
植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文2
20xx年的植樹(shù)節(jié)來(lái)了，我望著車庫(kù)門口那亭亭玉立的小石榴樹(shù)，不禁回想到了我一年級(jí)時(shí)的那個(gè)植樹(shù)節(jié)。同樣是陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚的日子，我與爺爺在車庫(kù)門前種下了這棵小樹(shù)苗。轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，小樹(shù)苗不再是小樹(shù)苗，而是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)了。而我也不是那個(gè)懶惰的我，而是一個(gè)積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)的我。我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)這，我們一起向上拼搏著。
記得我與小樹(shù)之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后，我面對(duì)著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破了。我無(wú)法面對(duì)那張?jiān)嚲恚鼰o(wú)法面對(duì)媽媽看到試卷后憤怒中帶著失望的表情，這讓我十分地難受。在回家時(shí)，我經(jīng)過(guò)車庫(kù)，看了一眼我的小樹(shù)。是誰(shuí)把我的小樹(shù)脆弱的`枝條給折斷了呢？由于沒(méi)有心情，我沒(méi)有去理會(huì)小樹(shù)，徑直回家去了。我被媽媽說(shuō)了一頓，雖然媽媽后來(lái)鼓勵(lì)了我，我心中的坎還是沒(méi)有過(guò)去，于是在后一段時(shí)間無(wú)心上課，在課堂上多次被老師批評(píng)。有一天，我又經(jīng)過(guò)車庫(kù)時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的小樹(shù)在它折斷的枝條上竟抽出了許多的嫩枝條。這時(shí)，我不禁感嘆；小樹(shù)的生命力真強(qiáng)啊！同時(shí)我也在反思我自己的行為，我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后，我找回了自己，上課也認(rèn)真了。
小樹(shù)，你是我的老師，你教會(huì)了我許多東西，我愿與你一同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文3
春天正是植樹(shù)的好季節(jié)。
今天，春光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸去參加植樹(shù)活動(dòng)。
我們來(lái)到位于元寶山的一塊平地上，很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來(lái)了，這塊平地上一下子熱鬧起來(lái)了。我們開(kāi)始種樹(shù)，爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土，我拿著鐵鍬幫著鏟，很快我們挖好了一個(gè)土坑。我去拿來(lái)一棵樹(shù)苗放在坑中間，用手把它扶正，爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里，一棵樹(shù)種好了。我又去旁邊提來(lái)一桶水給小樹(shù)澆水。這樣，我們接連種了五棵樹(shù)。這時(shí)候，爸爸和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周圍的.叔叔、阿姨也都種得很認(rèn)真。不多時(shí)間，這塊空地上種滿了小樹(shù)苗，整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來(lái)小卡片，幫我寫(xiě)上名字和我的祝福“祝小樹(shù)快樂(lè)成長(zhǎng)！”，然后把卡片系在樹(shù)干上。
這塊平地一旁掛著一條橫幅，寫(xiě)著“低碳達(dá)人——邀你共造碳補(bǔ)償林”。爸爸告訴我，那是因?yàn)槠綍r(shí)大家開(kāi)車，汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹(shù)木能夠吸收二氧化碳，可以凈化空氣。因此，這次我們來(lái)植樹(shù)，是對(duì)空氣污染的一種補(bǔ)償。我聽(tīng)了以后，更加明白了一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文4
三月，春天回到大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地蘇醒，青草發(fā)芽，柳枝變黃，燦爛的春天來(lái)臨，植樹(shù)節(jié)來(lái)臨。
最近一次難忘的植樹(shù)節(jié)，天空暖風(fēng)拂過(guò)臉龐，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)到地球，地球上的一切都恢復(fù)了。徐老師帶我們?nèi)?）班去江陰種樹(shù)。一路上每個(gè)人都笑啊笑，非常開(kāi)心！
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的顛簸，我們到達(dá)了目的地。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地下車，我一眼就看到地上躺著小樹(shù)苗。我們?cè)诖晔帧Ｎ艺娴南Ｍ蠋熌鼙M快給我們送來(lái)小樹(shù)苗，這樣我們就可以大吵一架了。
在老師的.命令下，每個(gè)人都全力以赴。首先，我和李希把坑挖得更深，清理里面的石頭。袁子濤把小樹(shù)苗帶了進(jìn)來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)樹(shù)苗的樹(shù)干很細(xì)，根部覆蓋著一團(tuán)泥。我和袁子濤小心翼翼地把樹(shù)苗搬進(jìn)坑里，并把它們扶正。袁彎著腰，左右鏟著，填著坑。過(guò)了一會(huì)兒，他的臉變紅了。李希也盡了最大努力鏟土填坑。那時(shí)，塵土飛揚(yáng)，我震驚了。李希連忙對(duì)我說(shuō)，“對(duì)不起，對(duì)不起！”填土后，我們組的人用腳踩上去，使新的土壤更加堅(jiān)實(shí)。這時(shí)，我媽媽帶來(lái)了一桶水。袁慢慢地給小樹(shù)澆水，讓水慢慢地流入土壤。小樹(shù)太渴了，他們一下子就喝光了。我們一次又一次地給它澆水，要把小樹(shù)灌滿并不容易。終于完成了，每個(gè)人都在流汗。小樹(shù)挺直了身子，好像在說(shuō)：“謝謝你給我一個(gè)新家。”
看著這些充滿活力的小樹(shù)，我似乎看到這些小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，這個(gè)地方已經(jīng)變成了一片綠色的海洋。
植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文5
今天是植樹(shù)節(jié)，由于今天是星期六，爸爸說(shuō)要帶我去西郊。去看看春天叔叔阿姨是怎樣植樹(shù)的。
西郊實(shí)在是太遠(yuǎn)了。我在車子里覺(jué)得渾身上下都不舒服，半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了。噢！難道不能快一點(diǎn)嗎？過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間，我都快睡著了，我們才到了目的地。我一下車，頓時(shí)涼快了許多，清新的空氣撲面而來(lái)，我頓時(shí)忘掉了車?yán)锏牟挥淇臁！翱禳c(diǎn)兒跟上來(lái)！”，爸爸催促我說(shuō)，我趕緊跟了上去。
我和爸爸到附近轉(zhuǎn)悠了大半天，都累得氣喘噓噓。終于在附近找到了植樹(shù)的叔叔阿姨，他們各個(gè)都滿頭大汗，有的在插樹(shù)苗，有的在挖坑，有的在澆水。總之沒(méi)有一個(gè)是閑著的'。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)阿姨在旁邊給一些小樹(shù)綁上麻繩，在四周架上幾根棍子。我疑惑的問(wèn)爸爸：“為什么叔叔阿姨們要給樹(shù)綁上麻繩，而且在四周擺上木棍呢？”爸爸告訴我：“這是因?yàn)閯偡N上的小樹(shù)弱不禁風(fēng)，根扎得不深。在附近架上棍子就不容易被掛倒或刮歪。綁上麻繩是因?yàn)樾略陨系男?shù)也容易被凍壞，然而綁上麻繩則可以保證樹(shù)木不被凍壞了。
爸爸緊接著意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在地球環(huán)境逐漸惡化，所以植樹(shù)造林對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分重要。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我希望大家能保護(hù)我們的環(huán)境，美化我們的家園。
植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文6
3月12日是植樹(shù)節(jié)，也是孫中山先生逝世紀(jì)念日。為了紀(jì)念孫中山先生于是把3。12日作為是孫中山的紀(jì)念日。今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)將要去植樹(shù)了。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與婉婉、小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹(shù)苗放在坑里扶正了，婉婉和小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗，小鳳不停地挖土，把挖的.土放到樹(shù)坑里。婉婉干得更賣力，我非常佩服她。
當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。婉婉連忙說(shuō)：“我去提一桶水。”說(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。婉婉說(shuō)：“今天真有意義。”小鳳說(shuō)：“這可是我第一次植樹(shù)。”
我們雖然今天很累，但是依然很開(kāi)心。小樹(shù)挺立在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
植樹(shù)完了，我們就要走了，看著子種下的樹(shù)心里真高興，明年我還會(huì)來(lái)看你們的。明年見(jiàn)了。
植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文7
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有時(shí)植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)之后，植物就像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟悶榱私ㄔ旆课荩撤?shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林跟樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，假如大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的.。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。現(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色！
植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文8
3月12日是植樹(shù)節(jié)，按照慣例，我今天要回老家種樹(shù)，但因?yàn)槔霞疫�在規(guī)劃中，沒(méi)有種樹(shù)的地方，于是我就決定在家種植物。
我先在陽(yáng)臺(tái)的角落里找來(lái)了幾個(gè)花盆，再找來(lái)一把小鐵鏟和一個(gè)小木棍。我再去菜地里裝了一些土上來(lái)，到家才后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)，要種的植物都還沒(méi)買來(lái)呢!怎么辦呢?
我跑去問(wèn)媽媽，媽媽笑著回答道:"其實(shí)不用去外面買幼苗，我們家里就有很多植物可以剪下來(lái)再種的，你看，吊蘭上垂下來(lái)的小吊蘭，有些已經(jīng)長(zhǎng)根了，這些可以剪下來(lái)種在別的盆子里。綠蘿也可以。”
我聽(tīng)了心花怒放，趕緊剪了一些小吊蘭和綠蘿。我脫下外套，挽起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我先用鏟子把土弄松，再在土的中間挖一個(gè)小洞，我小心翼翼地把小吊蘭放進(jìn)小洞里，然后把土填平。按這樣的'方法，我又種了一盆綠蘿。最后我給它們澆了點(diǎn)水，還分別給它們?nèi)×丝蓯?ài)的外號(hào)呢!
看著一棵棵充滿生機(jī)的小植物安了家，在陽(yáng)光的照射下，碧綠的葉子上滾動(dòng)著幾顆“小珍珠”，真是美極了!
植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文9
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、泉水丁冬，真是一個(gè)生機(jī)勃勃的景象呀!
小明、天天和小蘭他們?nèi)簧傧汝?duì)員帶著鏟子、小樹(shù)苗和水桶來(lái)到草坪上，看見(jiàn)三五成群的人已經(jīng)在草坪上種樹(shù)，看見(jiàn)柳樹(shù)嫩綠的.長(zhǎng)辮子在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，還看見(jiàn)小花有紅如火、白如雪、粉如霞......小花發(fā)出淡淡的清香撲鼻而來(lái)，它們好像互相爭(zhēng)奇斗艷地比衣裳。小明、小蘭和天天看到這些景象，就馬上找了個(gè)位置，找到位置后，天天說(shuō)：“小蘭，你在這個(gè)位置種，我在那個(gè)位置種，小明，你的力氣最大，你來(lái)提水，然后幫我們澆水。"小明和小蘭異口同聲地說(shuō)：”好的!“說(shuō)完之后他們就各自干各自事情，干得可費(fèi)勁了。過(guò)了幾分鐘，兩只活潑可愛(ài)的小燕子飛來(lái)，看見(jiàn)這些人在種樹(shù)，它們就開(kāi)心地唱起歌來(lái)，因?yàn)樗鼈冇行录伊恕＿^(guò)了一個(gè)多小時(shí)，小蘭、小明和天天就把樹(shù)種到了草坪，他們十分的開(kāi)心!
在這美好的春天，到處百花盛開(kāi)、山青水秀、充滿喜氣，我們可不要讓這美好春光溜走了!
植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文10
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)送來(lái)了春姑娘。今天，小主人報(bào)的學(xué)員小記者們要去植樹(shù)啦！我們坐在去南昌縣植樹(shù)點(diǎn)的車?yán)镉姓f(shuō)有笑，心里別提有多高興了！
你瞧！小鳥(niǎo)在枝頭飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們歌唱；路旁的常青樹(shù)脫去了舊衣裳，換上了嶄新的綠裝，真是一片“草色青青柳色黃”呀！
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了植樹(shù)點(diǎn)。同學(xué)們高興地下了車，映入眼簾的是一大片金黃色空曠的農(nóng)地。說(shuō)干就干，在老師的建議下，我們分成了五人一組的若干小分隊(duì)，大家熱火朝天地干起來(lái)了！我和肖悅銅擔(dān)任我們這一小分隊(duì)的組長(zhǎng)。我們拿了三把小鏟子。蘇凱和何樂(lè)挖坑、我扶樹(shù)苗、肖悅銅和徐楚寒培土。分好工以后，我們就動(dòng)手干起來(lái)了。只見(jiàn)蘇凱和何樂(lè)用鏟子不停地挖坑，他們十分地賣力，不一會(huì)兒一個(gè)又深又大的坑就挖好了，我趕緊把樹(shù)苗扶進(jìn)坑里，肖悅銅和徐楚寒用鏟子培土。然后，我們五個(gè)人用腳把泥踩平、踩緊，小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖似饋?lái)。我們又用同樣的.方法種了一棵樹(shù)。這時(shí)，我們的身上沾滿了泥土，鞋子又濕又滑，但是看到整整齊齊的兩棵樹(shù)，我們高興地笑了，小樹(shù)苗靜靜地站在那兒好像在說(shuō)：“謝謝你們！”
帶著滿身的泥土和一身的疲倦，我們踏上了回家的路，雖然有點(diǎn)辛苦，但是我覺(jué)得自己讀過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期六。我心里暗暗想：“小樹(shù)苗，小樹(shù)苗你快長(zhǎng)大吧！明年植樹(shù)節(jié)我再回來(lái)看你。”
植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文11
植樹(shù)節(jié)到了，大家是不是都全家一起出動(dòng)參加植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。為我們的大地增加一點(diǎn)綠色。
首先以家庭為單位，領(lǐng)取事先預(yù)定好的玉蘭樹(shù)苗及鐵锨和水桶，然后在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下選擇植樹(shù)位置，便進(jìn)入到熱火朝天的勞動(dòng)中。第一步刨土挖坑。我手握自己準(zhǔn)備的小鐵锨，一锨一锨地鏟去表層比較松軟的土。爸爸力氣大極了!他抓起大鐵锨使勁扎到土里，然后用腳猛地一踩，往外一翻，一次又一次，一個(gè)大大的樹(shù)坑就呈現(xiàn)在我們眼前了。第二步扶苗回填。爸爸把樹(shù)苗搬到樹(shù)坑里，我小心翼翼地扶正樹(shù)苗，爸爸媽媽把剛才挖到周圍的土迅速填回坑里。第三步踩實(shí)填埋。我用腳使勁把土踩實(shí)并不斷地鏟土填埋，直到小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里直指藍(lán)天。第四步澆水。我拿起水桶跟隨同學(xué)來(lái)到接水的地方，興奮地接了滿滿一桶水，提著沉甸甸的水，來(lái)來(lái)回回澆了四桶水。因?yàn)槲抑溃盒?shù)苗只有喝足了水，才能成活和長(zhǎng)得旺盛。我仿佛看到了幾年后，鮮花盛開(kāi)、綠意盎然的`玉蘭樹(shù)，所以腳下的步伐就更快、更輕松了。
最后我希望我的小樹(shù)能夠快快長(zhǎng)大，能夠長(zhǎng)成大的蒼天大樹(shù)。然后給我們的環(huán)境產(chǎn)生巨大的作用。
植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文12
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近，我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟悶榱私ㄔ旆课荩撤?shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的`壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。現(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色！
植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文13
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們要遲到了！”星期六一大早，我就爬起來(lái)，不停地催促媽媽趕快出發(fā)。媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“好啦，這就走！”哈哈，你們知道我要去干什么嗎？告訴你們吧，我們現(xiàn)在就要去植樹(shù)。
媽媽開(kāi)著車，帶著我與我的好朋友陳浩楠一起去，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，八點(diǎn)多的時(shí)候我們便到達(dá)目的地——括蒼山腳下一個(gè)小村莊。
呀，來(lái)的人真多，我一下車，就發(fā)現(xiàn)那里人山人海，十分熱鬧。我們?nèi)ヮI(lǐng)了鋤頭，鏟子還有水壺，就興致勃勃地去種樹(shù)了。
我與陳浩楠戴上“臨海小義工”的`帽子，就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤(pán)”走去。我拿起鋤頭說(shuō)：“楠楠，你比我小，我來(lái)負(fù)責(zé)挖坑，說(shuō)完，我就拿起鋤頭往下使勁一挖，可是那土硬邦邦的，就挖起了一小塊，還把我手給震麻了。我甩了甩頭，喪氣地說(shuō)：”這土怎么這么硬呀，太難挖了！媽媽見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)幫助我們，媽媽握著我們手，教我怎么挖才有力，才不會(huì)傷手，在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下，我終于挖出了一個(gè)還不錯(cuò)的樹(shù)坑，這時(shí)的我已經(jīng)累得汗流浹背了。
我與楠楠一起小心地把樹(shù)放入坑內(nèi)，又給它蓋上土，用腳踩實(shí)，最后用水壺給它灑上水，一棵樹(shù)終于做好了！小樹(shù)苗的樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙作響，好偈是奏起一首答謝曲。
我與楠楠一鼓作氣，又種了好多的樹(shù)，到了十一點(diǎn)多我們才回家。今天上午，我累得筋疲力盡，不過(guò)我感覺(jué)很充實(shí)，因?yàn)槲覟樽鎳?guó)的綠化貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文14
今年植樹(shù)節(jié)，我和爸爸媽媽還有很多的叔叔阿姨和小朋友們一起去蓮花山莊植樹(shù)。
在工作人員的帶領(lǐng)下，我們帶上鐵鍬去領(lǐng)樹(shù)苗。由于樹(shù)苗數(shù)量有限，所以只有我們小朋友才能領(lǐng)到。我一聽(tīng)是讓自己去領(lǐng)樹(shù)苗，高興極了!小樹(shù)苗是在土里養(yǎng)著的，需要我們自己先挖出來(lái)。到了小樹(shù)苗跟前，我發(fā)愁了，到底挑哪一棵好呢?這棵不粗，身體肯定不健壯;這棵沒(méi)有多少枝杈，長(zhǎng)大了一定不漂亮……經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，我終于找到了一棵滿意的。爸爸幫我把選中的樹(shù)苗挖了出來(lái)，然后我們就和大家一起上山了。
按照工作人員指定好的位置，我們大家先開(kāi)始挖樹(shù)坑。這可真是個(gè)力氣活，我把外衣都脫了，可還是出了一身汗!在爸爸的幫助下，樹(shù)坑已經(jīng)成形，爸爸讓我用尺子量一量樹(shù)坑的尺寸是不是符合要求。我跳進(jìn)樹(shù)坑，認(rèn)真地用尺子量起來(lái)。“正好!可以種樹(shù)苗了!”我興奮地說(shuō)。“把你種上吧，明年就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)好多的.小姍姍呢!”“不行!要種小樹(shù)苗!這是小樹(shù)苗的家!”“行，種樹(shù)苗!”爸爸笑著把我從樹(shù)坑里抱出來(lái)。
樹(shù)苗已經(jīng)栽好，樹(shù)坑里也填滿了土，可小樹(shù)苗還需要喝水呀。水管離得很遠(yuǎn)，準(zhǔn)備的水桶又少，我就用一個(gè)阿姨給我的小盆，一趟趟地給小樹(shù)苗接水、澆水。小樹(shù)苗喝飽了，站得也更直更穩(wěn)了。天色漸漸暗了下來(lái)，我們依依不舍地離開(kāi)了蓮花山莊。
明年，我要來(lái)看看我的小樹(shù)苗，還要種更多的小樹(shù)苗。雖然植樹(shù)很累、很辛苦，但卻很有意義，因?yàn)槲覟楸Ｗo(hù)環(huán)境盡了一份力!
植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文15
俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春。”春天是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，這顆樹(shù)苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹(shù)節(jié)和幾個(gè)小伙伴去山上植樹(shù)。
這天，我們帶上鏟，水桶和樹(shù)苗去山坡上植樹(shù)。我們選擇了一塊泥土比較濕潤(rùn)的地方，因?yàn)檫@里的土很軟，好挖，這顆樹(shù)苗也好長(zhǎng)。我用鏟子刨坑，小紅來(lái)栽樹(shù)，小麗去提水。一個(gè)個(gè)坑刨好了，小紅拿著樹(shù)苗小心翼翼地把它栽到坑里，小麗和我趕快再把土填好，接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著，為了能觀察小樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程，我們做了一個(gè)標(biāo)記：在這棵這顆樹(shù)苗前面立了一塊牌子，上面寫(xiě)到：“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，人人有責(zé)。”
接著我們耐心地把所有的這顆樹(shù)苗一一栽好，澆上水，讓它們快快長(zhǎng)大。
看著我們?cè)院玫倪@顆樹(shù)苗，我們聯(lián)想著未來(lái)：夏天到了，火熱的.太陽(yáng)烤得人們睜不開(kāi)眼睛。這時(shí)，我們以前在山上栽的小樹(shù)突然長(zhǎng)大了，一棵棵參天大樹(shù)遮住了強(qiáng)烈的日光，形成了一把巨大的遮陽(yáng)傘。人們高興地手舞足蹈，紛紛跑到大樹(shù)下乘涼。
在這里，我愿這顆樹(shù)苗快長(zhǎng)大，好為人們遮風(fēng)避雨，納涼避暑。每一個(gè)人多栽一棵樹(shù)，那全世界就會(huì)多載億棵樹(shù)。想創(chuàng)造美好環(huán)境，不能只靠一個(gè)人，讓我們手拉手，共同創(chuàng)造出這美麗環(huán)境！
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