（優秀）植樹的作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的植樹的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

植樹的作文 篇1

　　隨著社會的不斷的進步，環境問題越來越突出，低碳，環保，成為人們掛在嘴邊的詞語。愛護環境，保護地球，成為人們一致的共識。而植樹造林，無疑是最好的措施，郁郁蔥蔥的樹木，地球的“綠色之腎”，茂密的葉子吸收地球中的有害氣體，四通八達的根須涵養水源，防風固沙，堅實的樹干成為許多生活用品的'原材料。

　　我的家在鎮海煉化，大家都知道煉化的空氣不怎么好，因為有個煉油廠在。可是我們這里的綠化很好，煉化周圍是農村，雖然是個農村，可是環保意識很強，大批的植物帶，不管大路小路，把一個農村也弄的綠樹成蔭。因為有那么多植物，所以那邊的空氣也比較清新，我家在煉化小區里面，周圍啊路上全是樹，人說一步一崗，我們這里是一步一樹。小區里面衛生環境也做的很好，幾乎看不到亂扔垃圾的人，走進小區除了感覺樹多就是草多，這樣的環境讓人看著也舒服極了！

　　因此,多植樹、多造林,不但可以綠化我們生活的環境,更可以保護我們賴以生存的地球。以此來增強人們對森林資源的重視和保護意識,共創我們美好家園吧！

植樹的作文 篇2

　　我和媽媽齊心協力，一共栽了兩棵樹，看著眼前挺立的小樹，我不由得感到無比自豪。媽媽拿出手機讓我和小樹一起合影留念，還說：“你和小樹以后就是好朋友了，以后經常來看望它哦!”

　　我們忙完后，又去幫助其他的同學。張佃秀還沒蓋土呢，我拿著鐵鍬馬上跑過去，盡管蓋土的活很累，可我還是愿意幫助她……焦夢潔栽的小樹還沒澆水呢，我急忙拿著水桶去河邊提水……大家都勝利地完成了栽樹任務，每個人的臉上都掛滿了快樂的笑容，然后同學們又一路歡呼著去河邊采集“紀念品”，有鵝卵石、貝殼、蒼耳……植樹節的這一天，我們做了非常有意義的'事情，讓我們懂得了一個道理：有付出才會有收獲，有勞動才會有快樂!

植樹的作文 篇3

　　今年春天，同學們參加了“綠色活動”。老師與同學帶著植樹工具與樹苗，到學校的植樹園里植樹。老師給同學們講植樹的領后，大家都熱火朝天的干了起來，有的丈量，有的繁忙，有的'運樹苗，有的打水一片繁忙的景象。

　　我與小紅在一組，負責種五棵樹，小紅力氣大，主動趁擔挖坑土的任務，他左一鏟，右一鏟挖坑。經過他努力，終于把樹坑挖好了，我把樹苗放在坑中間，保持小樹的直立，小紅培上土，我把土踩實后，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進土里。小紅看著小樹苗高興的說：“小樹苗快喝吧!希望你快快長大，我等你哦!”

　　由于我們團結合作，很快就把樹苗種完了，看看其他同學，在同心協力的干著。一會兒，同學們都把樹苗中好了。看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去，好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。

植樹的作文 篇4

　　今天是植樹節，陽光明媚，正是種樹的好日子。聽說蕭山日報有個活動可以讓我們到朝暉初中種樹，我心中大喜，連忙報了名，和媽媽一起參加這次有意義的活動。

　　一大早，我們就來到了朝暉初中，今天我們種的是桂花樹和香樟樹。我們各自背了一把大大的鐵鏟，在標有石灰點的地方開挖起來。我雙手緊緊握住鏟柄，用力把鏟子插進泥土中，再學著大人的樣子用腳蹬鏟子，讓它能盡量地插得深一點，然后使勁往外撥泥土，可是我的力氣實在太小了，每次都只能撬掉一點點泥土。

　　媽媽也跟我差不多，我想她的力氣還沒我大呢。好半天，我們只挖了一個又小又淺的坑，再看看別人，都已經挖了很大一個了，我急得直跺腳。就在這時，兩個大哥哥來幫我們了，他們的力氣可真大，三下兩下就把泥土鏟松了，我只要把它們清理干凈就夠了。眼看就要趕上別人了，一塊大石頭卻妨礙了我們的進程。媽媽說：“不急，咱們想想辦法，看看別人有什么工具，我們借一借�！闭f完，借來一根粗粗的鐵錘，我們輪番上陣，將大石塊旁的'泥土撬松，再齊心合力用鏟子使勁一鏟，總算將大石塊“消滅”了。

　　這時候，我的手已經很痛了，腰也酸背也疼，累得滿頭大汗。真想不到挖個坑都這么難!現在可以放樹苗了，可是沒想到的是，桂花樹苗已經都被種完了，我們只好悻悻地把土填回坑里，個個垂頭喪氣。

　　“快來種香樟樹!”聽到叫聲我們趕緊打起精神跑了過去，這次說什么也不能落下，一定得種上一棵。

　　香樟樹比桂花樹要大好多，所以挖坑就更不簡單了。我們和另外一戶家庭合作，挖了一個特大號的坑，終于把香樟樹種了上去。

　　香樟樹威風地挺立著，修剪過的樹葉輕輕地飄動著，顯得虎虎有生氣!希望我下次來看它時，它已經變得枝繁葉茂，健康茁壯!

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