[實(shí)用]植樹作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的植樹作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

植樹作文 篇1

　　3月12日，星期六。我和爸爸媽媽一起去參加聊城晚報(bào)小記者舉辦的植樹活動(dòng)。

　　爸爸開著車，不一會(huì)兒我們就到了目的'地。下車后，我們興致勃勃的來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“誰(shuí)去拿樹呀？”我立刻自告奮勇前去拿樹。到了領(lǐng)樹的院子里，呵，真多啊！找了個(gè)又長(zhǎng)又大的，雙手搬起來(lái)就要走，可是沒有搬起來(lái)，又使勁搬了一次，終于把樹搬起來(lái)了，但沒走幾步就走不動(dòng)了。于是，只好向爸爸求助，我們倆一塊兒把樹給抬了回去。

　　我和爸爸拿起鐵鏟向樹坑里填土，媽媽扶著小樹，以防小樹倒下。不一會(huì)兒，我頭上就冒出了汗，手也酸了，胳膊也有點(diǎn)兒疼了，真是看著容易干起來(lái)難。不過(guò)，值的高興的是，我堅(jiān)持了下來(lái)。然后，我又去拿了兩棵小樹，分別放在樹坑里，一共植了三棵樹。緊接著，我和爸爸媽媽為小樹澆上水。

　　植完樹之后，我十分高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了植樹。

　　我想：這次我不但學(xué)會(huì)了植樹，而且，我還知道了植樹的重要性。植樹不但鍛煉我們的動(dòng)手能力，還可以美化環(huán)境、綠化人類生存的家園。

植樹作文 篇2

　　五一勞動(dòng)節(jié)，正值春暖花開，我和爸爸、媽媽參加了一次有意義的家庭植樹活動(dòng)。我們興致勃勃地來(lái)到望溪公園。這里風(fēng)景如畫，空氣中散發(fā)著迷人的花香。我們選了一個(gè)陽(yáng)光充足的空地，吳姨為我們準(zhǔn)備了折疊鍬和小水桶。

　　看到一顆顆丁香樹苗，我興奮極了，搶先拿起鍬開始挖坑，因?yàn)槲疫�小，沒有力氣，所以挖了一會(huì)，不見有什么進(jìn)展，胳膊卻酸了。媽媽一直陪著我，教我要手腳并用，我試著把鍬插在土里，腳用力向下蹬鍬，在向上掘，果然挖出好大一塊土，心中特別高興，干的更起勁兒了，一會(huì)兒，我和爸爸的.額頭便滲出了汗珠，可是挖一挖，就發(fā)現(xiàn)地下有很多石頭，我只好求助爸爸，只見爸爸把鍬立起來(lái)，用后面的小鎬頭刨出一塊塊石頭，一個(gè)又大又深的坑挖好了。我得意地挑選了一棵最順眼的樹苗，輕輕地把它放進(jìn)坑里，用手扶正，爸爸幫我填土，還剩一圈土沒有填，我問爸爸為什么，爸爸說(shuō)：“一會(huì)兒澆水時(shí)，避免水流到坡下去”，我用腳在樹根處踩一踩，又提來(lái)半桶水澆到樹根處，果然存住了水，爸爸還告訴我不要一下子澆太多水，要讓水慢慢地滲透到土里，我抬頭看去，小樹葉在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，好像喝飽似的小孩在滿足的歡笑。只剩下最后一項(xiàng)了，吳姨給我們派發(fā)了綠色的蘋果牌，上面記載了我的名字和日期，我用鐵絲把漂亮的蘋果牌兒掛在樹枝上。

　　爸爸媽媽還給我和小樹拍照留念。同來(lái)的小伙伴在爸爸媽媽的幫助下也成功栽下了小樹苗，讓我感到自豪的是爸爸可是位行家，他指導(dǎo)別的家庭：不能把樹栽到石頭上，必須在石頭上墊些土，否則樹不能活。看著八顆小樹都安了家，我們幾個(gè)小伙伴唱啊，跳啊，在這里盡情地玩耍。我們約定一有時(shí)間就會(huì)來(lái)看望它們，照顧它們，讓小樹和我們一起長(zhǎng)大，為人們遮風(fēng)擋雨，美化環(huán)境，成為棟梁之才。我也要像小樹一樣，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。

植樹作文 篇3

　　春天是植樹的.季節(jié)，小鳥唱著歌說(shuō)：“3月12日大家一起來(lái)植樹。”

　　小明、小花和小羅約好到山上植樹。小羅扛著小樹苗，小花提著空水桶，有很多人在那植樹，于是他們找了一片空地植樹。

　　小明拿著鐵鏟子，小明用鐵鏟子挖了一個(gè)坑，小羅把小樹苗插進(jìn)去，小明再用土把小樹苗埋上，小花拿著空水桶到河邊打水。小樹埋好了，小花也打水回來(lái)了。她把水澆到松軟的土地上土地頓時(shí)濕漉漉的。

　　他們遠(yuǎn)看著小樹，它就像直立挺拔的戰(zhàn)士一樣。

植樹作文 篇4

　　同學(xué)們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹節(jié)，今天我們就在老師的帶領(lǐng)下，拿著澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹進(jìn)行澆水活動(dòng)呢！

　　我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境啊！未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔這幾棵柳樹也接到了春的信息，用它這嫩嫩的`細(xì)葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真像一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方，給人一種曲徑通幽處的感覺。

　　再看看植樹的地點(diǎn)，工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。

　　我們這組女生的任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時(shí)我聽見身后有人在叫我，回過(guò)頭去一看，原來(lái)是唐銘雪跟王鑫，唐銘雪說(shuō)：“我們?nèi)�人一起分工合作吧！王鑫接水，我跟你一起澆水怎么樣？�?/p>

　　我高興地說(shuō)：“好啊！”

　　于是，我們分工合作，我跟唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹。過(guò)了一會(huì)兒，我有些累了，這時(shí)，我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說(shuō)：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽吧！”這時(shí)我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運(yùn)水，最后在我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水，此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺得累，還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹，生怕這樣就會(huì)使小樹沒法成活。

　　這真是一個(gè)愉快的植樹節(jié)。

植樹作文 篇5

　　植樹節(jié)劉?四月十二日是全國(guó)植樹節(jié)，每年的.這一天許多小朋友都來(lái)參加種樹活動(dòng)。我在電視上看見胡爺爺和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同北京市的小朋友，一起種了許多松柏樹，并澆了水。如果大家每年都來(lái)種一棵樹，那我們的城市就變成了森林公園一樣的漂亮了，既可以擋住沙塵暴、又可以綠化我們的環(huán)境，那該多好呀！星期天我和爸爸、媽媽一起去參加種樹，你們也去嗎？

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