[精]植樹的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的植樹的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植樹的作文1

　　植樹節(jié)來臨了，我們zz晚報小記者團到文昌湖旅游度假區(qū)參加公益植樹活動。在一路的歡聲笑語中，經(jīng)過一個小時的顛簸，我們到達了文昌湖旅游度假區(qū)。

　　我們首先從工作人員手中領(lǐng)到了鐵鍬、小桶和一棵又細又高的樹苗。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們來到了一片松軟的空地上。那兒已經(jīng)有許多人，大人、小孩，他們刨坑的'、種樹的，一派熱火朝天的景象。我也趕緊挑了一個自己滿意的地方，準備挖坑種樹。

　　我手拿鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑。一會兒功夫，我身上就熱乎乎的。大坑越挖越深，坑邊堆積的泥土越來越多，不時地往坑下掉。我越挖越帶勁，這時媽媽提醒我，坑挖得足夠深了。我拿起樹苗放進樹坑，媽媽認真地幫我扶著樹苗，我一锨一锨的把土填進坑里。小樹苗像士兵一樣筆直地站在那兒。我用腳輕輕地把泥土踩緊，在樹根周圍建起一座土壩。我們的小樹要喝水了，我去了很遠的地方排隊打來滿滿一桶水倒進坑里，小樹咕咚咕咚地喝著，似乎在感謝我呢！等它喝飽了，我把親手制作的寄語牌掛在小樹的脖子上，一陣風(fēng)吹來，寄語牌隨風(fēng)飄揚，沙沙作響。

　　望著一排排的樹苗，我們感到無比欣慰。我也能為zz增添一份綠色，這樣的公益活動我可要多參加哦！

植樹的作文2

　　植樹節(jié)到了，我們學(xué)校開展了“我用小手添新綠，我和小樹共成長”的植樹活動，很高興我也參加了。星期三一放學(xué)，我們就開車到鹿山林場去植樹。

　　到了那邊，我們就跑上山坡去。工人叔叔已經(jīng)在山坡上挖好了坑，一顆顆小樹歪斜著，正等著我們?nèi)ピ阅?開始植樹了，我們先把樹扶正，我用鐵鍬一鍬一鍬地給小樹填土，旁邊的叔叔看我笨手笨腳的，熱心地說:“我來幫你吧!”叔叔幾下就填好了。然后我給小樹澆水，我在心里一直說:“小樹，你快長吧，長成一棵參天大樹。”最后我把精心做的牌子掛在樹杈上，聽媽媽說，電視臺的一位叔叔還專門為我的牌子照了張像呢!

　　走的時候，我還看了看我親手栽的小樹，我又對媽媽說:“每個星期天我們都來看看小樹吧!”

　　今天，是3月12日植樹節(jié)，雖然我們沒有去栽種小樹苗，但是我們決定去校園賞樹。下面就是我們發(fā)現(xiàn)的天長校園“大樹王國”之最了。

　　最令人嘴讒的樹——芭蕉樹。芭蕉樹已經(jīng)是全校唯一的一棵了，不知秋天還是否會結(jié)蕉呢?說到這個，就讓我忍不住要“口水直流三千尺”啊!

　　最高大的樹——廣玉蘭。廣玉蘭已經(jīng)很高了，比我們的教學(xué)樓還高呢，算得上是“全校第一樹”了，如果開了花，那一定很香很美吧!

　　最美麗的.樹——梅花。梅花很漂亮，花香也很不錯，有很多大詩人都寫了贊美梅花的詩呢!比如很有名的那首：“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”。雖然現(xiàn)在春天已經(jīng)來了，但是還有一點小梅花傲然開放著。

植樹的作文3

　　“新的一年來啦！”小燕子報告員說道。小動物們和植物在春雨里比賽長高。萬物復(fù)蘇了……

　　小兔子和小熊最勤勞。一大早起來就勤奮地鍛煉身體，誰也不知道他們將要干什么？“哦”后來我才知道他們要植樹，因為春天是小樹苗長得最快的時機。他們約上了小鳥，小鳥在在前面帶路，小兔小熊迎著春風(fēng)，踏著軟綿綿的青草地上山了。只見他們先找了一片空地，小熊拿起鐵鍬，在地上挖了一個深深地坑，小兔小心翼翼地把樹苗放進去。小熊再把土填進去，小熊剛想澆水，可以忘了帶水壺。小熊急的就像“丈二和尚摸不著頭腦”正在他們快要泄氣的時候遠處走來一只年輕力壯的大象。它甩著長長的'鼻子，邁著沉重的步伐。準備到去溪邊洗澡。小兔靈機一動：“我們可以吧大象的鼻子當(dāng)噴水器啊”話應(yīng)剛落小熊就急急忙忙跑過去請大象幫忙。大象在小溪里猛地吸了一鼻子水朝小樹苗噴了過去，小熊趕忙在添一點土壓壓實。就這樣樹植好了。

　　一年又一年，夏天到了，小樹苗轉(zhuǎn)眼間就變成一顆參天大樹，每當(dāng)小兔覺得很熱的時候就會約上幾個好朋友去樹蔭下乘涼。

　　植樹綠化造福人類。我們要愛護環(huán)境保護樹木

植樹的作文4

　　3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對了，是我國的植樹節(jié)。

　　陳老師說：“森林樹木為我們的生活提供了許多用品。它們不但能提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持，”聽陳老師這么一說，我們都想有機會自己去栽樹。

　　陳老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。”

　　為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。

　　第二天，春風(fēng)和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。

　　同學(xué)們會合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組。陳老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。

　　我們又按照陳老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的'“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。

植樹的作文5

　　周末我和媽媽在家里看電視，電視新聞報道我國西北地區(qū)又發(fā)生沙塵暴了。我問媽媽：什么是沙塵暴？媽媽查閱了相關(guān)資料后，向我講解了沙塵暴形成的條件有三個：一是要有沙源，二是要有強冷空氣，三是要有冷暖空氣相互作用。我國是世界上沙漠較多的國家之一，西北、華北和東北地區(qū)是我國沙漠和沙地集中分布的地方，這里沙漠和沙地面積達70萬平方公里以上。沙漠中各式各樣的沙丘依照它們的穩(wěn)定程度分為流動沙丘，半固定沙丘和固定沙丘。沙塵暴發(fā)生時流動沙丘揚起沙塵的數(shù)量最多，半固定的要小一些，固定沙丘最小。

　　除自然因素外，我們?nèi)祟惿�產(chǎn)活動等因素對沙塵暴的形成也很重要。如人為破壞植被、亂砍濫伐、工礦交通建設(shè)、大規(guī)模的施工等對地表的破壞為沙塵暴發(fā)展提供了細沙和塵土，從而加大了沙塵暴的爆發(fā)率。

　　防治沙塵暴最主要的方法是增加地表植被覆蓋，具體為植樹種草固結(jié)泥沙。新中國成立以來我國已建成的連接?xùn)|北、華北和西北的三北防護林，以及在沙漠邊緣植樹種草等工程，對防治沙塵暴的發(fā)生起了重要作用，使沙塵暴從上世紀50年代的'每年66天減少到現(xiàn)在的每年5天。

　　春天到了，讓我們共同努力，為我們的子孫后代留一片藍天，留一片綠地。

植樹的作文6

　　每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒犹岣咄瑢W(xué)們從小就要懂得愛護大自然、愛護環(huán)境的意識。

　　這天上午天氣晴朗，陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后，我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的`任務(wù)是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑。

　　等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動我們在你們的細心呵護下，一定會長成有用之才的將來造服人類”我聽了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時我們再來這里會是怎樣一種心情啊!正是因為有了向我們這樣愛護和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會變得更美好更綠色環(huán)保。這次植樹節(jié)活動對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會更漂亮富饒。

植樹的作文7

　　春天，到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五彩的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲嗚，到處飄蕩著令人陶醉的'香氣。

　　但是現(xiàn)在砍伐樹木的人越來越多，所以我們打算周末去河邊植樹。周末到了，小伙伴們有的帶水桶，有的帶鐵鍬，還有的帶樹苗，向著目的地出發(fā)，一路上鳥語花香，歡歌笑語。

　　我們說干就干，小麗是女生，我們讓她拿樹苗。到了目的地，小亮先用力挖了一陣，可還只有拳頭大小的坑，我皺了皺眉頭：這樣挖下去，什么時候才能把坑挖好。我突然靈機一動計上心頭，說：“先用水潑到泥土上，這樣泥土就會變得濕潤松散。”大家紛紛贊同，果然一下子就挖了一個又深又大的坑，小麗小心翼翼地把樹苗放入坑里，并把樹苗扶正，小亮則馬上把土往里填，就這樣我們完成了植樹。我們看著嫩綠的樹苗，希望它茁壯成長，和我們一起長大。

　　在回家的路上，我們看到有小朋友在放風(fēng)箏，在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊！

植樹的作文8

　　“3· 12” 植樹節(jié)又來臨了，在這一個節(jié)日，同學(xué)們想做些什么呢？植樹——我想這是大家共同的心愿。

　　這不，今天下午，我就親手植了一次樹。我和爺爺從樹苗基地買回了兩棵樹苗。買過樹苗之后，我們就回家拿鐵鍬、水桶到空地方準備栽樹苗。爺爺拿起鐵鍬用鍬頭往地上猛地一插，使鐵鍬“站”住，然后，雙手抓住鍬柄，右腳踩住鐵鍬的腳蹬，就這樣，一個樹坑就挖好了。

　　接下來就要開始植樹了，爺爺先用鐵鍬去河邊取了一些河泥放在坑中央，我知道河泥很臭，為什么要用它來栽樹呢？這樣的問號浮現(xiàn)在我的腦海中，我?guī)е�疑問去問爺爺。爺爺聽了我的話后，笑瞇瞇地說：“你可別小看河泥，它對于樹來說是營養(yǎng)品……”

　　聽了爺爺?shù)慕榻B以后，我又迅速去河邊取了一揪河泥放在坑中央，我希望樹苗能夠早日長成參天大樹。河泥取完后，爺爺把樹苗放在坑中央，只見樹苗的`根部完全“浸沒”在河泥中。樹苗放好了之后，就要填土了，我把從坑內(nèi)挖出來的泥土，均勻地填在樹苗周圍，并用腳在土上踩了幾下。這樣，一棵樹苗就栽好了，隨后我們又栽好了另一棵。最后，我又去河邊拎來一小桶水給小樹苗“洗了一個快樂的涼水澡”。望著在春風(fēng)中搖曳的小樹苗，我真開心！

　　同學(xué)們，來，讓我們一起為家鄉(xiāng)添片綠吧！

植樹的作文9

　　陽春三月，草長鶯飛。植樹的季節(jié)又到了，3月28日我們太原晚報陽光天使小記者們走出家門，投身到大自然的懷抱，一起去森林公園植樹。

　　森林公園位于大同路北36號，東接大同路，西臨濱河?xùn)|路，南連山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，公園里有許多珍貴的樹木，許多種樹，遠遠望去，郁郁蔥蔥，風(fēng)景很優(yōu)美，地理環(huán)境也很好。

　　在植樹前我們進行了太原晚報陽光天使小記者林掛牌儀式，然后我們便開始植樹。

　　在老師的.安排下，我和雙西小學(xué)的孫浩允分到一個組，我迫不及待地以劉翔的速度沖刺拿了把鐵鍬，找了一個坑開始挖，對我們這群獨生子女來說這還是第一次拿鐵鍬，拿上也不會用，孫浩允的姥姥教我們怎樣正確使用鐵鍬，拿鐵鍬的手不能靠的太近，適當(dāng)分開一點才能用上力，在坑里先把土松動，然后一點點往上挖，我倆總是把土揚到對方的腳前，看來我們動作還不是很規(guī)范。我們邊挖邊聊十分的開心，很快一個坑挖好了，我和孫浩允在媽媽的幫助下選了一棵丁香樹，我們慢慢挪動把它放進坑里，然后填土，那鐵鍬真是不“聽話”，總是把土扔到外面，我們在大人的幫助下總算讓丁香樹安好家，我倆還給樹苗澆水，看到丁香喝的那么香，我們倆高興的蹦起來。

　　在丁香樹前我倆一起照相留念，這可是我們的友誼之樹，小樹小樹，請你快快長大，我會常來給你松土、澆水、剪枝，讓我們一起成長可愛的丁香樹。

植樹的作文10

　　春天到了，她又吹響了口哨，將生機灑向大地喚醒萬物：小河脫掉了冬天的大衣，忙著運動。小草也探出頭來望。柳樹又梳展著頭發(fā)，睜開了眼睛……今日就是一年一度的植樹節(jié)了，楊老師決定帶我們?nèi)チ沂苛陥@植樹，綠化改善我們的生活環(huán)境。

　　下午，我們來到了烈士陵園，個個手中都拿著蘊含新生命的幼苗，臉上洋溢著歡樂，一份激動、興奮涌上心頭。

　　跨進大門，映入眼簾的是一塊塊莊嚴的墓碑，望著這些墓碑我不禁肅然起敬，若不是這些為我們拋頭顱灑熱血的'烈士們，哪里會有現(xiàn)在美好的生活呢？一份敬佩之情油然而生。

　　來到花壇旁，我們手中揮舞著鐵鍬，熱火朝天地干了起來，可我們的力氣哪能制服的這些硬土，這些看起來柔軟的土堆露出了猙獰的面孔，給我們來了一個下馬威！

　　正當(dāng)我們束手無策之時，幸好還有幾位大人幫忙，幾十分鐘后，十多個坑就挖好了，接下來就歸我們大顯身手了，我拿了一顆小樹苗放在中間的土坑里，我蹲下身，把土積在一起鏟平，我們都沒累倒，樹苗卻像一個頑皮的孩子怎么也埋不進去，幾十分鐘后搞定了，一份激動涌上心頭，嘴角洋溢著絲絲抹不掉的笑容。

　　坐石凳上，微風(fēng)吹過，無比涼爽，一眼望去，湖水清澈見底；小狗在綠油油的草地上嬉戲、打鬧；天空是藍的，草兒是綠的，微風(fēng)輕輕拂過，無比愜意。

　　天邊的紅霞，傍晚的微風(fēng)，鳥兒正準備歸巢，這一切與我們一起度過了這個愉快的植樹節(jié)，而正是植樹節(jié)地球才增添了一絲綠意、一片生機。

植樹的作文11

　　周三的下午，我們學(xué)校二年級的同學(xué)們舉行了一次有意義的活動。那就是“植樹”。

　　植樹前，徐老師讓我們帶上自己早已準備好的植樹工具。有鋤頭，水桶，麻繩，水壺，幾根木棍等。我們排好隊，興奮地出發(fā)了。

　　我們跟著老師，來到了目的地——學(xué)校操場的一個角落。我發(fā)現(xiàn)這里一片荒涼，連一棵小樹也沒看到。我想這里真是個植樹的好地方！

　　開始植樹了，我們先選好一片泥土松軟的地方。大家圍成一團，爭著把腦袋往前伸，看著徐老師給同學(xué)們示范，她拿起大大的鋤頭用力地挖坑，我也多想試一試呀！接著，徐老師提議讓每一位同學(xué)都體驗一下，大家臉上馬上露出了開心的笑容。真沒想到，我和劉浩程最先嘗試了一把，可是，這活看起來簡單，做起來卻不容易。

　　不久，一個又大又深的`樹坑挖好了，老師選了幾位力氣大的男孩子一起把樹苗移到樹坑里，有的同學(xué)幫忙把樹扶正。接著，大家把剛剛挖出的泥土重新填在樹根上，一層又一層，我們讓泥土緊緊地環(huán)繞著大樹。為了讓樹長得更加牢固和粗壯，我們在樹周圍插上三根木棍，還綁上麻繩。最后，我們給大樹澆澆水。

　　當(dāng)我抬頭仰望這顆樹的時候，我仿佛看到了他在向我微笑！ 我忘不了這一天！

植樹的作文12

　　3月12日是植樹節(jié)，今天天氣晴朗，萬里無云。我和爸爸媽媽一起去郊外植樹。

　　來到郊外，我們選擇一塊空地植樹，爸爸先用鏟子在地上挖了可坑，我把小樹苗放進坑里，媽媽拿鏟子再填了幾鍬土，我再用腳輕輕地在土上踩了踩，小樹還是有點搖搖晃晃，爸爸說：“小樹還沒有種牢，還得再弄點土使勁地踩踩。”我用手握著樹干，腳踩著土堆，在上面跑了一圈，放開手，咦，小樹不再那么搖晃了，我就停下了腳步。爸爸說：“這樣還不算好，我們還得給小樹澆點水。”但是，水要到哪里拿呢?哦，我想起來了，原來我的背包里還有一瓶礦泉水呢。我從背包里拿出礦泉水，打開蓋子，慢慢地水澆到樹根上。水一下就不見了，一瞬間，小樹好像就要蘇醒了，我高興地喊了起來，哦，終于成功了。

　　我拿出紙巾擦了擦汗，也給爸爸媽媽擦了擦，爸爸和媽媽說：“小樹種好了。”我跟爸爸媽媽說：“如果我有空，我會經(jīng)常來這里給小樹澆澆水，施施肥。”

　　我原來感覺種樹很簡單，今天體驗了一下，我感覺種樹并不容易。今年的植樹節(jié)真是個好收獲，因為我學(xué)會植樹了。同時，我呼吁大家：人人都種一棵樹，我們的'世界將會變得更美好。

植樹的作文13

　　今天，碧空如洗，萬里無云。媽媽帶著我和妹妹去植樹，一路上又唱又跳可開心了！

　　到達地點，我和妹妹趕緊挑了一棵又嫩又綠的小樹苗，準備植樹了。小樹苗握在手里，我和妹妹卻犯了難，該從哪下手呢？哦！對了，差點把媽媽給忘了，她可是植樹專家呀！

　　植樹現(xiàn)在開始了，媽媽耐心地說：“先找合適的空地，用鏟子挖一個即不能太深也不能太淺的'坑。”我撓撓頭一臉茫然，媽媽微笑著繼續(xù)說道：“挖坑要看樹苗的根兒有多大，然后小心地將樹苗移入樹坑，仔細看看樹苗會不會直再封上土，如果不直長大了很可能會長成一棵歪脖兒樹喲！”

　　我和妹妹按照媽媽說的，相互配合，我先來挖坑，口挖得像小桶那么大；接著將小樹苗移入坑中，妹妹負責(zé)扶著小樹苗，讓小樹苗站得和她一樣直；然后我用小鏟子把坑封好，腳丫子圍著小樹苗踩一踩，這樣小樹苗就不會被風(fēng)吹倒了；最后妹妹邊哼小曲邊給小樹苗澆水。雖然汗流浹背，但是我和妹妹很開心。此時此刻，空氣中彌漫著歡聲笑語。

　　一棵綠油油的小樹苗栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。盼著有一天，它能長成一棵參天大樹。

　　老師評語：從“我”不會栽樹，到媽媽都“我”如何栽樹，再到“我”親手栽樹，小作者把過程描寫的細致入微、語言流暢、通過一次植樹活動，培養(yǎng)了孩子的責(zé)任心和對一個生命的敬畏。

植樹的作文14

　　3月12日是植樹節(jié)，在這個春暖花開的季節(jié)，我和蜜蜂融媒·云信樂學(xué)小記者們一起來到了澄江撫仙湖畔的廣龍撫海灣濕地公園，參加20xx廣龍小鎮(zhèn)·河小青共建“森林撫仙湖”公益植樹節(jié)活動。

　　在活動開幕儀式上，我們和其他參加活動的叔叔阿姨、弟弟妹妹們一起誦讀了撫仙湖《誡訓(xùn)》：仙湖之水，生之所依，根之所源，貴在純凈，保護之章法，乃亙古大計……莊嚴的《誡訓(xùn)》誦讀之聲仿佛和每個人的心都發(fā)生了共鳴，讓我們各自立下保護好撫仙湖環(huán)境的誓言。

　　終于到了植樹環(huán)節(jié)了，我們小記者四人分為一組負責(zé)種下一棵樹。樹種是亞熱帶地區(qū)常見的.南洋杉，它的樹葉有點像松樹的葉子，細細長長的，每根樹枝上面都有一簇簇的葉子，伸長開來，像極了圣誕樹。我們先在樹坑中墊上一層腐土，再輕輕地將樹苗放入挖好的樹坑中，一名伙伴扶好樹苗，其他人就用鏟子將土壤回填到坑中，快填滿時，我們用腳借助鏟子將土壓實，有伙伴提來了清水，靠近樹根緩緩地澆水，其他人繼續(xù)培土壓實，希望樹苗能站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　小樹終于種好了，我也掛上了我的心愿卡——愿小樹茁壯成長，我也學(xué)習(xí)進步。我相信這棵小樹一定會寄托著我們的心愿越長越高。

植樹的作文15

　　一年一度的植樹節(jié)又到了，我和爸爸、媽媽一起來到人民公園植樹。

　　這里人山人海，每個人都在認真地植樹，有的在挖坑，有的在栽樹苗，有的在澆水，有的在培土……我和媽媽也趕緊行動起來。我們拿著鐵鍬開始挖坑，挖到一半時，怎么也挖不動了。我一看，原來有一塊大石頭牢牢地嵌在土里。媽媽出了個主意：“我們可以先把旁邊的土扒開，再把大石頭挖出來。”說干就干，不大一會兒，我們就把旁邊的土刨開了，可是大石頭還是挖不出來。我著急了，把鐵鍬往土里使勁兒一插，往上一挑，大石頭紋絲不動。最終還是爸爸動手，把這塊“頑固”的大石頭給挖了出來。

　　坑挖好了，我把小樹苗放進去，用土埋住根。剛準備澆水，媽媽又說：“你這樣澆水，水不都流出去了嗎？你看看別人是怎么做的？”原來，大家都是用土堆成一個碗形，小樹苗就在碗的'中央，這樣澆水就不會流出來了。我也趕緊給小樹四周圍成一個小碗狀，然后給小樹澆水。最后，我在小樹上掛上寫有我名字的牌子。媽媽說：“小樹上掛著你的名字，那小樹就是你的朋友了，你要經(jīng)常來看它，給它澆水，讓它和你一樣茁壯成長。”

　　看著公園里一排排小樹，就像一群手拉著手的小朋友，我開心地笑了。

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