關于植樹的作文14篇(精品)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關于植樹的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于植樹的作文 篇1
3月12日八點整,我們六年級的所有同學都集中在了曲江公園的北門,老師用詩一般的聲音對我們說：“今天，我們來到曲江公園，是為了給我們賴以生存的'地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧!”
聽了老師的鼓舞，同學們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。
剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對著土坑氣呼呼地說，“別呀，這可是我們倆個目汗水的結晶呀”。可這個土杭老是跟我作對，怎么辦?
這時，陳老師好像猜透了我的心思，主動來到我身邊，親切地對我說：“是不是不會鏟呀，我幫你們”。說完，便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。
這時，胡榮康奪過我手中的水桶，對我說：“我來幫你打水”。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為大自然添一片綠。
關于植樹的作文 篇2
3月12日是植樹節，今天天氣晴朗，萬里無云。我和爸爸媽媽一起去郊外植樹。
來到郊外，我們選擇一塊空地植樹，爸爸先用鏟子在地上挖了可坑，我把小樹苗放進坑里，媽媽拿鏟子再填了幾鍬土，我再用腳輕輕地在土上踩了踩，小樹還是有點搖搖晃晃，爸爸說：“小樹還沒有種牢，還得再弄點土使勁地踩踩。”我用手握著樹干，腳踩著土堆，在上面跑了一圈，放開手，咦，小樹不再那么搖晃了，我就停下了腳步。爸爸說：“這樣還不算好，我們還得給小樹澆點水。”但是，水要到哪里拿呢?哦，我想起來了，原來我的背包里還有一瓶礦泉水呢。我從背包里拿出礦泉水，打開蓋子，慢慢地水澆到樹根上。水一下就不見了，一瞬間，小樹好像就要蘇醒了，我高興地喊了起來，哦，終于成功了。
我拿出紙巾擦了擦汗，也給爸爸媽媽擦了擦，爸爸和媽媽說：“小樹種好了。”我跟爸爸媽媽說：“如果我有空，我會經常來這里給小樹澆澆水，施施肥。”
我原來感覺種樹很簡單，今天體驗了一下，我感覺種樹并不容易。今年的植樹節真是個好收獲，因為我學會植樹了。同時，我呼吁大家：人人都種一棵樹，我們的世界將會變得更美好。
關于植樹的.作文 篇3
植樹節，我們學校要去鄉下植樹，你去嗎？”我一聽植樹，便馬上說：“好啊，我也去！”說完，便和母親飛快地去學校集合了。
到了校門口，母親給我買了些食物和飲料，然后就出發了。上了公交車，我和王彪坐在了一起，我們一邊看風景，一邊想怎么植樹。
不知不覺，我們已經到地方了。我和王彪先練習挖坑，我們挖了好幾分鐘才挖了一個小小的坑。唉！看來我們不是挖坑的料。我們冥思苦想，終于想出了一個辦法：栽樹苗。就在這時，植樹活動開始了。我急忙和一個叔叔在一起，他挖坑，我栽樹苗。栽了一會兒，我滿頭大汗，卻不感到累。不知不覺已經十點半了，我和王彪各栽了二十一棵樹。
開始發補助了，沒想到我們倆小孩也有，而且和大人一樣。母親告訴我，我們是來植樹造林綠化環境的，有沒有錢都無所謂。你也要和這些樹苗一樣，成為國家的棟梁之才！
母親學校的樹栽完了，而我們學校的樹還沒栽完。于是，我們便過去幫忙。我和王彪掙著栽樹苗。我栽一棵，他栽一棵；我栽兩棵，他栽兩棵……最后我們又打了個平手：每人栽了十一棵。
該走了，記者和我的`體育老師還給我和王彪照了兩張相。我的理想與小樹一起成長，我一定可以成為國家的棟梁之才的！
關于植樹的作文 篇4
植樹節到了，我們學校開展了“我用小手添新綠，我和小樹共成長”的植樹活動，很高興我也參加了。星期三一放學，我們就開車到鹿山林場去植樹。
到了那邊，我們就跑上山坡去。工人叔叔已經在山坡上挖好了坑，一顆顆小樹歪斜著，正等著我們去栽呢!開始植樹了，我們先把樹扶正，我用鐵鍬一鍬一鍬地給小樹填土，旁邊的叔叔看我笨手笨腳的，熱心地說:“我來幫你吧!”叔叔幾下就填好了。然后我給小樹澆水，我在心里一直說:“小樹，你快長吧，長成一棵參天大樹。”最后我把精心做的牌子掛在樹杈上，聽媽媽說，電視臺的一位叔叔還專門為我的牌子照了張像呢!
走的'時候，我還看了看我親手栽的小樹，我又對媽媽說:“每個星期天我們都來看看小樹吧!”
今天，是3月12日植樹節，雖然我們沒有去栽種小樹苗，但是我們決定去校園賞樹。下面就是我們發現的天長校園“大樹王國”之最了。
最令人嘴讒的樹——芭蕉樹。芭蕉樹已經是全校唯一的一棵了，不知秋天還是否會結蕉呢?說到這個，就讓我忍不住要“口水直流三千尺”啊!
最高大的樹——廣玉蘭。廣玉蘭已經很高了，比我們的教學樓還高呢，算得上是“全校第一樹”了，如果開了花，那一定很香很美吧!
最美麗的樹——梅花。梅花很漂亮，花香也很不錯，有很多大詩人都寫了贊美梅花的詩呢!比如很有名的那首：“墻角數枝梅，臨寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”。雖然現在春天已經來了，但是還有一點小梅花傲然開放著。
關于植樹的作文 篇5
植樹護綠，美化家園，人人有責。我想，我們都希望擁有和平，擁有一個美好的家庭。不希望自己的家園被破壞，被傷害。可是，我們人類卻一直在破壞自己的家園，一直在破壞小鳥和動物們的.家園。
大樹是小鳥的家，人們把大樹一棵棵的砍伐，大樹逐漸被迫害，被毀滅，讓小鳥的家園一次次的消失，讓小鳥一次次受到傷害。也許有一天，小鳥會因為沒有了家園而滅絕，到那時，人們將在也聽不到小鳥們的大合唱，早晨，也聽不到小鳥輕快的叫聲，再也看不到大雁南飛的景象了。那是，人類后悔也無濟于事了。而大樹是地球的“經脈”，當一個人沒有了經脈時他還能活么？我們人類還能活嗎？
所以，從現在開始，我們應該植樹造林，保護綠化，為了讓我們每天早晨一醒來就能聞見清新的空氣，讓這一天都能神清氣爽；為了讓溫室效應不再有，讓日本小島永遠不會被海水淹沒；為了讓小鳥永遠快樂生活，讓我們每天早晨都能聽到鳥的歌聲；為了讓我們每時每刻都能在眼里留下一片綠色，讓我們生活在綠色的環境里；為了讓我們的家園——地球，能向其他星球炫耀自己的美麗，讓我們一起努力吧！
關于植樹的作文 篇6
植樹節那天，陽光明媚，萬里無云，我看著電視上許多人在植樹，就叫上我的好朋友——小志，一起頂著太陽去植樹。
我們找來水桶、鏟子、鋤頭、樹苗，來到一片空曠的田野，選了一塊空地，就開始了我們的工作。小志挖坑，我把泥土鏟在坑外，他挖一下，我鏟一下，配合得十分默契，10厘米左右深的坑就挖好了。我們又把周圍擴寬了一些，小志揮舞著鋤頭，奮力地挖，頭上的汗珠也越來越多。旁邊的花兒、小草都在為我們加油。挖了一會，小志大聲地說：“這有塊大石頭挖不起來。”我說：“我們一起挖吧！”我們把鏟子放在石頭下面，一起用力：“一二三！”石頭終于挖出來了。
坑挖好后，為了讓小樹苗長得茂盛，小志拿起鏟子在田野里鏟了些羊糞，放進坑里，又鋪了層土，我便把樹苗放進坑里，扶正了，小志把樹苗周圍的`土填進坑里，填滿了，用腳踩實。我們一起為小樹苗澆了水。
看著我們辛辛苦苦種下的這棵友誼之樹，我想：等我長大了，這棵樹一定會長成了參天大樹！
關于植樹的作文 篇7
從我們有記憶的時候開始，不知過過多少個節日。從元旦到六一，從五四到國慶，從端午到中秋，無不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗，我們首先需要選擇好一個視覺角度，以點帶面展現節日場景。這就需要我們睜大眼睛觀察發現，選取若干事件中最富有家鄉特色的也最能體現節日特點的一件事情或者事情的一個側面，并用學生、孩童或者其他身份的眼光來體察這件事情的方方面面，以表現節日的歡樂和時代的旋律。
其次，勾勒一點節日風俗和風土人情，讓家鄉的“土特產”為我們的作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的家鄉風光，讓優美的環境和積極的故事相映生輝。
在具體的寫作時還可以從以下兩個方面努力：一是盡力把事情寫詳細。不同的地方不同的'人事，看是什么在深深地把你打動著，要多運用各種表達方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來。白居易曾說：“動人心者，莫先乎情。”要做到充滿情感的生動描繪，在自然環境中滲透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱與頌揚，都讓其流淌在作文的字里行間。
關于植樹的作文 篇8
陽春三月，草長鶯飛。植樹的季節又到了，3月28日我們太原晚報陽光天使小記者們走出家門，投身到大自然的懷抱，一起去森林公園植樹。
森林公園位于大同路北36號，東接大同路，西臨濱河東路，南連山西林業職業技術學院，公園里有許多珍貴的樹木，許多種樹，遠遠望去，郁郁蔥蔥，風景很優美，地理環境也很好。
在植樹前我們進行了太原晚報陽光天使小記者林掛牌儀式，然后我們便開始植樹。
在老師的安排下，我和雙西小學的孫浩允分到一個組，我迫不及待地以劉翔的速度沖刺拿了把鐵鍬，找了一個坑開始挖，對我們這群獨生子女來說這還是第一次拿鐵鍬，拿上也不會用，孫浩允的姥姥教我們怎樣正確使用鐵鍬，拿鐵鍬的手不能靠的太近，適當分開一點才能用上力，在坑里先把土松動，然后一點點往上挖，我倆總是把土揚到對方的'腳前，看來我們動作還不是很規范。我們邊挖邊聊十分的開心，很快一個坑挖好了，我和孫浩允在媽媽的幫助下選了一棵丁香樹，我們慢慢挪動把它放進坑里，然后填土，那鐵鍬真是不“聽話”，總是把土扔到外面，我們在大人的幫助下總算讓丁香樹安好家，我倆還給樹苗澆水，看到丁香喝的那么香，我們倆高興的蹦起來。
在丁香樹前我倆一起照相留念，這可是我們的友誼之樹，小樹小樹，請你快快長大，我會常來給你松土、澆水、剪枝，讓我們一起成長可愛的丁香樹。
關于植樹的作文 篇9
3月12日是植樹節。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地去公園后山植樹。
他們倆到了公園后山一看，哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個位置，植起樹來。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的.土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個公園的后山。
關于植樹的作文 篇10
很久很久以前，動物們在森林里快樂地生活著，大樹盡情地沐浴在陽光下，郁郁蔥蔥的森林變成了動物們歡樂的游樂場。
可是，某一年春天，一群伐木工人浩浩蕩蕩地來到了這里，開始成片成片地砍伐樹木，動物們驚慌失措，紛紛出謀劃策想趕走伐木工人，卻被伐木工人拿在手里的*無情的反擊，那些動物都還沒反應過來，就被如同暴雨般的密密麻麻的子彈給擊斃。就這樣，動物們再也不敢阻止強悍的'伐木工人。
過了幾個月，整片森林都被砍光了，連樹根都消失得無影無蹤，原來肥沃的土地變成了硬邦邦的水泥路，地上連一根草都沒有了，剩下的食草動物連吃的東西都沒有了，只能縮在角落里，天天忍饑挨餓。在它們生命的最后一刻，多么想念以前的家，人類卻把樹全砍了，一點都不留情，弄得動物們家破人亡。
人類生活的地方空氣越來越差，天天有人因為空氣惡劣而躺在病床上。那些伐木工人們，雖然變成了富翁，卻因為勞累過度加上空氣污染而住進了醫院，不久便離開了人世。這個世界的其他人全都背上了沉重的氧氣瓶，在渾濁的空氣中惶惶度日。
過了幾天，剩下的人類在沙塵暴中全部死去，地球上再也沒有生命了。
播種一顆種子，孕育一個希望，收獲一個果實，讓世界每個角落充滿綠色，讓歡樂“樹”于我們每個人。
關于植樹的作文 篇11
春天萬物復蘇，植樹節來了。今天，我們學校組織了一次植樹活動，志愿者們也都動起自己的雙手來植樹！
我拿到的工具是鏟子和水壺，我和同學們商量好了，拿著耙子的人把旁邊的土挖開，拿著鏟子的人在坑里鏟土。我們開始了，我和同學們趕緊動起手來，按照計劃中的方法來植樹，拿著手里的鏟子，挖著坑里的土，看著樹苗，我想起了果園里園丁們是多么辛苦呀，不僅要種下每棵樹苗，還要給樹苗施肥，除草，澆水，把它們養育成茁壯的大樹。所以我們一定要好好呵護這棵小樹苗，讓它茁壯成長，它們長大后，在炎熱的'夏天，老師們可以在這遮陽傘般的樹下喝茶，聊天，同學們可以在樹下看書，玩耍！樹快種好了，我扶著樹苗，同學們往種樹的坑里蓋土，蓋完土，再用鏟子把樹苗旁的土拍實，好了，樹苗種好了，看著這些小樹苗，同學們都露出了燦爛的笑容！讓我們一起呵護這些小樹苗吧！
是呀！每當種下一棵小樹苗就等于種了一個希望，它并不僅僅是一棵小樹苗，它還是同學們勞動的結晶。是同學們友誼的見證，是同學們團結的標志！讓我們一起行動起來吧，只要我們一年種一棵小樹苗，幾十年后，幾十棵樹，就是一片森林，就是幾十個美好的希望，到時，想一想每棵樹，心里就會十分高興，大家一起來吧！一起來綠化環境，給自己一個良好的環境快樂的成長吧！
3植樹
關于植樹的作文 篇12
一天，小猴和小熊正在興高采烈地玩。突然，發現一只美麗的小鳥在綠油油的草地上蹦來蹦去，看起來焦急萬分。小猴走過去問：“小鳥，小鳥，你怎么不開心啊!”小鳥苦惱地說：“有人把我的家給毀了，我無家可歸了。”小熊說：
“小鳥你不要著急，我和小猴幫你重建家園。”小鳥撲扇著美麗的翅膀，十分感激地說：“謝謝你們。”
小熊從家里拿出一把鏟子，小猴從家里拿出一棵小樹苗。小熊來到一塊空草地上，挖起土來。它挖呀挖呀，挖得
滿頭大汗，終于挖了一個大坑。小猴把小樹苗小心翼翼地栽倒大坑里面，小熊又把土給埋了起來。小猴對小熊說：“
小樹苗除了吸取養分以后，還要陽光的'照耀，才能快快長大。”太陽公公聽到了它們的對話，趕忙來幫忙，于是太陽公公把五彩繽紛的光芒照到小鳥 新家園的地方。小鳥撲扇著翅膀說：“太陽公公謝謝你，我就快有一個美麗的家園了。”
小猴和小熊也高興手舞足蹈，它們又在書前立了塊牌子，寫上“愛護樹木，人人有責”。太陽公公也笑瞇瞇地說：“今年的植樹節真令人難忘啊!”
關于植樹的作文 篇13
今天是植樹節，為了響應某某某的號招，打造五個重慶中的森林重慶，我們學校組織了聲勢浩大的植樹活動，下午3點多鐘，我們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來到了人和進行植樹活動。
下了大巴車，我們來到了植樹的地方，張老師要求我們排好隊，一個一個的領植樹牌，四個人一個方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個小伙伴來到了一塊方塊前，我們一人站一個角，我已經等不及開工啦!我拿起鋤頭認真的挖了起來，挖了很久，突然發現挖不動了，我停下來仔細看了看，原來是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來，可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來，我只好向媽媽求救了，媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來，現在我又可以繼續挖了，好不容易我終于把一個大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興啊!還和自己親手栽種的'小樹合影呢!
后來，我想時間還早呢?于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成某老師，周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友，我們在某老師的培育下慢慢的長大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹和我們一起健康快樂的成長。
關于植樹的作文 篇14
今天是3月12日，是植樹節，大家都不閑著，那我當然也要為保護環境出一份自己的力量。
我的植樹節計劃就是“修剪枝條”活動，就是把妨礙樹苗生長的樹枝剪掉，我將和另一位同學合作完成。時間似乎在飛快地賽跑著，這時已經是下午四點十五分了，我和另一位同學出現在自家的小森林里，正準備一場“剪枝條”大戰呢。
我舉著鋒利的大剪刀，好像對這次大戰頗有信心，當我沖進去后，東剪剪西剪剪，大概是第一次，有點手生，不知該怎么剪，幸好在一旁略知一二的同學提醒我：“剪就剪蟲咬過的.枯枝爛葉，不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點了點頭，又忙活起來，只見不遠處的樹上還有很多枯葉。我出手神速，一下子就把枯葉給解決了，正當我王婆賣瓜——自賣自夸時，旁邊看了的同學卻大笑，我低頭一瞧，原來我剪的是一要已“懸空”的樹，雖出丑了，我還是哭笑不得。
“哈哈，這下該沒錯吧，”我正盯著一棵樹上下打量著，這回果然沒錯，我吸收上次教訓，舉起剪刀就“咔嚓”，這回真處理得干凈，但糟糕的事終究發生了，正當我認真剪的時候，一群會飛的蟲子襲擊了咱們，可我還是咬咬牙，沖了進去。
今天的植樹節真是有趣，不僅讓咱們懂得了保護環境還讓我明白了勞動的可貴。
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