【熱門】植樹的作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的植樹的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹的作文 篇1
今天是植樹節(jié)，天空萬里無云，風(fēng)和日麗。小蘭和同學(xué)們來到郊外植樹。
小蘭用鏟子大力的往地上鏟土。小蘭雖然很累但是她不愿休息。小蘭很快鏟好了一個(gè)土坑，她把小樹苗放到坑里面去，填上土，然后澆上水。看著自己的拉動(dòng)成果非常開心。
小樹苗說：“我要快快長大，長大以后我能給小鳥安家，凈化空氣。”小蝴蝶說：“謝謝你，小朋友為我們森林添加了一棵小樹，讓我們的森林變的更加美麗。”草地上的`小花看到了說：“小樹長大了可以給我們提供新鮮的空氣，謝謝你呀。”小蘭說：“不用謝，植樹造林人人有責(zé)。”
植樹的作文 篇2
今天是植樹節(jié)，為了響應(yīng)xxx的號(hào)招，打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢浩大的植樹活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在父母的'陪同下，乘坐大巴車，來到了人和進(jìn)行植樹活動(dòng)。
下了大巴車，我們來到了植樹的方位，張老師要求我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個(gè)小伙伴來到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我已經(jīng)等不及開工啦！我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了，我停下來仔細(xì)看了看，原來是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來，可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來，我只好向母親求救了，母親費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進(jìn)了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號(hào)牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興啊！還和自己親手栽種的小樹合影呢！
后來，我想時(shí)間還早呢？于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成張老師，周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友，我們?cè)趶埨蠋煹呐嘤侣拈L大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹和我們一起健康開心的成長。
植樹的作文 篇3
植樹節(jié)那天早上，我和媽媽都早早地起了床，因?yàn)槲覀円⒓幽喜韴?bào)組織的植樹活動(dòng)。
天下著蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽乘車來到了集合地點(diǎn)，和其他家長、小朋友一同前往揚(yáng)子洲農(nóng)場。
下車后，我們每人拿了一把鐵鍬，還選好了一棵粗壯的樹苗，樹苗根部帶著很多泥土，挺沉的，還好有一個(gè)大伯幫了我們，要不然，我們可拿不動(dòng)。
到了種樹的地方，工作人員告訴我們，每一棵樹的橫向距離和縱向距離都是3米，樹坑的'深度是半米。我們開始挖坑，鐵鍬也很沉，每次都挖不了多少土，一會(huì)兒，就累了，怎么辦呢？一位爺爺來傳授技巧，先把鐵鍬豎起來插進(jìn)泥土，再用力一踩鐵鍬，鐵鍬就深深地插進(jìn)泥土了，省了不少力。這個(gè)辦法真好。我們就像鼴鼠那樣挖啊挖啊，終于挖出了一個(gè)大洞，估計(jì)一下，應(yīng)該能放得下樹苗的根部。
第二步，我把小樹苗移進(jìn)樹坑，媽媽扶正樹苗，我來培土。一定要扶正哦，讓小樹苗筆直地生長。第三步，澆水，也不要澆得太多，濕潤根部就能夠了。第四步，我找了一張紙，寫上了自己的心愿，掛在樹上。我心想：“以后，我還要來看看你長得怎么樣了。”
相信，不久的將來，這里會(huì)成為一大片茂密的大葉樟樹林，這將是我最開心的地方。
老師點(diǎn)評(píng)：3月12日植樹節(jié)，在這樣的日子里，讓孩子親自種下一棵樹，體驗(yàn)是深刻的，意義是重大的，讓我們把環(huán)境保護(hù)的種子也種進(jìn)孩子的心里。
植樹的作文 篇4
植樹節(jié)的清早，小明和爸爸去郊外植樹。爸爸扛小樹，小明拿小鏟子。他們先用小鏟子小心翼翼地挖了一個(gè)洞，再往里面澆上清涼的水，放一棵小樹，培上溫潤的土，小樹就種好了。過了一個(gè)月，小明看著種好的小樹，高興得跳起來說：“這棵小樹這么壯，小明就用它量身高吧！”，說著說著，小明拿著小刀又小心又使勁的沿著他的身高在小樹上刻了一條筆直的線。
后來，小明的爸爸過來了，他對(duì)小明說：“小明，你往小樹的身上刻字，小樹會(huì)疼的。“小明聽了爸爸親切的`教誨，慚愧地低下了頭，臉兒紅得像一個(gè)紅蘋果。突然，小明發(fā)現(xiàn)小樹似乎在哭，淚水不停地流，此時(shí)此刻小明才明白小樹也是有生命的。他說：“爸爸，小明知道錯(cuò)了，小明應(yīng)該愛護(hù)小樹。“回到家，小明用木塊做了一塊木牌，上面寫著：請(qǐng)愛護(hù)小樹。到了早晨，小明拿著他做的木牌和水桶，給小樹澆水，陪它聊天，并在小樹旁邊插上了木牌。
過了一年，小樹長得高大挺直、枝繁葉茂，樹葉密密層層、青翠欲滴。小明來到大樹面前量身高，結(jié)果小明發(fā)現(xiàn)大樹上的記號(hào)高了，而自已卻變矮了。小明連忙把爸爸叫來。爸爸聽了笑得合不攏嘴地說：“小明不是你變矮了，而是小樹長高了。”這個(gè)故事告訴小明：要愛護(hù)樹木。
植樹的作文 篇5
清明節(jié)前，體育老師舉行了一次植樹的活動(dòng)，全班同學(xué)當(dāng)時(shí)聽到消息后都高興得歡呼著，老師看著我們很高興，連老師的臉上也洋溢著微笑。
在去種樹的路上，一陣春風(fēng)吹過，同學(xué)們的腳板下好像裝有彈簧一樣，不知不覺地走到了外面的種植的地方——龜山公園的大草坪上，同學(xué)們立即爭先恐后的拿起鏟子開始植樹，我也拿起鏟子開始植樹，老師在一邊微笑地看著我們植樹。
可是植樹可不是一件容易的'事，我只干了一會(huì)兒，手就開始發(fā)軟了，腳也快堅(jiān)持不住了，一不小心摔到了地上。但我看見其他的同學(xué)，有的在挖坑，有的在扶樹苗，還有的在澆水，也有不少的同學(xué)累的汗流俠背了，也不肯休息一下，我也不會(huì)落后的，于是我又重新站了起來，挖坑澆水一顆樹苗就這樣種好了。
啊！地球又增加了一片綠色的小生命，同學(xué)們高興萬分。其他的同學(xué)也一顆顆地把樹苗種進(jìn)了土里。
我們望著眼前的小樹苗慢慢長大，我們也很高興，我希望外面中的小樹苗將來會(huì)長大成參天大樹。
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