【精選】植樹節作文錦集九篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的植樹節作文10篇，希望對大家有所幫助。
植樹節作文 篇1
3月12日是植樹節，小剛、小明和小冬背著樹苗，帶著工具，開開心心地來到一個漂亮的山坡上植樹。他們齊心協力，不大一會兒，就把兩棵小樹苗種好了，非常高興。
當他們種第三棵小樹苗時特別認真。小剛先用鏟子使勁地挖呀挖，終于挖出了一個大坑。小明再把小樹苗放進大坑里，并把它扶得筆直的。小剛又輕輕地用鏟子鏟起土，把坑填平，然后用腳踩結實。
這時，小冬說：“你們堅持一會兒，我去提水。”小冬把水提來后正要往樹上澆，小剛見了急忙說：“小冬，你把整桶水往小樹身上澆，小樹澆了這么多水，它也會沒生命的�！毙傆终f：“小冬，你把水桶給我吧，讓我來澆水�！毙《桶阉疤峤o了小剛。小剛拎起水桶在每一棵小樹苗的旁邊都澆了一些水。
不一會兒，水就澆好了。小冬說：“我們一起來慶祝一下吧！”小剛、小明聽了，興奮地說：“好的.，好的！”躲在旁邊的小動物聽到這句話，就都出來了，跟小剛、小明、小冬一起慶祝。
這時，天上飛來了兩只黃鶯。小剛說：“小黃鶯，小黃鶯，你們可不能把這三棵樹上的蟲子全部除掉��？”小黃鶯嘰嘰喳喳地說：“好的，好的，我們愛吃蟲子。”然后，他們就和旁邊的小動物一起盡情地玩起來了。
這真是一個快樂的植樹節！
植樹節作文 篇2
今天中午我和其他同學一起去一片荒山野嶺的地方做了一件很非常有意義的事情———植樹，土地上種了樹木有許多的好處，美化環境，吸收二氧化碳，釋放氧氣，抵擋風塵暴，減少噪音等等。
我們高高興興坐著汽車來到了一座正在那個的高架橋下，由于這里正在施工，所以看不出有一點點的生機，黃土漫天飛舞，空氣力彌漫著渾濁的氣息，此時此刻此景讓我們感到了壞境的惡劣。我轉身看了看另外一旁，不知道是哪些綠色使者已把經整齊的樹木一排排高高聳起，為保護環境盡了一份力。
老師給我們每人發了紅色的帽子，同時給每個班級發了一把鏟子，來到了我們的.植樹區，眼睛突然一亮，本以為植樹就是挖個洞，放進樹苗就得了，現在倒好，樹苗又高又大，差不多我們班個教室那么高，這要什么放進去呢，難倒了我們這些小人了。
既然我們的任務就是植樹，那就得認認真真的干，話不多說，我們一起商議，最后的結果是我們三個人一起推的方法，俗話說，兄弟齊心其利斷金，于是我們說干就干，大家一起喊口號，一起使力，使出了吃奶的力氣一點一滴的把樹苗移到了洞的中心位置，可這還不算完，還要把樹苗扶起來保持平衡才可以，于是我們又咬牙切齒把樹扶起來，這時大家都已經氣喘吁吁了，這時，握鏟子的同學連忙把土蓋上，只見那位同學吃力的鏟下一鏟土，再蓋上來，本不熟練的動作，到最后很連貫的做完了，使我們節約了很多的時間，土填完了，我們圍著小樹開始“跳舞”一邊唱歌一邊跳，不一會，因為我們的跳舞，使蓋上去的土更加結實有力了，總算大功告成了，突然發現自己全身都濕透了，連帽子都出汗了，原來我付出了很多的辛勤的汗水。
看到自己親手栽的樹就是不一樣，有種親切的感覺，再苦再累也是值得，想到這些不由的想起了自己的父母，自己的老師，他們何嘗也不是呢，我們就好比是一棵棵小樹，父母給我們溫暖的保護，老師給我們澆灌著知識，所以我們一定要好好長大，回報社會，回報父母，回報老師。
植樹節作文 篇3
三月十二日是植樹節，我們在老師的.帶領下，開開心心地在校園里種下了紅楓樹和桂花樹。
先由老爺爺用鐵鏟挖洞。只見老爺爺拿起鐵鏟往泥土里一扎，再用腳狠命一踩，就可以讓鐵鏟扎得更深，然后他嗨喲一聲，往上一抬，一堆泥土就鏟上來了。就這樣，一鏟一鏟一個大洞就挖好了。我看著這個大洞，想：老爺爺的本領真大!
張楚渝拿起紅楓樹，放進洞里，小樹搖搖擺擺的，梁熠立刻跑上去，扶住小樹。黃鑫濤和吳成燁走到泥土地里，拿鐵鏟一鏟又一鏟地往樹苗根部培土。我看著他們干得那么起勁，手癢癢了，心想：要是我也能上去培培土，該多好啊!
土培好了，嚴余、孫焱和徐世超提著水桶，灌滿水，小心翼翼地澆在紅楓樹上。就這樣，一棵小樹被我們種好了。
這時風兒輕輕地吹動著，我們的紅領巾輕輕地飄著，好像更鮮艷了，小樹苗搖搖擺擺的好像在說：綠化環境，美化校園，真是一群好孩子。我們聽了，更開心了，心里說：小樹，讓我們和你一起快樂地成長吧!
植樹節作文 篇4
當害羞的第一抹朝霞出現在天邊，當歡悅的鳥兒在枝頭敞開歌喉，當柔情的春風在樹林間穿梭，當清澈的溪水在叮咚作響，我踏著歡快的腳步，呼吸著春天的氣息向園博園進發。
早春
踏入園博園西大門，一股夾雜著泥土芬芳的清新之氣撲面而來。在堤岸邊，我尋到了春天�？�，那柳梢已被淡淡的綠意裝點，那柳條也柔柔地在風中舒展著。微風吹來，湖面上漾起一圈圈的漣漪。在陽光的照耀下，湖面熠熠生輝。突然，一陣清脆的鳥鳴傳來，一只翠鳥掠過湖面向遠處飛去。我心中一陣驚喜：春天的園博園真美!
“嗚……”小火車唱著歡快的歌兒來到了我們的身邊。我們紛紛上車，叔叔給我們一一關好門，還不忘關切的說：“行駛的時候要抓好扶手哦。”那一刻，我的心里溢滿了溫暖。小火車出發了，微微有些涼意的風兒從窗口吹來，陽光調皮的在車里穿行，我們的臉上寫滿了歡悅。
植樹
我們來到種植地，一下小火車，大家爭先恐后地領取鐵鍬和水桶。你瞧，那領取到工具的人滿臉喜悅，沒領取到的則滿臉失望。林業管理員叔叔連忙解釋：“等會兒會有工具的。”于是，那些有些失望的臉上又漾開了笑意。
我先找好一棵小桃樹苗，然后便開始挖起土來。可那鐵鍬怎么也不聽我使喚，我費了好大勁才將原先的小坑向下挖了一點。當我信心滿滿，準備將小樹苗栽進去時，耳邊響起了護林工人關切的話語：“小姑娘，你這坑挖得還不夠深。”我感激的點了點頭。抬起頭，看看身邊的同學雖然滿臉是汗，但一個個都在專注地植樹。我也不甘落后，快速脫去了外套，不顧手腕處的疼痛，又認真地挖起土來。再次挖土時，鐵鍬好像順從了我，我不再感到那么吃力了�？咏K于挖好了，我使出吃奶的勁兒將小樹苗放進坑里，盡力讓樹苗的主干與地面垂直。為了讓小樹苗的根栽得堅固，我一邊往坑里填土，一邊小心翼翼的用鐵鍬將土拍結實……最后，我又為樹苗澆上水。
看著自己親手栽下的小樹苗，我忍不住摸摸它柔軟的枝條，嗅嗅它清新的味道……
希望
時間過得真快，不知不覺，兩個小時的植樹活動就結束了。我真舍不得離開親手栽種的小樹苗。離開園博園前，我和小樹苗合了影，在樹上親手掛上寫有我名字的卡片。小樹苗在陽光的`照射下越發的有了生機。我在心中默默的說：“小樹苗，讓我們一起來個成長比賽吧!我會經常來為你澆水的。”
回來的路上，陽光暖暖地照著大地，可我的心情卻沉重起來。就在我回望園博園時，我看到了一簾流動著的瀑布，它那嘩嘩的聲響似乎在對我說：“小姑娘，小樹苗的愿望是綠化大地，你的愿望是綠化祖國，我的愿望是美化園林。讓我們一起為了理想奮進吧!”于是，我的心情歡悅起來，滿懷希望，走在回家的路上。
十年后的春天，生機盎然的園博園里，一位年輕的女老師帶著她的學生來到桃花盛開的桃林，一起吟誦著《綠化祖國》的詩篇……
植樹節作文 篇5
你知道3月12日是什么節日嗎？沒錯兒，是植樹節！
這天吃過午飯，作為我們班的護綠代表，我扛著從家里帶來的鋤頭和老師一起來到了操場的綠化帶上。��！去年植樹節種下的樹苗已經成活啦！他們迎著風搖擺自己的身體，好可愛呀！
給小樹掛上標語牌后，我和其他幾位護綠人一起忙活起來。我一只手扶著樹枝，一只手小心翼翼地在樹根處刨著，一下，兩下，三下……樹根周圍一圈的土壤都被我松好了。接著我和梁永杰一起到水池邊打來一桶水，小心的`澆在了樹根周圍。我還給小樹施了一點從家里帶來的肥料呢！就這樣，我負責的這課小樹松土工作完成了。我看著我勞動的成果，可高興了！
現在我們生活的環境污染很嚴重，我們更應該愛護樹木，多植樹造林，雖然我們還是小學生，我們的力量還很小，但是我也有一顆為社會做貢獻的心！讓我們愛護身邊的小樹吧，多給他澆澆水，施施肥，讓小樹像我們一樣茁壯成長起來！
植樹節作文 篇6
“歡迎溫暖的春風，快走，親愛的少先隊員，走，我們去種樹……”我坐在車里追著河南商報小記者訓練營的臺階，背誦著詩，跑到萬山植樹基地。
最后，經過一個小時的漫長時間，我們終于到達了目的地——萬山。汽車一停下，我和哥哥就像兩支左手的箭一樣跳了出來，呼吸著山里新鮮的空空氣。我們帶著一大群來自一個營的小記者，開始向植樹區爬去。路上，柳樹發芽，樹枝隨風搖擺。野花也出來湊個熱鬧，在風中搖晃著身體；在天空空，鳥兒在唱美麗的歌。在種植區，我在一年中看到了這些樹。他們都長大了很多，在風中向我們招手。就像上次一樣，我們摘下樹苗，拿起鏟子，找到一個我們喜歡的地方，然后開始種植想要的幼苗。
我和哥哥現在正在空在地上挖一個小洞，在里面放可愛的小樹苗，在上面放濕土，然后輕輕地平整土壤。整個動作是一口氣合成的，比上一次好多了。小樹苗昂著頭站在那里。風的'母親的手輕輕地拂過他的臉頰，小樹苗“哐啷哐啷”地笑個不停。突然，我弟弟從我口袋里拿出紅領巾，讓我把它帶到小樹那里。結果，一條紅領巾在我的樹上飛舞，小樹的腰好像變直了很多...
隨著時間的推移，我們正要離開。小樹輕輕地向我們招手。我胸前的紅領巾隨風飄動。我似乎在許下諾言，明年我將長成天空中的一棵大樹，守護屬于我們的土地。
植樹節作文 篇7
3月12日，是我國的植樹節。老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環境，有利于生態環境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持�！甭犂蠋熯@么一說，我們都想有機會自己去栽樹。 老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。” 為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現了。 第二天，春風和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。 同學們會合后，就向種植區走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續挖土，我還將挖出的土
盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。 我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。 二年級作文植樹節（三） 春天來了，萬物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。春風浩蕩，春雨滂沱。��！多么美好的春天呀！ 剛剛下了一場蒙蒙細雨，雨后的空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹，它們倆唱著歌，興沖沖地來到小河邊。 小河岸邊的'柳樹搖擺著綠色的長辮子，桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說：“我的力氣大，我來鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說：“好的，好的！”話音剛落，小熊便拿來鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹放進去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹被它們植好了。 小兔看了看小樹對小熊說：“你看，小樹好像渴了，我們給它澆點水吧！”小熊摸摸腦袋說：“可是我們沒有帶桶，怎么給小樹澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時，迎面走來了一只小象，問道：“你們在干什么呀？”小兔說：“我們在植樹，可是沒帶桶，沒辦法給小樹澆水。”小象
說：“這個問題難不住我�！闭f著小象把鼻子伸進河水里，吸了滿滿一鼻子水，噴在小樹上。 一陣風兒吹來，小樹沙沙地響著，好像在說：“謝謝”。
二年級作文植樹節（五 ）
一年一度的植樹節到了。那天早晨，萬里無云，春風拂面，小明和小紅相約一起去公園植樹。
小明手拿鐵鍬，扛著小樹苗，小紅提著水桶，他們興高采烈地向公園奔去。一路上，小草從地下探出頭來，它們經過一次次春雨的滋潤，顯得碧綠發亮；花兒們看見他們要去植樹，隨風起舞，好像在說：“我們又會有新朋友啦！” 來到公園，只見小明手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經布滿汗珠，仍不肯休息。一個樹坑挖好了,小紅小心翼翼地把樹苗移入樹坑，小明揮鍬填土。小紅站到幾步之外，仔細看看，覺得不很直，連聲說：“不行，不行�！毙∶鬟B忙把小樹苗扶正。綠油油的小樹苗就像戰士一樣筆直地站在那里。小明和小紅打來清水，小紅一邊澆水一邊說：“喝吧，喝吧，喝飽了，你會長成一棵健壯的大樹�！�
一陣春風吹過，樹葉輕輕擺動，好像在說：“謝謝你們！”小明和小紅的臉上露出了滿意的笑容。他們圍著小樹苗又唱又跳。
植樹節作文 篇8
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。
3月12日是一年一度的植樹節，它意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。地球是我們生活的地方，可是現在綠色卻越來越少，雖然我們還小，似乎覺得這些離我們還很遠，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色，他們中有老爺爺老奶奶，有叔叔阿姨，有的'甚至是外國友人……他們用他們的實際行動告訴我們，植樹是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業。
讓我們用自己的行動去為關心愛護身邊的小苗苗，保護它們茁壯成長！
植樹節作文 篇9
春天來了，小草從地下探出了綠綠小腦袋。一朵朵五顏六色花兒開了。柳樹長出了嫩綠葉子，在風中紛紛起舞。解凍小河唱著優美樂曲，一只只小蝌蚪在河里搖擺著尾巴。
小河邊有一座小山坡，一陣春雨過后，小草青草味夾著泥土清香飄向遠方。
小明、小紅、小方三個小伙伴拿著一棵棵小樹苗去山坡上種樹。泥土軟軟，小與小方拿著鏟子挖坑。一個個小坑排著整齊隊伍好似在說：“看我肚子空空，大家快來將我填滿吧！”小紅拿著一棵棵小樹種到坑里，小方一鏟一鏟地將一個個坑填滿了土。小明負責將澆水，使小樹吃得飽飽。
經過他們三個人半天辛苦勞動，山坡上豎起了一棵棵筆直小樹。這時天更藍了，山坡更綠了。三個小伙伴看著，心里可高興了！
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