【推薦】植樹作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的植樹作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹作文 篇1
星期天我們參加了一次有意義的植樹活動。我們隨著宿遷晚報的叔叔阿姨們通往植樹的.地點。
所有準備都到位了以后，我們便開始植樹了！用鏟子的時候，我們不小心把鏟子弄壞了！我們跑過去問一位老師，請他來教我們。經過老師的精心指導下，我們終于會用鏟子了，于是，我們便開始鏟土。我原以為植樹太簡單了，可是親身體驗，才覺得太難了！
植樹作文 篇2
綠化大地，保護自然生態環境是每個社會公民的義務，責無旁貸，必須履行。因為，地球家園屬于我們大家的。
生態環境保護已經成為當前的首要任務，大地母親已經向我們發出警告，頻繁的自然災害已經昭示出生態環境遭受到致命的創傷，特別是人為的環境污染，過度地挖掘開采地上地下礦藏，導致植被破壞，水土流失，大氣層受到污染，釀成一連串的負面作用，誘發氣溫變暖反常，形成干旱，洪澇等惡劣氣候現象。這樣的告誡難道不值得我們思考嗎？
植樹造林，是恢復正常生態環境的有效途徑之一，也是美化地球家園的最佳方式。大量植樹造林，不僅能有效保護生態環境，保護生態環境植被，防止水土流失，還能有效地凈化空氣污染，調節自然生態平衡，減少自然災害的發生次數。植樹造林利在眼前，功在千秋。
植樹節的確立，是對加強生態環境保護的一種有力措施。呼吁公民注重環境保護，倡導綠化家園的義務所在。全民行動起來，才能加快環境污染治理的速度，提升全民保護家園的自覺意識。大眾共同參與，全民行動，生態環境保護才能立竿見影，對保護生態環境，綠化家園起到積極的推動作用。
我們國家幅員遼闊，南北緯度跨度大，這樣的地理環境，氣候條件對植樹造林統一行動受到制約。南國四季常青，氣溫條件優越，對樹木的生長十分有利，所以南國植樹造林來的比北國要早許多。而北國則是不同，每年的冰凍期長，估計與南國相差一個月有余。所以，要因地制宜地制定一些政策法規，落實植樹造林的義務，擴大植樹造林面積，綠化荒山，增加植被面積，防止水土流失。過去這樣比喻說，樹林是天然水庫，天然氧吧。經過多年的實踐，我們已經探索出一條有效途徑，加快了我們國家綠化速度，植樹造林走在了世界的前例，取得了卓越的`成果。
時值，植樹節的來臨，心里有許多感想，真誠地期盼：生態環境污染治理早日見效，讓祖國的山河更加壯麗。藍天變得更藍，草原更綠，郁郁蔥蔥的山川大地，美好的生態環境，潔凈的地球家園讓我們大家生活的更加幸福快樂。
植樹作文 篇3
今天是3月12日，是中國的植樹節。媽媽說，植樹節就是在這天插柳植樹，鼓勵人民愛護樹木，提醒人民重視樹木。爸爸說：”樹木對于人類的生存非常重要，能產生氧氣，吸收有害氣體，保護我 們國家的.生態環境。每年的植樹節，全國各地的人們都會參加植樹活動。“這么有意義的活動，可惜今天我沒有和老師同學們去參加，同學們親自給小樹澆水，一定開心極了。
植樹作文 篇4
今天，爸爸從外面帶回一棵小樹苗，說要種到家門前的空地上，美化環境。
我就拿來一只水桶，一把鏟子。爸爸先拿著鏟子在空地上挖了一個坑，我直接把小樹苗放入坑里的中間，用手扶著，爸爸再用鏟子把泥土給填到坑里。看爸爸填好了，用鏟子拍打泥土。我就直接站上去用腳用力地踏，爸爸馬上說：“洋洋，這不行，這樣不行的，你把土踏得太實了，那樣小樹苗就長不快了，我們要給它松松的土，才能讓小樹苗長得快，長的高。”我聽了爸爸的.話，馬上下來了。植好了樹，我立刻拿著水桶去家里提來一桶滿滿的水，澆在小樹苗上。
小樹苗喝了水，幾片葉子被微風吹搖擺著，好像在唱歌呢！看著我和爸爸一起種下的樹苗，爸爸微笑著摸了摸我的頭，對我說：“不久后這棵樹苗一定能長成又高又壯的大樹。”
植樹作文 篇5
一年一度的植樹節又來了，袁老師帶著我們班的18名晚報小記者與其他班的小記者們一起去前州植樹。出發的時候還很慶幸沒有下雨，偏偏天公不作美，剛到前州鎮沒多久，天就開始飄起了蒙蒙細雨。
下車后，袁老師幫我們分好了組，我們便熱火朝天地干了起來。我與王澤文、鄒明浩分到了一組，由于我與王澤文力氣比較大，所以我們擔任挖坑的任務，而鄒明浩則擔任插樹苗的任務。雖然天在下雨，但是泥地仍然是硬硬的'。我與王澤文費了九牛二虎之力才挖出了一個坑，鄒明浩連忙把小樹苗拿過來放進我們挖好的坑里，他扶住小樹苗，我跟王澤文再把挖出來的泥巴填進了坑里，用鐵锨把泥土拍平。由于正好在下雨，就不用澆水了。最后我們把做好的愛心牌子掛在了小樹苗上。完工！我急忙拿出相機跟小樹苗來個親密合影。
雨一直不停地下著，越下越大，但卻阻擋不了我們美化環境的熱情，看著栽好的一排排小樹，我眼前仿佛出現了一片無邊無際的林海，碧綠的枝葉在與風中互相握手問好，林間“百般紅紫斗芳菲”的花花草草，也仰著臉在向藍天白云微笑……
此時，大家看著彼此滿腳的泥巴，相互逗笑，我們被歡樂籠罩著。這次的植樹活動給我的童年生活留下了美好的回憶。
植樹作文 篇6
每年的三月十二日是植樹節。今年的植樹節我已經成為一名小學生了，學校大隊部組織我們去郊外參加植樹活動提高同學們從小要懂得愛護大自然。愛護環境的意識。
這天上午天氣晴朗，陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后，我跟同學們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的任務是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個人臉上露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了，我們到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學們辛勤勞動我們在你們的細心呵護下，一定會長成有用之才的將來造服人類”我聽了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我跟同學們種植的`小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林這時我們再來這里會是怎樣一種心情啊！正是因為有了向我們這樣愛護跟關心大自然的人們。我們的世界才會變得更美好更綠色環保。
這次植樹節活動對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們跟平相處我們世界才會更美麗富饒。
植樹作文 篇7
3月12號就是植樹節啦，在這天我們學校開展了親子植樹活動，因為我之前從沒有參加過類似活動，所以這一次我可千萬不能讓機會溜走呢。老師一說完這個消息，我就立馬報名參加了。
植樹節這一天，我們乘著學校的大巴車來到了格林森森林公園，我心里一直想著植樹挖坑澆水的一系列過程，可是到了公園才發現現實和幻想還是有差距的。我們才剛剛能遠遠地看見植樹的地方，就聽見有人說道：哇，這么簡便，連坑都挖好了。我急忙奔到植樹的地方，挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的小樹苗。由于是大姑娘坐轎子頭一回，我不知從何下手。還是姜的老的`辣，我媽一手把水桶放到一邊去，一手拿著鏟子填坑。我媽對著我喊道：快把樹苗扶穩。我一聽，終于有事要我做了，我手忙腳亂地把樹苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒，二話不說就拿起小鏟子也學著她的樣子來填坑。雖然速度遠不夠我媽快，但總算沒幫倒忙。終于把坑填好了，我急忙把水倒入樹的根部，這樣一棵小樹就被我搞定了。我興奮地左奔右跳，由于山勢滑，我差點滾了下去。幸虧媽媽急時趕來，否則導致的后果簡直就是不堪設想。
我高興地又如法炮制了五棵樹，開心得我盡管衣服，手，鞋子全部臟透了，也居然不予理睬。
這次親子植樹活動給我的感受和心得就是：這次親子植樹活動真是一舉三得，一來又可以增進母子，父子之間的情感，友誼。二來又可以植樹造林，為我們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣，美化我們的環境。三來又可以從小培養我們的勞動觀念，還可以幫助我們養成綠化山林的環保意識。
植樹作文 篇8
三月十二日植樹節，正是今天。我們班榮幸被選中去植樹，全校只有我們班有機會。這次植樹活動是我第一次參加，對我來說，真是受益匪淺啊！
我們拿好鏟子準備下去種樹時，心情是那樣的興奮，那樣的激動。我們到達植樹地點，老師讓小組長每人拿兩株樹苗。我們小組長會自己先試種一棵，然后讓小組長指點組員。我一開始拿到樹苗，發現碰過樹苗的那只手整只手都是泥，我被那濕軟的'泥土嚇到了，我不敢想象這么惡心的東西在我手上躺著，這時我想原來植樹也不怎么好完成。我忍著勉強地試種。嘗試的過程我大概總結出來了——挖洞；放樹苗；填土。
按照這個步驟，我們組就開心植樹了。剛開始同學們都很積極，他們都很好地分配每個人的工作，有條不紊。我們組就三個男生一組，三個女生一組，我是負責女生那組的。我拿起鏟子鏟泥土，身子有點向前，頭發撂倒耳朵后面。一下一下地把鏟子深入泥土，很快，一個洞就出來了。一位女生負責把樹苗放進去，另一位女同學負責填土。有時老師會在前面用個大鏟子幫忙給泥土。不到一會兒，一棵小樹苗就在我們三個女同學中完成了。我感覺到了一點成就感，因為我把我認為完成不了的事情給親手完成了。剛開始不喜歡泥土的我好像漸漸進入佳境。剛種完一棵，就迫不及待想種第二棵，即使弄臟了，也讓興奮的心情給洗干凈了。我種的途中，竟大膽地踩在泥土中，我沒有抗拒那泥土，而是想都沒想地與他們接觸。可能，在冥冥之中，開心與激動已經讓我們學會了大膽接受，大膽嘗試。
植樹活動時間轉眼過去，我們還沉浸在那歡樂的氣氛中。可時間雖短，但受益的卻是我們。我從中懂得了團結，才能完成好一件事；嘗試，才能讓人大膽跨過坎坷。這真是讓人難忘的一次植樹活動啊！
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