植樹節(jié)的作文合集15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的植樹節(jié)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹節(jié)的作文1
上周星期天，我們舉行了一次家庭植樹節(jié)，沒有去學校植樹，我原本感覺應該很無趣的，沒想到，既然遇上了下雨，在下雨天，我出去干任何事情都是有趣的了，于是我高高興興地踩著水花出去了，下雨時，外面是個寧靜的，也沒有人來妨礙我觀賞四周的景色，春雨蒙蒙的下，下了好長時間……
我們開始種樹了，爸爸拿鐵鍬挖好了一個洞，差不多30厘米深吧，我急忙把樹根的塑料袋取下來，趕緊把樹栽到土里，爸爸按的樹，我來填土，只見我吃力的干著，一不小心竟然把土鏟到了我爸的臉上，然而我爸也是笑了笑，沒有大發(fā)脾，終于把土填上了，這時候雨停了，停得真不是時候，我心里想著。
不過我們不做，樹是種不出來的，所以趕緊去拿水桶，花費了好長時間，終于把水桶拿來了，水桶里面也裝滿了水，我們慢慢的把水抬起來來倒，給樹好好滋潤一下，希望來年它會長得更高，更壯實。
之后我們還在旁邊周圍種上了一些花，以大樹為八，讓大樹長大為花兒送去陰涼，讓花兒進化世界的空氣。
我希望花兒能對世界有著凈化空氣的作用，如果每人都種上一束花，那么是街上，一定是藍天白云，綠樹紅花的，不像現(xiàn)在工廠上方的藍天和白云，烏黑烏黑的，一點兒樣子都沒有，我希望花兒們可以好好完成他們的職責，回家了，我的心情從不開心到開心，植樹中確實讓我體會了很多快樂的事物，下次我會來看我種的樹。
植樹節(jié)的作文2
聽說，不植樹的話，不植樹就會導致水土流失，沙漠化，接著就是，沙塵暴。
去年，我們學校在植樹節(jié)那天，開展植樹活動。我和同學挖了一個不大不小的坑，把小樹苗放在坑里，填上土，一顆小樹苗就種好了。然后，我又走到這棵小樹的旁邊旁，種了另一棵樹苗。我來到我們剛剛完工的小樹苗前，準備給小桂花樹澆水，就當死施施肥，我的一個同學走到我身邊，告訴我：“這棵樹不應該種在這，旁邊幾棵高年級種的桃樹很大，等長出葉子會把陽光遮住的。小樹苗沒有陽光，可能就長不大了。”我聽了這位同學告誡我的話，便將這棵樹“搬了家”，移到離操場不遠的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹的同學非常喜歡和不會講話的東西說話，這棵小樹苗就種好了，她在小樹苗前告訴小樹苗，以后一定要長成參天大樹，給我們乘涼，為人們做出貢獻，小樹苗似乎聽懂了她的話，掉了一片樹葉，這片樹葉似乎在告訴她：我會為人們做貢獻的，你們種樹多點，我們樹家族一定會報答你們的。
有一句古話就是說：“前人種樹，后人乘涼。”就是為了告訴我們父母這么努力工作，就是為了子女可以好好生活，不讓他們受苦，所以，我們一定要孝順父母，孝順家人。
植樹節(jié)的作文3
3月12日七點半，我們大隊委員和某老師一起聚集在學校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學校種植社團的成員每周二下午都會到種植園來維護小樹和菜！某老師給隊員們發(fā)了幾把鏟子，先是某老師示范怎么種樹，先是挖坑，隊員們看著某老師鏟土，都覺得挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，隊員們已是大汗淋漓，可隊員們還是堅持下去。
可這個土坑老是跟隊員們作對，怎么辦？這時，某老師好像猜透了隊員們的心思，主動來到隊員們的身邊，親切地對說隊員們：“是不是不會鏟呀，我交你們，堅持就是勝利”。說完，便奪過隊員們手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，隊員們把樹扶好，某老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。
這時，隊員們拿起放在旁邊的水壺灌好水，給小樹澆水。“咔嚓”一聲，某老師給隊員們照了一張相，接下來，隊員們拿出自己做的牌子掛在自己認領的小樹上！在活動中，隊員們不僅學會了種樹，還學會了團結(jié)互助。這次活動讓同學們都學會了保護環(huán)境。而且多種樹能抵擋沙塵暴，還紀念了孫中山爺爺呢！
植樹節(jié)的作文4
植樹節(jié)到了，媽媽帶我去植樹，我高興地像吃了蜜糖似的，心里甜滋滋的。
到了植樹的地點，我看見這里的景色真美啊！我看見了許許多多的花，有紅的、白的、黃的……真是五顏六色啊。紅的像一團團火焰，白的像一捧捧雪，黃的像一堆堆金，綠油油的小草也發(fā)出了嫩嫩的小芽，像給大地蓋了一層綠色的被子。這里的樹林非常壯，看起來就很威武。小河彎彎的流著，里面有小魚在自由的游來游去。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，遠處的大山像和藍天在一起。
開始植樹了，我很緊張，心里像裝了一只小兔子怦怦直跳。我先挖了一個坑，再把小樹苗放進去，然后我把土埋上，最后我的小樹苗還是彎的，我很失望，像泄了氣的皮球似的，第二次我又開始了栽了，我比上次還要緊張，這次我栽好了以后，我又看了看小樹苗，終于栽好了。
媽媽走過來：“今天你栽了一棵小樹苗，它長大了會讓你吃上果子的。”小樹苗也說話了：“謝謝你，小朋友，我長大了會讓你吃上果子的。”我聽了媽媽和小樹苗的話，像裝了彈簧的布娃娃高興地蹦起來。
今天，我植了一棵筆直的小樹苗，彎彎的眉毛在笑，大大的眼睛在笑，兩片薄薄的嘴也在笑。
植樹節(jié)的作文5
植樹節(jié)，植的是人心，植的是希望，植的是人能體會自然，和自然和諧共處，共同的友好的生活在一個空間了，生活在一個世界中。
植樹是中能量，是中想要自然與之和睦相處，是讓自然保護人類，是讓自然中添加新生力量，注入新的血液，讓自然更具活力，更陽光的發(fā)展和創(chuàng)新。
有的人沒有真正的認識到植樹對人的有益，沒有認真的認識到植樹能帶給人的生活一種安定。當今社會這么多的自然災害發(fā)生在身邊，給人們多少警示，讓人能從中看到的是要想把生存的環(huán)境變得更和諧，變得更安康就要植樹。植樹節(jié)是圓夢的節(jié)日，是讓更多的人在這樣的一天，看到與大自然和睦共處是勢在必行的，過度的砍伐，過度的傷害大自然，讓生態(tài)無法平衡。環(huán)節(jié)這樣的現(xiàn)狀要靠人類，要靠我們自己，只有自己認識到這樣做是讓自己平安，是保護自己的生存空間。重中之重。這樣才能呼吁到大家，讓大家感受到這樣的事情，才是當今最重要的事情。植樹節(jié)植的是人的心。有些人對現(xiàn)狀有種失望感，和失落感。失去了信心將會沒有動力。讓更多的人共同的來做這樣的一件事，這樣的植樹就會有更多人來參與，參與的人多了，讓大自然注入新生力量就會勢在必得了。未來的目標就會很清晰，接近目標的心情就會更有信心。
植樹節(jié)，警惕自己保護環(huán)境，植樹造林，讓更多的綠色恢復在山上，讓更多的綠色帶給生活空間的保護。
植樹節(jié)的作文6
今天是植樹節(jié)，我和爸爸媽媽一起去黃河大觀植樹。
到了黃河大觀，我就連忙對媽媽說：“媽媽，我去植樹了！”于是，我就從車上拿了一棵小樹苗，然后飛快的跑到了一片寬闊的土地上，準備植樹。
首先，我就從地上拿起了我的小鏟子，挖呀！挖呀！累得我氣喘吁吁，大汗淋漓。終于，我把坑挖好了，我就拿起了我的小樹苗，往里面放，放好后，我又拿起了我的小鏟子，準備把那個大坑給填上，填呀！填呀！啊~累死我了，這時，我心里想：唉！這太陽毒辣辣的照著我，只難受啊！可是，我決不向傷痛屈服，我相信，早晚有一會兒能把樹植好的。我又拿起了我的小水桶，往樹根里面澆，啊！全都弄好了，我的心里別提有多高興了，可是，我又發(fā)現(xiàn)了一個小問題，告示牌還沒弄呢！可是，我還是忍著累，把告示牌給放好了。
我剛剛植完樹，爸爸媽媽就催我快點兒，我對他們說了一聲：“好了！”這時，我就拿著我的東西趕快的跑向了媽媽的身邊。
啊！我們坐著車，快快樂樂的回到了家中，當我躺在那柔軟的床上時，我心想：今天我植的可真開心呀！雖然我今天被火辣辣的太陽照射了一番，但我的小樹卻高高興興的留在了它想在的地方。
啊！今天真是多么美好的一天啊！
植樹節(jié)的作文7
上周星期天，我們舉行了一次家庭植樹節(jié)，沒有去學校植樹，我原本感覺應該很無趣的，沒想到，既然遇上了下雨，在下雨天，我出去干任何事情都是有趣的了，于是我高高興興地踩著水花出去了，下雨時，外面是寧靜的，也沒有人來妨礙我觀賞四周的景色，春雨蒙蒙的下，下了好長時間……
我們開始種樹了，爸爸拿鐵鍬挖好了一個洞，差不多30厘米深吧，我急忙把樹根的塑料袋取下來，趕緊把樹栽到土里，爸爸按的樹，我來填土，只見我吃力的干著，一不小心竟然把土鏟到了我爸的臉上，我爸也是笑了笑，沒有發(fā)脾氣，終于把土填上了，這時候雨停了，停得真不是時候，我心里想著。
不過我們不做，樹是種不出來的，所以趕緊去拿水桶，花費了好長時間，終于把水桶拿來了，水桶里面也裝滿了水，我們慢慢的把水抬起來來倒，給樹好好滋潤一下，希望來年它會長得更高，更壯實。
之后我們還在旁邊周圍種上了一些花，以大樹為八，讓大樹長大為花兒送去陰涼，讓花兒進化世界的空氣。
我希望花兒能對世界有著凈化空氣的作用，如果每人都種上一束花，那么是街上，一定是藍天白云，綠樹紅花的，不像現(xiàn)在工廠上方的藍天和白云，烏黑烏黑的，一點兒樣子都沒有，我希望花兒們可以好好完成他們的職責，回家了，我的心情從不開心到開心，植樹中確實讓我體會了很多快樂的事物，下次我會來看我種的樹。
植樹節(jié)的作文8
植樹節(jié)，是環(huán)保的做法，是讓整個空間空氣得到凈化，是讓更多的綠洲恢復在我們的眼前，植樹是恢復大自然的生態(tài)系統(tǒng)平衡。
據(jù)電視報道說青島的空氣質(zhì)量很不好，正是這樣的時候，這樣的空氣質(zhì)量的原因，更應該很好的保護生態(tài)，給予自然更多的綠洲，更多的植物。
植樹造林正是當今最好的，最有利的維護生態(tài)系統(tǒng)平衡的最好辦法。近年來，螢火蟲的生存環(huán)境受到了威脅。熒光閃爍的夜景也成為了一種回憶了。最近青島中山公園為了讓市里人看到螢火蟲飛舞的情景。從廣西引進了一萬只螢火蟲。然而這樣的美麗的小蟲子在青島卻呆了三天就死去了一多半。20xx年青島市舉行的螢火蟲展，圓了多少人的夢想。也給了孩子們上了一堂生物課。但是聽到了小蟲子死掉了一半之后，難免為這場螢火蟲的旅行感覺到了心痛。在一片夜光螢中，我們看到的不是自然和諧之美，看到的是生態(tài)的不平衡，看到的是環(huán)境的不好，看到了的是空氣質(zhì)量的不達標。植樹節(jié)讓更多的樹木原原本本的回歸到大自然中，這樣的植樹造林會讓生態(tài)平衡些。會讓更讓空氣更好的恢復清晰。植樹節(jié)讓生態(tài)恢復了平衡，植樹節(jié)讓環(huán)境發(fā)生了改變，這樣的植樹節(jié)要多多的舉行，有益于社會，有益于自己的身體。
植樹節(jié)，把空氣改變，讓空氣發(fā)生了質(zhì)的變化，植樹節(jié)讓更多的樹木回到了屬于自己的家庭，回到了屬于自己的大自然。
植樹節(jié)的作文9
昨天是3月12日，是一年一度的`植樹節(jié)，這一天，全國的男男女女，老老少少都要去植樹。當然我們也不例外，我們?nèi)页鰟雍托∫桃黄鹑S河邊植樹去了。那里的人多的不得了，我和弟弟開心的不得了，但是我心里一直想一個問題，為什么要有植樹節(jié)呢？
因為人和樹木的關系十分密切：首先，我們吧房子前面，后面，街道和公園，種植樹木，不僅可以綠化環(huán)境，還可以為我們凈化空氣，我們吸進的氧氣，呼出的卻是二氧化碳，大樹姐姐可以為我們凈化空氣，把二氧化碳變成氧氣，這實在是太好了，還可以防沙風固沙，防止水土流失。沙子不能在空中飄了，如果有風的話就會對我們的身體不好，沙子加到空氣里，我們再把空氣吸到身體里。樹還可以調(diào)節(jié)氣候，夏天天熱可以乘涼。它們還能為我們制作家具材料。因為我們大量的砍伐樹木，所以大量的泥石流爆發(fā)洪澇。
讓我們一起行動起來保護我們家園的同時保護樹木。讓我們的和諧大自然，俗話說的好“前人種樹，后人乘涼。”我們也要為后人的乘涼，而努力。
植樹節(jié)的作文10
3月23日是個讓我向往已久并激動萬分的日子，大家小記者團踏著和熙的春風去植樹了。一路上，大家歡歌笑語，快樂無比。
無聲無息就到達目的地了，大家一個個興沖沖地跑下車，有些抓蝴蝶，有些摘野花，這個時候，老師大聲叫著：“集合了！集合了！”大伙快點都跑了過來，排成了一條象“長龍”似的隊伍，跟著老師來到植樹的地方。老師第一給大家講了植樹的規(guī)則，然后大家就開始行動了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵高而茁壯的小樹，并挑了一塊肥沃的土地籌備將它們種在那兒。
開始種樹了，我二話沒說就拿起鏟鍬想要挖土，這個時候老師走了過來講：“你們力氣小，我來助你挖吧！”說完，拿著鏟鍬幫大家挖了一個又大又深的坑，弄完之后又拿起鏟鍬去幫別的同學挖坑。我小心翼翼地將小樹插進泥土中，隨手抓起一根樹枝把周圍松散的泥土放進坑里并用腳踩踏實泥土。然后看了看，不如何認可，又繼續(xù)弄了起來，經(jīng)過如此反復的踩土，弄土終于把小樹給栽了進來，最后，我把一塊上面寫著“小樹伴你快樂成長”的小木牌掛在上面，一棵完美的小樹種好了。雖然汗水濕透了大家的衣裳，但想到大家的家園可以多一份綠色，大家依然高興地植著樹。
在臨走之前，我給小樹澆了點水，小樹喝了可口的水，伴隨微風輕輕搖動，仿佛在跟大家致謝呢！
到了離去的時候了，我期望每個人都能保護樹林，保護樹木，不亂砍濫伐，讓都市的生活添加一份綠色，讓綠色染綠地球。
植樹節(jié)的作文11
又到一年一度植樹節(jié)，陳強和李璐決定去植樹。
小草探出了小腦袋，花兒張開了笑臉，大雁從南方飛來了，到處一片生機勃勃。
陳強和李到了公園南處，他們找了個好地方，陳強挖了個坑，李璐小心翼翼地把樹苗放進坑里，陳強說：“我開始填土了!”李璐說：“好的!”只見陳強前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，李璐神情專注，看著小樹，雙手緊握樹干，生怕小樹栽歪。陳強汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但陳強和李璐熱得把衣裳都開了，陳強有氣無力地對李璐說：“這土硬得很，我不想再種下去了。”李璐說：“陳強，你一定要堅持下去，如果你堅持下去，再過幾年，我們來到這里的時候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書，多好啊!”
陳強聽了更加起勁地干起來，陳強填好了土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌了水，小樹喝了可口的水，在風中輕輕搖動，仿佛在謝謝他們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎他們是愛護環(huán)境的好孩子。遠處的人們正干得熱火朝天，有說有笑，真是熱鬧極了!人們已經(jīng)植了很多樹，流了很多汗，卻堅持要為祖國增添一份綠色。
今天，大家植樹都很辛苦，但是大家都很開心，因為大家仿佛看到了來年春天這里將是一片綠。
植樹節(jié)的作文12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我叫張博妍，我是一個活潑開朗的女孩兒，愛唱歌，愛跳舞，是爸爸媽媽的開心果。今天是我第一次在國旗下演講，我演講的題目是《擁抱春天，播種綠色》。
同學們，在我們的校園里，放眼望去，月季抽出了新的枝芽兒，甘藍展開了歡快的笑臉，小草也悄悄地探出了腦袋，雪松像士兵一樣挺拔，為我們站崗放哨。鐵樹的葉子像一把把小扇子，隨風起舞。多么美的畫面啊！
正是因為這些花草樹木吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，提供人類呼吸所需的氧氣，我們的呼吸才會這么順暢，身體才會這么健康。
但是同學們，你們知道嗎？由于人類亂砍濫伐，亂扔垃圾，亂排廢氣等，目前，我們正面臨一連串的全球性環(huán)境問題。比如氣候變暖、臭氧層空洞、酸雨、有毒廢棄物、野生生物滅絕、大氣污染、水污染。面對這些問題，我們該做些什么呢?
3月12日，是我們中國的植樹節(jié)。我們正好可以種樹。樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境。中國民主革命偉大先行者孫中山先生從小就喜愛植樹，在他的故居至今仍生長著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。這是135年前，年僅只有18歲的孫中山，千里迢迢從美國檀香山帶回幼苗親手栽種的。不只是中國，世界上有50多個國家都設立了植樹節(jié)。植樹造林已成為一種時代追求！
同學們，明天就是植樹節(jié)了，讓我們貢獻自己的一份力量，讓地球長出美麗的頭發(fā)。
植樹節(jié)的作文13
春季到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個不停，許很多多的小精靈又開始活動了，大地又恢復了一片生機勃勃的景象。
3月15日是植樹節(jié)，這天早晨，校長決定親自帶領大家上山植樹。大家紛紛拿起鐵鍬籌備出發(fā)了。
在路上，大家呼吸著新鮮的空氣，小鳥兒在大家的上空盤旋飛舞，為大家唱著歡快的歌兒，柔和的春風輕輕的從大家耳邊飄過，仿佛還在說：“咱們比一比，看哪個先到山頂”，路旁的小草仿佛也在說：“祝你們旅途愉快”。校長仿佛是一位導游，向大家介紹這兒的山和水。
終于到了山頂，老師們像威風凜凜的大將，觀察著山上的地形，擬定植樹計劃，指揮著大家植樹。同學們拿著鐵鍬，挖一個個小坑，小心翼翼的放下小樹苗，生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小樹苗埋好，澆上水，如此才算把小樹苗正式栽好了。到了中午，大家終于把所有些小樹苗都栽好了，同學們累的滿頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分開心。
通過這次活動，加深了大家對大自然的熱愛和保護環(huán)境的意識和責任，這將成為我一生中最有意義的一次活動。
植樹節(jié)的作文14
6月16日星期二，小雨給我們帶來了涼爽！
星期六，孩子們、老師和父母去鄉(xiāng)下種樹。他們幫助樹苗，填滿土壤，給它們澆水。他們正在綠化我們的祖國，讓它更加美麗！孩子們，你們在植樹節(jié)種樹了嗎？
卷紙上的空間太小，無法書寫。這孩子寫了這些字。我下班回家后讀了它。內(nèi)容相當不錯。看這幅畫可以聯(lián)想到祖國的綠化。這是個好主意。所以我給了我兒子一些建議:我們可以寫得更具體、更完美。我兒子同意了，我們開始了植樹節(jié)的下一個擴展版本。
(擴展版)3月12日植樹節(jié)，真是難忘的一天！
天氣晴朗，空新鮮！百花齊放，百鳥相爭。在這個溫暖的春天。孩子們、老師和父母來到郊外的山坡上。群山覆蓋著綠色的衣服，樹木是綠色的，燕子在歌唱。他們正在欣賞美麗的風景，聽燕子的歌唱和種樹。
一些人正在搬運樹苗。有些人挖洞；有些人抱著樹苗；有些人填土；其他人給它澆水。他們正在綠化我們的祖國，讓它更加美麗！"播種就能收獲。"小樹苗在精心培育下會長成參天大樹。孩子們，你們在植樹節(jié)種樹了嗎？
媽媽附言:今天，我自己完成了作業(yè)。我非常清醒。來吧。
植樹節(jié)的作文15
植樹節(jié)的感悟
早上起來，走在上學的路上，口中還在回味著小米粥的味道...“夷...？怎么這么多樹？”公園的路上我很好奇。慢慢的我走進了學校......
“同學們，今天是植樹節(jié)，我們學校決定到郊外去植樹，現(xiàn)在請各班主任主持各班學生排好隊，到校務處令工具和樹苗。”，我聽到后馬上回到我們班跟著同學們一起排隊。一個小時過去了，我們學校的隊伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
“怎么這么臟，哎呀，你看這還有臭味...”到郊區(qū)后我們一個個在看到那垃圾多多的地方后，批評聲哄哄嚷嚷。校長咳了兩聲：“同學們，今天我們就在這里種樹！大家看到地上很臟了吧？不要說那么多，先種樹。回去后寫感悟交到班主任那里！”我們只好服從命令開始種樹了，同學們看起來沒有了興奮，都在想著什么......這是校長的聲音又開始響了起來：‘大家知道著為什么會這樣嗎？這里原來是樹林，后來被砍光了，沒人管，基本就成了垃圾的堆積地！我們參與了他們的毀滅，也有責任見證它們的重生！大家平時吃得臭豆腐的簽子，用的紙，用的筷子...都有它們的影子！’。同學們的臉色個個都跟犯錯的孩子一樣，使勁挖土...終于過了幾個小時，這片地有了這么多整整齊齊樹苗勇士。
我想的以后要經(jīng)常來澆樹，以后節(jié)約用水，電，紙...還要盡量不吃一些擺攤食品！看護我在我環(huán)境！
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