關于三年級植樹作文匯總七篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級植樹作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級植樹作文 篇1

　　一年一度的植樹節即將到來，今年的植樹節正好是星期天，全家決定，星期天去鄉下外婆家學植樹。

　　到了星期天，我催促媽媽、姐姐趕快起床到鄉下外婆家去，準備好了植樹所有要用的：水桶、鏟子，還有我精心挑選的小樹苗，真是應有盡有，把這些植樹必備東西放在媽媽車子的后備箱，懷著愉悅的心情唱著歌向鄉下外婆家出發。

　　我們來到了外婆家旁的一個空地，外公給我講了植樹要領，大家不亦樂乎地忙起來。我和姐姐是一組。開始植樹了，我用鏟子拼命挖，挖也挖不出泥土來，再挖，我不相信我挖不出來，終于挖了出一個小小的口子，可我已是滿頭大汗。經過努力和姐姐的配合，終于可以把小樹小心翼翼地放在坑里了，賠上土，我再用腳把 土踩實。！一顆小樹成功植好了，我心里無比高興，小鳥飛過來嘰嘰喳喳叫著，好像在夸我呢！我心里比吃了蜜還要甜。

三年級植樹作文 篇2

　　陽春三月，正是栽樹種草、綠化祖國的大好季節。我們學校的大隊委在輔導員的帶領下，去郊外參加植樹活動。路上，我們一邊唱歌，一邊欣賞著“外環線”兩旁秀麗的風景，心情格外高興。

　　不大一會兒，汽車在一片荒地前停住了。我們下了車，來到了區團委安排的指定地點。輔導員給我們分了工：高年級同學負責挖坑，中年級同學負責栽樹。泥土很松軟，但是挖起來仍然很吃力，不一會兒大哥哥，們就累得滿頭大汗了。輔導員用尺子上下量了量挖好的坑說：“行。完全合乎要求，可以栽了�！蔽覀冊詷湫〗M就開始忙乎開了。劉玲扶正樹苗，郭明用鐵鍬把土、均勻地撒在上面。王娜給樹澆水，趙剛拿起鐵鍬給小樹加固。大家干得都很認真，生怕刮大風的時候把小樹刮倒。我們種了一棵又一棵，栽了一排又一排，不一會兒，那塊光禿禿荒地，就變成一片小樹林。

　　在這次植樹活動中，盡管我們覺得有些累，盡管不少同學手上打了血泡，但是一想到我們能為綠化祖國出一份力，心里就覺得美滋滋的。

三年級植樹作文 篇3

　　在一片寬闊的河岸邊，一群小學生在春風中植樹。看，他們三三兩兩結成小組，你挖坑，我抬水，干得有條不紊，熱火朝天。不大一會兒，原來空曠的`河岸上已經挺立起十幾棵小樹苗。近前的一男一女兩個小學生干得多認真啊：女學生穩穩地握住小樹干，筆直地把它豎在坑里，盯著小樹苗的眼神里，流露出無比的喜愛。男學生干得更細致，他彎腰曲腿，揮動鐵鍬，鏟起坑邊的土，輕輕地填進坑里，好像用力猛了，就會碰傷小樹苗那嬌嫩的根。樹坑填好了，男學生顧不得擦一擦臉上的汗，讓自己有點酸痛的臂膀歇一歇，就拎起水桶，將水慢慢地注進坑里。女學生用兩手把坑邊的土掃進樹坑，又用力按了按。做完了這一切，兩人望著挺拔的小樹苗，長長地舒了一口氣，又繼續干了起來。太陽漸漸升高了，河岸上已經變了樣，再不是光禿禿的，幾十株小樹苗在輕柔的春風中輕搖著細嫩的枝條，讓人看了感覺心情舒暢。映襯著遠處一座座高樓，小樹苗給城市帶來了勃勃生機。

　　【評析】

　　文章的描述與圖畫內容相符，又對圖畫內容進行了加工，潤色，文章顯得完整，生動。

　　植樹的過程，按照從整體到部分的觀察順序，運用流暢、簡潔的語言進行了具體的描寫。點面結合：“面”，“他們三三兩兩結成小組，你挖坑，我抬水，干得有條不紊，熱火朝天。不大一會兒，原來空曠的河岸上已經挺立起十幾棵小樹苗�！薄包c”，“近前的一男一女兩個小學生干得多認真啊……”過渡自然，內容緊湊。觀察仔細，想象豐富，如對男女學生神態的描寫。小作者頭腦清楚，知道自己在寫什么，為什么寫，因此讀者也很容易體會出本文中心。

三年級植樹作文 篇4

　　我們光明小學三（5）中隊的少先隊員，為了給首都的綠化建設做貢獻，在植樹節的下午到護城河邊植樹勞動。

　　到達植樹地點后，同學們自覺分成幾個小組，按照分工起勁地干起來。我和小明是一組，他很快挖了一個兩尺多的坑，我把坑里的石頭子兒清理干凈，就拿起一棵小樹苗，直直地豎在坑里，兩手牢牢地扶住樹干，對小明說：“來吧，可以填土啦�！毙∶餍�呵呵地“哎”了一聲，揮動鐵鍬，把剛才挖出的土一鍬一鍬地填到坑里。小明干得可仔細啦，生怕鐵鍬碰傷了小樹苗。我等小明填到一半，輕輕地把小樹苗往上拔了拔，這樣可以讓小樹苗的根更舒展，小樹長得更快更好。填好了土，我又跑到河邊打來一桶水，澆在樹坑里。小樹種好了，我和小明的額頭上都滲出了汗珠，可是看著亭亭玉立的小樹苗，我們的心里比吃了蜜還甜，哪還在乎勞累。再看看四周，嗬，同學們也都種下了十多棵小樹苗。他們正在挖新坑。繼續種樹，干得正歡呢。當然，我們倆不能落后又領了新任務，繼續進行植樹戰斗。

三年級植樹作文 篇5

　　春風剛剛吹走冬天的寒冷，我們又迎來了一年一度的植樹節，也就到了各個學校組織植樹的時候，我們虹橋一小也不例外，這次我們要種植的是丁香樹苗。

　　我和好朋友王云博、路博文、陳子豪還有劉驍霄分到了一組，領到樹苗和工具后我們小組先進行了簡單分工，我和劉驍霄是女生，負責運送樹苗和工具、做好后勤保障，其他三名男同學負責挖樹坑和打水。分工之后我們就開始行動了，我們把樹苗運到了指定位置，路博文和陳子豪就開始挖樹坑，王云博去打水。剛開始的時候進行的很順利，剛剛挖到一半，突然，路博文大叫一聲，把大家都嚇了一跳，原來他用力向下一挖鐵鍬卻被彈了回來。大家仔細一看原來泥土下面有一塊大石頭，把我們要挖的位置遮擋得嚴嚴實實。如果這時換位置再挖就會影響到整排樹苗的整齊和美觀，大家頓時有些不知所措，這時我靈機一動，說:“我們先用小鏟子把石頭周圍的泥土挖松，再一起用鐵鍬做杠桿把它撬起來。”小伙伴們馬上圍著這塊“攔路石”行動起來，不一會這塊頑石就在我們齊心協力的攻擊下敗下陣來，乖乖的躺到一邊，小伙伴們乘勝追擊，一會一個標準的樹坑就挖好了，我和劉驍霄小心翼翼的把樹苗放在坑里，其他人把松軟的泥土慢慢地填回到樹坑里，輕輕地在上面踩實，這時“大力士”王云博拎起一桶清水慢慢地澆在樹坑里，這樣就大功告成了。

　　植樹活動結束了，望著那一排整齊的樹苗我的心里別提有多高興了，因為我們用自己的努力為我們的校園又增添了一抹新綠，為美化我們的校園盡了自己的一點綿薄之力。

三年級植樹作文 篇6

　　星期六，我和爸爸準備回鄉下植樹。

　　早上，爸爸叫我起床，我睡眼惺忪不想起床�！澳悄慊夭换剜l下植樹呢？”爸爸問。“好呀！”我一下子爬了起來，迅速穿好了衣服回鄉下了。

　　鄉下的景色真美！遍地的油菜花像一片金黃色的海洋。一到老家，我們拿好樹苗和工具，直接去田里了。田里的油菜花長得真高，我們就像進了一個迷宮！我們的分工很明確：爺爺拿鋤頭，負責挖坑；奶奶拿樹苗；爸爸拿鐵鍬負責填土；我呢，負責的任務可多了，既要負責給樹苗澆水，又要給大家拿衣服。呵呵，我就是一個小勤務兵！

　　通過大家的努力，終于把樹栽完了。在回家的路上，我們一起回味著今天的收獲。

三年級植樹作文 篇7

　　一年一度的植樹節到了，聽班長說學校要組織學生去義務植樹。

　　這個好消息很快像在教室里點燃一根鞭炮，大家都非常的興奮。“可是每個班只能選5個到6個同學�！卑嚅L說道。聽了班長的話，大家變得失落起來，教室再次安靜了下來。過了一會兒老師來了，就開始上課了。

　　時間像流水一樣快，很快就到了下午，老師開始挑選學生，我的心像極速奔跑的列車一樣砰砰地跳著，老師快速地點了幾個同學的名字，其中竟然真的有我，班長也被選上了，他提著一個空空如也的水桶跑下了樓。

　　開始植樹了，第一步就是澆水：可是沒有水怎么辦？關鍵時刻，班長出現了，他不失時機的當上了男主角。

　　只見他提著一桶水快速地走了過來，上場容易可下場就難了，他快到花園時，他估計已經沒力氣了，速度眼看著慢了下來，我立刻沖了過去，接過水桶跑了過來，給小樹澆了水，然后把水牌掛到小樹上。

　　校長、老師給我們拍照留念，我也永遠忘不了這棵小樹，也忘不了這個值得紀念的植樹節。只要我們愛護樹木，樹木也會給我們創造美好的環境和生活。樹木是人類永遠的朋友。