小學(xué)植樹節(jié)的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)植樹節(jié)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)植樹節(jié)的作文1
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹。
我跟同學(xué)們來到山坡上，只看見一棵孤零零的老樹。我想：多好的土地呀！怎么能浪費(fèi)呢？我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過了二十多年，它們長(zhǎng)大了，成了樹林，那該多好呀！
山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑；有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹；有的飛快地從小河邊打來水；還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀！你看那邊的同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，像是要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水就像珍珠。
瞧！那女同學(xué)把小樹扶直，班長(zhǎng)用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點(diǎn)點(diǎn)頭，像是在說：“我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的。”
植樹的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹威武地站著。微風(fēng)吹來，小樹搖頭晃腦，像是在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像是在說：“小朋友，你們真行！”我們看了這一切，心里很高興。
小學(xué)植樹節(jié)的作文2
期盼桂花 飄香時(shí)春風(fēng)送暖，正是播種的好時(shí)節(jié)。正逢3月12日植樹節(jié)。早晨，我們來到了曲江公園，準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹苗。
在老師簡(jiǎn)短的植樹動(dòng)員后，我們便領(lǐng)取了小樹苗，來到公園的一個(gè)小土坡上，植樹活動(dòng)開始了。我與向往一組，將合種一棵桂花樹苗。本以為對(duì)六年級(jí) 同學(xué)來說不算太重的鐵鍬，我使用起來卻非常吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得與向往輪換著挖。終于坑挖好了，我把小樹放進(jìn)坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí)，向往拎來了水，我們把水澆在小樹的根部。看看一桶水非常快被吸收，我仿佛看到小樹苗正盡情地吸收著養(yǎng)分，我的心中也感覺十分的暢快。
樹種好了，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛與希望，有時(shí)間，我一定常來看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長(zhǎng)。
我期待著，等到桂花飄香之時(shí)，我一定會(huì)自豪地告訴所有來這兒的人，這棵桂花樹是我親手種下的。
小學(xué)植樹節(jié)的作文3
3月12號(hào)是植樹節(jié)，但由于那天是工作日，所以我們一家人決定，在今天完成植樹節(jié)的任務(wù)——植樹！
今天，是一個(gè)陽光明媚的一天！一大早，我們一家人，拿著鋤頭，水壺和從二號(hào)橋買來的小樹苗，走到了樓下。首先，先找一塊合適的空地，經(jīng)過我們的地毯式搜索，終于找到了一塊濕潤(rùn)，松軟的土地。接下來，就要開始種樹啦！我先用鋤頭將空地弄松弄軟，然后，撿掉混在土地里和周圍的石頭，之后，在土上鋤一個(gè)直徑30厘米，深大約20厘米的大坑出來，最后，將買來的小樹苗端正的放進(jìn)土里，讓爸爸抓住樹苗，我在用鋤頭把土推進(jìn)去，踩幾下，這樣一棵樹就中好了！我又把從樓上拿來的灑水壺，拎了起來，真重啊！倒完了水，這棵樹就算真正的種好了！
只玩了一顆樹，我們一家人都很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)樾^(qū)的綠化做出了貢獻(xiàn)！
小學(xué)植樹節(jié)的作文4
植樹節(jié)在每年的3月12日，生活中可不能沒有樹，樹能給我們提供氧氣，樹能造房子、造家具，就連我們生活中經(jīng)常用的書、紙都是用樹來做成的，樹還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里的樹能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。
植樹的好處有很多，意義重大，它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。樹木可以阻擋風(fēng)沙，保持水土，保護(hù)莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材跟林副產(chǎn)品，我國(guó)雖然地大物博，但是人口眾多，長(zhǎng)期的毀樹毀林，濫砍濫伐，使我國(guó)的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來的水土流失，洪澇災(zāi)害，每年都給國(guó)家跟人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對(duì)人類濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹十分的重要，我們要多植樹，少砍樹，因?yàn)闃鋵?duì)人類有很多的好處所以我們要保護(hù)樹。
小學(xué)植樹節(jié)的作文5
春天來了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開了。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的小河唱著優(yōu)美的樂曲。植樹節(jié)又快到了。
今天一大早，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著一捆小樹苗來到小花園植樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖，就挖出了一個(gè)大洞。然后，我從地上拿出一棵小樹苗，小心翼翼地把它放進(jìn)土里，媽媽拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，這樣，一顆小樹苗就種好了。我提了一桶水，慢慢地澆在小樹苗的根部，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧！”小樹苗似乎聽懂了我的話，一會(huì)兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天才把這一捆小樹苗種完，小花園里出現(xiàn)了一排一排的小樹苗。看著這一排排小樹苗，我仿佛看見了一片樹林。今天我過得真有意義！
小學(xué)植樹節(jié)的作文6
一年一度的植樹節(jié)即將臨近，我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。社會(huì)上許多人士都在今天親手植樹，我和爸爸媽媽也不示弱，一起去公園植樹。
我們先在公園里找了一塊空地，然后爸爸拿起鏟子就開始挖坑，不一會(huì)兒，一個(gè)坑就成現(xiàn)在我們眼前，我對(duì)爸爸說：“爸爸，你真棒。”爸爸回答說：“那是當(dāng)然的啦！哈哈！”我輕輕地把小樹苖放在土坑里，用手把土蓋在樹苗根上。我又用腳把土踩平，就像在給小樹苗按摩。這時(shí)，媽媽提來了一桶水，讓我?guī)托涿鐫菜乙幌伦油衅鹚昂蟛浚蛷耐袄锪鬟M(jìn)了土里。媽媽看了，趕忙幫我糾正，說道：“不是這么澆水的，要慢慢澆。”我聽了，便把桶輕輕托起，這回水慢慢的流進(jìn)了土里，我看了高興極了，趕忙讓媽媽幫我和小樹照一張相，呵，這棵小樹長(zhǎng)大后一定很強(qiáng)壯。
保護(hù)地球靠大家，保護(hù)地球是所有人的責(zé)任。要想生活的.好，就要做你我做起！
小學(xué)植樹節(jié)的作文7
大家聽到這個(gè)名字可能會(huì)感到意外，為什么植樹運(yùn)動(dòng)會(huì)苦樂交加呢？下面我就來告訴你。
今天，學(xué)校里組織了“春天里，我們?nèi)ブ矘洹钡闹矘浠顒?dòng)，我早就準(zhǔn)備好了植樹時(shí)的工具。真是萬事俱備只欠東風(fēng)。
天有不測(cè)風(fēng)云，第二天一早，我的肚子突然與我鬧起別扭，但這樣也我參加活動(dòng)的決心！時(shí)間一分一秒得過去了，眼看就要活動(dòng)了，我的肚子竟感到好了好多，我收拾一下東西，就前往活動(dòng)地點(diǎn)了。
同學(xué)們開始，活動(dòng)老師讓我們挑選樹苗，我和要好的同學(xué)挑選好樹苗，背著它們上了山，找到一塊滿意的土地，種植行動(dòng)便開始了。同學(xué)爸爸挖了幾個(gè)大樹坑，還要我們繼續(xù)挖深。看叔叔很輕松，可真倒動(dòng)起手來的確十分費(fèi)勁。接著，我把樹苗扶直同學(xué)將挖出的土填回。再把樹苗周圍用土圍上，這樣水就不會(huì)溢出，最后，我們給樹苗澆了水。我們還去幫助了其他同學(xué)。看著一排排“士兵”，真有種心曠神怡的感覺！
讓青山綠水永遠(yuǎn)陪伴我們吧！
小學(xué)植樹節(jié)的作文8
一年一度的植樹節(jié)就要到了，爸爸說：“今年我們種一棵小樹吧！”我聽了高興得一蹦三尺高。
我們從園林局領(lǐng)了一棵小樹苗，帶上鐵鍬、水桶，來到了住在農(nóng)村的姥姥家。我在姥姥家周圍挑選了一塊陽光充足、空氣流通又寬敞的地方。我拿起鐵鍬就開始挖坑，過了好大一會(huì)兒，我才挖好，累得 我手腳發(fā)酸，熱汗直流。我歇了一會(huì)兒，我拿起小樹苗放進(jìn)坑里，爸爸幫我扶著小樹苗，我瞅著樹苗扶正了，就開始填土。
填滿土之后，我用腳踩了踩，把土踩實(shí)了。我又在小樹苗周圍用土圍了一圈， 用來防止?jié)菜畷r(shí)水漫出來。然后，我提了一桶水慢慢地澆在小樹苗上，水一會(huì)兒就滲進(jìn)了土里，我仿佛看到小樹苗在“咕咚咕咚”地喝水。最后，我撿來樹枝給小樹苗圍了一個(gè)柵欄。大功告成，看到小 樹苗在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，我心里有說不出的喜悅。
種下一棵樹，收獲一片情。同學(xué)們讓我們一起種樹，一起保護(hù)樹木，來保護(hù)我們美麗的家園吧！
小學(xué)植樹節(jié)的作文9
今年植樹節(jié)那天，學(xué)校開展了一次別開生面的綠色環(huán)保活動(dòng)。我們都積極參加了這次有意義的活動(dòng)。
下午，我們拿著水桶和環(huán)境標(biāo)語牌來到校園內(nèi)的棵棵小樹前。開始澆樹了，老師告訴我們：“大家澆水或掛標(biāo)語牌時(shí)要輕手輕腳，小樹在睡覺，千萬不要吵醒他們。”老師的話音剛落，同學(xué)們就紛紛忙了起來，有的給小樹澆水，有的在給小樹清理垃圾，有的正在輕手輕腳地給小樹掛上標(biāo)語牌，還有的去接水。
我哪，一解散就向水池飛奔過去，到了那里，我頓時(shí)傻了眼，人這么多，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，我也不甘落后，趕忙擠上前去，給小樹打水喝，我來來回回提著水桶跑了好多趟，累得我滿頭大汗，上氣不接下氣。看著我的“愛心樹”痛痛快快地喝著水，我心里別提多高興了，小樹舒展開了身子，微笑著向我點(diǎn)頭深表謝意，我小心翼翼地把我親手制作的標(biāo)語牌掛在它的胸前：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士，我驕傲！我自豪！我快樂！
小學(xué)植樹節(jié)的作文10
又到了植樹節(jié)，今年的冬天，大人都說是暖冬，所以我們都特別關(guān)注保護(hù)環(huán)境，你看春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬物，小草鉆出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細(xì)眼，桃花張開了圓臉……植樹節(jié)到了。
今天一大早，我和媽媽來到社區(qū)小花園去種樹，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個(gè)大洞，然后，我從背后拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧！”小樹苗聽懂了我的話，一會(huì)兒就喝完了一桶水。
當(dāng)花園出現(xiàn)很多的樹木的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)今天一天都是很有意義的，即使是非常的累。但是我相信我的小樹苗一定會(huì)長(zhǎng)大的。
小學(xué)植樹節(jié)的作文11
植樹節(jié)，我想大家都知道吧！可是你們知道植樹節(jié)的來歷么？我給大家說說！
每年的3月12日是我國(guó)的植樹節(jié)，其實(shí)這天是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。確定這一天為植樹節(jié)，一是從植樹的季節(jié)考慮；二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績(jī)。孫中山先生從小就喜愛植樹，在他的故居至今仍生長(zhǎng)著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。這是1883年，年僅只有18歲的孫中山，千里迢迢從美國(guó)檀香山帶回幼苗親手栽種的，在他的精心培育下終于成材。在孫中山先生的倡議下，我國(guó)曾于1915年7月30日首次規(guī)定，每年清明為植樹節(jié)。1925年3月12日，孫中山逝世后，決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹節(jié)，以紀(jì)念他提倡植樹造林的功績(jī)。
所以大家都要植樹，大家都要保護(hù)我們的地球，因?yàn)檫@是我們共同的家園。
小學(xué)植樹節(jié)的作文12
春天來了，大地蘇醒了，小草探出了腦袋，迎春花開得正艷，正是植樹的好時(shí)機(jī)。3月11日，我們?nèi)Ｂ毠ざ价x躍地參加了植樹活動(dòng)。
剛吃過午飯，大家都忙著找自己植樹需要的工具，帶上鐵鍬、鋤頭、水桶和面盆，高高興興的上了車，來到了工業(yè)園區(qū)。
植樹開始了，寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來：有人拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足勁兒準(zhǔn)備開挖，可用力過猛，差點(diǎn)仰面而倒；有人為了給樹澆水，不知跑了多少彎路，汗流浹背；還有的……“大家喝口水，休息一會(huì)兒吧。”游校長(zhǎng)說，于是大家都坐下來，你看看我，我看看你：褲子上都沾滿了塵土，白色的運(yùn)動(dòng)鞋變成了灰色。
幾個(gè)小時(shí)過去了，植樹活動(dòng)接近尾聲。這次活動(dòng)不僅放松了我們的心情，親近了大自然，更為母親河畔增添了一份綠意。
當(dāng)我們帶著滿身的疲憊，走在回家的路上，回頭望著我們剛剛種下的小樹苗，在風(fēng)中輕輕搖擺，心里真有些留戀。
小學(xué)植樹節(jié)的作文13
記得那是一個(gè)春光明媚的日子，在我們跆拳道道館教練的帶領(lǐng)下，我們要去植樹啦！
迎著和煦的春風(fēng)，我們踏上了鄉(xiāng)間的小路。田里已經(jīng)有許多挖好的大坑，每個(gè)坑旁邊還放著一棵小樹苗。我們趕緊去拿來了幾把鏟子，便開始植樹了。因?yàn)槭堑谝淮危悬c(diǎn)緊張。在放樹苗時(shí)，一會(huì)兒偏左，一會(huì)兒偏右，一會(huì)兒往前，一會(huì)兒向后。開始我們沒有經(jīng)驗(yàn)，也沒有分工，小樹苗總是在坑里搖啊搖的。后來，在教練的指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了分工，先由兩個(gè)人往坑中填土，其余四個(gè)人分別從四個(gè)方向扶住小樹，等到小樹基本能站穩(wěn)后，再由兩人扶住小樹，其余四個(gè)人分為兩組，盡量尋找泥土將坑填平，讓小樹站得更穩(wěn)。經(jīng)過一番努力，小樹苗終于種好了，我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹苗的枝椏上，祝愿小樹能茁壯成長(zhǎng)！
在這里，我們與教練一起度過了一個(gè)繁忙而有意義的植樹節(jié)！我憧憬著若干年后的植樹節(jié)，這里將是一個(gè)綠樹環(huán)抱的風(fēng)景區(qū)！
小學(xué)植樹節(jié)的作文14
明天就是植樹節(jié)，我和爸爸媽媽一起參加龍?jiān)春䥽?guó)際廣場(chǎng)愛家植樹活動(dòng)。活動(dòng)地點(diǎn)在龍?jiān)春珗@。
到龍?jiān)春珗@一看，哇！人好多呀！居然還碰到施雯欣和王浩宇呢。
工人叔叔已經(jīng)挖好樹坑。我和爸爸先往樹坑里回填一些松土，爸爸挑一棵又粗又直的大葉女貞樹苗放進(jìn)坑里，媽媽扶住樹干，我和爸爸往坑里填土。我像爸爸那樣把鐵鍬傾斜45°放在泥土上，抬起右腳在鍬上一踩，鐵鍬就插在泥土里，輕輕一壓鐵鍬把，一鍬泥土就鏟起來。幾鍬下來，我已經(jīng)累得不行，看來工人叔叔挖那么大的坑真不容易呀。填好土后，我和爸爸又抬來清水對(duì)小樹苗進(jìn)行澆灌，咕咚、咕咚，小樹苗很快喝干水，喝吧，喝吧，小樹苗，以后每個(gè)星期我都會(huì)來給你送水喝的。
小樹苗，你快長(zhǎng)大吧，十年以后你長(zhǎng)成參天大樹，我也長(zhǎng)成一個(gè)有知識(shí)的青年，讓我們共同努力吧！
小學(xué)植樹節(jié)的作文15
今天，是3月12日，也是植樹節(jié)。植樹節(jié)也是環(huán)保節(jié)、保護(hù)環(huán)境節(jié)。
如今，人類在大面積地砍伐樹木，一些純木家俱、純木床、一次性筷子等一些用樹木做的任何木料用品，一批批地“隆重”上市。可他們想過嗎？沒有樹，小鳥去哪里安家，去哪里玩耍？沒有樹，人們?cè)撛鯓訐碛醒鯕猓繘]有氧氣，人們?cè)撛鯓由妫?/p>
樹木是什么？樹木是人類的朋友，是凈化空氣的“綠色加工廠”，是擋住風(fēng)沙、海嘯的“英勇衛(wèi)士”，是生物鏈中，必不可少的一環(huán)。
樹木是什么？樹木是鳥兒的家，是鳥寶寶舒適的托兒所，是鳥兒唱歌的大舞臺(tái)，是白兔妹妹遮雨的大傘，是白兔媽媽吃的蘑菇生長(zhǎng)的地方，是人們遮擋陽光的場(chǎng)所。
那么，我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)樹木呢？多栽樹----去沙漠、荒灘、山上、河邊，栽上樹，綠化環(huán)境。保護(hù)樹木----不在樹上亂刻字，這樣小樹也會(huì)疼的。少寄賀卡，盡量使用電子賀卡。不使用一次性筷子，節(jié)約用紙等。
保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境。為讓鳥兒有個(gè)家，為讓人們擁有清新的空氣和美麗的家園，讓我們從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧！
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