關于植樹節植樹的作文匯編六篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的植樹節植樹的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹節植樹的作文 篇1
今天是植樹節，我和同學一起去植樹。老師教了我們植樹的方法：先要挖一個50厘米深的坑，然后把樹苗移到坑里，填上幾鍬土接著再澆水就可以了。同學們被分成一小組一小組的。
我們開始植樹了。植樹工具鐵鍬可重啦！足足有3千克重。有一些熱心的家長和高年級的大哥哥大姐姐也來幫忙一起植樹。我們挖呀，挖呀，突然挖到一個像袋子一樣的東西，一位老師過來了他拔呀，拔呀……終于拔了出來，我們上前仔細一看，呀！原來是破棉被。天池和凌楓大聲叫了起來：“嘿，我們挖到‘寶藏’啦！”于是，很多人都來湊熱鬧。
在植樹的過程中，陳老師拿起照相機，把在植樹過程都拍了下來。大家干得滿頭大汗，樹苗都被我們栽好了，我也希望我和小柳樹一起長大。這樣，我就又有了一個新的好伙伴了。我想對小柳樹說：“你是我在學校栽下的第一棵樹，我會給澆清澈的水，太陽會給你溫暖的陽光，在這里你一定會快快長大的！”
植樹節植樹的作文 篇2
盼望已久的植樹節終于到了。今天下午，陽光明媚，春風徐徐，楊老師把我們帶到烈士陵園植樹。
一路上，我們高舉著隊旗，排著整齊的隊伍，幾位家長跟隨在后面。我們踏著輕盈的步伐，看見路邊的柳樹冒出了嫩綠的新芽，聽著小鳥的歌唱，真是心曠神怡!
我們每個組都在老師規定的地方植杜鵑苗。我們先挖坑，在一旁的閆萬祺的爸爸看見我們吃力的樣子，說:“我來幫你們吧!”我們說：“謝謝叔叔。”他爸爸拿著工具彎下腰，握緊鐵鍬，后腳蹬地前腳用力一踩，鐵鍬直插土層，雙臂再一使勁，一鍬土鏟起來了。就這樣，他反復做著這個動作。他的額頭上已滲出一顆顆豆大汗珠，沿著臉頰往下淌，他的爸爸也顧不得去擦，只用袖子一揩，又一鍬一鍬地挖起來。
不一會兒，他爸爸就幫我們挖好了幾個又大又圓又深的坑。我彎下腰雙手小心翼翼地把杜鵑苗放進坑里，蔡昶坤用鐵鍬把土一鍬一鍬的填入坑里。“哎!輕點，別弄斷了。”“培土要看著點，別走神，千萬別讓它歪斜。”我們相互提醒著。我提來一桶水，給杜鵑苗澆上適量的水，就像老師對待學生那樣，真可以說是“無微不至”了。
耶!終于大功告成了!我們看著自己種的杜鵑，心里美滋滋的。一陣微風吹過，杜鵑苗跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而彎腰觸地，時而左右搖擺，像亭亭玉立的少女盡情地跳舞嬉戲。好像在說：“謝謝!”
植樹節植樹的作文 篇3
今天是植樹節，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風習習，瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云。
我們一家來到山坡上植樹了，爸爸拿起鐵鍬挖樹坑，我和媽媽呢，正在選樹苗，我和媽媽挑選了一棵白玉蘭樹苗，這時，爸爸也把樹坑挖好了，爸爸出的汗都夠我洗臉的了，我把小樹苗遞給爸爸，爸爸小心翼翼地，把樹苗筆直筆直的立在了樹坑里，又揮鍬添了幾鍬土。一棵小樹就種完了，我們又栽了一些樹，一只小鳥飛來說：“這一家真能干。”
植樹的任務完成了，我抬眼一看，哇！新栽的小樹一行行的，可美了！
植樹節植樹的作文 篇4
早上九點多不想上網課的我開著釘釘邊聽數學老師講課一邊寫下這篇隨筆。
昨天是國際植樹節，很可惜由于疫情，我不能像往年一樣和小伙伴們到公園里植樹。記得兒時一次公園植樹：我先挖好了樹坑，并往挖好的坑里倒了些水。張隆興拿來一顆樹苗放在坑里，然后把小樹扶直了，我邊開始填土。填好了土，張隆興用腳輕輕的把土踩平。一棵小樹栽好了，我們雖然累的滿頭大汗，但心里非常的高興。旁邊，還有其他伙伴也對我們說“想像你們一樣認真的植樹，有的挖坑，有點澆水，有點扶樹，有點填土，忙的不亦樂乎！真是我們中的植樹模范！”
現在想起來這件事仿佛就在昨天，約莫過去五六年了吧。昨天也是呆在家里不那么認真地聽網課，老師講的沒甚意思，甚至經常讓我昏昏欲睡，還不如出去植樹呢。但是話說回來，我們還是得好好學習啊，畢竟我們是祖國的花朵，是未來的國家棟梁。可不能半途而廢放棄學習呀！
雖然學習很枯燥，但狄更斯說過：重復是學習之母。只有將簡單的事情重復做，重復的事情認真做，不斷努力，我們才能在學習上有所建樹。啊呀，時間不早了，今天就寫到這兒吧，我可不能誤了下一課！
植樹節植樹的作文 篇5
初春是植樹的最好季節，上周六就是我國政府規定的植樹節，學校沒有組織大家進行植樹活動，一是學校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關部門和集體都有了種植規劃，我們幫不上忙。那么植樹節里，作為學生的我們該做些什么呢？那就是愛護樹木！
愛護學校的一草一木。我校是常熟市綠色學校，校內的花草樹木種類有70多種，綠化面積達19126平方米，給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。
愛護樹木就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊！現代社會里，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什么"游戲機綜合癥"、"兒童孤獨癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等，而大人，高血點擊查看本資料原創網站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經衰弱，癌癥等發病率逐年上升，這些無不與人們生活環境缺少綠色植物有關，所以愛護綠色環境，營造綠色環境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。
愛護樹木還是一種傳統，愛護樹木的核心就是"種"，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹？在我國，哪一個地區，哪一個城市，哪一個鄉村，沒有每年的綠色計劃？從領導人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹？植樹節將成為我國一個有特殊意義的傳統節日。在東歐，在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹"，大學畢業栽一棵"成才樹"，結婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的'生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。
愛護樹木還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環境，但并不見得人人都自覺愛護并創造綠色環境。因此，自覺、熱情的創造、愛護綠色環境，來源于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關心的人，他會珍愛護樹木木花草嗎？
愛護樹木木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應受到這樣的環保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美！
植樹節植樹的作文 篇6
春天到，它吹聲口哨，喚醒萬物，你看：小河唱著歌兒開始跑步，小草鉆出地面，柳樹睜開黃綠色的細眼，桃花張開圓臉……植樹節到。
這天，天氣晴朗，我和媽媽來到社區小花園去種樹，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出一個大洞，然后，我從背后拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它插進土里，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿一桶水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽，快生根，快發芽，快快長大吧！”小樹苗聽懂我的話，一會兒就喝完一桶水。
我和媽媽整整干半天，小花園出現一排一排的小樹苗，我仿佛看見一片樹林。
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