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植樹的意義作文（通用25篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的植樹的意義作文（通用25篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹的意義作文 篇1
國外曾有學者對樹的生態價值進行過計算：一棵50年樹齡的樹，產生氧氣的價值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元；增加土壤肥力價值約31200美元；涵養水源價值37500美元；為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元；產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。
這一計算是否精確姑且不論，就樹木的實用價值而言，確是顯而易見的。
一棵樹可以生產200公斤紙漿，而這些紙漿如果要生產衛生紙，則至少有重為100克的衛生紙750卷。
在城市，一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。很多樹木可以吸收有害氣體，如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當城市綠化面積達到50%以上時，大氣中的污染物可得到有效控制。
城市森林可增加空氣濕度，一株成年樹，一天可蒸發400公斤水，所以樹林中的空氣濕度明顯上升。據計算，城市綠地面積每增加1%，當地夏季的氣溫可降低0．1攝氏度。
城市林帶、綠籬有降低噪音的作用。寬30米的林帶可降低噪音6～8分貝。
林區每立方米大氣中有細菌3．5個，而人口稠密缺少綠化的城市可達到3．4萬個。有樹木的城市街道比沒有樹木的城市街道大氣中含病菌量少80%左右。
城市防護林具有減緩風速的作用，其有效范圍在樹高40倍以內，其中在10～20倍范圍內效果最好，可降低風速50%。
在農田林網內通�？蓽p緩風速30%～40%，提高相對濕度5%～15%，增加土壤含水量10%～20%。據測定，林冠可截留降水20%左右，大大削弱了雨滴的沖擊力；地表只要有1厘米厚的枯枝落葉，就可以把地表徑流量減少到裸地的1/4以下，泥沙減少到裸地7%以下。
一公頃林地與裸地相比，至少可以多儲水3000立方米。1萬畝森林的蓄水能力相當于蓄水量達100萬立方米的水庫，而建造這樣一個水庫需要投資千余萬元。
有專家預測，假如地球上失去了森林，約有450萬個生物物種將不復存在，陸地上90%的淡水將白白流入大海，人類面臨嚴重水荒。森林的喪失使許多地區風速增加60%～80%，因風災而喪生的人就會上億……
植樹的意義作文 篇2
4月13日早晨，陽光那么明媚、空氣那么清新，我和爸爸、媽媽全家去參加實驗小學“愛心團隊”組織的一次有意義的植樹活動。這次活動給我留下了深刻的印象。
早晨9：00整，同學們身穿黃色的校服、胸前佩戴鮮艷的紅領巾，興致勃勃地來到學校門前集合。之后，我們跟隨領隊開車浩浩蕩蕩地來到了目的地。植樹開始前，在這里舉行了隆重的植樹活動儀式。接著，主辦單位的工作人員給我們每一位同學發了一件藍色體恤，體恤上面寫著“共筑美麗家園”。我身穿藍色體恤，胸前佩戴實驗小學的綬帶，此時，感覺自己是一名環保小衛士，心里是無比的光榮和自豪！最后，領隊詳細地向大家講解了植樹的要求。
同學們個個精神抖擻、躍躍欲試的樣子，好像準備要大干一場似的。在這里，工作人員已經為我們挖好了樹坑，準備好了樹苗和植樹工具。由于我們年齡較小，這次植樹活動是以家庭為單位進行的，每家共同植一棵樹，我和爸爸、媽媽一起完成植樹任務。
植樹開始了，我們班的同學為一組，我和爸爸先是精心挑選了一棵樹苗，領來一把鐵鍬，然后來到選好的樹坑旁。我們先將樹苗小心翼翼地放進樹坑里，可我的手小、力氣小，而鐵鍬卻很大，費了半天勁，才鏟了一點兒土，還把手磨得很疼。于是我換上了自己的小鐵鍬。在爸爸的幫助下，我們輪流向樹坑內填土，我們將樹苗的樹根用土埋上后，媽媽在一旁提醒我們要用腳將土踩實，這樣有助于小樹苗茁壯成長。樹苗周圍的土要比中間部分高一些，以便給樹苗澆水。等完成了任務，我們已經是滿頭大汗了，這時抬頭向周圍看看，其他同學還在熱火朝天地忙碌著。
等同學們休息片刻后，爸爸、媽媽們為了鍛煉孩子吃苦耐勞、團結合作的精神，特地留下最后一棵樹苗，讓我們班的十名同學共同來栽種。同學們每個人全力以赴、誰也不甘示弱、爭先恐后地搶著干活。有的扶樹苗、有的往坑里填土、還有的在埋好的樹坑上踩土……大家忙得不亦樂乎。
一會兒功夫，通過同學們的齊心協力，一棵小樹終于種好了。大家甭提有多高興！
看著我們的勞動成果，聽到爸爸、媽媽、叔叔、阿姨的表揚，我的心里充滿了成功的喜悅。植樹活動結束后，我把一張“愛心卡”掛在小樹身上，上面寫著“愛護樹木、保護環境”。希望小樹跟我一起快樂地茁壯成長，我們每個人珍愛自己的家園，同時祝愿我們的家園天更加藍、水更加清、樹更加綠！
這是我第一次參加植樹活動，對我來說，非常有意義。通過這次活動，使我明白了勞動是快樂的，快樂是共享的。
植樹的意義作文 篇3
轉眼間又一個3.12植樹節到了，學校開展的“我植樹，我快樂”活動也拉開了序幕。
這一天，我校師生聚集在曲江公園門口，一股十足的干勁充滿全身，一進入公園，是一片開闊的場地，鳥語花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊，正在練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂的腳步，用贊許的目光看著我們，哦，少先隊員做了好事了!聽了這話，每個人心里都美滋滋的，信心倍增，干勁十足!
老師領著我們來到了廣場中央，向我們說明了植樹時注意事項，可我壓根就沒聽進去，急著想去領樹苗呢。男同學們爭先恐后地來到植樹教導員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。
沒過一會兒，一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發了，你看!有的一手拿著樹苗，一手拿著盆，有的還得扛著鍬，更夸張的是，有些人一手拿一個東西，嘴里還銜著一個包…就這樣，一路說說笑笑，就到了湖對岸，與其說植樹區，還不如說是一塊還未開墾的農田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿空氣當中……
按照老師的吩咐，我們班分成了12個組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹地區，大家便開始分組行動，你們在這地，我們在那頭。我和張婷，馬振興，還有李曉冬分在了一組。老師剛一說開始，李曉冬便掄起大鍬開始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，那鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處都是，氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著鏟子，瞄準好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會，他的坑便挖好了。不過，正所謂巾幗不讓須眉，我和張婷也不甘示弱，經過一番商量，我倆決定合挖一個洞。第一下，挺順利的，我和張婷都后勁十足。第二下，第……當_------才挖了三下，鍬就像是被什么卡住?似的，不得動彈，我使出了吃奶的勁，也無濟于事，哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時候，馬振興探了過來，苯死了，用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢中人，張婷一百秒沖刺借來小鏟子，把那不明物周邊的土挖開，再一見，原來是塊石頭，切!讓開，我來吧!只見李曉冬走過來，使出九牛二虎十力，可那石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來，恰巧指導員經過，直夸馬振興很聰明。
坑挖好了，張婷拿來樹苗，扶正了，我就往里邊填上細土，再加上幾個超大份量的土塊，再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見張婷說，慢著!說完，只見她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹周圍。啊!大功告成了，再看著同學們，一個個忙得不亦樂乎，臉上流著顆顆汗珠。
回去的路上，同學們紛紛駐族回眸，只見小樹搖著樹枝，仿佛跟著我們道再見!看著綠蔭蔭的一片，大家欣慰的笑了!
植樹的意義作文 篇4
3月12日，是植樹節，是為紀念我們人類的朋友-樹。同處在蔚藍色的星球上，是樹造就了綠色，使時間變的清新；是樹造就了生命使大自然變得豐富多彩；在日益進步和完美的工業化的今天，我們，作為世界上高智慧的人類，卻犯了低級的錯誤，為了金錢和利益不惜傷害我們的朋友！
樹變得不高興了。它搖晃著樹枝，向遠方伸展，仿佛要招回那些被人類傷害過的同類，仿佛要告訴人們：“你們是如此的無情，作為地球上的生物，你們就不能積點德，放下心中的貪欲，放我們一條生路！”
人類被利益蒙蔽了雙眼，沒有聽到樹的呼喚，依然大車前往的駛向樹木的棲息地；樹傷心了，難過了，難過的淚禁不住留了下來。他們那粗壯的身軀變的日益消瘦，被人類運往世界各地，進入了千家萬戶，被油漆弄得變了模樣，變成了桌子，椅子，各種家具。
看到人類依舊傷害自己的同類，看到人類那利益熏心的得意的面目，書樹變的絕望了，想抓住人們的臂膀，狠狠的教訓他們一頓，但畢竟無能為力，無法拯救同類。樹的呼吸越來越微弱，人類所需的氧氣也不多了。
這時，人類醒悟了，知道了朋友的重要性，當朋友消失時，人類的末日也即將來到，人么開始提出“與樹木和平相處”的口號。多給樹木一點空間，多給樹木一點關懷。
但是，由于人們長期的砍伐，使樹木越來越少，沙漠正以迅雷不及掩耳的速度向人類進發。土地沙漠化成了我們的心腹大患，人類這時想起了我們的朋友-樹。
人類想要用樹木阻擋住沙漠的進軍，樹木原諒了我們，堅強的挺立在戈壁沙漠上，向我們發出了內心的呼喚：“我們已經占領了荒漠，希望你們能夠善待生命，善待大自然！”
同過這些我們應該聯想到我們學校，在植樹節期間，老師們，拎著水桶，拿著工具，辛辛苦苦為‘生命之苗’澆水，翻土，給予他們充足的營養，讓他們享受人間般的享受。不畏辛勞的老師們！他們的汗水代表了一份一分的祝福，祝福生命之苗茁壯成長！
但是，我們有沒有注意到，是誰在無情的搖晃著那些正在成長的樹木，甚至讓他們生命垂�！@種行為是可恥的，可惡的！是對生命，老師的辛勞不尊重的！你們真該好好反思一下！你是生命，那樹呢！依然是生命��！還是和我們密不可分的朋友！你可以不顧一切的保護你自己，那我們的‘朋友’呢……
希望讓“生命之苗”永存人間。
植樹的意義作文 篇5
能源、礦產、水、土地等自然資源，是經濟社會可持續發展的物質基礎和保障，植樹造林對建設可持續發展社會來說，更是重要。所以，植樹造林也成為建設節約型社會的一個重要條件!其實，對于植樹造林的好處，大家一定有所了解：首先，植樹造林為人們的生活和工農業生產提供了許多有用的原料和用品。如在吃的方面，有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補身體的冬青樹上的女貞子，鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面，搞建筑，開采煤炭，交通運輸，制造車輛、船舶、尺機，修建橋梁、碼頭，造紙等都需要木材。比如，修建1000平方米混合結構的房屋需要木材130立方米;開采1000噸煤，需要22立方米的坑木。在農業生產中，我們使用的大量農具也離不開木材。
上面所介紹的，只是樹木的在生活方面為我們帶來的幫助!其實，樹木在保護環境等方面也有著巨大的貢獻：先說說在防止水土流失這方面水木的貢獻：我們都知道，土壤吸收了水之后會變得松軟而肥沃，越是這樣，土壤遇到水之后，越能流失，若在土地上種上郁郁蔥蔥的樹木，就可避免這種嚴重后果的發生!樹木是我們的保護傘，它們可以調節氣候、凈化空氣、防風降噪，是人類最好的朋友。樹木是氧氣制造廠，一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸。。l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0.73噸氧氣。 樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來的各種病原菌。據調查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬個，林蔭道上為58萬個，公園里為100個，而林區只有55個。林區與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。
同學們，植樹造林可以有效的改善我們的生活條件，減緩資源流失的速度，所以植樹造林是重中之重!
植樹的意義作文 篇6
3月12日，我期盼啦好久的植樹節終于到啦，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們一路上歡歌笑語，一陣陣悅耳的童聲沖過車窗飛向田野。去植物園植樹是我們共同的夢想。
我們興沖沖地來到植物園，抬眼一看，哇!山坡上，紅旗招展，人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。
我們也不甘失落，趕緊選好了植樹造林的好戰場。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。每個人都好像有使不完的勁。瞧!我們班的孫心悅干得多賣力啊!只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。燕書欣弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩穩當當地站住了。孫心悅松開手，我和她用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進土里，水緩緩地滲進去了，樹苗“喝”飽了水，連連點頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長成參天大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩�！薄�
大家忙得不亦樂乎�？斓街形缌�，樹差不多都植好了，我們望著自己親手種植的樹苗在微風中搖曳，心中有種說不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來：“幾十年后它定會長成一棵參天大樹�！薄ⅰ拔乙磕甑拇禾於紒砜此！保拔医o它起名叫幸福樹”……樹種好了，我從口袋里拿出早已準備好的“心愿卡”，將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了愿望：愿小樹和我們一起成長，成為國家的棟梁之材!
這次有意義的活動不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們為家鄉增添了一份綠意。這次活動真讓我快樂!
植樹的意義作文 篇7
植樹節是我國規定的法定假日，它是為了增強市民的環保意識而提出的，對于這一天的到來，不少學生，工人，白領等都會組織參與植樹活動，用來普及綠化，得到植樹造林的效果，這對于我國的自然資源可持續發展是有利的，下面來聽聽泰康人壽保險公司的介紹！
對于不少小學生來說，在剛剛讀書的時候，他們就會對植樹節進行了解，慢慢明白在這一天是可以參與植樹活動的，而且也有不少的社會人士集體組織活動，為國家的綠化走出巨大的貢獻。當然對于植樹的意義來說，也是為了更好的為我們的子孫后代謀福利的，畢竟對于植樹來說，從我國的邊疆地區來看是非常有必要的，尤其是在新疆，西藏，內蒙古這三個地區，土地沙漠化的最佳改善策略就是通過植樹來達到綠化的目的。
植樹節的存在也是我國一個非常有象征性的節日，它是在每年的3月12日舉行的，在很多小學，初中，高中，大學都會在每年的植樹節安排關于綠化，植樹方面的活動，有的時候是進行教育意義的宣傳，這種意識的增強是提高了人們的自我保護意識，尤其是對于一些新一代的年輕人來說，他們的存在是非常有價值的。特別是這幾年的大霧天氣，大氣污染，空氣質量差等情況，如果通過多植樹的話，是可以起到一定的改善的。
森林的存在對于一個國家和社會來說，它代表的意義是非常大的，不僅是自然資源的存在，同時也代表著一個國家的生態環境的改善保障。而對于個人健康來說，生態環境好的話，是可以確保人們的身體健康，享受到更好的生活。這比購買一些醫療保險、重大疾病保險來得更有效一些。當然植樹節的存在，對于疾病預防來說，保險的存在也是有意義的，只是這兩個保障的方向不同，各有各的價值，而在我們生活當中，一樣的可以發揮實際作用，因此綠化造林在每一代的子孫看來都是很嚴肅的事情。
植樹節的由來及存在的意義是具有造福人類的含義的，它代表著一個國家的繁榮昌盛，同時也代表著一個國家的生態文明發展。
植樹的意義作文 篇8
我們國家有很多的節日，有一些是中華傳統節日，這些節日是很久年前流傳至今的，還有一些節日是建國之后才成立的，植樹節就是其中一個，有些人認為植樹節是沒有意義的，認為這是一個很多余的節日，但是我不那樣認為，因為植樹節的意義重大。
我們都知道，現在地球的污染已經很嚴重了，我們在減少污染的同時，也明白，綠色植物可以吸收大氣中的二氧化碳，凈化空氣，產生氧氣，對我們環境的作用是很大的，現在我們的生活都在不可避免的污染環境，我們能做的，就是從自己做起，從生活中的小事做起，不僅要在生活中注意不要做污染環境的事情，特別是大氣環境，也要多植樹。在植樹節沒有成立之前，我們普通人或許都沒有機會植樹，植樹仿佛只是一些植樹者的任務，但是植樹節成立之后，我們就有機會去和別人一起植樹，只要大家都開始動員植樹，我相信樹木會多很多，我們的大氣環境也能凈化很多，長期以往，我們的大氣環境也能得到很好的改善了，所以，植樹節的設立給了我們普通人更多植樹的機會，也提高了我們對保護地球大氣環境的認識，提倡起更多的人參與到保護環境里，只要我們每個人都動員起來，提高環境保護的意識，我相信在不久的將來，地球環境能得到很好地改善，我們的生存環境也會更加美好。
另外，植樹節不僅提高了人們保護環境的意識，也提高了人們對勤奮勞動的認識。植樹節創立之后，有更多的人投入到植樹勞動之中，體驗植樹的快樂，感受勞動的喜悅，和體會自己種植的小樹苗慢慢長大的喜悅。對于一些學校，也開始動員學生開始植樹，有些學校會舉辦一些活動，來促進學生共同勞動，有時候會讓一個小組一起勞動，不僅可以讓學生們投入勞動實踐，也可以提高學生的團結合作意識，增強與團隊合作的能力。另外，有一些社會組織，特別是志愿組織，也開始組織起活動，來讓更多人植樹，越來越多的人投入了植樹之中。
植樹節是很有意義的。
植樹的意義作文 篇9
伴著天氣變暖的腳步，植樹節也正悄悄地向我們走來，對我們招手。在全校師生的期待下，今年學校精心組織的校園植樹活動終于開始了。
這天，流浪了一整個冬天的太陽終于回來了，春光明媚，晴空萬里，好似為植樹量身打造的好天氣。中午時分，我們沐浴在和煦的陽光下，先在操場集合，然后迫不及待地來到了植樹區。只見一條條校園小徑旁，已經挖好了樹坑，樹坑旁邊靜靜的躺著一棵棵半人高、可愛的小樹苗。他們像是睡著了的寶寶，又像是在閉目養神、靜靜地等待著有人來把自己種下。
我和小李一組，我小心翼翼的扶起一棵樹苗，輕輕的把它放入坑中，生怕把它弄疼了。我們默契的配合著，在我雙手提著小樹苗、把土球像鐘的擺錘一樣吊在土坑的正中央時，小李就開始填土。只見他手持一把迷你園丁鏟，雙腿跨開，身體微躬，一點一點地向土坑里填著微不足道的土。我心想，這也太慢、太小心了吧，一句話破口而出：你就不能快點嗎？他暫停填土，仰起臉，委屈地看著我，這么可愛的小樹苗，難道你想破壞它嗎？看來他跟我有一樣的心思好吧，為了樹苗的健康，我只能忍著手臂的酸疼，堅持著提樹的姿勢，看著他一點一點地填土。
終于，功夫不負有心人，經過我們精心的培土，小樹苗終于種好了。我們累得滿頭是汗，但看著這綠油油的、筆挺的小樹苗，一股從未有過的成就感油然而生，把我們的勞累一掃而空，只留下了滿滿的快樂心情。在陽光下，樹苗的綠葉是那樣閃亮。我們為它澆水，系上絲帶，把所有的希望都寄托給它。希望它能陪伴低年級的弟弟妹妹們一起茁壯成長，也能為校園增加一份美麗。
這顆小小的樹苗，是我們在畢業之際送給學校的一份禮物。同時，它也將會成為我們在校園里最美好回憶的見證。我想這可能就是學校組織這個活動的初衷吧我突然意識到，這真是一個意義非凡的植樹節！
植樹的意義作文 篇10
今天是3月12日，植樹節。我跟隨杭州網的老師們和許多小記者們一起來到天都公園植樹。度過了一個最有意義的植樹節。
天公作美，天氣晴朗，真是一個植樹的好日子。一到天都公園，我就看到一輛三輪車上放著許多植樹工具，好不容易聽老師講完了注意事項，我就迫不及待地領來了工具，并且在旁邊領到了一棵小樹苗。剛想開始種，我們就遇到了問題：要不要把捆樹根的草繩解開呢？我問了身邊好多人，可是沒有一個人知道。這時一個管理員伯伯走過來說：這繩子是不用解開的。于是我們開始動手種樹了�？墒俏覀兛纯催@樹坑好象很淺呀。于是又去問伯伯：樹坑要不要再挖深點？伯伯說：不用了，再深樹木就要爛根了。終于可以放心地種樹了。我讓媽媽扶著樹，自己拿起鏟子，鏟起土來，可是這鏟子實在太重了，我費了九牛二虎之力才將泥土鏟到坑里，我這邊鏟鏟，那邊鏟鏟，終于將樹坑填好了，可這樹卻顯得很沒精神。原來是沒有把樹扶正，再加上沒有將土踩實。我趕緊把樹扶正，又用力踩實。終于種好了我的第一棵樹了。我又想去種第二棵，可媽媽叫住我說：“樹上的繩子還沒拆呢，這樣綁著，小樹怎么長大呀？”我趕緊三下五除二將繩子解下來，這才開始種第二棵樹。有了種第一棵的經驗，第二棵樹很快就種好了。我又拿了個水桶，接了些水，給小樹們“喝”了個飽。看看周圍，同學們有的在鏟土，有的在提水，都忙得不亦樂乎。
不大的功夫，天都公園的那片空地上，就被種上了幾十棵小樹苗。通過今天的活動，不僅使我為保護環境做出了一份貢獻，同時也讓我了解了勞動的艱辛。
不知不覺，活動結束了。小樹苗們，愿你們和我一樣快快長大吧，長成一棵棵參天大樹，為這里的居民們遮風擋雨。過幾天，我還會來看你們，為你們澆水，施肥。
植樹的意義作文 篇11
植樹是非常重要的，不植樹一定會對環境、對人類的家園、對如此湛藍的天造成巨大的危害。
我讀到過這樣一個故事：以前一位漁民在河的南邊捉魚，那里岸上土地肥沃，有許多花草樹木，讓漁民感到神清氣爽，心曠神怡！他想：要不我拔幾棵小樹苗吧，它們綠的可愛，有些紅的似火，還有些奇形怪狀，我可以把它們當“迎客松”。于是他叫來幾個身強力壯的年輕人，把岸上的5棵樹挖走了。一年年，一日日岸上的樹苗紛紛被人挖走，樹苗開始變得稀稀拉拉，大樹也變成光禿禿的，岸上最終變成空蕩蕩的。到了夏天雨水多發，河里漲水了，水位越來越高，浪也越來越大，一下子就把河里捕魚的船吞沒了，并且咆哮著向村子里撲去。我想：“這就是自然界對漁民們破壞環境的懲罰吧！”
放下那本故事書，跑到門外去溜達溜達。清新的空氣迎面而來，好幾天沒有聞到這么清甜的空氣啦。這都是因為樹木們在進行光合作用，紛紛制造新鮮的氧氣供我們呼吸。哇，好舒服呀！
想起我看的動畫片《熊出沒》，里面有個叫光頭強的人，他亂砍濫伐，砍倒了成千上萬棵森林里的樹，一棵樹一天能釋放多少氧氣呀？我們要向熊大、熊二一樣保護森林，勸阻砍樹，趕跑那些“光頭強”，但他們不要入侵地球，破壞我們的家園。
記得我的奶奶還在世的時候，她是綠化工作者，一直對保護環境非常重視。她常常念叨：
現在空氣不太好，我把空氣當做寶。
霧霾嚴重真不好，清早門也出不了。
奶奶在她工作的工廠里面種了很多很多的樹，現在每一棵樹都變成大樹，我們到現在每天都在受益——清晨能呼吸到最美好的空氣。
植樹的意義就是通過植樹，使我們大家更加的關注綠化環保的問題：植樹是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉大事業，有力的推動了國土綠化和生態自然的發展。美化祖國，美化家園，美化我們這片共同美麗的藍天！
植樹的意義作文 篇12
植樹節活動的目的是通過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。是為了動員全民植樹而規定的節日活動!
植樹節活動也有著相當現實的意義，植樹節活動的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保的問題，更好的去行動起來。
其一，森林能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產10噸干物質會吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。
其二，森林能防風固沙。森林可以通過降低風速、改變風向減少風蝕的強度;林木，尤其是灌木樹的強大根系，可以固著土壤顆粒。實踐證明，通過營造防風沙林，配合農業、水利措施，會取得良好的防風固沙效果。
其三，森林能夠保持水土。森林能夠調節徑流量和枯水期的水量，還能保持水土，降低河水泥沙含量，減輕洪澇災害等。觀測表明，1厘米厚的落葉層能把地表徑流減低到裸地的1/4，泥沙量減少94%。降雨導致裸地土壤的流失量是林地的100多倍，而喬、灌、草結合的固土能力卻是純草的1000多倍。有計算表明，我國森林每年減少土壤侵蝕總量為246億立方米，減少土壤有機質流失量3.84億噸，保護土壤的價值達2600多億元。另外，森林對防止河床升高、水旱災害等方面，也有根本性的減緩作用。
其四，森林能夠涵養水源。森林是天然的“綠色水庫”，能促進天上水、地表水和地下水的正常循環。落雨時，有20%以上的雨量被樹冠和枝葉截留，5%～10%被地面落葉和雜草截留并吸收，森林內團粒結構的土壤能較快地將地表水轉化為地下水。據不完全測算，我國森林年水源涵養量為3473億噸，相當于現在水庫總量的75%，每年水源涵養價值達2500多億元。
其五，森林能夠保護生物的多樣性。森林是“物種之家”，是生物多樣性和生物基因資源的最大儲存庫。世界上物種的50%以上在各類森林主要是天然林中棲息 。
植樹的意義作文 篇13
三月十二日是植樹節，植樹是保護環境、改善人民生活的一件大事，為了植樹活動深入人心，我們每個人都應該力所能及地宣傳植樹、參加植樹。
我們全家都在想如何植樹，媽媽還到市場上去買樹，但是轉了很多地方也沒買到。哎，這可怎么辦呀，如果沒有樹，我怎么過這個植樹節呢?
今天上午，我和爸爸商量如何植樹，把植樹節過的更有意義一些，我們決定在附近地方去找找有沒有活樹，我們在正在修建的濕地公園內的小徑旁，在被推土機推的亂七八糟的土堆里，發現了一些沒有管的樹，不知道它們是什么樹，我和爸爸一邊挑樹，一邊看挖得出來，爸爸挑了一棵小樹，使勁拔，根有些松動，于是又使勁拔，啊!終于拔出來了。我發現這棵樹的根部發黃，很象人參，我們姑且叫它“人參樹”吧。我們要把它種在我家后院的菜地里，我們沒有專用工具，只有一根帶尖的木棍和一把小鏟子，爸爸用木棍把泥土扎松，我用小鏟子把坑里的泥土“挖”出來，我還發現里面還有只蚯蚓呢，啊，生命無處不在，我們將在蚯蚓的家種上一棵新生命。我一邊挖一邊把土里的石子、磚塊、破玻璃等垃圾撿出去，給小樹營造一個充滿營養的家。挖啊挖啊，哎呀，真累呀，鏟了半天總算把樹坑挖好了。爸爸把樹小心翼翼地把樹放進去，生怕把哪里弄壞了，放平后，把剛才挖出來的泥土往回填，填到一半時再把樹往上拉一拉，讓小樹的根須伸展一些，讓它的“腿腳”放的更舒適一些，然后繼續回填，直到填滿樹坑，就大功造成了。再給它澆澆水，它就能茁壯成長了。我按照爸爸的吩咐，把檢出來石塊等垃圾裝在塑料袋扔到外面的垃圾桶里。
在我們移植樹的地方，還有一些大點的樹，如果有人能把這些樹移植到更好的地方，發揮它的作用那就更好了。
我們今天種下的是一棵小樹，明天它就會成為一棵參天大樹。
植樹雖然很累，但是我相信對我們人類是有益的，因為樹能為我們改善環境，幫我們抵御風沙，所以我要呼吁大家，大家多種樹吧，多種下一棵樹，就可以減少一分大自然對人類的危害。
這個植樹節過的真有意義啊!
植樹的.意義作文 篇14
三月二十五日，東茅街小學全體校園小記者在老師的帶領下來到了望城千龍湖植樹基地，進行了一次非常有意義的《植樹》活動。
剛下車，我就感覺什么都變了，好像是穿越時空一樣。那里的天比我們城市夜晚的燈光更美，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我好想高歌一曲，表示我滿心的愉快。四面都被樹環繞著，鴨子一會兒在地上走路一拐一拐的，一會兒又拍拍翅膀飛到小河中央戲水，真是給千龍湖植樹基地添上了一道生機。
開始分組了，我和周寧、周承龍分到了一組。每個小組配了一把鏟子，開始植樹了。我們小組非常團結，我把一棵樹苗輕輕的放在邊上，周承龍手拿著鏟子，用力的把士鏟開。周寧擰著水桶過來了，兩手將水桶提起，對著泥土慢慢倒了桶里三分之一的水，看上去土也變得更加肥沃了。他們的前緒工作做好了，我將樹苗插進這塊肥沃的土里，他倆也在努力的堆土。土堆完一半時，我們早已累得滿頭大汗，幾乎都要倒了，休息了一下，我們又接著堆，直到把樹植好。這時，我想起了農民伯伯，他們是多么的辛苦！再比比我們才植一棵樹，就叫累，怎么能和農民伯伯相比呢，所以，我決定以后要更加的好好讀書，一切用都用高科技，讓農民伯伯不要這么累。
到提問時間了，前三個問題都提得非常好，所以我也不能比他們弱，絞盡腦汁終于想出來了三個好問題。老師終于叫到我提問了：
我先問好，“您好”。
老師回答：“你好”。
我說：“我是來自長沙市東茅街小學的校園小記者，請問您可以接受我的采訪嗎？”
老師笑著說：“當然可以�！�
第一個問題：“在我們植樹中，看到了水泥顏色的東西，請問那有什么用？”
老師回答：“這是一種可以給柳樹帶好處，營養的東西，可以讓樹長得更好�！�
第二個問題：“為什么這些柳樹都要種植在湖邊，這樣是不是對柳樹有什么好處。”
老師回答：“柳樹是一種半干半濕的植物，適合生長在湖邊，它可以吸收水分，就會長得好一些�！�
我試著開玩笑的問最后一個問題：“等這些樹長大后，我們可以來看看嗎。”
老師笑著說：“可以。”
采訪結束了，我想，我們植樹不就是為了保護環境嗎？我真希望不要有人再破壞環境了。
植樹的意義作文 篇15
3月10日一大早就起床了，因為我很盼望今天的植樹活動。一出大門，啊，久違的大陽公公終于出來了，還在吹泡泡呢！吹出了小兔、小貓、小狗還有許多的動物形狀哦，太陽公公給它們起了個名字叫“云朵”。
到了集合地，一上大巴車，記者姐姐親切的點名，讓我更加興奮了。經過一個小時左右的車程終于到了植樹的目的地，我們迫不及待的想種樹，記者姐姐說：“大家不要著急，會讓你們種樹的，可你們要安靜�！蔽覀兇蠹乙黄鹫f：“知道了。”我們每個小朋友都領到了樹苗，開始種樹了。我先把原來挖好的坑再挖深一點兒，就把小樹苗放進了坑里面，又把挖出來的土填進坑里，澆了一些清水喂樹寶寶喝，它就睡了。我們也悄悄的離開了這里，去擎天半島銷樓處那里喝茶、吃美味的點心，好好的休息下，然后去大門外面拍合影照，拍完了合影照，我們又回到了大客車上帶我們回家。
我覺得今天的活動非常的有意義，我想以后還要來參加這個有趣的活動。
植樹的意義作文 篇16
3月12日——植樹節。很多人沒有機會去植樹，但他們還是很關心綠化的。我就是其中的一員。沒有植樹我不免有些遺憾，但我要把自己對保護樹木，保護環境的很多感想說一說，以此為綠色工程做點事。
現在不少人紙張浪費嚴重。他們總是說，現在紙不貴，浪費一兩張沒什么關系。但他們可曾想過，一個人浪費的紙雖不多，但是整個北京，整個中國呢？就按一人每天浪費一張紙算，每一天整個中國就可能浪費13億張紙。而現實中有些人每天又何止浪費一張紙，這要多少樹木才能制造出那些紙呢？
我們現在已不用以前的手絹了，這被一次性紙巾所替代，也就是我們說的面巾紙；我們每天都用掉很多張面巾紙，這消耗了多少木材。不是說我們絕對不能用面巾紙，而是我們為什么在并不一定非得用面巾紙的時候毫不猶豫的選擇了面巾紙。以前沒有這么方便的面巾紙的時候，很多人都是用手帕來解決。每天帶一兩個手帕，需要的時候用一下，晚上洗干凈，晾干，第二天繼續用。即不浪費紙又保護環境；在日本、歐洲許多發達國家，手帕的使用是相當普遍的，很多人都在使用手帕而不是一次性的面巾紙。他們認為地球上樹木資源是很有限的，不能過度消耗，而且造紙浪費水資源、污染環境，廢紙的回收處理成本很高，另外紙漿漂白及紙上面的熒光劑殘留還含有致癌物，不利于健康；為了環境和健康大多發達國家仍廣泛使用手絹，這已成為一個國家文明程度的一個具體體現，我們難道不應該學學他們嗎？
植樹節不光是植樹，還有護樹，最大限度減少木材的使用。我們可以提倡從使用小小的手絹開始，每天少用一些紙，相信只有我們從自己做起，從現在做起，我們祖國大地上的樹木才會越來越多，森林才會越來越密。
植樹的意義作文 篇17
樹木，是人類必不可少的伙伴。植樹造林主要有五大好處：制造新鮮氧氣，隔音，降溫，固水土，制造紙張等生活用品。
植樹造林最鮮為人知的功能就是制造新鮮的氧氣。人的肺部結構是吸收氧氣的，呼出二氧化碳，現在人們的生活水平越來越高，很多家庭都有一輛小汽車，汽車尾部也會釋放大量的二氧化碳使空氣變渾濁，而樹木正是凈化空氣的能手。因為樹木能吸收二氧化碳，排出氧氣。據說：一棵大樹所排出的氧氣是5個成年人一天所要吸收的。
植樹造林還有隔音的功能。公路上的汽車川流不息，產生出的噪音總是干擾著附近民居的生活，比如：公路旁的住宅，想要消除噪音，有兩種方法可以實現：第一，建造隔音墻;第二，植樹。隔音墻的建造費用太高，有些居民可能承受不起。所以，最實際的辦法就是植樹造林。因為噪音會被樹葉吸收而無法四處傳播，使居民有一個安靜的生活環境。
植樹造林能夠降溫。夏日炎炎，在樹下乘涼最舒服不過了。因為大樹像一把天然的傘，能夠吸收太陽發出的熱量，再加上樹葉能夠散發水分，所以在樹下會覺得涼快無比。有專家研究指出：一棵大樹相當于10臺商店門口的空調。
植樹造林還能使水土保持。民間流傳著一句話：“跳進黃河洗不清�！边@正是我們的母親河，因黃土高原常年的水土流失，流進黃河里，所以黃河水才這么渾濁�，F在，當地人民不斷種植樹木，減少黃河帶沙量。
植樹造林能制作紙張等生活用品。如：紙巾，打印紙，紙幣等等，這些東西的原材料都來自樹木，可見樹木的作用非凡。
植樹造林好處多，如果全世界每人種一棵樹，那么就有二億多平方千米的樹林，讓我們不斷植樹造林，從而讓生活變得更美好。
植樹的意義作文 篇18
今天，我們上了一節有趣的實驗課。胡老師問我們：“你們知道植樹造林的好處嗎?”同學們搖了搖天真的小腦袋。胡老師說：“就讓實驗來告訴你們吧！”
實驗開始了，胡老師先拿來一塊木板墊在一塊沙土下，沙土上沒有任何東西，接著胡老師把木板傾斜，從上面澆水，我們目不轉睛地看著，只見有些沙土就順著水流了下去，玻璃缸里的水越來越渾濁。然后，胡老師又拿來一塊上面長有草的沙土，對我們說：“這種草不握嚴寒酷暑，也不怕踐踏。”接著就把木板傾斜，向那里澆水，奇跡出現了：水越來越清。
最后，胡老師把玻璃缸舉起起來，只見只有一塊沙土的玻璃缸里的沉淀物非常的多，胡老師又把第二個玻璃缸舉起起來，只見沉淀物少了許多，這是為什么?胡老師說：“這是因為花草樹木可以儲存水不讓雨水直接沖刷地面�！�
��！原來是這么一個道理，我想：我們不僅要多栽樹木，而且要保護樹木，不要去傷害它。這次實驗不僅有趣，而且使我的知識面又擴大了許多。
植樹的意義作文 篇19
綠化祖國，就是要開展植樹造林活動，用綠色植物把國土覆蓋起來。植樹造林還有許多好處呢！
首先，植樹造林能放風固沙。每一次狂風吹起，沙礫飛揚，不得不出門的大家，像魚兒在驚濤駭浪中在掙扎，順著風走的人身不由己的向前飛奔，逆著風走的兩腿向前，而身子后退，大家被弄得苦不堪言。要想抵抗風沙的襲擊，必須大力植樹造林，從而就起到了防風固沙的作用。
其次，植樹造林可以提供許多寶貴資源。木材是森林的主要產物，可以用來建房，建橋，造紙等。木材還可以用來做工具，家具，工藝品等日常用品。有吃的方面，酸甜可口的水果，香酥的茶葉，有高級的藥材等，總之，它的作用大的很。
再其次，植樹造林能消除空氣污染，美化環境。我們每天吸收的灰塵，二氧化碳等這些“環境衛士”，在凈化空氣，保障大家身心健康方面起到了不可估量的作用。
此外，植樹造林還能防止水土流失，減少噪音，保護生態平衡，為大家提供理想的學習，工作，娛樂和生活的場所。
森林真是大家忠實的朋友，而現在，森林卻在迅速消失，成為我們關注的大事。所以，植樹造林成為當務之急！
我們要植樹造林，我們要綠化祖國！
植樹的意義作文 篇20
3月12日，大家知道這天是什么節日嗎？對了，是我國的植樹節。
班主任說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環境，有利于生態環境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持�！甭牥嘀魅芜@么一說，我們都想有機會自己去栽樹。
班主任說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力�！�
為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現了。
第二天，春風和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。
同學們會合后，就向種植區走去。我和王艾陽被分到了一組，班主任給我們發了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照班主任的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。
植樹的意義作文 篇21
陽春三月，春光明媚，萬里無云。昨天，我過了一個難忘的植樹節。
下午約四點十分，和風習習，晴朗的天空飄著朵朵白云，有的像吃草的綿羊，有的像昂首嘶鳴的駿馬，還有的像奔跑的小梅花鹿，我們在班主任的帶領下興高采烈的來到河邊參加一年一度的植樹活動。哇!人可真多呀。河邊紅旗招展，人生鼎沸，同學們在熱火朝天的干著，有的挖樹坑，有的挑水，還有的抬樹苗，一張張默默無聞的臉上掛滿了汗水，這場面頓時感染了我“我是男子漢，重活我來干”于是我就義不容辭的選了最累最臟的活，找個空地挖起坑來!西邊的太陽快要落山了，我們望一望那一排排整齊的小樹，再看看每個人臉上幸福的表情，大家都開心的笑了。小樹在春風里輕輕的搖擺，鳥兒也在不遠處嘰嘰喳喳的叫著，它們仿佛在說：“謝謝，謝謝你們�！�
天色慢慢暗了下來，于是我們依依不舍的離開了。為表示對我們今天勞動的鼓勵和肯定，大家又被拉到了“柴火山莊”。錯落有致的大木屋，整齊的籬笆，別致的根雕茶幾，還有好看的木質桌椅板凳。啊!坐在里面讓我們一下又回到了大自然懷中的感覺。疲憊很快忘記了，臉也不洗了，很快大家都津津有味的吃起了晚飯。吃飯的時候，班主任還抽空用數據給我們普及了我們沒學過的科普知識，植物是人類的好朋友，它不但能制造氧氣吸收毒氣，還能儲存大量的水。不僅僅美化了環境，還特別起著放風固沙、保護生態平衡的作用。
多么有意義的一天啊，那一刻，我幾乎都醉了，以至于最后班主任讓我講一下對參加植樹造林的感想時，我毫不猶豫的回答：“只要人人獻出一份愛，這世界就會更美好!”
植樹的意義作文 篇22
一年一度的3月12日又到了，這是春暖花開的日子，還是我們國家規定的植樹節。學校為了響應國家關于美化環境、綠花環境的號召。決定全校放假一天，讓我們同學們自由組合去進行植樹活動。
我一聽，高興極了，立刻向好朋友盧緗月使了個眼色，約好我們倆一組一起去植樹。去哪里植樹呢？我們倆商量來商量去，最后決定去廣場植。為什么要去那里植呢？因為早在前一段時間我早上去廣場玩，開始的時候我玩得非常開心，到那里晨運的爺爺奶奶也很開心�？刹痪�，太陽慢慢地升起來了，氣溫直線上升，曬得我們渾身不自在，我趕緊想找個地方避一避，可這么大的廣場居然找不到幾棵樹，沒辦法，雖然我玩得還沒盡興，也只能依依不舍地回家了，在我走的時候，我看到原來熱熱鬧鬧地廣場只剩下零零星星的幾個人，看來大家都跟我一樣被這熱辣辣的太陽嚇跑了。所以我覺得在那里植樹是再有意義不過的了，相信不久的將來，等我們植的樹長大后，大家就可以在炎熱的夏天去到我們的樹下乘涼了。
定了地點后，我們倆立刻行動，拿出我們的零用錢，到花店里要了幾棵樹苗，讓爸爸幫我送到廣場去。到廣場找好地點后，我們立刻動手。先是一起挖坑，挖好坑以后，我們一個扶樹苗，一個住坑里培土。別看往坑里培土的動作簡單，可真費勁呀，不一會我們倆的頭上、臉上全是汗水了，那汗珠還順著脊背不停往下流。到最后手都沒勁了，但我們互相鼓勵，最后終于堅持把買來的幾棵小樹苗都種好了。
最后，我們給小樹苗澆上水�？粗P直的小樹苗，我們仿佛可以看到它們已經一天天長大，濃密的樹陰下坐滿了乘涼的人們。
這真是一個有意義的植樹節。
植樹的意義作文 篇23
今天小記者邀請我和媽媽、爸爸去植樹，我們先坐車來到朗詩美麗洲——我們植樹的目的地。
首先拿工具，工具分別有鏟子、桶、手套。拿好了工具就排好隊等待上堤坡，堤坡上面光禿禿的，等著我們大展身手把綠色帶給人間。我們栽的是銀杏樹，還叫白果樹，又名公孫樹。我們拿到的樹有2米多高，2個手指頭那么粗，樹枝上的芽含苞欲放，樹根被肥沃的黃泥土包裹著。我把土坑挖大一點，我和爸爸把樹放進土坑里，爸爸扶牢樹，我用鏟子把泥土鏟到坑里踩平，用桶澆水。完完整整的植樹過程就完成了。最難的就是鏟泥土，媽媽教了我一個絕巧，把腳踩到鏟子的左側，手用力往下壓，泥土就松了。我按這個方法連續栽了二棵樹，累的我汗都出來了。大家都忙得熱火朝天！
這是我第一次植樹，以后多來參加這樣有意義的活動！
植樹的意義作文 篇24
為什么把每年的3月12日定為我國的植樹節？其實這天是孫中山先生逝世的日子，孫中山先生是我國第一個提出保護環境、植樹造林的人，把這天定為植樹節是為了紀念他。
植樹節這天，荊門晚報小記者團組織我們小記者來到萬華城植樹。這次植樹的主題是攜手萬華城，種植大夢想。
早晨8：30，我們來到萬華城售樓中心集合，先進行了荊門晚報小記者團萬華城活動基地揭牌。之后，萬華城的工作人員把我們帶到了萬華城荊門晚報小記者種植基地。萬華城給我們提供了四種樹苗，我選擇的是楠木樹苗。樹苗選好后，我就選擇種植地點，開始挖坑。挖樹坑看似很簡單的事情，但是做起來很難，最后在爸爸的幫助下，終于把樹坑挖好了。樹坑挖好后，我拿著樹苗放到樹坑的中央，扶正，爸爸往坑里填土，再用腳把土踩緊，一棵小樹就栽好了。最后我給小樹澆上了足夠多的水。
我在心愿牌上寫下我的心愿：小樹，你快快長大�？粗矣H手種植的小樹，心想：如果每一個人都積極參加植樹造林、保護環境，我們的生活環境將是多么美好，天空是多么的藍。
植樹的意義作文 篇25
迎著和煦的春風，邁著輕快的腳步，周末我和小伙伴們一起去江寧植樹。
我們植樹的地點是一片剛翻過的土地，散發著泥土的香氣息。之前我們準備好各種各樣的小樹苗，有梨樹、桃樹、杏樹我選了一棵杏樹苗。
在爸爸的幫助下，樹坑終于挖好了。我輕輕地把樹苗放在坑里，穩穩地扶著，媽媽用鏟子把土又重新填回去。土填平后，我裝滿一壺水，專心致志地給小樹澆水。看著晶瑩的水順著枝干緩緩地流著流向根部，我感覺小樹苗一下子精神抖擻了。在陽光的映照下，小樹神采奕奕，身姿格外挺拔，好像在對我說：謝謝你給了我生命！我心想：無論我有多累，都要照顧好這棵小樹苗！
我環顧四周，同學們個個滿頭大汗，但人人臉上都洋溢著燦爛的微笑�？吹讲痪们斑�光禿禿的地方，一棵棵小樹沐浴著金色的陽光。我仿佛看到不久的將來，棵棵小樹長成枝繁葉茂的參天大樹的景象。
伴著夕陽的余暉，我們開始返程了，大家依依不舍地和小樹苗揮手告別。這真是一次有意義的活動！