植樹高中作文（精選20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的植樹高中作文，希望對大家有所幫助。
植樹高中作文 1
今天是3月12日——一年一度的植樹節，天氣晴朗，風和日麗。
光明學校的少先隊員們：小紅、小剛和小強，在老師的帶領下，來到了郊區的一個小山坡植樹。他們拿的工具有鐵楸、水桶、臉盆，還帶上小樹苗。
植樹開始了，他們各個個都像應征出戰的小士兵，一到目的.地就立刻開始做好自己的工作。看!小剛運樹苗累得滿頭大汗，小紅雖然是女孩子，但她卻手握鐵楸，一上一下吃力地挖掘著樹坑，手上起了水炮也都全然不顧，依然是揮舞著鐵楸挖個不停。抬水的小強走起路來簡直就是短跑像運動員那么快，頭上比豆粒還大的汗珠沿著臉往下流，他用手一抹汗，抬起水桶有跑了。小剛運完了樹苗，又扶樹苗，你瞧瞧上，瞅瞅下，把樹苗扶得正正的，你往哪里看，都不會感覺到歪。這時，幾只小鳥在他們頭上飛過，唧唧喳喳地，好象在夸獎他們，說：“你們真能干!我真佩服你們!”看著，小樹都種好了，小紅、小剛和小強異口同聲地說：“看看這一排排自己親手栽種的小樹，像衛士一樣守衛在河畔，在微風的吹拂下向我們招手道謝，我們雖然累了，但心里多么高興啊!”他們在植樹節這天為綠化、美化作出了貢獻，真能干!
一年一度的植樹節到了。早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領我們去山坡上植樹。我們像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。一到山坡上，同學們有的搬樹苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。我和玲玲，班長一組。瞧，班長干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填，樹坑里的土填滿了，樹苗已經穩穩當當地站住了。班長松開手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進土里，樹苗“喝”飽了水，好像在說：“謝謝你們，我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風擋雨!”
只要我們人人都植棵樹，那我們的地球媽媽將變得更加美麗!
植樹高中作文 2
植樹節的前幾天，社區準備組織居民去郊區植樹。聽到這個消息，孩子們個個歡呼雀躍。有的擊掌慶祝，有的手舞足蹈，還有的高興地跳了起來……我們非常興奮，盼望著植樹節快點到來。
植樹節終于來到了。早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們帶著工具早早地到了社區，乘著車前往郊區。一路上大家望著窗外的景色，春風拂面，愜意極了。孩子們歡歌笑語，相互打趣。不知不覺地就到達了目的地。
我們興高采烈地拿著植樹的'工具和小樹苗，來到山坡上植樹。抬眼一看，啊!?山坡上光禿禿的一片，我心想：我們今天種上幾十棵樹，幾年以后這里一定會變成一片美麗的樹林的。
到了植樹區，我們開始忙活著植樹了。社區阿姨告訴我們怎樣植樹、植樹的要點和注意事項等，我們一個個都聽得非常仔細。社區主任分配了任務，我和爸爸媽媽一組，共植兩棵樹。我拎著水桶，爸爸拿著鐵鍬，媽媽拿著樹苗，三個人興高采烈地來到了植樹地點。
首先要挖坑，這可是個力氣活，對于我這個弱小的小姑娘來說有點力不從心，當然是爸爸出力啦!忙活了三十分鐘左右，兩個漂亮的圓形小樹坑挖好了。我們很自豪，像是做了一件大事似的。
栽樹可有學問了。媽媽扶著小樹，爸爸用鐵鍬往坑里填土，我則不時地用手把一塊塊泥土扔進坑里，爸爸還使勁地用腳把土踩實。不一會兒，小樹栽好了。還要給小樹澆水，媽媽松開手，把水慢慢地倒進土里，“嘩、嘩、嘩……”水緩緩地滲進去了，樹苗“喝”飽了水，連連點頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長成參天大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍”
哇!終于完成了。我們全家圍著小樹歇息，一個個滿頭大汗，搞的臟兮兮的，但我和爸爸媽媽都很高興。我看著小樹在想：小樹呀，快點長大吧，你長大了，我也長大了，都成了國家的棟梁之材，那多好啊!
微風吹來，小樹苗點頭微笑，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“這些小朋友真能干，謝謝你們!”今年的植樹節過得真快樂!
植樹高中作文 3
“兒子，快過來，小記者又有活動了。”爸爸大聲叫道。我懷著一顆興奮不已的心來看小記者活動表：周六上午，趙虎鎮冷村，植樹。“太棒了！”我歡呼道。
3月9號，星期六，我們準備好鋤頭和小記者必備物品便出發了。爸爸開車已經50多分鐘了，還沒到，此時此刻，韓志嘉焦急地打來了電話：“到哪里了，怎么還不來？”我也無奈地說：“開了好長時間車了，應該馬上就到。”“快點啊！”我感覺到韓志嘉說這句話時，急得都蹦了起來，迫不及待想讓我來。5分鐘后，韓志嘉等得不耐煩了，又打來電話：“怎么還沒到？”此時，我真想讓老天賜我一雙急速翅膀，1分鐘就飛到那，“到了，到了！我尖叫道。剛一見面，我倆便激情似火地聊了起來。
“植樹活動現在開始！”老師一聲令下。人如潮流的小記者群一擁而上。
我們班的小記者隊先找到了自己的位置和樹苗，然后齊心協力挖了一個深深的大坑，又將小樹抬起，放到坑中，開始埋土，“兄弟們呀，起干勁啊……”趙世豪起興哼著歌，我們也士氣鼓舞，一鋤鋤土有時也撲在了同學的`身上，這樣形成了一場激烈的戰爭場面……一會兒，一顆小樹筆直地站在了我們面前。我們又向另一棵小樹奔去，挖呀挖，挖呀挖，我們齊心一起挖，不一會，大坑便挖好了，我們放好樹，又固定好，培好土，然后做了個改進——在樹的周圍圍了沿，韓志嘉又從另一個地方挖了一個通道指向水渠，如地洞一般。第三顆樹，我們不但圍了土沿，還在樹上掛上了自己的心愿卡，并同小樹合影留念。這時我們衣服已經被汗水浸透了，臉上掛著天真的微笑和一道道水印，再看看別人，個個也都干的熱火朝天，汗流滿面，氣氛很壯觀。
“集合了……”老師擴大嗓喊道，對！還有捐款的活動呢！你5元我10元，大家紛紛拿出了壓歲錢的一部分向福利院的朋友獻了自己愛心，然后我們依依不舍的離開了。
回頭望去，一排排小樹整齊的排列著，心愿卡迎風飄揚，好像小樹的笑臉，這笑臉中包含我們的汗水、歡笑和期望。地球綠化，人人有責！
植樹高中作文 4
眾所周知，3月12日是國際植樹節。植樹節，顧名思義，就是在那一天，人們都會去植樹。但在這科學高速發展的今天，物質追求已成為人們力爭的首要目標。為了能擁有所謂的“高質量”生活，許多人在物質，私欲面前做這一件件愚蠢的事？亂砍濫伐，破化水源，浪費石油，人們近乎掠奪性地開發，破壞了生態平衡，使一些地方長期干旱無雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風，沙塵暴……越來越頻繁的的出現，一次又一次的向我們敲響了警鐘。在生活中，我無法阻止人們隨意砍伐為數不多的森林。但我們可以節約每一張紙；可以抑制自己更換家具的`欲望；可以節省使用一次性筷子……正是這微不足道的一點貢獻，便可換來生活環境的和諧，人與自然的融洽。所以，我們學校在這一天也舉行了植樹活動。
在3月12日上午的第二節課，班主任帶領我們全班到生物園去植樹，在去的路上，同學們七嘴八舌地在討論，完全掩不住興奮的心情。我們終于來到了生物園，看到了五年級的弟弟妹妹們，還看到了主任，校長，還有以前教過我們的老師及輔導員——楊老師。因為我們班捐款最多，所以我們班的樹是全校最大的桃李樹。老師按排隊順序叫同學去挖洞，然后，老師們把這棵桃李樹放進洞里去，英語老師問我們，他們在干嘛，我們異口同聲的對她說：“put the young tree into the hole！”意思是：把樹放進洞里。真是天公不作美，不知為什么，天上下起了蒙蒙細雨，泥土變得軟軟的，輪到我和小妍填洞了，我剛拿起斧頭，斧頭就調皮的從我手中溜去。等我們把樹種好后，楊老師就叫我們排好隊，站在樹的周圍，“咔嚓”，照片照好了，照片上記錄了我們的微笑，我們的汗水，我們的快樂。
就在前天，老師帶領我們到學校的四周作安全教育，走到生物園，我們看到了桃李樹長出樹葉出來了，老師叫了兩位同學去澆水。我相信，不久以后，樹苗一定會越長越高的！ 植樹不僅帶給我們快樂，還帶給我們歡笑，而且他們能讓我們的生活環境變好！讓我們行動起來吧！讓美好的生活環境永遠圍繞著我們。
植樹高中作文 5
有一天，天氣晴朗，天上飄著幾朵白云，小燕子從南方飛回來了。植樹節到了，小明、紅紅和小麗一起去植樹。小麗提著水桶，紅紅拿著小樹苗，小明扛著一把鐵鍬。他們一起來到了山坡上，小明拿起鐵鍬很快就挖了一個坑，紅紅把樹苗放了進去，小明把土填上，小麗提了一桶水灑在了小樹的身上，一棵小樹終于種好了。他們雖然很累，但是他們非常的快樂。因為樹能擋風沙，改善環境。他們說：“明年還要一起來種樹。”
今天是一個好天氣，他們四人一起去植樹。凡凡雙手小心的扶著樹苗，芳芳拿著鐵鍬用力的鏟土，他們干得很快樂。明明和紅紅抬著水桶，拿著小樹和鐵鍬高高興興去植樹，小鳥看見他們在美化環境叫個不停，好象在說：“我們又有地方造新房子。”
春天到了，小燕子歡快的從南方飛回來了。你猜我們要去干什么？哈哈猜對了，今天是3月12日，我們當然要去植樹了。同學們唱著歌到了野外，開始植樹了。你看同學們有的挖坑，有的.培土，還有的拉起手來圍著小樹又唱又跳。看著我們親手栽種的小樹苗，我們開心極了。今天，我們在這里植樹，再過10年、20年，這里也將是一片青蔥翠綠。
植樹節那天，婷婷和陽陽一起去山坡上植樹，陽陽說：“我們分頭工作吧！你來澆水、施肥，我來挖土。”婷婷說：“你這個提議不錯，我已經好久沒有體驗過植樹的樂趣了！”陽陽累得滿頭大汗，可是，他覺得沒什么，因為，能用自己的雙手種出一棵小樹，這是很值得的。不久，小樹栽好了。一陣微風吹來，小樹的葉子開始翩翩起舞，好像在說：“謝謝你們為我服務，我會快快長大的。”
周末，小明和小紅去公園植樹，小明先挖了一個坑，再把小樹苗栽進去，小紅提來一桶水給小樹苗澆下去，小明又給小樹苗填了幾鍬土，一棵綠油油的小樹苗就載好了，就像一個戰士站在那里，小明和小紅的臉上露出了滿意的笑容。
今天是三月十二日的植樹節，小朋友看到天氣晴朗，他們抬水栽樹。你看，小花和小娟用長棍子做成扁擔，一前一后正抬著水過來呢。小花的手中還拿著一顆小樹苗，回頭對后面的小娟說：“快點吧，我們抓緊時間多栽幾顆樹苗。”幾只小鳥飛過他們頭頂喳喳地叫著，好象是在夸他們是個愛護環境的好孩子。
植樹高中作文 6
每年，爺爺都會在植樹節前后在鄉下種各種果樹。今年他給我留了一株小樹苗，讓我在小區下面的花圃空地也種一棵。
3月12日，我拿出了爺爺給我的樹苗，扛著早已準備好的鏟子喊道：“老媽，你要不要和我一起去種樹啊?”老媽拎著一個空桶出現在我面前，哈哈，原來她早知道我要干嘛去了。老媽問：“牛牛，爺爺給你的是什么樹苗啊?”我看了看手中差不多一米左右高，枝條基本光不溜秋，沒有帶一片葉子的樹苗，說：“爺爺不告訴我，讓我等它開花結果就知道什么樹了!”我們來到花圃空地，由于小區泥土地有限又不能破壞原先的綠化面積，為了選地方種樹，我跟媽媽意見不一致。我想要種在北面一塊空地上，因為泥土松，一鐵鍬下去也好挖坑啊!媽媽則不同意，說北面太陰，樹曬不到太陽，長不高。而她想要種南面。我說：“太陽是曬到了，可南面基本沒有一塊大空地，都是低矮的灌木叢，不適合大樹。”媽媽想了想也贊同我的說法，后來我們一致決定把樹苗栽東面的土地上，那邊不僅有空地，而且陽光也能夠照射到。
我學著爺爺樣子，一鏟子下去，泥土沒有動靜，看來力氣不夠啊!我往手掌心吐了吐唾沫，捏緊鏟子用力一鏟，泥土只鏟出一點點，不過總比沒有好，正賣力干活，老媽把一根鋤頭放我眼前，原來是樓下的爺爺也在小區里種樹，老媽向爺爺借的。這鋤頭比鐵鍬好使啊，幾鋤頭下去我就挖好了坑，老媽把小樹苗往坑里一放：“不行啊，這坑太淺了，一半的根都露在泥土上呢!”“那我不好把泥堆堆高，根照樣在泥里面了啊!”老媽白了我一眼：“你就不能讓根舒舒服服地平躺在泥里嗎?”我被老媽逗笑了，邊挖坑邊嚷：“挖泥挺累的，我手都酸了。”老媽卻變了臉，嚴肅地說：“這點就累了，你每天都有看電視，想想在一線抗疫的'醫護人員吧!”此刻我們都沉默了，我不僅把坑挖深了，還把坑挖大了很多。我把樹苗栽在正中央，媽媽扶著它，我又把泥一點一點地給覆蓋在樹根上，然后用腳把樹根周圍的泥踩踩結實，最后我和媽媽又給樹苗澆透了水。
我偷偷揉了揉紅腫的手掌心，望著這棵樹，它在我心中不僅是一棵會凈化空氣、帶來果實的樹，更是一棵希望之樹。
植樹高中作文 7
再過兩天，就是植樹節了，所以，我們要提前植樹。今天，我跟著媽媽參加了一次植樹活動，我們坐著車，來到了房鎮的植樹地點。
到了那以后，一下車，迎面而來的就是風，風非常大，我們拿著鐵鍬，提著水桶，在大風中前進著，風差點把我們刮跑了，地上有很多土，風一吹，他們全都進入了我們的眼睛，有時候走路，還不能看著前方，必須低著頭走路，要不然沙子就會迷了眼睛。我想，這么惡劣的天氣，如果多植上幾棵樹的話，就不會沙塵暴這么嚴重。
走了一段路程，終于來到了地點，那里離著一塊牌子“市直機關植樹區”，我們把我們帶來的牌子插在一旁，牌子上鮮黃鮮黃的大字格外顯眼“淄博市國家稅務局”，我們來到人少的地方，找著一個白點，就開始開工了。
我和許涵霖挖一個坑，我們倆各一人拿著一個鐵鍬，我先從這個白點這里開始挖，我把鐵鉗往土里一插，然后用腳踩在上面，一使勁，鐵鍬就進到土里了，然后我再用杠桿原理，把土一敲，就出現了一個小坑，我們兩個一人一鏟子的'挖著，我們這邊的土還算軟，我和許涵霖還能挖動，其他地方的土都太硬了，實在不好挖，這時候，有一個人挖完了，他們把樹抬過來了，并且種上了，這時又有一個人種上了，看這個么多人都把樹種好了，我們非常的著急，于是我們就盡快地挖，我們兩個都很賣力。
終于，我們挖了一個直徑五十厘米，長一米深的圓柱形的坑，坑挖好了，我們搬來了一棵小樹，我們把小樹放進了坑里，許涵霖扶著，我往里面鏟土，土都放好了后，許涵霖用腳踩實了，這樣就大功告成了，我們開心的看著我們自己種的小樹，心里甜滋滋的，一想到植樹造林可使水土得到保持，哪里植被覆蓋率低，哪里每逢雨季就會有大量泥沙流入河里，把田地毀壞，把河床填高，把入海口淤塞，危害極大，我就想多種幾棵樹，但是只可惜樹苗有限。要抑制水土流失，就必須植樹造林，因為樹木有像樹冠那樣龐大的根系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分，又被樹根不斷地吸收蓄存。我以后要多植樹，少用一次性筷子等木制品，讓我們一起努力，建設綠色環保的家園吧!
植樹高中作文 8
有兩個人各自在荒漠上栽下了一片胡楊樹苗，一個人每個三天澆一次水，另一個人就悠閑得多了，樹苗剛栽下時，他澆過幾次水，等長成以后，他就不澆一點兒水，忽然有一夜，狂風大作，當風停止時，辛勤澆水那人澆的樹幾乎被暴風雨刮倒了。而悠閑那人，他的樹林幾乎沒有被損壞。人們都不明白，難道辛勤為樹澆水施肥是錯誤嗎?
答案是肯定的，辛勤為樹澆水是錯誤的。因為任何植物都有屬于自己的生命。既然已經長成了，就不要澆水了。它會在自然環境下生長要比人工灌溉好得多!它是屬于大自然的。俗話說：‘不經歷風雨,怎能見彩虹?’因此，樹在風雨中長得更強壯!我們看到的參天大樹哪棵不是在風雨中成長的呢?
由這件事，使我聯想到一篇文章叫做《迷途的藏羚羊》寫的就是一只小藏羚羊遭遇不幸與大幸的.事，小藏羚羊迷路了，在青藏公路邊，它已經被寒冷、饑餓襲擊不堪一擊了。這是一只出生不久的小家伙，山貓那么。大它有幸找到了一泡剛剛拉下的還有余熱的野牦牛糞，可以用它來暖和暖和身體;這野牛糞的熱量畢竟是相當有限的，而且氣溫正越來越低;很快，嬌小的藏羚羊被無情的嚴寒漸漸凍僵了;就在它幾乎失去知覺的時候，兩個巡邏兵走進它身邊。
一個兵撫摸著它身上冰涼的毛，有點惋惜地說：“也許不是遭到這泡牦牛糞，或許它還在山中繼續尋找媽媽，只要活動著身子，它就不會這么快凍死的。”另一個兵說：“野牦牛糞那點可憐而有限的溫暖，引誘了它，也還了它!”
從這些隨口而出的話語中，我們不難聽出深含著的哲理：貪圖一時的溫暖和享受，可能失去包括生命在內的一切;給你溫暖，似乎是愛，但也可能害。
然而，我們有些同學卻不善于動腦筋，不會自己獨立學習;即使是簡單的問題，也指望老師給解決。他們把老師當成了“拐仗”，結果，離開了“拐仗”就摔跟頭。這是不利于成長的。誰也不能一輩子都靠“拐仗”走路，只有自己獨立行走，才能走得“穩”，走得“踏實”。
讀了兩個人種胡楊樹的故事，使我明白了辛勤澆水那人雖然用心良苦，但是他做的是無用功。他不但沒有關照好他的樹，而且還害了他的樹。而悠閑的那個人，雖然不怎么澆水。但是他的樹很好!因為他的樹自己能夠生長!不依靠有人給它澆水。
植樹高中作文 9
一年一度的植樹節又到了，那是一個春暖花開，鳥語花香的季節。每一年的植樹節都是我最興奮的時刻。
今年，我們的植樹地點就在學校后面的小山上。我們一邊哼著《勞動最光榮》這首歌一邊提這鏟子，水桶，帶著小樹苗來到了小山上。
今年，我又和我的.死黨——分在了一個組，我們先領了幾棵細小的小樹苗，來到了一片空地上。
我身手敏捷，經驗豐富，拿起鏟子就開始掘土。不一會兒，土就已經被我刨開了，我大聲喊道：“杜鵬快點，快把樹苗拿過來。”杜鵬把小樹苗穩穩地插到土里，接著，我又叫杜鵬扶好小樹苗，然后自己把土輕輕地刨回原處，埋好。杜鵬說：“植好了，走，去植下一棵？”“不不不！別忘了，樹苗可是需要澆水！”我說“對哦，那好吧，提水去。”我合杜鵬一人提了滿滿的一桶水，可能是因為水太重的緣故，提的時候，我們搖搖晃晃的，真像一個醉了酒的漢子。
終于把水提回了那片地，我說：“杜鵬，我告訴你，澆水的時候不能直接把水澆到樹苗上，不然誰水的重量會把小樹苗壓彎的，我們要把水澆到土壤里面讓樹干吸取土壤中的水分。”杜鵬驚訝的說：“真想不到你還懂這個。”我得意地回答說：“當然啦！為了這次活動，我已經做很久的準備！”
于是，杜鵬小心翼翼地把水倒在土壤里面讓樹干吸收著土壤的水分。
我和杜鵬望著大汗淋淋，汗流浹背的對方都會心一笑了。
植完一顆樹，工作當然還沒有結束，我和杜鵬又照著先前的辦法植完了所有的小樹苗，但在過程中，免不了幾次失敗。有的是沒插深，小樹倒了，有的是澆水澆到樹苗上，把樹苗壓斷了，還有的風太大把樹苗吹斷了，可我們干得不亦說乎。
時間過得真快了，太陽公公回家了，月亮姐姐悄悄地出來了，似乎在催著我們“快回家吧，已經到晚上了，爸爸媽媽還等著你呢？”
我回到家的時候，已經累的筋疲力盡了，手也磨出了水泡，睡在床了回想起今天一天的工作，雖然很累，但卻是十分開心的。我終于明白了“幸福就在于有益的勞動中”的真正含義了。
植樹高中作文 10
自從這個世界上有了車以后，車禍就不斷了——古代馬車，那么一撞。車軸斷了，車毀人亡；現代汽車，一撞，癟了。就算有氣囊也幾乎無濟于事，照樣車毀人亡。再這么下去，多不好哇！據有關資料統計：僅僅是中國，在非典爆發那一階段，交通事故就有60余萬件，其中傷亡人數高達49萬人。十分可怕，非典的爆發期沒超過一年啊！人們害怕空難、沉船，卻不害怕車禍，而車禍的傷亡率是最高的呀！有沒有一個好辦法可以防止車禍發生呢？我就開始苦思冥想起來。突然，我想起了我常常在幼兒園里看到的含羞草，那是一個多棒的發明呀！我就打起鍵盤“啪啪啪啪”地寫起來。
含羞草的葉子大家都碰過，一碰怎么啦？答：閉合了。對，閉合了。是因為它的神經感覺到了。那為什么不可以制造一個電子神經呢？這種神經安裝在路上，可以在紅燈亮起時在人行橫道旁豎起一堵墻， 想搶紅燈的司機們，不但不可能撞到行人，還可以使他們養成一個規規矩矩等紅燈的習慣呢!什么！你又有問題了。好，你問吧。問：那他們勇往直前呢？答曰：等著撞壞車吧。問：那要是是救護車和警車這類趕時間的車呢？答曰：電子神經感應到這種車，就會在墻上打開一個剛好夠他們過的`門。問：那要是車開得太快了，電子神經反應較慢，車被夾在那兒怎么辦？答曰：一般是沒有這個可能的。再說，有這個可能，又會造成什么后果呢？這個問題真差！好啦！接著說，電子神經安裝到車的油門上上，有時也有些用處呢？什么用處呢？撞車事故一般是由司機太緊張而造成的，看到了前面有一個人或是車，因為油門和剎車都在右邊，往往會因為十分緊張而在要踩剎車時踩到油門上，而大家都知道，你們的爸爸媽媽哪個踩油門會大叫一聲“啊！”，然后猛地一腳踩下去？除非你爸媽是職業賽車手吧。這時候，當這個司機由于緊張而將剎車誤踩成油門時，電子神經就起作用了，由于電子神經感應到一個壓力突然加大，它就將與油門連接的電線剪短，然后又系統自動發出剎車指令，車就可以停下，這個辦法好吧！
長大了，我一定要發明出這個東西，不讓車禍這個惡魔永駐人間！
植樹高中作文 11
人生中有許多第一次，第一次洗碗、第一次做飯、第一次出游……但最令我難忘的就是第一次植樹了。在植樹的過程中，我不但學會了怎么植樹，還悟出了一個寶貴的人生哲理。
春天到了，又到了植樹的季節，我和爸爸媽媽一起來到了濟南南部山區，到一個荒山上去植樹。我們爬到了山上，只見山上光禿禿的，除了大塊的.石頭就是大片的泥土，上面長著一些野草，看上去很荒涼。我們的任務就是在這片荒地上栽種上樹苗，讓荒山披上綠裝。
我和爸爸媽媽的分工很明確，由我負責挖樹坑，爸爸媽媽負責栽樹。我拿起鐵鏟，就開始在荒地上挖坑，把鏟出來的土堆放在一邊，很快，旁邊的土堆就已經堆到了半米高了。可是當我再鏟土時，鐵鏟卻碰到了一個堅硬的東西，再也鏟不下去了。這是怎么回事？我很奇怪，就用手摸了摸鐵鏟下面，原來，鐵鏟下面有一大塊堅硬的石頭在作怪。我就使勁把這塊石頭挖了出來，不一會兒就把樹坑挖好了。爸爸媽媽把松樹樹苗放到了樹坑里，我用鐵鏟把旁邊的土埋到樹坑里去，用腳把樹苗周圍的土踩結實。我又拎起小水桶提來水，澆到了樹坑里，一棵小松樹就種好了。
接著，我又開始挖第二個樹坑。在我挖樹坑的過程中，有的時候土里面有石頭，我挖不動，熱的我滿頭大汗，當時真想就放棄不挖了，可我又一想，只有挖好樹坑才能栽樹，如果半途而廢不挖了，這些樹苗就沒法栽種了，多么可惜啊！想到這里，我又堅持挖起了樹坑，就這樣，我又挖了五個樹坑，反反復復共種了六棵樹。
看著我種植的六棵小樹苗，雖然有些累，手上也磨出了泡，可我心里感到很高興，因為，這些小樹苗是我親手栽種下的啊。再過幾年，這些小樹苗就會長大，這個荒山就會變成綠油油的青山。我栽種的這幾棵小樹苗，再過幾十年或者上百年，說不定會長成參天大樹呢！
通過栽樹這件事，我也悟出了一個道理：做任何事都要付出艱辛的勞動，就像我挖樹坑一樣，如果當時我嫌累放棄不挖樹坑了，又怎么能栽樹并體會到植樹造林的樂趣呢？面對困難，只要我們能勇敢面對困難并且堅持下去，才有可能成功。
植樹高中作文 12
一年一度的植樹節就要到了，小豆豆準備為祖國的綠化事業做點貢獻。
小豆豆植樹的提議得到了小伙伴們的一致認可，大家興高采烈的商量起植樹活動的細節。大家七嘴八舌的討論起來，可是小伙伴們各執己見，好久都沒有討論出一個一致的意見。小豆豆苦惱極了，媽媽看小豆豆垂頭喪氣的樣子，關心的問小豆豆怎么了，小豆豆一股腦將自己的煩心事向媽媽傾訴出來，媽媽摸著小豆豆的頭說：“別著急，媽媽和你一起想想辦法，看怎樣解決這個問題”。小豆豆在媽媽的幫助做了一個植樹活動的策劃方案，方案中清楚的列明了植樹活動的時間、參加的人數、天氣的大致情況以及怎樣應對、交通工具的備選方式是自駕還是大巴、樹苗的購買方式、植樹地點的選擇、植樹人員的分工----誰挖坑、誰載樹、誰澆水等等。媽媽又提醒小豆豆把每種方式的優缺點也一一列舉出來。第二天，小豆豆拿著做好的植樹方案和小朋友們商量，因為方案寫的很全面，并且每種方式的優缺點都清清楚楚的，小伙伴們很快就達成了共識并完善了方案，大家都很期待植樹節的到來！
植樹節這天很快就在大家的期盼下到來了，這天雖然飄著蒙蒙細雨，但因為小豆豆他們前期的方案做的'很完善，準備工作做的很到位，所以一點也沒有影響大家的心情，小豆豆甚至還詩興大發，即興詠出了“好雨知時節，當春乃發生”千古絕句來。連田大壯也憋出了一句剛學的詩句“斜風細雨不須歸”。
在植樹過程中，他們挖坑的挖坑，栽樹的栽樹、培土的培土、澆水的澆水，一切就緊張有序的開展著，由于事先小豆豆他們分工明確，所以他們的樹種的又快又好，看著一顆顆小樹被細雨沖刷的干干凈凈，精精神神的，小豆豆他們的心里就像是喝了蜜那樣甜，離別時，他們揚手向斜風細雨中微微搖曳的小樹告別，祝愿小樹們能茁壯成長，成為棟梁之材！
這次植樹活動之后好久，小伙伴們都不能忘懷，因為他們不僅做了有意義的事情，還學會了怎樣策劃活動方案，怎樣團結合作，大家都很期待下一次再舉辦這樣的活動。
植樹高中作文 13
那棵樹就在我家后面，得有四五十歲的高齡了。以前春天一到，它發出的新芽嫩黃嫩黃的，郁郁蔥蔥，漂亮的很。今年，我期盼著它發出新芽，可是一切都變了。
那天，我正在寫作業，突然聽到“嗡嗡”的響聲，于是我趴到窗臺上去看，哇！一些工人正在拿著電鋸鋸那棵大樹呢，大樹的“頭發”已經沒了一大半了。我感到十分痛心，曾經與我朝夕相伴的老朋友就要離去，可是我卻沒有辦法保護它，只好再多看它一眼。
就這樣，每當聽到工人們喊“一二三，拉”的'時候，我就會想：樹對人們沒有壞處，還能釋放氧氣，為什么要砍掉它呢？唉，我真不知道他們是怎么想的！過了一會兒，高大的樹變成了小木樁。我只好頹喪的寫作業了。
真希望這樣的事情少一點，再少一點兒發生！植樹造林，人人有責！
一大早，爸爸就把我從被窩里拉出來，要我到他單位里一起去植樹。一聽到植樹我馬上響應，于是迫不及待地把自己“收拾”了一下，就匆匆出發了。
來到單位，爸爸就搬出精心準備的工具和樹苗。找到了一塊空地，我們立即行動，我的任務是放樹苗和澆水。首先爸爸用腳丈量了距離，然后用小石頭做記號，接著用鋤頭和鐵鏟在每個有記號的地方挖了一個個又大又深的坑。該我出手了，我小心翼翼地抱著小樹苗，把它安全地放進坑里，隨手用小鏟子把周圍松散的泥土埋進坑里，并用腳使勁地跺實泥土，經過這樣幾遍反復，一片嫩綠的小林地出現了。爸爸好有經驗，可能對我的“技術”不放心，仔細地檢查了幾遍，發現小樹沒精神，原來是我忘了澆水呀！爸爸馬上提來幾桶水，讓我給小樹苗澆上水。小樹咕嚕咕嚕地喝飽了水后，隨著微風輕輕搖動，好像在說：“小朋友，我喝飽了，謝謝你，我們一定會讓你們的家園變得更加美麗！”
一陣忙碌后，終于大功告成了。雖然汗水濕透了我的衣裳，但想到我們的家園能夠多一份綠色，我依舊開心。
樹木在人類生活中起了很大作用，但它的數量卻在快速減少，所以我們應該盡快動員起來，進行植樹造林，也是造福子孫的大事。樹木有許多好處，是十分重要的。
植樹高中作文 14
“吹面不寒楊柳風”。正是柳絲吐綠，萬物復蘇得大好時光，我和妹妹一起到山上去植樹。老師告訴過我們，當今社會環境污染越來越嚴重了，而治理環境污染最根本最有效得方法就是綠化。今天我們就是去“環保”得。妹妹提著個水桶，里面都是一些鮮活得小生命。我呢，肩上扛著鏟子，雄赳赳，氣昂昂地行走在山路上，一副“保護環境，舍我其誰”得樣子。
山上得草綠，花開了，一大片一大片，在濕潤得春風中招搖著，惹人憐愛。山路上三三兩兩可碰見學校得同學，他們也都是全副武裝，為環保做貢獻來了。我們互相問候得聲音在清晨空曠得山間，顯得格外溫馨。
我和妹妹選了一塊風水寶地作為小樹苗“快樂得家”。我揮動鏟子在地上挖了一個小坑，妹妹小心翼翼地從水桶里取出小樹苗，把根須疏散開，放進小坑里，培上土，又用手輕輕地拍結實。我說，用腳踩不是更干脆。妹妹不肯，生怕損壞了樹根。
我們量好了株距，種下了一排小樹苗，妹妹從山溝里打來一桶水，用手捧著給逐個給小樹澆水，興奮地說：“哥，以后我們輪流著每天來澆一次水，這樣小樹苗才長得快。”好，我答應著，也幫著澆水。
太陽已經升高了，山上空地很多，顯得特別明亮。我和妹妹忙碌了一會兒，總算大功告成了。妹妹提議沿著后山一條捷徑下山，聽說那里早就種滿了樹，也順便看看現在長多大了。
這條小路兩旁得確是種滿了樹，然而沒有幾棵樹是健康得：有得枝殘葉落；有得被劃破了皮；有得枝杈上壓著石頭；更有得都快奄奄一息地挨著地面了，讓人不得不感嘆它們得命運。只有很少得幾棵挺立得像模像樣。
“這么會這樣呢？是誰這么狠心？”妹妹嘟囔著，走過去把歪斜著得小樹扶正，用腳把泥土踩踏個結實。
我默默地走過去幫著忙，在心中一遍又一遍地想著：為什么年年植樹而山上得樹木并沒有多起來呢？怪不得人們常說“破壞總比建設容易”啊。
走下山來又回過頭去看山，山上很少有參天大樹，多得是剛栽下得小樹苗，不知道這一批樹苗存活下來得又能有多少呢？
植樹高中作文 15
周末逢植樹節，得回老家，因為，植樹節到了，要回去看看自己種下的樹。小時候，父親說，種一棵樹，積一份德，種一份因，結一份果。那時是不懂，現在依然不全懂。從小到大，每年在家鄉植一棵樹。如今，可以環抱的樹已經很多了，高高矮矮的樹迎風舞動，粗細不同的樹依次排列，不同的樹種，和諧共生。我知道，每年種下的自己，高高矮矮，胖胖瘦瘦，喜怒哀樂，榮辱與共。我明白，每年種下自己的成長故事，一直在感動著自己。
為教育人多年，對樹有很深的情結，育人不是和種樹一樣嗎？人，百年之育。樹，十年之育。又逢植樹節，植樹與育人，沖擊我的要穴。
雨下了，連續幾天，暖和變冷，大家知道這是自然現象。人，屢受挫折，高興憂傷并存，這是成長現象。樹，開始長新葉了，雨，是必須的'，土地濕潤，是必須的。人，開始呼吸，開始長高，開始多智慧，讀書，是必須的，好品行，是必修的。
三月，地溫升高，樹，喜歡。溫度，是樹生長的必需條件，每一種樹，都有自己最佳的生長生存的溫度。校園，安定祥和，和風細雨，孩子們喜歡。和諧的校園，安全的環境，是孩子們學習的必須環境。
溫暖的陽光，分時段的潑灑，以溫暖的姿勢，對植物，不分地域，不分親疏，不分大小，不分種類，去擁抱，去熱愛，不嫌棄，不拋棄，不放棄。暖暖的陽光，走進樹的血脈，以拔節的方式駐守成長。溫暖的教育，一樣，公平，不分平賤，不分貧富，不分智力，不分懂與不懂，不分高矮胖瘦。不拋棄，不放棄，熱情相教，深情期待，花開四季。
清新的空氣，樹的必需。霧霾的不要，灰塵的不要。二氧化碳，適量的，是樹的最愛。孩子的教育成長，污染的不要，不文明的不要，有毒的不要。愛，多多的，是孩子的最愛。
要栽樹，就要懂樹，就要認真，不能敷衍，要對樹負責，要知道綠葉對根的情意，對根的期待。否則，不如不栽。請將土松的更軟一些，將樹洞挖得更深一些，讓樹植得更端正一些，讓根生長更自由舒展一些。就如教育，如從事，則要懂。問問自己，責任心有嗎？良心有嗎？文化有嗎？如有，還要懂學生成長規律，知學生成長需求，為學生成長流汗，為學生成才流血。否則，不如不從教。
走吧，扛起鋤頭和鐵鍬，植樹去。走吧，帶著智慧和愛心教書去。
植樹高中作文 16
陽春三月，舜友聯合會組織我們四年級學生去濟南植物園愛心植樹。
到達植樹點，一眼望去，人山人海，已經有很多人在植樹了，一派繁忙景象。我們領完黃櫨樹苗和植樹工具，就急不可奈地加入了植樹大軍。
我和徐露霖一起種，我們賣力地挖著坑。我兩手握住鐵锨，后腳蹬地前腳用力一踩，鐵锨直插土里，雙臂再一使勁，一锨土就鏟起來了，因為土地里時不時就會出來一些草根，很難鏟動，所以，爸爸媽媽們也都紛紛加入幫我們挖坑鏟土。剛挖了一個鐵锨頭這么大的坑，我們就已經疲憊不堪了，我們一起把小樹苗放進去，徐露琳輕輕地扶著樹苗，我向里埋土。因為一開始我并不知道怎么埋土，所以累得滿頭大汗，后來，孫千舒的爸爸細致地給我們講解：鐵锨要橫著拿，把土撥到樹坑里，然后用腳使勁地把土踩平、踩緊，最后，再讓小樹喝足水，這一棵樹就算正式“上崗”了。我們按著這步驟一步步做著，很快我們的樹就光榮“上崗”了，再看看旁邊，有的同學在挖坑，有的在運樹苗，有的在抬水，大家來來往往，吆吆喝喝，一片熱火朝天的沸騰景象。轉眼間，原來還空曠的一片土地上已經載滿了一棵棵小樹苗，在風的吹動下，搖搖擺擺，像在高興地向我們點頭表達著謝意。
吃完午飯后，我們來到了一個游樂園，我們女生與男生比賽蹺蹺板。這個比賽是看哪方的重量大，能把對方蹺起來就算贏。我們的'競爭非常激烈，一會兒男生上去了，一會女生上去了。男生有王昌陽、朱天戈、陳曉東，他們都是重量級的，但是我們女生也不怕，因為我們人多而且也有重量級人物孟玉卿呢，激烈的比賽很快就吸引了眾多人的目光，爸爸媽媽們也都加入戰團幫著我們女生，真是熱鬧非凡。我們正玩得高興，爸爸那邊組織的另一個游戲帖膏藥已經開始了。
這個游戲是家長和同學共同參與的。我們圍成一個大圏，一人跑一人追，被追的人可以去貼站著的人從而換人跑，同學家長你追我趕著，興奮異常。在一個同學跑的時候大家都想讓他來貼自己，同學們好像瘋了一樣，搶著玩，沒有一個人不喜歡玩它，真是有趣極了。我們“大家庭”里的人數不斷地增加著，我們的友情也在不知不覺加深著。
在回家的車上，我們都很疲憊了，但是一陣陣優美動聽的歌聲伴著我們的歡笑久久回響著……
植樹高中作文 17
森林在生物圈中，一直完美的扮演著生產者的角色：它把太陽能轉化成人類需要的各種能量;它吸收二氧化碳然后轉化成生物需要的氧氣;它是許多動物的棲息地，維持物種的多樣性。總之，森林在它誕生之后的每一天中，都在為這個世界做出貢獻。
而我們人類也是地球上眾多受益者中的一個。我們的老祖宗，猿人就曾在森林中建立“城市”，他們手中揮舞的木棒，就來自于森林，他們掌中的果子，也來自于森林，那奇跡的火種，還是與森林有關。時間飛逝，度過茹毛飲血的時代，進入科技時代，我們就更能體會到森林的重要。
除了以上的那些，其實森林還具有更多更奇妙的功能。而我們的城市，也正需要這些功能來提高我們的生活質量。森林能夠凈化污水，那些工業城市需要森林，只要森林入駐城市，水中就能少一些污濁，多一份清新。土地遭受沙漠化的城市需要森林，森林能夠防止沙漠侵蝕，城市周圍有森林，土地就不會再變得褐黃。森林還能夠防止水土流失，涵養水源，黃河邊的`城市需要森林，有了森林，黃河缺水，泥沙含量高的問題就能更好的解決，黃河的河床也不會繼續抬升，周圍的城市也不用再提心吊膽。
其實，所有的城市都需要森林，森林能減少噪音，美化環境，保持生態平衡，為人類提供理想的學習、工作、娛樂和生活的場所。森林是天然的“除塵器”，樹葉長有的細小絨毛，可以吸附空氣中的有害物質，人們就能呼吸到更清新的空氣;森林是天然的“防疫站”，一些樹種能分泌出殺菌素，消滅空氣中的細菌。有人曾對不同環境，立方米空氣中含菌量作過測定：在人群流動的公園為1000個，街道鬧市區為3-4萬個，而在林區僅有55個，這也告訴我們，城市需要森林。森林城市，在城市生態普遍脆弱化的今天，必然是今后城市發展的方向，也是建設生態文明城市的要求。國內外的經驗都表明，一個城市只有具備良好的森林生態系統，才能稱得上是發達的、文明的現代化都市。請大家一起努力，讓森林走進城市，讓城市擁抱森林，共同建設屬于我們的森林城市吧。
植樹高中作文 18
陽春三月，舜友聯合會組織我們四年級學生去濟南植物園愛心植樹。
到達植樹點，一眼望去，人山人海，已經有很多人在植樹了，一派繁忙景象。我們領完黃櫨樹苗和植樹工具，就急不可奈地加入了植樹大軍。
我和徐露霖一起種，我們賣力地挖著坑。我兩手握住鐵锨，后腳蹬地前腳用力一踩，鐵锨直插土里，雙臂再一使勁，一锨土就鏟起來了，因為土地里時不時就會出來一些草根，很難鏟動，所以，爸爸媽媽們也都紛紛加入幫我們挖坑鏟土。剛挖了一個鐵锨頭這么大的坑，我們就已經疲憊不堪了，我們一起把小樹苗放進去，徐露琳輕輕地扶著樹苗，我向里埋土。因為一開始我并不知道怎么埋土，所以累得滿頭大汗，后來，孫千舒的爸爸細致地給我們講解：鐵锨要橫著拿，把土撥到樹坑里，然后用腳使勁地把土踩平、踩緊，最后，再讓小樹喝足水，這一棵樹就算正式“上崗”了。我們按著這步驟一步步做著，很快我們的樹就光榮“上崗”了，再看看旁邊，有的同學在挖坑，有的在運樹苗，有的在抬水，大家來來往往，吆吆喝喝，一片熱火朝天的.沸騰景象。轉眼間，原來還空曠的一片土地上已經載滿了一棵棵小樹苗，在風的吹動下，搖搖擺擺，好像在高興地向我們點頭表達著謝意。
吃完午飯后，我們來到了一個游樂園，我們女生與男生比賽蹺蹺板。這個比賽是看哪方的重量大，能把對方蹺起來就算贏。我們的競爭非常激烈，一會兒男生上去了，一會女生上去了。男生有王昌陽、朱天戈、陳曉東，他們都是重量級的，但我們女生也不怕，因為我們人多而且也有重量級人物孟玉卿呢，激烈的比賽很快就吸引了眾多人的目光，爸爸媽媽們也都加入戰團幫著我們女生，真是熱鬧非凡。我們正玩得高興，爸爸那邊組織的另一個游戲帖膏藥已經開始了。
這個游戲是家長和同學共同參與的。我們圍成一個大圏，一人跑一人追，被追的人可以去貼站著的人從而換人跑，同學家長你追我趕著，興奮異常。在一個同學跑的時候大家都想讓他來貼自己，同學們像瘋了一樣，搶著玩，沒有一個人不喜歡玩它，真是有趣極了。我們“大家庭”里的人數不斷地增加著，我們的友情也在不知不覺加深著。
在回家的車上，我們都很疲憊了，但一陣陣優美動聽的歌聲伴著我們的歡笑久久回響著……
植樹高中作文 19
一年一度的植樹節行將鄰近，我們開端紛紜保護樹林跟樹木。一大半的人以為只有在植樹節才要保護樹林與樹木，我的觀點卻偏偏相反，咱們不能只在植樹節保護樹林與樹木，應當無時不刻的保護樹林與樹木。
多少億年前，地球歸動物所領有的時候動物茂盛，到處活力勃勃，充斥了綠色，然而，智商遠遠高出其余動物的人類呈現后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類為了建造屋宇，砍伐樹木所造成的。有的是因為貿易須要，大批大量的砍伐樹林留出曠地，用來建造大樓。正因為很多人擅自砍伐樹林與樹木，所以大做作被損壞。
伐樹木的壞處良多。大家都知道樹木可以輪回二氧化碳，假如大批砍伐樹木，樹木的數目就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無奈得到循環。茂密的樹木能夠攔阻沙塵暴，前兩年北京遭受沙塵暴，全部城市被沙子所覆蓋這也是由于缺乏樹木的掩護所造成的。
大家都曉得中原兩灣城吧！以前，那里襤褸不堪，那些平房的瓦是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。當初中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水明澈見底，河邊楊柳跟大風微微擺動，這就是人們意識到了尊敬天然，維護環境的主要性。
我盼望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生涯添一分綠色！
春天來了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開了。柳樹長出了嫩綠的葉子，在風中翩翩起舞。解凍的`小河唱優美的樂曲。植樹節又快到了。
今天一大早，我與媽媽帶鐵鍬與水桶，扛一捆小樹苗來到小花園植樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖，就挖出了一個大洞。然后，我從地上拿出一棵小樹苗，小心翼翼地把它放進土里，媽媽拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，這樣，一顆小樹苗就種好了。我提了一桶水，慢慢地澆在小樹苗的根部，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發芽，快快長大吧！”小樹苗似乎聽懂了我的話，一會兒就喝完了一桶水。
我與媽媽整整干了半天才把這一捆小樹苗種完，小花園里出現了一排一排的小樹苗。看這一排排小樹苗，我仿佛看見了一片樹林。今天我過得真有意義！
植樹高中作文 20
諺云：“造林管好林，年年如吐金”、“兒不教育難成才，樹不管理不成林”、“光栽不護，白費功夫”等，無不道出了管樹護林的重要性。
“三分栽，七分管”。植樹，更須護樹。早在紀元前五帝時代，舜帝便設立了九官之一的“虞官”，這是我國歷史上最早的“林業部長”。夏禹時，就出現了有關保護林木的萌芽思想，《逸周年》載：“禹之禁，禁三月山林不登斧，以成草木之長。”周代專門在“秋官”下設有種植和保護行道樹的管理官職──野廬氏，防止偷伐。楚霸王項羽從小愛樹，要是發現誰要砍樹，總要上前勸阻。有一天，他發現一個老人欲持斧砍桂樹，項羽忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字，這棵樹長在院中，就成‘困’字，不吉利。”項羽聽后，笑著說：“照你這樣講，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”那老人覺得言之有理，就不砍這棵樹了。
宋代文學家蘇東坡不僅喜歡植樹，而且痛恨亂砍濫伐者。他曾寫《萬松亭》一詩，痛斥那些濫伐松林者，詩的意思是：十年樹木，原本是謀求百年遮蔭的，可惜的是，后人未能領會其意，竟亂砍濫伐，這是多么令人痛心的.事啊！據《劍州志》載：“明正德年間，知州李壁為防止后世砍伐，特下‘官民相禁砍伐’的禁碑。”清代文學家袁牧對森林保護也有一定的研究，曾寫下了《惜松》詩，呼吁：一旦執法松懈減少保護，任憑樵夫刀斧濫伐樹木，在人力的作用下造在山中漸空，青山將會神色慘淡凄楚！詩人限于當時的社會，想保護樹木，卻又無能無力，只得“可憐松亦與之間，帶露會霜變灰土”。
相傳某縣古寺，寺門口右邊有一上聯：“寸土為寺，寺旁吟詩，詩曰：明月送僧歸古寺。”但下聯無人對之。揚州八怪之一的鄭板橋當縣令時，見到當時森林遭受亂砍濫伐時，甚于氣憤，當他路過此寺，見有這一未續的上聯，靈機一動，便對出了下聯：“雙木成林，林下示禁，禁云：斧斤以時入山林。”此聯深得時人好評。愛國名將馮玉祥愛樹如命，曾在軍中立下護樹軍令：“馬啃一樹，杖責二十，補栽十棵。”駐軍徐州時，他還寫了一首護林詩喻示軍民：“老馮駐徐州，大樹綠油油。誰砍我的樹，我砍誰的頭。”
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