植樹小學作文精選15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的植樹小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹小學作文1
春天到了，小草從泥土里探出了小腦袋，花兒露出了動人的笑臉，樹枝上冒出了嫩綠的新葉，小鳥在天空中自由地飛翔，一切顯得生機勃勃，春意盎然。小象、小野豬和小袋鼠一起在這陽光明媚的一天，一起去郊外植樹。
小象背著一棵小樹苗，和小豬、小袋鼠在郊外匯合了。見面一看，三個人居然都什么工具都沒帶。“呀，這可怎么辦呀，沒有工具怎么植樹啊！”三人異口同聲地喊道。三人沉思片刻，小野豬自告奮勇地說：“沒事，我的牙齒鋒利無比，用處可大著呢！可以代替小鐵鍬挖土呢！”小象也大聲地叫道：“我的長鼻子可是自帶的大水桶啊，澆水任務就交給我來處理吧。”小袋鼠高興地說：“那好，我用大口袋搬土，專門配合好你們倆的工作。”說完，三個人就熱火朝天地干了起來。小野豬用長鼻子挖土，小袋鼠用袋子裝來泥土給小樹填土，小象用鼻子去山下吸了很多水，給小樹苗澆水……不一會兒，一棵小樹苗就種好了。小樹苗迎著溫暖的春風，神氣地挺了挺身子，開心地笑了。
三個人圍著這棵小樹快樂地唱啊，跳啊！看來團結就是力量，只要大家同心協(xié)力，團結友愛，沒有什么做不成的事啊！
植樹小學作文2
又一年春天到來了，小草探出了小腦袋，花兒也張開了笑臉，放眼過去到處一片生機勃勃的景象。我心想，和老爸一起去村口的路邊植樹吧！于是，我把這個提議告訴了老爸，他非常贊同我的想法。馬上就著手準備了，兩棵小樹苗，鏟子，灑水壺等。
東西準備就緒，出發(fā)！到了那里，老爸幫我選好位置。開始挖坑了，只見老爸左腳架在鏟子上弓著，右腳繃著。雙手握住鏟子，使出渾身的力氣。我在一旁神情專注地看著老爸，不一會兒坑挖好了。這時老爸已經(jīng)累得汗流浹背，臉通紅通紅的。休息了一會兒，老爸叫我把樹苗放進去。我小心翼翼地把樹苗放進坑里，雙手緊緊地扶住樹苗，生怕把它折斷了。老爸用鏟子把泥土填上去，再用腳把泥踩實了。然后吩咐我把灑水壺拿過來給它澆上水。接著第二棵樹葉就這樣完成了。小樹苗喝了可口的水，在風中輕輕搖動，仿佛在夸獎我們呢！
在此希望小樹苗快快長大，為我們的地球媽媽創(chuàng)造一個綠色的星球而努力。明年的春天期待和“你”有個綠色的約會！
植樹小學作文3
一年一度的植樹節(jié)就要到了，爸爸說：“今年我們種一棵小樹吧！”我聽了高興得一蹦三尺高。
我們從園林局領了一棵小樹苗，帶上鐵鍬、水桶，來到了住在農(nóng)村的姥姥家。我在姥姥家周圍挑選了一塊陽光充足、空氣流通又寬敞的地方。我拿起鐵鍬就開始挖坑，過了好大一會兒，我才挖好，累得 我手腳發(fā)酸，熱汗直流。我歇了一會兒，我拿起小樹苗放進坑里，爸爸幫我扶著小樹苗，我瞅著樹苗扶正了，就開始填土。
填滿土之后，我用腳踩了踩，把土踩實了。我又在小樹苗周圍用土圍了一圈， 用來防止?jié)菜畷r水漫出來。然后，我提了一桶水慢慢地澆在小樹苗上，水一會兒就滲進了土里，我仿佛看到小樹苗在“咕咚咕咚”地喝水。最后，我撿來樹枝給小樹苗圍了一個柵欄。大功告成，看到小 樹苗在微風中輕輕搖動，我心里有說不出的喜悅。
種下一棵樹，收獲一片情。同學們讓我們一起種樹，一起保護樹木，來保護我們美麗的家園吧！
植樹小學作文4
父親是老師，植樹節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹，加強愛國主義教育。地點呢，就在房前屋后、自留地邊。那時候，像現(xiàn)在的銀杏、香樟之類的名貴樹種無處可求，大都只能弄些白楊樹、水樺樹、泡桐樹，實在沒有樹苗，從自家老柳樹上截幾個分枝插插也算是栽樹了。
有一年，哥哥去金壇親戚家拜年，居然帶回來一棵棗樹苗和一棵梨樹苗。家人商議著，不能栽在院子外，原因是鄉(xiāng)下人家大都沒有果木，結了果還不成了公有財產(chǎn)!最后一致決定栽在屋后菜園里，因為菜園四周有圍墻。
沒過兩年棗樹梨樹就開花了，棗樹開花當年就掛上了果，第一年結的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪幾個樹枝上結的歸哥哥，哪幾個樹枝上結的歸我。梨樹呢，連著開了幾年花都沒掛果，有人說它肯定是棵公的，干脆砍了重栽，可父親舍不得，說它長在這兒也不礙事，隨它去吧。漸漸的，我們也不關注這棵梨樹了，直到有年夏天，母親整理菜園時偶然發(fā)現(xiàn)它居然結了一個梨。我和哥哥高興地跑過去，滿樹查看，真的結了一個，還是個葫蘆梨!幼小的我們對十年樹木的涵義又加深了一些!
后來，父母因工作調(diào)動離開了老家，再后來，我和哥哥到城里讀中學，植樹節(jié)也就被淡忘了!
植樹小學作文5
3月12日是植樹節(jié)，我們聊城晚報小記者組織了一次有意義的植樹活動。
14日下午，我、哥哥和樊祥宇一塊兒去朱老莊植樹。到了那里，帶隊的郭老師先告訴我們要求：“樹坑要挖成正方形，長度大約30---40厘米，深大約20---30厘米。”大家開始挖坑，我拿著鐵锨使勁地挖呀，挖呀，費了九牛二虎之力終于挖好了一個坑，由于是大姑娘坐花轎-------頭一回，老師說挖的有點淺，后來，在當?shù)剞r(nóng)民的幫助下，我的樹坑終于挖成功了。我走過去看了看哥哥和樊祥宇的，也都挖好了，現(xiàn)在就等樹苗了，趁機會我趕緊休息一會兒。
過了沒多久，樹苗送來了，上面還有一張紙，我們都很納悶，這時郭老師說：“這些就是我們要種的櫻桃樹苗，而且樹上都有一張紙，把你們對小樹苗想說的話寫在紙上，然后把它系在樹苗上。”我領了一棵樹苗趕緊輕輕地栽在樹坑里，有培好土，然后寫道：祝小樹苗健康成長，日后長成參天大樹，為民造福，結出豐碩的果子。王在宇實驗小學四年級四班。寫完后，我就把它小心的系在了樹苗上，還澆了四盆水。
臨走時，我依依不舍地望了望樹苗，心想：小樹苗，你一定要快快成長呀！我會回來看你的，再見！
植樹小學作文6
今天，我們?nèi)乙ド狡律现矘洌覀儦g歡喜喜的出門了。
我們坐車到了山腳下，我扛著小樹苗，媽媽提著水桶，爸爸拿著鐵鏟，向山頂出發(fā)了。我們說說笑笑的來到了山頂，開始植樹了，爸爸拿著鏟子，使勁地鏟土。看著爸爸大汗淋淋的樣子，我關心的說：“爸爸，你累不累？來坐著休息一下吧！”爸爸大聲說：“不行，要做完了才休息！”說完便又埋頭苦干。過了一會坑挖好了，我將扛在肩頭的小樹苗輕輕拿下，小心翼翼地將它插在坑里，再慢慢培上土。媽媽提起水桶嘩啦啦的倒水。結果水多了，小樹苗下的泥土成了一灘稀泥，連小樹苗也倒下了。我嘲笑著對媽媽說：“您水澆太多了。”媽媽聽了點點頭。我們換了一個地方重植，經(jīng)過一番細致的勞動，小樹苗終于植好了。
這時，一只小鳥飛來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小樹苗快快長，長大了我們才能在這里安家。”我想，我要讓大家跟著一起植樹，把光禿禿的山坡種成一片片綠蔭。
今天植樹雖然很累，但是我卻做了一個甜甜的夢，一個綠色的夢。
植樹小學作文7
今天是星期六，我和爸爸一起去參加聊報小記者活動。
這次的活動內(nèi)容是植樹，老師讓我們提前準備好一個鏟子和一個水桶。活動開始之前，我們先自由參觀了一會兒，然后在老師的帶領下，來到一條河溝旁。老師讓我們每人領了一棵冬青樹苗，我選了一棵又大又粗的。等我找到我用的那個樹坑時，發(fā)現(xiàn)坑太小，就拿起鏟子繼續(xù)挖寬挖深，等挖到我滿意的大小時，已經(jīng)累得滿頭大汗，我顧不得去擦，緊接著，把樹苗放進去，讓爸爸扶正樹苗，我給小樹培上土，又用小水桶從遠處提來水，澆灌小樹苗，看著自己親手栽種的小樹苗，心中的自豪感油然而生一一我也為祖國的綠化貢獻了一份力量啦！最后，我們領了一個牌子，寫上我的心愿：祝小樹快快長大！
我們植完樹后，又去了兒童樂園。我看見里面有許多好玩兒的。于是，我迫不及待地擠進那個海洋球里面翻滾和滑大滑梯。之后，我又去旁邊兒的沙堆里玩兒了會兒沙子……不知不覺，已經(jīng)到了樂園下班的時間了，在工作人員的提醒下，我們才依依不舍地離開了。
今天過得真有意義，我不僅玩兒得開心，還親身感受到了植樹的辛苦和快樂！
植樹小學作文8
一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄著朵朵白云，有的似在草地上吃草的馬兒，有的似在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領我們?nèi)ド狡律现矘洹Ｎ覀兯瓶鞓返男▲B一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上，同學們有的搬樹苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。
我和玲玲，班長一組。瞧，班長干得多賣力呀！只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢！填呀填，樹坑里的土填滿了，樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀×恕０嚅L松開手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進土里，樹苗“喝”飽了水，好似在說：“謝謝你們，我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風擋雨！”
只要我們?nèi)巳硕贾部脴洌俏覀兊牡厍驄寢寣⒆兊酶用利悾?/p>
植樹小學作文9
今天是3月12日，是一年一度的植樹節(jié)。
早上一起床，我就吵著去種樹。媽媽就問我：“你知道為什么要種樹嗎？”我搖搖頭，媽媽告訴我：“植樹節(jié)每個人種一棵樹：1、可以綠化環(huán)2、可以遮擋風沙。所以我們要愛護樹木。”說完，媽媽就帶我去種樹。我選好位置，我拿來鐵鍬，先挖一個坑，再拿來水桶，再往坑里到一點水，讓土地松以后再把樹苗埋起來，然后再澆一些水。我看見別人種的樹上都掛有卡片，卡片上寫著誰誰種的。我和媽媽也掛上兩張卡片，希望它能快快長大。
媽媽還告訴我：“植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這一天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環(huán)保的問題。今天我好高興，因為我不公親手種一棵樹，而且還懂得植樹節(jié)種樹的道理。
植樹小學作文10
新春有約，如期而至。步入田野，我看見陽光和風把綠色的纖指放進冬天的嘴里，風景的韻律，不懈地彈撥，流淌，不停地穿梭在曾讓我沉悶的冬季空間，燦爛了我的雙眼。春天的欲望在燃燒，蕩漾開去，傳播到與土地相接的岸邊，奔走著告訴彼此的幸福。
有一種精靈，是藏在春天里的。青山綠水間，到處是它的足跡。每一片葉子，都表達著它的感情；每一條枝干，都是它的延伸。它是大自然間的話語，它是天與地共唱的歌。
小草，讓花朵有伙伴；綠色，可以變成柳枝，讓風兒梳理它的辮子；綠色，可以變成小樹，讓鳥兒有窩休息；綠色，還可以變成水彩筆，讓小朋友們畫出春天，讓春天變得更美，更加絢麗多彩。綠色，它是多么神奇，我們用它鋪滿大地，我們用它譜寫大自然。
植下一片松樹，因為祖國有它那樣的堅強不屈；植下一片古槐，因為祖國有它那樣的頂天立地；植下一片桑樹，因為祖國有它那樣的勇于奉獻；植下一片楊柳，因為祖國有它那樣的婀娜美麗；植下一片希望，讓它們綠滿人間。
綠色的希望是美好的，所以請大家行動起來，播下綠色的希望，獻出一點點愛，植下一棵棵小樹，不需要金枝玉葉，只要你有一顆綠色的心！我想，我會用真誠的心，捧出一個燦漫的春天。
植樹小學作文11
春天是播種的季節(jié)。陽春三月的一天，我們來到曲江公園，種下一棵棵綠色桂花樹苗。
我們帶著小樹苗。來到一個小土坡上。我挑了一塊朝南的地方，因為那里陽光很充足，土地松散，非常適宜樹木的生長。我和俊俊將合種一棵樹苗。一切準備就緒，我搶先拿起鍬，開始挖坑。本以為鍬對一個小學生來說，根本不算什么，可是由于平時缺乏鍛煉，我使用起鍬卻非常吃力，剛鏟了兩下，我便上氣不接下氣了。只好和俊俊輪流換著挖，俊俊接過了鍬，只見他手腳并用，先將鍬插進土內(nèi)，然后用腳使勁蹬，一大塊土就“搬家”了，不一會，我們眼前出現(xiàn)了一個深約20厘米的坑。我把樹苗放進坑內(nèi)并扶正，俊俊把土填進坑內(nèi)，并用鍬背夯實。我們又拎來了一小桶水，倒在樹根處，一桶水很快被吸收了，我想它們一定渴壞了，于是又給它們澆了兩小桶水，我仿佛看到它們在拼命吸收水分和營料，一定十分的暢快。
樹種好了，我從口袋里拿出早已準備好的“心愿卡”，將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了愿望：愿小樹和我們一起成長，成為國家的棟梁之材！
從此，我的心中又多了一份牽掛。待到八月桂花香的時候，小樹，我一定再去曲江公園看你。
植樹小學作文12
3月12日植樹節(jié)，一個春光明媚的日子，在輔導員老師的帶領下，我們要去植樹啦！
迎著和煦的春風，我們踏上了鄉(xiāng)間的小路。田里已經(jīng)有許多挖好的大坑，每個坑旁邊還放著一顆小樹苗。我們趕緊去拿來了幾把鏟子，便開始植樹了。
開始我們沒有經(jīng)驗，也沒有分工，小樹苗總是在坑里搖啊搖的。后來，在輔導員老師的指導下，我們進行了分工，先由曉彤和沅沅往坑中填土，其余四個小記者分別從四個方向扶住小樹，等到小樹基本能站穩(wěn)后，再由曉彤和沅沅兩人扶住小樹，其余四個人分為兩組，盡量尋找泥土將坑填平，讓小樹站得更穩(wěn)。經(jīng)過一番努力，小樹苗終于種好了，我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹苗的枝椏上，祝愿小樹能茁壯成長！
在這里，我們與其他學校的小記者們一起度過了一個繁忙而有意義的`植樹節(jié)！我憧憬著若干年后的植樹節(jié)，無錫將是一個綠樹環(huán)抱的城市！
植樹小學作文13
今天，小明早早的起了床，因為今天是一年一度的植樹節(jié)。小明扛起了鋤頭、拿著種子、戴上了帽子，就去植樹了。
開始植樹了，小明首先拿起鋤頭，在土地里使勁的挖了一個坑，接著，小明撒下種子，再填上土，將種子埋好，然后，小明在土上撒了一點點水，種子就種好了。
過了幾天，小明去看種子，他吃驚的發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了，變成了一棵可愛的小樹苗，小明非常高興。從那以后，小明更加用心了，它常常去給樹苗澆水、施肥、除草……，小樹苗在陽光的照射下，在雨露的滋潤下，小樹苗越來越健康了。
過了幾年，小明長大了，小樹苗也長高了，現(xiàn)在的小樹苗已經(jīng)是一棵蒼天大樹了，現(xiàn)在呀，小鳥與小朋友已經(jīng)迷上了這個地方呢。有的時候小鳥會在樹上蓋房子。
春天到了，大樹開花了，小蜜蜂、小蝴蝶它們都來了，它們在花上采蜜、跳舞，非常可愛。轉眼之間，秋天來了，大樹上的蘋果成熟了，就像一個個紅燈籠。
小明明白了一個道理：只要付出努力，就會有收獲。
植樹小學作文14
春天來了，大地蘇醒了，小草探出了腦袋，迎春花開得正艷，正是植樹的好時機。3月11日，我們?nèi)Ｂ毠ざ价x躍地參加了植樹活動。
剛吃過午飯，大家都忙著找自己植樹需要的工具，帶上鐵鍬、鋤頭、水桶和面盆，高高興興的上了車，來到了工業(yè)園區(qū)。
植樹開始了，寂靜的大地頓時熱鬧起來：有人拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足勁兒準備開挖，可用力過猛，差點仰面而倒；有人為了給樹澆水，不知跑了多少彎路，汗流浹背；還有的……“大家喝口水，休息一會兒吧。”游校長說，于是大家都坐下來，你看看我，我看看你：褲子上都沾滿了塵土，白色的運動鞋變成了灰色。
幾個小時過去了，植樹活動接近尾聲。這次活動不僅放松了我們的心情，親近了大自然，更為母親河畔增添了一份綠意。
當我們帶著滿身的疲憊，走在回家的路上，回頭望著我們剛剛種下的小樹苗，在風中輕輕搖擺，心里真有些留戀。
植樹小學作文15
選擇這片土地。
選擇這個季節(jié)。
春天，帶上樹苗和鐵鍬，帶上孩子們，我們?nèi)ブ矘洹?/p>
鏟開這復蘇的土地，一股溫熱的氣息、一股蓬勃的生命力撲面而來，孩子們在我們身旁歡呼跳躍。植樹的日子，使我們快樂和接近，使我們眼中蓄滿綠色、希望與和平的濃蔭。
選苗、挖坑、培土、澆水。想著這季節(jié)，這土地、這些孩子們，我們干得一絲不茍：把苗根深埋，把樹身扶正。植樹是一場嚴肅而隆重的儀式，植樹是一場偉大事業(yè)的開始，是吉祥與幸福的開始；植樹的日子是些神圣的日子，是我們、是孩子、是樹木和土地的共同節(jié)日。
一排排幼苗在泥土里站定，在春天里站定，它們競相吐出嫩綠鮮亮的葉子，伸出胖嘟嘟的小手承接陽光雨露。孩子們和幼苗們排成雁陣的姿勢，挺進春天，挺進風景。
我們注定要遠行的。我們的孩子留在這里，在斗艷的春日里放牧歌聲與風箏，在夏天的濃蔭里談論愛情和收成，在秋天的果香里揮鐮收割，在冬天設計的林海雪原上寫生或吟詩。植上樹，我們就要遠行了，孩子們留下來，做這里的主人、園丁和果農(nóng)。
選擇這片土地。
選擇這個季節(jié)。
春天，帶上孩子們，我們?nèi)ブ矘洹?/p>
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