植樹作文

時間：2021-08-04 10:40:33 植樹節我要投稿

【精品】植樹作文匯總六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的植樹作文6篇，希望對大家有所幫助。

【精品】植樹作文匯總六篇

植樹作文篇1

　　今年植樹節那天，學校開展了一次別開生面的綠色環保活動。我們都積極參加了這次有意義的活動。

　　下午，我們拿著水桶和環境標語牌來到校園內的棵棵小樹前。開始澆樹了，老師告訴我們：“大家澆水或掛標語牌時要輕手輕腳，小樹在睡覺，千萬不要吵醒他們。”老師的話音剛落，同學們就紛紛忙了起來，有的給小樹澆水，有的在給小樹清理垃圾，有的正在輕手輕腳地給小樹掛上標語牌，還有的去接水。

　　我哪，一解散就向水池飛奔過去，到了那里，我頓時傻了眼，人這么多，個個爭先恐后，我也不甘落后，趕忙擠上前去，給小樹打水喝，我來來回回提著水桶跑了好多趟，累得我滿頭大汗，上氣不接下氣。看著我的“愛心樹”痛痛快快地喝著水，我心里別提多高興了，小樹舒展開了身子，微笑著向我點頭深表謝意，我小心翼翼地把我親手制作的標語牌掛在它的胸前：保護環境，人人有責！

　　我是綠色環保小衛士，我驕傲！我自豪！我歡樂！

植樹作文篇2

　　前年寒假，我和爸媽一起第一次植樹。

　　那天，爸媽坐在椅子上發呆，不知干什么事好，恰好幾個人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就問：“婆婆，他們是去哪里？”婆婆說：“他們去山里種樹。”我很想去植樹，就對媽媽爸爸大喊：“爸爸，人們一起去植樹好嗎？”好呀！反正坐在這里也沒事，倒不如去種種樹。“媽媽也同意了，說著我們就向山頭出發。

　　過了幾十分鐘，我們終于到了半山腰。我非常高興大喊一聲：“開始植樹嘍！”說完便植起來了。種樹可真難，你先得挖一個大坑，再把小苗叉進去，最后填上土，再澆一點水就行了。誰明白說的容易，做起來還真是難。

　　我挖好了一個坑，然后把小樹苗放到這個坑里，再用土給填上。但是我一放手這小樹苗就倒了，我毫不氣餒又挖了一個坑，把小樹苗放好，再用土填，我反反復復做了幾十次也填不好，氣得正要把小樹苗折斷，這時爸爸連忙走過來說：“你不能折斷這棵小樹苗。”我奇怪的地說：“他對我們人類做過什么貢獻。”爸爸說：“他的用處可大了，他不但能夠吸收二氧化碳，還會放出氧氣，他能夠調節氣候，能夠擋風沙和洶涌的洪水，總之一句話如果地球上沒有樹就會沒有我們，不會這么嚴重吧？”爸爸，但是我怎么種也種不好一棵樹呀。我灰心地說爸爸看了看我挖的坑說：“你的坑不夠深，最少也要挖45厘米。”

　　我照爸爸的方法做，果然種好了樹，這時我正好想小便，就跟爸爸說了一聲，但爸爸卻叫我到這里拉，我奇怪的問為什么要在這里拉？爸爸嚴肅地說：“因為我們的尿正好和樹需要的養料差不多，尿能夠說就是肥料，”我聽了不好意思就拉在了小樹苗上。

　　這次植樹我覺得非常的快樂，不但明白樹的方法，而且明白了樹對我們人類非常重要，我們人體的尿能夠當做養料。我很喜歡植樹。

植樹作文篇3

　　植樹造林、退耕還林和生態重建是極為重要的。治理沙化耕地，控制水土流失，防風固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生態環境，減輕洪澇災害的損失，而且隨著經濟林陸續進入成熟期，產生的.直接經濟效益和間接經濟效益巨大，還能提供大量的勞動和就業機會，促進當地經濟的可持續發展。巨大的森林碳匯將為保護全球氣候系統和生態環境發揮積極作用。

　　能源、礦產、水、土地等自然資源，是經濟社會可持續發展的物質基礎和保障。植樹造林對建設可持續發展社會來說，更是重要。所以，植樹造林也成為建設節約型社會的一個重要條件!

　　其實，對于植樹造林的好處，大家一定有所了解:首先，植樹造林為人們的生活和工農業生產提供了許多有用的原料和用品。如在吃的方面，有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補身體的冬青樹上的女貞子，鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面，搞建筑，開采煤炭，交通運輸，制造車輛、船舶、尺機，修建橋梁、碼頭，造紙等都需要木材。比如，修建1000平方米混合結構的房屋需要木材130立方米;開采1000噸煤，需要22立方米的坑木。在農業生產中，我們使用的大量農具也離不開木材。

　　上面所介紹的，只是樹木的在生活方面為我們帶來的幫助!其實，樹木在保護環境等方面也有著巨大的貢獻:先說說在防止水土流失這方面水木的貢獻:我們都知道，土壤吸收了水之后會變得松軟而肥沃，，越是這樣，土壤遇到水之后，越能流失，若在土地上種上郁郁蔥蔥的樹木，就可避免這種嚴重后果的發生!樹木是我們的保護傘，它們可以調節氣候、凈化空氣、防風降噪，是人類最好的朋友。樹木是氧氣制造廠，一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸.。l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0.73噸氧氣。樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來的各種病原菌。據調查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬個，林蔭道上為58萬個，公園里為100個，而林區只有55個。林區與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。

　　綠化祖國，就是要開展植樹造林活動，用綠色植物把國土覆蓋起來。植樹造林還有許多好處呢！

　　首先，植樹造林能放風固沙。每一次狂風吹起，沙礫飛揚，不得不出門的人們，像魚兒在驚濤駭浪中在掙扎，順著風走的人身不由己的向前飛奔，逆著風走的兩腿向前，而身子后退，人們被弄得苦不堪言。要想抵抗風沙的襲擊，必須大力植樹造林，從而就起到了防風固沙的作用。

　　其次，植樹造林可以提供許多寶貴資源。木材是森林的主要產物，可以用來建房，建橋，造紙等。木材還可以用來做工具，家具，工藝品等日常用品。有吃的方面，酸甜可口的水果，香酥的茶葉，有高級的藥材等，總之，它的作用大的很。

　　再其次，植樹造林能消除空氣污染，美化環境。我們每天吸收的灰塵，二氧化碳等這些“環境衛士”，在凈化空氣，保障人們身心健康方面起到了不可估量的作用。

　　此外，植樹造林還能防止水土流失，減少噪音，保護生態平衡，為人們提供理想的學習，工作，娛樂和生活的場所。

　　森林真是人們忠實的朋友，而現在，森林卻在迅速消失，成為我們關注的大事。所以，植樹造林成為當務之急！

　　我們要植樹造林，我們要綠化祖國！

植樹作文篇4

　　在這植樹的季節里，老師和同學們帶著植樹工具和樹苗，來到學校的植物園植樹。老師給我們講了植樹的要領后，大家就熱火朝天地干了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的運樹苗。一片繁忙景象。

　　我和徐遠嵐分在一組，負責栽兩棵樹。徐遠嵐力氣大，主動承擔挖坑的任務，植物園的土十分結實，上面還有一些石頭。徐遠嵐彎著腰，緊握鍬把，腳蹬鍬背，使勁猛挖。我把挖上來的石子、雜草撿到一邊。不大一會兒徐遠嵐就冒汗了，她喘了幾口氣，用手在臉旁扇出風來。我說替她挖，她說：“我都挖不動，你更不行。”徐遠嵐還真有點堅決不輕易放棄的氣概。

　　于是，我便去打水，徐遠嵐就繼續挖。我打完水回來，徐遠嵐還在握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來，她也顧不上擦。終于把坑挖好了，我把樹苗放在坑正中間，保持小樹直立，徐遠嵐填土。只見她三下五除二地培上土，慌忙拍了幾下，便一子坐在草地上休息了，一陣風吹來，小樹苗變倒在坑上了。徐遠嵐一見急忙喊道：“咦，這是怎么回事？”我往坑里一看，說：“是你沒有按照老師的要求，認真培好土的緣故。”徐遠嵐聽了，向我做了個鬼臉。

　　于是，我便立刻把坑里的土重新挖出來。徐遠嵐小心翼翼地把樹苗放進坑里，左瞧瞧，右看看，把樹苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑里。當鏟到一半時，按照老師的要求，把樹苗輕輕往上提幾下，使樹根舒展開，然后一邊填土一邊用腳踩實，使樹根與土緊密結合。徐遠嵐見我把土培實了，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進土里。她邊澆邊高興地說：“小樹苗快喝吧!希望你快快長大!我等著你!”澆完水后，我們用多余的土在樹的周圍圈上圈，這樣水就不會流走。最后，我們用木棍搭成三腳架，把小樹苗固定好，防止搖晃。我們種第二棵樹苗時，由于有了原先種第一棵樹苗的經驗后，種起來變得老練多了。

　　由于我們的團結合作，早早就種完了兩棵樹。再看其他同學：王剛把樹苗栽了進坑里，給小樹苗培好土；楊英和李力已經打來了水，準備給樹苗澆水；劉力最慢，他才種好一棵，準備種第二棵。陳老師也忙壞了，他正在告訴一些同學種樹的要領，并告訴劉力不要把樹苗弄傷了。大家齊心協力得干著，只有一個心愿：多植樹，植好樹，綠化祖國的每一個地方。

　　終于，同學們把所有的樹苗都種好了。在老師的帶領下，大家異口同聲地唱起了剛學的兒歌：“三月好風光，大家植樹忙，校園種樹苗，到處喜洋洋，三年五載后，綠蔭滿天下。”

　　看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來繞去，好像在感謝我們為他們增添了一片新的綠地。我想，小樹長大了，美化環境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣，快快長大，為社會作出貢獻。

植樹作文篇5

　　春天來了，小草綠了，柳樹搖起綠色的長辮子，桃花也笑紅了臉。又到了一年一度的植樹節，我和小紅拎著水桶，拿著鏟子到山上去植樹。到了那里，我拿出小鐵鏟，在一個陽光充足的地方挖了一個樹坑，然后小心翼翼的把小樹苗放進樹坑里，小紅扶住小樹苗，我給小樹苗培上了泥土并澆上水，就這樣小樹苗就栽好了，我們也累得滿頭大汗的。

　　種樹雖然很辛苦，但是很有意義，只要我們都有植樹，愛樹的意識，我們的地球才會變得更加美麗。

植樹作文篇6

　　今天，我們去了增城市的小樓鎮植樹。

　　我們早上7：30分來到了位于沿江東路418號的吉之島海港城店，我還看見了石心悅。在這里派發了早餐——一個面包和一瓶礦泉水。然后上車。在車上我們吃早餐。8：00正開車。在車上又派發了薯片和栗子。導游姐姐又叫我們不要吃，到目的地再吃。于是我跟石心悅一起聊天，一起猜謎語，一起講故事。不知不覺就到了。我們的目的地其實就是增城市小樓鎮的中心小學。我們在操場上玩，吃薯片，還看見了螞蟻和螞蟻洞。我們就放了幾片薯片進去。大家發現它們在想辦法把洞挖大，然后搬進去。還看見了蜻蜓，我們想捉住蜻蜓，但是還是沒捉著。這時候吉之島的領導上主席臺演講，并讓每個分店分先后順序走。我們走過了幾條水泥路，上山。在山腰處又派發了水，（其實那是我們在烈日下照著，怎么樣都想喝水。）然后到達了15行，一路走一邊回憶課文《爺爺植樹》然后開始種櫻花樹。本來還可以種多幾棵的。但是由于要走很遠，我們就不去了。種好了櫻花樹后就準備下山。回到了中心小學，就去吃午飯。吃完后就找涂煦雯、陳蕾羽、陳祉夷和沈揚玩。玩了丟手絹、老鷹捉小雞和腦筋急轉彎，然后就回家了。

　　今天真是個難忘的日子哪！

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