植樹作文

時間：2021-06-27 16:59:40 植樹節我要投稿

【精華】植樹作文合集7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的植樹作文7篇，希望對大家有所幫助。

【精華】植樹作文合集7篇

植樹作文篇1

　　春季到了，樹木抽出了新的枝條，春姑娘將一件無邊無際的綠衣裳披向大地．冬眠的動物們也慢慢的蘇醒過來，大自然充滿了生機。

　　小強和小紅迎著和煦的春風來到山坡上植樹。山坡上，空氣格外清新，幾棵高大的樹木伸展開嫩綠的枝條，一排排大雁從南方飛回來了，一會兒排成個“人”字形；一會兒排成“一”字形；小強和小紅左看看，右看看，認真地選了一塊空地，開始挖坑了，小強雙手握住鐵鏟，躬著前腿，使勁地鏟土，好象要用盡全身的力量一樣，不過一會兒，空地上挖好了一個個大小不一的坑，它們整齊有序地排列著。小強仰起頭，用手試去臉上，額上的汗珠，又低下頭干起活來，旁邊的小紅也不閑著，她小心翼翼地將小樹苗放進坑里，扶直扶好，生怕把它栽歪了。小紅目不轉睛的注視著小樹苗，好象在說：“小樹苗呀，小樹苗，你快快長呀，快快長呀，長成參天大樹，好綠化我們的祖國。”開始填土了，小強用鏟子不斷的往坑里填土，把坑填得又平又緊，好牢牢地把樹根扎緊扎穩，一棵棵小樹苗在他們的努力下終于挺直腰板。小強和小紅回頭望望一排排小樹，開心地笑了。

　　一陣微風吹來，小樹在風中輕輕搖晃，好像在說：”謝謝你們，謝謝你們。

植樹作文篇2

　　星期六，花花一個人在家里覺得很悶，便想到了一個好主意——去植樹。她提了一桶水，拿著一把鏟子和一棵樹苗，然后走上山坡去種樹了。

　　花花先挖了一個坑，把樹苗放進坑里，然后用泥土把小樹苗壓牢，用腳踩踩緊，最后，她還給小樹苗澆水，施肥。干完這一切，花花高興地向小樹揮揮手，依依不舍地回家了。

　　從種完樹那天起，花花常常給小樹澆水，過了好幾年，小樹終于長大了，花花甭提有多高興！

　　植樹能美化我們的環境，我們一定要向花花學習，美化環境，愛護綠化。

植樹作文篇3

　　春天的一天，小飛和小冬一起到草坪上植樹。

　　他們環顧四周，想要找個合適的地方種樹。草地上小草偷偷地從土里鉆出來，樹上樹芽兒嫩嫩的.、綠綠的爭先恐后地冒了出來，春天真是太美了。

　　決定好位置，小飛便開始鏟土，一陣風吹來，風里帶著新翻的泥土的氣息和青草味兒。汗水從小飛的臉上掉了下來，他用手擦了擦汗，在一旁幫忙的小冬笑了起來，說：“快去洗臉吧，大花貓！”原來小飛臉上抹上了泥土……挖好了土坑，他們放好小樹苗開始培土、澆水，終于樹兒種好了，他倆站了起來，伸伸胳膊、伸伸腰，開心地笑了。

　　小椿樹的綠葉兒在風中輕輕地搖擺，仿佛它也笑了。

植樹作文篇4

　　我的家鄉有一條河叫做伊敏河，她是我們家鄉的母親河，我記得小時候的伊敏河水清澈見底，是我最喜歡和爸爸一起去的地方。可是現在，河水越來越少了，也顯得渾濁不清，這都是人們為了住更寬敞的房子，破壞了河岸兩側的樹木和綠地，大量建造新房子的緣故。讓人無法想象的是，我們在建造新房子的同時，不但看到了珍貴的花草樹木，還往河水里亂倒垃圾和污水。母親河為我們創造了一切，我們不但沒有很好地保護她，還破壞了她的美麗和健康。

　　綠色樹木少，土壤就失去了涵養水源的能力，一旦到了雨季就會有大量的泥沙流入河里，把田地破壞，把河床填高，把河道堵塞，危害很嚴重了。植樹造林可以治理沙化的土地，使土壤恢復涵養水源的能力，控制水土流失，加土壤的蓄水能力。植樹造林不僅能夠保持水土，還可以抵擋風沙，風沙一旦遇到防護林，速度可以減弱70%至80%，就不能給我們造成危害了，沒有防護林的阻擋，風沙便可肆無忌憚的橫沖直闖，給人們帶來危害。清除空氣污染也是植樹造林的好處，綠色的樹木每天能吸收60至70千克的二氧化碳，釋放40至50千克的氧氣，同時還能吸收大量粉塵，殺死病菌，減少噪音的影響。

　　我多么渴望再回到那河水蜿蜒、綠樹成蔭的美好時光，實現這個愿望，只有大量植樹造林。我想號召大家一起動手，積極行動起來，才能使我們的母親河恢復以往的樣子。

植樹作文篇5

　　隨著現代科技的日新月異，人]們的生活水平逐漸提高，但空氣質量卻在一步步惡化，改善環境已成為刻不容緩的事情，為此，天中晚報社組織了一次“添綠金頂山”的植樹活動，以倡導人們為保護地球盡一份力量。作為一名小記者，我也立志當一名環保小衛士，積極地報名參加了這一次活動。

　　星期天，我們帶著鐵鍬，水桶驅車來到金頂山。到了植樹地點，媽媽在專業人士的指導下幫我挖了一個深深的樹坑，我則到不遠處的小溪里提了一桶水留作備用，又到發放樹苗的地方領了一棵國槐樹。我小心地把它地放進樹坑里，然后填土，澆水。水沒了去提，樹斜了再扶正........就這樣弄了將近兩個小時，累得我滿頭大汗。但“功夫不負有心人”，在我和媽媽的細心栽培下，一棵小國槐樹端端正正地挺立在山腳下。

　　植樹結束了，雖然我已累得精疲力盡，但想到小樹長大了能為地球添一份綠，我也為改善環境盡了一份力，心里很是美滋滋的。臨走的時候，我把寫著自己名字的卡片掛在小樹上，希望小樹和我一起成長：不久的將來，我為祖國爭光，它為地球添綠!

　　回家的路上，我的心中裝滿了喜悅，盛滿了期待：如果有這樣的活動，我還要繼續參加，將“環保小衛士”進行到底。

植樹作文篇6

　　春回大地，萬物復蘇，在20xx年3月12日，我們迎來了第xx個植樹節。這注定會是令人快樂且頗具收獲的一天。

　　那天天朗氣清、風和日麗，一掃往日的晦澀，同學們心情高漲，個個躍躍欲試。在指定時間里，同學們在老師的指引下，排著整齊的隊伍，迎著微風，攜帶著我們在家里制作的愛心植樹卡，坐上了前往惠山區長安街道北惠路的汽車。坐在座位上同學們因為接下來的植樹活動而迫不及待，巴不得汽車一秒鐘就能到達最終目的地。

　　到達指定地點后，同學們被老師分為三人一組，同用一個鐵鍬。我與我班的其他兩名同學分到一組。首先尋找我們三個人都看好的一塊風水寶地，然后我們開始用鐵鍬挖坑，但是由于一開始選擇土地時沒有考慮泥土的干濕問題，所以挖起來十分費勁，經歷5分鐘后，看著我們三個人花費九牛二虎之力所挖的那個老鼠洞，我么毅然決定尋找一塊相對來說比較濕潤的土地。終于我們挖出了一個像樣的坑，緊接這我把樹苗放在坑里扶正了，另外兩個小組成員用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，他們不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。他們干得更賣力，我非常佩服。當我們終于把樹種好要掛愛心植樹卡的時候，突然發現種錯了樹，三個人都有點泄氣，但是我抬頭環視了同學們一眼，這才發現，大家都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作著。看著同學們的這股干勁，我們三個人又重燃激情，開始種植另外的樹，最終，我們完美地種好了兩棵樹并且掛上了自己制作的愛心植樹卡。看著自己親手種植的小樹，心中感慨萬千。微風吹起，搖頭晃腦的小樹們好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧！”我們又把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。

　　小樹栽好了，我們會心地笑了。這時，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說：“再見了！

植樹作文篇7

　　周末逢植樹節，得回老家，因為，植樹節到了，要回去看看自己種下的樹。小時候，父親說，種一棵樹，積一份德，種一份因，結一份果。那時是不懂，現在依然不全懂。從小到大，每年在家鄉植一棵樹。如今，可以環抱的樹已經很多了，高高矮矮的樹迎風舞動，粗細不同的樹依次排列，不同的樹種，和諧共生。我知道，每年種下的自己，高高矮矮，胖胖瘦瘦，喜怒哀樂，榮辱與共。我明白，每年種下自己的成長故事，一直在感動著自己。

　　為教育人多年，對樹有很深的情結，育人不是和種樹一樣嗎？人，百年之育。樹，十年之育。又逢植樹節，植樹與育人，沖擊我的要穴。

　　雨下了，連續幾天，暖和變冷，大家知道這是自然現象。人，屢受挫折，高興憂傷并存，這是成長現象。樹，開始長新葉了，雨，是必須的，土地濕潤，是必須的。人，開始呼吸，開始長高，開始多智慧，讀書，是必須的，好品行，是必修的。

　　三月，地溫升高，樹，喜歡。溫度，是樹生長的必需條件，每一種樹，都有自己最佳的生長生存的溫度。校園，安定祥和，和風細雨，孩子們喜歡。和諧的校園，安全的環境，是孩子們學習的必須環境。

　　溫暖的陽光，分時段的潑灑，以溫暖的姿勢，對植物，不分地域，不分親疏，不分大小，不分種類，去擁抱，去熱愛，不嫌棄，不拋棄，不放棄。暖暖的陽光，走進樹的血脈，以拔節的方式駐守成長。溫暖的教育，一樣，公平，不分平賤，不分貧富，不分智力，不分懂與不懂，不分高矮胖瘦。不拋棄，不放棄，熱情相教，深情期待，花開四季。

　　清新的空氣，樹的必需。霧霾的不要，灰塵的不要。二氧化碳，適量的，是樹的最愛。孩子的教育成長，污染的不要，不文明的不要，有毒的不要。愛，多多的，是孩子的最愛。

　　要栽樹，就要懂樹，就要認真，不能敷衍，要對樹負責，要知道綠葉對根的情意，對根的期待。否則，不如不栽。請將土松的更軟一些，將樹洞挖得更深一些，讓樹植得更端正一些，讓根生長更自由舒展一些。就如教育，如從事，則要懂。問問自己，責任心有嗎？良心有嗎？文化有嗎？如有，還要懂學生成長規律，知學生成長需求，為學生成長流汗，為學生成才流血。否則，不如不從教。

　　走吧，扛起鋤頭和鐵鍬，植樹去。走吧，帶著智慧和愛心教書去。

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