有關(guān)植樹作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的植樹作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹作文 篇1
今天是植樹節(jié)，但是我既沒有種樹，也沒有種花。
我們校園里走廊上也放著許多花草。我們要愛護(hù)這些花草，只有愛護(hù)這些花花草草樹樹，我們?nèi)祟惒庞行迈r的空氣呀。你們想想，如果世界上的樹全沒了，我們生活的地方只有一篇沙漠，沒有水，只有仙人掌和火辣辣地太陽(yáng)，你愿意去那里生活嗎?
我想，植樹節(jié)的意義對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可能更多的是愛護(hù)這些花花草草樹樹!
植樹作文 篇2
你知道3月12日是什么節(jié)日嗎？沒錯(cuò)兒，是植樹節(jié)！
這天吃過(guò)午飯，作為我們班的護(hù)綠代表，我扛著從家里帶來(lái)的鋤頭和老師一起來(lái)到了操場(chǎng)的綠化帶上。啊！去年植樹節(jié)種下的樹苗已經(jīng)成活啦！他們迎著風(fēng)搖擺自己的身體，好可愛呀！
給小樹掛上標(biāo)語(yǔ)牌后，我和其他幾位護(hù)綠人一起忙活起來(lái)。我一只手扶著樹枝，一只手小心翼翼地在樹根處刨著，一下，兩下，三下……樹根周圍一圈的土壤都被我松好了。接著我和梁永杰一起到水池邊打來(lái)一桶水，小心的澆在了樹根周圍。我還給小樹施了一點(diǎn)從家里帶來(lái)的肥料呢！就這樣，我負(fù)責(zé)的這課小樹松土工作完成了。我看著我勞動(dòng)的成果，可高興了！
現(xiàn)在我們生活的環(huán)境污染很嚴(yán)重，我們更應(yīng)該愛護(hù)樹木，多植樹造林，雖然我們還是小學(xué)生，我們的力量還很小，但是我也有一顆為社會(huì)做貢獻(xiàn)的心！讓我們愛護(hù)身邊的小樹吧，多給他澆澆水，施施肥，讓小樹像我們一樣茁壯成長(zhǎng)起來(lái)！
植樹作文 篇3
今天是植樹節(jié)。 小猴想去野外種樹。它好不容易才從森林里找了一棵小蘋果樹苗。小猴別提有多高興了。
小猴開始挖坑了。它挖了很長(zhǎng)時(shí)間，可還是不合適。因?yàn)樗诘目硬皇翘×耍褪翘珳\了。小猴很著急。 這時(shí)候，小兔剛好從這里經(jīng)過(guò)。小兔說(shuō)：“我來(lái)幫你挖坑吧。”小兔三下五除二地就把坑給挖好了。小猴說(shuō)：“現(xiàn)在讓我來(lái)栽樹苗吧。” 很快，樹苗就栽好了。
小猴說(shuō)：“還有一件事沒有辦到。”小兔說(shuō)：“是什么事呀?” 小猴說(shuō)：“是澆水呀。” 小猴和小兔開始找水了。它們好不容易才找到一條小河，但是，找不到盛水的東西，這可怎么辦呢。突然，小猴和小兔聽到大大的腳步聲，它倆嚇得撒腿就想跑。可是由于太緊張，跑了沒多遠(yuǎn)，它倆都跑不動(dòng)了。這時(shí)候，它倆用手遮住眼睛，爬在地上一動(dòng)不動(dòng)。
“你們兩個(gè)小家伙這是在干嘛呢，跑什么呀?”小猴和小兔睜開眼睛一看，原來(lái)是大象伯伯在說(shuō)話。它倆這才松了一口氣。 小猴說(shuō)：“我倆在種樹，可是沒水，這不，剛剛才找到了小河的水。” 大象伯伯說(shuō)：“哪不是挺好嗎?” 小兔說(shuō)：“可我們沒有盛水的東西。”
大象伯伯說(shuō)：“沒事，沒事。你們帶我去小河邊吧。”小猴和小兔就帶著大象伯伯到了小河的地方。大象伯伯伸出它的長(zhǎng)鼻子，開始“咕咚咕咚”的吸水了。吸完水后，它們?nèi)齻�(gè)就來(lái)到了種小樹苗的地方。 大象伯伯給小樹苗澆了水之后，它們?nèi)齻�(gè)就各回各家了。
小樹苗一天天長(zhǎng)高了。 秋天到了，小猴、小兔和大象伯伯都想看看小樹苗，哪可是它們?nèi)齻�(gè)團(tuán)結(jié)合作的成果呀。 當(dāng)它們來(lái)到種小樹苗地方的時(shí)候，它們驚呆了，小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成大大的蘋果樹，結(jié)滿了又大又紅的蘋果。它們?nèi)齻�(gè)可高興了。 小猴很快爬到樹上，摘了兩個(gè)蘋果。一個(gè)給了小兔，一個(gè)給了大象伯伯。
大象伯伯用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子給小猴也摘了一個(gè)大蘋果。 吃著又香又甜的大蘋果，它們高興地說(shuō)：“明年的植樹節(jié)，我們要種更多的蘋果樹，讓所有的動(dòng)物朋友們都嘗一嘗香香甜甜的大蘋果。”
說(shuō)完，它們圍著蘋果樹又唱又跳。
植樹作文 篇4
今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹，我太高興了。
下午我們?cè)谛ｉT口等著車，不一會(huì)車就來(lái)了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲，車開進(jìn)了新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來(lái)歡迎我們了，我們拿好工具下了車。
教師發(fā)了一張牌子，那上面寫著我和另外兩個(gè)的好同學(xué)的名字，我們?nèi)齻�(gè)一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴，一位是一個(gè)特別可愛的女孩子，還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女好同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會(huì)土就下去踩一會(huì)，等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候，我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹了呢，可是教師說(shuō)：“要多澆水，樹才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹種好了，我高興的把寫著我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看，別的.好同學(xué)們干的也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的，代表著好同學(xué)們之間的友誼，這是“友誼樹”。
要回學(xué)校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹”啊！我期待著你快點(diǎn)成長(zhǎng)，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花！
植樹作文 篇5
星期六的下午，我和要芊彤還有她媽媽去陽(yáng)臺(tái)的花盆里種一棵柏樹。種樹真有樂趣，要芊彤的媽媽買了一棵柏樹，我和要芊彤就負(fù)責(zé)植樹。
我和要芊彤在花盆里挖洞，我的左手和右手拿著一個(gè)鏟子，要芊彤也拿來(lái)一把鏟子，我們倆用力地在花盆里挖洞，挖了一會(huì)兒，就在我們快要挖完深洞的時(shí)候，要芊彤忽然發(fā)現(xiàn)洞里有一個(gè)蕃薯。我們多么欣喜呀!把蕃薯放在一邊繼續(xù)挖洞。
我們挖了一會(huì)兒，忽然要芊彤大叫：這里還有一個(gè)蕃薯!我們高興地把蕃薯拿進(jìn)廚房，要芊彤的媽媽就去煮蕃薯。我和要芊彤就繼續(xù)種樹，要芊彤把樹根放進(jìn)深洞里，她扶直柏樹，我用鏟子把土埋著那棵柏樹根上。我們種完后就幫柏樹澆水，澆完水之后，我真的有點(diǎn)累了，但是心里特別開心，因?yàn)榻裉煳覀儌z種下了一棵柏樹。
希望這棵柏樹陪同我們一起快樂成長(zhǎng)!
植樹作文 篇6
一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，天空中飄著朵朵白云，有的像在地上奔跑的小白兔，有的像森林里兇猛的大獅子……
爸爸、媽媽、阿姨帶我和姐姐去老山植樹，我們像快樂的小鳥一樣飛到山坡上。一到山坡上，我和姐姐一人搬了一棵小樹苗，爸爸、媽媽拿著鐵鍬挖坑，挖了好久，我小心翼翼地把小樹苗放到坑里，我緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了，爸爸、媽媽一鍬一鍬地給小樹苗填土，樹坑里的土填滿了，樹苗就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕Ｎ液徒憬阌盟芰掀咳ゴ蛄怂缓蟀阉氐惯M(jìn)土里，樹苗“喝”飽了水，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨！”
最后我們還給小樹掛了一個(gè)小牌子，上面寫了一句話：愿小樹和陶瑋瑤一起快樂地成長(zhǎng)。在今天的植樹中，我們各有分工，種了一棵健康茁壯的小樹，想必地球媽媽會(huì)因?yàn)槲覀兊男袨樽兊酶用利悾?/p>
此外今天我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的愉快，人多力量大真大！在以后的班級(jí)的活動(dòng)中我也將繼續(xù)團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓我們的班集體迸發(fā)出更大的能量。
植樹作文 篇7
說(shuō)起植樹節(jié)和種樹，我們都會(huì)不約而同的想起“環(huán)保”二字。因?yàn)椋徊糠秩硕家庾R(shí)到環(huán)保植樹的重要性；但有許多人即使經(jīng)過(guò)植樹節(jié)這一天的“環(huán)保”，也不去改變自己對(duì)“環(huán)保”二字的理解。所以，人們?cè)谄綍r(shí)很少做到真正的環(huán)保，只有在植樹節(jié)、環(huán)保日這些為環(huán)保而生的日子里才懂得環(huán)保、真的環(huán)保。
過(guò)去的我，也許就是第二者中的一個(gè)。那時(shí)不知是因?yàn)槟昙o(jì)太小，不能理解“環(huán)保”二字所含的深?yuàn)W意義，還是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我并沒有真正、認(rèn)真去理解、去體會(huì)。但是，我并沒有像別人一樣，即便親身體會(huì)、經(jīng)歷過(guò)，也不去改變自己的錯(cuò)誤理解。
我在一次植樹節(jié)中，種下了我的第一棵樹，從而令我理解了環(huán)保的真正意義：我清楚地記得，那時(shí)是1997年的3月12日，我只有10歲，父母為了讓我記住第一個(gè)十歲的植樹節(jié)，他們提出帶我去植樹。我們經(jīng)過(guò)一路顛簸，來(lái)到了一座小山坡。由于山坡上有很多雜草，所以我和爸爸媽媽先蹲在地上使勁地拔草，我們把拔來(lái)的雜草扔在一邊。然后用鐵鏟子在地上挖了一個(gè)橢圓形的小坑，用水浸濕泥土，再把小樹苗包住根部的塑料袋扯開，跟著將樹苗的根部放進(jìn)土坑中，接著把挖出來(lái)的泥土覆蓋在根部上，用腳把泥土踩緊，最后挑來(lái)水澆在樹苗周圍，我種的第一棵樹在我的幫助下投入了大地媽媽的懷抱。在離開前，我站在樹苗前許了一個(gè)美好的心愿：希望小樹能和我一起快樂、健康的成長(zhǎng)。
最后，我真正的理解了“環(huán)保”：其實(shí)，環(huán)保不需要常常掛在嘴邊，應(yīng)付與實(shí)際行動(dòng)，環(huán)保以自然為本就是以生態(tài)系統(tǒng)平衡為立足點(diǎn)，以自然系統(tǒng)平衡為根本準(zhǔn)則。自然的內(nèi)在價(jià)值不僅僅是人類的工具。環(huán)保必定要遵循自然規(guī)律。
明白了了一個(gè)道理，理解了一個(gè)詞語(yǔ)，這說(shuō)明了什么？說(shuō)明了我又向成長(zhǎng)邁出了一步，有離過(guò)去遠(yuǎn)了一步。每經(jīng)歷過(guò)一次的我就變得更加成熟，也就意味著我已經(jīng)踏入成功大門的第一步。
植樹作文 篇8
植樹節(jié)這一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我扛著鐵鍬，提著水桶上山植樹。 我找了一塊空地，先用鐵鍬挖了一個(gè)深深的坑，接著將小樹苗放進(jìn)坑里。
然后，給小樹苗培上土，最后給小樹苗澆點(diǎn)水。看著種好的小樹苗，我滿意的笑了，默默的 對(duì)小樹苗說(shuō)："快快長(zhǎng)吧！快快長(zhǎng)！我會(huì)天天來(lái)給你澆水的。"
這時(shí)，花叢里的小蝴蝶好象聽懂了我的話，和小樹苗一起說(shuō)：謝謝，謝謝！
植樹作文 篇9
植樹節(jié)到了，老師帶小朋友去森林里種樹。洪洪，思思和麗麗種的樹非常好，因?yàn)樗麄兣浜系煤苣酢?/p>
洪洪來(lái)扶著樹苗，思思來(lái)鏟土，麗麗提著水桶去打水。麗麗說(shuō)：“等我一下，我去提一桶水給小樹苗喝，馬上就回來(lái)。”思思笑著說(shuō)：“嗯，好的，我們要讓小樹苗喝得飽飽的。這樣，小樹苗就會(huì)茁壯成長(zhǎng)了。”
遠(yuǎn)處，有兩只小白兔用爪子在地上挖坑，它們也想幫助小朋友來(lái)植樹。
這時(shí)，有兩只鴿子落在草地上看他們植樹，仿佛在為小朋友加油鼓勁兒。天上的小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ烀利惣覉@。”
洪洪，恩恩和麗麗對(duì)小鳥說(shuō)：“我們一定會(huì)種植更多的樹木，保護(hù)好環(huán)境，使我們的地球更加美麗。”
植樹節(jié)的活動(dòng)結(jié)束了，雖然今天大家都很累，可是小朋友們過(guò)了一個(gè)快樂的植樹節(jié)。
植樹作文 篇10
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚。爸爸、媽媽和我決定一起去植樹。我們從花鳥市場(chǎng)買了一些植樹必備的工具：鐵鏟、鐵桶、肥料以及小樹苗。
我們挑了個(gè)晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云的好日子。那天，爸爸拿著幾棵小樹苗，媽媽提著兩桶裝滿水的鐵桶，而我，拿著大鐵鏟來(lái)到樓下的一塊空地上，準(zhǔn)備開始植樹。
我們開始栽第一棵樹。我拿起鐵鏟用力挖一個(gè)小坑。咦，怎么挖不動(dòng)，一定是我沒用盡力氣。我用盡了吃奶的力氣，但土仍然紋絲不動(dòng)，這土真是太硬了。爸爸站在一旁不停地壞笑，向我說(shuō)道：“呵呵，看見了吧，你連這土都鏟不動(dòng)，以后要多吃飯呀，多長(zhǎng)一些力氣。”“讓我來(lái)。”爸爸繼續(xù)說(shuō)，我把鐵鏟遞給爸爸，爸爸接過(guò)鐵鏟，直接對(duì)著土地使勁力氣挖了一通，土地也才被爸爸挖動(dòng)了一塊，爸爸也不怎么樣嘛！爸爸撓撓頭，笑著說(shuō)：“這土確實(shí)有點(diǎn)難挖。”說(shuō)完就繼續(xù)挖了起來(lái)，看著爸爸挖土，媽媽和我都哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，種樹的坑挖好了，爸爸累得滿頭大汗。我從一旁拿起一顆小樹苗，插了進(jìn)去。我扶住這棵小樹苗，媽媽拿起鐵鏟把剛剛爸爸掀起來(lái)的土填到小樹苗的坑里去，爸爸在一旁拿起盛滿水的鐵桶遞給我。我端著這個(gè)鐵筒的底端給小樹澆水，最后爸爸上樓去拿肥料給小樹苗施肥。
就這樣，我們一而再，再而三地鏟土、栽樹、澆水、施肥終于把所有的小樹苗都栽好了。看著這些小樹苗，我眼里不禁發(fā)出了贊嘆的目光。我摸著這幾棵小樹苗開心極了，只有勞動(dòng)才能帶來(lái)成果，我也深深地體會(huì)到了勞動(dòng)帶給我的快樂。
栽完樹后，我們一起和這些小樹苗留了個(gè)合影，這張照片一直都放在我書房的抽屜里。
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