小學(xué)二年級作文：植樹
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文：植樹，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文：植樹1
大地回春，又到了植樹的日子。三月九日上午，我們四年級在雙島林場開展了“倡導(dǎo)綠色文明，共建美好家園”義務(wù)植樹活動。
我們帶著工具，頂著大風(fēng)，來到植樹現(xiàn)場。那里是一片光禿禿的荒地，狂風(fēng)卷起黃沙，一不小心就會迷了眼睛，但是我們?nèi)匀慌d致勃勃地干起活來。
我和于佳萌、鞏小惠一組。我們先挑了一棵樹苗，把它小心翼翼地放進(jìn)水桶里，這樣做是防止土球散落，以免小樹死亡。我們?nèi)齻�人齊心協(xié)力把樹苗抬到地里，然后開始挖坑。我左手在前，右手在后，緊握著小鐵锨，身體向前弓，鐵锨尖插進(jìn)土里，右腳在鐵锨邊上，用力蹬踩，然后一挖，就挖出一個小坑，但是土坑太小，樹苗放不進(jìn)去，我們又繼續(xù)“奮戰(zhàn)”，突然一個出現(xiàn)了“攔路虎”，一塊不知多大的石塊深深的埋在土里。于佳萌和鞏小惠也無能為力。這時我想起一個辦法：從外圍先把土鏟掉。于是，我們就繼續(xù)擴大坑的面積，把石頭周圍的土挖掉，終于五分鐘后，那塊大石頭被我們成功地鏟除。
我們把樹苗安放在坑中間，于佳萌扶著樹苗，我和鞏小惠慢慢地填土，然后把樹苗周圍的土踩實了，使它站得更牢固。最后，還要做一個直徑一米的樹盤，以便于給小樹澆水。我把寫著我的祝愿的蝴蝶結(jié)拿出來，系在小樹枝上，我的祝愿是“愿我們的地球成為綠色星球”。
經(jīng)過大家的一番努力，原先的荒地眨眼間變成了綠洲。四千多棵小樹苗筆直地排成了方陣，我栽植的小樹格外顯眼，粉紅色的蝴蝶結(jié)在風(fēng)中翩翩起舞。讓我們和小樹一起陽光成長吧！
小學(xué)二年級作文：植樹2
“3· 12” 植樹節(jié)又來臨了，在這一個節(jié)日，同學(xué)們想做些什么呢？植樹——我想這是大家共同的心愿。
這不，今天下午，我就親手植了一次樹。我和爺爺從樹苗基地買回了兩棵樹苗。買過樹苗之后，我們就回家拿鐵鍬、水桶到空地方準(zhǔn)備栽樹苗。爺爺拿起鐵鍬用鍬頭往地上猛地一插，使鐵鍬“站”住，然后，雙手抓住鍬柄，右腳踩住鐵鍬的腳蹬，就這樣，一個樹坑就挖好了。
接下來就要開始植樹了，爺爺先用鐵鍬去河邊取了一些河泥放在坑中央，我知道河泥很臭，為什么要用它來栽樹呢？這樣的問號浮現(xiàn)在我的腦海中，我?guī)е蓡柸枲敔敗敔斅犃宋业脑捄螅Σ[瞇地說：“你可別小看河泥，它對于樹來說是營養(yǎng)品……”
聽了爺爺?shù)慕榻B以后，我又迅速去河邊取了一揪河泥放在坑中央，我希望樹苗能夠早日長成參天大樹。河泥取完后，爺爺把樹苗放在坑中央，只見樹苗的根部完全“浸沒”在河泥中。樹苗放好了之后，就要填土了，我把從坑內(nèi)挖出來的泥土，均勻地填在樹苗周圍，并用腳在土上踩了幾下。這樣，一棵樹苗就栽好了，隨后我們又栽好了另一棵。最后，我又去河邊拎來一小桶水給小樹苗“洗了一個快樂的涼水澡”。望著在春風(fēng)中搖曳的小樹苗，我真開心！
同學(xué)們，來，讓我們一起為家鄉(xiāng)添片綠吧！
小學(xué)二年級作文：植樹3
今天是3月1號，也就是植樹節(jié)，我興沖沖的告訴了媽媽，請求去植樹，媽媽也爽快的答應(yīng)了。
于是，我和媽媽各自拿了自己的工具，帶著小樹苗，來到了公園里，我們首先找到了一塊空地，我們在空地上挖了一個坑，然后我和媽媽小心翼翼地拿著小樹苗放到了坑里，媽媽扶著小樹苗，我就開始往坑里填土，填完土，又拿來灑水壺，給小樹苗澆了一些水，就這樣，我們一顆一顆小樹苗的種著，不一會功夫，我們就把這一塊空地都給種上了小樹苗，我們看著自己種的小樹苗非常欣慰，媽媽告訴我，慢慢地，小樹苗會越長越大，還會長樹葉，開花，甚至結(jié)果實。最后我跟媽媽戀戀不舍的回家了。
時間一天天的過去，風(fēng)和日麗的一天我和媽媽來探望我們種下的小樹苗，“啊！果然長了一大截，有的已經(jīng)開始長葉子”我高興的對媽媽說。又過了一段時間，我和媽媽又來探望，有的小樹已經(jīng)開花結(jié)果了，桃子小樹苗已經(jīng)結(jié)出來了小桃子，媽媽告訴我說：“這都是我們勤勞換來的碩果。”突然，我看見樹上有許多的小蜜蜂，我驚慌失色，跑到媽媽的身后，媽媽說：“不用怕，只要你不惹它們，蜜蜂自然就飛走了，他們是在傳播花粉和采蜜的，你給了他們生存的事物，他們還會感謝你呢！”不禁驚嘆，暗暗自喜。
你看，只要你有一雙勤勞的雙手，自然就會得到豐碩的回報。
小學(xué)二年級作文：植樹4
一個春光明媚的假日，我和爸爸隨他們單位一起參加了一次義務(wù)植樹活動。
汽車在路上顛簸了兩個多小時后，我們來到了一片荒灘上。光禿禿的沙地上，稀稀落落地長著幾種不知名的小喬木。走幾步，身后便留下一串你踩出的小坑，一陣風(fēng)吹來，卷起的沙塵便撲頭蓋臉地向你襲來----怪不得要植樹呢!
勞動開始了。我和爸爸共同挖一個坑，地倒是不硬，但我們剛挖出一鍬土，周圍的沙子就像事先商量好了一樣，齊刷刷地涌進(jìn)坑內(nèi)，把剛挖的地方又填平了。這樣一而再，再而三，反反復(fù)復(fù)，沙子總是往坑里跑。怎么辦呢?我急地直跺腳，汗水也很快濕透了內(nèi)衣。
這時爸爸直起腰來，擦了把汗說：“咱們先把表面的浮沙鏟到一邊去，露出濕土后再挖坑。”這個方法果然有效，不一會兒我們就挖好了幾個坑。看著這一堆堆被我們挖出的新土，我不由地捧起一把，嗅著那沁人心脾的芬芳，真是“原知不是花，為有暗香來”呀!
我放下鐵鍬，從汽車旁扛來一株樹苗，放進(jìn)坑里就要埋土，爸爸忙說：“別急，咱們這棵樹要和前后左右的樹都對齊，這樣它們長大后才能成為一堵?lián)躏L(fēng)的墻，。”“爸爸，您知道的真多。”我佩服地點了點頭說。
看著栽好的一排排小樹，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片無邊無際的林海，碧綠的枝葉在和風(fēng)中互相握手問好，林間“百般紅紫斗芳菲”的花花草草，也仰著臉在向藍(lán)天白云微笑……
小學(xué)二年級作文：植樹5
陽光暖暖的照在地上，風(fēng)兒輕輕地吹著。少先隊員們鮮艷的紅領(lǐng)巾在陽光照耀下顯得更加火紅，如那輪燦爛的紅日。幾桶清澄的水，幾把堅硬的鐵鏟……你猜的沒錯，我們將代表學(xué)校去植樹了！不遠(yuǎn)的西平生態(tài)園里的小樹正等著我們呢，一起來看看吧！
一路看似“漫長”的旅途后，我們到了目的地，大家心情激動的下車，我內(nèi)心里更是像有一只小兔子跳上跳下。大家排好隊，便隨著老師前進(jìn)。
慢慢的，幾棵小樹映入眼簾，它們是那么瘦小，那么柔弱，仿佛一折就會斷掉似的，我們沒有再多看，快速分工起來：男生和老師負(fù)責(zé)鏟土，給與小樹足夠的營養(yǎng)；女生們負(fù)責(zé)拔野草，除掉害草。大家忙了起來。男生們拿起笨重的鐵鏟，吃力地將土堆在小樹上，而我們女生一個個都蹲下來，搜索著地上的每一根草，連根拔了起來，有的人連地上的泥土都翻了個遍，格外認(rèn)真。大家都干得熱火朝天。
半個小時過去了，同學(xué)們的汗水像雨一樣揮灑，土都變濕了，直到老師喊停，朋友們才依依不舍地停手。同學(xué)們齊心協(xié)力，將水都潑在小樹身上。我擦擦汗，看了看整潔的地面，又看了看身邊滿身泥土的伙伴們，開心地笑了。植完樹，大家又游覽了生態(tài)園的'美景，湖面上波光粼粼，幾條若隱若現(xiàn)的魚兒歡快的游著；草叢里飛著五彩斑斕的蝴蝶，仿佛唱著快樂的歌；勤勞的蜜蜂認(rèn)識那樣匆忙，一刻也不停歇；還有那些叫不出名字的奇花異草，我們還看見了一個馬蜂窩呢！
鮮紅的旗幟飛揚著，太陽徐徐落下，大家依依不舍的離開了生態(tài)園。我在這次植樹中受益匪淺，一邊思索著自己為地球媽媽出了一份力，一邊希望時間能過得慢些，再慢些……
小學(xué)二年級作文：植樹6
春暖花開的春天來到了我們的校園里，綿綿的春雨也跟隨著來到了我們中間，就是這人人喜愛的春天，為我們的大地披上了一層新裝。今天在我們的班主任郁老師的帶領(lǐng)下，我們的同學(xué)們一起帶著勞動工具，來到了我們港區(qū)小學(xué)和幼兒園之間的一片空草地上進(jìn)行了植樹活動。因為我知道，昨天是3月12日植樹節(jié)，因為下大雨沒有能正常地開展植樹活動，所以今天一早就進(jìn)行了這個植樹活動。
大家知道植樹節(jié)的來歷嗎？據(jù)我所知把三月十二日定位植樹節(jié)有兩點原因。第一點是：因為3月12日是二十四節(jié)氣中驚蟄之后，春分之前的一段好時光，正是植樹造林的大好時光，是各種樹苗移栽的最佳時期。第二點是：3月12日植樹節(jié)是由孫中山先生提出來的，他要求我們?nèi)巳硕家Ｗo(hù)好我們的環(huán)境，綠化我們的祖國。
植樹是一件非常有意義的事，你知道植樹的方法嗎？植樹也很有講究，植樹時應(yīng)該先挖好樹坑，坑的深度要是樹苗的三分之一，然后把樹苗放進(jìn)坑里，再填上泥土，填成一個土圈后，要立即澆水三次，最后再填土，這樣栽好的樹苗才容易活，長出新葉子來。
我們都有一個愿望，希望我們班種的“誠靈”樹快快地茁壯成長，把我們的校園裝扮的更美！
小學(xué)二年級作文：植樹7
春天到了，樹木抽出了新的枝條，春姑娘將綠衣裳披向了大地公公，大自然充滿了一片生機。
今天，我和媽媽打算在自家樓下種一棵樹。我們拿著鐵鏟、樹苗和水桶來到花園里。找到一塊小空地，首先我們把土刨松，挖了一個坑；媽媽小心翼翼的把剛買的小樹苗放進(jìn)坑里；接著，我緊緊地扶好小樹苗，媽媽便開始施肥，然后把土填到坑里，眼看著坑里的土越來越多，媽媽額頭上也滾落下一顆顆汗珠，但是看著小樹苗在春風(fēng)中搖擺，我和媽媽開心極了。小鳥來了，高興得說：“你真是個勤勞的好孩子。”
回到家中，我和爸爸分享了種樹過程，爸爸問道：“你知道為什么要去植樹嗎？”我自信的答到：“當(dāng)然知道啦，種樹可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣。”爸爸說：“人類為了造紙每天都要砍伐很多樹木，而在你們每天的學(xué)習(xí)和生活中，有很多人不注意節(jié)約，浪費了很多紙，就等于浪費了很多樹木。現(xiàn)在，從我們做起要多種樹，少浪費，這樣才能為養(yǎng)育我們的地球節(jié)約更多可以利用的資源。”
聽了爸爸的話，我站在窗戶邊，看著樓下的小樹苗，立下誓言，以后每年的植樹節(jié)我都要種下一棵小樹。
小學(xué)二年級作文：植樹8
20xx年的植樹節(jié)來了，我望著車庫門口那亭亭玉立的小石榴樹，不禁回想到了我一年級時的那個植樹節(jié)。同樣是陽春三月，陽光明媚的日子，我和爺爺在車庫門前種下了這棵小樹苗。轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，小樹苗不再是小樹苗，而是一棵茁壯成長的大樹了。而我也不是那個懶惰的我，而是一個積極向上，奮發(fā)圖強的我。我和小樹一起成長這，我們一起向上拼搏著。
記得我和小樹之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后，我面對著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個個鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破了。我無法面對那張試卷，更無法面對媽媽看到試卷后憤怒中帶著失望的表情，這讓我十分地難受。在回家時，我經(jīng)過車庫，看了一眼我的小樹。是誰把我的小樹脆弱的枝條給折斷了呢？由于沒有心情，我沒有去理會小樹，徑直回家去了。我被媽媽說了一頓，雖然媽媽后來鼓勵了我，我心中的坎還是沒有過去，于是在后一段時間無心上課，在課堂上多次被教師批評。有一日，我又經(jīng)過車庫時，驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的小樹在它折斷的枝條上竟抽出了許多的嫩枝條。這時，我不禁感嘆；小樹的生命力真強啊！同時我也在反思我自己的行為，我不能被這點失敗打倒。之后，我找回了自己，上課也認(rèn)真了。
小樹，你是我的教師，你教會了我許多東西，我愿和你一同成長，共同進(jìn)步。
小學(xué)二年級作文：植樹9
一個陽光明媚的下午，我們?nèi)乙黄鹑ノ乙虌屝录业幕▓@去植樹。我們準(zhǔn)備了玉蘭樹、玫瑰花枝等等。
我們到了新家，哥哥先拿出鏟子去挖地，可是他挖的太慢，姨夫說："看你一點力氣都沒有，讓我來吧"！姨夫把鏟子放低一點，然后拿腳用勁一踩，土就松開了。就讓這樣，一會就挖了一個又一個小坑。我們把許多的玫瑰花枝放在小坑里，然后把土填好，壓實。哥哥去物業(yè)辦接了水，給花澆上。看看整齊的一片玫瑰花枝精神抖擻的樣子，感覺真的很自豪啊。
我們休息了一會兒，又開始種玉蘭花書了。記一次植樹活動300字作文記一次植樹活動300字作文。我們還是讓姨夫挖地，我們來澆水。姨夫開始挖了，挖著挖著看見了許多的磚頭，姨夫說："快來看啊，我挖了許多的磚頭，你們來幫忙撿一撿吧！"我跑過去，一塊一塊的拿出來，清理干凈下面，讓姨夫繼續(xù)挖，最后把很高的玉蘭花樹種下了下去，讓姨夫扶著，哥哥把土填好，再澆點水。我姨媽還拿了些生根粉，放在樹根旁邊，希望它能盡快生根發(fā)芽。
花和樹終于種完了，我們明年就能看到美麗的玫瑰和玉蘭花了，想著想著，仿佛聞到了花香，感覺今天植樹真是太有意義了！
小學(xué)二年級作文：植樹10
周六上午，麗日晴空，和煦之意漸濃。我們實驗小學(xué)二（5）班全體學(xué)生在班主任王老師和家委會的共同組織下，滿懷愉悅之情來到岳莊陽春園林綠化培植基地進(jìn)行植樹活動。基地雖名培植，但也讓我感受到了綠樹成蔭，田園盎然。我們的到來更給這里增添了幾分活力。
準(zhǔn)備就緒之后，這里的指導(dǎo)員指定了位置，我們就迫不及待地開始挖坑了。我們按照老師的分組兩兩組合，雖然爸爸給我準(zhǔn)備的是大鐵鍬，但是和泥土的阻力比起來的，我真是有點力不從心啊，沒挖幾下汗水就沾濕了背上的衣服。
挖坑是個力氣活，放樹苗可是個技術(shù)活。樹苗成不成材，就要看它直不直了。在我的伙伴劉姿含的“往左往左，往右往右”聲中，小樹苗挺起了腰。可能是我們的熱情吸引了指導(dǎo)員叔叔的注意，他走過來，對我們說：“培土也有培土的技巧”。只見他用鐵鍬把土拍平，然后搓了一些細(xì)土，用小鏟子在樹苗周圍堆了個突出的碗口狀圈。我剛開始不解其意，但當(dāng)我們給小樹澆水的時候，只見中間細(xì)土在水的浸潤下沉了下去，水流在碗口形狀中不會流出，才恍然大悟。
春風(fēng)陣陣，小樹搖曳。看著田園里小樹，看著小樹上掛滿承載我們祝福的卡片，我的眼前仿佛看到了一排排小樹在向我們招手，碧綠的枝葉在春風(fēng)中相互握手問好，仰著臉向藍(lán)天白云微笑……
小學(xué)二年級作文：植樹11
星期六，陽光燦爛，正好是植樹節(jié)。小宇、張斌、飛杰一起在這個節(jié)日去植樹。陽陽老師要讓他們找一座美麗的小山，種下樹苗，代表星光小學(xué)為大自然獻(xiàn)上的禮物－桂花樹。
三個小伙伴背上背包，拿著小樹苗，帶著學(xué)校的任務(wù)出發(fā)了。
一路上，小樹苗向他們點頭，花朵向他們歌唱。飛杰說：“找一座小山，切，有啥難的，咱們生活在山區(qū)，一座山還不容易找？”可是，一條通向上的路也冒著煙，山上有一座工廠，從那兒飄來一陣難聞的怪味，山上光禿禿的一棵樹也沒有。聽不到小河流水的聲音，聽不到小動物唱歌的聲音……一點也不美，小宇好奇地皺皺眉頭。周圍的山路也走遍了，三個小伙伴已經(jīng)滿頭大汗，他們傷心極了。張斌自言自語地說：“怎么環(huán)境這么不好？一座美麗的山也找不到呢？人們怎么建這么多的工廠呀？？？”桂花樹都耷拉下了腦袋，要盡快找小山呀！“嘰嘰喳喳……”一只小鳥飛來，向前飛去。三個小伙伴也站了起來，對，要堅持嘛！大家和小鳥同行，一路走，一路跳。
他們有了信心。忽然，小宇大叫：“你看！那是什么？”大家的臉上就似三月間扇扇子－滿面春風(fēng)。一座環(huán)境優(yōu)美的小山立在他們面前。他們?nèi)讲⒆鰞刹剑瑳_向小山，小鳥也歡快地叫了起來。終于找到了美麗的小山了！飛杰拿著樹苗，在山下找了個地方，和伙伴們一起種樹了！桂花樹立在土中，幾只小鳥在樹上飛舞，“這兒真美呀！”大家的臉上露出了甜甜的笑容。桂花樹吸足了水份，在風(fēng)中擺動。
小學(xué)二年級作文：植樹12
今天是一年一度的植樹節(jié)，我興致勃勃地拉著舅舅和媽媽，帶上植樹所需要的工具：大鍬、鏟子和一株銀杏樹苗來到草坪上。
首先，要用大鍬和鏟子配合挖一個大小適中的坑。考慮到我從來沒有挖過坑，就讓舅舅先做個示范。可這示范一做，小半個坑就挖好了。我是個性急的人，跳起來叫道：“給我挖挖，給我挖挖！”舅舅把大鍬遞給我。嘿，這大鍬怎么這么重呀！我學(xué)著舅舅的樣子挖起來，幾分鐘過去了，干巴巴的泥土仍然紋絲不動地呆在那兒。為了使自己不泄氣，我一邊挖一邊喊：“我挖，我挖，我挖挖挖！我把吃奶的力氣都使出來挖！”咦？咋還是挖不動呢？沒辦法只好去討救兵。媽媽一邊給我做樣子，一邊耐心地講解挖坑的要領(lǐng)。
我按照媽媽說的方法，先踩著大鍬，使勁地將它壓進(jìn)泥土，然后往上一翹，果然，泥土輕而易舉就挖了出來。幾分鐘后，我已經(jīng)氣喘吁吁、大汗淋漓了。但是，終于完成了這一艱巨的任務(wù)。
接下來，我把帶著土的沉甸甸的樹苗栽進(jìn)挖好的坑里。嗨，還真巧了，樹苗正好能擺進(jìn)坑內(nèi)。最后，我們把土填回原處，將草皮蓋在最上面，再把泥土拍拍緊，一棵小銀杏樹栽好了。
我望著親手栽的小樹，心想：我一定經(jīng)常給你澆水、施肥，把你培育成一棵健壯的銀杏樹，讓你永遠(yuǎn)快樂、幸福！
小學(xué)二年級作文：植樹13
三月是春暖花開的日子，三月是萬物復(fù)蘇的日子，三月更是植樹的日子。
風(fēng)和日麗，我們學(xué)校的伙伴們來到武進(jìn)玉塘路，參加植樹活動。我們快樂又激動。為綠化添彩，是每個公民的義務(wù)。
“用鐵鍬鏟土，要用右腳踩一下，這樣才有足夠的力量深入到泥土中，拿出鐵鍬時，盡量要端平┄┄”一位叔叔耐心地教導(dǎo)我們?nèi)绾午P土。看到他動作輕巧，我不禁躍躍欲試，沾沾自喜，原來植樹挺簡單的。我趕緊拿起鐵鍬灑脫地干了起來。第一鏟，用力往泥土里一插，然后抬手舉高鐵鍬，怎么回事，居然只鏟到一點點泥土。哦，忘了用腳踩。第二鏟，我使勁踩鐵鍬，深深地埋在泥土里，唉呀，像長根了，牢牢地，拔不出來了。用力，再用力，出來了，用力過猛，泥土飛到馬路上、身上、臉上，我真是洋相百出，惹來伙伴們的哈哈大笑。原來種樹不僅靠力氣，還要靠技巧。第三鏟，有前車之鑒，我掌握要點，終于嗑嗑碰碰地鏟出了大塊泥土。而此時，我已是汗流浹背，臉紅耳赤。繼續(xù)努力，終于挖出一個坑來。勞動的成果讓我喜形于色，顧不得擦汗，我們把廣玉蘭樹放到坑里，扶正，填土，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦M(jìn)土里，根深才能葉茂，土滿才能枝壯。樹兒在這里安了家，我們幾個開心地笑了。它如一棵成長樹，種下了我們的希望和期盼。愿它不畏風(fēng)雨雪霜，健康茁壯成長。我們共種下了30多棵廣玉蘭樹，為家鄉(xiāng)添新綠。
我們用心去植樹，更要用愛保護(hù)樹。因為它能防風(fēng)固沙，凈化空氣，清除污染，降低噪音。我們可以使用小小的手娟開始，使用環(huán)保袋開始，從自己做起，從現(xiàn)在做起，我們的地球會變成綠色的家園。
小學(xué)二年級作文：植樹14
三月陽光明媚，萬物復(fù)蘇，小草探出了小腦袋，花兒張開了笑臉，到處一片生機勃勃。小明拿著小樹苗，小麗拿著水桶，小剛拿著鐵鍬，他們高高興興地走在小河邊的路上。
他們走到靠河邊的土堆旁停下了腳步，大家都覺得在這里植樹很好。小麗拿著水桶在河邊小心翼翼的提了一桶水，灑在土堆上，讓土膨松點，小剛拿著鐵鍬就開始挖，只見小剛前腿弓，后腿繃，用全身的力氣挖，不一會兒滿頭大汗。小明主動的把小剛的鐵鍬拿過來繼續(xù)挖，在大家齊心協(xié)力下，終于挖出了一個大坑。小剛扶著小樹苗，小明一鍬一鍬的填土，只到把土填完為止，小麗趕緊拿起水桶給小樹苗澆水。在大家齊心協(xié)力下小樹苗終于筆直的站在小河邊，大家都高興的看著自己的勞動成果。
他們累的腰酸背痛的但心里美滋滋的，希望小樹和我們一樣茁壯成長，大家商量好每年都來植一棵樹，保護(hù)環(huán)境，讓我們的城市變的更美更綠！
小學(xué)二年級作文：植樹15
一天，老師帶我們?nèi)ブ矘洌液蛷堊咏 ⑿嵰唤M，我是隊長。張子健負(fù)責(zé)提水，小潔負(fù)責(zé)扶樹，我呢，負(fù)責(zé)挖坑。
我們來到山坡上種樹，我們又高興又緊張，高興的是我們可以種樹了，緊張的是種不對樹，樹死了怎么辦。好不容易到了山頂，張子健去提水了，我連忙開始挖坑。哇，土好硬啊，我一鋤下去，手都給震疼了。怎么回事?原來是砸石頭上了。我找了一個好一點的地方，開始挖土。真是天助我也，那地方土又松又軟，挖起來不費力，坑一會兒就挖好了。小潔拿了一棵最大的樹苗，她把小樹放進(jìn)坑里，用手扶著樹說：“填啊。”我才回過神來，開始填土，我填好了，張子健也提來了水，我把土踩實后，張子健繪小樹澆上水。就這樣，我們種了一棵又一棵，我們笑得合不攏嘴。
中午到了，我們該回家了，我才依依不舍地走了。要是能行我真想三天三夜都陪在我的小樹旁。
植樹節(jié)到了，老師帶領(lǐng)二年級四班的同學(xué)們?nèi)V場植樹。
今天，天氣晴朗，陽光明媚。老師找了一片空地，讓我們植樹。老師先給我們分了組，又分了樹苗。
開始植樹了，我用鐵锨挖了一個坑，又用鐵锨把坑填了起來。還提來一桶水，澆在小樹身上。我和李泉冰爭先恐后地跑到老師面前說：“我們植完樹了。”老師說：“你們真棒!”我和李泉冰都非常開心!
老師帶著我們走回了教室，今天真是難忘的一天啊!
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