【推薦】植樹的作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的植樹的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹的作文 篇1
同學(xué)們，今天是3月12號(hào)，是我國(guó)的植樹節(jié)。為保護(hù)環(huán)境，美化我們的校園，提高同學(xué)們愛護(hù)花草樹木的意識(shí)，今天我給同學(xué)們講一下植樹造林的意義。植樹造林可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。我們知道人每天吸入氧氣，呼出二氧化碳，樹正好相反，它的葉子在陽光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳，釋放出氧氣。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹林的地方冬暖夏涼，可以避暑療養(yǎng)。樹木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮。此外，，樹木在呼吸過程中，產(chǎn)生大量特殊空氣，能治療一些疾病，對(duì)人體有良好作用，道路兩旁栽樹可以降低噪音，多種多樣的樹型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境，為人們學(xué)習(xí)、工作和生活提供理想化環(huán)境。
植樹造林能夠使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。我國(guó)許多地方植被覆蓋率低，水土流失嚴(yán)重。特別是黃河流域，由于土質(zhì)松散，每到雨季，雨水沖刷，大量泥沙流入黃河，致使河水變渾，河床增高，給防洪防汛工作帶來了巨大的困難。而多植樹，就可以控制水土的流失。因?yàn)闃淠居旋嫶蟮母担@些根系像一只只巨手牢牢抓住了土壤。土壤中的水分，就被樹根吸收畜存。要控制沙漠，最有效最主要的方法就是植樹造林。因?yàn)椤吧衬蛉祟愡M(jìn)攻的主要武器是風(fēng)和沙”，大量植樹造林，就可以形成一道道防護(hù)林，減少風(fēng)的速度和力量，固定沙丘，起到控制風(fēng)沙的作用。天氣惡劣的時(shí)候它可以遮風(fēng)擋雨不說，雨天它可以用身體吸收水份待干旱的時(shí)候?qū)⑺葆尫懦鰜恚铱梢晕談?dòng)物呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣呼出，給地球上的生物提供生存最基本也是最不可少的氧氣。
植樹的作文 篇2
植樹節(jié)這天，我和小明到公園里植樹，綠化我們的家園一年級(jí)描寫植樹的作文一年級(jí)描寫植樹的作文。來這里種樹的人還真多呀！你看！大家干得多帶勁，有的運(yùn)樹苗，有的抬水，有的扶樹苗，還有的填土的培土.很快我和小明也把樹種好了。我們望著一棵棵挺立的小樹，都覺得今天過得很有意義，我們希望小樹會(huì)和我們一起長(zhǎng)大！
植樹的作文 篇3
星期六的早上，陽光明媚，風(fēng)和日麗。小鳥在樹枝上高興地唱歌，小白兔在草地上歡快地跳舞。
家住珠海市香洲區(qū)五洲花城的方詩涵、張萬熙和張梓洛三個(gè)小伙伴，帶上樹苗、鐵鍬、水桶、肥料等物品，來到香山公園準(zhǔn)備植樹。一到公園的`草地上，方詩涵立即向大家分配任務(wù)：“我負(fù)責(zé)去提水，你們兩個(gè)負(fù)責(zé)挖坑填土。”張萬熙開心地說：“OK!”張梓洛也同意說：“沒問題，那就開工吧!”
說干就干，張萬熙熙和張梓洛不一會(huì)兒就挖好了一個(gè)大坑。張萬熙雙腳跪在地上，雙手抓住樹干，小心翼翼地把小樹苗放了進(jìn)去，讓小樹站得直直的。張梓洛用鐵鍬把周圍新翻的泥土填進(jìn)坑里，夯實(shí)填平。
這時(shí)，方詩涵提著水回來了，大聲地說：“水來了!水來了!”張萬熙和張梓洛奔跑過去，接過水桶，一邊給小樹苗澆水，一邊高興地說道：“小樹啊小樹，你要快快長(zhǎng)高，快快長(zhǎng)大……”
樹植完了，他們也覺得累了，個(gè)個(gè)臉上掛滿了汗珠，你看看我，我看看你，會(huì)心地笑了。最后方詩涵一聲令下：“今天都干得很好，可以收工啦!”張萬熙依依不舍地說：“我們下次再來�！睆堣髀寮�(dòng)地說：“好的!”
植樹是給生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)。
植樹的作文 篇4
星期五下午，當(dāng)班主任高蘭老師告訴我們這個(gè)星期天上午要去天盈星城植樹時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來。有的擊掌慶祝，有的手舞足蹈，還有的高興地跳了起來把書拋到了空中……我們非常高興和激動(dòng)，盼望著星期天快點(diǎn)到來。
星期天終于來到了。我們帶著工具早早地到了學(xué)校，乘著車開往天盈星城。一路上同學(xué)們望著窗外的景色，春風(fēng)拂面，愜意極了。大家歡歌笑語，相互打趣，不知不覺地就到達(dá)了目的地。
我們列隊(duì)走進(jìn)天盈星城，仔細(xì)地觀賞了一番小區(qū)美麗的景色。亭子、花園、流水、小橋、石子路……這里的每一處景觀都使我們流連忘返。
到了植樹區(qū)，我們開始忙活著植樹了。管理員告訴我們?cè)鯓又矘洹⒅矘涞囊c(diǎn)和注意事項(xiàng)等，我們一個(gè)個(gè)都聽得非常仔細(xì)。高老師分配了任務(wù)，我和楊景、趙越、吳婷婷一組，共植一棵樹。我拎著水桶，楊景拿著鐵鍬，四個(gè)人興高采烈地來到了植樹地點(diǎn)。
首先要挖坑，這可是個(gè)力氣活，(.)對(duì)于我們幾個(gè)弱小的小姑娘來說有點(diǎn)力不從心。我們輪流著干，忙活了二十分鐘左右，一個(gè)漂亮的圓形小樹坑挖好了。我們很自豪，像是做了一件大事似的。
栽樹可有學(xué)問了。趙越扶著小樹，我用鐵鍬往坑里填土，吳婷婷則不時(shí)地用手把一塊塊泥土扔進(jìn)坑里，楊景使勁地用腳把土踩實(shí)。不一會(huì)兒，小樹栽好了。還要給小樹澆水，大家又抬起水桶，“嘩、嘩、嘩……”小樹喝足了水。
哇！終于完成了。我們圍著小樹歇息，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，搞的臟兮兮的，但大家都很高興�？粗湓谙耄盒溲�，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，你長(zhǎng)大了，我們也長(zhǎng)大了，都成了國(guó)家的棟梁之材，那多好啊！
收工了！高老師夸獎(jiǎng)了我們，管理員還給我們每人發(fā)了一瓶礦泉水和一份小禮物，我們幸福極了，享受著勞動(dòng)的快樂。
回家的路上，我們又唱起歡快的歌聲……
植樹的作文 篇5
有一年植樹節(jié)，我和爸爸媽媽參加了凱茵新城組織的植樹活動(dòng)。
工作人員向我們講解了注意事項(xiàng)，示范要如何正確地挖坑、種樹、澆水。然后，我們領(lǐng)到了一棵小樹、兩把鐵鍬和一個(gè)小桶。我們還領(lǐng)到了一個(gè)牌子，據(jù)說植樹結(jié)束后，可以在上面寫字留念。我們興致勃勃地走到指定的地點(diǎn)，勞動(dòng)就開始了。頓時(shí)，場(chǎng)地上出現(xiàn)了一派熱火朝天的景象。大人小孩齊上陣，大家干勁兒都很足，紛紛七手八腳地忙活起來。
我們的分工是這樣的：我和媽媽挖土，爸爸負(fù)責(zé)把土整理好，以及最后去打水來澆樹。我從坑里挖了很多土出來，在挖土?xí)r，我才切身感到了種植員的辛苦。挖不了多久，我就腰酸腿疼了。我想：種植員為什么不怕辛苦呢？也許是因?yàn)閯趧?dòng)也是一種快樂吧！為了看到自己的勞動(dòng)成果那棵迎風(fēng)茁壯成長(zhǎng)的小樹，我又加勁干了起來。
我和媽媽繼續(xù)挖著，挖了好多好多土才能放下樹苗，我終于明白根深蒂固的意思了。小樹的根真的深深扎在土里。我們要種的這棵樹叫黃金槐，它的頂部是黃色的，像成熟的稻穗，我們都很喜歡這棵樹。爸爸早已提來了滿滿一桶水，放在旁邊準(zhǔn)備著。我和媽媽把樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，把它扶正，然后爸爸把土重新填回坑里，并用鐵鍬把土拍實(shí)。我把桶里的水慢慢地倒在樹旁邊，看著水咕嘟咕嘟地流進(jìn)土里，心里默默地念：小樹啊小樹，你喝飽了水就快快長(zhǎng)高吧！
最后的步驟是要解開系在樹頂上保護(hù)樹枝的藍(lán)帶子。我跳了好幾下也夠不著它。這時(shí)，爸爸笑著說：小伙子，你還要努力長(zhǎng)個(gè)子��！等這棵小樹長(zhǎng)高的時(shí)候，你也就成才啦！說著，他輕輕松松就解開帶子。看著舒展開的小樹，我心里甜滋滋的。
我和媽媽一起給小樹取了個(gè)名字，叫成果樹。這次植樹活動(dòng)，我得到的成果可不僅僅是學(xué)會(huì)種樹的技能，更明白了做人就要像種樹一樣，要把根深深地扎進(jìn)土里，才能堂堂正正地成長(zhǎng)。
植樹的作文 篇6
植樹三月的一天，陽光明媚，小紅、小明和小剛興致勃勃地帶上工具，來到荒山上植樹。只見小剛雙手緊緊地握著鐵鍬柄，飛快地挖起坑來，一下、兩下、三下......坑越來越深了，小剛的臉上也滲出了密密的汗珠。
第一個(gè)坑終于挖好了，小紅小心翼翼地拿出一棵小樹苗，將它放進(jìn)坑中。小剛揮起鐵鍬，一鍬一鍬地將土填回坑中，再用腳踩了踩，小樹苗就穩(wěn)穩(wěn)地站直了。
這時(shí)，小明提來滿滿一桶水，緩緩地向小樹苗的根部澆去。小樹苗喝飽了水，樹葉似乎一下子就綠了起來。到了中午，一排又一排的小樹載好了。望著在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)的小樹苗，他們擦了擦額頭上的汗水，高興地笑了。
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