【精選】植樹的作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的植樹的作文9篇，歡迎大家分享。
植樹的作文 篇1
雖然最近有點春寒料峭，但不知不覺中春天已帶著綠色的氣息向我們走來，因為今天是植樹節(jié)，我期待已久的植樹活動也開始啦！
清早七點多，我和媽媽就騎著電瓶車出發(fā)了。一路上，和煦的春風不時地吹拂著我的臉龐。你看，春風吹醒了河邊垂柳上的嫩芽，吹綠了田埂上的小草，吹艷了花圃里的小花。我想：小樹苗以后會長成啥樣呢？想著想著就到了目的地。
剛到那里，只見一群人從招商花園城售樓處走出來。我跑去一看，是參加活動的同學。楊老師讓我們按順序排好，點完名后，又給我們分好組。我是隊長，按理說我應該看好我的隊員，但是人太多，一進入售樓處里就走散了。我和一個小男孩去找我們的兩個隊友。還沒找到就有一個大哥哥為我們介紹小區(qū)。我們看著模型，聽著他講：“我們以后還會將這一塊建一個菜市場。”過了一會兒，我們要去領(lǐng)工具和小樹苗。這時，我看見一個小女孩一個人，就跑過去問她:“沒人和你一組嗎？”她說：“沒有。”于是，我們組又多一個人了。
我們又到外面集合去了。每個隊的組長都去領(lǐng)工具。我接過東西，心想：終于可以開始栽樹了。我們分配好工作，我和小男孩鏟土，小女孩澆水。我們在草地上找了一個好位置，開工了。
我拿著小鏟子，使出吃奶的勁挖土。鏟土沒想到也這么難，半天才挖了一點點。不一會兒，我們臉上就冒出了豆大的汗珠。突然，鏟子挖不動了，仔細一看，是一個大石頭。我和小男孩共同使勁，把大石頭鏟出來了。功夫不負有心人，坑終于挖好了。小女孩小心翼翼地把小樹苗放進去，我又把土填平，用腳踩一踩。小女孩把水桶拎起來，倒向小樹苗，讓小樹苗喝得飽飽的，植樹活動終于完成了。
我們又找來了一張卡紙，在上面畫了一棵參天大樹，還寫上了我們?nèi)齻�人對小樹苗的祝福，最后拿了一根繩子把它系在小樹苗上了。我們真心希望小樹苗能和自己一同成長，長成參天大樹。
我想：植樹多么不容易啊，我們以后要保護環(huán)境，愛護樹木。
植樹的作文 篇2
暖風吹，花兒笑，羊吃草，鳥歡叫，又是一個春來到。三月十一日，我和幾位小伙伴一起在家長的帶領(lǐng)下，到林場去種樹，要為環(huán)保出一份力。
林場里，我們個個象出了籠子的小鳥，在草上翻滾，嬉笑追逐，我們快樂的身影，似給那光禿禿的山野增添了濃濃的生機。人到齊后，我們帶上已經(jīng)準備好了的鐵鍬和水桶向目的地出發(fā)。在歡聲笑語中，我們很快就到了一個小山坡上。那里有很多已經(jīng)挖好了的坑，每個坑里都放有一棵小樹苗。我們大叫著沖過去，各自找到自己看好的地方開始種樹。在這場勞動中，大人們似乎都甘當配角，有的扶著樹苗，有的在拍照。而我們小孩才是主角，男生們都抓起鐵鍬，把重活攬在自己的身上，哼哧哼哧的挖著土，女生們則拿起水桶到河邊打水。
爸爸扶著樹苗，我奮力地把土往坑里填，可是有許多樹根擋住了我的鐵鍬奮勇向前的腳步。這時，管理員伯伯拿著鋒利的剪刀，把老樹根一一剪斷，對我說：“植樹也有技巧，這種樹根很硬，是植樹的一大障礙。”這道障礙被清除了，我種樹的速度自然就加快了。可是不一會，我又遇到了一個問題，就是我累了，抓住樹苗想休息一下，樹苗卻一下子歪了，我急忙喊：“伯伯，伯伯，這怎么辦啊？”伯伯說：“這是因為你填土時沒有把土踩實，讓你爸爸用力踩，特別是根部一定要踩實。”于是我們就按照伯伯說的方法一邊填土一邊踩，很快就種好了一棵又一棵，最后一數(shù)我和爸爸媽媽一共種了七棵呢！再看看小伙伴們，一個個都累得是滿頭大汗，鞋子上的土自不必說了，就連身上和臉上也是一塊泥一塊土的，我們看著彼此的泥猴臉，開心地大笑起來。
在我和小伙伴歡快的歌聲中結(jié)束了一天的行程，在回家的路上，我想：“小樹苗們，你們要快快地長大啊，為凈化空氣和防止水土流失出一份力！”
植樹的作文 篇3
一說到綠色環(huán)保，人們總會想到多植樹，這樣能讓環(huán)境變得美好起來。可是許多人嘴上說要綠化環(huán)境，卻沒有去植樹造林。
現(xiàn)在的地球已經(jīng)很虛弱了，氣溫連年偏高，洪水連年泛濫，鬧得人們常年不得安寧。要解決這些問題，多植樹是有效途徑之一。就拿我們學校來說，過去校園內(nèi)無樹無花無草，只有一棟教學樓和幾塊水泥活動場地，一到夏天，火辣辣的太陽把地面曬得滾燙，熱得師生喘不過氣來。而今，學校安排修建花圃，植樹養(yǎng)花種草，校園繁花似錦，四季宜人，在這樣的環(huán)境中學習生活，感到十分快樂！
人類的生產(chǎn)生活會消耗大量的氧氣，產(chǎn)生大量的二氧化碳，而樹木卻能吸收二氧化碳，排放人類需要的氧氣。在美麗可愛的地球上，所有動物和植物相互依存，互為補充。可見，植樹造林是非常重要的。有了成片的樹林，就可以抵擋風沙、蓄水保土、調(diào)節(jié)氣溫、減少噪音、降低污染、凈化空氣、美化環(huán)境。植樹護綠的好處實在太多了。
正因為如此，我們呼吁全社會的人們要多植樹，讓沙漠、荒灘變成綠洲。親愛的同學們，讓我們行動起來，在學校、在家里多植樹，為保護環(huán)境出一點力。
植樹的作文 篇4
三月十二日植樹節(jié)，正是今天。我們班榮幸被選中去植樹，全校只有我們班有機會。這次植樹活動是我第一次參加，對我來說，真是受益匪淺啊！
我們拿好鏟子準備下去種樹時，心情是那樣的興奮，那樣的激動。我們到達植樹地點，教師讓小組長每人拿兩株樹苗。我們小組長會自己先試種一棵，然后讓小組長指點組員。我一開始拿到樹苗，發(fā)現(xiàn)碰過樹苗的那只手整只手都是泥，我被那濕軟的泥土嚇到了，我不敢想象這么惡心的東西在我手上躺著，這時我想原來植樹也不怎么好完成。我忍著勉強地試種。嘗試的過程我大概總結(jié)出來了——挖洞；放樹苗；填土。
按照這個步驟，我們組就開心植樹了。剛開始小伙伴們都很積極，他們都很好地分配每個人的工作，有條不紊。我們組就三個男生一組，三個女生一組，我是負責女生那組的。我拿起鏟子鏟泥土，身子有點向前，頭發(fā)撂倒耳朵后面。一下一下地把鏟子深入泥土，很快，一個洞就出來了。一位女生負責把樹苗放進去，另一位女小伙伴負責填土。有時教師會在前面用個大鏟子幫忙給泥土。不到一會兒，一棵小樹苗就在我們?nèi)齻�女小伙伴中完成了。我感覺到了一點成就感，因為我把我認為完成不了的事情給親手完成了。剛開始不喜歡泥土的我好像漸漸進入佳境。剛種完一棵，就迫不及待想種第二棵，即使弄臟了，也讓興奮的心情給洗干凈了。我種的途中，竟大膽地踩在泥土中，我沒有抗拒那泥土，而是想都沒想地與他們接觸。可能，在冥冥之中，開心與激動已經(jīng)讓我們學會了大膽接受，大膽嘗試。
植樹活動時間轉(zhuǎn)眼過去，我們還沉浸在那歡樂的氣氛中。可時間雖短，但受益的卻是我們。我從中懂得了團結(jié)，才能完成好一件事；嘗試，才能讓人大膽跨過坎坷。這真是讓人難忘的一次植樹活動啊！
植樹的作文 篇5
下午，我在樓下和小朋友們玩耍，突然發(fā)現(xiàn)我撒在小區(qū)綠地里的枇杷種子已經(jīng)長出了葉子。我趕緊去找爸爸，把這個最新消息告訴他。爸爸聽到我的話，拿了小鐵鍬，和我一起下了樓。
來到綠地邊上，我和爸爸小心翼翼地把枇杷樹苗旁邊的雜草清理干凈，幾棵發(fā)黃的小苗露了出來。它們歪歪扭扭地長著，好像一群好朋友在互相攙扶著。爸爸說：“我們開始挖坑。”我拿起小鐵鍬開始挖。這土太硬了，挖了一會兒就累得我渾身是汗。還是爸爸力氣大，不大一會兒，幾個小樹坑就出現(xiàn)了。我和爸爸小心翼翼地把小樹苗挖了出來，一棵棵小樹苗像一個個可愛的孩子似的被放在了新挖的樹坑里。我趕快去拿水桶提水，不一會兒就搖搖晃晃提來一桶水。爸爸提起水桶給小樹苗澆水。看著澆下去的水一會兒就沒了，我仿佛聽到了小樹苗咕咚咕咚的喝水聲。小樹苗小小的葉子晃動著，仿佛在向我們招手致意：“謝謝你們了！”
樹種完了，再看我和爸爸身上、手上還有臉上都是泥，但是我們開心地笑了。
植樹的作文 篇6
春暖花開的春天來到了我們的校園里，綿綿的春雨也跟隨著來到了我們中間，就是這人人喜愛的春天，為我們的大地披上了一層新裝。今天在我們的班主任郁老師的帶領(lǐng)下，我們的同學們一起帶著勞動工具，來到了我們港區(qū)小學和幼兒園之間的一片空草地上進行了植樹活動。因為我知道，昨天是3月12日植樹節(jié)，因為下大雨沒有能正常地開展植樹活動，所以今天一早就進行了這個植樹活動。
大家知道植樹節(jié)的來歷嗎？據(jù)我所知把三月十二日定位植樹節(jié)有兩點原因。第一點是：因為3月12日是二十四節(jié)氣中驚蟄之后，春分之前的一段好時光，正是植樹造林的大好時光，是各種樹苗移栽的最佳時期。第二點是：3月12日植樹節(jié)是由孫中山先生提出來的，他要求我們?nèi)巳硕家Ｗo好我們的環(huán)境，綠化我們的祖國。
植樹是一件非常有意義的事，你知道植樹的方法嗎？植樹也很有講究，植樹時應該先挖好樹坑，坑的深度要是樹苗的三分之一，然后把樹苗放進坑里，再填上泥土，填成一個土圈后，要立即澆水三次，最后再填土，這樣栽好的樹苗才容易活，長出新葉子來。
我們都有一個愿望，希望我們班種的“誠靈”樹快快地茁壯成長，把我們的校園裝扮的更美！
植樹的作文 篇7
每年3月12日是植樹節(jié)，這一天我總要參加由園林局組織的植樹造林的`活動。一大早，我們就來到動物園，領(lǐng)取了一棵屬于我的小樹苗。來到種植地后，我和爸爸、媽媽每人拿一把鐵鍬，一鐵鍬一鐵鍬地刨起土來，不一會兒，我們就刨了一個又大又深的坑。接著，我們又一起把小樹苗輕輕地放在坑里，深怕傷害了小樹苗。媽媽雙手扶著小樹苗，我和爸爸又拿著鐵鍬，一鐵鍬一鐵鍬地把刨出來的土填進去。填一會兒，踩一踩，要把土踩實了，就這樣，我們反復地做了幾次。我們的小樹苗終于能夠筆直地站在那里，就像草原的哨兵一樣，那么精神，那么可愛!最后就要我為小樹苗澆水，讓它能夠吸取養(yǎng)分，快快成長。
看著我的小樹苗，雖然我也覺得很累，但是我驕傲，我自豪!因為我為地球媽媽增添了一根綠色的頭發(fā)。將來我的小樹苗一定會長成一棵蒼天大樹，它會保護地球媽媽，讓媽媽變得更年輕，更漂亮!讓我們的空氣更清新，環(huán)境更美麗!
綠化祖國，就是要開展植樹造林活動，用綠色植物把國土覆蓋起來。植樹造林還有許多好處呢!
其次，植樹造林可以提供許多寶貴資源。木材是森林的主要產(chǎn)物，可以用來建房，建橋，造紙等。木材還可以用來做工具，家具，工藝品等日常用品。有吃的方面，酸甜可口的水果，香酥的茶葉，有高級的藥材等，總之，它的作用大的很。
再其次，植樹造林能消除空氣污染，美化環(huán)境。我們每天吸收的灰塵，二氧化碳等這些“環(huán)境衛(wèi)士”，在凈化空氣，保障人們身心健康方面起到了不可估量的作用。
此外，植樹造林還能防止水土流失，減少噪音，保護生態(tài)平衡，為人們提供理想的學習，工作，娛樂和生活的場所。
森林真是人們忠實的朋友，而現(xiàn)在，森林卻在迅速消失，成為我們關(guān)注的大事。所以，植樹造林成為當務之急!
植樹的作文 篇8
周六上午，麗日晴空，和煦之意漸濃。我們實驗小學二（5）班全體學生在班主任王老師和家委會的共同組織下，滿懷愉悅之情來到岳莊陽春園林綠化培植基地進行植樹活動。基地雖名培植，但也讓我感受到了綠樹成蔭，田園盎然。我們的到來更給這里增添了幾分活力。
準備就緒之后，這里的指導員指定了位置，我們就迫不及待地開始挖坑了。我們按照老師的分組兩兩組合，雖然爸爸給我準備的是大鐵鍬，但是和泥土的阻力比起來的，我真是有點力不從心啊，沒挖幾下汗水就沾濕了背上的衣服。
挖坑是個力氣活，放樹苗可是個技術(shù)活。樹苗成不成材，就要看它直不直了。在我的伙伴劉姿含的“往左往左，往右往右”聲中，小樹苗挺起了腰。可能是我們的熱情吸引了指導員叔叔的注意，他走過來，對我們說：“培土也有培土的技巧”。只見他用鐵鍬把土拍平，然后搓了一些細土，用小鏟子在樹苗周圍堆了個突出的碗口狀圈。我剛開始不解其意，但當我們給小樹澆水的時候，只見中間細土在水的浸潤下沉了下去，水流在碗口形狀中不會流出，才恍然大悟。
春風陣陣，小樹搖曳。看著田園里小樹，看著小樹上掛滿承載我們祝福的卡片，我的眼前仿佛看到了一排排小樹在向我們招手，碧綠的枝葉在春風中相互握手問好，仰著臉向藍天白云微笑……
植樹的作文 篇9
“清明時節(jié)雨紛紛”，今年的清明節(jié)也是如此，但這也擋不住我們貪玩的心。于是我們選擇了在清明長假去植樹。
我、哥哥、爸爸、爺爺來到了農(nóng)村的田地里，準備植樹。外面吹著風，下著雨；風把傘吹得往上翹，雨也打濕了我的衣服。有的人說現(xiàn)在不是植樹的時候，但是我們還是執(zhí)著地走自己的路，讓別人說去吧。
開始植樹了，只見爺爺拿起鐵鍬，開始挖坑，隔一點距離挖一個，十分均勻。哥哥就將樹苗扶正，爸爸用鐵鍬將土填上。就這樣一些動作，反復地做，我們也不認為厭倦，反而找到了樂趣。爸爸對哥哥說：“扶的時候，一定得扶正，畢竟它還小，是一棵苗兒，如果種歪了，那么長大后也就是歪的。”哥哥在一旁點點頭，一邊說：“嗯，的確是的。”我在一旁靜靜地想著，難道人和樹不一樣嗎？樹如果不種直，長大后就是歪的。人如果不站直，背就是駝著的；人如果從小都不養(yǎng)成良好的習慣，長大后就沒有修養(yǎng)；人如果從小都不學習，長大后會后悔一生。所以，我們現(xiàn)在要播下一顆良好的種子，轉(zhuǎn)變觀點，轉(zhuǎn)變思想。從小做起。不然長大就和樹苗一般歪著。
樹苗的種植方法告訴了我好的習慣，思想要從小就養(yǎng)成。它還告訴了我一個道理：要經(jīng)歷得起風吹雨打。由于我們是在風雨天植樹，我便躲在車里看，看著樹，于是想到了，這些樹，這么小，這么輕，怎么可以生存下來。風大了，把它們連根吹起；雨大了，把它浸泡在土里。我想：那又何必再費功夫呢？只見風把竹子吹彎腰，“呼呼”地唱起了歌。而此時此刻，樹苗也彎了腰，但沒有倒下，雨水也被樹根吸收了。哦，原來樹十分自立，并不是我想象中的死去，而是經(jīng)過了雨水的洗禮后更堅強，我們?nèi)瞬灰彩且粯訂幔恳?jīng)得起自然界的風吹雨打。于是我下了車，在路邊淋著雨，吹著風，走著，感受著春天的美。我認為，我們應該像樹一樣，被風吹，被雨淋，這樣，我們才會變得更加堅強。在生活和學習中都要和樹一樣，變得勇敢而又堅強。我們不僅不能怕生活中的風風雨雨，而且不能怕心理和學習上的負擔。要樂觀，從容，勇敢地去面對。只有經(jīng)歷了風雨，才能看見彩虹。這次，我雖然淋了雨，衣服打濕了，但是我收獲兩個道理。我們從小都要養(yǎng)成良好的習慣，我們要和樹苗一樣，不畏懼任何風風雨雨，這樣我們才會變得更加堅強。
我將永遠感激你，樹苗：你讓我懂了太多。
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