植樹節的：植樹節

時間：2021-02-07 16:38:55 植樹節我要投稿

關于植樹節的：植樹節

關于植樹節的：植樹節1

　　校園生活是五彩繽紛的，有令人高興的事，有令人難忘的事，有令人感動的事，其中校園植樹節活動給我留下了難忘的印象。

關于植樹節的：植樹節

　　星期五下午第三節課，我們在老師的帶領下像小鳥一樣飛到花園里參加了校園植樹活動。春天的校園一片生機勃勃，瓦藍瓦藍的天空上一朵朵白云在悠閑自在地散步。綠草茵茵，樹枝上抽出了嫩綠的枝條�；▋焊傁嚅_放，粉紅色的春梅在枝頭上綻放著笑臉，像個害羞的小姑娘在枝頭上躲躲藏藏。雪白的櫻花像一位穿著白色婚紗的新娘子，美麗動人。紫紅色玉蘭花像一位高貴的公主挺立在枝頭，大紅色的海棠花像一團燃燒的火焰。我也仿佛變成了一朵花，在春風里微笑。小鳥在樹枝間唧唧喳喳地叫著，好像在唱《春之曲》。校園的春天是多么美麗��！

　　我們班領養了七棵樹，三棵玉蘭花樹，四棵海棠花樹，我們分成七個小組，每個小組管理一棵樹。我們小組管理的是玉蘭花樹，這棵樹有兩米多高，樹上葉子很少，花兒開了很多，露出了紫紅色的臉蛋；有的才展開兩三片花瓣；有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。微風吹過，花兒發出一股沁人心脾的清香。

　　同學們有的除草，有的澆水，有的施肥，還有的把落葉埋在土里，讓它變成天然肥料。小草的根深深地扎進了泥土里，我使勁地拔草，把我的手都勒痛了，手上也沾滿了泥土。我們撿了一些小石子在樹樁周圍砌起了一個“保護圈”，用來保護樹木，而且我們還在每一棵的樹枝上掛了一塊宣傳標語，上面寫著“保護樹木，人人有責。”等保護樹木的宣傳標語。黃老師把我們植樹的過程拍了下來，邊拍邊說：“我要把這次植樹節活動的過程記錄下來，成為你們小學時候的珍貴回憶�！�

　　今天的植樹活動給我留下了深刻的回憶，讓我懂得了綠化環境，人人有責。我要爭做環保小衛士，把我們的校園打扮得更加美麗，把我們的家鄉打扮得更加美麗。

關于植樹節的：植樹節2

　　今天是植樹節，媽媽帶我去公園植樹。

　　我和媽媽到了一個美麗的公園，我們找好一塊土地，然后，我們確定樹坑的大小然后我們就開始挖樹坑了，我在挖樹坑前我好像從哪里聽說過：可根據樹種根系情況或土球大小以及土壤情況決定樹坑的規格，還有一般應比根幅范圍或土球大，周圍應加寬40—100厘米，高度加深20—40厘米。于是，我們就按照這樣動手了，我和媽媽一起挖樹坑，然后我們把樹坑挖成了圓柱形的，我們以樹干為圓心畫圈，沿圈邊向下垂直挖掘，我們挖到了我們規定的深度，媽媽在這時候說：“千萬不要挖成上大下小的錐形或鍋底形，否則栽植踩實時會使根系劈裂、拳曲或上翹，造成不舒展而影響樹木生長，還有挖坑時注意把表土和底土分開放置，并按相應位置回填。

　　如果是堅實的上壤或建筑垃圾土則應該加大樹坑的直徑，并將坑底的土挖松;土質不好的應過篩或全部換土;在新填平和新堆土上挖坑時，應先在樹坑附近適當夯實，挖好后坑底也適當踩實，以防栽后灌水土塌樹斜�！眿寢屨f完我們就開始栽植了，媽媽扶著樹，我在填土，媽媽一邊扶著樹一邊跟我說：“填一部分踩實一遍，不過若粘土不可重踩，直到填滿后再踩實一次，填好的土要與原根頸痕相平或略高3—5厘米。”

　　等了一會兒我們就栽植完了，媽媽在這時飛快地說：“快點拿水來!快點拿水來!栽后一定要立即灌水，無雨天不要超過一晝夜就應澆上頭遍水。水一定要澆透，使土壤吸足水分，有助于根系與土壤密接，才能確保成活。”說完我就飛快地拿著水桶跑去公園的水龍頭那里打水，打完水后我又飛快地跑回去媽媽那里，然后媽媽表揚我說：“好險還趕得及不然剛剛種的“樹苗小弟弟”就死了。”

　　今天植樹的雖然很累，但是我很開心，因為我為環保獻出了自己的一份力量。

關于植樹節的：植樹節3

　　三月十二日的植樹節到了，天氣非常晴朗�；▋洪_了，小草探出了小腦袋，柳樹葉也長出了小芽。在這美好的春天里，小紅拎著水桶，拿著鏟子到山上去植樹。在山上玩耍的小蝴蝶看見了問：“小紅，你這么早到哪兒去呀？”“我到山上去植樹�！毙〖t說。練習飛行的小鳥問：“早呀，小紅，到哪兒去呀？”“我到山上去植樹�！毙〖t說。說著說著，小紅到了山頂。

　　小紅拿著鏟子在地上挖了一個坑，然后把小樹苗放進去。接著又給小樹苗培上了泥土，最后，給小樹苗澆上一桶水了。��！小樹苗種好了，小紅圍著小樹又唱又跳。

　　小紅在回家的路上又遇到了小鳥，小鳥說：“謝謝你，小紅！”，小紅奇怪地問：“你為什么要謝我？”小鳥說：“你植了樹呀！以后，我要把家搬到樹上去，所以，要謝謝你�！毙〖t說：“不用謝！今天是植樹節，好多人都在植樹呀！”小鳥開心地笑著說：“感謝人類為我們建造美麗的家園。”

關于植樹節的：植樹節4

　　周末逢植樹節，得回老家，因為，植樹節到了，要回去看看自己種下的樹。小時候，父親說，種一棵樹，積一份德，種一份因，結一份果。那時是不懂，現在依然不全懂。從小到大，每年在家鄉植一棵樹。如今，可以環抱的樹已經很多了，高高矮矮的樹迎風舞動，粗細不同的樹依次排列，不同的樹種，和諧共生。我知道，每年種下的自己，高高矮矮，胖胖瘦瘦，喜怒哀樂，榮辱與共。我明白，每年種下自己的成長故事，一直在感動著自己。

　　為教育人多年，對樹有很深的情結，育人不是和種樹一樣嗎？人，百年之育。樹，十年之育。又逢植樹節，植樹與育人，沖擊我的要穴。

　　雨下了，連續幾天，暖和變冷，大家知道這是自然現象。人，屢受挫折，高興憂傷并存，這是成長現象。樹，開始長新葉了，雨，是必須的，土地濕潤，是必須的。人，開始呼吸，開始長高，開始多智慧，讀書，是必須的，好品行，是必修的。

　　三月，地溫升高，樹，喜歡。溫度，是樹生長的必需條件，每一種樹，都有自己最佳的生長生存的溫度。校園，安定祥和，和風細雨，孩子們喜歡。和諧的校園，安全的環境，是孩子們學習的必須環境。

　　溫暖的陽光，分時段的潑灑，以溫暖的姿勢，對植物，不分地域，不分親疏，不分大小，不分種類，去擁抱，去熱愛，不嫌棄，不拋棄，不放棄。暖暖的陽光，走進樹的血脈，以拔節的方式駐守成長。溫暖的教育，一樣，公平，不分平賤，不分貧富，不分智力，不分懂與不懂，不分高矮胖瘦。不拋棄，不放棄，熱情相教，深情期待，花開四季。

　　清新的空氣，樹的必需。霧霾的不要，灰塵的不要。二氧化碳，適量的，是樹的最愛。孩子的教育成長，污染的不要，不文明的不要，有毒的不要。愛，多多的，是孩子的最愛。

　　要栽樹，就要懂樹，就要認真，不能敷衍，要對樹負責，要知道綠葉對根的情意，對根的期待。否則，不如不栽。請將土松的更軟一些，將樹洞挖得更深一些，讓樹植得更端正一些，讓根生長更自由舒展一些。就如教育，如從事，則要懂。問問自己，責任心有嗎？良心有嗎？文化有嗎？如有，還要懂學生成長規律，知學生成長需求，為學生成長流汗，為學生成才流血。否則，不如不從教。

　　走吧，扛起鋤頭和鐵鍬，植樹去。走吧，帶著智慧和愛心教書去。

關于植樹節的：植樹節5

　　3月12日，是個特別吉祥的日子。這天陽光明媚，春暖花開，我和《某某報》的老師、同學們一起來到雪野湖的桃花源植樹。

　　清晨，同學們乘上去雪野湖的大巴車，車程大約一小時。在車上，老師把同學們和家長們分成兩組進行唱歌比賽。就這樣大家在歡樂的歌聲中到達了目的地。

　　下車后，我們每人領了鐵锨和水桶，但是小樹苗就要靠背古詩來贏得了，每首詩必須是關于春天的，以不重復的為先。每個人要面對大家，拿著麥克，大聲地背出。我不得不為我們小記者的風采點贊!

　　我終于贏得了我要栽種的桃樹苗。它雖然不高，但是樹干筆直。我小心地把它拿到小山坡上。小山坡上有一片桃樹林，是《小主人報》承包的。我在桃樹林選了合適的位置，開始挖樹坑。這里靠近一棵小松樹，我想明年來看它時，就好找了。我學著大人的樣子挖土，鐵锨垂直向下，一只腳用力往下踩鐵锨的一側，手抓緊鐵锨把也往下用力，然后往上一翻，鏟起土放到坑邊，挖了一會兒我就感到很累，手也磨得不舒服，我深深感到了植樹人的辛苦。我還學會了，挖樹坑時要注意，不能挖的上大下小，樹坑要挖成圓柱形的那樣，這樣有利于樹根的生長。根據樹根的大小我挖了一個直徑50厘米，深50厘米的樹坑。我把小桃樹栽進樹坑，我小心地把樹扶正，大人填土，填到三分之一的候，要用腳踩一踩。然后繼續填土，填到三分之二的時候再踩一踩，把土踩結實。最后填滿時，要在坑的外沿留一圈土沿防止澆水時水往外流。接下來就是給新栽的小樹澆水了。這項任務全是由我完成的。為了要把土澆透，我往山下跑了七趟，提上來七桶水澆到樹坑里。盡管我累得氣喘吁吁，但是我心里美滋滋的，我盼望小桃樹快快長大，明年我要來看它。

　　午飯后，我們來到高爾夫球場畫風箏、放風箏。這里到處是軟軟的、綠綠的草坪。男孩們迫不及待地打起了滾兒，大人們躺在草坪上曬太陽。“坐著、躺著、打幾個滾、踢幾腳球、賽幾趟跑、捉幾次迷藏……風輕悄悄的，草軟綿綿的�！边@難道不是朱自清的《春》里面的景象嗎?不一會兒，天上飛起了好多漂亮的風箏，上面畫著我們的美好愿望……

　　美麗的雪野湖，美麗的桃花源，可愛的桃樹林，明年見……

關于植樹節的：植樹節6

　　今天，我們四年級一班一共28組同學和家長來到章丘植物園植樹，從昨天晚上我就興奮地無法入睡，心里一直在想明天會發生什么有趣的事情……

　　一大早，我不到7:00就起床了，催媽媽準備活動所需的物品，并不停地問，“什么時候走?”媽媽幾度被我逗樂，反問我“上學時怎么不這么著急呢?”我真是不好意思，一直控制自己激動的情緒。

　　到8:20了，媽媽把我和奶奶送到秦悅乘車上。一路上，我和秦悅乘不停地討論怎樣植樹?各有各的看法，爭論不休，最后我們統一了意見。時間過去很久了，怎么還不到植物園?我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　我們歷經千辛萬苦，經過一個多小時的長途跋涉，終于來到了我們期待已久的植物園，來到大門口，已經過了10:00——我們集合的時間。老師同學們的大部隊都已經進了植物園內植樹了。不能和同學們一起入園，心中不禁有一絲絲的失望。

　　事不宜遲，我們背上行李，飛奔入園，尋找我們的隊伍。結果，我們分不清方向，繞了一大圈才找到我們的大部隊。班里的同學看見我們，親切地問道：怎么才來，迷路了?

　　開始植樹吧，我拿起鐵鍬準備鋤地，使勁鏟了幾下，土才挖了一點點，我都累得出汗了;換奶奶出場了，只見她用鐵鍬向下挖了幾下，雖然挖的很快，但奶奶畢竟年紀大了，幾下就累得氣喘吁吁。這時，陳泳霖一家人和其他同學一起來幫我們植樹，經過十幾分鐘，坑就挖好了。我急忙把樹苗放入坑中，擺好位置，保持樹苗垂直于地面，同學們急忙向坑里填滿土;該澆水了，于是我費了九牛二虎之力，才把一桶水提到樹邊;給樹苗澆好水后，我又給樹苗培好土;為了使我心愛的小樹苗長得更加挺拔，我用力的在樹苗根部踩了踩，后來，我在樹苗上綁上帶有“聶一帆”標志植樹牌，最后我還與我的“幸福樹”合影留念。

　　在回來的路上，我在想：小樹苗，快快長大，明年我一定會來看你的。到時我也會長高的，我們比賽吧!

關于植樹節的：植樹節7

　　在周五放學的路上，我發現窗外上有非常多大小不一的一個接一個的小土包，我仔細一看，原來是要在挖坑，通過看到一輛車上有滿滿的樹苗，我確信這是在種樹。我突然也想種一棵樹。

　　原來上小學時，老師說：“植樹節時種一棵樹，讓它陪伴自己的成長。”可惜種了好幾年也沒中上，現在終于可以夢想成真了。我一直陶醉著不知不覺中到回了家，晚上一夜也沒睡好，就心思這件事了。第二天一大早我便來到了花卉市場，可是我走了大半個市場，只有賣花的，哪有賣什么樹的呀！就在我心灰意冷時，我看到了樹苗。本來這讓我興奮不已，可是這讓我痛不欲生，更加絕望。雖然同樣是樹苗但是種出來的效果卻是截然不同，因為一個種出來的是樹，一個種出來的卻是蔬菜。就在我徹底失望打算回家時，我看到了一位爺爺騎著自行車滿頭大汗的從我身邊經過時，你可能會問了，因為看到一個人不足為奇，但是引我注意的是他后面的那些用繩子綁著的樹苗，我按他來的方向走了過去，果不其然，出現在我眼前的是一輛摩托三輪車，上的前面擺著各種各樣的樹，令我眼花繚亂，一時不知所措。等我醒來時，就剩下我一個人了，這讓我更加看清楚了賣樹苗的是一個叔叔，他問我買什么樹苗，我說有什么樹。他立即說出揚樹桐樹白揚槐樹松樹柏樹東青樹等等，我最終選擇了一顆粗壯的垂柳，高高興興的回了家。

　　可令我沒想到的是，往那里栽卻成了問題，后來老爸給我出了個主意，讓我種在奶奶家的院子里，對啊！我怎么沒想到��！去年奶奶家的那一顆桐樹被雷劈死了，故我選擇了那里作為我的種樹地方

　　中午吃完飯后，我急忙的趕到了那里，經過我一番考察后決定把樹載在了那里，說干就干，我拿起鐵鍬挖了起來，挖著挖著我的鐵鍬似乎被什么東西震了一下，我慢慢的用手刨開，原來是樹根，可能是原先的吧，我小心翼翼的挖了出來，輕而易舉的栽完了樹，最后用腳跺了幾下，就算完工了。

關于植樹節的：植樹節8

　　陽春三月，萬物復蘇，春姑娘伴隨著一陣陣溫和的春風向我們款款走來，小草偷偷從地里鉆出來，柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條。春天是一個美麗的季節，春天也是一個播種的季節，每年的三月十二日便是植樹節。

　　植樹節這一天，我早早地做完了作業，便等著媽媽快點回來，因為媽媽答應我今天會買來小樹苗帶我一塊兒植樹去。我左等右等，一會兒去看一下鬧鐘，一會兒又去門口張望，就是不見媽媽回來，我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。

　　媽媽終于回來了，我一個健步上前，搶過了媽媽手上的小樹苗，便蹬蹬蹬地跑下樓去了。只聽媽媽在后面喊：“你植樹的工具都沒帶，要怎么種呢？”“對哦�！蔽彝铝送律囝^，趕緊返身回家拿工具。

　　于是，媽媽左手扛著鏟子，右手拎著水壺，我提著小樹苗，匆匆走出家門。媽媽說這是一棵柳樹苗，要種在水分充足的地方。我們來到了小河邊的一塊空地上，見那兒的土地很肥沃，也比較濕潤，媽媽便放下水壺，拿起鏟子挖坑。沒鏟幾下，媽媽就說鏟不動了。我想不就是挖個坑嗎，這有什么難的。我卷起袖子，對媽媽說：“媽媽，你休息一下，我來。”當媽媽把鏟子遞到我手上時，我明顯感覺到我的雙臂往下一沉，原來這鏟子如此沉重�。∥夜淖懔藙牛P了沒幾下就敗下陣來。我和媽媽就這樣輪流鏟，費了九牛二虎之力，終于挖好了一個還算大的坑。我把小樹苗放入坑中，小心翼翼地扶住那細小的樹干，媽媽拿鏟子把旁邊的泥鏟到坑里，把坑填平，又用腳把泥土踩實。接著，我拿起水壺，從小河里灌來一壺水，給小樹苗澆上水。媽媽說：“小樹苗種好后，這第一次澆水時一定要給它澆透了，要把它旁邊的泥土都澆濕澆透才好。”于是，我又認真地把旁邊的泥土都澆上了水，又將剩下的一些水淋在小樹苗上，它立即精神了許多，看著這棵嬌嫩的小樹苗，我雖然很累，但我覺得十分快樂。

　　植樹節，我種下了一棵小樹苗，種下了一抹綠，同時也種下了一個綠色的希望！小樹苗，讓我們一起快樂成長吧！

關于植樹節的：植樹節9

　　陽春三月，萬物復蘇，春姑娘伴隨著一陣陣溫和的春風向我們款款走來，小草偷偷從地里鉆出來，柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條。春天是一個美麗的季節，春天也是一個播種的季節，三月的春天更是一個植樹的季節。

　　植樹節這一天媽媽答應我要和我一起去植樹，所以這天我便早早的把家庭作業完成了，可是等我作業做好了，媽媽卻還沒有回來，我在屋子里急得團團轉。

　　媽媽終于回來了，我一個健步上前，搶過了媽媽手上的小樹苗，便蹬蹬蹬地跑下樓去了。只聽媽媽在后面喊：你植樹的工具都沒帶，要怎么種呢?對哦。我吐了吐舌頭，趕緊返身回家拿工具。

　　于是，媽媽左手扛著鏟子，右手拎著水壺，我提著小樹苗，匆匆走出家門，媽媽說這是一棵柳樹苗，要種在水分充足的地方。我們來到了小河邊的一塊空地上，見那兒的土地很肥沃，也比較濕潤，媽媽便放下水壺，拿起鏟子挖坑。沒鏟幾下，媽媽就說鏟不動了。我想不就是挖個坑嗎，這有什么難的。我卷起袖子，對媽媽說：媽媽，你休息一下，我來。當媽媽把鏟子遞到我手上時，我明顯感覺到我的雙臂往下一沉，原來這鏟子如此沉重啊!我鼓足了勁，鏟了沒幾下就敗下陣來。我和媽媽就這樣輪流鏟，費了九牛二虎之力，終于挖好了一個還算大的坑。我把小樹苗放入坑中，小心翼翼地扶住那細小的樹干，媽媽拿鏟子把旁邊的泥鏟到坑里，把坑填平，又用腳把泥土踩實。接著，我拿起水壺，從小河里灌來一壺水，給小樹苗澆上水，媽媽說：小樹苗種好后，這第一次澆水時一定要給它澆透了，要把它旁邊的泥土都澆濕澆透才好。于是，我又認真地把旁邊的泥土都澆上了水，又將剩下的一些水淋在小樹苗上，它立即精神了許多，看著這棵嬌嫩的小樹苗，我雖然很累，但我覺得十分快樂。

　　植樹節，我種下了一棵小樹苗，種下了一抹綠，同時也種下了一個綠色的希望!小樹苗，讓我們一起快樂成長吧!

關于植樹節的：植樹節10

　　雖然我現在已經是一個初中生了，但是我總覺得小學生活還離我很近。植樹節快到了，不知道我們老師會不會組織我們一起去植樹。

　　記得我讀小學的時候家離學校很近，如果我回家的時候我媽正好開始吃飯，那么等我到家了，媽媽的飯也恰好能吃完了。每年的植樹節老師都會讓離家的人從家里帶鐵鍬和水桶。于是我對植樹節記憶最深的便是帶著水桶和鐵鍬回學校參加植樹節的活動。

　　樹年年種，但是都沒有長大，小時候的大家都很淘氣把樹苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子，伙伴們在一起拿著棍子走在路上排著隊很有大俠的威風感覺，現在的話說拉風或者COOL。

　　到我三年級的時候，終于可以種一個屬于自己的樹了。我第一個到達學校找了個好位置挖坑，哈哈等我的同學到的時候我的坑已經達到了種樹的標準了，成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學弟學妹們都圍著我要跟我一起種樹，于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面比較高的一棵。

　　接下來就是他們扶著樹，我來栽樹、大家一起抬水灌溉樹苗……

　　由于我的樹苗比較直很多的同學都對我的樹產生了濃厚的興趣，他們要絆我的樹，去做一根很酷的棍子，當然我也不能讓他們得逞。我就想出了個辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹，這樣我的這棵樹活了下來。

　　隨著我升到四年級的時候到了別的學校，我的這個第一個母校也被取消了，同樣學校的校舍也被拆除也帶走了很多小學的記憶：我的一年級老師很會教書，我的二年級老師一個人什么課都可以教，三年級我選的一個堂姐做三好生結果我選上……

　　樹是保留下來了，過年回家的時候路過那看到了我種的那棵樹還在不過現在已經很粗了……當然這個樹也不屬于我和村了，據說當年這里的所有學生種的樹被一棵20賣掉了。

　　今天植樹節想著點什么，說什么為環境保護做貢獻，咱沒那能耐也沒什么危害自然的機會，隨著社會的發展和進步環境的問題越來越明顯，也許20xx真的會出現，

　　我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費，但是當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好……

關于植樹節的：植樹節11

　　隨著時代的變化，人們已經過渡砍伐了樹木。如今，現在的樹木量比起來，簡直就是小巫見大巫。

　　現在，植樹這項活動已經成了重中之重，這是為什么呢？因為植樹不但可以凈化氧氣，而且還能有效地抵擋狂風暴雨，當然，在夏天還能給工作了一天的人們帶去涼爽，使人忘記一天的煩惱。因此，在這一年一度的植樹節，我下定決心要變為一個環保小衛士，也為這個社會貢獻一份力量！

　　“草長鶯飛二月天，拂低楊柳醉村煙”。在這最適合植樹的一天里，我肩扛著樹苗，右手拿著鋤頭，興致勃勃地跑到草地上，準備大干一場。

　　我邁著大步，找到了一塊最適合樹苗生長的“風水寶地”。我拿著鋤頭，使了九牛二虎之力挖了一個坑，突然，一只“攔路虎”——石頭出現在我的眼前，好像在向我下戰書：“此路不通！你要在這兒種樹就先把我給搬走了再說！”倔強的我不撞南墻不回頭，拿起鋤頭用力向那個“攔路虎”砸去。頓時，“砰”地一聲響，那個堅強的石頭在我的面前竟然不堪一擊，被我給打成了兩半。解決了這顆“眼中釘”以后，我終于挖了一個大約八十厘米深，一百厘米長的大坑。

　　接著，我左手扶住樹苗，右手用鏟子填坑，把泥土堆在小樹苗根部并踩實。樹苗有了一個全新的舒適溫暖的家了。

　　最后，就差澆水小樹苗就可以無憂無慮地生活了，說干就干。我拿起水桶，向小河跑去，裝滿了水桶的水，拿著沉甸甸的水桶又向小樹苗跑回，說時遲那時快，“啪”地一聲水桶掉到地上，草地上剎時水漫金山。我只好耐心地重新跑一趟，誰叫我當時太急了呢？

　　果然功夫不負有心人，我終于給我一心一意栽培的樹苗澆了第一桶水。我想：“種樹真不容易”，折樹枝卻那么簡單，我再也不會閑著去折樹枝了！而那次我給小樹苗澆的不止有江里的清水，還有我辛勤的汗水。

　　一陣微風吹過，看見了小樹苗好像對我微笑，突然，腦中掠過這樣一幕。幾年后，這里綠樹成蔭，忙綠了一天的人們正在我的“成果”下乘涼……

　　想到這里，我的嘴角漾起了一絲抹不掉的笑。

關于植樹節的：植樹節12

　　曾幾何時，家鄉河兩岸的堤坡一度碧波青青，牛羊點點；緊靠堤邊的行行垂柳，婀娜多姿，煙籠十里；柳林外的河灘上，油菜花，麥苗，紫云英，斑斕著夢幻的色彩；青荇搖曳的.一河碧水，款款東流……多么寧靜祥和的家園啊，那是我們童年的樂園，也是父輩們勞作后休憩的場所，曾給我們多少快樂和夢想！

　　記得上小學了，在植樹節里，便由老師帶領著去參加植樹活動。綠化荒山，在禿嶺上掘坑換土，撒播松籽；綠化道路，沿著林場的道路在兩旁在栽種柞樹、胡桃楸；美化校園，讓一株株小樹伴隨著自己一起成長，讓一段段如煙往事在枝繁葉茂中沉淀。經常想起故鄉那些紅松籽的香，那些紅豆果的甜，那些鄉丁子的酸，那些丁香的笑……

　　栽種樹木，是因為地渴盼綠色俄裝飾，如果要以一種獨特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹，進入樹的世界就像進入美與神秘的境地，樹撫育我們的靈魂，維持生命的所需并提供庇護，沒有其他的生命形態像樹一樣影響我們的生活，地球上龐大的森林像一張生存的贊歌，沒有綠色，陽光將失去做用，沒有綠色，生命將毫無意義。

　　是阿，一棵樹的成長是不易的，當你滿懷心愿將他放入深沉的土地中，它仿佛并不急于成長，要在那里緩緩地吸收養分，穩穩地將自己的根伸向土地的深處，讓自己的印記從此刻開始與這片土地結下深厚的緣分。

　　于我們，有時不只是種樹人，更像是一株小樹，一株剛剛種下的小樹，沒有根系，沒有枝葉，然后我們就在這里枝葉不斷的向上攀援。

　　當纏綿的春雨在眼里濕潤，當驚蟄的雷聲在天空炸響。于是，一個綠色的夢想，又一次在三月醞釀；一個綠色的希望，又一次在今日啟程。用激情掘土，緊握希望之光，在植樹節用心培育自己的希望之樹！

　　哦，從我們手中誕生的果樹方陣，宛如向荒山進軍的雄壯隊列；隨風涌動的綠色大潮，正呼啦啦漫過座座光禿的山岳。明天這里必將是花兒的世界；我們春雨般灑落的汗珠呢，點點滴滴都會釀進甜蜜的事業，漫山遍野蕩漾的勞動豪情，也將化作翩翩飛舞的無色彩蝶。

　　走進三月，走進植樹節，詩意般美好的日子幸福而親切，留幾縷真誠的懷念給春天，留一縷濃郁的情愫給三月。

關于植樹節的：植樹節13

　　今天我終于可以和同班同學出去玩了，因為今天是我們的植樹節活動。這些活動精彩紛呈，讓我大開眼界。其中令我最開心的是植樹、皮劃艇和撕名牌。

　　我們來到了楊園，首先印入眼簾的是滿地嫩綠的草，清新的味道撲面而來。茁壯的樹木直插入天際。一轉眼，我看到了蹦床、滑草、溜索道還有香蕉船。同學們突然尖叫起來，奔向蹦床。

　　教練一聲哨聲，把我們集合起來，開始了熱身運動。之后植樹開始了，教練告訴我們，植樹是為了紀念孫中山先生，因為他在3月12號逝世的。我心里想：為什么要用植樹來紀念他呢？我回去要查一查。我們每個人領了一棵小樹苗，有的很小，有的很大，有的葉子都枯萎了。我選了一棵茁壯、較大的小樹苗。我們來到了一塊濕土地上，每個人都舉起鋤頭興致勃勃地挖起樹坑。這時有一個同學尖叫起來，我趕忙轉頭看，原來他挖到了一條肥肥大大的蚯蚓。我們把樹苗栽好，每個人都寫了自己的心愿卡。我希望小樹快樂長大。

　　吃完午飯，我期待已久的皮劃艇項目開始了。教練讓我們兩個孩子，一個大人組成一組，劃一條香蕉船，我們穿上救生衣，拿上劃槳奔向河邊。我、時心怡和媽媽一組。開始了，我們三個一起用力，但是船就像不聽話的孩子，老是不聽我們的使喚，方向老是和我們相反。撞到石壁時我們用劃槳撐住才可以離開，折騰了很大會兒，才找到了訣竅。我們快樂地在河面上暢游。河面上飄起了同學們的笑聲。

　　然后激烈人心的撕名牌活動開始了。我們在草地上奔跑著，伺機偷襲別人。我有好幾次都是螳螂捕蟬，黃雀在后，撕掉了別人的名牌。人一個一個被淘汰了，場上只剩下我和另外兩個同學了，我這時已經筋疲力盡，汗出如漿，最后的決斗開始了。我和劉亦勛先一對一單挑，同學們嘶喊著為我們加油，我被劉亦勛轉暈之后，一把按在地上，被撕掉了名牌。時心怡和劉亦勛最后決戰，經過一番激烈的對決，兩人同時撕下對方的名牌，時心怡作為一個女孩子這么頑強，我很佩服她。同時我也覺得自己表現得也很出色。

　　今天的活動真是令人太開心了，同學們都想再多玩一會兒。最后依依不舍地離開了場地。

關于植樹節的：植樹節14

　　植樹節，我與好朋友們約好了要一起去苗圃種樹。下午兩點鐘，我懷著激動的心情來到了世景苑的大門口，等大家都到齊了以后，我們就興高采烈地騎上自行車出發了。一路上，兩邊的風景飛速地在眼前掠過，我與好朋友們說說笑笑，不一會兒，就來到了苗圃。

　　走進大門，新鮮的空氣撲鼻而來。我們加快速度，騎到了苗圃的最里面。一排排的小樹苗整整齊齊地排好了隊，好似在熱烈歡迎著我們這些來植樹的小客人。

　　我迫不及待地來到了植樹的地方，選了一棵高高的、挺得筆直的小樹苗。接著，我就開始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上，使勁用手往下按，想挖出一個小小的坑來。可是，鐵鍬就是不聽我的話，不往土里去。媽媽看見了，連忙拿過鐵鍬熟練地挖了起來，邊挖邊告訴我：“要用腳踩著鐵鍬，使勁地把鐵鍬踩進土里，再用手使勁往上一挖，土就出來了。”聽了媽媽的話，我急忙拿過鐵鍬，按照媽媽說的試了試，果然，鐵鍬開始聽我的話了。我一鍬一鍬地挖著，雖然很累，但是我看著坑越來越大，越來越深，心里別提有多高興了！在我的努力下，小樹苗的家終于大功告成了。

　　我樂顛顛地扛來了我的小樹苗，小心翼翼地把它放在了舒適的“家”里。滿頭大汗的我又拿起了鐵鍬，把剛才挖出來的土又一鍬一鍬地填到了樹坑里。樹坑里的土越來越多了，我顧不上擦汗，繼續奮力地填著。不一會兒，土就填滿了。一陣微風拂過，小樹苗上的葉子沙沙作響，好似在對我說：“瑤兒，你給我建的家可真舒適呀！謝謝你了！”對了，李叔叔還幫我們做了牌子呢！我立刻拿出了我的牌子，讓李叔叔幫我穿上鐵絲，把它掛在了我的小樹苗上。

　　看著同學們都在給小樹苗澆水，我想我的小樹苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方，打了一盆水，就來到了我的小樹苗旁邊，把水一點一點地給小樹澆了進去。小樹好似特別渴似的，水剛一澆進去，它就全都喝光了。看著它饑渴的樣子，我又給它澆了好幾盆水。

　　一眨眼功夫，我們就要走了。我騎上自行車，回頭看了一下我的小樹苗，它在風中搖晃著，仿佛在對我說：“瑤兒，你這么快就要走了，以后一定要常常來看我呀！”我依依不舍地對小樹苗說：“希望你快快長大，明年我還會來看你的！”

關于植樹節的：植樹節15

　　3月12日是植樹節，為了讓城市更綠，也為了讓天空更藍，我們在市民廣場舉行了一次植樹活動。

　　到了市民廣場，有來自不同學校的同學都聚在一起，舉行了有關植樹的一個互動。之后，我們在老師的帶領下來到了指定的植樹地點，大家自由地組合，三個一群，五個一伙兒，熱火朝天、干勁十足地干了起來。

　　我、xx、xx三個人也分別取來了鏟子和水桶準備植樹，我想：“植樹太容易了，不就是挖個坑，把樹苗栽在坑里，再把土刨回去，澆上一桶水就完事了嗎?別說是一棵小樹，就是讓我栽兩棵、三棵也沒問題�！闭f干就干，我立即挽起袖子，一把拿起鏟子，猛得進沙土里，腳踩在鏟子上，用力一壓，再握著鏟子的柄上，使出全身吃奶的勁兒往上抬，想把沙土鏟上來，可怎么也抬不上來，我只好把鏟子向上提一點，才費勁地抬起鏟子，把鏟起的沙土倒在坑的四周，我們就這樣輪流地、反反復復地鏟土，干得我們滿頭大汗，通過我們的齊心協力，終于挖好了一個很深的大坑。啊!好累呀!我不禁想：“原來植樹也不容易呀，以前看別人鏟土時多么輕松，可現在自已做起來多費勁啊。”接下來就是栽樹苗了，我們把樹苗搬進大坑里，然后把它豎直，徐安負責扶著小樹，我和李彧彎著身子用鏟子把剛才挖出的土往坑里鏟，填滿整個坑，并用腳踩實，希望小樹苗能在土壤里扎好根。最后，當然是澆水啰!

　　我們三個人提著水桶跑到不遠處的噴水池里打來一桶水，小心謹慎地把水澆在小樹的四周，一切完工之后，我們站在小樹下，掛上我們精心制作的小卡片“請愛護樹木，樹是人類的朋友……”看著一排排整齊的櫻花樹，我想：將來這些樹長大了，開花了，市民廣場一定會成花的海洋，花的世界。風吹著小樹苗的枝干，枝干搖搖擺擺，仿佛向我招手，說：“謝謝!”凝視小樹，我似乎看見小樹開出了淡粉色的花，許多蜜蜂在花叢中飛來飛去……

　　小樹啊!小樹!我要和你一起茁壯成長!

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