知識就是力量作文(經(jīng)典15篇)

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的知識就是力量作文，希望能夠幫助到大家。

知識就是力量作文1

　　讀完了一本關(guān)于鄭與下西洋的書，我從他的航海經(jīng)歷中體會(huì)到：知識就是力量。

　　鄭與為了辨別方向，已經(jīng)開始把航海天文定位與導(dǎo)航羅盤結(jié)合起來應(yīng)用，提高了測定船位、方向的精確度，如果他沒有航海知識，怎么能在大海上辨別方向？

　　鄭與下西洋的船隊(duì)十分龐大，那船與船之間怎么聯(lián)系呢？他們用旗幟、燈籠、銅鑼、喇叭等做為聯(lián)絡(luò)工具，這在說明鄭與在指揮上的智慧是了不起的，真令人佩服啊！

　　鄭與從小就喜歡聽祖父或父親將西洋各國的山川風(fēng)貌以及風(fēng)情民俗，而這些知識都在航海中派上了用場。如果他不懂西洋各國的民俗風(fēng)情，就會(huì)與那些國家格格不入，那怎么還能與那些國家進(jìn)行友好往來呢？

　　鄭與下西洋的地文航海技術(shù)，是以海洋科學(xué)知識與航海如為依據(jù)，運(yùn)用了計(jì)程儀、測深儀等航海儀器，按照航海圖、針路簿記來保證船只的'航行路線。如果鄭合不會(huì)用這項(xiàng)地文航海技術(shù)，那船隊(duì)就不會(huì)開到目的地，不知道開到哪兒去了呢！

　　只有掌握了各種知識的人，才能成為一代驕子。有一次吃魚，由于魚很好吃我就快速吃，欲速則不達(dá)，我不小心將一小塊魚刺卡進(jìn)了喉嚨里。我急得不得了。這時(shí)候，我的弟弟——軒軒對我說：“你喝點(diǎn)醋，應(yīng)該就可以把魚刺拔出來了。”我趕忙喝了好多醋，果然，魚刺一下子就拔了出來。后來，我看了書才知道，醋有軟化魚刺的作用。我不由得佩服起軒軒了。

　　的確，知識就是力量。生活中也處處都有知識，只要我們留心觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)。我們不僅要在生活中發(fā)現(xiàn)知識，在學(xué)校也要認(rèn)真學(xué)好各門文化知識，這樣才能成為像鄭與那樣偉大的人。我們一定要記住一句話：“只有贏得知識的人才能贏得未來！”

知識就是力量作文2

　　再卑微的人，有了知識，也會(huì)變得崇高！再貧窮的國家，有了知識，也會(huì)變得發(fā)達(dá)！

　　知識地力量是驚人地，它推動(dòng)世界文明地進(jìn)步。它為人類預(yù)測自然災(zāi)害，解救無數(shù)人地生命。10歲地女孩蒂莉·史密斯在海嘯發(fā)生之間，不是憑著自己所學(xué)地物理知識，疏散人群才避免100多名游客遇難嗎？它為世界地進(jìn)程創(chuàng)造輝煌地一頁，成為歷史發(fā)展地趨勢。隨著神五、神六地升天，我國不也摘下了東亞病夫地“頭銜”嗎？知識在生活中越來越取得決定性因素，它讓我們告別了原始地生活，開始向奇妙地世界大步前進(jìn)。

　　知識可以振興國家，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。各國之間地競爭歸根到底是人才地競爭。第二次世界大戰(zhàn)后，日本作為戰(zhàn)敗國損失慘重。但20年后，它成為世界上第二大經(jīng)濟(jì)國家。因?yàn)樗�大力發(fā)展科教興國，“落后就要挨打”這是永不變地教訓(xùn)。人只有大膽創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，社會(huì)才會(huì)迅速發(fā)展，國家會(huì)在國際舞臺上起領(lǐng)先作用。科教興國是我國必須長期堅(jiān)持地基本國策，可見知識力量之巨大啊！知識是催化劑，加快國家地興盛。

　　知識可以改變?nèi)藗兊孛�運(yùn)。雜交水稻地發(fā)明為人類解決了溫飽問題；藥物地發(fā)明，使致人死亡地疾病得到了控制；神舟飛船地誕生，讓人類解開宇宙奧秘地步伐邁近了一大步。這一切地一切，都是因?yàn)槿祟悡碛兄�識。當(dāng)今社會(huì)越來越注重人才地培養(yǎng)。淵博地知識可以讓你獲得一個(gè)好地工作崗位。適當(dāng)?shù)亓私庖恍┳跃戎�識也是十分必要地，地震、沙塵暴、洪水等一些自然災(zāi)害不時(shí)地發(fā)生，知識可以拯救你地生命。知識是魔法棒，主導(dǎo)人們地命運(yùn)。

　　知識地力量是奇妙地，讓我們載著這知識之舟，行好人生地每一步，開始一段豐富地余生之旅。

知識就是力量作文3

　　讀完了《偉大的航海家鄭和》，我從鄭和的航海經(jīng)歷中感受到知識就是力量，如果沒有先進(jìn)的航海知識鄭和就無法在一望無際的大洋上辨別方向，如果不懂西洋各國的民情風(fēng)俗，他就不能于他國進(jìn)行正常的貿(mào)易往來；如果不懂軍事知識，他就不能很好的'處理軍事糾紛………

　　書中提到這樣一件事，給我留下了深刻的印象，知識就是力量作文。一次鄭和本人獲悉海盜要來進(jìn)攻，于是假裝毫無防備，引其上鉤，然后四面包圍，大炮加火把，干凈利落的消滅了猖獗一時(shí)的海盜團(tuán)伙，威震四方。

　　鄭和為什么會(huì)如此多的學(xué)問呢？這和他從小聰明好學(xué)是分不開的。在他很小的時(shí)候，他就經(jīng)常聽祖父和父親講朝圣路上的艱險(xiǎn)經(jīng)歷，西洋各國的山川風(fēng)貌和民情風(fēng)俗，就像磁鐵般牢牢地的吸引住了小鄭和的心，小學(xué)生作文《知識就是力量作文》。從那以后，鄭和對知識充滿了無盡的渴望。

　　只有掌握知識的人，才能成為像鄭和那樣的驕子。記得有一次放風(fēng)箏，開始時(shí)，大家的風(fēng)箏都在空中盡情飛翔，可突然風(fēng)向一變，許多同學(xué)的風(fēng)箏紛紛掉了下來，惟獨(dú)我們班“小調(diào)皮”馬勇健的風(fēng)箏沒有掉下來，他一邊放著一邊高聲喊：“逆著風(fēng)跑，拉拉放放就行了。”一些同學(xué)聞聲趕忙試了試，果真行。大家不由佩服起他那豐富的放風(fēng)箏的知識。

　　是呀，生活中處處都有知識，只有贏得知識的人，才能贏得未來。

知識就是力量作文4

　　知識就是人類前進(jìn)的源泉，而很多著名文學(xué)家都是因?yàn)橹�識才獲得了如今的成就。要想成功，不是光說我要成功，就能成功的，不要光嘴上說，也要用實(shí)際行動(dòng)來證明你的諾言。

　　英國哲學(xué)家培根堅(jiān)信，以掌握自然界發(fā)展規(guī)律為內(nèi)容的人的知識本身就是一種巨大的力量，他提出：“人的知識和人的力量相結(jié)合為一”，“達(dá)到人的力量的道路和達(dá)到哦到人的知識的道路是緊挨著的，而且?guī)缀跏且粯拥?”，培根所說的人的知識是指自然知識，他指出科學(xué)技術(shù)的一切發(fā)明是“任何政權(quán)，任何教派，任何杰出人物對人類事業(yè)的影響，都不能比擬的”，因?yàn)椤鞍l(fā)明的利益可以擴(kuò)不能比擬的”，因?yàn)椤鞍l(fā)明的利益可以擴(kuò)于全人類，而政治的利益只限于特殊的地帶，后者經(jīng)不了幾代，前者則永垂無窮”。

　　高爾基1868年出生在伏爾加河畔一個(gè)木匠家庭。由于父母早亡，他十歲時(shí)便出外謀生，到處流浪。在饑寒交迫的生活，高爾基通過頑強(qiáng)自學(xué)，掌握了歐洲古典文學(xué)，哲學(xué)和自然科學(xué)等方面的知識。只上過兩年小學(xué)的高爾基在24歲那年發(fā)表了他的第一篇作品，那是在《高加索日報(bào)》上的短篇小說《馬卡爾楚德拉》。青少年時(shí)期漂泊流浪的生活，使高爾基親眼看到并親身體驗(yàn)到俄羅斯勞苦大眾在沙皇統(tǒng)治下的艱難生活。

　　名人的故事不斷激勵(lì)著我們，是我們更加懂得了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，老來方回讀書遲”的道理。

知識就是力量作文5

　　知識是一切力量的源泉，是文人騷客抒發(fā)豪情的資本。是國家富強(qiáng)、科學(xué)發(fā)展的力量源泉；它是人們從世界文化森林中獨(dú)立出來的基石。因?yàn)橹�識就是力量。

　　“江山代有人才，幾百年來一直引領(lǐng)潮流。”是文人對知識的渴望，是文人對才華的表達(dá)，是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的人的渴望。《滕王閣序》一舉成名了王波，表達(dá)了他的沮喪和挫敗感。十年的努力學(xué)習(xí)只讓他成功過一次，現(xiàn)在是他的志向可以表達(dá)的.時(shí)刻。但是，他的命運(yùn)太糟糕，英年早逝，讓人惋惜。然而，侯猛不同。一首《臨江仙》的歌讓他對未來充滿了希望，并借機(jī)反擊那些嘲笑他的人。后來他被提升為首相。是知識給他機(jī)會(huì)，豐富自己。因?yàn)橹�識就是力量。

　　"科學(xué)是第一生產(chǎn)力，知識是科學(xué)發(fā)展的源泉。"是國家對知識的重視，因?yàn)閲�家的發(fā)展離不開知識。它是一個(gè)國家繁榮和獨(dú)立于世界森林的基礎(chǔ)。曹公渴求人才，非常重視關(guān)羽。溫?zé)岬钠咸丫茣?huì)讓華雄變壞，五次過后，會(huì)讓六次變壞

　　，無一不是曹公對關(guān)羽的賞識之舉，才有了關(guān)于義釋曹操華容道。周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因?yàn)閲�家的發(fā)展需要人才，需要人才治國之邦。

　　而知識也是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎(jiǎng)就是對擁有知識的人的贊揚(yáng)。魯迅，矛盾，莫言無一不是知識的擁有者，知識給他們帶來了力量，帶來了生命價(jià)值的氣息。因?yàn)樗麄儓?jiān)信：知識就是力量。

　　也許有人困惑：擁有許多知識的人怎么變成書呆子？有些人讀書不多在事業(yè)上卻取得了成功？在我看來：變成書呆子的人是因?yàn)樗麄儾恢�道將知識得以運(yùn)用。而讀書少的卻取得成功是他們善于動(dòng)腦艱苦奮斗罷了。

　　知識就是力量，讓你對人生充滿了希望。

知識就是力量作文6

　　閱讀改變命運(yùn)，知識鑄就人生。這是什么意思呢？讓我來告訴大家吧！它的意思就是：通過閱讀得到一些知識，再用這些知識來改變命運(yùn)，做出對別人、對國家、對社會(huì)有益的事情。

　　其實(shí)，每一本書里，每一個(gè)故事里，都至少蘊(yùn)藏著一個(gè)道理，要靠你去發(fā)現(xiàn)、去應(yīng)用。比如說：《假如給我三天光明》告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢；《大灰狼羅克》之理發(fā)店使我們明白了每樣?xùn)|西都有與眾不同的特征……

　　我們既然知道了這些道理，就要會(huì)應(yīng)用它。例如：把《假如給我三天光明》中要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢的道理，應(yīng)用在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中，讓我們也成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。從前，我的身體不大好，經(jīng)常要生病，可一生病，就免不了要打針。那時(shí)的.我，一聽到“打針”這個(gè)詞，我全身都會(huì)在發(fā)抖。有一陣子，我看到穿白大褂的醫(yī)生，都會(huì)有一股莫名其妙的恐懼感。可是現(xiàn)在，我全然不同了。記得上個(gè)月發(fā)燒，去醫(yī)院看病，醫(yī)生說要先抽血化驗(yàn)一下，你猜怎么著？我先是把袖子一捋，接著拳頭握緊，然后把頭一撇，就把我的小手遞給了護(hù)士阿姨……

　　愛閱讀的人很多很多。例如：周恩來，他小時(shí)候很愛讀書，并且還有一句名言：為中華之崛起而讀書！因?yàn)樗�小時(shí)候愛讀書，所以長大后，就成為了我們敬愛的周總理。除了他，還有一位名人——孔子。他小時(shí)候也很好學(xué)，因?yàn)槿绱耍�所以，孔子長大后成為了一個(gè)博學(xué)多才的大思想家、大文學(xué)家……

　　現(xiàn)在我們正是讀書的佳時(shí)，只有我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，我們將來的人生才會(huì)更加輝煌，我們的祖國才能更加繁榮昌盛。

知識就是力量作文7

　　讀完了一本關(guān)于鄭和下西洋的書，我從他的航海經(jīng)歷中體會(huì)到：知識就是力量。

　　鄭和為了辨別方向，已經(jīng)開始把航海天文定位與導(dǎo)航羅盤結(jié)合起來應(yīng)用，提高了測定船位、方向的精確度，如果他沒有航海知識，怎么能在大海上辨別方向?

　　鄭和下西洋的船隊(duì)十分龐大，那船與船之間怎么聯(lián)系呢?他們用旗幟、燈籠、銅鑼、喇叭等做為聯(lián)絡(luò)工具，這在說明鄭和在指揮上的智慧是了不起的，真令人佩服啊!

　　鄭和從小就喜歡聽祖父或父親將西洋各國的山川風(fēng)貌以及風(fēng)情民俗，而這些知識都在航海中派上了用場。如果他不懂西洋各國的民俗風(fēng)情，就會(huì)與那些國家格格不入，那怎么還能與那些國家進(jìn)行友好往來呢?

　　鄭和下西洋的地文航海技術(shù)，是以海洋科學(xué)知識和航海如為依據(jù)，運(yùn)用了計(jì)程儀、測深儀等航海儀器，按照航海圖、針路簿記來保證船只的航行路線。如果鄭合不會(huì)用這項(xiàng)地文航海技術(shù)，那船隊(duì)就不會(huì)開到目的地，不知道開到哪兒去了呢!

　　只有掌握了各種知識的人，才能成為一代驕子。有一次吃魚，由于魚很好吃我就快速吃，欲速則不達(dá)，我不小心將一小塊魚刺卡進(jìn)了喉嚨里。我急得不得了。這時(shí)候，我的弟弟——軒軒對我說：“你喝點(diǎn)醋，應(yīng)該就可以把魚刺拔出來了。”我趕忙喝了好多醋，果然，魚刺一下子就拔了出來。后來，我看了書才知道，醋有軟化魚刺的'作用。我不由得佩服起軒軒了。

　　的確，知識就是力量。生活中也處處都有知識，只要我們留心觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)。我們不僅要在生活中發(fā)現(xiàn)知識，在學(xué)校也要認(rèn)真學(xué)好各門文化知識，這樣才能成為像鄭和那樣偉大的人。我們一定要記住一句話：“只有贏得知識的人才能贏得未來!”

知識就是力量作文8

　　自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到高度文明的當(dāng)代，每一次社會(huì)的進(jìn)步。無不顯示出知識的巨大作用。知識的進(jìn)步，推動(dòng)了歷史的'發(fā)展，促進(jìn)了人類的文明。知識就是力量！

　　當(dāng)前，世界上流行這樣一種說法：看一個(gè)國家、一個(gè)民族是否繁榮、富強(qiáng)，就看這個(gè)國家、這個(gè)民族的人民文化知識水平。我認(rèn)為這種說法不無道理。即使一個(gè)國家暫時(shí)還不夠富裕，但只要它有智慧的人民，有重視知識的傳統(tǒng)，那就可以斷言：這個(gè)國家是有前途的。而如果一個(gè)國家、一個(gè)民族目前很富裕，卻供養(yǎng)著一群“不學(xué)無術(shù)”之徒，其結(jié)果必然是可悲的。它一定會(huì)漸漸地衰落下去。

　　歷史上的唐朝之所以形成“開元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開明之外，最主要的原因是當(dāng)時(shí)各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。國內(nèi)人才濟(jì)濟(jì)，國家力量強(qiáng)大、威震四海。

　　古時(shí)候，風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇，磕頭求神，聽命道士呼鳳喚雨。在今天看來，這些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是沒有知識而導(dǎo)致的必然結(jié)果。現(xiàn)在我們有了科學(xué)知識，有了人工降雨的辦法，即使遇上大旱，莊稼照樣可以長得很好。“老天”也不能卡我們的脖子了。人定勝天，就是因?yàn)槿藗冇辛酥�識。

　　由此可見，國家的繁榮、富強(qiáng)是離不開知識的。

知識就是力量作文9

　　大家都知道，阿基米德是一位偉大的科學(xué)家，還是一位偉大的愛國者。當(dāng)羅馬帝國的軍隊(duì)侵犯他的家鄉(xiāng)時(shí)，七十多歲高齡的阿基米德挺身而出，竭盡自己的心智，為保衛(wèi)國家而戰(zhàn)斗。傳說阿基米德制作了一面巨大的拋物鏡，把陽光聚焦后反射到羅馬的戰(zhàn)場上，燃起熊熊大火，羅馬士兵無一生還。他發(fā)明了一種投石器，能迅速投出成批的石子，把逼近城墻的士兵打得頭破血流。羅馬軍隊(duì)的統(tǒng)帥馬塞爾沮喪地說:“我們是在同數(shù)學(xué)家打仗!他(阿基米德)安穩(wěn)地呆在城里，卻能焚燒我們的戰(zhàn)場，一下子擲出鋪天蓋地的石子，真像神話中的百手巨人。”

　　后來，培根在回憶上述歷史時(shí)，寫下了“知識就是力量”的名言。這就是這句名言的由來。

　　我國的.導(dǎo)彈之父----錢學(xué)森于今天逝世，科學(xué)界人士這樣評價(jià)他:“由于錢學(xué)森的回國效力，中國導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射至少向前推進(jìn)了20年”。看了他的親屬和學(xué)生們寫得回憶文章才更多地了解了這位大師不平凡的一生。和阿基米德一樣，他也是一位偉大的愛國者，偉大的科學(xué)家。有一篇報(bào)道上是這樣寫的:“錢學(xué)森1950年開始爭取回歸祖國，當(dāng)時(shí)一位美國海軍的一位高級將領(lǐng)金布爾說:“錢學(xué)森無論走到哪里，都抵得上5個(gè)師的兵力，我寧可把他擊斃在美國也不能讓他離開”。五個(gè)師的力量是個(gè)什么概念呢?能摧毀多少敵方的堡壘和工事!但是，我相信，如果從培養(yǎng)人才到研發(fā)兩彈一星等多方面的貢獻(xiàn)來看，錢學(xué)森所發(fā)揮出來的能量是無可估量的，是核裂變性的，因?yàn)榻?jīng)他手培養(yǎng)出來的大批科學(xué)家已經(jīng)使中國的軍工事業(yè)稱雄于世，我國的國防科技足以威懾任何敵國，并且給全世界帶來和平。

　　在這位偉大的科學(xué)巨匠身上，讓我更加深刻地感受到了“知識就是力量”的真諦。

知識就是力量作文10

　　大家都知道，阿基米德是一位偉大的科學(xué)家，還是一位偉大的愛國者。當(dāng)羅馬帝國的侵犯他的家鄉(xiāng)時(shí)，七十多歲高齡的阿基米德挺身而出，竭盡自己的心智，為保衛(wèi)國家而戰(zhàn)斗。傳說阿基米德制作了一面巨大的拋物鏡，把陽光聚焦后反射到羅馬的戰(zhàn)場上，燃起熊熊大火，羅馬士兵無一生還。他發(fā)明了一種投石器，能迅速投出成批的石子，把逼近城墻的士兵打得頭破血流。羅馬的統(tǒng)帥馬塞爾沮喪地說:“我們是在同數(shù)學(xué)家打仗!他(阿基米德)安穩(wěn)地呆在城里，卻能焚燒我們的戰(zhàn)場，一下子擲出鋪天蓋地的石子，真像神話中的百手巨人。”

　　后來，培根在回憶上述歷史時(shí)，寫下了“知識就是力量”的名言。這就是這句名言的`由來。

　　我國的導(dǎo)彈之父----錢學(xué)森于今天逝世，科學(xué)界人士這樣評價(jià)他:“由于錢學(xué)森的回國效力，中國導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射至少向前推進(jìn)了20年”。看了他的親屬和學(xué)生們寫得回憶文章才更多地了解了這位大師不平凡的一生。和阿基米德一樣，他也是一位偉大的愛國者，偉大的科學(xué)家。有一篇報(bào)道上是這樣寫的:“錢學(xué)森1950年開始爭取回歸祖國，當(dāng)時(shí)一位美國海軍的一位高級將領(lǐng)金布爾說:“錢學(xué)森無論走到哪里，都抵得上5個(gè)師的兵力，我寧可把他擊斃在美國也不能讓他離開”。五個(gè)師的力量是個(gè)什么概念呢?能摧毀多少敵方的堡壘和工事!但是，我相信，如果從培養(yǎng)人才到研發(fā)兩彈一星等多方面的貢獻(xiàn)來看，錢學(xué)森所發(fā)揮出來的能量是無可估量的，是核裂變性的，因?yàn)榻?jīng)他手培養(yǎng)出來的大批科學(xué)家已經(jīng)使中國的軍工事業(yè)稱雄于世，我國的國防科技足以威懾任何敵國，并且給全當(dāng)前世界帶來和平。

　　在這位偉大的科學(xué)巨匠身上，讓我更加深刻地感受到了“知識就是力量”的真諦。

知識就是力量作文11

　　讀完了《偉大的航海家鄭和》，我從鄭和的航海經(jīng)歷中感受到知識就是力量，如果沒有先進(jìn)的航海知識鄭和就無法在一望無際的大洋上辨別方向，如果不懂西洋各國的民情風(fēng)俗，他就不能于他國進(jìn)行正常的貿(mào)易往來；如果不懂軍事知識，他就不能很好的處理軍事糾紛……

　　書中提到這樣一件事，給我留下了深刻的印象。一次鄭和本人獲悉海盜要來進(jìn)攻。于是假裝毫無防備，引其上鉤，然后四面包圍，大炮加火把，干凈利落的消滅了猖獗一時(shí)的'海盜團(tuán)伙，威震四方。

　　鄭和為什么會(huì)如此多的學(xué)問呢？這和他從小聰明好學(xué)是分不開的。在他很小的時(shí)候，他就經(jīng)常聽祖父和父親講朝圣路上的艱險(xiǎn)經(jīng)歷，西洋各國的山川風(fēng)貌和民情風(fēng)俗，就像磁鐵般牢牢地的吸引住了小鄭和的心。從那以后，鄭和對知識充滿了無盡的渴望。

　　只有掌握知識的人，才能成為像鄭和那樣的驕子，記得有一次放風(fēng)箏，開始時(shí)，大家的風(fēng)箏都在空中盡情飛翔，可突然風(fēng)向一變，許多同學(xué)的風(fēng)箏紛紛掉了下來，惟獨(dú)我們班“小調(diào)皮”馬勇健的風(fēng)箏沒有掉下來，他一邊放著一邊高聲喊：“逆著風(fēng)跑，拉拉放放就行了。”一些同學(xué)聞聲趕忙試了試，果真行，大家不由佩服起他那豐富的放風(fēng)箏的知識。

　　是呀，生活中處處都有知識，只有贏得知識的人，才能贏得未來。

知識就是力量作文12

　　馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒。”最近，我就讀了一本關(guān)于海倫·凱勒的自傳—《假如給我三天光明》，讀完以后，我的心被海倫·凱勒的精神給震撼了。她竟然在黑暗中度過了87個(gè)春秋，要是換成其他人的話，他們過不了幾天，他們就會(huì)承受不起家庭的負(fù)擔(dān)，而海倫·凱勒用自己對生命的勇氣，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)神話。

　　海倫·凱勒在書中寫到：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因?yàn)橛辛酥�識，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”的'確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫·凱勒創(chuàng)造了這些神話。

　　海倫·凱勒是不幸運(yùn)的，但是因?yàn)橛辛酥�識，她才那么幸運(yùn)。在她十九個(gè)月失去了視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，她變得古怪、粗暴、無禮，直到她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教她識字，才是她張開了心靈的“眼睛”，得以與人溝通。

　　在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜重見世界的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活。海倫·凱勒說：“我努力求取知識的目的在于為社會(huì)和人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。”知識的力量多么巨大，它能讓一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)對社會(huì)有用的人。我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像海倫凱勒一樣，用知識來充實(shí)自己，變成一個(gè)對社會(huì)有用的人。

知識就是力量作文13

　　每個(gè)人都想出人頭地，要出人頭地就要有能力，想要有能力就要有文化，現(xiàn)在這社會(huì)，沒錢一點(diǎn)不可怕，最可怕的就是沒文化。經(jīng)常有朋友問我，說文山，怎么才能夠有能力去應(yīng)對自己身邊所發(fā)生的事呢？怎么才能讓自己成熟起來呢？其實(shí)說實(shí)話，這些問題大家問出來我們只能象征性的給一點(diǎn)答案給大家，但是真正的答案我們給不了，就算我告訴你，你應(yīng)該怎么去做，可能你也做不到。所以今天就和各位說說這個(gè)話題。

　　其實(shí)也很簡單，想要讓自己不被社會(huì)所淘汰，不被別人笑話，不被別人當(dāng)個(gè)孩子，那你就要有過人之處。所以文山還是推薦大家，如果有時(shí)間的話在上網(wǎng)的時(shí)候可以多看看書或者買幾本書，要么下載到自己手機(jī)上。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，所以想獲得知識，看書，是個(gè)很好的'途徑。根據(jù)自己的需要去選擇你應(yīng)該看的書。有的朋友總是說，山哥，我沒怎么上過學(xué)，也沒啥文化，看不懂。或者說我一看書就困，怎么能夠記住呢？其實(shí)這些都是借口，你怎么不說錢不是你印的，你就不花錢了呢？所以說不要為自己的懶惰找借口，你懶惰，懶惰就懶惰了你，所以請各位多多重視吧。

　　那么在這里給各位介紹幾本文山看的書，有喜歡的可以去看一看。《三十六計(jì)》，《論語》，《史記》，《黃帝內(nèi)經(jīng)》，這些書籍是中國五千年璀璨文化的濃縮和結(jié)晶，大家可以去長長知識，好好看看。

　　其他的還有，資本主義發(fā)展史，營銷管理學(xué)理論，心理學(xué)，溝通與交流，對面的人，煙酒學(xué)問，這些書籍比較雜，但是包括的方面很多，所以想長知識的朋友們一定要多看，雜看，多汲取知識，并且把你所看到的知識記住，用在生活上，讓你看到的書變成你生命的一部分，為你點(diǎn)燃希望之光！

知識就是力量作文14

　　石縫間的小草頑強(qiáng)生長只為吸吮甘甜的雨露；懸涯下的松柏茁壯成長只為享受陽光的氣息，而新時(shí)代的我們只為追求知識的源泉，才開始一段奇妙的探險(xiǎn)之路。

　　知識的力量是驚人的，它推動(dòng)世界文明的進(jìn)步。它為人類預(yù)測自然災(zāi)害，解救無數(shù)人的生命。10歲的女孩蒂莉·史密斯在海嘯發(fā)生之間，不是憑著自己所學(xué)的物理知識，疏散人群才避免100多名游客遇難嗎？它為世界的進(jìn)程創(chuàng)造輝煌的一頁，成為歷史發(fā)展的趨勢。隨著神五、神六的升天，我國不也摘下了東亞病夫的“頭銜”嗎？知識在生活中越來越取得決定性因素，它讓我們告別了原始的生活，開始向奇妙的世界大步前進(jìn)。

　　知識的`力量是巨大的，它給人以生的力量。馬克思病重時(shí)坐在椅子上，寫字臺上仍放著未寫完的《資本論》；居里夫人奄奄一息時(shí)，口里仍念叨著：“各章分段應(yīng)該一樣？”；魯迅病重前，手里仍閱讀著果戈里的《死靈魂》？他們在彌留之際，對知識的熱情絲毫不減，他們帶著自己的理想與生活中的險(xiǎn)阻搏擊著，對生的渴望日益增強(qiáng)。他們就是這樣的活著，即使在生命的邊緣，仍為著知識而活著。

　　知識的力量是美妙的，它豐富人們的生活。生活好比一次探險(xiǎn)，會(huì)給你帶來莫名的奇怪的靈感。我們會(huì)幼稚的幻想著人可不可以像小鳥一樣飛翔呢？我們?yōu)槭裁床簧�活在水里呢？如今知識為你解決生活中的一個(gè)個(gè)迷團(tuán)，豐富了你的生命之旅。夜深人靜時(shí)，在茶香中品讀名著也是一種享受，它讓接近名人分享人生的哲理，讓你的思緒飛向更高更遠(yuǎn)的天空，只為追尋一種屬于自己的寧靜與感動(dòng)。

　　知識的力量是奇妙的，讓我們載著這知識之舟，行好人生的每一步，開始一段豐富的余生之旅。

知識就是力量作文15

　　“知識”就是一架梯子，它也為我們的人生開通了一條又寬有滑的道路，它給了我們信心，給了我們最大的力量。

　　在今天的現(xiàn)實(shí)生活中，明顯地察覺沒有知識，沒有讀過書或讀了可知識面卻很少，親愛的朋友們，每當(dāng)要他們做某一件事時(shí)，總是不能勇敢地去做，去面對。有人問他們問什么時(shí)。有很多人都回答：“我們沒有知識，不知道怎樣做才好，也沒有這個(gè)膽力，從來沒經(jīng)歷過。“因此，從這里就可以明確得出知識就是力量。

　　至今我認(rèn)為知識是我們最堅(jiān)固的梯子，當(dāng)我們離開知識也就不能生活在一個(gè)燦爛。光明的日子里，那我們不就得生活在一個(gè)黑暗的社會(huì)里嗎？所以知識就是我們生活中的力量，也是當(dāng)今21世紀(jì)的所有青年朋友們前進(jìn)的力量。知識對我們是寶貴的，因?yàn)槲覀冇啦粫?huì)有時(shí)間去完成它。

　　知識的源泉必須保持純潔，因?yàn)槿魏稳瞬患兌伎赡艹蔀闊o知的根源。

　　知識就是一切能力中最強(qiáng)的.能力。

　　知識是人生旅途中的資糧。

　　從而，只要我們有了更多的知識，哪怕是最可怕，最艱難的任何事，我們多有了力量去克服，有了知識我們就有了向前走的勇氣，勇往直前。

　　因此，在新世紀(jì)里，我們應(yīng)該提高認(rèn)識，去學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識，知識是我們一生中最珍貴的東西，一但沒有了知識，活在世上又有任何意義呢！如果你有了知識，無論你走到天涯海角，做某件事都有了信心，有了力量，去完成并且做得更好。

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