知識在于積累作文

時間：2022-12-20 16:57:00 知識我要投稿

知識在于積累作文31篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的知識在于積累作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

知識在于積累作文31篇

知識在于積累作文1

　　我相信同學們最近在電視看過許多關于食品安全問題吧！這次的調查是爸爸提的。

　　近幾年，為認真貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》、《學校衛生工作條例》等法律法規，杜絕學校學生食物中毒等突發食品衛生安全事件的發生，保證在校學生的身體健康和生命安全，學校在日常工作中，始終把學校食品衛生安全工作作為工作的重點，長抓不懈，警鐘長鳴，每年均按照上級下達的工作要求，結合我校實際，制定出詳細可行的學校食品衛生安全工作實施方案和應急預案，明確專人負責，平時有檢查有記載，從而保證了我校食品衛生安全工作扎實有效開展。具體情況總結如下：

　　我現在網上下在了一個調查問卷，然后打印了30份，作為調查經過同學們的填寫發現大多數同學，對食品安全問題比較了解。50%的人都把調查問卷填對了，而其他30%的人，錯了1—5處。20%的人錯了5—10處。

　　經過這次調查很明顯，對食品安全問題了解的人有一半，不過有的對這些問題一竅不通。

　　在此我向學校提出：多向同學們討論討論，關于食品安全的問題！

知識在于積累作文2

　　你見過洶涌澎湃的大海嗎？你可知道它是由無數條支流匯聚而成的？你吃過醉人的花蜜嗎？你是否知道它是由小蜜蜂采集萬朵鮮花釀成的？你見過金黃的沙灘嗎？你是否知道它是由一粒粒的小沙堆積起來的？同樣的道理，知識也不是通過一兩天的學習就能得到的，而是由人們通過長期的辛勤的學習積累起來的。看看古今中外的各位名人，哪個不是情分讀書，積累知識。

　　王冕小時候家里很窮，他只能給有錢人家放牛，可他每天都不忘讀書，白天總是書不離身，還放牛，勤奮學習，后來終于有所成就。法國著名科普學家儒勒凡爾納一生寫了一百零四部科幻小說，名震全球。可是很少有人注意到他一生摘錄了數百本筆記，有幾十萬字。還有車胤的囊螢映雪，匡衡的鑿壁偷光……古往今來，勤奮讀書的人數不勝數。

　　現在，我們正處于知識爆炸的年代，我們學習知識，不僅不勤于積累，而且要善于積累。勤勤懇懇地讀了一輩子書的英才亞克教，竟一無所獲地死去。他的書房里雜亂地排列著各種書籍直達數萬卷。雖博覽群書，卷卷留墨，且筆記堆疊，但因知識散亂，不辨巨細，無以為用，并沒有對日趨燦爛的人類文化加入一點自己的東西。

知識在于積累作文3

　　“熊大，你等等俺呀！嗚嗚，俺的蜂蜜啊！”看著熊二笨拙可愛的樣子，我哈哈大笑。

　　突然，墻上一道明光閃過，“噼啪”，我還在納悶這是什么聲音？“噼啪噼啪”，越來越響，我嚇得驚慌失措，“媽媽，快點兒，電打火了！”說話間，砰的一聲，火燒起來了。“快點兒！快點兒，找根棍子把它敲滅，”媽媽說。可天太黑了，去哪找棍子啊。“怎么辦？怎么辦啊！”我嚇得哭起來。“快點兒用水把火澆滅吧！”媽媽說著就去拿水壺，“不行！不行！我們老師說過用電引起的火災，千萬不能用水澆，會觸電的。”

　　正在這時，旁邊的沙發也燒起來了，我和媽媽慌成一團。“對對，應該先切斷電源。”媽媽說著就向院里跑去，因為太著急，媽媽腿一軟，摔了一跤，可她顧不得疼痛，趕緊爬起來去拉電閘。終于把火弄滅了，我和媽媽癱坐在地上，誰也沒有說話，心里一陣陣后怕。多虧我們平時學習了一些消防知識，及時把火熄滅，不然后果真是不堪設想。

　　洪水無情，火災如虎。火災是多么的兇猛，但是我們只要學會了消防安全知識，增強消防安全意識，火災就會遠離我們，我們也就不會惹火燒身了。

知識在于積累作文4

　　今天，太陽公公似乎生了很大的氣，強烈的陽光讓我汗流浹背，不一會兒，我被叫去開會了。

　　一進多媒體教室，就看見了“小記者知識講座”幾個大字，我找了個座位坐下，把筆放好，伸著脖子看著大屏幕。這時，一個老師進來了，她面帶微笑地為我們講解。

　　之后，我細細回味老師說的話，我懂了很多。小記者最重要的素質是勤奮！我知道，小記者作為一個報社中小小的一員，應該勤奮寫作。新聞寫作的六要素我已牢牢記于心頭：什么時候、什么地方，什么人、為什么、干什么、怎么樣。有了這幾個訣竅，我寫新聞也容易多了。我還知道了，一篇新聞，一定要具有新鮮性、真實性、顯著性、接近性與趣味性。我悟到了：當一名記者不僅要勤奮，而且寫出的新聞要很新鮮，讓人讀了還想讀，構思要新穎，有趣味且吸引人。一篇好的新聞要有它的價值，而它的價值就是新鮮。記者要善于觀察，記錄真實事件，要誠實。采訪時要淡定，自信，面帶微笑。

　　這短短的45分鐘，讓我懂得了很多，知道了很多。

知識在于積累作文5

　　今天下午我閑著沒事的時候突然想起昨天晚上看的新聞大求真，說用醋泡雞蛋會變成彈力球，我要眼見為實一下。

　　與稀釋的鹽酸泡鮮雞蛋的反應現象是差不多的，雞蛋皮的主要成分是碳酸鈣，與鹽酸或醋酸反應后會生成二氧化碳，雞蛋首先沉入杯底，反應發生后二氧化碳會吸附在雞蛋皮使得雞蛋產生浮力而升起到液面，等到二氧化碳釋放完后，雞蛋沉入杯底，周而復始，非常有趣。

　　用一個杯子放在桌上，我放了半杯醋，把雞蛋放進醋里，讓它泡著。過了半小時，雞蛋竟冒出了許多小泡泡，就像汽水瓶開時的泡泡一樣。雞蛋上有層白色霧一樣的東西，還有些是紅色的。第二天，我發現雞蛋上有些裂痕，蛋有些地方比昨天白了許多，也開始變軟了。第三天，雞蛋變得更軟了，像個彈力球。再看看，白色的蛋幾乎全露了出來，如果仔細觀察就會發現，醋少了一些，我想大概是被蛋寶寶喝掉了吧！第四天，蛋已經全白了，很滑很滑。我頓時發現雞蛋變大了，醋也少了。用手抓起來，真是股醋味啊！第五天，蛋一樣是那么大，摸起來像牛奶一樣滑。我把雞蛋捧在手里，啪的一下雞蛋破碎了，我的手上都是雞蛋。真可惜啊！

知識在于積累作文6

　　在民間有這樣一則公益廣告，一個小男孩在一個并不富裕的家庭里生活，有一次老師上課時說一定要做一件力所能及的事，也表現出孝順這個字的含義。男孩回到家中思考了許久，突然快聽你傳來一陣斷斷續續的咳嗽聲，男孩急忙躲在墻角偷看，原來是奶奶在咳嗽，正當她準備上前慰問的時候，只見媽媽從廚房里走出來，端著一盆水對年邁的奶奶說您老了泡泡腳吧，有益身心健康，奶奶說謝謝你啊。說著又咳嗽了幾聲，姐姐媽媽熟練的那個毛巾放出來來洗澡，因為這是熱水，還有于皮膚接觸的關系，慢慢熱得滿頭大汗，不停的抹著額角的。等洗完腳媽媽從客廳走出來時，然后學著媽媽端著一盆水走了出來，也說有益身心健康。媽媽見了抑制不住內心的感動與興奮，便是又哭又笑，看起來年輕了許多。變異是又哭又笑。

　　爸爸把男孩洗腳的支持拍攝下來，掛在臥室的墻上，其實這一普通的知識表現出了孝心。再簡單的知識，只要被注入了愛和孝心，就會有無限的動力，還能感染其他人盡孝，就這樣，每個人都盡了孝，就會產生極大的影響。是啊，如果每個人盡一份孝世界，該是多么美好啊！

知識在于積累作文7

　　今天，我們小組活動的主題是：“了解水上安全知識”。活動地點是：“小干碼頭的渡輪上”。我們海洋支行的成員神采奕奕地來到小干渡輪上，那里的工作人員和領導給我們講解了三大內容：

　　一：救生衣的正確穿法。救生衣的穿法分四個步驟。1。將救生衣套入頸上，兩方形浮力袋在前胸。2。將救生衣的兩條縛帶向后交叉。3。將帶拉到前面穿過帶環扎緊，并扎緊頸部縛帶。4。穿好救生衣式樣，右角有電池燈線，左肩部有呼救哨一只。

　　二：電池燈線和呼救哨怎樣使用。電池燈線，如晚上有人弱水，看不清楚的時候，弱水者就可以打開救生衣上的電池燈，它可以為你照亮方向。岸上的人就會發現燈光有人弱水。呼救哨，如白天有人弱水，弱水者就可以吹呼救哨，呼救，岸上的人員就會聽到有人呼叫，弱水者很快得救。

　　三：救生圈的用法。當你聽到呼救哨在呼叫時，你就把救生圈旁邊的繩子解開，向海里弱水者拋去，弱水者就可以接到救生圈，你就拉著救生圈上的一個環，拉弱水者上船。

　　那里的領導給我們講解結束，又讓船上的工作人員，給我們小組每一個人都穿了一下救生衣，仔仔細細讓我們示范一下。今天的活動，讓我們海洋支行的成員，學到了不少水上安全知識。

知識在于積累作文8

　　生活中有許許多的小竅門，如：用生姜擦萬不會生銹菌？用米湯洗衣服的墨水又快又干凈利落？用可樂刷馬桶干干凈凈……今天，我也給大家介紹一個小竅門。

　　一個星期六的下千，全家都出去了，我一個人在家里看電視，看著看著我就睡著了，過了一下我就起來了，我準備上床睡覺時，一股難聞的氣味撲鼻而來，我一看，原來這氣味是從枕頭上發出來的，于是，我就把枕頭放在一個有水的大盆子里，放了一些洗衣粉，我就開始洗了，可是，我用習了全身的力氣，洗了又洗，那種氣味還是還有被洗掉，于是，我就請來了我的“幫手”，我打開電腦，開始查詢資料，把上面的一部分看完了，沒有找到方法，我以為全部都看了，我往下看了一下，沒想到還有六十多條，我找了十幾分鐘才找到解決它的方法，我先把枕頭弄干，再把枕頭放在大陽下曬幾個小時，那種氣味就消失了。

　　想不到經過這樣一件事情，我還學到了不少知識。這意外的發現讓我明白了，生活處處有學問，只要你用心觀察，知識就在你身邊。

知識在于積累作文9

　　我們的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩、絢麗多姿。有的同學喜歡畫畫、有的同學喜歡跳舞、有的喜歡彈鋼琴……可是我最喜歡的是讀書，書帶給了我無窮無盡的樂趣。

　　在閑暇之余我總會翻開潔白的書頁，找個安靜的地方坐下來津津有味地讀起書來。沒過多長時間我仿佛進入了書中，身臨其境般跟著書里的人一起游覽美景，一起追逐嬉戲。小女生美妹和妹妹正一起玩得不亦樂乎，但是沒過多久奇跡發生了。我感到大吃一驚，便驚慌失措地喊道：“媽媽快來看啊，有一位仙子……”媽媽聞聲立即趕來，什么也沒看見，一臉疑惑地問我：“發生什么事了？”我頓時回過神來，傻笑著說：“沒什么，沒什么。”媽媽滿臉笑容地對我說道：“真是個小書蟲”，我聽后害羞地低下了頭。

　　記得那一次我去同學家玩，同學說：“我們講個故事聽聽吧。”她繪聲繪色地為我講了一小段農夫與蛇的故事，我聽后覺得蛇不應該不知恩圖報去傷害農夫。在這個故事當中，她還加了許多有趣部分，我聽得入了迷。

　　在書中我們找到了快樂，收獲了知識。書可以凈化人的心靈，所以我喜歡讀書！

知識在于積累作文10

　　時間過得如飛一樣快，新的一年又來到了，而我今年卻過了一個不一樣的新年。而是在深圳過的，在這新的一年里我學到了很多知識。

　　一天中午，我們在吃午飯時，大媽說：“我們下午去看電影吧。”我和弟弟既開心又激動，說：“好啊，好啊！”大媽又說：“好，那我就買三張票。”

　　我們吃完了，我去床上睡一會兒覺。沒過一會兒，大媽過來叫我起床。我心想：我不想離開暖和的被子，算了還是起來。大媽說：“走吧，去看電影。”我們換好鞋，乘著電梯到了樓下。大媽把電動車騎過來，我們坐著車到了電影院門口。不過，看一下時間，我們到樓上影院。我們取好了電影票，就進入了放映大廳。時間剛剛好，電影剛剛開始放。

　　突然一名警察說了一些知識，比如：遇到了壞人怎么辦，如果有人來敲門……我聽了這些知識后，屏幕上播放了一段這樣的視頻，我們看了這些視頻，才恍然大悟，知道了以后如何保護自己。

　　電影結束了，我們排著隊走出了電影院。我走在回家的路上，就在想這些知識要把這些知識背下來，以后好知道遇到壞人該怎么辦。

知識在于積累作文11

　　開學了，老師告訴我們馬上考試就要考試了，我聽了非常激動，制定一定要考個好成績。

　　放學回到家，我第一件事就是復習資料，把語文、數學、英語，老師之前講過的知識點，先讀，然后背誦，把不會的題，易錯題抄在本子上，反復練習。不懂的問媽媽，讓媽媽給我講解。直到理解會做為止。每天堅持閱讀課外書，每次讀書先閱讀一遍，第二遍把喜歡的成語，句子標注出來，把優美詞句都積累起來，現在我已經讀了好多書，有小靈通漫游、寓言故事、安徒生童話、昆蟲記……

　　終于該考試了，我準備好學習用品提前來到學校，把學習用品再檢查一遍，調整好平常心態。老師發了試卷，先檢查一遍，寫名字，學號然后開始先易后難的做，不會的留在最后反復讀題，思考最后再做。最后整張試卷完成，從第一道題開始檢查，驗算。最后鈴聲響起，我自信滿滿的把試卷降交給老師！

　　過了幾天。我的成績出來了，三科成績都達到了我預想的分數，雖然不是最好，但是比我上一次考試進步了好多。老師和媽媽夸獎了我，我也開心的笑了。媽媽說不要驕傲！再接再厲，努力終將不會被辜負，爭取下次取得更好成績！

知識在于積累作文12

　　自從學習了《語文》第十一單元“書信”之后，我開始研究郵票知識，發現郵票知識真是“不看不知道，一看嚇一跳”呀。

　　世界上第一枚郵票誕生于1840年英國的倫敦，名為：黒便士。黒便士上印有歐洲祖母——維多利亞女王的頭像。郵票剛剛發行的時候大家都覺得很新奇，人們爭著用一枚枚閃閃發光的英鎊購買一張張新發行的黒便士。黒便士的設計者就是現在人們口中所說的“郵票之父”——羅蘭·希爾。

　　《影響世界的發明》上介紹：郵票原來都是用剪刀剪開的，使用起來十分不方便。有一位記者急著把稿子寄出去，一時找不到剪刀，便用別針在郵票的四周扎出一排小孔，郵票很容易的被撕下來了，一位叫亞瑟·亨利的年輕人看到這種情景深受啟發，1854年，英國郵政局發行了世界上第一枚帶齒的郵票。

　　郵票的左下角如果印有“20xx—15”就表示這是20xx年發行的第15套郵票。右下角的“（2—1）J”表示本套郵票有兩枚，這是第一張。“J”表示紀念郵票，如果是“T”的話，就表示是特種郵票。

　　郵票大多是長方形的，也有正方形的，可這次居然見到一張圓形郵票，非常少見。

　　其實郵票世界還有許多我們不知道的知識，我研究后再與大家一起分享，OK？

知識在于積累作文13

　　古代蒙古人訓練大力士，就是用積累這個辦法的，他們從小讓參加大力士訓練的孩子每天抱著剛出生不久的小牛犢上山吃草，小牛犢剛開始不過十多斤重，孩子們可以輕松勝任。這樣，隨著牛犢的一天天長大，孩子們的力氣也就越來越大了，最后，當牛犢長成幾百斤的大牛時，孩子們也就練出了能舉千斤鼎的神力了。

　　聰明是天才的基礎，想聰明就必須勤奮，人生下來就是一個腦子，兩只手，兩只腳，沒有誰比誰好，然而聰明不聰明就在于這個人是否勤奮，在《傷仲永》中方仲永雖然有天賦，但沒有勤奮學習，最終成為普通人。

　　想成為天才，勤奮是必須的，積累才是最重要的，就算你勤奮，每天讀十本書，但這還只記住一本書的大概內容，還不如認真的積累一本書呢！一天一本，十天就十本了，隨著年齡的增長，知識也越來越多，成為天才就不是難事了。

　　聰明的關鍵在于勤奮，天才的關鍵在于積累。

　　你見過洶涌澎湃的大海嗎？你可知道它是由無數條支流匯聚而成的？

　　你吃過醉人的花蜜嗎？你是否知道它是由小蜜蜂采集萬朵鮮花釀成的？

　　同樣的道理，知識也不是通過一兩天的學習就能得到的，而是由人們通過長期的辛勤的學習積累起來的。縱觀世界博學之士，他們的知識無一不是靠積累而得。法國著名科普學家儒勒凡爾納一生寫了一百零四部科幻小說，名震全球。可是很少有人注意到他一生摘錄了數百本筆記，有幾十萬字。著名少年詩人田小菲，為了積累素材，錘煉語言，從小時候就開始寫日記，一直堅持不懈。試想，假如凡爾納不積累那么多的資料，他的科幻小說何以問世？假如田小菲不堅持寫日記積累素材，她何以寫出青少年喜愛的詩篇？可見，知識在于積累。

　　現在，我們正處于知識爆炸的年代，我們學習知識，不僅不勤于積累，而且要善于積累。勤勤懇懇地讀了一輩子書的英才亞克教，竟一無所獲地死去。他的書房里雜亂地排列著各種書籍數萬卷。雖博覽群書，卷卷留墨，且筆記堆疊，但因知識散亂，不辨巨細，無以為用，并沒有對日趨燦爛的人類文化加入一點自己的東西。

　　舉世聞名的萬里長城，是由無數塊巨石規規則則壘積而成的。如果你不甘于做知識的叫花子而愿做知識的百萬富翁的話，那么，就請您從勤于積累，善于積累開始吧！

知識在于積累作文14

　　知識對于每一個人都無比重要。要獲得知識，就要看你是否努力地不辭辛苦地去獲得它，還是想去放棄它。因為知識讓我得到許多東西，所以今天我是特地來謝謝這位偉大的知識先生。

　　在我的記憶腦海里有三次語文考試讓我特別難忘，記憶深刻：第一次，開學不久，我語文只考了七十七點五分，證明我和知識不沒有成為好朋友；第二次，沒隔好久考試，我又只考了七十八點伍分，比上次多一分，說明我和知識建立了一點好朋友的關系；第三次考試我考了八十九分，我特別高興，一次比一次進步，說明我和知識成為了生死與共的老朋友。我相信下次，下下次，我將會奪得更好的成績，它讓我成長，讓我進步，讓我幼少的心靈插上了夢想的翅膀。我和知識成了親兄弟。

　　我的數學本上有著許許多多的優，優加。是什么讓我有了這些，是知識，這一個個優，就像一個個的戰利品。無數的障礙擋在我成功的道路上，是知識幫助我把這些東西一掃而盡，讓我的學習生活充滿了陽光，充滿了生機，我將迎著陽光踏上勝利的高峰！

　　知識，你讓我得了這么多的好處，而你呢，卻一直默默無聞！你這種品質，是無比的高尚。

　　謝謝你——知識！

知識在于積累作文15

　　小俞兒是我的好朋友。他今年九歲，上小學三年級。我七歲半，上小學二年級。我們在同一所學校讀書。

　　一個周末，小俞兒的媽媽打來電話，約我和媽媽去茶樓喝茶。說是從加拿大來了一個老奶奶，是個教育專家，她的幾個孩子都在國外留學，讓我們一塊去學習人家的育兒經驗。

　　到茶樓后，大人們圍坐在一起聊天，我和小俞兒在玩手機游戲。

　　老奶奶突然問小俞兒，加拿大的國旗是什么樣子的？小俞兒回答不上來。老奶奶又問我，我說國旗上有一片樹葉，叫楓葉旗。

　　老奶奶夸我真聰明。在一旁的小俞兒媽媽臉澀澀的有些不好意思。

　　我媽媽感到很驚訝，因為她以前從來沒有給我講過這方面的知識。回家后媽媽問我是怎么知道的，我說爺爺家墻上的世界地圖上就有各國的國旗，我看到就記住了。

　　媽媽夸我是個愛學習的好孩子。告訴我知識是要靠平時的積累，鼓勵我繼續加油。

知識在于積累作文16

　　在一個天氣晴朗的下午，我和爸爸準備去買好玩的象棋。

　　在去買象棋的路上，我問爸爸：“象棋是怎么玩的？”爸爸說：“我來教你一個口訣吧！“我問：“什么口訣啊？”爸爸說：“別急聽我說，“馬”走“日”，“象”走“田”，“車”“炮”走直路，吃子“炮”翻“山”。“將”在“九宮”轉，“士”只走斜線。小“卒”攻過河，可橫可向前。”我說：“爸爸，原來象棋也跟數字一樣有口訣呀！”爸爸說：“對呀，數字有乘法口訣，象棋也有口訣。象棋還有些詞語，如馬后炮，過河卒子，棋逢對手，舉棋不定，棋輸一著。不說了我們到了。”我和爸爸買了十元的'小象棋。買完了后馬上回家開始玩了。一開始，我吃了爸爸的一個炮和一個相。我驕傲了。爸爸一個下馬威吃了我的帥。下一局開始了，我吸取了上一次的教訓，我認真的和爸爸下，爸爸偷偷吃了我一個車，這時在一旁觀棋的叔叔在旁邊大聲的吵鬧，說：“這樣走不對，那樣走有誤。”我爸爸告訴他：“觀棋不語真君子。”他聽后就默不做聲了。我也學了一句關于象棋的名言。

　　最后我改變了思路，悄悄的吃了爸爸的將，我贏啦！

　　我今天玩的真開心。學的知識還真不少。

知識在于積累作文17

　　森林火災是森林最危險的敵人，所以我們要把危險到最小。

　　那作為我們小學生能做些什么？我想應該先是從我們自己做起，嚴格的遵守小學生守則，不在野外玩火。并且要做好森林防火宣傳員的工作，走進各自的村莊，和保護森林的叔叔阿姨門一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預防。我要向各位叔叔阿姨們呼吁：林防火人人有責。森林防火貴在預防！

　　森林火災會給森林帶來危害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，傷害林內的動物，而且還降低了森林的更新能力，引起土壤胡貧瘠肯破壞森林涵養水源作用，甚而導致生態環境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發展，但是，人類在制服森林火災上，卻依然未取得長久胡進展。

　　大家要知道一棵大樹可造千萬根火柴，可是一根火柴就可以燒掉整個森林。

　　我們可以把一些標語放在森林里，比如“小小的煙頭不算大，森林景觀它吞下。”“一棵樹木十年才成樹，一根火柴瞬間可毀樹。”“片片綠葉匯成萬頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海。”

知識在于積累作文18

　　你知道紅十字的起源嗎？不知道吧！它的起源是亨利杜南先生，在一場戰爭時，他看見我方4萬多人被遺忘在戰場上。為了挽救他們的生命，他建立了紅十字。

　　如果成人昏迷不醒可以在他耳朵邊叫：“喂！你怎么啦！”如果是嬰兒，則輕輕的拍打腳跟。搶救者還要打開氣道，先把他（她）的領扣、領帶、圍巾等解開。同時清楚傷病者鼻內的污泥、土塊、鼻涕、嘔吐物等。方法是怎樣的呢？讓我告訴你吧！用手指把他（她）的嘴巴張開，再把嘴中的雜物清除出去。

　　舌會厭阻塞氣道，所以要用仰頭舉頦法。仰頭舉頦法：先一手把傷病者前額下壓，使其頭部后仰，另一手的食指和中指靠近頦部的下頜骨下方。還有按壓胸部平位、行胸外心臟擠壓也可以。可以把雙手重疊，壓著胸部，用手掌的下部按壓制定位置。

　　人工呼吸：用拇指食指捏閉患者鼻孔，然后吸氣盡力張嘴，緩慢吹氣兩口，每次一秒以上。

　　總結起來：1輕拍呼喊試其反應。2、高聲呼救。3、保護頭頸。4、擠壓30次。5、仰頭舉頦。6、人工呼吸。7、檢查脈搏

　　所以，我們要讓更多人參與學習當中，讓死亡和受傷率減少。

知識在于積累作文19

　　孔子曰：“不學禮，無以立。”文明是一顆萬紫千紅的月季花，讓我們心花怒放。自古以來長輩們都注重講文明，懂禮儀。所以我們國家是一個文明大國。

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每一粒米飯里都包含著農民伯伯的汗水，他們辛辛苦苦，早出晚歸，寧可付出艱辛，甚至生命來滿足我們下一代，讓我們吃飽喝足。可是，在我們生活中我們有去想過嗎？

　　據統計，一天全國被浪費的糧食食品可以滿足幾萬個人的需求。我們為什么不能把這些獻給那些吃不飽需要幫助的人呢？

　　有一天，我正津津有味地吃著美味的大餐。突然看到了一個同學把一盤滿滿的飯菜倒到了桶里。我急忙走上去勸阻說：“同學，你在倒飯的同時可曾去想過他人的感受？我們國家還有多少人還吃不飽呢！”那位同學的臉刷得紅了，慚愧地說：“謝謝你的提醒，下次我不會這樣了。”

　　文明禮儀好似綿綿細雨，滋潤了你我的心田；文明禮儀又如一陣春風，吹拂了你我的心；文明禮儀又像一抹春朝，讓我們一顆顆心靈沐浴在春光之下。

知識在于積累作文20

　　通過這次到消防支隊參觀，我們小記者對火災、對逃生等消防安全知識有了更深入的了解和認識。各種消防器材和現代化的消防車以及它們的用途也讓我們大開眼界。

　　俗語說十災九大意。只要大家認真防火，重視防火，謹慎用火，火災在生活中是可以避免的，沒有那么可怕。如果在生活中亂丟煙頭、未熄滅的火柴頭、在加油用打火機都有可能引發火災。

　　如果遇到火災要及時報警，這樣才能及時控制火勢撲滅火源減少損失。火警電話119應該家喻戶曉、老少皆知。不管在任何地方遇到火災應該及時報警，沒有電話情況下，應該大聲呼或采取其他辦法引起鄰居和行人的注意；報警時在電話中應該向消防部門詳細講清楚著火單位和地點，講清楚火災所處的街道、門牌號碼報警后卡已可以安排人到附近路口去等消防車、指引通往現場的道路救援。火警電話不能隨意撥打。假報火警電話是違法行為。

　　吸煙者要用煙灰缸，不能隨意把煙頭仍在廢紙簍里；不要躺在床上或者沙發上抽煙生活中處處注意用火，謹慎用火，防患于未然，是可以避免火災的。

知識在于積累作文21

　　火，在生活中有很大的用處，比如炒飯、燒菜。但如果使用不恰當，會引發火災。

　　如果家里著火了，要第一時間撥打119，并要快速地說明地點、火勢的大小和情況。

　　開學后不久，有一次，老師對我們說：“今天進行消防知識安全講座”。這時，從外面進來幾位消防隊員。其中一位隊員說：“我叫王紹偉，今天來給你們上安全知識講座”。教室里頓時沸騰起來，個個都興奮不已。

　　半小時后，講座結束了，接下來就到了激動人心的滅火演習。只見一位消防隊員拿起一塊抹布，往上面澆了點汽油，然后用火把抹布點燃。火苗一下子竄起老高。只見王叔叔拿起滅火器，快速地拔去保險銷，然后一手握噴射喇叭上的木柄，掀動鴨舌開關，朝著起火的地方噴去，很快，火就被撲滅了。

　　下面，王叔叔說：“你們誰想上來試一試”。我們爭先恐后地舉起手，很幸運，我被選中了，而對熊熊大火，我毫不猶豫。我提起身邊的滅火器，按照消防隊員的動作，可怎么也噴不出。那火勢也仿佛在嘲笑我，一會兒大，一會兒小，叔叔對我說：“加把勁”。我使勁一按，終于將火噴了出來，滅了火。

　　同學們，火雖然很可怕，但仔細想辦法就能解決。

知識在于積累作文22

　　這是我第一次參加海都小記者的實踐活動，當媽媽告訴我活動內容是學習急救知識時，我就開始期待了。

　　來到大禮堂，一眼就看到活動主題：人人學急救，急救為人人。沒一會兒活動就開始了，“有請晉江市醫院急救科張醫生！”話音剛落，一位身穿白色大卦的男醫生大步流星地走上臺，為我們詳細講解“如果有人在你面前突然昏倒，你該怎么辦？”

　　張醫生告訴我們，心肺復蘇先首先要觀察環境，確認周圍安全后就可以實施救援了。我豎起小耳朵專心地聽，生怕錯過哪個環節，張醫生的講解不但專業而且風趣，他講的每個心肺復蘇的步驟我都牢牢記在心里。

　　聽完講解自然是要體驗一把了，同學們個個躍躍欲試，把手舉得老高，我也特別想試試，但很遺憾只有兩名同學幸運地完成實操。

　　今天的活動非常有意義，不但學到了能“救命”的急救知識，還收獲了許多歡笑，在這種“玩中學，學中玩”的快樂氛圍中，我吸收了更多知識。我想，今后我若遇到了突然昏倒的人，我會用我今天所學到的急救知識“拯救”他們。

知識在于積累作文23

　　四年級的暑假，我參加了圍棋活動班。

　　我很喜歡圍棋，在圍棋活動辦我不僅學會了怎樣下圍棋，而且還學到了不少圍棋的知識。

　　第一天，老師就教了很多關于圍棋的知識，使我知道圍棋盤上有三百六十一個點、圍棋是中國人發明的、還知道應該怎樣吃子，以及拿棋子的方式……第二天，老師又教了我們許多吃子的方法。

　　從八月一日開始，我就能和別的小朋友對下了。現在我已經知道了打劫、打二還一、二路吃、抱吃、門吃、雙叫吃、征子、枷吃、倒撲、接不歸、撲接不歸，龜不出頭、金雞獨立、老鼠偷油等十四種吃子的方法還知道了許多種布局的方法：二連星、三連星、四連星、五連星、星二三、星小目、對小目、錯小木、高中國流、低中國流等等。

　　七死八活、棋逢段處生、金角銀邊草肚皮、盤角曲四、劫盡棋亡等等是圍棋名言。

　　圍棋每一步棋都有名稱，比如：長、虎、雙、并、板、小飛、小尖、尖頂、肩沖、渡、雙虎、打入、點眼、擠、雙飛……

　　凈活，就是干干凈凈的活；凈殺就是干干凈凈的殺棋；三劫連環、長生等都是和棋。

　　圍棋真的是奧妙無窮啊！

知識在于積累作文24

　　10月28日下午，天氣格外晴朗，我期待了兩個星期的日子終于到了。今天，我們要去市紅十字會應急救護培訓基地學習急救知識和技能。

　　我們乘坐大巴來到目的地。首先，市紅十字會的志愿者向我們講解了紅十字運動的起源、工作職能及組成部分。

　　從他的介紹中，我知道了每年5月8日為世界紅十字日，那鮮紅的紅十字代表著人道、博愛、奉獻的精神。隨后，我們開始了實踐操作，第一項是心肺復蘇術。志愿者向我們介紹了心肺復蘇術的操作流程，還進行了模擬急救。

　　其次，志愿者還教授我們創傷救護的四項技能：止血、包扎、固定、搬運。在學習止血包扎時，志愿者給我們演示了三角巾頭部包扎法、攪棒包扎法等。最后，我們進行了實踐操作。

　　在志愿者的細心指導下，我們學得很用心，每個人都掌握了這些急救技能。

　　時間過得很快，一下午的學習很快就到了尾聲，同學們個個意猶未盡。沒有參加這次活動前，我根本就不知道紅十字會是干什么的，也從來沒有想過要去了解它。通過這一下午的學習，我深有感觸：紅十字會真了不起，我要傳承它的精神，做個有愛的人。真心謝謝小記者總團能讓我參加這么有意義的活動！

知識在于積累作文25

　　今天，老師叫我們做一個小實驗，老師先拿出了兩個沒吹空氣的氣球，再拿出自己做成的天秤，天秤有一根黃色的木棍子，還有一條紅紅的線綁在木棍的正中央，老師最后拿了一個需要的道具雙面膠。

　　老師先把雙面膠貼在了木棍的兩邊然后把兩個沒有吹空氣的氣球黏在了天秤的兩邊。結果發現了兩個沒吹空氣的氣球一樣重。

　　接著老師請了位同學上臺去吹氣球，那位同學手輕輕的捧著氣球鼓起的腮幫子，用盡全身的力氣使勁吹，但是他還是沒辦法把氣球吹得大大的。

　　老師又請了一位同學上臺去吹氣球，那位同學手捧著氣球輕輕松，松輕而易舉地就把氣球吹得比“自己的還大一倍的氣球。”

　　最后，老師把吹好的氣球用橡皮筋綁了起來。

　　然后老師又把吹好的氣球和沒吹好的氣球粘在了上面，這次啊，兩邊的重量不一樣，我們看了，非常不可思議。第一個實驗后老師又叫我們玩憋氣，游戲開始了，同學們閉上了嘴巴，緊緊地捏住了盒子可是，同學們的臉色都發青了，好像很吃力，快堅持不住了的樣子，但是同學們依然還在堅持。看看同學們都快堅持不住了，我自己的心里也很難受。

　　最后，老師得出了結論，人是離不開空氣的，就像魚離不開大海一樣。

知識在于積累作文26

　　10月17日，我們小記者團成員與老師又一次相聚在周原110千伏變電站，在這里，我們開啟了一場奇妙的“尋電之旅”。

　　我們剛進入變電站，好高的電線桿啊，在這公園大小一般的地方就有好多根電線桿，經過工作人員講解，我們才明白那是避雷針，還有一系列的高級設備，讓人瞠目結舌，連連贊嘆。聽工作人員介紹展板上電的來源；水力發電、風力發電、太陽能發電、煤發電；用電安全，不用濕手觸碰開關、不隨意拆卸電力設備，以免造成觸電危險；節約用電、合理用電、只開所需用的電燈等等，大家聽得很是認真。

　　到了實踐“觸電急救”實踐環節，小記者們嘗試了心肺復蘇這一急救法。最興奮、最熱烈的電力知識搶答開始了，大家爭先恐后地搶答，我也參與了搶答，得到了一個魔方獎品。雖然平日里我并不太喜歡玩具，但這次我還是覺得很高興和自豪，因為在答題的過程中我學會了許多電力知識。

　　愉快的時光轉眼間就要過去，熱心的工作人員不但給我們傳授了電力知識，還為我們準備了豐富的禮品，大家個個樂得眉開眼笑，到處歡聲笑語。

知識在于積累作文27

　　我們的社區街道給我們普及健康知識，在我們小區的宣傳欄里介紹了什么是結核病。

　　結核病是一種由結核分枝桿菌感染引起的慢性傳染性疾病。結核病可以發生在全身任何部位（除了頭發和指甲），以肺部最多（占80%以上）。所以平時我們只以為只有肺結核才是結核病，這下真相大白。只是肺結核有更強的傳染性，結核菌是通過飛沫傳播，肺結核病人咳嗽、打噴嚏、大聲說話時，噴出帶結核菌的飛沫到空氣中，形成氣溶膠被健康人吸入而傳播。感染結核菌后90%的人憑借自身抵抗力不會發病，約5—10%感染者因抵抗力弱而發病。聽起來很可怕，很多人自身攜帶但是他也不知道自己被傳染，再傳染別人，所以我們現在出入公共場所佩戴口罩其實還是很有必要的，是一個安全屏障。尤其是我們小孩子，身高受限更容易接觸到空氣中的細菌。

　　肺結核病人多數是低燒盜汗，胸痛，食欲差，消瘦，咳嗽，一旦有這些癥狀一定不能拖延，趕緊去醫院排查，家里進行消毒。不要害怕，它是一種可以治愈的傳染病，自己輕松，家人輕松，不要隱瞞病史。要聽大夫的話，按時吃藥，按時復查。

　　對待疾病，我們要像勇敢的軍人，不怕和疾病作斗爭，吃藥打針就是我們的武器，我們要勇敢。

知識在于積累作文28

　　暑假里我迷上了看電視。由于電視節目內容豐富多彩，目不暇接[注：指東西多，眼睛都看不過來。]，所以電視中有的角色使我潸然淚下，有的角色讓我哈哈大笑，又有的角色令我感慨萬千[注：因外界事物變化很大而引起許多感想、感觸。]，還有的角色更是讓我是體會到人世間的酸、甜、苦、辣……

　　我不僅只是看電視，更多的則是領悟電視。我很愛看《少年大欽差》，片中主人公，陳文杰，雖年僅十歲，卻才智過人，判案大公無私[注：指辦事公正，沒有私心。現多指從集體利益出發，毫無個人打算。]，俗話說得好：“有志不在年高[注：指年輕人只要有志向，成就不可限量，不在年紀大。也指只要有志向，歲數大了，也可以干出一番事業。]，無志空長百歲。”因此，我對他十分佩服。還有《三國演義》，古人云：“亂世出好漢。”果真一點不錯。諸葛亮，他聰明絕頂，舉世無雙，而且忠心耿耿[注：耿耿：忠誠的樣子。形容非常忠誠。]，一心效忠于劉備，為劉備出謀劃策，打下江山。真是我們學習的榜樣和楷模。《西游記》孫悟空與沙僧、豬八戒一路上保護著師傅唐僧斬妖除魔，克服了各種困難，終于到了西天

　　取真經。

　　我從電視中享受娛樂，從電視中獲取知識，我喜歡看電視！

知識在于積累作文29

　　暑假來了，想必同學們都會去玩吧！你有沒有想過利用暑假的時間來學習呢？不光光是學課本知識！在玩耍中也要學習！

　　放假了，我喊著要媽媽帶我去西安玩，到了西安，我去了我一直想去的賽格商城，那里的瀑布非常的美，正當我要在瀑布池邊拍照時，感覺天上在下小雨，一看是瀑布噴的水，為什么瀑布會向外面噴水呢？它明明底下有水池接大水流啊！我問爸爸，爸爸卻沒有回答我。我想來想去，我還是決定去問媽媽，媽媽也不知道，還不如去查百科全書呢！我來到圖書館，東跑跑西跑跑，好不容易才找到了百科全書這一類，我挨個看呀看，終于找到一本能解答我問題的那本書了，我靜靜的坐在那兒看書，不一會兒傳來了吵鬧的聲音，打擾我安靜的看書了，感覺好煩，圖書館服務員來治理他們的吵鬧，啊，我終于找到了！原來是因為：瀑布的水流很大，因此它的力度也很大，到水池中以后，就會彈出來，所以在水池邊可以淋到小雨！我找到了這個題的答案，回家高高興興的把這個原理告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽每次都說我像個《十萬個為什么》，這一次卻說，我卻幫他們解答了問題！我很厲害吧！

　　玩耍中也是能學到知識的，你能告訴我你在玩耍中學到了什么嗎？快來和我分享吧！

知識在于積累作文30

　　手臂有點不適，就不出去玩，看了電影《辛亥革命》，那滾滾的硝煙，那慷慨激昂的話語，時刻縈繞我心。

　　難忘劇中孫中山現身說的“前線赴死易，喚醒生者難”，語氣中透露出一種無奈！流血犧牲又有何妨，又有何懼，但怕只怕這些也只是徒勞無功而已。

　　在戰場上，血流成了江海，硝煙彌漫成霾，說實話在戰場上實在不容易，有無數穿越在槍林彈雨中，他們無怨，亦無悔，在戰場上的戰士們，他們只有一個心愿，用自己的生來換來人民的清醒，換來國家的富強！就像宋慶齡說的那樣，中國是一只沉睡的獅子，可他已經沉睡太久了，現在是該醒過來了，是該重頭收拾舊山河！那種被輕易給放的異族，任人宰割的時代終于要結束了！

　　戰爭開始了，無數人倒在硝煙之中，他們倒下的那一刻鐘，又有人后面前赴后繼，在濃濃的硝煙中，又失去父母的……他們勇敢前進，勇于挑戰、除了責任，還有信仰！

　　辛亥革命是成功了，同時也失敗了，無數革命烈士用生命換來的勝利的果實被北洋軍閥統領哀世凱竊取了。新一輪戰斗又開始了……。

　　我們這些新一代人如何絕地反擊，讓中國立于世界強國之前列呀！

知識在于積累作文31

　　想起上周二下午我們在體育課上盡情地玩耍，把煩惱全部拋在腦后，玩得真高興！

　　我們班的男生踢起了足球比賽。我和小湯、小陳、小范一組，對陣其他幾位男生。我方先開球，開球后，第3分鐘，我從后場截到球，快速帶到對方禁區外，一腳吊射，輕而易舉地轟開對方的大門。但很快對方靠小季扳平比分。比賽繼續激勵地進行，雙方都想取得領先，但都沒有進展。

　　眼看比賽只剩下最后2分鐘，雙方仍然保持僵局。這時，輪到我方進攻，小陳開出大腳，傳給在中場的小湯，防守隊員迅速向他撲去，小湯不但反應快，而且腳下靈活，幾個快速變向，就把防守球員晃得像喝醉酒了一樣，找不到東南西北。突出重圍后，小湯將球傳到了我的腳下。

　　我剛接到球，便要面對我們班“掃遍天下無敵腿”的“大師級”人物——“掃堂腿”小朱。眼看他又做出“掃堂腿”絕招時，我用腳尖快速一個挑球，球從他身上飛過，我極速沖到前面，接住球，面對守門員小韓，在失去重心的一瞬間，一腳平射的，可惜被小韓倒地撲出。這時，跟進的小范撿了個漏，接到被撲出的球，一腳抽射，球應聲入網，幫我們取得了勝利。此時，剛好下課鈴也響了。

　　我們的歡笑聲和討論聲還在操場上回蕩，那天的體育課玩得真高興！

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