收獲知識作文

時間：2022-02-16 10:07:49 知識我要投稿

【精選】收獲知識作文合集9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的收獲知識作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】收獲知識作文合集9篇

收獲知識作文篇1

　　今天，是四年級同學外出綜合實踐的日子。學校早就為我們選好了地方---房山周口店猿人博物館。

　　一路上，同學們有說有笑。有的說：“周口店里還有沒有猿人？”，有的說：“猿人長得什么樣子？”，還有的說：“猿人到底有多少種？”看的出來，雖然我們人還沒到那里，但我們的心早就飛到那里去了！

　　到了周口店，我們參觀了猿人博物館、山頂洞人的住所，和一個“北京人”曾經生活過的山洞，那里可是孕育我們現代北京人祖先的地方。給我印象最深的，還是最后一項活動：模擬考古。導游把我們帶到一個專門模擬考古的地方。地上用線編成了十一個方格，象征十一塊考古現場。老師把我們每五人分成一組，各小組自選一塊“考古現場”后，大家就動手挖了起來。我和許京彤、劉維婧、劉梓漪、周晨暉一組，我們選了一塊沒有被人挖過的地塊，心想：這里的化石應該不會被人挖走吧！于是，我們挖了起來。一開始，我們都以為化石被深深地埋在了土里，都用手和老師發的工具上翻下鑿。但土翻得很深了，一塊化石也沒發現。后來，老師告訴我們，化石埋得不是很深，我們就又把土填了回去。一邊填土，我們一邊仔細檢查土里的小石頭。忽然，一塊橘黃色的石頭映入了我的眼簾，這塊石頭上有好幾十個小孔，表面是橘黃色。我覺得這塊石頭很有可能是化石，我就讓許京彤看了看。許京彤說：“很有可能是化石，咱倆一塊去問問專家吧。”她一邊說，一邊拉著我的手，跑到專家那里。專家仔細辨認一番后，說：“對，這是化石。”然后沖我們笑了笑。

　　我和許京彤非常地激動，連跑帶跳地回到我們小組，就在我回到組里的最后一刻，由于過分激動，沒留神被地上的線拌了一下。幸好，許京彤扶住了我，才沒讓我來一回“四腳朝天”！

　　今天，我不僅在我們的祖先“北京人”那里收獲了考古的知識，還收獲了值得回憶的快樂。

收獲知識作文篇2

　　聽說金魚睡覺的時候是睜著眼睡的，真的是這樣嗎？耳聽為虛，眼見為實。我決定親自觀察一下。

　　于是，我叫媽媽給我買了一條金魚，然后又找來魚缸，最后倒上水。金魚開始在浴缸里快活地游來游去。可是我沒心情欣賞金魚漂亮的泳姿，一心盼著天趕快黑下來，盼著金魚趕快睡覺。魚到底會不會睜著眼睡覺呢？我心里一直在想這個問題。

　　終于天黑了，我仔細觀察這金魚的一舉一動。可是金魚還是很活躍，急得我在屋里轉來轉去。直到晚上9：49分的時候，我發現魚不再游來游去了，一副很安靜的樣子。我知道它睡覺了，于是我輕手輕腳趴在魚缸前，仔細看著金魚的眼睛。呀，金魚果然是睜著眼的。

　　可是為什么金魚睡覺的時候會睜著眼睛呢？我查閱了《十萬個為什么》，終于找到了答案.原來魚沒有眼瞼，所以金魚的眼睛即使在睡覺的時候也無法把眼睛閉上。

　　今天我親眼看見了金魚睡覺的樣子，還收獲了新知識。我很高興。

收獲知識作文篇3

　　我們每天都要上學，除了星期天，每天有作業，有寒假，有暑假，也是有作業，到了暑假一個學期過去了，到了寒假一年過去了，在學校我們收獲了很多知識，學會了很多字和算術題和英語字母。

　　語文課，收獲了很多古詩，有絕句、惠崇春江晚景、三衢道中、憶江南、元日、清明、九月九日憶山東兄弟、滁州西澗、大林寺桃花等，還有日積月累，還有課文，我最喜歡宇宙的另一邊這篇課文。

　　數學課，我們學了面積，連成和連除，有加也有除的綜合算式。

　　英語課，我們學了食物用英語來讀，有見到你很高興，驚喜，生日快樂給我那個食物，給你用英語來讀，家庭成員之類，玩具之類等。

　　我收獲了很多知識，你們都收獲了什么知識？快來說一說吧！

收獲知識作文篇4

　　我今天早上起床，開始了早讀，讀了，語文書、數學書、英語書，我知道了我國的四大發明—活字印刷術、造紙術、火藥、指南針。我還讀了《伊索寓言》讀了其中的狐貍與烏鴉的故事，懂得了，人要時刻保持清醒的頭腦，不能輕易相信別人的話，遇事要動腦分析，避免上當。

　　接著我吃了早飯就去上學了，到了學校，第一節語文，老師講了《火燒云》我知道了，紅彤彤半子半，黃葡萄灰……這些詞語。數學課上我知道正方形的面積：邊長乘邊長，長方形面積：長乘寬。英語課上，我學會了單詞。

　　今天真是開心的一天，因為我收獲了許多知識，還收獲了一個道理。

收獲知識作文篇5

　　10月1日下午，爸爸媽媽說帶我去鳥巢，要去看一個慶周年的表演活動。聽說有龍馬表演，我激動地表示一定要去。那里的風光恍如天堂一般美麗，河水清澈見底，花草樹木生機勃勃，種類也很多，真讓人目不暇接。

　　到了演出的地方，一看真是人山人海呀！可我什么也看不見！突然，我看見一條小縫，就要往前沖。這時有一位好心的阿姨說，前面有許多孩子，你也過去吧。我鉆了進去，首先看到我喜歡的龍馬赫然站立一旁，我高興得要大喊了。這時出乎意料，爸爸竟然舍得把手機給我了，讓我去拍幾張照片。我興奮地跳了起來，拿著手機咔咔的拍了好幾張照片。又過了好長時間，這個今天我夢寐以求的演出終于開始了。先只見一些迷霧彌散開來，接著發出的聲音震耳欲聾，龍馬開始動了。他那脖子，一會兒變長，一會兒變短。緊跟著，旁邊的蜘蛛也搖動起來，八條長長的爪子一會兒向前伸，一會兒向后縮，可好玩兒了！但我特別注意的還是龍馬，因為他的脖子一伸足有一米高，我發現讓這個機器動的是下面的小車子。

　　我一邊觀看，一邊聽著解說，我了解到龍馬是一只身高有幾米，重量大約幾十噸的龍頭馬馬身神獸，蜘蛛是一只高大約5。5米，體寬大約六米，重量大約幾十噸的機械蜘蛛，為操作兩個龐然大物，每只巨獸，都配備了大約15名操作師，而整個演出團隊大約幾十人吧，龍馬大型機械裝置是取自于中國成語，龍馬精神的神獸，龍馬運用了中國文化元素，根據中國古代傳說故事的演繹創作而來。這樣大型的演出真不容易呀！

　　今天看演出，我不僅飽了眼福，還收獲了許多中國文化的歷史知識，真是不虛此行啊！

收獲知識作文篇6

　　去年暑假，我隨著全國青少年“中華情·中國夢”的組織來到了北京參觀，這是我第一次來到北京，別提我有多高興了。

　　在這里第二天的時候，我們來到了北京市消防總隊特勤支隊。從大巴車上向外望消防車，訓練場、住宿樓、接連映入眼簾，一輛輛消防車雄偉“霸氣”；一個個訓練場廣闊無垠；一棟棟住宿樓高大無比。然而最帥最勇敢的就是消防官兵了，他們排著整齊的隊伍來迎接我們，領著我們參觀他們的“家”，那里有數不勝數的獎杯，獎章，錦旗和所受過的榮譽，還有疊的像豆腐塊一樣的軍被以及工工整整的板報，參觀過后，又帶我們體驗了地震模擬測試儀器。讓我知道，地震時應該迅速逃離自己所在的建筑物，不能因為想快速逃離而乘坐電梯逃生。應有序根據綠色熒光安全出口指示燈迅速逃離，不應該因惦記著自己的錢財而耽誤最佳逃生時間。同時還帶我們去了火災逃生屋里親自體驗一下逃生的過程，讓我們知道發生火災時應冷靜分析火勢，用濕毛巾捂住口鼻，迅速逃離火場，如果情況緊急。應撥打119火警電話，具體的說明火場所在地和火勢蔓延程度，用手電或顏色鮮艷的衣服搖擺，等待救援。

　　經過這次研學旅行，讓我了解到了許多重要的知識。

收獲知識作文篇7

　　收獲，人生之喜悅；

　　收獲，人間之快樂；

　　收獲，世間之甜蜜。

　　初三，我收獲了知識。在短暫的三年初中生活中有快樂，有分享，有喜悅，有悲傷......但現在已經要結束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。初三，在這緊張的一年中，我收獲的是知識。

　　收獲是什么？收獲是老師培育的學生，有所作為；收獲是農民伯伯春天播種，秋天所得；收獲是醫生病人生命垂危時，將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報。

　　初三，我的收獲很多，不僅是因為緊張的生活而帶來的充實，還有在題海中暢游得到的`知識。所謂付出就一定有收獲。

　　還記得剛步入初三的我的確有些不知所措，分到實驗班的我既高興又緊張。因為只要自己不努力就會有到差班的風險，所以我不得不努力并把精神時刻緊繃著。在新班級的競爭的確很大，大家都不放過一點時間，下課時再也看不到外面奔跑同學的身影了。

　　初三就是這樣，有人歡喜有人憂，讓人緊張也讓人充實。擺滿課桌的習題與黑板上的中考倒計時都在時時刻刻的提醒著我們要加油要努力，要么奮斗，要么失去。這你洪戰輝鼓勵自己的一句話，他也認同沒有艱苦奮斗的精神是不會有將來的，因此他敢于向命運挑戰，不畏命運。有人說初三是殘酷的，初三的確充滿了挑戰，但是只要自己努力，哪怕失敗也不會難過。

　　像蝸牛一樣背負著整個家園前行，肩頭的重擔注定會耽誤他的行程，扛著家園卻擁有無家的感覺讓我心痛，他的勵志報告感動無數青少年也許逃避、放棄可以使我跑得飛快，但責任又讓我寧愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收獲的知識最多，因為在初三才能學到的知識，雖然有些不得不學，但學到后還是有成就感的。

收獲知識作文篇8

　　有耕耘，才會有收獲。下面我給大家講講我的一次有趣的收獲吧！

　　那一次，我正在看書，忽然媽媽叫我：“馮祖琪！快過來，我教你一個小知識，非常有趣！”我聽見以后，心里想：媽媽可以教我什么呀？我帶著滿肚子的疑問向媽媽走去。到了她跟前，就見桌子上放著杯子、鐵絲、打火機和成滿了水的盆子，媽媽又指著杯子說：“我可以讓他整整齊齊的斷成兩半，你信嗎？”我搖搖頭，媽媽說：“我來教你吧，你看好。”只見媽媽把鐵絲仔細纏在玻璃杯上一圈，再用打火機慢慢地燒著鐵絲，鐵絲一點反應也沒有，媽媽問：“你知道我下面要干什么嗎？”我撓撓頭皮，又搖搖頭。媽媽把玻璃杯放進了裝滿冷水的盆子里，杯子立刻“喀嚓”一聲斷成了兩半，我驚訝極了，媽媽問：“什么原理你應該知道吧？”我說：“這是熱脹冷縮的原理！”媽媽笑這點了點頭。

　　我今天真高興呀，因為我通過實踐，學到了科學知識！并且從中得到了學習的快樂和樂趣！

收獲知識作文篇9

　　有耕耘，才會有收獲。我們會收獲果實，收獲成功，收獲喜悅，還會收獲有趣的故事，而我也有一個很大的收獲，就是收獲了知識。

　　暑假的時候，我除了寫作業，其余時間就是玩，過得如魚得水，一天，媽媽下班回到家，神秘地對我說：“兒子，你過來一下，我給你一樣東西。”我好奇地跟過去，走近一看，原來是我夢寐以求的書——《三國演義》，我非常喜歡這本書，特別是書里的英雄人物。我高興地拿著書，獨自坐在客廳里，如饑似渴地看起來，立刻就被書里的情節吸引住了。看著看著，就不知不覺地進入知識的海洋，在里面盡情地遨游。高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”《三國演義》是一本歷史史書，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史。在這本書里，不僅有我們熟悉的歷史故事，如連環計、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計等，還有許多鮮活生動的人物形象，如智謀過人的諸葛亮、勇武過人的趙云、義重如山的關羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛才的劉備，奸詐陰險的曹操，勞謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的魯肅等，一個個都栩栩如生，使人百看不厭，越看越愛不釋手。

　　我不僅讀出了快樂，而且收獲了知識。

【【精選】收獲知識作文合集9篇】相關文章：