關于消防知識作文合集8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的消防知識作文8篇，歡迎大家分享。
消防知識作文 篇1
阿杜尖銳的哨聲響徹整個學校。
然后，走廊里煙霧彌漫，角落里一小瓶煙霧彈冒出濃濃的煙霧。突然，樓梯間的紅色和灰色相輔相成，什么都看不清楚。一種刺鼻的有害氣體迅速擴散，刺激人的鼻子。學生們迅速沖出教室，用毛巾捂住口鼻，貓有秩序地向操場跑去。
這是干什么？原來我們學校正在舉行消防疏散演習！
學生們整齊地排成一行，聚集在操場上。樓梯里還冒出灰色或紅色的煙霧，像一條龍在空中飛翔。
過了一會兒，消防官兵告訴我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎菏紫劝纬霰ｋU銷，然后左手握住噴嘴，右手握住壓柄，對準火焰，用力按下壓柄，直到所有的火都熄滅。消防官兵講得很精彩，我們津津有味地聽著。隨后，他們還挑選了八名學生進行練習。只見一個軍官把柴火放進兩個鍋里，往鍋里倒了點汽油，然后掏出一根柴火，用打火機點著，頓時火光沖天，像一個綠牙怪物。然后，他把木頭扔進了一個木盆里。一道紅光出來，火焰一下子竄了五六米高，越燒越旺，連周圍的空氣都在慢慢上升。第二個鍋也是如此。熊熊烈火在猛烈燃燒。這時，消防官兵發(fā)出命令：開始！我看到四個滅火器一起噴白色干粉，遮住了火焰。突然，火紅色的火焰消失了，取而代之的是一團白煙。煙霧越來越大，不斷擴散，很快就覆蓋了我們，就像走進了人間仙境。過了很久，煙慢慢地不情愿地飄到空中，散了。
這次消防疏散演習真的很有意義！
消防知識作文 篇2
火災無處不在，時刻潛伏在我們身邊，為危及著我們的生命。為了增強大家的消防意思，學校為此邀請了市里消防大隊的隊長，給我們進行了消防演習。
隊長先是給我們講了日常生活中，哪些行為是存在安全隱患。比如：電視沒看的時候應該切斷電源，否則可能會引起爆炸。煤氣用完后應該立即關緊煤氣瓶。接著又講了火災發(fā)生時，怎么逃生，報警的時候應該說明地點、情況，不能一句話“我家著火了”就掛了電話。
最后隊長給我們進行了現(xiàn)場演習。當煤氣瓶著火的時候，我們應該從煤氣瓶口的后面，用濕抹布撲滅火，然后迅速地擰緊煤氣瓶口的開關，使用滅火器時，必須先拔掉消防栓，背著朝風向按住滅火器不放，直到火被熄滅了。
通過這次演習，讓我們學到了很多的消防知識，知道火災發(fā)生時如何去應付火災。同時也讓我們明白：生命只有一次，我們應該愛惜生命，共創(chuàng)美好家園!
消防知識作文 篇3
有一天，我上完籃球課，在院子里看到有一位阿姨和一位叔叔還有一個班班通。我不知道他們在干什么，就上前問：“阿姨你們這是要做什么呀？”阿姨說是消防知識培訓。不一會叔叔放起了“人民需要我”這首歌，歌的大概內(nèi)容是：一片片火海詮釋我們的本色，一聲聲警笛證明我們的承諾······這首歌是描寫了消防戰(zhàn)士為了人民的生命財產(chǎn)安全不怕危險英勇犧生的精神。
消防知識培訓馬上要開始了，阿姨說：“大家好，我姓陳，大家可以叫我陳老師。”陳老師給我們先看了一下案例，洛陽某商場著火，一次死亡了三百多人，為什么會死亡這么多人呀！陳老師還說：“現(xiàn)場那些死亡的人，身體上的衣服和頭發(fā)都完好無損，陳老師問：他們是怎么死的？”我搶答：他們是被煙熏死的。陳老師說：對，他們都是被煙“嗆”死的。所以說發(fā)生火災后，防煙嗆是第一位的。可以將一條毛巾對折三次，變成八層，打濕水，擰掉一半的水，這樣才能正常呼吸，然后要蹲著行走，才能防止被煙嗆死。然后陳老師給我們介紹了三種滅火器，第一種是干粉滅火器，用于撲滅可燃液體、氣體、以及帶電設備等。第二種是二氧化碳滅火器，用于撲滅汽油、柴油、原油、瀝青等可燃氣體。第三種是泡沫滅火器用于撲滅煤油、汽油等可燃氣體。然后陳老師又問：“家里油鍋起火怎么辦？”我們大家一起說蓋上鍋蓋。陳老師說：“要是還著火呢？”那就需要用上滅火毯了。小伙伴們問：“為什么滅火毯不會著呢？”陳老師說：“是因為滅火毯用了特殊的材質(zhì)，而且滅火毯的面積比較大，遮擋燃燒物時隔離了空氣的接觸，氧氣消耗完時火就滅了。”陳老師又給我們看了很多例子，我印象最深刻的是：一位幼兒園的'老師給孩子們點了三個蚊香，孩子在睡覺，老師出門怕孩子們跑出來，把門反鎖上了，一個小孩子把被子踢掉了，掉在了蚊香上，引發(fā)了一場火災，造成了嚴重的后果。事后幼兒園老師接受采訪時說了兩句話，一句是：我點蚊香是為了孩子們好。第二句是：我活了四十多年沒想到火災會發(fā)生到我身上。在這個故事里我們要時刻提防著火災，不要有僥幸的心理。
經(jīng)過這一個幾個小時消防知識培訓我消防知識又增加了。
消防知識作文 篇4
什么叫消防，我想不是每個人都能完全回答得上來的，當然也包括我自己。今天，我的爸爸在學校里講座，使我明白了消防是什么意思，消防的意思就是救火和防火，從中我還學到了發(fā)生火災，人們都會立刻撥打119火警電話，消防叔叔也會以最快的速度趕到現(xiàn)場救火。但是總會或多或少的造成人員傷亡和財產(chǎn)損失，從電視，報紙上經(jīng)常會報道類似的事件，那個場面真是慘不忍睹，火是人類最不可缺少的東西，如果人類缺少了火，人類不知道會是怎么樣？假如冬天沒有火，人類就不能取暖，如果火運用不當火將燒毀我們的財物和生命。所以。我們在學校里也是一樣，不能亂玩火，玩打火機，萬一點找了樹木，后果不堪設想。
消防知識作文 篇5
沒有消防意識真恐怖，特別是在那個女生宿舍……在那個讓人驚心動魄的夜晚，在某個高中的一個女生宿舍里，有一位女生正趴在蚊帳里看書，她的身邊點著一支隱隱約約的蠟燭，那時已經(jīng)11點多了。那個女生疲憊極了，就睡著了。正在她睡得很香的時候，一件令她想不到的事發(fā)生了。夜深人靜時，蠟燭突然倒了，宿舍便引起一場熊熊大火，傷亡只有幾個人，死亡幾個人，沒有消防意識可怕吧。還有，好像還有個災難是泥石流，還有洪水，反正有個六年級女生因受重傷而死。我看他們的父母哭的好傷心啊！災難就在我們身邊，今天看到消防片，遇到災難我們就不再害怕，就知道怎么去逃生，要鎮(zhèn)定。這樣我們就可以安全逃生了。
消防知識作文 篇6
今天，久違的陽光普照大地，是個好日子。我們這些小記者和吉安晚報的大記者一起來到了遂川消防大隊，開展消防體驗活動。
下午兩點，我們排著整齊的隊伍進入遂川縣消防大隊。里面真是十分壯觀！正前方的一棟房子頂有十二個鮮紅大字：聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良。一面五星紅旗迎風高高飄揚。
第一項活動是觀看消防演習。一個消防員叔叔對我們說：“下面，我們班長即將為大家展示消防演習，有請我們的班長！”
他們的班長出來了，他身穿迷彩服，左右手臂上各有一枚徽章。消防員叔叔簡單介紹了這些滅火時要用到的服裝、工具：滅火服、滅火頭盔、呼吸瓶、滅火器等等。消防員叔叔問我們：“你們會使用滅火器嗎？”
同學們踴躍回答，有的說會，有的說不會。回答過后，消防員叔叔又給我們示范了怎么穿消防衣。消防員叔叔穿上了以后，十分神氣！又叫了幾名小記者來體驗穿一下。哈！哈！哈！他們穿起來，衣服像裙子，頭盔可以把整個頭蓋住。穿上所有的衣褲，像在太空漫游的宇航員。真有趣！
咦？那些消防員叔叔在干嘛呢？他們手提一桶油，向一個橫躺的半圓柱里倒去。我們還沒回過神來，消防員叔叔又點著一張紙巾，向里面丟去。頓時，大火熊熊，濃煙滾滾。只見消防員叔叔迅速拿起滅火器，朝大火噴去，大火立刻熄滅了。消防員叔叔接著說：“如果你們看見哪里著火了，要迅速撥打電話119，同時也要說明火勢大小，是因為什么東西著的火，里面有沒有人。”
第一項活動剛結束，第二項活動登高平臺消防車就開始了。聽消防員叔叔介紹，登高平臺消防車總質(zhì)量達26400千克，一共有6個輪胎，云梯長32。5米，像一條長龍，直入云端。忽然，消防車伸出了千斤頂，把消防車都頂起來了，云梯也升起來了。哇！云梯越升越高，仿佛升到云朵上了！云梯上有一個指揮室，指揮室上有一個風速傳感器，下面還有一個橙色的燈呢！我們班的袁雅芝、鄒芷鈺戴著消防頭盔，同消防員叔叔登上云梯，真神氣！
我們還沉迷在云梯的神奇中，消防員叔叔把我們帶入他們的生活區(qū)，開始了第三項活動：參觀內(nèi)部。剛進內(nèi)部，我看見正前方印刻著毛澤東寫的“為人民服務”這幾個鮮紅顯目的大字。地面無比干凈！到了二樓，有中隊生活區(qū)，一共有四個班。我們來到了戰(zhàn)斗三班。戰(zhàn)斗三班的柜子里有大衣、長服、大衣變裝帶、迷彩服。他們疊的被子叫“豆腐塊”，真整齊！還有班學習室，是由班長負責開班會和討論事情的地方。
到了三樓，榮譽室里有許多錦旗和獎杯。上面還寫著“三大紀律、六項注意”。模擬室有避火服。避火服是消防員等搶險滅火人員進入火場內(nèi)撲救惡性火災和搶險救援時穿著的特種防護服裝。避火服性能優(yōu)良，具備良好的耐火焰性能和抗輻射熱滲透性能，可短時間穿越火區(qū)進行滅火戰(zhàn)斗和搶險救援；隔熱服也叫熱防護服，是重要的個體防護裝備，指在接觸火焰及炙熱物體后能阻止本身被點燃，是保護人體不受各種傷害的防護服。它分為石油、化工、冶金、玻璃等行業(yè)高溫爐前作業(yè)的防護服裝和用于消防、森林防火的消防服、滅火服……
半天的體驗，不知不覺就過去了。這些消防員叔叔，身負使命，守護著我們珍貴的生命。我打心眼敬佩他們。這次體驗，我永遠忘不了！
消防知識作文 篇7
“雪孩子看到小白兔家冒起了黑煙，連忙向小白兔家沖去，一邊拍門，一邊扯著嗓子大聲喊：‘小白兔！小白兔！’屋里靜悄悄的，只有黑煙在不斷地往外冒。雪孩子不顧一切地撞開房門，抱起了睡得正香的小白兔，急急忙忙地沖出門口……”沒錯，這就是大家耳熟能詳?shù)耐捁适隆堆┖⒆印贰?/p>
在故事中，小白兔因為沒有把柴火堆放好，從而導致胡亂堆放的柴火把火源引向火爐之外，造成了不可挽回的后果。
同樣的，在生活中，每個人都應該學習一些消防知識，以防發(fā)生火災時手忙腳亂，給自己帶來危險。
家長應將打火機、火柴等火源放到孩子拿不到的地方，以免孩子玩耍引發(fā)火災。大一點的孩子，如果有必要，可以在家長的幫助下使用引火器械。當孩子上了小學，家長應當告訴孩子如何正確使用引火器械，并且給孩子做正確的使用示范。
如果發(fā)現(xiàn)火災，應第一時間就近拿身邊可以滅火的物品來滅火，如水、沙土或者滅火器。如果是家用電器起火，應先切斷電源，再采取滅火措施。
如果火勢太大，不能撲滅，千萬不要盲目冒險自己滅火，一定要先疏散到安全地帶，再撥打火警電話。打電話時不要驚慌失措，要保持冷靜，告訴消防隊火災現(xiàn)場的詳細地址。如果打不了報警電話，就要想辦法大聲呼喊，讓附近的人知道火災地點。
最后，讓我們把消防知識記在心間，一起努力防范火災發(fā)生！
消防知識作文 篇8
火是人類離不開的東西，它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量，可以說火是人類的好朋友。但火災是不可避免的，只有學習好消防知識，才能在火災來臨時有更多準備。為了讓我們了解更多的消防知識，那天，我們學校請來了消防官兵，來給我們講解消防知識。
“嗚、嗚、嗚……”聽到警報鈴的同學們，立刻放下了課本，用毛巾捂住口鼻，彎著腰避開那些煙霧。同學們快速地跑下樓去，全校師生會集到了操場。此時，空氣中充滿了熏鼻的煙味，有些同學趕緊用毛巾捂住口鼻。我們也顧不上尋找到底是從哪兒發(fā)出了這熏鼻的煙味。
安頓好了各班的同學們之后，老師們來了，消防官兵也來了。他們來給我們講解火災的知識，并教我們怎樣使用消火栓。我們向旁邊望去，操場中間有一團火苗正在往上冒。消防官兵立刻向我們展示了怎樣使用消火栓來撲滅大火。之后消防官兵又給我們講解了，遇到火災時要先撥打火警電話119，第一時間拿起濕毛巾捂住口鼻立刻跑到空曠的地方。
經(jīng)過了消防官兵的講解，這一次消防演練，讓全校師生受益匪淺。
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