知識小學作文(15篇)
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的知識小學作文，希望對大家有所幫助。
知識小學作文1
我們在生活中會遇到許許多多的安全問題，這時就得用安全知識來解決。
第一堂課，老師要求我們做好預防準備。特別是交通事故，交通事故的預防得靠大家，司機不亂闖紅燈，路人也要遵守交通規則，不要橫穿馬路，遇到車要稍等片刻，特別是學生，要做到不要在馬路上打鬧。但是還是有許多人不遵守交通規則，使每年因為交通事故而死亡的人增添到了五十幾萬人。聽到這里，我不禁倒吸一口冷氣。
接著一堂課，老師講了遇到了災難怎么應對，其中火災最常見。如果真的發生了火災，你可以用濕毛巾捂住嘴巴（或用干毛巾折八層捂住嘴巴），然后跑到救生通道，摸一摸手柄，如果是熱的話，必須跑到另一個救生出口逃生，逃出去以后再撥打119來滅火。
第三堂課，老師講了如果發生了地震，你可以選擇二種方法。一種是生命三角，一種是躲在桌子底下。但老師說第二種方法更好一些，躲在桌子下面主要是保證你不被上面掉落下來的物品打中。但如果太重的話也會導致桌子坍塌，最后也會受一點傷。一有機會要馬上撤離到空曠的場地上去，這樣才能脫離危險。
第四堂課，老師講了怎么水下救人。一般有人溺水時我們要先救離岸邊比較近的人，而且要先拋救生圈，如果他沒接住的話，你就只能用潛水或者直接把溺水者拉上岸，進行心肺復蘇，馬上撥打120。
我們只要牢記“安全”兩字，時時處處以安全為重，我們就能在生活中平平安安，順順利利。
知識小學作文2
上課預備鈴響了，同學們便不自愿地陸續走進了教室，慢吞吞地走到各自的座位上.此時，教室里一片喧嘩聲:嬉笑聲、吵鬧聲……正當老師踏上講臺，那聲波卻還未停止.此時，又有幾位調皮的學生故意姍姍而來.
在老師的一番教育話語中，教室里才稍微平靜些.于是，老師便開始上課……
可是，總有些同學控制不住自己的言語、舉止，總情不自禁地三兩個同學交頭接耳地竊竊私語.不時地，又有幾個同學把一張張紙條從教室第一排傳到最后一排.于是，教室中間部的學生便成了傳遞員.
在無可奈何的情況下，老師把這群與眾不同的學生隔離開，各自分布在一個角落.但是，他們始終會有各自的高招，進行傳遞消息.
時常，我會有這種念頭:如今的學生的學習態度實在離譜，難怪總會有考不、上高中學校而整天無所事事而流落在外的青少年.這些人卻總抱怨著:讀書太辛苦了，總是學不會!然而，我個人卻認為:他們并非學不會，而是根本就沒努力去學.而且在學習過程中，半途而廢，學習五天捕魚三天曬網.如此的學習態度，怎能取得好成績呢?
在未來的知識世界里，我們必須用知識、用智慧去與社會上的人才進行競爭.或許，這是眾人皆知的事實，但是，沒有真正的動力促使他們去學習，去努力，去奮斗!
若是青少年無法正確意識到學習、知識的重要性，等到若干年甚至數十年后才醒悟:原來生活中離不開知識.可那或許也太遲了.正所謂”少壯不努力，老大徒傷悲”!
知識小學作文3
10月19日下午，我們去了鳥巢，看中法建交50周年的一個表演活動。 那里的風景恍如天堂一般美麗，河水清澈見底，花草樹木生機勃勃， 種類也很多，有桃樹,杏樹，柳樹和各種各樣的花，都爭奇斗艷，競相開放。 到了演出的地方，那里真是人山人海啊!我是什么也看不見呀！突然， 我看見一條小縫，這時一位好心的阿姨說：“前面有許多小孩，你也過去吧�！� 我鉆了進去。今天真是出乎意料啊，爸爸把手機借我拍照。
我高興的跳了起來，拿著手機“咔嚓”地左一張右一張照了好多張。 過了一個多小時 ，這個令我夢寐以求的演出終于開始了。
只見一些迷霧彌散開來，，頓時聲音震耳欲聾。最先動的是龍馬，他那脖子，一會變長，一會變短。蜘蛛的8條長長的爪子，一會向前伸，一會向后縮。 可好玩了！引起我注意的是龍馬，因為它的脖子一伸，足有12米高。而讓這 兩個機器動的是最下面的小車子。
龍馬是一只身高12米，重達47噸的龍頭馬身神獸，蜘蛛是一只高5.7米， 體寬6米重37噸的機械蜘蛛。 為操作兩個龐然大物，每只巨獸都配備了15 名 操縱師，而整個演出團隊多達180多人。龍馬大型機械裝置，是取自于中國成語“龍馬精神”的神獸，“龍馬”運用了中國文化元素，根據中國古代傳說故事演繹創作而來。
今天，我收獲了許許多多的知識！
知識小學作文4
我收獲了知識……
暑假的一天，我和爸爸媽媽來到向往已久的世博園參觀了。
一進入了世博園區內，就是一座座造型別致的場館。最大的還是中國館，因為這些場館門口都排起了長長的隊伍，
所以我們就來到了加拿大館。走進加拿大館，就像進入了一個自行車的王國，這也體現了加拿大人的環保精神。我也迫不及待地騎上了自行車，去感受加拿大人的自由生活。
當騎上自行車時，感覺就像行駛在寬闊的馬路上，加拿大著名的景色和建筑物都會出現在你眼前。在旁邊的一個大屏幕上，展示著加拿大的文化和人們的日常生活。我感到自己好像走進了加拿大的超市，和他們一起購物、生活。
參觀完加拿大館，我們又向美國館出發了。美國館那迷人的燈光閃閃爍爍，我感覺天空就像正在下雨一樣，分外涼爽、溫馨。接下來，一眼就可以看見三塊大屏幕上正在播放著美國人民的熱情問候。我們在美國館觀看了一場電影，電影發揮了美國的創新科技優勢，
展示著美國特有的文化和地理奇觀，也讓我們沉浸在了美妙的體驗之中。
離開美國館，我看見了一個漂浮在地面的白色宮殿，爸爸告訴我，那就是法國館，法國館的門口展示著兩瓶酒，法國的葡萄酒世界聞名，法國巴黎又被稱為“浪漫之都”，走進館內，無論是地鐵、機器人、還是酒類文化、法式園林都深深吸引了我們……
上海世博會，讓我收獲了更多知識！
知識小學作文5
有一天，一棵小樹苗長大了，變成了一棵小樹。
一只啄木鳥輕快地飛到了那棵村的樹干上，啄木鳥在樹干上啄了起來。而這棵小樹大吼道：“你這只鳥，別啄了！快走！”啄木鳥疑惑地問：“為什么我去啄別的樹的時候，它們都一聲都不哼，而到了你這里，你卻大吼大叫？”那棵樹說：“因為你啄疼了我！寧可我負天下人，不可天下人負我！”旁邊的一棵大樹看不下去了，說：“孩子！啄木鳥是在幫你清理蟲子！”
“清理蟲子？別以為你長得高，長得壯就了不起了！”
“我沒有了不起，只是告訴你一個常識罷了！”
聽了大樹與小樹的對話之后，啄木鳥傷心地飛走了。那棵小樹得意洋洋地說：“這只該死的啄木鳥終于飛走了！”那顆大樹再沒有理會它。小樹說：“老家伙！你怎么不說話？”大樹被他惹怒了，大吼了一聲。從此它們兩個互不理睬。
其它的樹都在啄木鳥的幫助下，生長地很強壯。而那棵小樹呢？營養全被蟲子吸走，干枯了。
大樹無奈地說：“孩子！這是樹的生命中的智慧啊，你就不聽！我們的生命因謙虛而美麗！”
知識小學作文6
今天上午，《今日建德》小記者團帶我們來到了府東社區參加紅十字會救護培訓。在這次培訓中我學習了很多關于紅十字會的知識。紅十字會起源于一次戰地救護運動 。瑞士人亨利.杜南先生是紅十字運動的創始人。
紅十字會的主要工作有三救：應急求援，人道救助，救護培訓。在急救中，心肺復蘇是救命的重要手段之一，在上課時老師給我們講解了心肺復蘇的有關知識和急救技巧。心肺復蘇的操作有八個步驟：環境安全、判斷意識、高聲呼救、翻轉體位、判斷意識、胸外按壓、開放氣道、人工呼吸。我們都聽的很認真，還跟著老師一起做各種手勢。
上完了理論課，老師帶著我們來到救護技能演練館進行胸外按壓的演練操作。在做胸外按壓時一定要注意方法正確：按壓時定位要準確，掌根部要貼在胸部，按壓時要注意肘部伸直不能彎曲，否則會用力不夠。我按照老師教的方法認真的做起來，一下成功，兩下成功，三下成功.......聽著機器上傳來的信息，我感覺到一個生命慢慢在我的手中舒醒，這時聽到有人說：“活了，活了.....”我知道我成功了，心里真是興奮，這時我真正感覺到做一名救護員的責任很重。
在這次紅十字會救護培訓中我學到了很多以前不知道的知識，也讓我了解很多救護知識，懂得了救護的重要性。這是一次很有意義的培訓活動！
知識小學作文7
我渴望得到知識，因為知識是實現理想的翅膀。人類有了知識，才有了現在的一切。知識，是人腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機，貝爾的電話，愛迪生的白軹燈，愛因斯坦的相對論……這些都是用許多知識鋪墊起來的，知識是連接一切成功的橋梁。
知識要從哪里來吶？知識不是說說就可以的，要靠大量的積累，閱讀，時間才能擁有知識，我們小學生獲取知識的主要途徑就是多讀課外書，我在這里說的課外書可不是漫畫，而是對我們小學生有益得書，例如文學類，傳記類，散文類等等。多讀書不行，還要讀好書。光是讀書還遠遠不夠，我們還需要理論結合實踐，實踐是實現理想的階梯，陸游的詩里這樣寫到：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識只有在理論結合實踐的前提下，才能運用的貼切，生搬硬套書上的理論是行不通的，豈不聞趙括紙上談兵之害？現在，我們就要多積累知識，為以后有用，多一些知識，就能多一分成功的機會，大家都熟知的諸葛亮，足智多謀，許多方面知識都知道，地理天文無所不通，人文形勢無所不曉，這就和他多積累各方面的知識有很大的關系。我們多積累知識不會有什么害處，我渴望得到知識，知識能打開知識海洋之門。
同學們，讓我們共同努力吧！
知識小學作文8
書籍就是人類的取之不盡、用之不竭的知識寶庫。
那些才高八斗，學富五車的名人是怎么獲得成就的呢？難道不是通過刻苦學習才得到的嗎？
書籍造就了無數的人才，蘇秦就是一個非常好的例子。他從小就很愛讀書，長大以后就比一般的人都要厲害，對兵法也很了解。于是，他就想進京趕考，謀個一官半職。可是他們都嫌蘇秦不厲害，考試失敗了，之后，蘇秦就更刻苦學習。
據說，蘇秦讀書比所有人都刻苦。一天到晚都在“啃”書，把書中的知識都吸收，到了夜晚，別人家都是黑蒙蒙的一片了，可是，只有蘇秦家是亮的。別人都已經睡得很熟了，可他卻相反，仍舊是拼命地讀書。他為了讓自己在夜晚也能讀書，想到了一個非常殘忍的辦法——每當自己想睡覺時就用針扎自己的腿。這就是赫赫有名的“錐刺股”。
終于，功夫不負有心人，他再次去進京趕考，考到了十分理想的官。但是他讀書的信念還是絲毫沒有動搖，讀書的勁頭不但沒有削弱，反而更強了。結果他成為了一個舉世無雙的人，完成了一個從未有人完成過的事——當上楚、燕、齊、韓、趙、魏六國的丞相。他的地位正可謂是“一人之下，萬人之上”啊！
這個故事告訴了我，書籍是可以改變一切的`，只有多讀書，苦讀書，把書籍里面的優秀知識全部都給“咀嚼”，然后再把它們給吸收，那么，等待你的就是成功！
知識小學作文9
你見過洶涌澎湃的大海嗎？你可知道它是由無數條支流匯聚而成的？你吃過醉人的花蜜嗎？你是否知道它是由小蜜蜂采集萬朵鮮花釀成的？你見過金黃的沙灘嗎？你是否知道它是由一粒粒的小沙堆積起來的？同樣的道理，知識也不是通過一兩天的學習就能得到的，而是由人們通過長期的辛勤的學習積累起來的。看看古今中外的各位名人，哪個不是情分讀書，積累知識。
王冕小時候家里很窮，他只能給有錢人家放牛，可他每天都不忘讀書，白天總是書不離身，還放牛，勤奮學習，后來終于有所成就。法國著名科普學家儒勒凡爾納一生寫了一百零四部科幻小說，名震全球�？墒呛苌儆腥俗⒁獾剿簧浟藬蛋俦竟P記，有幾十萬字。還有車胤的囊螢映雪，匡衡的鑿壁偷光……古往今來，勤奮讀書的人數不勝數。
現在，我們正處于知識爆炸的年代，我們學習知識，不僅不勤于積累，而且要善于積累。勤勤懇懇地讀了一輩子書的英才亞克教，竟一無所獲地死去。他的書房里雜亂地排列著各種書籍直達數萬卷。雖博覽群書，卷卷留墨，且筆記堆疊，但因知識散亂，不辨巨細，無以為用，并沒有對日趨燦爛的人類文化加入一點自己的東西。
知識小學作文10
今天，班主任張老師讓我們10月13號7點50分收看了江蘇教育頻道播出的中小學生安全知識節目。我看了之后懂了很多知識。我知道了在地震時的安全措施。1、地震時要保持冷靜清新的頭腦，要迅速的做出選擇，關閉火和煤氣管道，以免發生煤氣泄漏和火災等災難。2、如果時在平房里，首先要迅速躲到易于形成安全三角區的地方如床下桌下。3、如果是在樓房的高層千萬不要試圖往外跑，千萬不要去陽臺，窗外躲避。4、如果在上課一定不要驚慌失措，要迅速躲避在桌椅下或桌椅旁，用書包等保護頭部。5、逃生是不要走電梯或跳樓8、在公共場所發生地震，可以隨機應變，躲到就近比較安全的地方。9。逃生時不要直立行走，最好是低頭彎腰，必要時爬行。10、如果已經離開了房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西，以免余震。我還懂得了怎樣預防傳染病，1、要按時接種疫苗。2、教室內和居住場所要長開窗通風，保持空氣通風。3、邀請曬被褥，每天用是不擦桌子和地面。并根據天氣變化而增減變化衣服。4、要堅持教室內外干凈衛生。5、要講究飲食衛生，個人衛生，和文明的生活方式。6�？人曰虼驀娞鐣r用紙巾遮住口鼻，不要用臟手去觸摸嘴巴，鼻子，眼睛。7、經常要開展戶外活動，加強體育鍛煉。8、要避免接觸傳染病患者。9、在全染病流行期間，盡量不要去去擁擠的公告場所。10、要配合學校做好晨檢和午檢。今天知道了這么多知識，我一定要把他們都在現實中運用起來。
知識小學作文11
今天下午，第三節課是由蔣言母親給我們講急救知識的課。
蔣言母親一到教室，同學們都很興奮。只見蔣母親先拿出一個大大的人體模型，把他躺在一張白布上。然后，蔣媽再給我們放了一個視頻，看了視頻后我們才有點知道救人的小知識。
蔣媽一邊地給我們介紹急救的方法，一邊動作演示給我們看。蔣母親告訴我們，遇見傷員，首先要拍拍他的肩膀問：“喂，喂，你怎么了？”然后打110大聲呼喊：“快點過來，這里有人要急救�！薄ＪY媽還告訴我們，傷員不能亂放，不能放在馬路上，不能放在石頭堆上，只能放在平坦的水泥地上或軟的泥土上進行。只見她把手臂伸直雙手交叉，放在傷員心臟的地方按壓，按壓幾下后，再檢查傷員嘴里有沒有東西，如果有東西還要用手把它挖出來，再做人工呼吸，必須要連續做完五組。
接著，蔣母親還邀請了許多同學上臺演示。楊子沫上臺的時候，蔣母親還表揚他說：“你力氣真大啊，一下子就把人給救活了�！�
今天的課真有意思，聽了蔣母親生動的給我們上了急救知識課后，我好想自己以后能成為一名醫生。
知識小學作文12
在20xx月9月20日龍崗發生火災后,我的心久久不能平靜,腦袋浮現出了一連串的問題:引起火災的是什么?怎樣在火災里自救?怎樣不會引起火災?就這樣,直到20xx年10月24日下午,問題終于揭曉了.一個從外省來的警察叔叔,來到了我們學校,為我們演講消防知識.
這天下午第一節課的鈴聲打響了,我很快地坐好,因為我知道,920發生火災的秘密即將揭開了.警察叔叔為我們講解了引起火災的是什么.原來,抹布上點著了火,如果旁邊有易燃物品的話,就會發生火災.煤氣泄漏的話,你打開了關于電的東西,也會引起火災,可是這個比火災還要恐怖,那就是爆炸!
下面,警察叔叔又一一向我們揭開了一直纏身于我的問題.如果你家發生火災,你會怎樣自救?我的第二個問題出來了.警察叔叔為我們介紹了自救的方法:1.在火還沒那么大的時候,要趕緊走往安全通道,千萬不要坐電梯.2.用水打濕毛巾,捂住鼻子,不要讓煙吸進你的鼻子.3.火很大的時候,要拿起一張布,在窗外大喊救命,使人看到你.4.有火災時打110,不是119.
用完電后關掉電源,用完煤氣關掉煤氣,這樣就不會導致火災了.
這節課非常的精彩,揭開了許許多多的火災秘密,不止教會了我火災的危險性,也讓我懂得了火災發生的自救方法……這節課,是我上過最精彩的課,也讓我終身受益.
知識小學作文13
今天就是環保知識挑戰競賽市內初賽啰！一早起來心情既緊張又興奮。到學校后，我們搭乘著老師的車子來到目的地。一進去，就看到高中生已經坐在椅子上等待即將面臨的挑戰。這次的比賽規則是答錯者就直接淘汰，沒有機會再次復活，心情七上八下的，非常的緊張。
初中組、高中組馬上就比完賽了，等候多時的我終于要上場了。等坐下來的時候，感覺心臟快要跳出來了，因為，如果這次被淘汰的話，之前的努力都會化為烏有。比賽開始了，大家的神經越來越緊繃，呼吸也越來越急促。當主持人在念題目時，腦袋只專心的在想題目，眼睛的注意力集中在屏幕上，耳朵也仔細的聆聽題目，完全心無旁鶩。慢慢的，參賽的人越來越少了，挑戰題目也越來越難，競爭也越來越激烈。到決勝負的那題時，一大堆沒看過的字出現在我的眼前，我胡亂猜了一個選項。答案出現時，我竟然答對了！最后晉級到總決賽的名單之中，我的努力真的沒有白費，也加上一點的運氣，為自己爭取到一個爭取總決賽的機會。
頒獎的音樂響起了！聽著大家的鼓掌聲，心想著，之前許久的努力，原來都不是白費的，那時，我心里很快樂呀！但是聽到要去總決賽的日子，竟然和學校校慶是同一天，心中有一些的不舍。
俗話說：“天下沒有不勞而獲的事。”這次的比賽也讓我深深體會到環保的重要性，也讓我學習到做事情要專心，全力以赴才能把事情做好。
知識小學作文14
韓非子曾經說過“家有長夜，雖饑不餓，國有常法，雖危不亂”。我國是一個法治國家，“法律”、“法規”，這兩個小精靈守護維護著我們，但我們只有不逾越鴻溝，才能使我們更加和諧安康。
我國是一個人口大國，每個人的價值觀、世界觀都不同，要想治理國家，只有依靠法律，我們的國家才會安定，現在是二十一世紀，人們熱愛和平、渴望和平，作為祖國的花朵，我們更應該遵守法律。
現在我國的留守兒童很多，他們缺少父母的關愛，生活中少了父母的教導，缺少管教，犯罪成了上升趨勢。前不久，我在《今日說法》的欄目中，看到了這樣的故事：小麗、小芳是姐妹，和同學小紅是很好的朋友，就是應為一些雞毛蒜皮的小事，吵了起來。因此小紅起了報復的心理。放學后買了一瓶可樂，并放入劇毒農藥“毒鼠強”，讓姐妹二人喝下。等發現時，兩人早已沒了呼吸，口吐白沫。這兩個弱小寶貴的生命，就這樣轉瞬即逝，留給兩個家庭沉重的打擊與自責。實在讓人惋惜不止。
回頭看來，小小的故事能反映出大的問題，如果家長和老師能多普及一些法律知識、家長能多陪陪孩子，而不是奔波在外忙于掙錢。我想事情的結尾也不會這樣。
我們都是懵懂的少年，相信在法律的保護監督下，一定會努力實現自己的夢想！也希望所有的留守兒童，都會在陽光下茁壯成長，如果擁抱能消失童年父母不在的創傷，我愿意一直擁抱他們。把最真摯的祝福送給他們！
青春飛揚，法律知識伴我們成長！
知識小學作文15
我收獲了知識這星期，鐘一鴻帶了一盆含羞草捐給班上，我發現這盆花有一種特殊的功能，于是我也回家喊爸爸媽媽給我買了一盆放在花園里。我要好好研究研究。含羞草的莖桿特別細，葉子和菊花的花瓣一樣。我在教室摸鐘一鴻的那盆含羞草時，含羞草的葉子就緊閉起來了，我想這盆含羞草應該具備一樣的功能吧。于是我用手輕輕地碰了它一下，它立刻就像一個害羞的小姑娘似的收起了它舒展的葉子。過了一會兒，含羞草可能以為我這個調皮蛋走開了，于是它又大方地張開了美麗的葉子。這究竟是怎么回事呢？
上網一查才知道，原來在它的葉枕內有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力，葉枕下部細胞間的壓力降低，從而出現葉片閉合、葉柄下垂的現象。經過1-2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復了原來的樣子。看來這個含羞草還真的比較好玩。
后來周末在家時，我都天天去花園里看它，沒想到，一天晚上我去看它時，它居然已經收起了葉子，難到它有預感我要來，可是我等了好久它都不理睬我。我一定要弄清楚這是怎么回事，原來在夜間由于不能進行光合作用，它也會收起葉子，同時還會釋放有毒物質。在日常生活中，只要你認真觀察就能發現有趣的事并收獲有關的知識。
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