地震知識科普作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的地震知識科普作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
地震知識科普作文 篇1
地震災害是世界上造成經濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。在目前地震預報仍是個世界性難題的情況下，我們要加強對地震科普知識的學習，以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。
當地震發生時，房屋倒塌后所形成的室內三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內的人，選擇廚房、衛生間等開間小、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅固家具易形成三角空間的地方避震。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，都要用坐墊等物保護好頭部。千萬不要盲目跳樓和使用電梯。
一位親身經歷過1920年海原8.5級大地震的老人，曾向人們詳細介紹了“伏而待定”的具體方法：“在屋內感覺地震時，要迅速趴在炕沿下，臉朝下，頭靠山墻，兩只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，正手反握右臂，鼻梁上方凹部枕在臂上，閉上眼睛、嘴，用鼻子呼吸”。
戶外的場合，要避開高大建筑物等危險之處，護住頭，迅速跑到空曠場地蹲下。當大地劇烈搖晃，站立不穩的時候，人們都會有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會成為扶靠的對象。但是，這些看上去挺結實牢固的東西，實際上卻是危險的。務必不要靠近水泥預制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人，因此，要注意用手或手提包等物保護好頭部。
另外，室外的人盡量遠離高壓線及石化、化學、煤氣等有毒工廠或設施。如遇燃氣、毒氣泄漏、火災，用濕手巾捂住口鼻，匍匐逆風繞到上風方向。
在百貨公司、地下通道等人員較多的地方，最可怕的是發生混亂。請依照商店職員、警衛人員的指示行動。就地震而言，地下通道是比較安全的。即便發生停電，緊急照明燈也會即刻亮起來，要鎮靜地采取行動。
在發生地震、火災時，不能使用電梯。萬一在搭乘電梯時遇到地震，將操作盤上各樓層的按鈕全部按下，一旦停下，迅速離開電梯，確認安全后避難。高層大廈以及附近的建筑物的電梯，都裝有管制運行的裝置，地震發生時，會自動停止，停在最近的樓層。萬一被關在電梯中的話，要通過電梯中的專用電話與管理室聯系、求助。
要務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。在山邊、陡峭的傾斜地段，有發生山崩、斷崖落石的危險，應迅速到安全的場所避難。在海岸邊，有遭遇海嘯的危險。感知地震或發出海嘯警報的話，請注意收音機、電視機等播放的信息，迅速到安全的場所避難。
避難時要徒步，攜帶物品應在最少限度。因地震造成的火災，蔓延燃燒，出現危及生命、人身安全等情形時，采取避難的措施。避難的方法，原則上以市民防災組織、街道等為單位，在負責人及警察等帶領下采取徒步避難的方式，攜帶的物品應在最少限度。絕對不能利用汽車、自行車避難。對于病人等的避難，當地居民的合作互助是不可缺少的。從平時起，鄰里之間有必要在事前就避難的方式等進行商定。
地震發生后，人們可能面對各種困難，必須克服恐懼心理，用正確的方法自救求生，這對于減輕地震災害，免遭新的損失，是十分必要的。如果不能自行脫險，一定要沉住氣，保護自己不受新的傷害，如果暫時無法脫險，要想辦法維持生命，尋找食物和水，保存體力，耐心等待，并設法與外界聯系，切不可大聲哭喊，勉強行動，盡量閉目休息。時間就是生命。被救后要積極參與震后救人工作，迅速壯大救援隊伍，讓更多的人獲救，要先救近處的人，先救青壯年，先救容易救的人，先救 “生”、后救“人”;要積極參與維護社會治安，保持社會穩定。
在發生大地震時，人們心理上易產生動搖。為防止混亂，每個人依據正確的信息，冷靜地采取行動，極為重要。從攜帶的收音機等中把握正確的信息，相信從政府、警察、消防等防災機構直接得到的信息，決不輕信不負責任的流言蜚語，不要輕舉妄動。
同學們，地震發生時，只要能按正確的方法去做，就不會有危險的。有時，地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的災難性地震還是少數。只要沉著、冷靜地應對災變，就有可能避震成功
地震知識科普作文 篇2
汶川發生八級地震，給四川同胞帶來了許多傷痛。
我們已經體會到了地震帶來威力，那我們怎樣才能知道地震即將來臨了呢？我查閱了有關資料，比如：地下水有異常，當巖層受力變形時，地下水往往產生一些異常現象。井水翻花冒泡，忽升忽降，無雨水變渾，變色變味又難聞。因此，發現異常不要驚慌，先要報告地震部門。動物異常，鴨子不肯下水，魚兒在水面上活蹦亂跳，雞犬不寧。氣象異常，天氣發生昏暗，有地聲與地光。從地震區人們感受來看，從地震到房屋破裂，一般約有十幾秒鐘的預警時間。
我們知道了地震前兆，我們怎樣把損失降到最低點？居住平房的人員要打開門窗提高警惕。感到地面有震動及時逃離房屋。居住在樓房的人員要提前有所準備。如果遇到地震不要采取跳樓，坐電梯等避震行為，緊急伏在床下，小跨間或蹲伏在兩個桌子中間狹小空間，待地震后迅速撤離。
所以我們應該要加強學校老師和同學的培訓，開展學校和家庭的緊急避險，撤離與疏散的演練活動。
當然我們不希望有自然災害，如果自然災害突如其來時，我的這些小知識可以給大家帶來希望，帶來預防。
地震知識科普作文 篇3
今天我和哥哥去參觀青少年活動中心。
我們去了模擬世界，去了圖書館，下午 2：00來到了地震科普館。
首先，一位工作人員帶我們去了一間房間，房間墻上有許多裂縫，仿佛地震后的房屋一樣。房間中有五臺電腦，那位工作人員讓我們體驗這個游戲中的五個場景：商場，郊外，學校，社區，交通。我答地很好，一題也沒錯。當我體驗到第三個地點時，哥哥突然讓我過去看一個東西，我以為他有題目不會讓我幫助，過去后，看到他正在做這樣一道題：在家中遇到地震時應該怎么辦？A.躲到陽臺上。B.躲在桌子下。我說：“選B！”可他卻選了A，之間機器放出了地震時的場景，一個小男孩和一個小女孩跑到陽臺上雙手抱頭蹲了下來，突然陽臺崩塌了，兩個孩子都掉了下去。地面上頓時被壓出兩個坑來。哥哥大笑的對我說：“怎么樣好玩吧？”我沒做聲默默的回到自己的電腦前，怎么也笑不出來，這是關系到生命的事情，選擇不正確，多危險呀？怎么能笑的出來，怎么能開這種玩笑！
當我還差兩題就能通過第四個場景時，工作人員突然叫到“好，下面我們出發去地震模擬平臺，她把我們領到另一個屋子，里面有一個投影儀和一個巨大的平臺，工作人員讓我們登上平臺，隨后投影儀上顯現出一副生機勃勃的城市圖畫，接著城市中的小動物們——小狗，小貓，小豬，禽類等，都出現了狂躁不安的現象，頓時這個城市劇烈的震動起來，我們腳下的平臺也跟著震動起來，圖畫中的城市樓房崩塌，地面開裂，河水涌向地面，地震來了，我們腳下的平臺象激流前進中的小艇搖的更厲害了，過了一會，平臺不搖了，城市里的消防官兵和志愿者開始了救援行動，然而過了一會城市里出現了余震，我們腳下的平臺也跟著又搖晃了起來，城市中又出現了之前地動山搖的驚險一幕，當我們還在驚嚇中時，工作人員帶我們離開平臺到下一個房間。
房間內有臥室，客廳，和衛生間，由于剛才的驚嚇，我們看到衛生間都想上廁所，結果工作卻說，馬桶是假的，不信你們去看看，我們蜂擁而至，嘿，還真是，馬桶都被粘起來的，大家都哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛有了緩解，這時工作人員又說：”來，讓我們演習一遍地震逃生“在工作人員的指導下，大家都選擇好自己的場景，演起了場景中的角色，睡覺的，購物的，上課的，接待客人的，突然警報響起來，接待客人的哥哥躲到了WC，客人鉆在了桌下，上課的小姑娘也選擇鉆在課桌下面，逛商場的我雙手護頭從安全出口沖了出去，警報停止了，”很好，你們都不錯，遇到地震時就應該這樣逃生。“工作人員笑著說。之后在工作人員的帶領下，我們又到了下一個房間。
房間里有兩臺叫不出名的機器，機器上有一個小平臺和三個操控地震強度按鈕，平臺上堆滿了積木，大家各自選擇了自己的材料，開始搭建樓房了，我用四塊回型積木搭在一起，用方形積木嵌在中間，而一旁的哥哥搭起了豪華的摩天大廈，老師來檢驗了，按了強震按鈕，哥哥的摩天大樓瞬間倒塌了，而我那小小的'四層樓房卻頑強的聳立著，接著，中震鍵，輕震鍵，哥哥的大樓變回了一堆積木，而我的小樓依然堅強的挺立著，老師對我說，”恭喜你，通過驗收！“
時間到了，我們陸陸續續離開，這次參觀讓大家受益匪淺，學到了許多關于地震的知識，感謝指導我們的工作人員。
地震知識科普作文 篇4
在四川大地震的時候，有二十多萬人在那一次震亡。在科普展覽廳中，將告訴我們在地震時如何逃生。
走進科普展覽廳中，我最先看見的就是地震器。是用來介紹地震的每一個名稱，和地震的運行。地震是從地下一圈一圈的震上來的。地震的源頭是震源。震源到地表層的點叫震中。震源到震中的叫震源距離。地震的震線叫等震線這就是地震每個地方的名稱。我們又看見了地面震動器。 一個是橫向的，一個是縱向的。縱向的是上下震動的，速度很快可以，可以穿越地球，但是威力很小。橫向的速度很慢，但是破壞力十分大。地震一般都是橫向的。另外，我們又了解了地震時的小常識。如果火災了可以用滅火器來滅火。如果天花板倒了，不要大喊大叫的形式讓人來救命，要口哨的形式讓人來救命，這樣可以節省體力。如果在火災煙多的地方逃生。可以伏下身子逃，這樣煙可以少一些。翰有要用毛巾捂著嘴巴。這樣就可以安全逃生。
這些就是地震的基本小常識。我相信，如果每一個人都知道這一些常識的話，既使地震來了我們也不怕。
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