寫(xiě)珍惜朋友小學(xué)作文
與我生活了那些年的朋友，你的體貼溫暖了我的心窩。以下是小編為您整理的寫(xiě)珍惜朋友小學(xué)作文相關(guān)資料，歡迎閱讀！
寫(xiě)珍惜朋友小學(xué)作文【一】
她，長(zhǎng)著一頭烏黑的披肩發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。她就是孫錚——我的好朋友。
我特別喜歡跳樓梯，經(jīng)常走樓梯走得只剩下三四格了便往下跳。一次放學(xué)，我與孫錚有說(shuō)有笑的走出教室，當(dāng)走到樓梯旁時(shí)，我又習(xí)慣的開(kāi)始跳樓梯，當(dāng)我正準(zhǔn)備往下走時(shí)，突然感覺(jué)有人在我身后推我了一下，我沒(méi)站穩(wěn)，便從樓梯上摔到了樓梯下，磕破了膝蓋，崴傷了腳踝，痛得我疵牙咧嘴，眉頭皺起，心想：這次不僅沒(méi)玩成，還把自己的腳給摔傷了。我此時(shí)的膝蓋上鮮血直流，腳踝上一塊青一塊紫的，好像涂了顏色似的。孫錚目睹了這個(gè)場(chǎng)面急忙掏出紙巾，輕輕地為我擦去腳上的血污，邊擦邊對(duì)我說(shuō)：“這就是你跳樓梯的下場(chǎng)，以后千萬(wàn)不要這樣了，否則，后果和今天的一樣�！边@句話如春風(fēng)一般，吹去了我傷口的疼痛，說(shuō)著，孫錚摻扶著我坐下來(lái)�！巴磫�？”她親切的問(wèn)。我勉強(qiáng)的向她笑了笑：“有一點(diǎn)痛，不過(guò)現(xiàn)在好多了。”孫錚就坐在我身旁陪伴著我，直到爸爸來(lái)接我她才離開(kāi)。
朋友像夏日里的'一片濃陰；像冬天里的一個(gè)火爐，像沙漠里的一片綠洲。如果你是一個(gè)有心的人，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)像我這樣的朋友有許多，我們要珍惜朋友，珍惜朋友間的友誼，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
寫(xiě)珍惜朋友小學(xué)作文【二】
友情，是人生的一份受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難之中的傾囊相助，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)……
剛剛踏入中學(xué)的校門，我是忐忑的，是不安的，也是好奇的。拖著沉重的步伐，我走進(jìn)了七年級(jí)３班的教室。環(huán)境的改變，使我感到每個(gè)同學(xué)的眼光似乎都不怎么善良。一縷清風(fēng)佛面而來(lái)，我感受到了壓力。找了個(gè)位置，我直接坐下。
“對(duì)不起，同學(xué)，這里已經(jīng)有人了。”后面飄來(lái)了一句話，我抱歉的回頭一望，站起身來(lái)找座位。這時(shí)，一陣芳香迎面而來(lái)，一個(gè)女孩進(jìn)來(lái)了：“沒(méi)關(guān)系，你坐吧，我坐別的地方也是一樣�！彼囊粋�(gè)微笑，讓我感受到她那不平凡的.氣質(zhì)。我又坐回到那個(gè)的位置，她則坐到了我的旁邊。我們就這樣成了同桌。
我一向都很內(nèi)向，從來(lái)都是一個(gè)寧?kù)o的女孩。而從我們成了同桌的那一刻起，她改變了我，使我自信了起來(lái)。于是，我們很快就成了好朋友，形影不離，人們都說(shuō)我們倆就像連體嬰兒。
那天放學(xué)后，我和她騎著自行車，在路上歡言笑語(yǔ)，特別開(kāi)心。突然，我被“追尾”了，就在一個(gè)胡同口，一個(gè)男生粗暴的和我“擦車而過(guò)”，我連人帶車倒在了地上，腿被劃破了。她飛快地騎著車，跑了。我以為她是丟下我自己跑了，沒(méi)想到，過(guò)了不一會(huì)兒，她竟帶著那個(gè)肇事的男生回來(lái)了。
“快點(diǎn)兒道歉，不然別怪我不客氣！”她一手拽著那個(gè)男生的衣服，一手把我扶了起來(lái)。我抬著那條受傷的腿，忍著痛和她說(shuō)：“沒(méi)事兒的，萌小希，只是擦破了點(diǎn)兒皮而已，他也不是故意的�！彼纯次业耐�，丟下自行車，丟下那個(gè)男生，二話沒(méi)說(shuō)，扶著我就往醫(yī)院走去……
她是我的守護(hù)神，我的萌小希。我們之間的友誼比天還要高，比海還要深，比地還要厚。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜，我相信，我們友誼的小船絕不會(huì)說(shuō)翻就翻！
寫(xiě)珍惜朋友小學(xué)作文【三】
她不是那么漂亮、端莊
她不是那么文靜、討人喜歡
她在別人看來(lái)是那么調(diào)皮。但在我的心里，她永遠(yuǎn)是陪伴在我身邊的朋友。
與她的相識(shí)是那么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的就像是清晨的露珠、晶瑩、美麗，讓人難以忘懷。
剛來(lái)到住宿學(xué)校時(shí)，是那樣的孤獨(dú)，身邊沒(méi)有以前和我朝夕相處的朋友，只有同陌生人一樣的同學(xué)，當(dāng)時(shí)的心情無(wú)以言表。一天晚上，一盤棋引起了我的注意，我開(kāi)始在那邊擺弄起來(lái)。她走過(guò)來(lái)和我下了一盤。這，就是我們的相識(shí)。之后的我們同陌生人一樣，自己做自己的事情。但是她在我心里，已經(jīng)成為了我的朋友。
一直到期中考試后，隔著我們之間的薄膜，終于經(jīng)不起時(shí)間的'消逝裂開(kāi)了口子。我的成績(jī)十分優(yōu)異，名列前茅，她對(duì)我說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不要因?yàn)橐粫r(shí)的興奮沖昏了頭腦，不要只看現(xiàn)在而忘掉未來(lái)，未來(lái)才是你的目標(biāo)”。正是因?yàn)樗脑�，我才能擺脫驕傲的魔爪，更加努力學(xué)習(xí)。我們?cè)谄谀┛荚嚽肮餐瑢W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
期末成績(jī)出來(lái)了，由于我的粗心，是我的成績(jī)一落千丈。又是她在我陷入黑暗中，給予我光明，為我照亮前方的方向。“勝不驕、敗不餒，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的失敗而垂頭喪氣。人的一生就像一張白紙，這次的失敗只會(huì)在上面留下一個(gè)小小的污點(diǎn)，而不會(huì)改變白紙的本質(zhì)。如果不想再留下污點(diǎn)，那就站起來(lái)，努力吧！為我們的未來(lái)共同努力�！边@是她對(duì)我說(shuō)的話，這些話會(huì)一直保存在我的心里。
現(xiàn)在，她已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校了。但是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。她永遠(yuǎn)是在我傷心時(shí)，給予我安慰；在我無(wú)助時(shí)，給予我?guī)椭呐笥选?/p>
無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，我都會(huì)想著她，記掛著她。人的一生能有幾個(gè)真心朋友？我們應(yīng)好好珍惜現(xiàn)在身邊的朋友！
寫(xiě)珍惜朋友小學(xué)作文【四】
當(dāng)你回首，會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有的真的好多！——題記
上帝很公平，他會(huì)把幸運(yùn)送給每一個(gè)人，也會(huì)按時(shí)把陽(yáng)光灑在每一處，正如，他為你關(guān)上一張門時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。當(dāng)你在門后抱怨看不見(jiàn)遼闊時(shí)，何不到窗前去看看花草的芬芳？其實(shí)，你擁有的很美好。
我有好多的朋友，但幾人真心幾人假意我并不明了，別人對(duì)我好，我自然不會(huì)對(duì)他差，這種友誼因?yàn)槲姨焐膶?duì)人隔閡蒙上了一層不可互見(jiàn)真心的紗，可那以后，這層紗被剪碎了，再也不會(huì)有了。
今天她穿了一條好漂亮的碎花裙，不禁引來(lái)了全班女生的.羨慕。一下課，幾個(gè)女生就圍到她旁邊談?wù)撝�，其中也包括我�?/p>
“你的裙子好漂亮！”我一邊摸著裙子一邊兩眼發(fā)光地說(shuō)，“應(yīng)該挺貴的吧”。她聳了聳肩：“我也不知道，小學(xué)同學(xué)送的，我的好閨蜜！”她笑得好燦爛。不禁又引來(lái)了女生羨慕：“哇塞，那么好的同學(xué)，我的小學(xué)同學(xué)干嘛去啦！”更有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“這個(gè)同學(xué)我要了，我拿同桌和你換，不客氣！”引得一陣陣哄笑。( )
再過(guò)十幾天就是我的生日了，我也想受到這么漂亮的一條裙子，不過(guò)，也得自己攢錢買吧。我想道。
時(shí)間總讓人猝不及防，我的生日就真的到了，而那條五百多的裙子我終于沒(méi)能買上，生日穿得漂亮一點(diǎn)的想法也就這樣打水漂了。我叫了他們來(lái)我家為我慶祝，嘻嘻哈哈地就到了晚上。我戴著生日快樂(lè)的“皇冠”，十指合一坐在蛋糕前許愿，他們就在旁邊給我拍手唱生日快樂(lè)歌�！昂簟蔽掖禍缌讼灎T。記不清是誰(shuí)開(kāi)了燈，只記得我盼望已久的那條裙子在我面前翩翩起舞。我驚呆了�！霸趺礃影�，有沒(méi)有很感動(dòng)吖！”“沒(méi)啥好送的，看你喜歡就買給你咯。”“我出了我半個(gè)月的零食錢呢，你不能不喜歡！”他們七嘴八舌地向我闡述了這條裙子的由來(lái)。我好平靜地聽(tīng)著他們說(shuō)，咬咬牙憋回了眼淚，和他們一起吃蛋糕。
我們笑啊，瘋啊，到處砸蛋糕。其實(shí)，想砸他并不是討厭他，而是眼里只有他。嗯，我難過(guò)時(shí)他們想盡辦法讓我開(kāi)心，我獲獎(jiǎng)時(shí)他們?yōu)槲野咽侄寂耐�，我有事時(shí)他們絕對(duì)沖出來(lái)“護(hù)駕”，陪我讀書(shū)的是他們，陪我走操場(chǎng)地是他們，陪我挨老師罵地還是他們。他們笑得好真，我有什么理由排斥？
他們不高，不帥，不美，不富，甚至一個(gè)個(gè)都有“神經(jīng)病”，但他們對(duì)我不嫌，不作，不惡，不棄，這樣多好。
也許我們都羨慕著別人有而自己沒(méi)有的，但其實(shí)我們也擁有著別人所羨慕的，我們?cè)撟龅模钦湎�。珍惜父母吧，別等子欲養(yǎng)而親不在的悲劇，珍惜時(shí)間吧，別等老大徒傷悲的哀嘆，珍惜朋友吧，別等海內(nèi)存知己的懷念。
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