關于珍惜的系列作文

　　篇一：高考作文題目預測《來之不易須更懂珍惜》

　　閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)

　　作家旅行到鄉間，看到一位老農把喂牛的草料放到牛棚的屋檐上，不免感到奇怪，于是就問道：“大伯，你為什么不把草料直接放在地上，這樣牛吃起豈不方便”老農說：“放在地上，全堆在它面前，食物得太容易了，它不曉得珍惜，糟踐厲害;我現在放到讓它勉強夠得著的屋檐上，它會努力去吃，直到把全部草料吃個精光。”作家聽后，連連感嘆：“哦，哦，真是喂牛有道，我明白了!”

　　請根據你對材料的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章，文體自定，標題自擬。要求：立意明確，不要套作，不得抄襲。來之不易須更懂珍惜

　　衣來伸手飯來張口，讓我們無視親人的關愛;官二代富二代的名號讓我們漠視生命;大學的普及讓我們肆意拋棄奮斗的機會正是因為這些來之太易，讓我們忘了珍惜。

　　風華正茂的90后零零后又何嘗不是正是因為有金錢開路，所以多少學子不務正業，流連于游戲廳，練就“飛檐走壁”的神功，他們無視父母的日夜勞作，肆意揮霍父母的血汗。他們只知父母有權有勢，自己不付出就能瀟灑快活的生活，這來之太易的繁華富貴讓他們不懂珍惜。

　　老農喂牛，卻將草放在牛勉強夠得著的屋檐上，牛努力去吃，知道吃草不易，方知珍惜，不敢糟踐。

　　“最美洗腳妹”劉麗，出身貧寒，失去了上學的機會，家中兄妹的學費、家庭的負擔壓在了她瘦削的肩頭。她雖幼小，卻早早懂得了財富來之不易。于是，她不怨天不尤人，只是努力地工作，哪怕只是做一個洗腳妹。她勤儉節約，雖每月僅兩三千元的工資卻還能省下一大部分資助那些貧困學子。

　　生活的艱辛，金錢的來之不易能讓人學會奮斗學會珍惜，并且學會感恩。劉麗用自己的奮斗、勤儉、愛心，向國人證明她珍惜這一切，感恩這世界。

　　還記得汶川大地震中的那位80小時救出29名生還者的“最近牛志愿者”陳巖嗎不久前的報道竟讓人大跌眼鏡。這個小男孩成名后，出席各種社會活動、到處領獎，還“經常出入高檔會所，打牌、吃飯，花錢大手大腳”。2013年，陳巖因犯詐騙罪，被判有期徒刑三年，緩刑三年，并處罰金一萬元。你可曾想，其實只是舉手之勞，換來了鼓勵、榮譽和財運，但他不懂珍惜，這來之太易的富足卻讓他變得貪圖享樂，精神匱乏，日漸墮落。

　　青年學子，還未踏入社會，從未經歷吃不飽穿不暖的生活，從未體味人生的苦、辣、咸、酸，卻動不動抱怨食堂的飯菜難以下咽，鄙棄食堂的阿姨們收集剩菜剩飯的行為。我們沒有勞動，所以不知“汗滴禾下土”的艱辛，更無法體會“粒粒皆辛苦”的個中滋味。

　　俗話說，事非經過不知難。只有體驗日出而作日落而息，方懂得富足生活的來之不易;只有體會獨自奮斗的無助與艱辛，才知道家的溫馨和父愛母愛的珍貴;只有重走長征路，才深知和平的來之不易。還猶豫什么，為了你我，為了國家的繁榮復興，趁著年輕，奮斗無悔。

　　篇二：以珍惜為話題作文

　　以珍惜為話題作文（一）

　　曾經聽說過這樣一句話，“如果你錯過了星星，請不要再錯過太陽”，當時，我的心里受到了很大觸動，心里一直在重復著“讓往事隨風而去，珍惜現在，珍惜現在”人總是要等到失去后才懂得珍惜，這句話不知道聽了多少遍，自己說過，他們說過，她們說過，好像人人都耳熟能詳。人總是在失去后對失去的東西懷念，想象它仍在自己身邊，從未離去，可是它不知何時已經變得斑駁，在對失去的無限懷戀中，深深地陷入，無法自拔。讓往事隨風而去，珍惜現在，失去的就是失去了，不在了，不要再多想、懷念，這樣說，你會不會覺得有些無情，多情善感只會讓自己痛苦，反正有記憶，失去的，我們只能讓它在記憶中存檔。我相信，只要好好地珍惜現在，把握現在，你會獲得更加快樂。

　　人生處處有失敗，有落寞，總想著自己的天空變得風和日麗，不再下雨，打濕自己的心，可是卻一直語中徘徊、回蕩，回想著自己的錯，責怪自己，藐視自己。讓往事隨風而去，珍惜現在，。失敗人人都有，就讓失敗作為一根鞭子，變成一種鼓勵、鞭策，把失敗淡忘，自己又從一個新起點奮力直追，努力地向終點沖去，把握現在，珍惜現在的每分每秒，你會更輕松。

　　在鮮花簇擁、掌聲中，一路走向領獎臺，你可能很是自豪，站在高高的領獎臺的感覺的確不錯，接受別人的祝賀、贊美、鼓勵的感覺確實是良好，可是有沒有想過“驕兵必敗”，是呀，我知道你不會，可是有沒有聽說過“潛意識”？讓往事隨風而去，珍惜現在，無論是成功、失敗都是人生道路上的里程碑，失敗化作一種力量，而成功就讓它隨風而去，過去的種種已經過去，“繁華似錦終將落”，如果有必要，我想有人會幫你記得勝利的瞬間。

　　不禁想起一首歌：“就讓往事隨風，都隨風”，就讓往事隨風而去，對自己、我們、大家而言，現在更加重要，即使錯過了星星，明天太陽依舊升起！

　　以珍惜為話題作文（二）

　　時光永是流逝，不知不覺我們已身處最令人羨慕的年齡――17-18歲，正是我們將青春的光芒，毫無保留地，充滿活力的釋放出來的，人生中最黃金的年齡。因為這時正是由少年變為青年，由孩子變成大人的臨界點，我們有著比孩子們多一點的成熟與思想 ，又有著成年人多一點的童稚和調皮，有如此的性格優勢，我們難道不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎？

　　但有些同學卻不懂得珍惜青春，他們成天把“好累啊，我不想活了”掛在嘴邊，成天對天感嘆“時間怎么過得這么慢啊！”

　　現如今，校園里的打架斗毆，自殺事件已屢見不鮮，足以見出同學們是多么輕視生命。

　　當“一天要二十四個小時做什么啊，十二個小時就夠了，八個小時睡覺，四個小時吃飯，這不是很好嗎？”之類的話在校園里傳開并被奉為經典時，是不是可以說明學生的時間觀出現了很大的問題？

　　難道你不覺得這是很可怕的事情嗎？處在黃金年代的年齡，本應活力四射的我們居然覺得生命無趣，時間太長。

　　“浪費時間等于謀財害命”。千千萬萬的人因虛度年華而最終悔恨，到頭來只能“白了少年頭，空悲切。”現在的我們卻還未體會到這些，待到體會到時，已經晚了，

　　逝去的時光再也不會回返。為了不致將來后悔，現在請珍惜時間吧！

　　珍惜時間就是珍惜生命，青春在生命中有那么幾年，卻只有一次，丟掉了就不會再擁有。

　　時光永是流逝，我覺得不管我們想什么，做什么，都應該對得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時間。讓我們珍惜青春，共同期待：明天會更好！

　　以珍惜為話題作文（三）

　　生命是大自然的恩賜，它是以多種方式呈現出來的。堅韌不拔的樹木、五彩繽粉的花朵、自由自在的鳥兒、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、無水不息的魚兒來自于那里？之所以人們的訴說――生命。

　　生命是我們生活中的唯一需要，每一種生命都有其存生的價值和意義，所有生命之間都有著微妙的和諧關系。

　　生命是我們最珍貴的東西，它是我們所有的一切前程，失去了它，我們等于失去了一切。生命是我們最、最容易忽略的東西，我們把生命看得太平凡了，一切習慣的東西我們常常會忘記它，因此，人們在道理上都知道生命的重要性，實際上卻常常做一些浪費自己生命的事情，比如：吸煙、大量的喝酒、不講衛生、小學生上網等等。有很多人為虛名浮利而忙碌，卻不愿意花時間來讓生命感到快樂，來做一些實現生命本身的價值的事情，往往是當我們的生命真的收到威脅的時候，才去珍惜生命，生命是不可替代的。生命，有時候醒悟已經為時太晚，損失的已經不可換回，我們浪費了太多、太多的時間了。

　　我們要珍惜自己的時間，人生最重要的財富就是時間，時間是人生最

　　初的財富，但是人們在人生的道路上經常會忽略自己擁有的這筆財富，往往在追逐金錢和地位的時候，忽略了這筆財富。我懂得，一分鐘會做許多事情的，我們容易受電視、電腦的吸引，打電話是沒完沒了的，總而言之“浪費時間，就等于慢性自殺”。

　　篇三：關于珍惜的作文

　　【題目分析】

　　這次作文是漫畫式材料作文，本身這組漫畫是由四張畫面組成，但選入省考語文試卷刪掉了第四張畫面，給考生審題帶來更多的障礙，導致這次考場作文偏題的同學較多，得分不理想。認真閱讀畫面上的三句旁白：1、（甲）多么精美的藝術品；2、（乙）送給你了；3、（甲）現在看來并不太精美。（省去的第四幅畫面的旁白是：所擁有的東西都會因為擁有而變小。）如果你仔細琢磨，你還會發現，這組漫畫的“靈魂”，就是“擁有的時候不懂得珍惜”，其實，歷史的和現實中的許多人都是這么一幅德性。分析到這一層，我們還可以再壓縮一下，把它改造成一個話題，那就是“珍惜擁有”，或者是一個標題——“珍惜擁有”；這樣，文章的主旨應該說要明朗化了。“擁有”是一個內涵很大的詞語，擁有什么？哪些我們所擁有的，是很寶貴的？你還應該把立意具體化。哪一樣寶貴的東西，在你擁有時，常常置若望聞、視而不見了；而一旦失去了，你卻追悔莫及了？抓住體驗最豐、感受最深的那一點來寫，表達你對“珍惜擁有”這一話題（或標題）內涵的理解。

　　【立意解讀】

　　根據“由果溯因”的方法，立意的關鍵在于：為什么現在看起來會不太精美？如：

　　1、 太容易得到的便不懂得珍惜

　　何以精美？唯有珍惜。

　　不因擁有而貶低其價值。

　　得之不易，方顯珍貴。

　　我們每個人都擁有很多，應學會珍惜擁有。

　　珍惜你現在的擁有，別為失去的東西徒勞傷心。

　　擁有時人們往往不知珍惜，失去后才覺得可貴。

　　2、近處無風景，生活在別處。

　　典型的“熟視無睹”，熟悉容易導致忽略或是審美疲勞。人總是敏感于自己未曾擁有的而對擁有的容易麻木。風景總在不可觸及的遠方。可是海子說，遠方除了遙遠一無所有。

　　3、距離產生美

　　《愛蓮說》：可以遠觀而不可褻玩焉。

　　4、位置、環境決定價值

　　所謂的藝術品，置于精美的展覽室，宏大的博物館，再配上恰到好處的說明，價值自然倍增。所謂的“人才”恐怕也是如此吧？

　　5、眼光、心態、角色的變化

　　【文體要求】

　　文體選擇應充分考慮內容表達的具體需要，而不可獵奇。考生完全可以根據自身的文體擅長來確定。

　　擅寫記敘文的，可以記述自己親身經歷的某個人某件事，來表達“珍惜擁有”的愿望；可以編述故事，采用小小說的體裁，演繹“珍惜擁有”的哲理；可以狀物言志，或者托物抒情，或者因人及事，或者因事見理，暢抒“珍惜擁有”的真諦。“一粒沙里見世界，半瓣花上說人情”，早春的一抹鵝黃的陽光，夏日的一縷涼爽的晚風，深秋的一片輕盈的紅葉，冬夜的一盞溫暖的路燈也許都曾在你的心靈中烙下無法磨滅的印痕。中秋的圓月，讓你倍感親情的溫馨；新年的晨鐘，讓你深知青春的不可久駐；父母兩鬢的微霜，使你痛心你的冷漠；老師的諄諄教誨，使你

　　時時得到鞭策，感到擁有良師益友的幸福。在我們有限的生命中，擁有的寶貴的東西，一樁樁，一件件，從記憶的深湖里浮現出，聰明的你，完全有能力好好把握。如以《曇花心語》為題，借曇花的剎那的絢爛，來詮釋生命奧意：即便是擁有片刻的輝煌，也要好好珍惜。這類狀物言志類的散文，狀物是抒情論理的鋪墊，要寫出物象的特征來，而且又不可拘泥于此，而應聯想開去，把人與花的對話寫出來，從而表達自己對人生的感悟。

　　擅寫議論文的，可以發表你對“珍惜擁有”的看法，闡述要“珍惜擁有”的理由，批判“糟踐、浪費、荒廢當下所擁有的寶貴的東西”的“假、丑、惡”的陋習、鄙行。可正面立論，正面分析；亦反面撥論，正反對照地分析；還可以破立結合地寫。

　　【素材積累】

　　1、一位青年向蘇格拉底請教，世界上什么東西最寶貴。蘇格拉底沒有直接回答，領著他訪問了許多人。他們一路訪問下去，擁有權力的人渴望得到友情，身陷囹圄的人渴望得到自由，精神壓抑的人渴望得到快樂——人們的回答區別很大，但有一點卻是相同的：那些寶貴的東西都是已經失去和即將失去的東西。蘇格拉底說：“孩子，世界上許多東西其實都十分寶貴的。當我們擁有它時渾然不覺，而一旦失去它，便感到它的寶貴了。”

　　2、弟子對大師訴說：“我要瘋了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一個惟一的房間中，房間像地獄。”

　　大師說：“你會照我說的去做嗎”

　　弟子說：“是的。”

　　大師說：“把你家里所有的動物都帶到你的房間中。”

　　一個星期后，弟子又找到大師：“我的神經快要崩潰了。”

　　大師說：“把動物統統趕出去。”

　　之后，弟子想：“生命多么甜美，動物出去了，家是一處樂園，那樣的安靜、整潔、寬敞。” 這個故事告訴我們：太多的人忘了珍惜自己擁有的。快樂是對擁有的珍惜和感激，而不是相反。

　　3、我們總是漠視自己擁有的，我們總是垂涎他人獲得的。有俗語可以為證：“外國的月亮比中國圓”、“這山望著那山高”。不知天上只有一輪月亮，于是從國外買回寫著“Made In China”的手表四處夸耀“還是洋人的表準”；不知道熟悉的地方也有風景，于是有了“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈”的慨嘆。

　　原來我們的不快樂并不在于擁有些什么，而在于對擁有的東西的態度。

　　確實，我們擁有的不都是財富、美貌，而可能是挫折、傷病，它們如同鋒利的石頭，讓我們受到傷害，但只要我們有一顆感恩的心、堅忍的心，所有的苦難最終都會打磨成熠熠發光的寶石――正是因為傷害，才使蚌孕育出了珍珠！

　　《阿甘正傳》中傻阿甘說，生活就像一盒巧克力，你永遠無法知道下一顆是什么味道。我們只有慢慢的咬嚼珍惜身邊所擁有的一切！

　　4、兒童對教師的信任，猶如玫瑰花上的一滴潔凈的露珠。請不要把這一滴露珠抖落，要珍惜信任。這也就是說，要珍惜兒童對人不加防備的心。［前蘇聯］蘇霍姆林斯基

　　5、讓我們珍惜擁有的，用眼睛好好看世界，用生命努力創造這世界。［美］馬克·吐溫

　　6、青春豈不惜，行樂非所欲。［宋］文天祥

　　7、珍惜一切時間，用于有益之事，不搞無謂之舉。［美］富蘭克林

　　8、一直記得一句很通用的話：“世界上最珍貴的，不是已經失去的，也不是還未得到的，而

　　是現在所擁有的。”其實要理解它并不是非常困難，但是要做到，真的很難。如果不珍惜現在，珍惜擁有，我們失去的重要的東西只會更多。

　　珍惜現在（時間流逝）

　　是否留意一些新聞報道，生命是何其短暫而脆弱，沒有人知道下一分鐘會發生什么事。

　　所以，遇著一些喜歡的人，便讓他們知道你的感情；遇著喜歡的事物，請用欣賞及感恩的心情對待；遇著不喜歡的人或事，別整天牢牢地放在心底；遇著令自己憤恨的人，給他們最大的懲罰就是寬恕（這一點相信較難做到）。但請讓自己樂觀地看每一天的世界，哪管明天是一片昏暗，只要每一天能令生活帶一點色彩，生活的每一天也覺得無憾。

　　記住，時間是不會等人的。昨天，已經是過去式；明天，是將來式；今天，是現在式。請珍惜你現在擁有的。

　　生活中很多東西值得珍惜（生活感悟）

　　人生在世，需要珍惜的東西很多，但人們往往在失去它之后，才想到“珍惜”二字，而這已經為時太晚了。因而，學會珍惜，懂得珍惜，會使我們的生活多幾分甜美，少一些遺憾，多幾分幸福，少一些痛悔。

　　珍惜幸福。幸福都是相對的，對于失去工作機會的人來說，工作就是幸福；對于重病纏身的人來說，身體健康就是幸福；對于顛沛流離的人來說，生活安定就是幸福。依此類推，家庭和睦，夫妻恩愛，子女上進，二老健在，事業有成也都是幸福。當你在享用這些幸福的時候，千萬別把它不當一回事，因為這些幸福并未注定要始終屬于你，倘若不珍惜，掉以輕心，隨時都有失去的可能。

　　珍惜機遇。機遇如白駒過隙，稍縱即逝。事業成功的人，往往就是善于抓住機遇、珍惜機遇者。機遇有大小：統帥三軍，橫掃敵頑是機遇；普通一兵，出一次公差勤務也是機遇。黑土地上的參天巨木固然令人仰慕，泰山之巔石頭縫里鉆出的高不盈尺的小樹更使人敬佩，因為上天給了它一個小得不能再小的機遇，它仍給你帶來一個難以想象的奇跡。只要你抓住并珍惜生活賜予你的每一次機遇，那么，不論成就大小，你都應當無悔。

　　珍惜，就是珍重、愛惜難得的東西。那么，除了珍惜時光、機遇等之外，我們還應珍惜友誼，珍惜愛情，珍惜信任，珍惜團結，珍惜世界上一切美好的東西。

　　細小的東西也值得珍惜（陶侃惜物）

　　陶侃是東晉人，他從縣吏一直做到荊、江二州刺史，成為當時最有實力的人物。但他戎馬生涯四十余年，卻始終保持著勤儉節約的作風，還經常勉勵部下珍惜一草一木，為國為民多做貢獻。至今人們傳誦最多的，是他珍惜竹頭木屑、搬磚治懶的故事。

　　陶侃少時家境貧寒，父親病后，全家只靠母親一人紡線織布維持生活。母親的正直和勤儉影響了陶侃一生。從母親終日勞作的表情上，陶侃懂得了一切來之不易的道理。有一年，在荊州刺史的任上，因戰備需要造一批戰船。他常去現場視察督導，發現大量的剩竹頭和木屑扔得到處都是，覺得很可惜，就下令將所有的木屑和竹頭都收起來，不準棄掉。沒幾天，木屑和竹頭就堆成了小山，大家都很納悶兒。到了春節前兩天，突然天降大雪。第二天，雪化得衙門前到處是水，按照慣例，初一這天大家要集會，共賀新年，到時候人、車、馬來來往往，必定會將門前弄得臟亂不堪。下屬們正不知如何是好，陶侃卻胸有成竹地說：去把木屑拉來墊上不就成了？大家對陶侃的細心非常佩服，新春盛會如期圓滿地結束了。

　　陶侃去世后，東晉大將桓溫組織伐蜀，發現缺少許多裝船用的竹釘，于是陶侃生前下令保存的竹頭全派上了用場。

　　【例文分析】

　　珍惜擁有

　　人往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知珍貴，于是漫漫人生，有多少人這樣喟嘆：覆水難收，后悔莫及。

　　歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬每個人私有。生命，總是美麗的，不是煩惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。人并不是非要得到很多很多，一束鮮花、一個會心的微笑、一句關切的問候、一縷淡淡的柔情、一聲溫情的惋惜、一滴真誠的淚水對于一個人，都是極其寶貴的財富。擁有并懂得珍惜，這樣在愛與恨、悲與喜、得與失之間，就有了一條寬闊的路。無言的微笑告訴我：美好的情操，對生活執著的追求，不會因為風雨的侵襲而凋零，不會因為時光的流逝而淡漠！

　　春去春會來，花去花會再開，然而擁有的東西不懂珍惜，一旦失去，才知后悔、唉嘆、惋惜，但畢竟已經太遲了。當生活的泉源再也流淌不出那種充滿靈性的生命意緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營造已久的孤獨的心屋。開啟思念之門，于無言的沉寂中省察自己，像荒野里一只受傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口，這個世界上，只有我們自己當生活的主角，只有自己能推動自己、改變自己、創造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對洪流猜測幾分，但畢竟沒有看到那留下的痕跡所昭示的洶涌彭湃啊時光稍縱即逝，人生的每一個細節都值得我們珍惜。去為這平凡的世界叫好，踏踏實實地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越并永恒。

　　擁有生命、珍惜善良，志同乃道合，慷慨以待人，那么生命就會像花一樣燦爛的開放。 擁有并懂得珍惜，這就是快樂的人生了。

　　珍惜擁有

　　人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知其珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣唱嘆：覆水難收，后悔莫及。 ——題記

　　我們常常抱怨，為什么我比某某笨？為什么某某總是下的功夫最少，卻考得最好？為什么某某上學專車接送，咱只能步行我？為什么某某父親是大官，我的父親卻是個農民？為什么

　　也許，現在我們應該換個角度來想想。

　　上帝是公平的，陽光雨露，鳥語花香，對每一個人來說都是公平地給予，不同的，只是我們對待事物的態度罷了。腦子笨？沒關系，俗話說“笨人有笨福”嘛。試考砸了？別氣餒，繼續努力，要知道，沒有人會永遠勝利，也沒有人會永遠失敗。家庭條件差？那正好，有利于培養勤儉節約的的意識。父親是農民？作為農民，把你拉扯大，供你吃穿，那豈不是更偉大？

　　人必須體驗失去的痛苦，才會珍惜擁有的幸福。我們感覺不到幸福，往往是因為我們就處在幸福之中，就像賈島的《尋隱者不遇》中說的：不識廬山真面目，只緣身在此山中。

　　當你每夜挑燈苦學時，面對那如山的作業心中暗罵老師時，你要想那些因為經濟條件差而被迫輟學的同齡人們，有多么希望能坐到教室里，聽一聽那讓你覺得乏味無聊的課程；當你對父母的說教無比厭煩時，你要想你的身邊還有一些沒有父母的人，對于這些人來說，即使是父母的嘮叨，聽著也是幸福的；當你向父母抱怨買來的鞋為什么不是“特步”牌的時候，你要想，這個世界上還有沒有腳的人

　　我們其實已經擁有了很多。每天早上醒來，呼吸著清新的空氣，感受著生命蓬勃的氣息，就是一種幸福；和朋友坐在一起八卦聊天，開懷大笑，就是一種幸福；回到家，發現父母為你準備了香噴噴的飯菜，等你進門對你說一句“你回來了”，也是一種幸福

　　我們已經擁有了這么多，有什么值得抱怨的呢？偶爾收斂一下自己的脾氣，因為那一時的沖動也許會讓你做下后悔一輩子的事；要孝順父母，不只是隨便說說，即使多打兩個電話也是好的；每天開心一點，不要斤斤計較，放寬心，過去的事沒必要一直放在心上；真心對待親友，不要為了一些身外之物而丟棄了最重要的東西；不要輕易放棄生命，活著，真的很好

　　珍惜你所擁有的，不要等失去后才后悔。

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