珍惜水資源作文【集合15篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的珍惜水資源作文，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜水資源作文1

　　每個(gè)人都非常熟悉的東西是什么？那就是水。每一天先接觸的東西是什么？那還是水。每天離不開(kāi)的東西是什么？那一定是水。生活中我們最可親的就是水了，早上起來(lái)刷牙洗臉，晚上刷牙洗臉和洗腳，每一餐就餐都離不開(kāi)水。

　　可是，水越來(lái)越緊張了，不是嗎？過(guò)去一年中經(jīng)常要停電，有時(shí)上課也要停電，我們老師的課件時(shí)不時(shí)就無(wú)法播放。為什么呀？因?yàn)楝F(xiàn)在用水的地方越來(lái)越寬了，除了田野灌注，還有工廠，還有……那么，這樣才能滿(mǎn)足人們的需要呢？那就要珍惜水資源和科學(xué)利用水，比如生活上：可以把洗臉過(guò)的拿來(lái)洗腳，把洗腳過(guò)的拿來(lái)沖馬桶。還有，把洗米過(guò)的'拿來(lái)洗菜，把洗菜過(guò)的拿來(lái)澆花……這樣，既不浪費(fèi)水也很環(huán)保。勤簡(jiǎn)生活就是這么簡(jiǎn)單！

　　我們每天都離不開(kāi)水，也可以每天都做到節(jié)約水、保護(hù)水。五水共治，從我做起，從我們身邊的小事做起，如果人人學(xué)會(huì)珍惜水，科學(xué)利用水，水資源會(huì)滿(mǎn)足人們的需求。

　　珍惜水吧！

珍惜水資源作文2

　　水，是人類(lèi)的生命之源，它像人的血液一樣必不可少。它無(wú)色無(wú)味，它無(wú)處不在。它不求人類(lèi)和生物的回報(bào)，它只默默的為地球服務(wù)，奉獻(xiàn)自己的一生。但人類(lèi)一點(diǎn)也不在意它，如果人類(lèi)沒(méi)有了水，就會(huì)死亡，各種生物也會(huì)滅絕，地球就會(huì)變成一個(gè)荒廢的土地。

　　現(xiàn)在地球的人類(lèi)在大量的污染水。目前嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)在我們面前，水資源先天不足，水資源短缺和污染的問(wèn)題相當(dāng)突出，一些地方，因?yàn)槿祟?lèi)不保護(hù)水資源，造成水土流失，土地沙化，沙塵暴等仍在加劇，更嚴(yán)重的是水土流失使土壤的'肥力顯著下降，造成農(nóng)作物大量減產(chǎn)，越是減產(chǎn)，就越要多開(kāi)墾荒地，越開(kāi)墾荒地，水土流失就越嚴(yán)重，嚴(yán)重的影響了生態(tài)平衡。威脅到我們的家園，危害到人類(lèi)的身體健康，嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì).社會(huì)的持續(xù)發(fā)展。這都是人類(lèi)的錯(cuò)，是人類(lèi)傷害了地球媽媽?zhuān)�得到了�?yán)重的報(bào)應(yīng)。

　　人類(lèi)啊!覺(jué)悟吧，這些對(duì)地球環(huán)境的傷害都是人類(lèi)造成的呀，大家只要節(jié)約了一滴水，就可以救活更多無(wú)辜的人。只要沒(méi)有了水，地球就會(huì)死亡，人類(lèi)就會(huì)不存在。要是沒(méi)有了水，就沒(méi)有那些頑皮可愛(ài)的動(dòng)物。要是沒(méi)有了水，就沒(méi)有美麗的家園。人類(lèi)，珍惜水資源，從我做起。

珍惜水資源作文3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在這個(gè)世界上，中國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺乏水資源的國(guó)家。僅僅因?yàn)槿怂⒀赖臅r(shí)候水流，洗澡擦肥皂的時(shí)候關(guān)掉淋浴噴頭，洗車(chē)的水太多就浪費(fèi)幾千噸的.水就夠了。更何況現(xiàn)在河水被化學(xué)物質(zhì)排放污染，人類(lèi)濫用水資源，不珍惜水資源，以至于全國(guó)城市缺水總量60億立方米！占水已成為世界第四！

　　為什么中國(guó)的水資源如此匱乏？那是因?yàn)槿祟?lèi)不重視浪費(fèi)每一滴水、每一盆水、每一噸水的后果，為了自己的利益而破壞、污染水資源。人類(lèi)珍惜水資源的意識(shí)已經(jīng)大大降低，人們只會(huì)片面的認(rèn)為：我浪費(fèi)了這水，但是世界上水資源更多，為什么還要關(guān)心我？如果大家都這么想，那豈不是這個(gè)地球上浪費(fèi)的水更多了？

　　此時(shí)此刻，我們作為小學(xué)生能做些什么呢？從小事做起，量力而行！我們可以用洗過(guò)的米澆花，用洗面奶沖馬桶，等等。洗菜的時(shí)候，用盆洗，不要開(kāi)著水龍頭沖；盡量少用洗衣機(jī)，手洗衣服比洗衣機(jī)經(jīng)濟(jì)多了；用抹布擦桌子比直接用水洗干凈。除了回收利用和節(jié)約水資源，我們不應(yīng)該向河里吐痰或扔塑料袋。不浪費(fèi)或破壞水資源才是節(jié)約水資源的最好方法！

　　為了我國(guó)水資源的迅速減少，我們應(yīng)該采取行動(dòng)嗎？

珍惜水資源作文4

尊敬的水管局的叔叔阿姨們：

　　水是生命之本，地球上的任何生物都離不開(kāi)水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。許多人都覺(jué)得地球上的水還很多，多用一些沒(méi)關(guān)系，這樣的'想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占極小的一部分，后果不堪設(shè)想，所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。

　　雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水，并行動(dòng)起來(lái)。但是浪費(fèi)水的問(wèn)題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來(lái)說(shuō)，在衛(wèi)生間里空無(wú)一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見(jiàn)不鮮，我們有的人平時(shí)不節(jié)約用水，用完的水就倒掉了，再用時(shí)就繼續(xù)接，浪費(fèi)了許多水，不知道循環(huán)使用。更有甚者，有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩，那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了，難道他們不知道我們沒(méi)有了誰(shuí)會(huì)怎樣嗎?

　　對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問(wèn)題，我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開(kāi)太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費(fèi)水的問(wèn)題。我們要互相監(jiān)督，珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!

　　環(huán)保衛(wèi)士：xxx

　　xxxx年x月xx日

珍惜水資源作文5

　　水過(guò)去被誤認(rèn)為是一種無(wú)限的可再生資源。實(shí)際上，水資源是非常有限和寶貴的。幸運(yùn)的是，現(xiàn)在公眾開(kāi)始關(guān)注了。正如圖中所描繪的那樣，就像省錢(qián)一樣，可愛(ài)而微笑的小豬存錢(qián)罐正在收集從水龍頭上掉下來(lái)的每一滴水。

　　然而，水資源短缺仍然是一個(gè)嚴(yán)重威脅人類(lèi)生存和生存的問(wèn)題，而在日常生活中任何地方都容易發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水現(xiàn)象。例如，水龍頭經(jīng)常被粗心的用戶(hù)留下來(lái)。有人甚至認(rèn)為他們有權(quán)浪費(fèi)水，因?yàn)樗麄兓ㄥX(qián)買(mǎi)水，這樣水就和別人無(wú)關(guān)了。事實(shí)上，水是如此珍貴，我們不能浪費(fèi)它。水資源不僅在我們的日常生活中不可或缺，而且在工農(nóng)業(yè)中也是不可或缺的。水是全人類(lèi)的'財(cái)富，很難想象沒(méi)有水的世界會(huì)是什么樣子。

　　盡管越來(lái)越多的人意識(shí)到這一緊急情況，但仍需采取進(jìn)一步措施。從宏觀上講，全世界應(yīng)該共同努力反對(duì)浪費(fèi)水。在微觀層面，應(yīng)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，如在電視和其他媒體上播放關(guān)于如何節(jié)約用水的精彩節(jié)目。存水就是存幸福，只有節(jié)約用水，才能為子孫后代挽救更好的生活。

珍惜水資源作文6

　　人們常說(shuō)：“誰(shuí)是人類(lèi)不可缺少的，沒(méi)有了水就等于生物沒(méi)有了生命”！我以為這只是說(shuō)說(shuō)而已，不是真的，就不相信，后來(lái)才慢慢領(lǐng)悟到水是多么的重要！

　　一次體育課上，我打籃球的得的口渴，就像火山里面的火神憤怒，讓火山憤怒爆發(fā)！我馬上去拿水瓶，才剛剛發(fā)現(xiàn)我這個(gè)老毛病又犯了！又把水瓶放在家了，又忘記帶水瓶了！這是我就像火山里的火神，馬上就要讓火山爆發(fā)。就當(dāng)我奄奄一息時(shí)，同學(xué)孫俊文獻(xiàn)給我了一瓶水，讓我這個(gè)火神消了消火。

　　20xx年8月以來(lái)，廣西大部分地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重的干旱災(zāi)害，旱災(zāi)給災(zāi)區(qū)群眾生產(chǎn)生活帶來(lái)極大困難，給廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成巨大影響。如果我在這時(shí)候獻(xiàn)上一瓶水，他們是多么高興啊！雖然一瓶水是不夠的，但聊勝于無(wú)。因此，我們要珍惜水資源，不要讓地球變成黃色。而不是藍(lán)色！

　　水是人類(lèi)不可缺少的.，沒(méi)有了水就等于沒(méi)有了生物的生存！讓人類(lèi)行動(dòng)起來(lái)吧！不要浪費(fèi)每一滴水，不然最后的一滴水就是我們的眼淚！

珍惜水資源作文7

　　水，是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的資源。沒(méi)有了水，地球會(huì)怎樣？小動(dòng)物會(huì)因缺水而死亡，人類(lèi)也會(huì)滅絕，那時(shí)候，地球會(huì)是一望無(wú)際的沙漠。

　　所以，我們要珍惜水資源。記得有一次，我刷完牙后忘了關(guān)水龍頭，水不停地嘩嘩流淚。爸爸見(jiàn)了，連忙擰緊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：小涵，水資源是很珍貴的，不可以隨意浪費(fèi)。

　　我不以為意地說(shuō)：水資源是無(wú)窮無(wú)盡的，浪費(fèi)一點(diǎn)兒沒(méi)有關(guān)系。

　　爸爸搖搖頭，說(shuō)：水資源是有限的，我們應(yīng)該珍惜。在我國(guó)的'一些干旱地區(qū)，很多人沒(méi)有水喝，他們每天都到一個(gè)小井口里去挑水，而挑到的水卻甚少，還要供全家人使用。而我們這些有水地區(qū)的人們，卻身在福中不知福，隨意浪費(fèi)水資源，他們知道了，該多么痛心、憤怒啊！

　　聽(tīng)了爸爸的話，我慚愧地低下了頭：我以后不會(huì)再浪費(fèi)水資源了。

　　是呀！水資源是珍貴的。同學(xué)們，讓我們好好珍惜水資源吧！

珍惜水資源作文8

　　水，生活中的必需品;水，最平凡而寶貴的東西;水，我們最大的財(cái)富之一。我常常問(wèn)我自己：“沒(méi)有水，我們還在嗎?”

　　愛(ài)生活的人，一定也愛(ài)水。因?yàn)樗齻冎�道：水是生活中不可缺少�?一部分。是水給予了大自然生命，是水讓生物生機(jī)勃勃，是水使祖國(guó)國(guó)得以繁華。若果沒(méi)有水，大自然將枯竭;若果沒(méi)有水，世界將生靈都會(huì)死亡;若果沒(méi)有水，一切的一切都將不會(huì)存在。所以，我們不能離開(kāi)水，我們不能離開(kāi)生命的支撐!

　　人們常說(shuō)，年輕時(shí)的自己最純潔，眼睛水汪汪的，由此可見(jiàn)，水是純潔的，她清澈、純潔;她清冽、甘甜，她是世上最美好的事物!

　　真的，我愛(ài)水，因?yàn)樗�的純潔，這個(gè)世界上，至今還有多少事物是純潔的呢?恐怕不多了吧?

　　不要再有污染水了，她們受不起，她們純潔，但是她們也脆弱;不要再傷害她們了，她們已經(jīng)傷痕累累了……看見(jiàn)那些白色的，面目全非的水，我好傷心，真的好傷心醒醒吧，這世上還有多少事物沒(méi)被我們毀壞過(guò)……

　　保留這份純凈，珍惜水資源吧!我們不能浪費(fèi)水……失去水，我們，也將不復(fù)存在，所以，我們不要再自掘墳?zāi)沽耍�不可以浪費(fèi)水……

珍惜水資源作文9

　　一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空。媽媽燒了可口的食物，我?guī)�上最�(lèi)?ài)的零食和最喜歡玩的風(fēng)箏出發(fā)去湘湖野餐。我們?cè)诤�邊找了一塊平坦的空地，爸爸負(fù)責(zé)搭帳篷，媽媽就在一旁把食物擺好，我就帶著妹妹去放風(fēng)箏。

　　玩得正高興的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的叔叔手里拿著一個(gè)黑色袋子，低著頭鬼鬼祟祟地朝湖邊走去。我好奇地跟了過(guò)去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一旁，看見(jiàn)他從黑袋子里拿出了一個(gè)調(diào)色盤(pán)。現(xiàn)在我恍然大悟，原來(lái)他準(zhǔn)備在湖里洗東西，他剛把調(diào)色盤(pán)放進(jìn)水中，那周?chē)�的湖水馬上混濁起來(lái)。我趕緊跑上前，說(shuō)：“叔叔，不要！您不能這樣做，湖水都被污染了。看您拿著調(diào)色盤(pán)，應(yīng)該也是喜歡這兒的風(fēng)景來(lái)畫(huà)畫(huà)的吧！

　　可是如果有一天，這兒的'湖水不再那么綠，風(fēng)景不再那么美，那些跟您一樣喜歡這兒的人該有多傷心呢！＂叔叔聽(tīng)完，慚愧地低下了頭，對(duì)我說(shuō)：＂小朋友，你說(shuō)的真對(duì)，我以后再也不會(huì)這樣做了，謝謝你的提醒。＂

　　我覺(jué)得在公共場(chǎng)所看到一些不文明行為時(shí)，大家都應(yīng)該及時(shí)制止。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源。我曾經(jīng)在電視廣告上看過(guò)一句話：如果我們不珍惜水，恐怕最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚！

珍惜水資源作文10

　　我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡玩水，使一些水白白浪費(fèi)掉。

　　水是人類(lèi)不可缺少的一部分。人可以3天不吃東西，但不可以3天不喝水。地球上的水是很豐富的`，共有14.5億立方千米之多。但是，其中有97.5%是咸水，不能被人類(lèi)直接利用。地球的淡水資源僅占總水量的2.5%，可是，在這些淡水中，又有87%難以利用。人類(lèi)真正能夠利用的水，約占地球總水量的0.26%。更可怕的是，預(yù)計(jì)到20xx年，世界上將會(huì)有30億人面臨缺水，40個(gè)國(guó)家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。中國(guó)的水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米。按照國(guó)際公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)，人均水資源低于3000立方米為輕度缺水;人均水資源低于20xx立方米為中度缺水;人均水資源低于1000立方米為重度缺水;人均水資源低于500立方米為極度缺水。中國(guó)目前有16個(gè)省、市、區(qū)人均水資源低于重度缺水線，有6個(gè)省、區(qū)(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源低于500立方米。可見(jiàn)，水是多么珍貴的呀!

　　讓我們節(jié)約用水，珍惜我們必不可少的東西—水吧!

珍惜水資源作文11

　　水是生命之本，任何生物都離不開(kāi)水。很多人都覺(jué)得地球上的水很多，多用二些沒(méi)關(guān)系，這樣的想法簡(jiǎn)直就是大錯(cuò)特錯(cuò)，如果世界上的人都這樣，想必將加速地球上水資源的枯竭！

　　雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水，并行動(dòng)起來(lái)。但是浪費(fèi)水的.問(wèn)題依然土分普遍，就拿我們身邊的小事說(shuō)：”在衛(wèi)生間里空無(wú)王，但水龍頭卻嘩嘩地流個(gè)不停，這種事早已不新鮮了，我們有的人平時(shí)

　　布局用水，用完的水直接倒掉，再用時(shí)就直接，浪費(fèi)了許多水。更有甚者，有些小朋友直接用喝完的尖叫飲料瓶，接來(lái)水?dāng)D著玩兒，那么清澈的水資源，只用了幾秒鐘就全沒(méi)了，難道他們就不知道我們沒(méi)有水會(huì)怎么樣嗎？”不過(guò)有些人就不一樣了，他們把用過(guò)的水連續(xù)運(yùn)用如：”用來(lái)沖馬桶、用來(lái)洗衣服等等等等。這樣就可以節(jié)約很多水了。”對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象，我們要注意并改正，平時(shí)在用水時(shí)不要開(kāi)太大，用完水要擰緊水龍頭，防止水枯竭讓地球更美好。

珍惜水資源作文12

　　下課時(shí)，小明在操場(chǎng)上不小心摔了一跤，手弄臟了，于是他跑到洗手間去洗手。小明洗完手后，頭也不回就走去繼續(xù)和小朋友玩了。

　　“砰”的一聲，小芳進(jìn)了洗手間，見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)，水正嘩嘩地流著，地面上都快流成一條小河了。她連忙關(guān)上水龍頭，想起剛才從這出去的小明，于是她跑到操場(chǎng)上去問(wèn)小明。“你洗手了為什么不關(guān)水龍頭呀?”小明說(shuō)：“中國(guó)那么多水，我浪費(fèi)一點(diǎn)又怎樣?”“就這樣，真不節(jié)約水!”小芳急忙說(shuō)。小明說(shuō)：“你不要把你的知識(shí)在我面前炫耀。”小芳說(shuō)：“有一句常言道：有山無(wú)水不算景。每一滴水都是鑲嵌在大地上的'一顆明珠，如果明珠沒(méi)有了，大地豈不黯然失色。”

　　小明說(shuō)：“我可管不了那么多!”小芳說(shuō)：“全世界有12億人在鬧水荒，每年有2500萬(wàn)兒童因干渴饑餓而死。”小明說(shuō)：“真的嗎?”“當(dāng)然!”小芳說(shuō)。小明說(shuō)：“我去關(guān)就是了。”小芳說(shuō)：“還關(guān)什么呀，我早就關(guān)了!以后記住就行了!”說(shuō)得小明不好意思地低下了頭。

　　上課鈴響了，他們高興地走進(jìn)了教室。

　　我們以后要向小芳學(xué)習(xí)，節(jié)約用水，從我做起!

珍惜水資源作文13

　　原本我的家鄉(xiāng)有一條清澈見(jiàn)底的小河。春天，依依楊柳輕拂水面，漾起陣陣漣漪;夏天，小孩子們?cè)谒�中嬉戲玩鬧;秋天，大家在河中抓魚(yú);冬天，結(jié)冰后的湖面更為冬色披上一層晶瑩剔透的大衣。

　　可幾年后，一座座拔地而起的工廠打破了這里的寧?kù)o，使這里變得面目全非。小河不再清澈了，上面漂滿(mǎn)了污水;貪心的商人們?yōu)榱艘患核接�，使河面上漂滿(mǎn)了魚(yú)兒的尸體，真是慘不忍睹啊!

　　中國(guó)的淡水總量居全世界第四位。但由于人口多，人均占有量很少，居世界第121位，所以我國(guó)是世界上嚴(yán)重的缺水國(guó)家之一。我國(guó)有660多座城市，其中缺水城市竟有400多座!而且可利用的淡水資源中，有的受到了污染，導(dǎo)致缺水現(xiàn)象更為嚴(yán)重。

　　我倡議：關(guān)好水龍頭，一水多用，多多向身邊的朋友提出節(jié)約用水。我相信，只要人人都獻(xiàn)出自己的一份力量，哪怕非常微薄，也會(huì)為節(jié)約用水做出很大的貢獻(xiàn)。難道你想看著自己的'子孫后代因?yàn)闆](méi)有水喝而痛苦的死去嗎?

　　人體的70%是水，你污染的水早晚也會(huì)污染你，把純凈的水留給下一代吧!

　　同學(xué)們讓行動(dòng)起來(lái)，珍惜水資源，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起，為我們的子孫留點(diǎn)希望吧。

珍惜水資源作文14

　　今天，我們迎著那明媚的陽(yáng)光，興高采烈地去江蘇常州市武進(jìn)區(qū)的自來(lái)水廠進(jìn)行參觀。一路上，只見(jiàn)樹(shù)木們都長(zhǎng)出了嫩葉，小草碧綠如絲，鮮花艷麗無(wú)比。我們的心情啊，也特別快樂(lè)。

　　到了那，一位叔叔為我們帶路。他把我們領(lǐng)到了進(jìn)化污水的池子，只見(jiàn)池子這邊是從長(zhǎng)江里運(yùn)來(lái)的'污水，而那邊卻是清澈見(jiàn)底的自來(lái)水。叔叔告訴我們，這邊的水就是那邊進(jìn)化之前的樣子。我好奇地問(wèn)叔叔：“叔叔，這個(gè)水是怎么變得這么清的？”叔叔告訴我，這個(gè)水進(jìn)化，有多個(gè)步驟，花的代價(jià)也很大。我又好奇地問(wèn)叔叔：“那如果長(zhǎng)江水用完了怎么辦呢？”叔叔笑著說(shuō)：“那就只能渴死了。”

　　是啊，水是生命之源，我們的水資源也是有限的，如果我們?cè)谶@樣浪費(fèi)下去的話，地球上的水是遲早要被我們浪費(fèi)光的。同學(xué)們，讓我們一起節(jié)約用水吧。我們?nèi)祟?lèi)是永遠(yuǎn)不會(huì)造水的，而只會(huì)節(jié)約或浪費(fèi)水！

珍惜水資源作文15

　　水是“生命之源”，因?yàn)橛兴�才有生命！水是生命的搖籃，沒(méi)有水，地球?qū)⑹且黄�荒蕪、寸草不生。我們生活中更離不開(kāi)水。可還有人不珍惜水，難道他們不知道我國(guó)有很多地方嚴(yán)重缺水嗎？

　　有一次，我在洗手池旁看到一位同學(xué)左手拿著空瓶，右手拿著刻刀和試驗(yàn)管，只見(jiàn)水龍頭的`水嘩嘩直流，水像噴泉一樣濺出。我快步向前，立刻問(wèn)道：“這位同學(xué)，為什么要放那么多水呢？”他神氣地說(shuō)：“我要做‘人工噴泉’！”我焦急地說(shuō)：“不行不行，這樣太浪費(fèi)水了！如果每天浪費(fèi)一升水，一個(gè)月就是三十升，三十升水，對(duì)嚴(yán)重缺水的地方是極為珍貴的。”他羞愧地低下了頭，說(shuō)：“我不應(yīng)該浪費(fèi)水，你要是能早點(diǎn)提醒我就好了。”

　　我突發(fā)奇想：造一個(gè)智能機(jī)器人？只要有人來(lái)接水，機(jī)器人都會(huì)溫柔地提醒：“惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起，讓世界變得更美好。”我想，有了這個(gè)智能機(jī)器人的提醒，相信浪費(fèi)水的人一定會(huì)減少的。

　　這是我的設(shè)想。我希望，有一天可以變成事實(shí)。水，是生命之源，保護(hù)生命之源，人人有責(zé)。請(qǐng)大家好好地保護(hù)它，不要再讓它白白流失了。

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