且行且珍惜范例(15篇)
且行且珍惜1
人生很短，我們走了太多的路，也遇到很多人。時光催促我們前進，可是在前進的過程中，我竟然忘記回頭去看看那些走過的路和那些擦肩而過的路人。
曾經說好了生死與共的人，到最后老死不相往來，在氤氳著水氣味的記憶里，我們竟然看不清曾經的'點點滴滴。
路上看到以前的玩伴或是同學，許多次的擦肩而過，卻沒開口說聲問候。好幾次遇到老同學，躊躇幾番，正欲開口，話語還是停在咽喉，沒有說出口，最終漸行漸遠，總想著下次有機會問侯交談，可下次又止于口中，如此反復，終是沒有再說出口的勇氣。一直在等待與躊躇，可是我們要知道歲月經不起等待，很多人還沒來得及說聲再見就離開了，很多事還沒來得及做就已成為過往了。
當被溫暖的親情滋養時，我們總是不曾珍惜，甚至覺得它是累贅，限制了自己的自由與興趣；當我們還年輕時，我們總是絲毫不在意時間的流逝總覺得自己還有足夠的青春去揮霍；當我們被周圍人關心時，我們總會不以為然，認為這是理所當然，甚至把最差的脾氣和最糟糕的一面都給了真心關心我們的人。
當親人老去，當青春逝去，當關心愛我們的人離去。
其實，我們每個人擁有的都很多，只是大多數都被我們揮霍，只是珍惜得不夠。人生這條長長的路上，陪伴我們的人有很多，親人、朋友、同學、老師……，或許有一天，我們身邊的人會一個個離去，但只要把與他們度過的時光記錄成書，等到事過境遷再閱讀，往事繁花似錦，回憶溫暖如初。
有許多事，在你還不懂得珍惜前已成舊事，有許多人，在你還來不及用心之前已成舊人，且行且珍惜。
且行且珍惜2
輕煙云霧，被風吹散了；青草綠葉，被雨洗凈了。歲月悠悠，人生又有幾個輪回。——題記
歲月無痕、時光無情。約摸算來，我們在小學已度過了將近六個春秋，六年，是漫長、又是短暫的。現在，我們快要畢業了，驀然回首，才知和老師同學在一起，是多么快樂。
回憶匆匆的流年，我們從一個個無知的的小孩子，變成慢慢走向成熟的少年。以前的我們，常常為忘寫一個作業而心驚膽戰，因為只有小學的老師才會為了作業天天追著你跑；以前的我們，常常把換下來的衣物扔得滿天飛，接著被爸爸媽媽輪番進行思想品德教育；以前的我們，常常和小伙伴們一起做惡作劇，在童年里做各種將來為面子不會做的事情。但現在，我們長大了，不會再為了比別人少些分數而淚流滿面；也不會因為吵架而“絕交”，但又一次又一次的和好；更不會再為和同學糾纏究竟有多少個星星而一直仰望那璀璨的星空，捕捉星星的`影子……
在那依然熱鬧的操場上，幾個月后是否還有我們的盡情嬉戲，無憂無慮玩耍時的燦爛笑容？在那仍然傳出瑯瑯讀書聲的教室里，幾個月后是否還保留著我們的歡聲笑語？
我知道等我長大，我會在記憶深處把曾經的童年尋找，在無盡回憶中把小學朋友追尋，那樣千里之外的思念豈不是過于凄涼？如果現在不珍惜小學時光，等到以后真正讀懂人生，看破紅塵，再懷念天真爛漫的小學時光，那樣會不會更加傷感？
童年，在漸漸后退；時光，在悄悄溜走。如同天上飄去的云朵，若不珍惜，明日便只剩懊悔……
且行且珍惜3
原本以為：一些人，一些事在歲月的侵蝕下會變得淡漠，但殘酷的現實不給我滿意的答案。
在我的童年生活中，有許多人和事，他們像是刻進了我的生命里，我想去試著忘記，卻早已生根發芽。
記得有一年，奶奶去世，爺爺自然就成為了我最重要的人。由于爺爺整天忙于家務活 很少來陪我，我漸漸變得貪玩，還不時受點小傷，為此讓老人家為我操碎了心。
記得有一次，我手里拿了一根竹棍在玩耍時，不小心滑在了臉上，晚上回家后被爺爺看見了，忽然大聲呵斥道：
“你看看你的臉上，這是干嘛去了！”
我膽怯地說：“是我拿著棍子玩的時候不小心的。”
“差一點就到眼睛里了你知道嗎？知道嗎？啊！”
我不敢出聲，只是默默的聽爺爺的訓斥，直到他消了氣。
后來，當自己懂得了一些道理，想要去陪陪老人家的.時候，爺爺卻也離我而去了。事后很長一段時間，自己整天以淚洗面。我心想：最疼愛我的奶奶走了，現在連愛我的爺爺也不要我了嗎？就在這時，有一個人，他會帶我去花園邊，告訴我：要有像花一樣的笑容去迎接生活。他會領我去溫暖的陽光下，告訴我：要有一顆火熱的心面對生活。這個人就是我的好同學。是他的陪伴他帶我走出陰霾，是他的慰藉讓我面對生活，也是他的鼓勵讓我燃起希望。
我想對他說：謝謝你，我的好同學，是你給了我信心，給了我前進的動力。也謝謝你的陪伴，讓我走出了那段煎熬的時光。你讓我懂得微笑面對一切。謝謝你。
是的，我不是一個人，我有疼我愛我的父母親，有教我知識，一步一步領我向前走的老師，還有陪我度過美好時光的同學們……我對未來充滿著希望。朋友們，生活來之不易，學會忘記過去，懂得珍惜當下。讓我們用一顆火熱之心去迎接美好明天！這是對未來最好的期待。
且行且珍惜4
生命殘又弱，且行且珍惜。
——題記
生命，神秘而簡單，讀懂卻又那么難。人生莫若綺夢一場，生命的弦斷時，正如夢醒一般。一切都是那么短暫，那么匆忙。人生苦短，坎坷崎嶇多是愁，冥冥之中，注定總遇到夢魘。一如似水的流年，一如恒久的時光，不變的是生命永遠脆弱。縱使有來世，又有誰能夠留住人生，皆做流水落花隨春去也。詩云：比似紅顏多命薄，更不如，今還有。你，我，他，不過都只是作了一場數十年的夢，在這個美好的夢境里，氤氳著流年，沉淀著時光。心若殤，魂必滅。
但我卻愿用一顆生命換一滴水。夫上善者，若水也。水善利萬物而不爭，人生在世，亦當如此。
數不盡花開花又落，道不盡人去人又來。既然人生易老天難老，又嘆什么紅消香斷有誰憐呢？匆匆地來到這世間，又怎能不在世間留下一點東西呢？囫圇醉了一世，又怎知灌入的`就是憾呢？
裕之，天妒英才，使其降生于風雨飄搖的大金王朝，就注定了他生命里充滿荊棘。慘淡兮，仕途意失，家境沒，國家亡。腥云遍地，狼犬滿街。人生如此，當中又有多少人能夠不滅生的希望，而又留希望于人間呢？壯哉！欲之，筆不輟，至此黑暗封建禮教；文不絕，書盡人間歡苦。心獨自，懷世間生靈，縱已死之雁，亦葬之賦之。故縱使生命短暫，也當為時間留下美好一片。我輩風華正茂，更應惜生命，為社會。
那是一個開滿桃花的麗春，蜂飛蝶舞。大風起時，瓣瓣玄都花，零落成泥，卻留下芳香一片，嫣紅了整個春天。
生命殘又弱，且行且珍惜。
且行且珍惜5
一個美好的瞬間，一絲真誠的感動，一縷誘人的飯香，一張微笑的面孔……當你兩鬢雙白，轉望回首時，我不由得驚醒：“朋友，且行且珍惜”。
人生漫漫，萬物皆在不經意間流逝。還記得小學六年的最后一天么？一張張布滿淚痕的臉，一個個不愿分開的手。是的，轉眼間已經畢業了！最后留在手里的，僅是一張照片，背后寫著“同窗六年，留作紀念”。你不由得悔恨自己沒有珍惜那短暫的時光，那勝似兄妹的友情。
西方文獻中記載著這樣一則故事：
一個人每天都從一個富翁的家里拖走一個箱子，每回富翁趕到時都只是那人的背影。
一天，富翁終于趕到了。
“喂”，富翁怒氣沖天，“你干嘛拿走我的箱子！”
“你的箱子？”那人輕蔑一笑，打開了其中一個箱子。
“黃昏，一條老狗耷拉著雙耳坐在籬笆前，等著他遠在天邊的主人回家。”
“傍晚，一張巨大的桌子上擺滿了美味的佳肴，一個少婦與幾個孩子焦急地望著家門，等著丈夫與父親回家，墻上掛著彩帶‘生日快樂’”
……
“這就是你的東西？”那個人關上箱子往遠處走去。
“等等！”富翁追趕，“我出多少年你肯還給我？”
“還你？”那個人頓了一下，“晚了，晚了！”他消失在濃霧中。
富翁是不懂得時間的重要嗎，是不明白親情、愛情嗎？不，不是的，是他沒有珍惜！如果他珍惜了，他的家人便能得以團聚，他的忠犬便能獲得重生，他會獲得更多的'、比錢更重要的東西。人的一生中，數不清的各種情感，數不清的各種片段，數不清的各種細節都是值得珍惜的，也正是因為有了這些，人生才變得美滿，如果沒有珍惜，那人的一生便變得飄渺虛無。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜你的親人，你的朋友，你人生路上的每一個人，每一件事，珍惜，帶給你的不僅是時光，更重要的，是時光中的人生。
朋友，且行且珍惜！
且行且珍惜6
《且行且珍惜》人世間有太多的措手不及，而我們只能安靜的守候著。用自己的淡然去面對一切。總該會長大，總該會變老，總該會死去。既然如此，人生短短幾十年。我們何不且行且珍惜呢走自己的路，珍惜過往路上的一切，這樣活著，才會無悔。或許吧，我們都太平凡了，沒有過人的閃光點，可是，那又如何呢平平凡凡才是真。在這多姿多彩的.世界里，平凡塑造了太多的不平凡。我們能做的太少，唯有且行且珍惜。且行且珍惜，且行且歌，為自己歌唱。風霜再大，終會有陽光。雷電再響，終將會雨過天晴。我們的平凡或許不能締造太多，至少能給我們一個平穩，快樂的生活。我快樂，我平凡。誰在不經意間傷了誰的心，誰在回眸時錯過了誰，誰又在時間角處苦苦回望。這一切的一切都沒那么重要了。我們的過去或許常常使我們悲痛，可是我們活在現在，又何必沉浸在那過去的痛苦之中呢既然已經離我們而去的東西，想必終究是不屬于我們的。那份偏執，早該放下。靜看著人生路上的花開花敗，云卷云舒，怎能不被說成是一種幸福呢淡淡的哼著那首自己喜歡的歌，戴著耳機。或許這件事是每天奔波忙碌的我們不屑于去做的，所以這其中的快樂我們一直不能體會到的。且行且歌，點點滴滴太小，卻也是值得我們細細品味的。或許我們不能過上自己理想中的生活;或許我們雖然過上了理想中的生活但是并不快樂;有太多的或許來不及說，而我們能做的不過是且行且珍惜罷了!且行且珍惜!
且行且珍惜7
勞動節，兒童節，高考，中考，暑假……一個叫“高二”的東西即將擾的我們心神不寧，生不如死，它不僅破壞師生和諧，家庭和睦，還會使男生占不到場，吃飯的時候既沒有高三下課早也沒有高一跑得快，整天在學校過著上有老下有小的生活，最悲催的是24班同學可能聽不到李思寧講課了！
但是這一年我們做了什么？又錯過了什么？
高中，只不過是從一教到三教多走過的幾分鐘的路卻要用我們三年的時間填補路上的點點滴滴。
有些時候我們不懂珍惜，也需要到我們都老了，陽光依舊暖暖照在我們的臉上，再回想起我們一起走過的時光有吵架，有歡笑，又難忘，或許這些刻骨銘心的回憶值得我們用一生去珍藏。
可能現在的我們在彼此心中扮演者同學，摯友，敵人……但這些都只是你生命中的一個過客，所謂人生就是這樣我們會與一些人遇見卻來不及相識，相識卻來不及熟悉，熟悉了又要說再見，他們會川流不息的在你的生命中經過，但也只是經過而已，也許會在你的生命中留下一點足跡，但總有一天他們會漸漸離去，讓你一個人去遇見，去經歷，去受挫，內心才可以強大到足夠安放世間的.悲喜和無常。
兩年后的某一天，我們也許會拿著不同學校的錄取通知書回到一中，走在幽靜的甬路，撫摸斑駁的土墻，陽光穿過樹葉打在地上有些殘破不堪，看著陳舊的課桌上刻有我們的誓言，或許在那個時候我們才會問自己“時間都去哪了？”在難忘的回憶都經不起似水流年，一切皆有因，一切皆成像。
愿一班可以成為真正的一班，可以真的做到“同舟共濟永不言棄”。
歲月如梭，怎看蹉跎，既有緣相依，且行且珍惜！
且行且珍惜8
時光匆匆離去，我們已經成熟，沒有了當初的那一份稚嫩。曾經的我們懷揣著夢想來到這個學校，今天我們帶著母校的殷切希望迎接中考。我們將我們的努力鐫刻在時間的模版上，我們在母校留下了我們的足跡，留下了我們的歡笑，眼淚，成功。
翻開時間的記事本，找尋曾經的那一份記憶。記得剛來到班級的時候，大家誰也不認識誰就像陌生的路人，我趴在座桌子上，望著窗外，看著鳥兒從眼前飛過。不時的會想起與小學同學朝夕相處的日子和死黨在一起的快樂，眼框里便會有淚珠打轉。我用衣袖輕輕拭去，便抬頭向四周望了望，發現大家都跟我一樣，靠在桌上。那一晚在班主任的組織下，大家互相認識成為了好朋友。我們的.故事由此開始，可是一段美好的故事有了開頭，必定會有結尾。現在我們離結尾很近很近。初中的三年生活即將結束，三年離我們收獲了快樂，友誼，堅強。我們運動會上奮勇的拼搏，吶喊助威，元旦匯演時的精彩演出，掌聲。班隊課上大家的活躍，認真的對待。還有前后桌的情書，男生對女生表白。因為有了這些將我們的初中生涯裝點得多姿多彩
又是這樣的場景，又要分別了。好像剛來到學校的就是昨日，我真希望時間能過得慢點，我還想將我沒完成的事情完成，我還沒有跟喜歡的女生表白，沒有將空下的題目補起來。“海內存知己，天涯若比鄰”無論你們在哪。我們相遇是緣分，請珍惜這段情誼。路長路短，且行且珍惜。
我不擅長向別人表達心中的想法，我想通過文章表達我你內心的想法。
且行且珍惜9
人生，就像一場旅行：跋山涉水，有始有終，相同的是終點，不同的是內涵。
提及馮唐，很多人批評他的作品，但當你真正研讀后，會不以為然。
馮唐，名牌大學的博士，事業有成的商界精英，平時愛倒騰些古玩、愛“擺弄”些文字。
平時以青春反思和人生哲理敘述為主的馮唐就像是個習慣了閑云野鶴生活、看破世俗的奇人。多年世俗生活的錘煉，鑄就了他獨特的處事心態與人生觀念，他的文字中不僅有奇葩的風格和真摯的情感，更有獨具一格的思想，正如同李敬澤對他的評價：“馮唐完全是一個野孩子，一身非法的才情。最崇高的和最庸俗的，最雅的和最俗的，最高調和最不高調的`，都在馮唐的文字里狂歡。”
馮唐說：“我們彼此相愛，就是為民除害。”其實人生本就是一場體悟感動的旅程，簡單而溫馨。留心發現生活中的美，閃耀自身的獨特，身披善良的鎧甲，向陽而生、真誠待人，就能活出別樣的精彩。
“沒有開端、沒有結尾、沒有架構、沒有懸念、雜樹生花、群英亂飛”是對馮唐文字的一種普遍看法，在這樣一個沒有拘束的世界里，才能體現文字的最大魅力，讀者可以在他構建的世界里翱翔，在只言片語中讀懂他的為人處世之道。盡管世俗、盡管囂張，但卻是滿懷情感的經驗之談。
執筆十余年，馮唐也漸覺老之將至。他堅信他所能堅持的就是讓自己繼續成為一個獨特而有趣的人，只有做自己想做、愛做的事，人生才不會枯燥無味，更不會悄無聲息。人生短短幾十年，用同樣的時光開拓不同的精彩或許比追隨大眾潮流有趣得多，老歸老，身體老了依舊可以用精神創造價值；可一旦心老了，那就和行尸走肉沒了區別，唯有保持自信和特立獨行的內心，才有機會用價值戰勝時間！
人生路漫漫，且行且珍惜，或許不知老之將至，但也應活出屬于自己的精彩。自己的，才是別樣的。
且行且珍惜10
自己是覺得自己突然間有點后悔，當初沒有對他說出的那一些，告訴他要珍惜兩個人相處機會的那一個他那個時候自己其實沒有特意的去給他制造那些儀式感，自己特別的需要儀式感，可是自己卻沒有親手的去制造自己，只是坐等著他來給自己制造那一些儀式感，可是他根本就不知道怎么做自己也沒有那些儀式感的，那一種形式化自己，雖然說儀式感一個觀念，可是自己也并不知道，于是感覺就應該怎么去表現出來。
所以呢，在那個時候自己也就是強烈的去要求他給予自己足夠的意志力和安全感，可是自己卻沒有辦法去教會他什么是一是干什么是安全感，這種安全感和儀式感，究竟應該以怎樣的方式去給予去讓對方感受到自己沒有去將為他做一些反而是一味的去逼迫他給你自己那一些儀式感這些抽象的`東西這些從來就沒有去接觸過的東西，是挺困難的，是挺為難他的。
自己其實這個道理也是在昨天的時候才明白過來的，因為昨天自己的一個好朋友給自己看了他喜歡的那個男孩子的朋友圈，其實他喜歡的那一個男孩子也已經有對象了，然后他的對象就給了他足夠的安全感以及儀式感，自己突然間覺得女孩子并不是被動的，女孩子也可以去主動創造一次黨的去教會對方，究竟什么是儀式感，最后對方再以那樣一種方式去回報你去給予你想要的儀式，讓真的就是需要被教育以及需要去教育對方的感情都是相互的，只是那個時候自己也有一再的去強調感情是相互的，可是自己那個時候也并不知道感情的相互性，究竟有怎樣的表現形式，現在自己大概也是有一定的了解了。
且行且珍惜11
剛經過的狂風暴雨，天空漂浮著幾絲烏云，陽光照耀下去增添幾處色彩……很快！卻消失得無影無蹤。原來，這只是個路過的風景……
隔外的雨下得好清晰，無雜序的拍打在窗墻上；又到了酷暑難耐的季節，我不免得有一些哀嘆。太多的歡樂，我們卻讓他悄轉流逝。還有三十多天的相處時間，我們便要離開了這一片的歡樂，去探索我們未知的憧憬，對現在的惋惜。這是考試！人生必經的一場考試！同學們，和你們在一起很開心！讓我們知道什么是集體，什么是團結，什么是堅持……還有三十多天，這三十多天決定你半個人生的命運，我們，且行且珍惜！
鉛筆的弧線好美，但也有一天也會畫上句號，再也描繪不出同樣的顏色；煙花再美，也會緩緩變得黯然，消失在黑暗的夜空里？還記得嗎？我們在初二年會考時，站在最高的樓層，遠望那邊蒼青的山脈和高樓林立。一場雨，淋透整個雨季，下著雨夾雜著夏天的氣息，一種說不出的感覺。好快，好快。
我們有好多的`語言，走到了同一間教室。來到陌生的城市，繁華的街道。我們一起打鬧，一起開運動會，那團結的集體。一起譜同一首歌曲，那優美的旋律。一起……這些，你們還想起來嗎？最完美的記憶———我們的回憶。39本的課本，意味著熟悉卻陌生的氣息。我們要離開的時候，一起面對，一起翻閱。我們，且行且珍惜！
后來，我懂了，有一種叫做堅持，有一種叫做別離，還有一種叫做快樂的悲傷的回憶！
太陽？被烏云遮擋了，四下變得好寂寥。同學們，我們在這三十幾天，去拼搏，去開采！我們，和朋友們一起，狂歡，去海邊，去我們的內心世界。我們，且行且珍惜！好好的珍惜未來，你不知道你的未來是什么模樣，那就請你閉上眼睛，去感受校園里的歡樂，去看這你三年來的風采！我們，且行且珍惜！
且行且珍惜12
空氣中彌漫著早春的氣息，那是一股驅散整個冬天的陰霾，透著頑強生命力的氣息，它也著實安慰了我整個冬天摸滾打爬，不著邊際的心靈。
看著天空中的風箏，我的思緒跟著飛了好遠好遠……
去年語文老師曾用一句話總結我們高中的生活：痛并快樂著，但快樂要遠遠多于痛苦。可我這里，所謂成長留下來的傷痕卻是如此清晰：為了夢想追求過的，堅持過的，放棄過的歷歷在目，雖不值得一提，卻真真實實地存在并鞭策我了許久。
還記得早晨在寢樓門前昏暗的燈光下的讀書聲，還記得朋友離去時自己六神無主的樣子，還記得同學不理解自己時不爭氣的眼淚，還記得做一百四十個俯臥撐時，同學和老師的'鼓勵；還記得跑4000m時，朋友終點處溫暖的懷抱；還記得鼓起勇氣跑去別的班演講時內心的忐忑與興奮；還記得無論如何努力總沒有進步的無奈與茫然……這些日子無論當時看起來如何灰暗與苦澀，現在它們在我的心中卻是那樣的溫暖，像陽光般耀人，像水一般干凈，清澈。
一路以來，身邊人點點滴滴的鼓勵與支持都不斷地為我積累力量，他們或是朋友，或是師長，或是親人，或是素不相識的路人……他們真誠，樸實，給與我無限的幫助。一路走來，我們且行且珍惜，一路上相互支持，相互照顧，我們相視無言，卻彼此相知相愛，相互給與力量，像大樹般生長，蓬勃向上，溫暖陽光。
我們且行且珍惜，愿把感動與笑容相伴相隨。一路走來，發現自己性格中的任性與不安分被歲月磨去了不少，倒多了幾分沉穩與獨立，還多了幾分隨遇而安的從容與淡定。我們且行且珍惜，把握身邊的點點滴滴，感恩身邊的一人一事，無論是悲是喜，我們且行且珍惜，無論近處的朋友還是遠處的人兒，我都會為你祝福，心中的千言萬語，化作無言的愛，隨春風來到你的身邊，默默陪伴你，一起走上通向未來的路……
且行且珍惜13
剛經過的狂風暴雨，天空漂浮著幾絲烏云，陽光照耀下去增添幾處色彩……很快！卻消失得無影無蹤。原來，這只是個飄過的風景……
隔外的雨下得好清晰，無雜序的拍打在窗墻上；又到了酷暑難耐的季節，我不免得有一些哀嘆。太多的歡樂，咱們卻讓他悄轉流逝。還有三十多天的相處時刻，咱們便要離開了這一片的歡樂，去探索咱們未知的憧憬，對此刻的惋惜。這是考試！人生必經的一場考試！同學們，和你們在一齊很開心！讓咱們知道什么是群眾，什么是團結，什么是堅持……還有三十多天，這三十多天決定你半個人生的命運，咱們，且行且珍惜！
鉛筆的弧線好美，但也有一天也會畫上句號，再也描繪不出同樣的顏色；煙花再美，也會緩緩變得黯然，消失在黑暗的夜空里。還記得嗎？咱們在初二年會考時，站在最高的樓層，遠望那邊蒼青的山脈和高樓林立。一場雨，淋透整個雨季，下著雨夾雜著夏天的氣息，一種說不出的感覺。好快，好快。
咱們有好多的語言，走到了同一間教室。來到陌生的城市，繁華的街道。咱們一齊打鬧，一齊開戶外會，那團結的群眾。一齊譜同一首歌曲，那優美的旋律。一齊……這些，你們還想起來嗎？最完美的記憶———咱們的回憶。39本的`課本，意味著熟悉卻陌生的氣息。咱們要離開的時候，一齊應對，一齊翻閱。咱們，且行且珍惜！
之后，我懂了，有一種叫做堅持，有一種叫做別離，還有一種叫做愉悅的悲傷的回憶！
太陽被烏云遮擋了，四下變得好寂寥。同學們，咱們在這三十幾天，去拼搏，去開采！咱們，和兄弟姐妹們一齊，狂歡，去海邊，去咱們的內心世界。咱們，且行且珍惜！好好的珍惜未來，你不知道你的未來是什么模樣，那就請你閉上眼睛，去感受校園里的歡樂，去看這你三年來的風采！咱們，且行且珍惜！
且行且珍惜14
時間，可能是世界上每個人最珍惜也是最想將它停下的東西，但是卻沒人能將它停下。很多人為這苦惱過，但是唯獨有些聰明的人，會把時間利用起來，讓每一天過得更充實，更美好。
如果想要利用時間，那就不要讓自己停下來。不能每天都抱著一個手機一直在玩在看，也不能干完了被分配的任務之后，就無所事事了，一定要把時間合理安排。手機可以玩但是要少玩，要把玩手機的時間變成看書的時間，或者是動手幫助老人做些力所能及的事情，不僅讓自己變得美好，也要讓別人感到快樂。
時間在快快的度過，馬上到九年級的.學生，為了考上高中，暑假中也不會讓時間比自己先沖出起跑線，都會報些補習班，讓自己提升，然后努力去考上高中。現在的汗水，堅持珍惜時間，就是以后的快樂啊！只有現在努力了，才會有未來，才會擁有美好的家庭，才會擁有理想的職位。
在這個暑假當中，我就是一個要考高中的學生，每天都在努力著，不怕艱難困苦的去努力。每天早上起來就去上課，晚上才回到家，還要復習原來學過的知識。在這其中也會有休息的時間，但是這個時間，我會盡量把原來寫過的博客，去修改一下，讓每篇博客變得更好，更流暢一些。在不上補習班的日子里，每天都會去打籃球，去減肥，去鍛煉自己的跑步能力和反應能力，為中招考試七十分的體育打好基礎，盡量達到這七十分中的六十五分。晚上睡覺時我會在腦子里過三遍，讓做的夢里都會有每天所學的知識，加以復習，記得更牢固一些。
時間是一去不復返的，努力卻會還給自己甜蜜的回報。珍惜時間吧！讓自己的時間變得更加充實，不讓時間白白的比自己先超過終點。
時光的逝去，努力的回報，在等著你去伸手把它摘下來。記住時間，且行且珍惜。
且行且珍惜15
相離莫相忘，且行且珍惜。
——題記
走了太多的路，我竟忘了回頭去看看走過的路，和那些擦肩而過的行人。遇到孩童時的朋友，裝作陌生人悄悄走開。許多年未見，大家都變了，逐漸成熟，在氤氳著童稚氣味的記憶里，我們竟遺忘了……
伴隨著時鐘的滴答聲，青春這把刻刀不斷刻畫，最終把我們刻成了現在的模樣——叛逆、孤獨、多愁善感。隨著青春坐標的向前推移，我們越發內斂含蓄或是年少輕狂……
有時看到以前的玩伴或同學，擦肩而過卻未開口打招呼。好幾次遇到老同學，幾欲開口，卻還是停在咽喉，沒有說出口，終是漸行漸遠。錯過了一段友誼，總是想著還有時間，下次一定會打招呼的。然而，下一次的時候或是因為習慣，或是因為什么，又止于口中。一次又一次的錯過，便再也沒了開口的勇氣。
《你的孤獨，雖敗猶榮》中，劉同曾說：“孤獨之前是迷茫，孤獨之后是成長……”
很多人有感于這句話，他們讀出了曾經的彷徨，讀出了以往的不羈放縱，卻未讀出最揪心的意蘊：有夢就要去追逐，沒有時間給你等待與躊躇，要知道時間不等人。
當還擁有健康時，我們很少關心自己，總以為自己強壯得足以抵御一切;當我們還年輕時，我們很少認為時間游走太快，總覺得有大把的青春可以揮霍;當被親情包圍時，我們總是不曾珍惜，甚至覺得它是累贅，限制了自由……
可是，若健康不在，若青春惹上塵埃，若親人老去，若……
其實，我們不是擁有的`太少，而是珍惜的不夠。我們都走在通往未來的道路上，可誰也不知道這條路究竟有多遠。也許有一天我們回頭看看曾經的悲歡離合，會發現一切都已物是人非，失去了原有的滋味，不變的是那份回憶，那青澀美好的回憶……
若是以后……終究只是個“若”字，空頭支票而已，還是且行且珍惜吧!
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