珍惜生命作文[必備]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的珍惜生命作文，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜生命作文1

　　我今天想在作文網(wǎng)上發(fā)表一篇老師跟我講的一件事，這件事讓我瞬時(shí)間悲傷，我想在這里分享給大家。今天，在吃晚飯的時(shí)候周老師跟我說(shuō)：我給你講一件事，你可以用在作文上。哦，好耶，什么事呀？在我上高中的時(shí)候大家都是住校，我的同桌是紀(jì)律委員，他家長(zhǎng)向?qū)W校申請(qǐng)走讀，他媽媽害怕他來(lái)回回家耽誤學(xué)習(xí)，便讓他借住在鄰居家，那時(shí)天氣很冷，他親戚告訴他家里的一切設(shè)備，就去別的地方了。第二天上自習(xí)課的時(shí)候他還沒(méi)來(lái)，有個(gè)同學(xué)就對(duì)我說(shuō)，你看這個(gè)紀(jì)律委員帶頭遲到，我對(duì)他說(shuō)也許家里有事吧，到了第二節(jié)課他仍然沒(méi)來(lái)，我們幾個(gè)人吃果凍給他留了幾個(gè)，一邊吃著一邊想著怎么還沒(méi)來(lái)呀？我們感覺(jué)事情有些不對(duì)勁，到了第二節(jié)課下課有個(gè)人來(lái)找我們班主任，我們都以為這個(gè)人是紀(jì)律委員的那個(gè)親戚，那節(jié)課我們沒(méi)有上課，只是自習(xí)，到了下午，班主任老師一臉沉重的'對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)你出來(lái)一下，班長(zhǎng)也是一節(jié)課沒(méi)上，我們頓時(shí)感覺(jué)到事情不對(duì)勁，第三節(jié)課班長(zhǎng)回來(lái)了，他也很沉重。我們和他關(guān)系比較好，就問(wèn)他老師把你叫過(guò)去說(shuō)什么了，班長(zhǎng)不肯說(shuō)，我們軟磨硬泡，班長(zhǎng)說(shuō)他煤氣中毒，送去醫(yī)院啦，我們也就沒(méi)怎么想了，覺(jué)得估計(jì)是住院了吧，就這一天班長(zhǎng)還是十分沉悶，我們都想竟然只是住院班長(zhǎng)怎么會(huì)那么憂(yōu)郁呢，我們是文科班在年級(jí)里屬于最活潑的班，可是今天的氣氛實(shí)在是讓人難受，我們總感覺(jué)班長(zhǎng)隱瞞了什么，但也沒(méi)再細(xì)問(wèn)。第二天下午老師準(zhǔn)備了班會(huì)，他對(duì)我們說(shuō)，那天來(lái)的是紀(jì)律委員的鄰居，他過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，老師您去醫(yī)院看看他吧，他煤氣中毒了，我當(dāng)時(shí)就以為是去看看他，之后就去醫(yī)院啦，但他跨過(guò)了住院部，直接往太平間走，走到門(mén)口我愣住了，沒(méi)有再往前走，我打電話給年級(jí)主任讓他過(guò)來(lái)處理，我真十分傷心。全班聽(tīng)完鴉雀無(wú)聲，好幾天我們班同學(xué)都是悲傷還有就是哭，我們真的沒(méi)有想到從電視上演的，會(huì)發(fā)生到我們的身邊。

　　這就是老師所給我講的悲劇，我希望大家珍惜自己的生命，注意安全，要不有可能這種事還會(huì)在發(fā)生。

珍惜生命作文2

　　生命是寶貴的，世界上因?yàn)橛辛松�命才有了生機(jī)，才有了希望，地球媽媽因?yàn)橛辛松�命才變得更加美麗�?/p>

　　你見(jiàn)過(guò)一只蝴蝶，一只蠶破繭而出的成長(zhǎng)過(guò)程嗎？那弱不禁風(fēng)的小生命為了活著奮力地生存，那是一種多么強(qiáng)大的力啊！然而8歲那年夏天的暑假讓我對(duì)生命又有了重新的看法。

　　那是一個(gè)炎熱的中午，在山村里的孩子都沒(méi)什么事做，于是哥哥提議去搗鳥(niǎo)窩，我聽(tīng)了感覺(jué)很新奇，便興致勃勃地跟哥哥去了。來(lái)到靜悄悄的.樹(shù)林，只聽(tīng)到我和哥哥的腳步聲和一兩聲?shū)B(niǎo)鳴。哥哥瞅準(zhǔn)了一個(gè)鳥(niǎo)窩，便帶著手腳笨拙的我爬了上去，我們終于看到了鳥(niǎo)窩里的小東西——幾只羽翼未滿(mǎn)的小鳥(niǎo)正張著淡黃色的小口“啾啾”地叫著，還有一兩只小鳥(niǎo)蜷成一團(tuán)舒服地閉著眼睡覺(jué)，我對(duì)哥哥“噓”了一聲，伸出一雙眼睛偷看這些剛降生的小生命，我連呼吸都不肯大喘，生怕把這些小鳥(niǎo)吵醒了。

　　它們懶懶的，伸伸小腿，窩到一堆，我覺(jué)得它們可愛(ài)極了，便對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我喜歡這些小鳥(niǎo)，我們把它們帶回家吧！”哥哥重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，我一手捉住了兩只小鳥(niǎo)，它們對(duì)這“突如其來(lái)”的狀況加強(qiáng)了警惕，一直“啾啾”地叫個(gè)不停，而且還不時(shí)地?fù)浯蛑�翅膀。我高興地把它們帶回家，幼稚地想：我一定要把它們養(yǎng)大。可是我并不知道它們是剛出生的鳥(niǎo)，也不知道它們是吃蟲(chóng)子的，我只會(huì)傻傻的硬給它們吃米，終于，一只小鳥(niǎo)在我的“關(guān)愛(ài)”下死去了。我難過(guò)的嚎啕大哭。母親關(guān)心地告訴我：“小鳥(niǎo)才剛出生，要吃蟲(chóng)才能長(zhǎng)大，你應(yīng)該把小鳥(niǎo)放回大自然，明白嗎？”我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我把那只存活下來(lái)的小鳥(niǎo)，放回了鳥(niǎo)巢，我天天都去探望它的成長(zhǎng)，半個(gè)月后，那只小鳥(niǎo)已經(jīng)會(huì)飛了，它飛在天空上，“撲騰”著翅膀。我看著鳥(niǎo)兒，心里歡喜極了。看到飛翔的小鳥(niǎo)我仿佛看到了生的希望。

　　生命是脆弱的，生命是弱不禁風(fēng)的，一舉手，一棵樹(shù)枝就折斷了；一抬腿，一朵鮮花就夭折了；一伸腳，一株小草就踩扁了。生命如此脆弱，如鳥(niǎo)兒的生命一樣，所以我們應(yīng)該珍惜生命！

珍惜生命作文3

　　生命，每個(gè)人都有，它就像一朵嬌嫩萬(wàn)分的花朵，那么地脆弱，好像用手一碰，它就會(huì)折斷，消失。 樹(shù)，被砍斷了枝條還能再生；草，被火燒了，第二年的春天還能再次露出腦袋；懸崖上有松樹(shù)，在沒(méi)有充足的水的環(huán)境下，不用人的幫肋，也可以不屈向上，茁壯成長(zhǎng)；一粒小小的'、平凡的種子，也能在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的縫隙中生長(zhǎng)。植物都那么熱愛(ài)生命，那你呢？在一本書(shū)中，有一個(gè)故事，講得是作者做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)境使他感憾萬(wàn)分，里面有一句話使我記意猶新：“每一個(gè)人，都有自己的生命，時(shí)間老人公平地給了我們一年三百六十五天，每年十二個(gè)月，每天二十四個(gè)小時(shí)，我們不能埋怨他偏心，因?yàn)闀r(shí)間要靠你的利用決定價(jià)值，給予、付出會(huì)決定你快樂(lè)，而相反，索要、接受會(huì)使你感到悲哀。”是啊，生命可貴，我們能不珍惜它嗎？李老師也講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，老師以前有一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在得了重病，快要離開(kāi)人世了，她的父母和親人感到十分悲傷，寧愿用自己的錢(qián)財(cái)，去換那個(gè)僅僅只有15歲的女孩的生命，可是不能呀！因?yàn)樯�命是無(wú)價(jià)之寶，不能給予，出不能贈(zèng)送。這使我想起了小時(shí)候媽媽給我講的一個(gè)不故事，一個(gè)富翁有許多錢(qián)財(cái)，當(dāng)死神來(lái)臨時(shí)，他提出用自己一半的財(cái)產(chǎn)買(mǎi)自己十年的壽命，死神不同意，他又提出用自己三分之二的錢(qián)財(cái)，買(mǎi)自己一個(gè)月的壽命，死神還是不同意……那個(gè)人絕望了，說(shuō)：“給我一分鐘吧！”死神同意了，給了他1分鐘寫(xiě)遺書(shū)，他寫(xiě)了幾個(gè)字：‘生命是用錢(qián)財(cái)所買(mǎi)不到的無(wú)價(jià)之寶。”上面幾個(gè)小故事，使我里為之一振，我想到以前，自己有時(shí)候也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，真是后悔萬(wàn)分，以后，我一定要珍惜生命。

珍惜生命作文4

　　離亂的年代里，理想是安定，安定的年代里，理想是繁榮，繁榮的年代里，理想又是什么呢？原來(lái)是生命的安全。試問(wèn)天上人間誰(shuí)不想安安全全，快快樂(lè)樂(lè)的呢？

　　生命是脆弱的，在這個(gè)花花綠綠的世界里，安全第一。因?yàn)椴蛔⒁獍踩�，生命被掠殺的人，如盧溝橋的.獅子——數(shù)不清。

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，交通便利了，可想而知，車(chē)輛增多了，馬路上滿(mǎn)是死神的蹤跡，生命沒(méi)有了保障。請(qǐng)看：半夜時(shí)分，繁華的馬路上演了賽車(chē)悲劇。

　　一輛黑色和一輛白色的摩托賽車(chē)在遍體鱗傷的馬路上奔馳，速度非常快，車(chē)身仿佛飄起來(lái)了，白色的車(chē)閃電般靈活地飄過(guò)了黑色車(chē)，還做了一個(gè)酷姿勢(shì)——飄移，當(dāng)然略勝一籌。黑色車(chē)像熱鍋里的螞蟻，不知怎辦才好，慌忙地加速，用了九牛二虎之力，迅速地躍過(guò)了它。但是人算不如天算，高興換來(lái)的是未來(lái)的死亡。車(chē)子仍然飄著，突然一個(gè)十一二歲的小男孩正在過(guò)馬路，車(chē)主這下著急了，把車(chē)頭一罷，把小男孩擦倒了，當(dāng)場(chǎng)鮮血直流，然而車(chē)主也有了懲罰，在車(chē)前有一根電線桿，車(chē)主想剎車(chē)，但心有余而力不足，由于車(chē)速太快，正撞上電線桿，車(chē)子兩腳朝天，車(chē)主因車(chē)禍當(dāng)場(chǎng)死亡。這件事深深地給我們印上了一個(gè)傷疤，告誡我們：不遵守交通法則的人，最終害人害己，自食惡果。因此我們要珍愛(ài)生命，遵守交通規(guī)則。

　　生命如一團(tuán)微火，有強(qiáng)烈的一面，也有脆弱的一面，如果你稍有不慎，將會(huì)釀成大錯(cuò)，死神將會(huì)趁虛而入，所以我們應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻地注意安全。

　　人們啊！生命是寶貴的，一去不復(fù)返，不管你是多么地富裕，還是知識(shí)多么豐富，如果沒(méi)有了生命，也是無(wú)濟(jì)于事。曾有人說(shuō)過(guò)：生來(lái)呼風(fēng)喚雨，死后一方土。這說(shuō)明了生命的重要，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，注意安全。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我們應(yīng)該引以為戒，遵守交通法則，做一個(gè)好公民，無(wú)撼地迎接美好的明天。

　　繁榮的年代里，理想是安全。為了生命，為了安全，我們應(yīng)該注意安全。遵守交通規(guī)則，這樣明天才會(huì)更加美好！

珍惜生命作文5

　　今天的班隊(duì)課，老師神情嚴(yán)肅地教育我們要節(jié)約用水，珍惜水資源。我暗自犯難：自己以后注意節(jié)約用水容易，可是向別人宣傳節(jié)水，他們會(huì)聽(tīng)嗎？

　　晚上，我為此輾轉(zhuǎn)反側(cè)，好不容易睡著了，卻做了個(gè)噩夢(mèng)。夢(mèng)里我，穿越到了若干年后。

　　那時(shí)，天空灰蒙蒙，一年中不分四季。天上金紅的太陽(yáng)變得暗淡無(wú)光。樹(shù)上的葉子都枯萎了，一點(diǎn)綠色也看不見(jiàn)。大街上的.人都一臉頹廢，無(wú)精打采。所有人都剃了光頭，因?yàn)橛盟�洗頭也變成了一種奢侈。

　　我走進(jìn)小區(qū)，想回家看看。忽然，一陣嘈雜聲傳來(lái)。走近一看，原來(lái)是一位老奶奶牽著孫子出去。那個(gè)小孩子想喝水，老奶奶就遞過(guò)一瓶水給他。誰(shuí)知，那小孩子喝水嗆著了，手一松，水瓶子摔在了地上，水全灑了。小孩子大概是被嚇到了，“哇”地一聲哭了。老奶奶當(dāng)即就生氣地責(zé)備他：“你看看你，連個(gè)瓶子都拿不穩(wěn)，水全灑了呀！今天一天，你就別想再喝水了！你……”聽(tīng)到這話，小孩子渴得更厲害了。

　　我心頭一顫，這就是我們未來(lái)生活的環(huán)境啊！沒(méi)有了昔日的光澤，一切都是灰色的，世界不再色彩繽紛，生活也變得無(wú)滋無(wú)味！為什么？人們自食其果，因?yàn)槲覀儧](méi)有注意節(jié)約水，水資源幾乎枯竭。這就是大自然給人類(lèi)的當(dāng)頭一棒！

　　突然，我一驚，隨即睜開(kāi)眼睛。這個(gè)夢(mèng)實(shí)在太可怕了！如果那就是人類(lèi)的未來(lái)……我禁不住打了個(gè)寒顫，不行！絕對(duì)不行！我們一定要阻止這一切的發(fā)生。

　　第二天，我就行動(dòng)起來(lái)。我把淘米水用來(lái)澆花，把媽媽拖地洗拖把的水用來(lái)沖廁所……家里人看到我的行動(dòng)，也開(kāi)始加入了節(jié)水行列。

　　我相信，只要我們每個(gè)人從小事做起，從現(xiàn)在做起，地球的未來(lái)一定是一片綠色的！

珍惜生命作文6

　　時(shí)間，她是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決議著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的`頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍�珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

　　我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢�得珍惜時(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精力狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書(shū)確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門(mén)學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊！

　　所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！

珍惜生命作文7

　　生命

　　我對(duì)生命的感悟。我認(rèn)為生命是世界上最重要的東西

　　我認(rèn)為生命是勇氣，就像一朵朵花兒，在風(fēng)雨中生長(zhǎng)。如果沒(méi)有勇氣，我們就不知道做什么，就什么都不做，如果什么對(duì)不做，那我們活著還有什么意義。我就是有的時(shí)候有用勇氣，有的時(shí)候沒(méi)有勇氣，比如讓我們做我們做得到事情，不我們不要泄氣，而是要有勇氣的去面對(duì)，這就是勇氣，我有的時(shí)候，我可以做到的事，可我和不做，這就不是沒(méi)有勇氣，而是不想做，我還認(rèn)為就是幫助別人，我很不喜歡幫助別人，可是有的人卻幫助，我以后也要幫助別人。

　　珍惜生命

　　我們要珍惜生命，因?yàn)槊恳幻耄�每一分，都可能�?chuàng)造輝煌的奇跡。

　　曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章，講的是一位大姐姐在洪水中，為救一位小孩，不幸失去了自己的生命。我知道了生命是在風(fēng)雨中長(zhǎng)大的花，也不屈向上、茁壯成長(zhǎng)，也是朵遇到巖石就會(huì)夭折的花。但是不是命中注定的，而是要去努力，得到的總是美好的。

　　我昨天在“平明英雄”中，看到一位十八歲的'女孩被扣押了身份證，由于父親得了絕癥，這個(gè)女孩就想到了跳樓。這時(shí)一名女警看見(jiàn)了知道之后女孩還是跳了下去，這位女警把她拿了起來(lái)。我明白了生命的意義，是在別人困難時(shí)伸出援助之手。

　　只要你不放棄，不退縮，你的生命就是最完美、最有意義的。

　　頑強(qiáng)的生命

　　生命那樣的脆弱、那樣的寶貴、那樣的頑強(qiáng)。多以我們要愛(ài)護(hù)、珍惜生命，因?yàn)樯�命只有一次，我們要好好的保護(hù)它。

　　又有一次，我們?nèi)ミ_(dá)活泉玩，那時(shí)是春天，那時(shí)候正是春暖花開(kāi)、把百花齊放的季節(jié)，在達(dá)活泉開(kāi)的花都是各種各樣的，非常好看，我們往里走，看見(jiàn)那邊的小路旁還有很大的漂亮的小花，那個(gè)就是牡丹，那個(gè)木點(diǎn)黃開(kāi)的是那么的好看，牡丹是粉紅色的，非常討人喜歡，接著，我見(jiàn)看見(jiàn)一個(gè)小女孩，從牡丹的葉子上摘下一個(gè)個(gè)牡丹，可是我想好了想，就沒(méi)有摘，因?yàn)槲抑�道，植物也有生命，我們要�?ài)護(hù)它，因?yàn)樗麄兊纳�命給我們一樣，是那樣的脆弱、那樣的寶貴、那樣的頑強(qiáng)。

珍惜生命作文8

　　我們的生命是寶貴的，我們一定要珍惜生命，善待生命，尊重生命。有些人卻不懂得珍惜生命，就讓我給大家講兩件事情吧！

　　去年夏天，外婆那里有幾個(gè)孩子貪玩，去河邊洗澡，他們洗著洗著，有個(gè)小孩說(shuō)：“我敢在河里翻跟頭，你們信不信？”他的伙伴們不相信，他為了讓伙伴們相信他，就翻了一下，這個(gè)小孩就沉了下去。那些伙伴們急忙喊人救他，附近，一個(gè)在田里干活的農(nóng)民伯伯聽(tīng)見(jiàn)了，馬上放下鋤頭，去救小孩。等農(nóng)民伯伯把這個(gè)小孩救上來(lái)的時(shí)候，小孩已經(jīng)死了。他的家人非常難過(guò)，那個(gè)小孩有心臟病的奶奶，一氣之下，舊病復(fù)發(fā)，也死了。發(fā)生這件事以后，這里的小孩都受到了啟發(fā)，再也不敢去河里洗澡了。

　　前不久，我們隔壁村有個(gè)老爺爺，他的屋檐下有個(gè)燕子巢，他怕燕子拉屎在他門(mén)前很臟，所以他就拿著梯子去取燕子巢，想把燕子趕走。沒(méi)想到剛爬上去，梯子就斷了，他便摔了下來(lái)，他的頭剛好摔在石頭上，流了很多血。送到醫(yī)院后，醫(yī)生說(shuō)：“他摔破了大血管，治不好了。”沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)人就死了。經(jīng)過(guò)這件事以后，大人們常常議論說(shuō)：“這個(gè)老人不應(yīng)該去取鳥(niǎo)巢，如果他不去取巢，他就不會(huì)死了。”后來(lái)，老師也教育了我們要以此事為警戒，不要去爬樹(shù)，也不要去爬墻，如果摔下來(lái)，就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

　　所以事實(shí)證明了我們不能白白糟蹋生命，因?yàn)樯�命是有限的`，脆弱的。人類(lèi)只有一次生命，一旦失去，就什么都沒(méi)有了。有了生命，我們才能有美好的未來(lái)，才能做自己想做的事。

　　朋友們請(qǐng)珍惜生命吧！

珍惜生命作文9

　　夜晚，我正在回憶白天學(xué)習(xí)的課文，突然，我想起了杏林子說(shuō)的一句話：一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛……

　　當(dāng)我們正在吃蘋(píng)果時(shí)，可能牛頓還在思考：為什么蘋(píng)果熟了是往下掉而不是飛上天呢？當(dāng)我們正在享受著鐳帶給我們的好處時(shí)，居里夫人可能正在發(fā)明一種新的物質(zhì)。當(dāng)我們正在看《輪椅上的夢(mèng)》時(shí)，可能張海迪正在艱難的用筆揮寫(xiě)著一個(gè)生命的奇跡。張海迪，1955年出生，她5歲時(shí)因患脊髓病，關(guān)節(jié)都不能動(dòng)彈了，腿不能行，頭不能轉(zhuǎn)……可是，她以驚人的毅力活了下來(lái)，并且精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著的為文學(xué)而戰(zhàn)。當(dāng)她把《海邊的診所》的翻譯作品給一位出版社的老同志看的時(shí)候，這位年過(guò)半百的老同志激動(dòng)地流下了熱淚，并為《海邊的診所》寫(xiě)了序言---路，在這位癱瘓女孩的腳下延伸。至今，張海迪的長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》已經(jīng)在日本、韓國(guó)出版。張海迪是多么珍惜自己的生命，讓自己那小小的身體成為了人世間一顆璀璨的明珠。

　　其實(shí)想張海迪這樣珍惜生命的還有很多很多。大家一定知道這樣一個(gè)故事：一天，森林里起火了，螞蟻王國(guó)亂得不成樣子了，它們幾次想沖出火海，可都失敗了，后來(lái)，蟻后說(shuō)：“大家別慌張！我們先圍成一個(gè)球，讓幼小的螞蟻在中間，然后是青年的螞蟻，再然后是工蟻。”令人驚訝的'是，那些工蟻們沒(méi)有絲毫的反對(duì)，可能它們心里在想：“如果不這樣做，那么整個(gè)蟻國(guó)將會(huì)滅絕。”于是，它們齊心協(xié)力，終于沖出了火海，幼小的螞蟻也保住了性命。

　　我們的生命是用來(lái)珍惜的，是用來(lái)愛(ài)國(guó)的、愛(ài)家、愛(ài)這個(gè)世界的，不要不珍惜自己的生命。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)珍惜自己寶貴的生命吧！

珍惜生命作文10

　　鐵路猶如國(guó)家的血脈，我們平常的生活都離不開(kāi)鐵路，因此鐵路對(duì)國(guó)家，對(duì)人民都十分重要。我們要愛(ài)護(hù)鐵路，做保護(hù)鐵路的小衛(wèi)士！

　　雖然人們都十分愛(ài)護(hù)鐵路設(shè)施，可仍有一些人仍然破壞鐵路。一條嶄新的鐵路剛剛建好，大家都十分高興。可是一些人為了自己的利益竟然在深更半夜里悄悄擰掉固定鐵路的大釘子。還有些人為了少走一段路，把欄桿捅壞，這樣的安全隱患不容忽視！

　　四月二十八日膠濟(jì)鐵路發(fā)生了出軌事件，由于火車(chē)超速，多少無(wú)辜生命就這樣死去了。因此我們要保護(hù)鐵路，讓每列火車(chē)都一路順風(fēng)，讓每位乘客都平平安安。

　　有時(shí)在鐵路沿線，看見(jiàn)有些人正在穿過(guò)護(hù)攔過(guò)到鐵路對(duì)面，我心中真為他們捏把汗。生命是多么的寶貴，怎么不珍惜呢？少走幾步路，造成了國(guó)家重大損失，釀成重大事故，死了那么多人，這樣的教訓(xùn)還不深刻嗎？一個(gè)個(gè)事例還不足以讓大家保護(hù)鐵路，珍愛(ài)生命嗎？

　　保護(hù)鐵路要從身邊做起，如：要從安全的地方過(guò)鐵路，看到別人穿越欄桿時(shí)要提醒他。這雖然是小事，但每個(gè)人都按照交通規(guī)則去做，相信我國(guó)的鐵路運(yùn)輸會(huì)更加順暢！

　　雖然我們只能盡我們的微薄之力，但是我們的行為會(huì)感染更多的人，更多的人會(huì)行動(dòng)起來(lái)。鐵路是祖國(guó)的大動(dòng)脈，是交通的重要樞紐，因此我們更應(yīng)該保護(hù)它。若沒(méi)有了鐵路，四川災(zāi)區(qū)的人民的物資怎樣到達(dá)？一些糧食就無(wú)法向別的`省份運(yùn)輸。各種商品也無(wú)法讓更多的人使用。鐵路猶如祖國(guó)的血脈，通暢了才能把鮮血充滿(mǎn)整個(gè)身體，讓生命充滿(mǎn)活力！若鐵路沒(méi)了，我們?cè)鯓优c外界溝通呢？祖國(guó)的大好風(fēng)光我們?cè)鯓宇I(lǐng)略呢？

　　現(xiàn)在讓我們加入愛(ài)路護(hù)路的行列中吧，讓火車(chē)在神州大地上飛躍吧！火車(chē)暢通了，相信祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)會(huì)更加富強(qiáng)！

珍惜生命作文11

　　今天，我向你們展示怎樣面臨危害。

　　在建筑物遇到危害時(shí)：要往空曠的地方逃生；蹲在小衛(wèi)生間等小間的地方；靠近承重墻角或柱子旁；躲在堅(jiān)固的家具下面或旁邊；把書(shū)包、軟墊等放在頭上，用毛巾衣物遮住口鼻；但千萬(wàn)不能乘做電梯。

　　在戶(hù)外遇到地震時(shí)：要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)建筑，在開(kāi)闊地帶蹲下或趴下；避開(kāi)可能有墜落物的地方；避開(kāi)可能滑坡的地方；如果遇泥石流，向垂直于泥石流的前進(jìn)方向奔跑；遠(yuǎn)離江、河、海，以防海嘯。

　　被埋在廢墟下時(shí)：堅(jiān)定求生信念，相信一定能獲救；就地取材，加強(qiáng)支撐；保存體力，穩(wěn)定情緒，延長(zhǎng)生存時(shí)間；用敲打水管等方法向外聯(lián)絡(luò)求助；處置外傷出血，等待救援。

　　建筑物遇到火災(zāi)時(shí)：背向煙火，通過(guò)安全出口向建筑物外跑，不要乘坐電梯；用濕被、毯等裹住身子，蒙住口鼻，降低身姿再?zèng)_出去；門(mén)外著火，用濕布、棉被等蒙住向火的門(mén)窗；樓層不高，懸繩子及代用物逃生。

　　在野外遇到火災(zāi)時(shí)：判別著火的位置、距離、風(fēng)向、風(fēng)速；垂直于風(fēng)向方向逃生，脫離火區(qū)的威脅；清出一塊消火區(qū)，在消火區(qū)內(nèi)順著風(fēng)向趴下用衣物裹住頭部；逆著風(fēng)向，迎著火頭，以最快的`速度，沖過(guò)火區(qū)。

　　遇到洪水時(shí)：關(guān)閉電源，準(zhǔn)備應(yīng)急物品和漂浮工具；就近登上牢固的高大建筑；跑往高處，注意避開(kāi)滑坡和泥石流；被洪水沖走，利用一切漂浮物；情況不明，不要貿(mào)然通過(guò)河溝；呼救待援。

　　在戶(hù)外遇到狂風(fēng)時(shí)：就近尋找躲避場(chǎng)所；避開(kāi)可能的倒塌和墜落物；防止被風(fēng)刮走造成的傷害。

　　在野外迷失方向時(shí)：不慌張，不亂跑，等待惡劣天氣后辨認(rèn)方向；原地呼救待援。

　　請(qǐng)珍惜生命。

珍惜生命作文12

　　今天，林老師在班上說(shuō)了一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)老人家抽了32年的煙，每一年生命都減少了2歲。我聽(tīng)了非常焦急，因?yàn)槲业臓敔斠呀?jīng)抽了幾十年了，生命要減少二、三十年。放學(xué)了，我把這件事告訴了爺爺，爺爺聽(tīng)了，非常地害怕，說(shuō)：“旺龍，我應(yīng)該怎么做呢？”我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您只要不再抽煙，每天都叫奶奶給你買(mǎi)一個(gè)口香糖，只要吃一個(gè)月就會(huì)不再抽煙了。”爺爺聽(tīng)了，連忙跑去跟奶奶說(shuō)。

　　第二天，奶奶出去買(mǎi)菜，買(mǎi)完菜回來(lái)后，連忙去超市給爺爺買(mǎi)一整盒回來(lái)。爺爺放下手中的煙，拿出一片口香糖，剝靠紙皮，放進(jìn)嘴里，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，爺爺?shù)哪樕�有了一些紅潤(rùn)。我們?nèi)�家人都很高興。不過(guò)爺爺是最高興的，因?yàn)檫@一天他不抽煙了。

　　可是“好花不常開(kāi)，好景不常在。”第二天，爺爺又想拿出一支煙，我跑過(guò)去把爺爺手上的煙拿了過(guò)來(lái)，扔到地上，生氣地說(shuō)：“爺爺，您不想戒煙嗎？”爺爺說(shuō)：“我當(dāng)然想戒掉煙了，可是沒(méi)辦法，一天抽一、兩支煙是應(yīng)該的，不然我會(huì)很難受的，會(huì)有生命危險(xiǎn)的。”我聽(tīng)了，說(shuō)：“不行，一支煙都不能抽，您不想戒煙了。不是有一句格言說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。”爺爺聽(tīng)了把一盒煙和打火機(jī)交給了我，說(shuō)：“旺龍，你把它扔了吧！”我接過(guò)打火機(jī)和煙連忙走到窗前一扔。煙和打火機(jī)被我扔的無(wú)影無(wú)蹤了。從此爺爺不再抽樣了。

　　記得有一次，爺爺?shù)呐笥颜?qǐng)爺爺抽中華，可是被爺爺給拒絕了，得意的說(shuō)：“我已經(jīng)戒了，不再抽煙了。”爺爺?shù)呐笥崖?tīng)，非常驚訝的'問(wèn)：“你怎么不抽煙了?”爺爺說(shuō)：“都是我的好孫子，讓我戒掉了煙。”爺爺?shù)呐笥崖?tīng)了都說(shuō)我是個(gè)好孫子。這時(shí)我的心比吃了蜜還要甜。

　　啊，爺爺終于不再抽煙了，真是可喜可賀呀！

珍惜生命作文13

　　今天是冬至，是中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，大家有著吃湯圓或者吃水餃的傳統(tǒng)。但不是今天我要訴說(shuō)的問(wèn)題。我今天想說(shuō)的是昨天早上。

　　這幾天由于牙齦發(fā)炎而上醫(yī)院檢查后復(fù)診，由于要治療，我和爸爸早早的起床騎著摩托車(chē)去醫(yī)院，在經(jīng)過(guò)六十米高速路時(shí)我看到遠(yuǎn)邊的群山白霧繚繞，較遠(yuǎn)些的群山被白霧統(tǒng)統(tǒng)圍繞著，較近些的則半山腰圍繞一縷縷白霧。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著宛若一處仙境，我知道那有大片墓地，而我的奶奶也在那里長(zhǎng)眠。經(jīng)過(guò)那群山的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那里，仿佛感覺(jué)奶奶就在那里看著我，希望我能夠健康不要承受痛的折磨。我久久的.望著，收不回我的目光。再往前騎行時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前方有一座山的山峰，有一大片的白霧，白霧圍繞著山峰，只露出一小段上尖。白霧的圍繞有部分層疊，看就像有個(gè)人趴著抱著山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，就像一個(gè)孩子抱著一個(gè)母親訴說(shuō)著思念之情。然而在從醫(yī)院回家路過(guò)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)畫(huà)面了。

　　我不知是不是因?yàn)橄肽钅棠滩庞羞@種感覺(jué)。

　　而在昨天晚上，我又有一種感慨，覺(jué)得生命好脆弱。七點(diǎn)看汕頭臺(tái)“今日視線”。看到有人以放生為由，在寒冷的冬日野外放生一百多只家貓，家貓本比較嬌生慣養(yǎng)，一下子到了野外，無(wú)法適應(yīng)，又冷又餓，死了近半，另外一半也奄奄一息。這一刻，我無(wú)法形容我心里的感覺(jué)，我不是很喜歡動(dòng)物，因?yàn)槲遗鲁�了人其他�?huì)動(dòng)的生物，可是看到那些貓的死亡，又感覺(jué)牠們很可憐，感覺(jué)生命的脆弱。當(dāng)天的十點(diǎn)，我騎著電動(dòng)車(chē)回家，半路上從路邊快速的跑出一只貓，當(dāng)時(shí)我就放慢速度，為那只貓擔(dān)心，在車(chē)輛快速來(lái)往路上，很容易出事。然而我的擔(dān)心無(wú)法讓牠逃過(guò)一劫，牠還是被一倆小車(chē)碾壓過(guò)，甚至連最后的一聲哀鳴都來(lái)不及發(fā)出。那一刻我有感覺(jué)生命的脆弱。在我們不注意的瞬間，往往有事故發(fā)生。

　　所以我們要好好珍惜身邊的生命，無(wú)論是人的生命還是動(dòng)物的生命，不要到失去才懊悔。

珍惜生命作文14

　　當(dāng)我又想起電視上的籃球女孩“錢(qián)紅艷”時(shí)，我的心情實(shí)在是太復(fù)雜了，那種感覺(jué)是恐怖，是同情，是靈魂，是震撼！

　　在小紅艷四歲時(shí)，她和小朋友去地里拿鑰匙。當(dāng)她們穿過(guò)馬路的時(shí)候，突然有一輛大車(chē)向她們猛沖過(guò)來(lái)……她醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，只覺(jué)得兩只腳冰冰的，就讓媽媽給她穿上鞋子。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。原來(lái)，她這一生再也不用穿襪子、穿鞋子，甚至連褲子也不用穿了。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我只覺(jué)得上帝是多么殘忍，多么無(wú)情呀，它總是讓厄運(yùn)降臨在人間，使人們受到潘多拉的詛咒。霎時(shí)，我的`眼淚流了下來(lái)。出院后，小紅艷的外公用剪刀把籃球剪開(kāi)了一圈，然后把小紅艷的身體“插”進(jìn)去，又給她做了對(duì)木把子。從此，小紅艷便開(kāi)始了用籃球行走的生活。一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子，本該是穿著花裙子，和伙伴玩耍打鬧的女孩。可小紅艷卻只能坐在籃球里。她很少出門(mén)都都是因?yàn)楹ε聞e人用憐憫的眼光看著她，仿佛她是個(gè)怪物。爸爸為了不讓她寂寞，給她做了個(gè)彈弓，可她從沒(méi)去傷害小鳥(niǎo)，因?yàn)樗�害怕小鳥(niǎo)和她一樣也受傷了……

　　我真慶幸今天自己健全地活著，有時(shí)我都在想世界是在進(jìn)步還是在退步，從人道上講，這是不公平的，在影片中一個(gè)小女孩說(shuō)過(guò)這樣的話：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�天堂里沒(méi)有車(chē)輛……”這是出于怎樣的心情說(shuō)出來(lái)的話語(yǔ)，是一句失去生命而心理傾斜的永遠(yuǎn)祝愿。

　　生命充滿(mǎn)了神秘，而在我們發(fā)現(xiàn)或感知它要離開(kāi)的時(shí)候，它僅僅是留下了一滴眼淚，然后就悄無(wú)聲息地飛走了。很久很久，我總是不能忘記那滴眼淚，是一種留戀生命又感知大限到來(lái)時(shí)的淚水。動(dòng)物不像人類(lèi)，人總是對(duì)自己存有一種僥幸，過(guò)馬路時(shí)亮著紅燈，我們就在想也許闖過(guò)去并不會(huì)發(fā)生什么，這是對(duì)生命的貪婪，所以我們總是給愛(ài)我們的人留下痛苦。

　　為了吸取血的教訓(xùn)，為了不讓“籃球女孩”的悲劇再次發(fā)生，為了不讓家庭充滿(mǎn)悲傷，希望大家注意交通安全！

珍惜生命作文15

　　珍惜，就是珍愛(ài)我們身邊所能珍愛(ài)的動(dòng)植物。放眼世界，生命無(wú)處不在，在浩瀚的大自然中，生活著無(wú)數(shù)的生靈，人類(lèi)在與自然界的和諧相處中，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的文明奇跡，生命的存在如此奇妙，世界因生命的存在而生機(jī)勃勃，這個(gè)世界才會(huì)顯得獨(dú)一無(wú)二。

　　我們的生命是最寶貴的，因而我們應(yīng)珍惜自己的生命，讓生命活得多姿多彩。人活著，就意味著一定的責(zé)任和義務(wù)，不僅僅是為了自己，也為了親人，別人和社會(huì)。珍愛(ài)生命和善待生命要做到三點(diǎn)：1、正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系；2、珍愛(ài)自己的生命，對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé)；3、善待其他生命。

　　人的生命是短暫的，如果沒(méi)有好好把握住，它會(huì)悄悄地從我們身邊走過(guò)。在非典的時(shí)候，不知死了多少無(wú)辜的老百姓，傷害了多少幸福家庭，它來(lái)得太突然，也走得靜悄悄。在我們一不小心之下，人的生命就落在了這可怕的病毒上。可見(jiàn)，生命是寶貴的，我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)和保護(hù)自己的生命，同時(shí)也要保護(hù)其它生命。在我們這個(gè)美麗的地球上，每一天，太陽(yáng)都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有些生命開(kāi)始它的'旅程，都有一些生命在延續(xù)它的價(jià)值，都有一些生命永遠(yuǎn)離開(kāi)。

　　春華秋實(shí)，花開(kāi)花落。正是生命的生生不息，使我們擁有生命，地球在宇宙中獨(dú)一無(wú)二；而生命的演化，才造就了人類(lèi)的今天。我們懂得了人類(lèi)的自下而上依賴(lài)大自然，知道為什么要尊重和善待包括我們自己在內(nèi)的生命。領(lǐng)略生活的多姿多彩，探索人生的意義，懂得只有通過(guò)創(chuàng)造，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。懂得青春是人生發(fā)展的重要時(shí)期，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜青春，升華人生，創(chuàng)造人生的輝煌，讓我們珍惜生命和善待自己和別人的生命吧！

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