（熱）關(guān)于珍惜的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于珍惜的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于珍惜的作文1

　　屋檐下的一只新燕，睜眼打量這陌生的世界；烈日下的一株荷花，搖擺著婀娜的身姿微笑；微風(fēng)中的一顆楓樹，慈祥和藹地向天空問好；暖陽下的一片白雪，安靜地等待著自己的消融。這樣的美好，都是流年開出的花啊！

　　美麗不是鉆石，不能靜靜地守候在堅硬的巖石里，等待著人們的發(fā)現(xiàn)，然后，恒久流傳。美麗只能做一片樹葉，做一場秋雨，來過后，悄悄地走，在你嘆惋之際，不露聲色。

　　這世界為你綻放的華彩你是否知道？在你新生，你見到的第一縷暖陽，為你的生命喝彩，祝賀你來到這個世界；在你壯年，第一次成功，那滿天的星辰，為你祝愿，謝謝你為生命奉獻；在你遲暮，垂垂老去，夕陽西下，被河水打碎的光影，陪伴你安然度日。這世界存在多少良辰，又有幾次是為你而別出心裁？

　　柳葉映著夕陽，在橋邊投下了一地斑駁的金光，你可知道，這樣短暫的美，入夜就不復(fù)存在。你又是否將這份珍惜一點一滴沉淀？不需要掀起多么大的風(fēng)暴，只希望在你的心底，有一個地方是為你的珍惜而留。等到有一日，你透過這浮華還能看到，在萬籟俱寂后，你還能找到空氣里的一絲余音，它告訴你，你曾經(jīng)多么珍惜。

　　六十億人口的星球上，你又是多么珍貴的唯一。你的本身就是一種美，因此在你徜徉在世界中，數(shù)十載的光陰，你更要懂得珍惜。生命是一個有缺口的蘋果，上帝在創(chuàng)造生命時有些吝嗇地咬了一口，再將它賦予你，這樣的'一生，你還要不要？如果說，那被咬的一口正好是你的永存，那么這樣的一生，你還要不要？正因為這個生命是有期限的，有人渾渾噩噩，了卻殘生；有人碌碌而為，虛度光陰。殊不知他們?nèi)鱿碌囊恢噶魃常�正是自己蒼老了的一段年華。希望你的這一生，能夠平淡而精彩。當(dāng)你走到生命的終點，希望你能問心無愧：“我一直都存有最美好的珍惜。”這樣，即使不能永久，也心甘了吧。

　　山河永寂，不負這世界的美，不負自己的初心，用現(xiàn)在交換一個未來，只為那最平凡的一個珍惜。現(xiàn)在還在你掌心的，要怎么保護脆弱的它？要看著它朝氣新生，看著它吐露芬芳，看著它凋零慘敗；無悔，只因為你曾把它視如珍寶般憐惜。

關(guān)于珍惜的作文2

　　閑暇時，看了一篇散文《母親的價格》，母親的一生為了子女，頭發(fā)做白了，腰做彎了，眼睛昏花了，她樂此不疲，毫無怨言。如果要算報酬，母親為子女服務(wù)的年薪為50萬人民幣。生活中，我們在享受母愛，母愛每天都圍繞在我們身邊，幫我們洗衣做飯；父愛呢，偉岸的父親雖然言語不多，但他對子女的愛如高山，供書教學(xué)，養(yǎng)家活口；老師呢，老師的愛在何處呢？

　　當(dāng)我們還是三兩歲的孩童，還在牙牙學(xué)語，背著小書包一哭一鬧地跨進幼兒園時，是老師牽引著我們的小手，手把手地教我們寫字，畫畫，計算，是老師在啟蒙我們幼小的心靈。在老師的循循善誘下我們由一個牙牙學(xué)語的孩童長大成一個青春少年，歷經(jīng)十幾年漫長的求學(xué)生涯，教過我們的老師有很多很多，捫心自問：我們還能記住幾個老師的名字？歲月流逝，沖走了許多兒時的美好回憶。昨天的一切都已過去，今天的我們，坐在亮堂堂的教室時，是多么幸福啊！在這里，有可愛的同學(xué)們，有和藹可親的老師。老師的.嘮叨如雷貫耳：“珍惜現(xiàn)在，擁有未來”。有時，我們會抱怨：老師真婆媽。這個問題老師已經(jīng)講過一百遍了，可老師還是百講不厭，直到我們每個同學(xué)都學(xué)懂記牢；有時，我們會抱怨：老師真偏心，只器重成績好的同學(xué)；有時，我們還抱怨：我們的老師真不懂“風(fēng)情”，于是我們心不在焉，對學(xué)習(xí)不緊不慢，把老師的教誨當(dāng)成耳邊風(fēng)……..“海日生殘夜，江春入舊年”。當(dāng)新年的鐘聲響起，我們的耳邊不再傳來那如雷貫耳的嘮叨聲：“站如松，坐如鐘；不以善小而不為，不以惡小而為之；少壯不努力，老大待傷悲…….”日子一天天的過去，我感到一種從未有過的冷清，生活似乎缺少了些什么？午夜夢回，我四處找尋——重回到昔日校園，坐在空蕩蕩的教室里，再看不到老師熟悉的身影，我剎時頓悟…….老師已經(jīng)不再教我們了，我淚眼朦朧。

　　“珍惜現(xiàn)在，擁有未來”，老師熟悉的話語又在我的耳邊回響……可是這一切都已經(jīng)太遲太遲了!

　　珍惜父愛母愛，珍惜師生情，珍惜擁有的一切，就是幸福！

關(guān)于珍惜的作文3

　　珍惜，是人生最大的一筆財富。——題記

　　你是否想過你擁有什么？是一部昂貴的手機，還是一雙耐克球鞋，抑或是你買過的無數(shù)的包和衣服，你所擁有的這些東西哪里來的？當(dāng)然是父母給予你的。如果一個撿破爛的人說他也擁有很多奢侈品你信嗎？當(dāng)然，他擁有自由快樂生命時間和健康……

　　一個企業(yè)家的公司破產(chǎn)了，變得窮困潦倒，對自己失望至極，他對妻子說：“我失去了我所擁有的一切，我的生命也失去了價值。”他的妻子很生氣地說：“那我呢？我們的孩子呢？起碼我們還陪在你身邊。而且你身體健康怎么能說生命失去了價值呢？失敗乃成功之母，你要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在哪跌倒就在哪里爬起來。”企業(yè)家想了一個晚上，不再失望。后來在妻子的幫助下東山再起。從此之后，企業(yè)家更加愛自己的妻子，更加愛自己的孩子，更加珍惜他所擁有的一切。

　　太多的人忘記了珍惜自己所擁有的，等失去了才追悔莫及。

　　很多孩子在家的時候總和父母爭吵，嫌父母做的`飯菜不好吃，嫌父母給的零用錢不夠花，嫌父母整天嘮嘮叨叨說個沒完，嫌父母總是使喚自己干活…都能成為吵架的導(dǎo)火線。試想一下，有一天父母真的外出不管你了，自己會做飯嗎？天冷了知道要加衣服嗎？睡覺的時候有人給你蓋被子嗎？那時候你才會知道父母在家的時候才會有家的溫暖。所以我們要珍惜當(dāng)下，多與父母交流，溝通感情。而不是說不上三句話就開始吵架。北大的一位女博士在一次演講中說道，我們應(yīng)該多陪在父母的身邊，常回家看看，錢不是萬能的。父母參與了我們的成長，我們同樣要陪著父母慢慢變老。父母就是你要珍惜的一切。每次和父母吃飯的時候給父母夾一次菜，盛一碗湯。父母所付出的的絕對比你做的細微的小事要多，因為他們既是偉大的又是無私的。

　　珍惜你所擁有的每一段快樂的時光，哪怕只是和父母吃一頓飯，逛一次街，甚至只是一個擁抱。

　　我們應(yīng)該珍惜身邊的一切，珍惜是人生最大的一筆財富。珍惜誠實，你就遠離了虛偽；珍惜善良，你就遠離了邪惡；珍惜生活，你就擁有了無限的生命；珍惜擁有，你就有了一個最充實的人生。

關(guān)于珍惜的作文4

　　“時間如流水，一去不復(fù)返”，“光似陰箭，日期月如梭”，“花有重開日人無再少年”等等都是關(guān)于時間的警示語，的確，時間是寶貴的，時間是無價之寶，時間是最值得我們珍惜的。

　　記得6歲那年，我家買了個奇怪的“家伙”，有電視一樣的屏幕，還帶個像老鼠一樣會發(fā)亮的東西。剛開始我不敢碰這個“怪家伙”，我怕它會像真老鼠一樣咬我，我會得鼠疫。它會把我抓走，那我豈不是永遠見不到我的爸爸媽媽了。后來看著爸爸用那個“怪家伙”打牌，玩游戲，打印文稿。我覺得很好奇，原來這個怪家伙神通廣大。在我很茫然的時候，哥哥告訴我“怪家伙”并不怪，它的原名叫電腦。我當(dāng)時不懂什么意思，我想電腦應(yīng)該就是帶電的大腦吧。哥哥還教我怎么玩，可是這一玩卻害了我，從那天開始，我被電腦“電”了，變成了一個有網(wǎng)癮的'兒童，一回家，扔下書包，打開電腦就玩，什么也不干，媽媽讓我彈鋼琴我不干，媽媽讓我寫做業(yè)我應(yīng)付，家務(wù)統(tǒng)統(tǒng)與我無關(guān)，稍有不順，我還會大聲叫：“我想玩電腦!”

　　小學(xué)一年級的美好時光就這樣被我白白的浪費了。不覺得期末考試到了，語文六十分，數(shù)學(xué)七十四分，這就是一學(xué)期我的勞動成果，回家后被爸爸狠狠修理了一頓。晚上，奶奶躺在床上告訴我：“孩子，馬上就是你的生日了，這就代表你又長大了一歲，過完生日，你就七歲了，你還這么愛玩電腦是不行的，如果你低年級基礎(chǔ)打不好，那到中高年級就難了，再后面的奶奶連想都不敢想。”那天晚上我一夜沒睡，整個腦袋里浮出的都是奶奶不敢想的東西，我成了一個沒人要的臟孩子，我露宿街頭，我成了老師眼中的差學(xué)生，整天受到同學(xué)的嘲笑……我怕，我好怕，我會一直執(zhí)迷不悟下去嗎?經(jīng)過我一夜的反思，我醒悟了。第二天，我?guī)�上了“絕緣手套”，向爸爸媽媽承認了錯誤，過了一個終身難忘的生日。

　　此后，我的心思用在了學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績也慢慢提高了，我成了班里中上的學(xué)生，考試時從不下九十分，得到了全家人的夸獎。

　　是的，我的親身經(jīng)歷，讓我感受到了：時間是公平的，也是自私的。你珍惜它時，它很公平;你不去理睬它時，它很自私。

　　同學(xué)們，讓我們珍惜時間，熱愛生活，好好學(xué)習(xí)吧!

關(guān)于珍惜的作文5

　　它是一只美麗的蝴蝶，它擁有著五彩斑斕的彩衣，一對強而有力的翅膀曾經(jīng)煽動過多少美麗的花朵。

　　它是一只普通的小花，生長在圍墻的一個角落里。即沒有迷人的香氣，也沒有華麗的外表。平日里更沒有蝴蝶來臨。一直過著平淡無奇的、了然無味的生活。

　　然而有一天，它們相聚了。

　　蝴蝶從這朵花兒上方飛過，花兒驚嘆它的美麗，蝴蝶于是停下來，在花兒上方盤旋著。

　　確實，這只蝴蝶曾經(jīng)吸允過許多美麗的花朵，而它本身又是如此美麗。而那多花呢它只不過是及其普通的一朵，香氣也是淡淡的。難道讓蝴蝶降低身份留下來嗎？！

　　而花兒呢，她是那樣的平庸，自己也從來沒受過蝴蝶的吸允，它怎能就滿足蝴蝶的欲望？蝴蝶在空中飛舞著但沒有離去他，她猶豫了。

　　花兒把花蕊攏的緊緊的，沒有張開的.意思，他害羞了。

　　時光飛逝，歲月如梭。

　　轉(zhuǎn)眼間，春去秋來。

　　蝴蝶終于決定飛向花兒，但她的翅膀已經(jīng)僵硬，再也無法煽動起來。

　　最終蝴蝶，墜落了下來。

　　花兒也決定張開花蕊，然而它的花蕊卻一僵硬，再也無法張開。

　　后來，花兒凋謝了。

　　相聚的美麗從此錯過。

　　蝴蝶的美麗，花朵的平凡，因為猶豫，最終無法相聚。

　　然而我們?nèi)祟愑泻螄L不是如此？

　　擁有時，我們是否去用力珍惜過了啊？

　　失去時，我們是否后悔過？

　　生活中處處是美麗，不要等到失去時，才知道它的珍貴。

　　只有珍惜美麗，美麗才能常駐

　　失去后才珍惜，

　　還有什么意義。

關(guān)于珍惜的作文6

　　剛一踏進學(xué)校的那一刻起，我的心中充滿了興奮，小小的臉上洋溢著開心的笑容。在老師一筆一畫地指導(dǎo)下，我長大了。長大后我懂得了學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在的任務(wù)，懂得了好與壞，還懂得了許許多多的東西。

　　大人們總是把笑容停留在孩子手中捧著的一張張滿分的試卷上，卻忘記了孩子成功背后的'絕望與悲傷。長大后，我知道自己將面臨許多困難。想到將來要踏入社會，面臨的激烈挑戰(zhàn)，我現(xiàn)在真有些憎恨那剛?cè)雽W(xué)的笑容。大人們望子成龍，希望自己美好的將來，剝奪了自己該玩的年齡，卻忘記了自己也是從我們這個年紀(jì)走過來的。我欣喜自己有個善良，了解我們的老師，她對我很溫柔，更能體會得出我們的難處。當(dāng)然，每個老師肯定都希望自己的學(xué)生學(xué)習(xí)好。但我的老師從不要求我們做到每次都能考好試，不要求我們特別聰明，只要求我們認真地去對待學(xué)習(xí)。我也有能分享喜怒哀樂的同學(xué)，他們是我的伙伴，與我產(chǎn)生共鳴，讓我知道山外有山，人外有人的道理。他們更是推動我學(xué)習(xí)的益友，在我生活中有很多的歡喜和憂愁，同學(xué)們都和我一起分享，通過理論學(xué)習(xí)與實踐，讓我學(xué)到了許多知識，更讓我明白了許多事理。回想記憶中的童年就想放錄像帶一樣在我腦海中浮現(xiàn)出來。

　　下一學(xué)年我就畢業(yè)了，想到將要離別小學(xué)生活，離別可敬可愛的老師，心中就感到十分地留戀。真恨不得用“時光停留機”把這一刻照下來，讓時間永遠停留在這美好的記憶之中，讓自己永遠不要長大。但現(xiàn)實終歸是現(xiàn)實，與其希望不要長大，倒不如希望抓住時光好好學(xué)習(xí)，做自己最應(yīng)該做的事，長大后才能把自己的力量貢獻給國家；與其在大腦中記錄辛酸苦惱，倒不如希望童年的笑容再多一點，再多一點。從現(xiàn)在開始，我要去做好每一件事，珍惜自己身旁的每一個人，讓他們快樂，讓我也快樂，我也希望小朋友們也像我一樣，從現(xiàn)在開始珍惜自己的童年吧！

關(guān)于珍惜的作文7

　　青春是一首歌，想唱就唱，青春必要你本身來畫上一個完善的句號。

　　卒業(yè)了。我記得小學(xué)結(jié)業(yè)時可不是你想得那么哀痛，很搞笑呢！卒業(yè)的那一天全班同窗只有一位男生哭了，并且并不是因為離別而哭，可笑的是居然被他的同桌打哭了，并且仍是一位女生。原因是這位哭的.男生搶他同桌的橡皮。

　　上初中了。一晃眼間，到了初中了。時間過得真快呢。仿佛昨天還在幻想初中生活是什么樣呢，今日就已經(jīng)起頭體驗了。上了初中，認識了新同窗、新先生，交了新朋友，總之是一個新的起頭，然則不多以后，就再次釀成老同窗、老朋友了，然后又是一個新的起頭。

　　初中好累啊。每天都浸在書海之中，埋頭苦讀。我可不想“兩耳不聞窗外事，齊心只讀圣賢書”我怕這樣會學(xué)成書癡人。總之，勞逸連系就好。還有便是測驗：月考、期中考、期末考。每次分出來前都是忐忑的心情啊！不知道你有沒有據(jù)說過這句話“考考，先生的寶物；分分，學(xué)生的命根”這句話固然說得夸張，然則我感覺說得挺貼切的。總是考，我都快烤焦了。

　　有時會思念。我沒事的時候喜歡翻看小學(xué)的同窗錄。每看一張，就會想起以前在一起時的歡喜韶光。如今，我突然發(fā)現(xiàn)：小學(xué)同窗的樣子我從未曾忘懷過。6年。究竟在一起6年啊！一張張熟悉的臉都深深地烙印在了我的腦海里，又何曾抹去過？驀然回顧，恍惚又回到了早年……

　　啊，這便是青春！這一切的一切都值得我去疼惜。我要續(xù)寫我的青春的標(biāo)致篇章。我的青春我做主！

關(guān)于珍惜的作文8

　　生活不過是一條未知的道路。在我的生活中，我總是感慨和煩惱。十之八九，生活并不令人滿意。總是有許多夢想變成夢想，總是有許多夢想來來去去。生活中總會缺少一些東西。如果我想要一些，我會失去一些。最重要的是我應(yīng)該知道我想要什么。因為，想同時追逐兩只兔子的人將不可避免地一無所獲。

　　在生活中，一些瑣碎的事情經(jīng)常困擾著我，不是沉默就是哭泣。這種解決方案很常見。有時候，我天真地想:如果沒有這樣瑣碎的事情，我可能會自由快樂。然而，在我的生活中沒有假設(shè)，沒有假設(shè)，也沒有可能性。事實上，生活到處充滿機遇，也充滿了平凡的小事。

　　仰望天空空，用手指數(shù)著，我已經(jīng)度過了4392多天。這些天我有多幸福？你花了多少痛苦？快樂固然是好的，但是當(dāng)你不快樂的時候，你也應(yīng)該快樂。正是如此，快樂和痛苦是對立的，我無法抗拒上帝為我安排的命運，我只能服從它。當(dāng)我最激動的時候，我和老師聊天，老師教會了我一切:無論何時何地，我們都不應(yīng)該抱怨我們的生活。人們想活在現(xiàn)在，不想回憶過去的榮耀，不想后悔過去的錯誤，不想盲目地展望未來，不想活在幻想中。然而，我們應(yīng)該腳踏實地，珍惜今天和現(xiàn)在。全力以赴是最好的生活方式，也是對生活最真實的態(tài)度。老師是對的。當(dāng)我拋開所有瑣碎的事情，生活變得精彩有趣。這門課甚至更有趣。我不再感到無聊，因為我聽不見。放輕松，生活就變了！

　　畢竟，昨天已成歷史，明天未知。老師告訴我，只有現(xiàn)在才是上帝給我們最好的禮物！是的，機會不是等待，而是贏得。就像吃飯一樣，如果你只是等著吃別人送你碗里的東西，你可能吃不下你想要的東西。機遇永遠不會自動降臨到你身上。我應(yīng)該有勇氣行動，用自己的.行動來表達我的愿望。但是我想要什么？一個人只能活一次，永遠不要活得太累。如果我能抱著一顆平常心，坐在那里看著云朵翻滾，鮮花盛開凋零，滄桑巨變，我就能心情舒暢，云朵流水悠悠。做平凡的事，做平凡的人，保持健康的心態(tài)，保持平衡的心理，如果我能以這種最好的心情對待每一天，那么每一天都會充滿陽光和希望。我想好好過每一天，珍惜我現(xiàn)在擁有的一切，充實我的生活，過得精彩！

關(guān)于珍惜的作文9

　　“生命”這個字眼，雖脆弱，但卻閃耀著堅強的光輝。它對每個人來說都異為寶貴，一次的期限，讓我們不得不重視它，在乎它。而在天災(zāi)面前，生命又重現(xiàn)出依然脆弱的面龐，但不予放棄的毅力，卻讓它永遠定格在堅強的邊緣，。

　　2008年5月12日14點28分，它是一個令所有人無比震撼的時刻，是一個令全球華人心痛的時刻，就在此時，多少人頃刻之間失去了自己美好的家園，多少人失去了親人成了孤兒孤老，還有數(shù)不盡的人失去了自己寶貴的生命——這就是四川汶川特大地震災(zāi)難發(fā)生的時刻！

　　國喪的三天，打開電腦，各站都是一片觸目驚心的黑色；打開電視，所有的電臺都是轟轟烈烈的賑災(zāi)新聞，還沒開始看，心里早以是一陣錐心的痛。從5月12日來，以四川汶川為中心的這場地震，震動了整個中國，震動了整個世界。這場幾十年不遇的天災(zāi)毀滅性的破壞了這份祥和，瞬息間原本美麗的面目邊的猙獰，美麗的家園成了一片廢墟，到處是悲傷的眼神，到處是尸骨殘骸，最最不能讓人接受的是掩埋在廢墟中的孩子，一個個年輕的生命就這樣去天堂……

　　生命脆弱，需要加倍愛護。生命意識的內(nèi)涵不僅體現(xiàn)在愛護珍惜自己的生命上也體現(xiàn)在愛護珍惜他人生命上。“送人玫瑰，手有余香”，那是幸福的香味，關(guān)愛的美麗；“關(guān)愛生命”是一種負責(zé)的生活態(tài)度。法國著名作家羅曼.羅蘭曾經(jīng)說過：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。”是啊，對一切的'生命，我們都應(yīng)該懷有一顆“關(guān)愛之心”不僅要愛我們的同類，也應(yīng)該要關(guān)愛地球上其它的生命，因為在獨一無二的生物圈中，他們的存在與我們息息相關(guān)，也正因為它們的存在才使我們生活的地球更為多姿多彩；關(guān)愛生命，我們就要告別一切比良嗜好，遠離那些會毒害我們生命的東西，讓自己健康的或=活著也是關(guān)愛生命的一種很好的表現(xiàn)……

　　為了父母，為了自己，為了理解，和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們在陽光下健康快樂的成長！

關(guān)于珍惜的作文10

　　回顧昨日的風(fēng)風(fēng)雨雨，是一種享受；回想昨天的點點滴滴，是一種美好；回憶往日的朝朝暮暮，是一種幸福。昨天，記錄了太多美好的東西，但是，我對昨天的美好卻不太在意。

　　風(fēng)提及了昨天。春風(fēng)和熙，碧空如洗，早起的鳥兒在枝頭矯飾起歌兒來，各種各式的風(fēng)箏飛上了藍藍的天穹。風(fēng)說，它將我的風(fēng)箏送的最高，它隨著我一起在曠野里奔騰、笑鬧。它還說，想起我無憂無慮、快活從容的樣子是多么令人眷念。我卻斷然喝止：“別提昨天，那是一段幼稚的韶光，玩樂笑鬧已經(jīng)不屬于我啦！“

　　雨提及了昨天。巍峨的黑布雨傘下，一老一少牢牢相依，深一腳淺一腳蹣跚地走在鄉(xiāng)下泥濘的小道上。像細絲一樣精密的雨絲，在白叟和孩子的身前死后玩起了捉迷藏，白叟牢牢摟著小女孩，盡力將雨絲隔絕。雨說：“你跟太婆的感情真讓人羨慕啊！這溫馨的祖孫行路圖真美好啊！“我卻大聲反駁：”別提昨天，太婆已經(jīng)永遠在我的記憶中里去了，回想我與太婆在一起的點點滴滴只能讓我更痛楚！“

　　花提起了昨天。這是如此嬌艷的一朵花，層層的紙花瓣紅得如此鮮艷，米黃色的'花蕊粲然抖動，如蝶須、如金絲，勾起了我童年好多回想和夢幻。

　　沒有你的昨天，怎么會有你的今日呢？其疼惜你所有的美好吧！它們是你人生中最貴重的產(chǎn)業(yè)。

關(guān)于珍惜的作文11

　　今天是昨天？還是明天的希望？我不知道，也不想知道。我僅僅想抓住今天，是今天，而不是昨天。對明天，我不憧憬。明天如此飄渺，還不如在時光中追逐今天。

　　管她明天是什么？可以遇到什么？也不用去猜它是山是水還是陽光？只要知道我還能呼吸，有在乎什么呢？

　　時光流逝的大河，昨天總是揮之不去。不知道還怎么辦？天河橫跨的倆座大山，架起時間的金字塔昨天和明天。我行走在天橋上，走不到前方，看不到回路。只有揮灑不去的彷徨，像幽靈一樣死死地想要入住這新的軀殼。

　　天馬行空，云朵戲逐，匆匆來，匆匆去。唯有陣陣清風(fēng)相隨。它是否知道會有明天？昨天有是否存在？

　　它也許一無所知，它們是忘恩負義的賤子。它們也不知道下一刻會跑向哪里，它們什么有沒有，有的只是快樂的追逐。

　　看青山依舊威武莊嚴(yán)，在時間長河里更加滄桑。多少次時世變遷，青山依舊注視著萬里平原。他延伸的地方，將是他的家。也許，明日會是億丈山河的墳?zāi)埂７�天的巨浪會在這里，戲耍。青山依舊，可他也不知道，明天的世界會是怎樣？唉！何必苦思。做好現(xiàn)在的`自己，管它明天是存在歷史的長河還是逝去在這無影的巍峨？

　　青山不改蒼顏，綠水不顧往昔。它們知道，昨天是不存在的，今天更是易逝的。所以不需要它們開拓，不需要它們佇首。它們要做的不過是保持沉默。在沉默中向前，向前。既然昨日成沙，又何故眷念。既然明日苦多，又何故苦苦執(zhí)著。今天易逝，但今天是真是的存在，今天如流星劃過瞬間。但也發(fā)出了宇宙間最耀眼的光芒。

　　既然不能成為明天，就做今天的巨人。成為逐日的夸父。雖然是流星，但也曾存在過。流水易逝，逝去的不過是稚嫩的容顏，留下的是永恒的樂章，是不朽的神話。

關(guān)于珍惜的作文12

　　歲月就像江河里的水，一刻不停地向前流著，即停不下來，又無法挽回。我的童年也是一樣，轉(zhuǎn)瞬之間逝去。小學(xué)即將畢業(yè)，這意味著童年即將過去，我應(yīng)該好好珍惜。童年，是多么美好……

　　在夜空下，舒舒服服的躺在河岸邊，微風(fēng)拂過每一寸皮膚，滿天的星星都在閃爍，就像童年時天真無邪的眼神。我不由地數(shù)著：“一顆，兩顆，三顆……”不知不覺，便沉寂在夢中，回想起童年的往事。

　　爺爺正在河邊釣魚，只見爺爺把魚餌鉤好，手一揮，把魚餌甩到了水里，靜靜地等著魚兒上鉤。“爺爺，爺爺，我也要釣魚，快教我”我調(diào)皮地走到爺爺身邊，拽著爺爺?shù)哪谴植诘氖郑�“教我教我，我要釣魚……”爺爺笑了笑，什么也沒說。一旁的哥哥若無其事的笑笑我：“小不點，你這么小肯定釣不成，你就別白費力氣了，哈哈。”我氣極了，漲紅著臉說：“哼，有什么了不起的，不就是釣個魚嗎，有什么了不起的，你們不教，我自己弄去，你們可看好了!”我馬上跑回家拿了一卷線和幾根筷子，先把筷子綁成一條“魚竿”，再扯出長長的一段線，綁在魚竿的一頭，大功告成，我的“魚竿”弄好了。我又跑到河邊，哥哥見了我的“魚竿”笑的前仰后合：“弟弟啊，你真是太‘有才’了”我淘氣地向他哥哥做了個鬼臉：“你懂什么，這是二十一世紀(jì)偉大科學(xué)家的偉大發(fā)明!”說完，我隨手拿了哥哥的一條魚餌，系在繩子的一頭，學(xué)著爺爺把魚餌甩到水里去，有模有樣的坐著。“傻孩子”哥哥又在嘲笑我，我才不管他呢。剛過三分鐘，我就迫不及待的'把魚餌從水里提起來，沒有魚，再放下去。這時，我心里不停地想：到底到什么時候魚兒才上鉤啊……又過了一會兒，拿起來一看，“咦，魚餌呢?到哪去了?”我自言自語，百思不得其解。這是，爺爺無奈的笑了……

　　“嘩!”浪拍打著河岸，水花濺到我的臉上，把我從夢中驚醒了，當(dāng)我睜開朦朧的雙眼，看著這條充滿我童年美好回憶的何，我笑了……

關(guān)于珍惜的作文13

　　世界上需要我們珍愛的東西有很多，但是，我們最應(yīng)該珍惜的就是我們自己的生命。

　　在現(xiàn)在的社會上，我們經(jīng)常看到街頭的乞丐整天在街頭乞討，為了混口飯、要點錢，他們認為自己什么都沒有了，只能靠別人施舍，但是，他們忘了，他們還有兩樣最寶貴的、金錢是無法換來的.東西——生命和時光。如果他們能夠珍愛自己的生命，完全可以去干一番大事業(yè)，不讓自己被眾人譏諷、嘲笑，可是，他們沒有。

　　在報紙上，經(jīng)常會看到某人因吸毒而死亡或受傷的慘事。為什么要去吸毒？如果真的珍愛自己的生命，那么無論上了多大的癮，信念的力量也會把毒癮制服。只是因為沒有想到事情的嚴(yán)重性，輕視了生命；才釀成了如此悲劇。

　　在某些學(xué)校里，也經(jīng)常有學(xué)生逃課去網(wǎng)吧玩，這也是不珍愛生命的表現(xiàn)。那些經(jīng)常去網(wǎng)吧的同學(xué)往往沉浸在虛擬世界中無法自拔，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，精神上出現(xiàn)問題。如果他們珍愛自己的生命，努力學(xué)習(xí)、珍惜時間，那么，一定會成為祖國的棟梁之材，做出更大的貢獻。

　　生命只有一次，如果不珍惜就會永遠失去，如果珍愛生命，就一定會有一個完美的結(jié)局。就是死也光榮！

　　偉大的領(lǐng)袖周恩來，她珍愛自己的生命。他將生命無私地奉獻給了人民，為人民著想、服務(wù)，為了新中國而犧牲、而獻身。真是“生的偉大，死的光榮”。

　　讓我們珍愛自己的生命，不虛度年華，認識到自己生命的珍貴和短暫，昂首向前，讓生命煥發(fā)自己的光彩。

關(guān)于珍惜的作文14

　　時間的齒輪在不停地轉(zhuǎn)動，歲月的河水在不斷地流淌，大雁的翅膀又一次劃破湛藍的天空，一眨眼的時間，我就和她們一起走進了初中生活的第三個冬天。

　　她·體貼

　　很多人都認為她是一個只在乎學(xué)習(xí)的學(xué)霸，的確，有時學(xué)習(xí)會在她的心里占很大一部分，但在我看來，她還是一個體貼的學(xué)霸。

　　我的成績總是忽高忽低，忽上忽下，可她名字的卻總是出現(xiàn)在成績單的最上面，甚至有時我和她的名字中間會隔上一個太平洋的寬度。在這種情況下，我總會裝作不在意，可當(dāng)我仔細觀察，總能發(fā)現(xiàn)她的小動作：在我的成績退步時，她不會像往常一樣跟我假裝炫耀、貧嘴，而是盡量減少對這次成績的討論，把話題轉(zhuǎn)移到她的糗事當(dāng)中，用這細小的舉動只是為了維護我小小的虛榮心。她，是那么體貼。

　　她·熱情

　　她的臉蛋飽滿而又圓潤，她的聲音優(yōu)美動聽，她幫助別人時的神情那么平和。她的成績也不錯，為人和善而熱情，總是會為我這個頭號大難題細致地解答提出的問題。無論她在干什么，只要我問，她總會停下手中的事，仔細地看著問題，眉頭舒展便是問題解決了。之后她會把她的思考告訴我，讓我先看看，如果我能理解她會滿意地點點頭，但如果還是不懂，她會一步步為我分析，直至我完全明白。她的臉上時刻都洋溢著溫暖的笑容，就像太陽，每一分每一秒都散發(fā)著光輝。她，是那么熱情。

　　她·開朗

　　如果你經(jīng)常和她在一起，那你的身邊就一定會將常出現(xiàn)一道彩虹，那是她上揚的嘴角，愛笑的'女生不會差。她總是在我失意的時候支持我，極力講一些笑話逗我開心。她的體育好，總會毫不吝嗇地把她的技巧告訴我。面對我懼憚的體育考試，她總會開導(dǎo)我，還在課后積極地和我一起鍛煉。她明媚的笑容就像是我前進的動力，只要看見她的笑靨，我就能直面困難。她，是那么開朗。

　　她們了解我所有得意的東西，才常常潑我冷水怕我忘形;她們知道我所有丟臉的事情，卻為我的美好形象保密。我相信我的前世一定為我積了不少德，才讓我擁有她們最真摯的感情。她們是那么美好，我怎舍得不去珍惜呢?

關(guān)于珍惜的作文15

　　生命是很珍貴的，每個人都只有一次，我們要讓有限的生命，散發(fā)出無限的價值。

　　大家都知道張海迪姐姐吧，她五歲時，不幸患上了脊髓病，生活不能自理。醫(yī)生們一致認為，像她這種病人，一般很難活過27歲。然而，即使遭受了死神的威脅，張海迪也從不向命運之神屈服。

　　張海迪很小的時候就喜歡讀書，她總夢想著有一天能上學(xué)讀書。但由于身體的.原因，她從來沒有接受過正規(guī)學(xué)校的教育，只能每天躺在病床上自學(xué)。她的父母想盡一切辦法給她買書讀，借書讀。張海迪在九歲時就已經(jīng)能讀很厚的書了。一年又一年，時光流逝，她發(fā)奮學(xué)習(xí)，她自學(xué)完小學(xué)，中學(xué)的全部課程，又學(xué)習(xí)了英語、日語、德語等，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。張海迪十五歲時，就跟著父母到農(nóng)村生活了。在農(nóng)村艱苦生活的日子里，張海迪處處為他人著想，為他人做事。她發(fā)現(xiàn)村里的小學(xué)沒有音樂老師，就克服身體的種種不便，到學(xué)校教同學(xué)們唱歌,還在課余時間給學(xué)生補衣服……

　　張海迪姐姐雖然被病痛折磨，但她仍然積極樂觀地面對生活，這不就是體現(xiàn)了海迪姐姐對生命的珍惜和熱愛嗎？那么作為健康的我們，是不是更應(yīng)該像海迪姐姐那樣珍惜生命呢？

　　我們應(yīng)該珍惜生命，讓每一天都過得非常充實，這樣才不愧對于父母給予我們的生命。

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