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珍惜擁有作文(集錦15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的珍惜擁有作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜擁有作文1
當我們抱怨鞋子、衣服不好的時候，卻發現有人竟沒有腳；當我們抱怨周圍風景單調的時候，卻發現有人竟雙目失明……生活中有太多的不幸，可是又有了太多的慶幸。
我以前總是覺得我的書太少了，但是當老家的朋友來看到我的書后總是羨慕我有那么多的書。在他們那里，連一個書店也沒有。以前，我總是覺得自己的衣服很少，但在老家，他們連幾家像樣的服裝店也沒有，想買到好的衣服還要去就近的小城市。這樣看來，我是真的很幸福。以前，我總是感到太熱，可爸爸媽媽卻不讓我一直吹空調，心里總發小抱怨�，F在，莉莉姐姐到漯河工作，一個人自己租個房子，只有七八平方米，買了一臺小型電風扇，想吹空調也吹不到。從前，我總是覺得生活食譜太單一，可是莉莉姐姐說她現在吃的一直就是泡面，泡面多沒營養呀！
每當到自己想要這個那個東西的時候，一定要克制住自己，想想現在還有比自己還缺少東西的人，然而自己卻還想擁有，這不是一個很可笑的事嗎？
《弟子規》中有這樣一句話：財物輕，怨何生。我理解為不要為自己比不起別人有錢有勢而抱怨老天對自己不公平。對呀！對于現在這種生活，我們不應該：攀高節，所得果，才滿足。這樣敗壞了社會風氣，影響了個人風貌。
應該怎么做：融四歲，能讓梨；弟于長，宜先知。在這里，它給我們列了一個很好的典范�！犊兹谧尷妗纷屛覀冎懒说荛L之間應該互相分享，不能自吞。我們應該學會珍惜現在擁有的，不要再追求過分享受，過于攀比。
最后，我想對大家說，我們其實已擁有很多，只是從未細細體味過。請好好珍惜現在的美好生活吧！
珍惜擁有作文2
擁有十不懂珍惜，失去了，才后悔莫及，人生最令人悲哀的莫過于此！
——題記
珍惜，是人生最大的一筆財富。珍惜誠實，你就遠離了虛偽；珍惜善良，你就遠離了奸惡；珍惜和平，你就遠離了戰爭；珍惜生活，你就擁有了無限的生命；珍惜擁有，你就有了一個最充實的人生！
羅蘭曾說過，我們生活在沒有變故的日子里，不覺得一切都順利進行是多么可貴和多么值得我們欣慰和感謝。日常生活只要能按部就班，沒有差錯，不生枝節，那就是置身在幸福之中了！一些不必要的閑愁只是由于自己沒有感覺到順境平淡生活的可貴而已。
珍惜生活，珍惜擁有。
也許你正擁有別人沒有的東西，請不要放棄它。有那么一個故事，說一只烏鴉和一只喜鵲都覺得對方的巢穴比自己好，有一天，他們交換了巢穴。可過了幾天，他們都后悔了，于是每天晚上以淚洗面。是的，曾幾何時，我們也曾羨慕過別人的東西，而對自己所擁有的不加珍惜。但我們是否知道，如果有一天，我們真的失去了它，那我們是否會后悔。就說現在的吧，我們正處于輝煌燦爛的青春，可我們卻虛度光陰，浪費大好年華，也許某年某月的某一天，我們會在某個地方潸然淚下，可是追悔莫及啊！
珍惜生活，珍惜擁有。
其實對待生活，我們更應該有一份感恩，容易滿足的心。古人云：“知足者常樂也。”也有那么一個故事，說一個人穿過一片麥地，要摘一棵最大的麥穗，可是走過的路就不能回頭，而且只能摘一次。那個人剛開始越往里走就越大，他很高興，他想：也許后面還有更大的吧！就這樣，放棄了一顆有一顆的麥穗。所以，我們要珍惜眼前的東西，即使不是最好的，但至少擁有過。
知足常樂，隨遇而安，安而不怠。珍惜生活，珍惜擁有，那么你就是世界上最幸福的人！
珍惜擁有作文3
人生如一出戲，人生似一杯酒。有人認為人生太短暫，有人認為人生太漫長，我不敢對人生妄加評論，我只想既然生命的列車將我們帶到這多彩的世界，我們就應該好好珍惜這段旅程，珍惜生命中所擁有的一切。
“誰言寸草心，報得三春暉”。父母是賦予我們生命的人，多少個花開花落，父母望著我們舒心地微笑；多少個風風雨雨，父母為我們撐起愛的巨傘；多少個朝朝暮暮，父母為我們點亮愛的心燈。
誰說父母的愛不是人世間的一筆財富呢？因為有了父母的愛，我們無論身處何方，都會感到無比的溫暖。
“海內存知己，天涯若比鄰”。朋友是與你同甘苦，共患難的人。當你快樂時，他用一絲微笑向你祝福；當你憂愁時，他用一個擁抱表達安慰；朋友會向你敞開心扉，傾聽你訴說心中的話語。
誰說友情不是人世間的一筆財富呢？因為有了朋友的愛，我們不再感到孤獨；因為有了朋友的牽掛，我們即使遠在天涯也會得到朋友最真摯的祝福。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就這樣默默無聞的工作在三尺講臺上，不爭名，不求利，無怨無悔。當你在為考試成績不理想而苦惱時，是老師揚起你前進的風帆；當你在為自己取得的一點成績沾沾自喜時，是老師敲響了你的警鐘；當你面對險灘止步不前時，是老師給了你繼續跋涉的勇氣……
誰說老師的教誨不是人世間的一筆財富呢？因為有了老師的愛，我們在人生路上無論遇到多大的艱難險阻，我們都會勇往直前，義無反顧。
親情﹑友情﹑老師情，我人生中的最大才富，我將永遠珍惜。讓親情﹑友情﹑老師情伴我一路同行。
珍惜擁有作文4
“一粥一飯，當思來之不易，”一句醒世名言道破世間真理。我們都應懂得珍惜，珍惜自己擁有的，不放棄。
珍惜擁有，生命中破碎的事物也會變成美好，正如林黛玉，她破碎了，但她擁有了和寶玉刻骨銘心的愛情。三毛破碎過，才有了歷經滄桑后對事物一剎那的明澈與超脫。梵高的破碎時太陽用黃金般的刀子讓他在光明中不斷劇痛，才有了傳世名作《向日葵》。貝多芬的破碎則是用靈性至極的黑白鍵去撞擊生命演奏出悲壯的樂章。凡破碎的人都活過，都擁有過，都珍惜過破碎。珍惜破碎，擁有唯美。
珍惜擁有，執著文心會散發出耀眼光芒。正是因為珍惜執著文心，他們才會擁有傲人的成就，他們比別人多了一份執著，才能抓住機遇，做出卓越的貢獻。法國的化學家別涅迪克抓住了燒瓶落地不碎的機遇，才發明了不會劃傷人的擋風玻璃，功成名就。意大利的天文學家伽利略從懸掛在教堂半空的吊燈被門洞吹來的風吹得來回擺動，并且擺動時間相同的現象，研究出了人們所用的擺鐘，改寫了歷史章程。諾貝爾執著于炸藥的研究，才收貨了財富，創立了諾貝爾獎。珍惜執著，擁有非凡。
珍惜擁有，雨過風后擁有彩虹，堅強之后擁有收獲。巴爾扎克說過：“不行時天才晉升的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”堅強過后會有收獲，風雨過后，眼前事一片鷗翔魚游的水天一色。走出荊棘，面前就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上高峰腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛。一花凋零，荒蕪不了整個春天。人要盡力的過每一天。不管遇見什么困難，都不可以輕言放棄。只要堅持下去就會有收獲。珍惜堅持，擁有成功。
珍惜擁有，不只是要美好的快樂的，有時候，破碎的失敗的也是一種經驗，促使人們成功。珍惜自己擁有的，收獲自己沒有的。
珍惜擁有，珍惜破碎，擁有非凡。
珍惜擁有作文5
花開花落，秋去冬來，時間的褪去，帶走的，是一顆幼年的心，帶不走的，是內心樸素真摯的情。追憶著，徘徊著，尋找著，那魂牽夢繞的童年，那小時候“咿呀咿呀”聽的懂的語言……我們以擁有青春而自豪，已擁有青春而驕傲，我們也可大聲自豪地向天空說：“瞧！我們擁有青春！”青春是值得留戀的，就讓我們好好珍惜青春吧！
擁有的親情是可貴的
我生活在一個其樂融融的三口之家，爸爸媽媽愛我，我也同樣愛他們，親情使用金錢換不來的，是真正的真情流露出來的，你，我，他（她），都會擁有。
擁有的幸福是無保質期的
幸福是不會發霉的，也不會有保質期的，有些幸福有可能是短暫的，可那絕對是美好而又甜蜜，不要說幸福離你很遙遠，其實幸福觸手可及，只要你學會發現美，體會美，就一定會得到甜蜜的幸福。
其實，我們現在所擁有的，都是值得我們珍惜，挽留的。我們不必埋怨命運對我們的不公，覺得生活太累，其實，當我們換一個角度去想看看現我們所擁有的一切，不都是美好，而值得我們挽留的嗎？
以前的我，從未好好珍惜過現在所擁有的有一切，在埋怨著，為什么別人過得那么好？我呢？現在才知道，以前的我是多么的傻，自己制造的痛苦自己來承擔，不是嗎？
為什么，現在的人們，都不好好的珍惜這一切，難道這個世界不美好嗎，你對你的人生不滿意嗎，還是你嫉妒別人過的比你好。現在的人們，從來沒有坐下來冷靜的思考過，為了一點小事，大吵大罵，緊接著，便是一大群人圍著看，這是好戲嗎？這是一個舞臺嗎？值得這么多人去看嗎？
現在呢，埋怨，嫉恨，使我們變得越來越陌生，以前的我們哪去了，那些感謝世間萬物的我們，沒人知道，就如丟失了的洋娃娃再也找不會來了……
珍惜擁有作文6
“時光一去不返�！边@是我時常聽長輩們發出的感嘆。時光像水流，“嘩啦啦”的，它流去了。我們生活在這樣一個和平、幸福、和睦的時代，擁有著接受教育的機會，擁有著幸福的家庭和美好的生活環境，這是我們先人所無法得到的，但是，又有多少人會珍惜呢？我們在掌握著自己珍貴的青春呢？
我們試著回想，回想那個曾經擁有過的童年，想想我們那時多么幼稚、無知。當我們在父母面前出“洋相”時，總是引得父母一陣哈哈大笑，而我們仍不知道父母為何如此開心。那個無憂無慮，只顧著玩的我們，現在只能留在我們的大腦深處，成為我們和父母的那快樂的獨家記憶。
我記得我的母親拿出她學生年代照片看得津津樂道。她總是指著照片中的人對我說：“兒子，你看看，這就是當年…”母親依然是那么開心，仿佛回到了當初。但她知道那年的她已回不去了，留給她的僅僅剩下那快樂或是辛酸的回憶。
我熱愛音樂。那首《同桌的你》，我想老狼唱出的不僅僅是歌詞，而是喚醒了長輩們在校園時期的記憶。當這首歌響起的時候，人們總是不約而同跟著旋律哼著、哼著…如果說《同桌的人》是喚醒了老一代人校園記憶，那么，《那些年》更像是警示我們要珍惜我們的時光。我們不該讓我們的青春白白逝去。
在今天，我想我們在這么多前輩的警示之下，我們更應該學會珍惜，學會珍惜時間，珍惜這人生中短暫的青春。
我們作為一個中學生，就應該珍惜有限的青春，去認真學習。我們不能讓將來的我們后悔，要讓將來的我們過得更好。
青春是有限的，我們則該用這有限的青春去奮斗，要讓我們的青春過得充實。也許在將來的某一天，我們會拿出我們學生時的相片，看看我們那“可笑”的.行為而開心。也許在將來，我們成為父母后，看著我們的孩子，我們也能回想起我們小時候的愚蠢。
同學們，我們應該珍惜青春，讓我們有限的青春活出無限的精彩！
珍惜擁有作文7
“five，six，seven，eight�！�
這是第十次失敗了，“街舞真麻煩��！不是搶拍了，就是手腳不協調�！�
舞蹈室里的空調被開得很低，但衣服上仍然有著我那失敗和痛苦縱橫交錯的汗水，原本寧靜的教室里播放著一首首極具節奏感的音樂，冰冷的空氣中仿佛彌漫著一股嘲笑的聲音“練了這么久，還這個樣子，真差勁！”
我不甘心，我又播放起了那首熟的差不多能背下的b—boy的音樂�！斑侵ā遍T開了，原來是老師，“還在練��？”“嗯。”
“你知道什么是footfloor嗎？”老師問。
“知道，是地面上的街舞運動！”
“你知道嗎？你應該試著總結你footfloor的失敗，很少有人是一次性就成功的，只有總結失敗才能有成功！monica和你是一個隊的，我想你可以去看看她是如何練習的！”
“地面式的旋轉，花式舞步都已經練得熟能生巧了�！蔽艺f，“monica你真的好厲害！”
“哪有！”monica邊說邊遮掩著什么，我拉起她的手，竟發現她的手上有一大塊的傷疤！身后的墻上貼滿了每一天的練習情況，多得像博士論文一般！
“我只是為了這次大賽才這樣做的�！薄扒皫滋�，我去看你練習，發現你跳的舞，倒是和街舞里的另外的一個物種倒有幾分相似，你可以去練習那一種，然后再和我的舞種結合起來效果可能會更好！”
我回到了我的教室，舞蹈室里依舊很涼，但我的心卻熱血沸騰！
其實，失敗就像失誤的街舞動作，如果你不總結失敗的經驗，舞蹈就不會嫻熟自如。人生的成長也就如此吧！
珍惜擁有作文8
人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣喟嘆，覆水難收，后悔莫及。
陽光雨露，鳥語花香，對每一個人都公平給予，歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬每一個人私有。生命，總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。人，并不是非得要得到很多很多，一束鮮花，一個會心的微笑，一句關切的問候，一縷縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠的淚水……對于一個人，都是極其寶貴的財富。擁有羨慕懂得珍惜，這樣，在愛與恨、悲與傷、得與失之間，就有了一條寬敞的路。無言的微笑告訴我：美好的情操，對生活執著的追求，不會因為風雨的侵襲而凋零，不會因為時光的流逝而淡漠！
春去春會來，花謝花會再開。然而，擁有的東西不懂珍惜，一旦失去，才知去后悔，哀嘆、惋惜，畢竟太遲了。當生活的泉源再也流淌不出那種充滿靈性的生命意緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營造已久的孤獨心屋，開啟思念之門，于無言的沉寂中省察自己，像荒野里一只受創傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。這個世界上，只有自己能推動自己，改變自己，創造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對洪流猜測幾分，但畢竟沒有看到尋留下痕跡所昭示的洶涌澎湃��！時光稍縱即逝，人生的每一個階段，生活的每一個細節都值得我們去珍惜，去為這平凡的世界叫好，踏踏實實地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越并永恒。
擁有生命，珍惜善良，志同乃道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會像花一們燦爛開放。
“恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定，風風雨雨總要晴�！睋碛胁⒍谜湎н@就是快樂美麗的人生了。
珍惜擁有作文9
珍惜陽光，因為它給我們溫暖；珍惜晚風，因為它給我們涼爽；珍惜綠葉，因為它給我們生機；珍惜夜空，因為它給我們遐想。
隨著年齡的增長，我們開始擁有。擁有一花，一草，一木，一葉，母愛，父愛，親情，友情，孤獨，熱鬧，成功，失敗……可是我們從不滿足，擁有一杯水，想要一條江；擁有一片葉，想要個森林；擁有一塊磚，想要一幢房。于是，我們不斷煩惱，不斷抱怨，不斷惆悵……生活難道就該這樣讓我們譴責嗎？我們不妨學學托爾斯泰的人生觀。
朋友與托爾斯泰聊天說：“你已經擁有了你所愛的一切。”托爾斯泰莞爾一笑，回答道：“不，我只是愛我所擁有的一切�！背Ｈ酥皇遣粩嘧非蟆坝形宜鶒邸�，卻不懂得“愛我所有”是更加高尚的境界。
其實我們不是擁有的太少，而是珍惜的太少。親人團聚時，我們可以珍惜那份親情；孤獨寂寞時，我們可以珍惜那份安謐；事業成功時，我們可以珍惜那份喜悅；事業失敗時，我們可以珍惜那份深刻。
有一個犯人進了監獄，它的一位朋友在探望他的時候，遞給他一張紙條：“平日都忙，你現在終于獲得了學好一門外語的上好機會。”幾年后，他刑滿釋放，給他那位朋友打電話，說：“嘿！我出來了。”他的朋友說：“外語學習了嗎？”他說：“我帶出一部60萬字的譯稿，準備出版�！�
普通人看來，監獄是束縛人的惡魔，而他卻珍惜監獄中獨特的地方——靜謐。珍惜這份靜謐，使他擁有良好的心境學習，終于學業有成。
珍惜擁有的青春，善待生命的每一天，使我們無怨無悔；珍惜擁有的緣份，握緊手中的每一份愛，我們將得到溫暖；珍惜擁有的機遇，網往幸運的每一個瞬間，我們將創造奇跡；珍惜擁有的人生，踏實前進中的每一個腳印，我們的旅途充滿光輝！
人生短暫，珍惜擁有！
珍惜擁有作文10
我所了解的人性最可悲的地方是，我們全部都有把生活移后的傾向。我們全部夢想著遠方或過去的玫瑰園——卻從不知享受今天盛開在窗外的玫瑰�！突�
珍惜所擁有的。
每一寸土地，每一朵鮮花，每一片嫩葉，每一朵芳草。啊，自然！她的一切都是那樣美好！那樣值得珍惜！二月的早晨，走在那初升出嫩草的草地邊，享受著春天的美麗與溫暖——春天！這就是春天的空氣，帶著草兒的清香，從遙遠的風中帶來些許迎春花的香氣。于是便在草地上躺下，聆聽著自己的心跳，那樣有節奏，與自然的脈搏一起跳躍，就像初生的嬰兒般歡快。身邊有一朵小花，好小，小得不易讓人發覺，只有一點點細微的色彩，在綠草的簇擁中無聲的綻放。想把它采下，不了，珍惜它的綻放、珍惜它那微微的色彩、珍惜它在空氣中彌散的清香，在春風中滲入肌膚，滲入每一個毛孔，每一只細胞，讓整個生命都為之歡暢。
珍惜所擁有的。
時光這個淘氣的孩子，總是那樣快地從身邊溜走，抓不著、留不住，讓人感到沮喪而惆悵。那就珍惜現在吧，每一分鐘都是一個新鮮的開始，每一秒鐘都是那樣地獨一無二。抓緊它們，不要讓它那樣快的消逝。在課堂上聽老師講課的時間，漫長的等待放學的時間，與同學們嘻笑打鬧的時間，用心思考難題的時間，抓緊玩電腦游戲的時間，狼吞虎咽吃飯的時間，被爸爸媽媽夸獎或責罵的時間，大笑的時間，哭泣的時間，下雨天無所事事的時間…。，都值得去珍惜，都是記憶中獨一無二的珍寶。于是每分每秒，都感到無比的輕松與愉快。過去早已是過去時，將來也還留在將來時，而我們擁有著現在，現在的青春年華，那樣瑰麗而美妙。珍惜它，它就永遠不會成為過去，永遠在心中存留，不滅，無悔。
珍惜所擁有的。
珍惜擁有作文11
《假如給我三天光明》是美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的代表作之一。這是一片感人肺腑的文章，讀完之后，再細細品味每一句蘊涵著深刻哲理的話語……
“有些人對待生命不懂得珍惜”，使得，的確有一些糊涂蟲居然對自己的生命不懂得珍惜。難道他們不懂人的生命只有一次，一旦失去了，就再也回不來的道理嗎？生命永遠進行著倒計時，當你即將面臨死亡時，你也許會后悔自己浪費了許多時間，但是已經晚了。
有一個例子時刻為我們敲響警鐘，一位20歲的女學生，因高考落榜，終日茶飯不思，最后，居然選擇了死，用結束了一個年輕的生命。她才20歲，還是個美麗的花季少女啊！也許在選擇死亡的剎那間，她后悔了，明白了生命的珍貴。人往往就是這樣，一旦失去一件東西，才會想念它。
也許只有喪失視力的人，才會更加珍惜光明；也許只有喪失聽力的人，才會感受到聲音的美妙；也許只有喪失雙腿的人，才能夠感覺到走路時的快樂……
有些“身殘心不殘”的人，在無比困苦的逆境中依舊堅強地活下來，有誰知道這些殘疾人受了多少挫折，遇到了多少困難，受到了多少嘲諷�？墒撬麄兺^來了，像一棵棵雪里的青松，經過了風雨雪的洗禮，鑄成了干鐵般的意志。
然而，有些人卻愿做溫室中的嬌花，而不愿成為傲雪的青松。他們受不了一絲一毫的挫折，受不了重重的困難……可是，這樣沒有挑戰的生活會有什么意義呢？
生命是寶貴的，可是沒有失敗的生活是毫無意義的，人是在失敗中逐漸成熟的。挫折，磨煉了我們的意志�！笆∧顺晒χ浮�，如果沒有失敗的體驗，就沒有成功的喜悅；“不經歷風雨怎能見彩虹……”如果沒有苦難，就不會到達勝利的彼岸。
珍惜現在擁有的吧！
珍惜擁有作文12
最近，很喜歡蹦蹦跳跳的我陷入了一片沉痛與寡歡之中。因為我在下石梯時，不小心把腳扭傷了，當時痛不可忍。醫生說了，傷了韌帶，要痛好長一段時間，當時我還不以為然，現在我才感覺到腳痛的日子好難受！
一天天過去了，我的腳并無多大好轉，走路時很吃力，走一段很短的路，卻要花很多時間，此時我就盼望著，盼望著腳能夠快些好起來。我天生喜歡運動，這種沒有運動的生活讓我整天都沒精打采的，一天下來，生活中總覺得缺少點什么。
同寢室的同學，都有提前起床的習慣，起床后就出透透風，活動活動筋骨，跑幾圈。好幾次，看見室友在安靜的路旁，盡情地呼吸新鮮空氣，有節奏地做準備運動：擴擴胸，整整背、踢踢腿、跳一跳，彎一彎、轉一轉，而我只有望人興嘆的份了！一次，一個朋友小步跑到我身邊說：“我們去跑一圈？”我只能搖搖頭。唉，身不由己，無可奈何！為了抹掉心中的不平，只得一瘸一拐地散散步。此時，我對這種不能運動的生活好厭惡，回想起曾經活蹦亂跳的日子，現在只能是一聲聲長嘆了。
有一次早自習下課后，我正忙于一道作業題，竟忘了讓別的同學幫我打飯。當我作完題準備打飯時，才想起自己走路很困難，可是教室里一個人也沒有了，沒辦法，盡管醫生再三叮囑少走路，還是得走路了。我小心翼翼地挪動右腳，今天的石梯怎么變得如此之長！看著別人，早已走完石梯，而我還沒走到一半，我很失望。此時我想到了那些殘疾人，于是我就加快步子，可得來的卻是一陣陣難忍的疼痛。當我吃完飯，我已經遲到了。讓我感悟至深的是，這段時間太難熬了！等我的腳好好，我會重新開始我那有韻律的生活，我會倍加珍惜那完好健康的身軀，更加謹慎地對待生活中的一切。
這幾天無可奈何的悠閑生活，讓我領悟到了這樣的道理：世間的一切事物，當我們擁有時，我們——青年人往往不經意它的存在，而當我們失去時，才會感受到擁有時的珍貴。那么，請大家竭盡全力地珍惜擁有吧！
珍惜擁有作文13
愛，恨，情，愁，人的思想，人的一切，都不能脫離它們，我們的情緒隨著我們身邊的事而發生變化，但是似乎大家都忘了一個詞——寬容，人的心真的很狹窄嗎？以前的我們，看見好朋友有困難了，總是伸出援助的手，現在呢，好好回想一下，是否真心真意的對待你的朋友，是否在她最困難的時候你曾幫助過她……
名利，這是大人們的世界，大人會因為“錢”爭得你死我活，請仔細想想，錢能代表一切嗎？錢能代替友情，代替親情，代替愛情嗎？為什么把它看得那么重，我知道，錢是我們生活中不可缺少的東西，但是，為了錢，而把孩子一個人丟在家里，為了錢，不惜與往日朋友反目成仇嗎？有必要嗎？你們給孩子的只是物質，沒有愛，你們常常認為自己掙得錢不夠，有好好珍惜現在了嗎？想想吧，你們孩子有的在讀初中了，等考上了高中，大學，你們就可能見不到在外地讀書的孩子了，等成家立業，忙于工作，就更看不到了呀，孩子需要的是你們的愛，不是錢！
為什么呢？我們為什么不好好珍惜現在所擁有的一切，其實，只要好好想一想，你們就會知道，自己的生活其實很美好，有愛自己的家人，老師，同學。其實，是自己的奢望，導致我們不好好珍惜，想要更多的東西，想要比別人更優越的待遇……
仔細想一想，有靜下心來聽一首音樂嗎？有開心的笑一笑嗎？有抬頭看一看天上的星星嗎？其實，我們的人生很簡單，不必要想的太復雜，就像浩瀚的夜空，閃爍著幾顆耀眼的星星……
好好的珍惜現在的一切吧，一旦失去了，再后悔，可就完了……
珍惜擁有作文14
窗外，冬日的陽光靜靜地流淌，但溫暖中卻蘊含著寒意。一陣風吹來，一片黃葉從樹上落下，像一只無助的蝴蝶，在空中飛舞。我坐在一間安靜的教室里，看了一篇文章。當我的眼睛移動時，我被文章中的人物深深打動了.
一個孩子，他的母親在他出生的那天永遠離開了他，每當他看到其他孩子接受母親的禮物時，他只能默默地嘆息和哭泣。有一天，他在街上徘徊，眼里含著淚水，遇到了一個老人，于是老人告訴他一個道理：你從出生開始，你的母親就把整個世界作為禮物送給了你，把一切都給了你。這還不夠嗎？記住，珍惜你所擁有的一切，就是回報你的母親。
看了這篇文章，我明白了作為一個男人應該懂得珍惜和珍惜自己現在擁有的一切。珍惜父母對你的愛；珍惜同學之間的友誼，珍惜快樂的童年.錯過了就不回來了，不要等失去了快樂再后悔。所以，當你擁有的時候，請選擇珍惜。
在我的記憶里，有一個老師，每當我想起我在他班上的表現，總會后悔。我后悔沒有珍惜他說的精彩內容。那是我三年級。聽說媽媽讓我利用周六周日的時間去上作文課，我很不情愿。所以我上作文課的時候，就把所有的時間都用來做自己想做的事情，在擺弄筆試。因為我在課堂上總是做自己的事，老師說的那些精彩的話都飄離了我的耳朵。但是，讓我驚訝的是，每當老師看到我的小動作，他并沒有當著全班的面批評我，而是輕輕走到我的身邊，微笑著按住我玩的手，摸著我的頭。但是我不明白老師為什么要這么做。反而把老師當成了一個不能發脾氣的人，讓課堂變得更加糟糕，甚至幾次擾亂課堂秩序。很多次看到他眼里的失望，但年輕的時候還是沒有想到悔改。
不知不覺，一年過去了，我又長大了一歲，變得懂事了。我突然明白，我不該做以前在商家不該做的事。我應該仔細聽，讓我無憂無慮地來.
珍惜擁有作文15
一次，劉老師和我們玩了一個小游戲。首先，劉老師讓我們在紙上寫上自己最愛的四個親人。此時，一家人其樂融融的場面浮現在我的眼前，于是，我在紙上刷刷地寫上了：爸爸、媽媽、外婆和外公。突然，劉老師神情嚴肅地對我們說：“現在，船出了故障，船上人太多了，必須要有一個人跳下船才行，不然大家都會葬身大海!你們考慮一下看把誰先劃掉。”真是一個晴天霹靂，一下子把我從溫馨的樂園摔到黑暗山谷。
這四個人你要我劃誰呢?他們對我都是同等的重要啊!我寧愿用自己的生命去換取他們的生命，但老師說必須劃掉一個。同學們都艱難地各自選擇了一個劃掉。于是，我只好狠下筆把爸爸劃掉，當老師問我為什么時，我小聲答道：“因為爸爸一點也不關心我�！痹捯怀隹冢揖秃蠡诹�，爸爸不是不關心我，而是工作太忙了。但工作忙還不是為了我?我怎么能這么不理解爸爸呢，想到爸爸對我那么好，我感覺要窒息了。這時，老師又下了另一道命令：“從剩下的人中再劃去一個�！ㄔ撛趺崔k?我已經感到撕心裂肺的痛，幾乎不能呼吸了，我不能失去他們中任何一個啊!但老師不停地催促著，我提起筆萬般無奈，又劃掉了外公。
可老師似乎還不甘心，要我們再劃掉一個親人。老師呀老師，您怎么不懂我們的心思呢?這些親人我們不能再失去了!此時的我，覺得手中的筆像一個惡魔，魔掌漸漸伸向了外婆，外婆可是把我帶大的人啊，從小到大，外婆有什么吃的都留給我，想著外婆對我的愛，我不禁潸然淚下。此刻，我的心徹底瓦解了!淚水像決堤般滑落下來，我突然覺得如果我最親的人都不在了，那我活在這個世界上還有什么意義呢!
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