【精選】珍惜的作文7篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的珍惜的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍惜的作文 篇1

　　現在的中小學生越來越不像話了，不懂得珍惜父母的愛，不懂得珍惜現在的幸福．隨著社會的高速發展，人們生活的質量提高，隨著電腦﹑網絡的普及，大街小巷開滿了大大小小的網吧．這些網吧有好的一面：它可以讓家里沒電腦的去查查資料﹑看看新聞﹑聊聊天；它也有不好的一面，它使許多青少年整天迷于網絡游戲，既影響了學習，又影響了身心他們從不珍惜現在的幸福．屠格涅夫說過一句話：幸福沒有明天，它甚至沒有昨天．它既不在過去，也不去想將來，它只有現在．

　　有一次，我當了一次小記者，來到離我家不遠的一家網吧進行調查．來到門口，看到門口掛著一塊＂未成年人不準進入＂的牌子．可我走進去：呀！電腦前大部分都是中小學生在玩游戲．隨后，我坐在一個小同學旁邊與他聊了起來．＂小同學，你為甚麼在這玩游戲而不做作業呢？＂＂干什麼做作業呢？那多累呀！＂＂那你玩游戲的錢從呢來的呢？＂＂有時是爸爸媽媽給的早飯錢，有時是爸爸媽媽不在家，拿的．＂聽完這個小學生的話，我不禁的吃了一驚，他們居然還會偷錢出來玩游戲．

　　我想：這些老板為了一己之利，竟然不顧規定，讓未成年人進來玩游戲，真可惡，我在這對同學們說：＂請不要迷戀網吧，不要迷戀游戲，這樣最終會害人害己，即會影響你們的學習，荒廢你們的學業，又會讓你們失去爸爸媽媽的愛，醒醒吧！

　　同學們，中華的萬千學子們，珍惜現在，珍惜幸福吧！回報父母，報效祖國．

珍惜的作文 篇2

　　三年苦讀，為搏命運；三年同窗，便是摯友。

　　——題記

　　自中國古代興辦太學開始，就有了同窗之情，也就是現在的同學之情。我們是繼承中華民族優秀傳統的子孫。古人亦珍惜同學之情義，我們又怎能不向他們學習呢？

　　我是一個高中生，在高中學習階段，我有笑過，有哭過。這一切的一切皆發生在同學之間。現在，我們成為高考大軍中的一員，我們都在互相幫助，當成績不理想時我們有彼此鼓勵，即使有著不愉快的爭執，那也只是在兩節課上完之后便煙消云散。因為我們是同學，這就是我們和好的理由。這只會使我們更加珍惜這份友誼。

　　我一向認為我是一個善于交往的人，我能把一切不善于交往的人變得善于交往。別人不理解，因為我能用心去感受他們的想法，我對待大部分人都是一樣的。因為我的初中老師給我說過一句話，然而這句話也成為了我一生中的警語：“同窗之情，難舍難分，且行且珍惜。”這是初三結業時班主任留下的一句話。

　　到了高中，當班上發生什么不愉快的事情時，班主任就會說我們走到一起是緣分，珍惜眼前。我們雖然有競爭，但那也只是和平的競爭，并不會影響到我們的緣分，如果是因為這樣，那我們又怎么能走到一起同窗三年。是啊，我認為我們就應該互相尊重，互相理解和互相包容，當發生爭執時，多想想自己的錯誤，遇到事情多為別人想想。那么又怎能不會增加同學間的有好關系呢？

　　我們只剩下最后一年同窗的日子了，我們更應該珍惜這一份情誼。來年6月8日英語考試終了，鈴聲一響，我們就會各奔東西，在今后的日子中也不知道能再見幾面？當然這并不是我希望的。也許到了自己孩子讀高中時，中年的你我也會想我們同窗苦讀的日子，那是多么得懷念，也許到了老年的時，時常看到一個人坐在門口看著上學的孩子嬉戲，也會想起你我。

　　十三年寒窗苦讀，十三年情誼，只為一日功成名就，同學之情且行且珍惜。

珍惜的作文 篇3

　　今天下午一上課，王老師就問我們喜不喜歡畫畫，我們就異口同聲的回答：“喜——歡！”接著我們就開始議論：“老師今天怎么了，是不是吃錯藥了？”“好好的作文課怎么改成美術課了？”我更是像丈二的和尚——摸不著頭腦。

　　這時王老師說：“誰想到臺上畫一幅畫呢？”我剛要舉手，但有人立刻推薦胡天一，老師只好讓胡天一上了臺。他胸有成竹的拿起粉筆在黑板上畫了一個圓圓的腦袋，然后不太滿意，用手把不圓的地方擦掉，又畫了一遍，直到自己滿意為止。又在腦袋上畫了兩只耳朵，這時，就有人喊到：貓！然后胡天一又在臉上畫了兩只圓圓的眼睛，和一個三角形的鼻子，又在鼻子下面畫了一張正在微笑的嘴巴，接著又畫了一條紋和胡子，一只活靈活現栩栩如生的小貓就出現在了眼前。

　　接著，老師開始讓我們自己畫，我要畫一只小兔子，我先畫了一張臉，又在臉上畫了眼睛、胡子、嘴巴和鼻子，還在臉上畫了耳朵。

　　等我們都畫完了王老師宣布：現在，“我們閉著眼睛畫畫！”我們“��？”的大叫一聲議論紛紛：有的說：“閉著眼怎么畫畫呀？”有的說：“閉著眼畫不好畫，那不把頭畫到屁股上呀？”還有的說：“太簡單了！”……王老師詭秘的一笑說：“你們閉眼先畫，等到我數1、2、3的時候你再睜眼看畫！”我剛閉眼睛就覺得一陣天旋地轉，接著我開始“摸”筆，我左摸摸，右摸摸，終于摸到了，我找了一張紙，又開始畫我的小兔，我畫了一個圓，可又為第二筆犯起了愁，就隨便找了一個地方畫上了眼睛、胡子、鼻子、耳朵、嘴巴和另一些器官，這時，王老師又說：“1、2、3睜眼！”我們一看自己的畫哄堂大笑，有的直拍桌子，有的直流眼淚，還有的笑的肚子痛。而我卻笑到了桌子底下。原來，我把嘴巴畫到了臉的外面鼻子畫到了腦門上，眼睛畫到了耳朵上，像怪物一樣。

　　最后，老師讓胡天一在黑板上閉著眼睛畫畫。王老師用紅領巾蒙上了他的眼睛，然后開始畫。當他畫第二筆的時候，我們就又笑了起來，因為他把鼻子和嘴巴畫在了臉的外面，來了個“乾坤大挪移”等他畫完了，一看，連自己都笑了。

　　俗話說：眼睛是心靈的窗戶，我們要珍惜眼睛，保護眼睛，多幫助那些失明的殘疾人。

珍惜的作文 篇4

　　“明日復明日，明日何其多”。的確，正如《明日歌》所說的，我們要珍惜時間，別讓時間乘著懶惰的翅膀在你眼前遠走高飛，我們小學生更應該珍惜時間，瞧，自古以來，哪一位成功人士不是靠珍惜時間，爭分奪秒地學習、工作而獲得了成功？

　　都說時間瞬息萬變、飄忽不定，那么時間究竟長得什么模樣，擁有這般的神力？其實，時間無時不在我們身邊，隨時都能觸手可及，但仿佛又稍縱即逝：

　　于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

　　覺著時間的冷峻了，我開始追逐時間。

　　記得，秋假時我經常到這玩到那玩，直到十月五日我還有兩張重要的小報沒出，想到時間也許就從我的指縫輕易地逃脫；從我的歡笑中狡猾地溜走；從我松動地神經中傷心地離去，我心里開始后悔又著急：時間，時間，你在哪里？請原諒我的無知，我知道您的一絲一縷都珍貴無比，我要將您瘋狂地追趕。于是我抓緊時間收集資料，終于在九號的時候把作業做完了，這時我心中暗暗高興，哦，我提前完成了作業，超越了時間！

　　現在我知道了不抓緊時間就是可悲，因為不抓緊時間它會像流水一樣白白逝去。想想原先每次彈鋼琴，總要磨磨蹭蹭，為了少彈一些時間，我彈一遍就停下來，經常是媽媽提醒我才很不情愿的繼續彈，每次彈琴要花很長時間，但是由于很多時間都是被我浪費的，因此收獲不理想。不僅流逝了應該收獲的本領，而且流逝了本該尋找童趣的時間，也流逝了自己的生命。真是可悲！一次次的流逝，讓我心疼：我有幸分得了和大家同樣的時間，卻沒有讓時間留下更美的符號；一次次的'流逝，讓我緊迫：得到的越多失去的也就越多，我的時間正在一天天變少；一次次的流逝，也讓我醒悟：不知時間的下一個去向在何處，只求它能夠在我身邊得到更多的重用。

　　來吧!

　　讓我們穿上球鞋和時間賽跑吧！

　　讓時間充實我們的理想！

　　讓時間充實我們的人生！

　　我們還將揚帆遠航！

珍惜的作文 篇5

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”。。。從古至今有多少詩詞在歌頌著時間的飛快流逝，它不似桃花，今年開了明年還會開；他不似草兒，就算枯黃，明年依然生機勃勃。它像水一般，撒向土地便收不回來。在那時間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的，在生活中我們總會被一些無關的事情吸引，電視，電腦，游戲。�？墒沁@些又有些什么用呢？在這些東西中，時間總會被我們無情的拋棄，它竭力的向我們嘶喊著，可我們像木頭人一般不予理會，只有當我們從沉迷中醒悟過來后，才明白了自己的過錯，可是時間呢？它已經走遠了。歲月的轉動下，我們又留下了些什么？在當下，我們又做了些什么？

　　在這個世界上，哪個成功的人不是在童年時代珍惜時間，認真學習，從而功成名就？哪個不是在努力后得來的成功？我曾經聽過一個故事，一個人在幼年時只知道玩樂，不學習，長大后，他非常后悔，他求時光老人再給他一次機會，時光老人答應了，可是他還是想當初那樣生活著，他沒有明白時間的重要，時光老人懊悔了，他發誓，再也不會給人從頭來過的機會。是啊，時光如梭，有的人在拼命的挽留時光，有的人卻還未醒悟，所以從現在開始，珍惜時光吧，它不會給你從頭來過的機會。

珍惜的作文 篇6

　　世界上最令人感動至深的愛是什么？是父母之愛呀！父母對我們的愛說也說不完，道也道不盡。

　　那天夜晚，暴雨傾盆而下，狂風如同野狼一樣咆哮著。在舒服的床上躺著的我，忘記將被子蓋好，著了涼。半個晚上我幾乎都在與鼻涕打交道。不知是哪一次，我正在用手擦去鼻涕，卻感覺不對勁，我的嗓子里有一股血味，不好！我流鼻血了！在這深夜的情況下，叫醒爸媽顯然不是個好辦法，于是我穿上鞋，悄悄地走到客廳撕紙。沒想到撕紙的聲音被爸媽聽到了，他們匆匆穿起來，開了燈，給我細心的卷好紙團，塞進我流血的鼻子里。

　　當時，我的心里非常溫暖，很感激他們深夜起床為我止血。像這樣的事情在我的生活中發生了無數次，而我卻沒有對他們說過一次“我愛你們”。我決定當著他們的面，說一聲：“我愛你們！”

　　這一天，我在屋里寫作業，忽然聽到爸媽端飯的聲音，這時，我意識到該吃飯了。開飯了，我看見爸媽都坐在自己的位置上，準備吃飯。機會來了！我的心又激動又不好意思。我踮著腳尖輕輕地走到他們身邊，剛要說，又馬上回去了，我心想：自己畢竟也是一個小男子漢了呀！來一句“我愛你們”，多沒面子呀！可我轉念又想：他們是自己的父母，說一句也沒什么嘛！想到這兒，我便坐下來，狠狠地往嘴里塞米，從口中輕輕吐出一句話：“爸爸、我的媽媽，我愛你們！”說完，便又一次大口大口地吃米。我的媽媽看見我這樣兒，便樂著說：“我們也愛你！”聽完后，我笑了。

　　父母的愛給了我們快樂和幸福。母愛是偉大的，父愛是無私的，它們在無聲無息地關愛我們，無時無刻地幫助我們。讓我們一起對父母說：我愛你們！

珍惜的作文 篇7

　　生活中有喜有悲，有愛有傷，過去的每一分每一秒都是值得我們去珍惜的，時間，不可倒流，做過的事，更不能改變，我們何不去珍惜它，為何非要等到后悔時才欲哭無淚。

　　荒廢時間等于荒廢生命，所以我們盡可能的去珍惜，天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追�？粗�鳥兒在天空自由的翱翔，我們何曾想過，它們有多么努力去生活。

　　歲月不待人，方可重來？“珍”字的意思是珍貴，“惜”的意思是可惜，可想而知，珍貴可惜，可惜也是珍貴的，所以我們要珍惜。明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。就如這句詩所念，總把一件事放到以后去做，一天又一天，到最后，什么都沒做，那只是你的損失，因為你不去珍惜，所以損失在于你自己。

　　時間是世界上一切成就的土壤。不會把握時間的人，時間給他們帶來的只能是痛苦，但與其相反者呢？時間會給他們創造幸福。

　　不管你是選擇珍惜或者放棄，你總得走過這一天。那為何不選其前者，何必不去珍惜時間，創造幸福，非要選擇后者的人，不光痛苦，還將一事無成。

　　放棄時間的人，時間也放棄他。別以為只有你會選擇放棄，這不是單一的選擇，所以請做好選擇。珍惜，是人生中最大的一筆財富。珍惜誠實，你就遠離了虛偽。珍惜和平，你就遠離了戰爭。珍惜善良你就遠離了邪惡……

　　珍惜眼前，萬事盡力而為。把握住了眼前的一切，心中就無愧了，那么幸�？鞓冯x自己會還遠嗎？春天過去了還會再來，花兒謝了還會再開，但時間過去了，還能再回來嗎？然而，不懂珍惜的人，只有失去了才能學會珍惜。

　　珍惜擁有的青春，珍惜生命當中的每一天，珍惜擁有的機遇，珍惜每一次相遇，珍惜已得到的溫暖，珍惜每一個心情……

　　在此，我們要學會在苦澀中找出甜蜜，珍惜生命，善待生活，風雨過后，總會出現彩虹。拿出自信，展露笑容，我們就會舞動出人生的美麗！最后，送給所有人要記住的兩個字“珍惜”！