【精選】學會珍惜作文匯總10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的學會珍惜作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學會珍惜作文 篇1
有的人對得不到的東西，總覺得是最好的；而得到過之后，卻不珍惜，直到失去了后才知道可貴。
青春。青春，對所有人都是寶貴的，每個人都有自己的青春時光。但有些人總覺得自己的青春還很長很長，有“再不瘋狂，我們就老了”之類的話。青春，是人一生中最有朝氣的時候，也是一個人記憶力最強的時候，十六七歲的我們，正應抓住好時機，好好學習，有什么理由可以讓自己浪費青春？青春，對于所有人而言，都是寶貴的，都是無價的，所以，我們應該倍加珍惜。小學時的六年不叫青春，叫幼稚；初中的三年不叫青春，叫朦朧；而大學時期就更不是青春了，那叫步入社會。只有高中階段，我們就好像早晨帶有幾滴露水的鮮花，美麗而具有朝氣，花兒好像在說：“愿青春無悔，別等到失去了青春后再試圖彌補。”
健康。也許你現在年輕，你感覺不到疾病的威脅。但是，你老了后會發現，健康對自己是多么重要。再說，并不只是說身體上沒病就叫健康，身體內潛在的隱患和心理上的問題更不容忽視。身體要健康，就一定要養成良好的生活習慣。比如，按時睡覺、按時起床，每天必須吃早飯……一個健康長壽的人一定會：保持良好的心態，作息有規律，三餐營養有講究。健康，是一個人干事創業的本錢，請珍惜自己的身體健康，別等失去了才知道可貴。
正確的愛情觀。中學生談戀愛，走到白頭的可能幾乎為零。戀愛，是要因愛而戀，而不是因戀而愛。如果一個人一輩子都沒有對異性產生好感，而只專心苦讀圣賢書的話，那么我覺得那個人情商一定很低。但應懂得：愛情，既是甜蜜的，又是苦澀的。而處于高中階段的學生要珍惜的應該是同學之間的友情。
這世界上有許多人或物，等你失去后才懂得可貴，可惜已經為時已晚。
學會珍惜作文 篇2
望著這位乞討者，我又陷入了沉思，你教會我珍惜。他衣衫襤褸，蓬頭垢面，骨瘦如柴。穿著一件大布衣，衣服上滿是補丁，看起來破爛不堪。一條全是泥巴，小孔的短褲，把如同兩根麻桿的腿露在外面。他沒穿鞋，在寒風中瑟瑟發抖，讓人十分同情。他一邊拿著一個半殘半缺的破碗，一邊向路人磕頭，嘴中不停地說著：“行行好吧，給點錢吧！我家還有七旬老母和三歲小兒呢！”心腸軟的人不由自主地給他一些零錢。記得前一個月，我過十歲生日，強烈暗示媽媽“不去川惠大灑店，我就不過生日。”經過我的“軟磨硬泡”媽媽終于帶我去了。
剛進大廳，我立刻選了一個大大的包廂，剛坐定一會兒，我立刻吩咐服務生：“這個‘甲魚戲水’來一份，還有這個‘大閘蟹’來兩斤、、、、、、”說完總價竟是“天價”九九八元，我卻不以為然，立即讓媽媽付了錢……現在，我后悔了，我對自己揮金如土感到羞愧了。如果這錢只是為了填飽肚子，我更想把它給這位乞討者。我望著他，學會了一件事——珍惜。
學會珍惜作文 篇3
“老媽，快煮飯，我餓扁了！”“老媽，快給我洗衣服，我明天要穿。”“老媽，我房間好亂，快幫我收拾收拾！”對于這樣不珍惜媽媽的勞動成果，隨意使喚媽媽，不知什么時候起竟已成為了少時的哥哥和我的一種習慣。對于媽媽，哥哥和我的態度可以說是冷淡之極，好像媽媽做的是應該的；而媽媽也是總要嘮叨我們幾句，不準我們做這個，不準我們做那個，讓我們覺得好煩惱，哥哥甚至事事開始跟媽媽對著干，不是斗嘴就是斗氣。可自從我九歲那年媽媽病了以后，我們的看法就改變了。
“老媽，快來添炭火，這炭火快熄了。”我又使喚起媽媽來。“哎，來了。”只見媽媽滿頭大汗地走了過來，左腳卻有點一跛一跛的，聽著她軟弱無力的聲音，哥哥也嘮叨起媽媽來。
“你！”媽媽指著哥哥的鼻子氣得直鼓眼，接著直咳嗽，看上去還有點晃晃悠悠的樣子。“嘭”的一聲，媽媽倒在了地上。
“啊！”此時的我慌張不已，心想：“完了，該不會是媽媽真犯起病來了吧？” “老媽，對不起，我不是故意的，。”我顫顫微微地說道，后來，我媽被送進了鄉衛生院。
在醫院，我們聽到爸爸和醫生的談話，醫生說：“你愛人有膽囊炎和胃病，加上身子本來就虛，有點營養不良，剛才可能是受了什么刺激吧，心火上升，才導致剛才的休克。”
“啊，那怎么辦？”爸爸很著急老媽的病情“哦，需要在醫院多觀察幾天，打點消炎針，不要隨便生氣，這個病還沒有生命危險的。”
聽到這個談話，此時，我內心愧疚不比，媽媽是因為才犯病的，我不能再惹媽媽生氣了，媽媽為了我們起早貪黑，忙里忙外，好吃的給我和哥哥吃了，自己卻省吃儉用。
“哥，我們不該這樣跟媽媽對著干了，媽媽都真的.生病了。”看著在病室外走廊木椅上坐著默不作聲的哥哥，我說道。
哥哥突然起身，沖進了媽媽的病房，跪在媽媽的窗前，抱著媽媽滿是老繭的手說：“媽，對不起，我錯了，我不該對您能說這樣的話，我真混，真不懂得珍惜……”
“孩子，改了就好，媽媽嘮叨你們也是為了你們好。”
“嗯，嗯……”哥哥眼里閃著淚花說，我的眼里也稀里嘩啦真冒眼淚。真的，以前的我們真的真的太任性太叛逆了，不懂得媽媽對我們的良苦用心。現在，從今往后，我們要珍惜媽媽對我的關愛；我得做一個讓媽媽少操心、懂事乖巧的好孩子，我暗暗在心里發誓。
從那以后，我開始學會了尊重老媽，不再和他頂嘴、斗氣，我們的關系一下子好多了。
在病房里，媽媽還講故事給我們聽，雖然多是小時侯聽過了的，以前聽這些故事，覺得太幼稚、又老掉牙；可現在，這些故事不知為何，極具生命力，如一股甘甜的泉水滋養著我的心靈，溫暖極了；媽媽也一改往日那唉聲嘆氣的神情，臉上也充滿了幸福和歡樂……
學會珍惜作文 篇4
春天是萬紫千紅的，夏天是五彩繽紛的，秋天是金黃的，冬天是潔白無瑕的，而友情是豐富多彩的。珍惜我們的友誼。
珍惜友情，友情是彼此之間的一種寬容，記得那次放學回家，只因趙鵬比我走得早，所以她只能在校外等我，三樓最后走的，我和趙鵬在人群之中尋找，怎么也沒有找到，就在人群和車輛漸漸消失時，我轉身看見了她的背影在哪所剩無幾的人流中穿梭，當時我叫住了她，她回頭看見我那本是滿臉苦容的她突然綻放了笑容，看見她揮汗如雨。我心里非常難受，她緩緩的走過來，說走吧，我拿著東西跟她走了。我到車上一句話也沒說，她便問我怎么了，我吞吞吐吐的說沒事。她好想起了疑心一直追問，我便告訴了她，只見她笑了說這有什么的，別悶悶不樂的了，聽了她這句話，我的內心得到了一些安慰，心里也不難受了，我立刻又變成亂蹦亂跳的我了。
珍惜友情，友情是彼此之間的一種關心，記得那一次，我因在外淋雨感冒了，每天只能躺在床上輸液真的好煩悶，正在這時，我聽見一聲在嗎我大概已經猜得八九不離十了是趙鵬，向外一看果然是她，她匆匆忙忙的跑過來，說沒事吧，我便故意裝作病情嚴重，看見她那焦急的樣子，我終于忍不住了‘撲哧’的笑了出來，她，見自己被耍了便器哼哼地說我走了，我一聽，完了完了，看見她漸漸走遠，快要出門時，我便叫了起來，疼死我了，疼死我了，她又一次匆匆忙忙的跑過來了，看看我怎么了，他好像察覺了什么，剛要走，我拉住了她，說不要走嗎，你走了我不得煩死，只見她一笑說這么打了還撒嬌，真羞死了。我們兩個都笑了，她陪了我一天，同樣這一天也是我生病時最快樂的一天。
友情無處不在，友情是朋友之間的一種寬容，友情是朋友之間的一種關心，友情是朋友之間的一種尊重，珍惜友情，珍惜所有朋友。
學會珍惜作文 篇5
朋友是我們生活中不可缺少的角色，如果我們沒有了朋友又是何等的寂寞和孤獨。
小時候的我很愛面子，只要別人干的事不合我意，我都會把他們罵的狗血噴頭。哪怕是我形影不離的朋友。就是因為好面子這個壞毛病，讓我差點失去朋友。
那天，我心情不好，把教室的清潔沒做干凈，因為這我被老師批評了，還扣了分。這使我的心情跌入了深谷。是哪個******把我告了，如果讓我知道了我非把他從地下三丈中挖出來，我一定要他好看。我千算萬算怎么也沒有想到盡是我的好友。這個消息猶如晴天霹靂一般。但是怒火已經沖到了喉嚨，根本壓不住了。我找到她吼道“你怎么這樣，對我的態度什么都不好，為了一點小利益把我出賣了，你還是人嗎？”她大聲的叫道：“你別走，我不是那個意思。”我丟下她的哭喊聲，一個人跑了出去。我一個人在馬路上，“嘟，嘟，嘟， 嘟”一陣陣的汽笛聲響后，我就什么也不知道了。一陣陣消毒水的味道把我從死神之中救了回來。旁邊的床上躺的是好友，我瘋狂地跑下床，對她叫道“你這個小笨蛋，怎么這么笨，現在好了，你也躺在這了。你要是有事，你看我不打你屁股才怪。”話是這么說，但是眼淚已經出賣了我。
朋友就是這樣出生入死，朋友是你孤獨時的良藥。朋友是你······
學會珍惜作文 篇6
在我的字典里，有許多令人發笑的故事，又有一些讓人潸然淚下的瞬間。記憶一頁一頁地翻過去，我還是忘不了“我和小狗”的故事。
小狗，黑白相間的皮毛，肉乎乎的身體；短短的尾巴，忠誠的眼神。沒錯，它就是“肉絲”。
雖然“肉絲”離開我已經一個多月了，但是我還是經常回憶我和他玩耍的點點滴滴。記憶猶新，傷心欲絕啊！我知道也許“肉絲”根本沒有記憶，早已忘得一干二凈，可我還是記得清清楚楚！
那次我在打籃球，“肉絲”來找我了。他在我的腳邊徘徊不肯走，當時我癡迷于籃球，哪有閑工夫理他，便用力地踢了他一腳，想讓他回去。不知是不夠疼還是他不想走，繼續蹭在我腿邊，不肯離開。我也不管了，只管自己投球。一跳在落地的一瞬間，“肉絲”被我踩了，它大叫一聲，悲痛欲絕地離開了。我頭也不回地說：“活該”！
還有一次，我給“肉絲”洗澡。它一直亂跑亂跳，我怒了，一把抓起他，用力地往下一扔，那一次，他也尖叫了一聲，嗷嗷地哭得好傷心。
如今“肉絲”已經不在我身邊了，我才知道失去后的心痛！我真該珍惜，珍惜他在時一起的時光。我總結出了一個道理：自己喜歡的東西猶如口香糖，有味時，你不去嚼；沒味時，才懂得珍惜，可惜，已經晚了！
學會珍惜作文 篇7
珍惜是一劑仙藥，讓荒蕪的大地突出新芽；珍惜是一縷秋風，讓枯黃的果園充滿芬芳；珍惜是一絲月光，讓黑暗的夜色閃閃發亮。
我在想，當夕陽最后一縷陽光逝去，人們會不會幻想；當世間最后一絲真情流過，人們會不會哀嘆；當人生最后一個朋友訣別，人們會不會哭泣。月亮照在我的身上，一切都顯得那么茫然。誰又知明天自己又會受多少傷痛呢？
后悔，沒有珍惜，后悔，沒有上前，后悔沒有努力。當家中的掛歷再次掀過，我們又會想到些什么？分別得離苦陣陣襲來，向高空的冰雹席卷大地，想猛烈的狂風吹打海洋，想霹靂的閃電，刺痛心田。
幻想著考試，也許那時我們大家最后的會面，一年風雨中建立的友情，將會在這被吹散，回憶著我們一年走過的歷程，也不免哀嘆，但前途和未來才會創造出新的希望。
為什么只有失去后，才知道珍惜？為什么受傷后才知道哭泣？一次次的分離，只不過是在我們幼小的心靈處再添一個傷口。
或許，再過二十年，我們真正步入社會，再次回望母校兒時的幸福生活，才會真正的哀嘆那無憂無慮的幸福時光。
珍惜！珍惜我們夢幻般的仙境；珍惜我們天真幼稚的童年；珍惜我們即將逝去的、更是無法挽回的時間！
只有學會珍惜，我們才會讓自己飛得更高、更遠！
學會珍惜作文 篇8
先請填一對反義詞：失去的反義詞是什么？你可能會說：“是擁有。”可是有些東西失去了就無法再擁有了，即使再擁有也很容易再失去。
不知道墻上的掛歷何時變薄的？
不知道街上的車燈何時把雨折射到我眼前的？
不知道珍愛的手表何時消失的？
不知道是哪個夏夜，與夢想一起數星星，可如今是誰將它們藏起來的？
不知道路邊的梨花是怎樣和春天一起逃跑的？
我只知道，我已經失去了很多。我仿佛看見了過去的美好時光在向我揮手；曾經的榮譽在與我道別；多彩的花卉逐漸從我視線中消失……不！我不希望這樣！失去的一切快回來吧！
我驚呀地發現，掛歷上的撕痕再也無法修復了；街上車燈折射的雨再也看不清楚了；珍愛的手表再也找不到了；刻在星辰上夢想的記號再也看不見了；昔日凋零的花朵再也不能重新開放了……那么，不懂得珍惜的我們，難道還要苦苦地乞求，這些已經失去的東西再重新擁有？
那么，什么是珍惜？
一滴將要落地的水我將它捧起；一本將要看完的書我將它保存；美味的食物我將它在口里回味；精彩的一瞬我將它拍成照片珍藏……熱愛每一件已經擁有的東西，就是珍惜。
我們可以失去花朵，但我們要保留它的顏色；我們可以失去星辰，但我們要留有它的亮光；我們可以失去夢想，但我們要保留對生命的渴望；我們可以失去榮譽，但我們要俱備進取的精神。
的確，懂得關愛一切的人，就是懂得珍惜的人！
生活中我們往往會失去許許多多的東西，大部分失去了就無法再挽回。我們常常會因此后悔、傷心。那么，請學會珍惜吧！或許它不是失去的反義，或許這樣仍無法緩解“失去”的痛苦，但我們可以重新開始，重新去用珍惜造這樣一個句子：失去，讓我學會了珍惜！是呀，我們可以沒有擁有，但我們一定要學會珍惜！
學會珍惜作文 篇9
當我們在為媽媽的嘮叨而厭煩時，他們已經聽不到那飽含關切的話語；當我們為爸爸的嚴厲而反叛時，他們卻再也無法依靠在他那山一般的胸膛。
5月12日14時28分，讓全國人悲痛的時刻。就在這一刻，許多生命被定格了。
這幾天，聽著新聞，淚水總是悄悄爬滿了臉頰。多么可憐的孩子們呀！當我們覺得作業太多時，他們已經不能再捧起書本做作業；當我們大聲說飯太難吃時，他們已經吃不上媽媽做的飯菜了；當我們為書包太重而抱怨時，他們遺留在廢墟里的書包卻成了大人們心中永遠的痛……
這場災難讓我明白了生命有多么寶貴。當我們在為媽媽的嘮叨而厭煩時，他們已經聽不到那飽含關切的話語；當我們為爸爸的嚴厲而反叛時，他們卻再也無法依靠在他那山一般的胸膛；當我們對家人的叮囑充耳不聞時，他們已經聽不到那充滿擔憂的忠告……
我們多么幸福！這場慘絕人寰的悲劇，這場席卷中華大地的地震，震痛了所有中國人。從中，我深深體會到自身的幸福。以后，我將加倍努力地學習；以后，我將珍愛手里的每一本書。
珍惜，珍惜擁有的一切。
學會珍惜作文 篇10
一次非比尋常的作文課，老師帶領我們學會了珍惜。
上課了，老師走了進來：“同學們，我們來玩個游戲，心理游戲。”“游戲！好耶！”一聽到游戲二字，我們早已兩眼發光。“注意，是心理游戲。”老師故意把“心理”二字咬得特別重。“心理游戲？”我們一臉的困惑，老師含笑不語，把一張張紙發給我們。
游戲開始了，老師讓我們在紙上寫出自己認為對自己最重要的五樣東西。我想了想，在紙上寫下了：和平、親人、巴卡巴卡（一個毛絨玩具）、家、食物。我剛寫完，老師就讓我們從這些事物中劃去一樣。“啊！”教室里陣陣抱怨聲，“這些都是我最喜歡的呀！”我嘟囔著，有些不舍，再三猶豫之下我劃去了巴卡巴卡，心里非常不舍。巴卡巴卡是從我三歲起到現在，一直陪伴我的好伙伴，我對它無話不說，是我的知心朋友。而且這是奶奶送給我的，每當看到它，就仿佛看到奶奶慈祥的面孔。可是現在我竟然劃去了它，心里異常難過。
之后，按照老師說的游戲規則，我陸續劃掉了家、食物，每劃掉一個，我的心里都會很難過，仿佛他們真的離我而去一樣。到最后，剩下親人和和平時，我遲疑了。沉思片刻，我咬著牙劃去了親人，因為親人最終都會離我們遠去，剩下的路還是要靠我們自己去走，我們必須學會堅強、獨立。
游戲結束了，教室里的氣氛異常沉重，有的同學沉默不語，有的眼圈紅紅的，似乎大家都感受到了失去的痛苦吧，而這一刻，我也學會了珍惜！
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