【必備】珍惜作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的珍惜作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

珍惜作文 篇1

　　每當(dāng)我們翻閱書籍時(shí)，我們會(huì)用真心，認(rèn)真的態(tài)度去閱讀；每當(dāng)我們與喜愛(ài)的人生活在一起時(shí)，我們會(huì)感到幸福；每當(dāng)我們與好友離別時(shí)，我們會(huì)舍不得，在他們的離別，漸漸老去時(shí)，留一點(diǎn)珍惜給自己吧！

　　地上的樹葉隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，那自家門前的桂花樹隨時(shí)間的過(guò)去而變得干枯，瘦弱，在桂花樹面前，我充滿著不舍得，想在它的離去好好珍惜它。

　　那時(shí)候我還很小，那家鄉(xiāng)門前的桂花樹已早早布滿花朵，我還是小孩子的時(shí)候，就常常問(wèn)爺爺：“爺爺，那棵小樹是什么？是什么名字？爺爺總是敲著我的小腦袋說(shuō)：“這是桂花樹。”我也常常好奇的觸摸它，當(dāng)天氣暖和時(shí)，樹上結(jié)出小花，我便迫不及待的伸手去摸，用力拍打樹干，它的花朵便嘩啦啦地掉下來(lái)，讓年幼的我感到童趣的喜悅。可就在我成長(zhǎng)后，老屋子也逐漸變得破舊，堆放著貨物，由于地方狹小，當(dāng)天回到老家吃飯時(shí)，聽爸爸說(shuō)：“我們決定把門前的桂花樹砍了”我聽到這個(gè)消息時(shí)，似乎今天盡管有多開心，也被這個(gè)消息牽動(dòng)著，內(nèi)心充滿了不舍。爸爸也看到我的心情臉色有所變化，便急安慰我，決定延后時(shí)間才砍樹，我心里盡管傷心極了，但我還是忍住不舍的心情，去跟那桂花樹珍惜最后的時(shí)光，我來(lái)到桂花樹的跟前。回憶起童年那剛從樹上摘下的桂花做成的桂花糕，和爺爺，父母一起刷白色的漆，記錄著它的成長(zhǎng)，想到了它是我小時(shí)候的開心果，只有我一遇到不開心的事，看著它，我就馬上開心起來(lái)。那桂花樹的樸實(shí)味道，淳樸，是多么讓人沁人心脾，可面對(duì)著它的花香失去的日子越來(lái)越短，我很想給它留下最好的'回憶，以照片記錄時(shí)光，最后一次嘗桂花糕，盡管桂花樹是百萬(wàn)種樹的一種，只是普普通通的一棵樹，但我還是回像從前，悄悄在它面前說(shuō)上我的心里話。

　　過(guò)了一段日子，我從家鄉(xiāng)屋子窗外聽到刀鋸的聲音，我心里已經(jīng)知道那桂花樹已經(jīng)砍去，可是我內(nèi)心會(huì)把它記在心里，我覺(jué)得可惜，因?yàn)槲野颜湎У臅r(shí)間陪伴了它最后。經(jīng)歷了這一次我懂得了珍惜，可曾想到呢漸漸被白霜染上白發(fā)的父母，那可親可敬的爺爺奶奶，時(shí)間會(huì)過(guò)得很快，不停留等待著你，我應(yīng)該把父母照顧我的時(shí)光都給予感恩，把留給自己的珍惜，更多去陪伴父母，不浪費(fèi)時(shí)光，用最好的方式回報(bào)父母，珍惜現(xiàn)在的幸福，珍惜現(xiàn)在的美好日子，我們留一點(diǎn)珍惜給自己，可以對(duì)自己過(guò)去做完的事不可惜。

　　成長(zhǎng)的足跡，父母的照顧，那桂花樹的日子可能會(huì)被我們逐漸遺忘，我們要趕在過(guò)去之前，更加珍惜，正西現(xiàn)在網(wǎng)，好好回憶過(guò)去。

　　好好留一點(diǎn)珍惜給自己。

珍惜作文 篇2

　　我是個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的孩子。每次總是躺在床上看電視，等到七點(diǎn)半才想起還有作業(yè)沒(méi)做。可這次，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。

　　那時(shí)候，我并不懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這樣的名言。我總是玩了再做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)也磨磨蹭蹭的。每天媽媽催了再催，也是一直在浪費(fèi)時(shí)間。

　　有一天，老師布置了很多作業(yè)。我在學(xué)校做了一點(diǎn)兒后，回家來(lái)仍是躺在床上拼樂(lè)高。媽媽又催來(lái)：“程程，快點(diǎn)起來(lái)做作業(yè)！”可我把它當(dāng)耳邊風(fēng)。媽媽催了十幾遍，我只好起來(lái)做作業(yè)。做的時(shí)候，我手動(dòng)著，心卻想著如何拼好樂(lè)高。八點(diǎn)了，我才做完一半。接著我繼續(xù)心不在焉地做。不一會(huì)兒，老爸說(shuō)：“要刷牙睡覺(jué)了。”說(shuō)完，他就把作業(yè)收進(jìn)了書包。幸好第二天早自休時(shí)我神速般五分鐘完成了剩余作業(yè)。我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我可以像早上那樣先用半小時(shí)完成作業(yè)，就可以玩?zhèn)�痛快了。

　　回憶以往，真是太不應(yīng)該了，經(jīng)常玩了做作業(yè)，卻怎么也玩不痛快，總是在玩的時(shí)候有一個(gè)心結(jié)。現(xiàn)在，玩就痛快玩，做就認(rèn)真做，再也沒(méi)有一分鐘時(shí)間浪費(fèi)，心結(jié)也從不有過(guò)。媽媽說(shuō)，我這段時(shí)間當(dāng)了光陰的.主人。

　　是的，時(shí)間比任何東西都要寶貴。如果你抓住每一秒時(shí)間，生活就會(huì)過(guò)得越來(lái)越充足。

珍惜作文 篇3

　　在一個(gè)爽朗的天氣里，漫步經(jīng)心地走在幽靜的路上。仰望藍(lán)天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空也如此美好；在看看那無(wú)憂無(wú)慮的白云，是如此的活潑；身旁的小花與小草，更是賞心悅目……

　　幸福無(wú)處不在，那怕在母親的嘮叨的話語(yǔ)中。

　　“孩子，作業(yè)寫完了嗎？”“孩子餓了吧，快點(diǎn)過(guò)來(lái)先吃飯，吃完再寫吧！”……這些看似簡(jiǎn)單的話，其實(shí)也充滿了母親對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)，這就是幸福！

　　幸福無(wú)處不在，他藏在朋友的.幾句安慰的話語(yǔ)中。

　　當(dāng)你哭泣時(shí)，當(dāng)你受挫時(shí)，當(dāng)你應(yīng)事被批評(píng)時(shí)，當(dāng)你……這時(shí)，會(huì)有一個(gè)人如天使般的橫出你眼前。他會(huì)用溫柔的語(yǔ)氣告訴你，“不要傷心了，其實(shí)只要心放寬一下事情就會(huì)過(guò)去的”這就是幸福。

　　幸福是無(wú)處不在的，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，敢于去珍惜，美好一定會(huì)屬于你！

珍惜作文 篇4

　　一大早，我就開始按計(jì)劃寫起作業(yè)來(lái)。一會(huì)兒就寫了一張口算題卡。再寫一張字帖就萬(wàn)事大吉了。今日的作業(yè)這么少，我真開心呀！接著我寫的就不那么專心了。一會(huì)兒撓撓癢，一會(huì)兒摸摸頭，還和小八哥玩了會(huì)兒。喲！有點(diǎn)餓！吃塊沙琪瑪！一張字帖寫了一行就不寫了。沒(méi)關(guān)系，一會(huì)就能寫完。看看媽媽，好奇怪！今日也不吵我，也不啰嗦要我抓緊時(shí)間了。真好！

　　正高興，爸爸從外面回來(lái)了。正進(jìn)門正說(shuō)：“車鑰匙呢？八哥的食兒吃完了，我到花卉市場(chǎng)一趟。”我聽見(jiàn)了，一下子從椅子上彈起來(lái)，興奮的說(shuō)：“我也去！”一直沒(méi)開口的媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“做那好好寫作業(yè)，那也不能去！”我生氣地說(shuō)：“為什么？不行，我就去！”話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽瞪著眼就向我沖過(guò)來(lái)，嚇得我只好眼巴巴地看著爸爸走了，乖乖的寫起字帖來(lái)。大概十分鐘時(shí)間，就寫完了。

　　這時(shí)，媽媽坐到我身邊對(duì)我說(shuō)：“晨晨，如果你剛才不又是逗鳥，又是吃東西的，作業(yè)是不是早就應(yīng)該做完了？也能和爸爸去散散心，你這樣既沒(méi)認(rèn)真做作業(yè)，又沒(méi)達(dá)到痛快玩耍目的。對(duì)不對(duì)呀？”我聽了媽媽的話，羞愧的.低下了頭，是呀，我這樣學(xué)習(xí)不認(rèn)真的毛病媽媽提醒我無(wú)數(shù)次了，我總是說(shuō)下次注意，可同樣的錯(cuò)卻犯很多次。所以經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)我知道了學(xué)的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真學(xué) ，玩的時(shí)候才能痛快的玩！

珍惜作文 篇5

　　星期五上午的語(yǔ)文課上，老師微笑著說(shuō)："我?guī)ьI(lǐng)大家做個(gè)游戲，好不好？"我們一聽，歡呼雀躍起來(lái)。

　　老師說(shuō)："首先，在本子上寫五個(gè)最疼愛(ài)你的人。"我們都不知道老師葫蘆里賣得什么藥，滿腹狐疑地問(wèn)："老師，玩兒什么？"老師神秘地說(shuō)："一會(huì)兒你們就知道了。"雖然不知玩什么，但肯定都是好玩的。我們欣然答應(yīng)，我毫不猶豫在本子上寫下：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥。

　　"寫好了嗎？""寫好了。"我們異口同聲地答道。"接下來(lái)……"急性子的同學(xué)說(shuō)："老師快說(shuō)啊！""做好心理準(zhǔn)備了嗎？""早就做好了，快說(shuō)。"我們迫不及待了。"好吧，那我就直說(shuō)了，在這五個(gè)人名中劃去一個(gè)人名，你以后再也見(jiàn)不到他，再也不能和他玩了，你選擇劃去誰(shuí)我不管，那是你自己的決定……"

　　"天啊！竟是這種游戲。早知道就不參加了，到底劃誰(shuí)好呢？"我眼前不時(shí)浮現(xiàn)出爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，給我做飯，和我玩耍的情景。"選好了嗎？"回答老師的是一片寂靜。大家都陷入了沉思。"老師，能不選嗎？""老師，我劃不了。""老師……"大家都舍不得劃去人名，只得向老師哀求。"不行，"老師堅(jiān)定地說(shuō)，"必須劃掉一個(gè)。"見(jiàn)老師不退讓，同學(xué)們只好劃名。

　　當(dāng)我劃掉"奶奶"時(shí)，眼淚忽然涌出來(lái)，在眼眶里打轉(zhuǎn)。"劃好了嗎。""劃好了。"我們大家?guī)资�人的聲音還不如老師一個(gè)人的聲音大。"現(xiàn)在，你們必須再劃掉一個(gè)人名。""還劃啊。"我們都很難為情。"再劃一個(gè)。"大家又含著淚劃了一個(gè)人名。我不知?jiǎng)澱l(shuí)好，過(guò)了一段時(shí)間，()我終于劃"爺爺",當(dāng)我慢慢劃去人名時(shí)，我的心在顫抖，想起了我們一起給菜捉蟲子，澆水……

　　"選好了嗎？"啊，我被老師的聲音驚醒了。"好了。"我們的聲音更小更顫抖了。"好，你們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)人，只能選擇兩個(gè)人陪你。"還有爸爸、媽媽、姥姥三個(gè)人名，劃哪一個(gè)人好呢？我想著想著，不覺(jué)哭出了聲，趴在桌子上再也起不來(lái)了。"劃去一個(gè)吧，"老師邊擦眼淚邊說(shuō)。我舉起顫抖的右手，劃去了"姥姥"這兩個(gè)字。"選好了嗎……"老師問(wèn)，"好……好了。"

　　"那現(xiàn)在再劃去一個(gè)人名，你們只能選擇一個(gè)人陪著你。"還沒(méi)等老師說(shuō)完，我再也忍不住了，號(hào)啕大哭起來(lái)。"來(lái)吧，你們必須選一個(gè)人。"聽完老師的話，我心如刀絞，眼淚再次像斷了線的珠子一樣流了出來(lái)了。我的手劃"媽媽"時(shí)，劃到一半停下了。我實(shí)在不忍心將"媽媽"劃去，媽媽為我操碎了心，雖然她因工作忙，陪我的.時(shí)間短，但我知道，她是那么的愛(ài)我，每天晚上都為我洗衣服，為我預(yù)備生活的用品，卻無(wú)怨無(wú)悔。想到這兒，我再次號(hào)啕大哭起來(lái)。一狠心，將那一半人名劃了。

　　"大家……都劃好了嗎？""好了。"同學(xué)們低聲說(shuō)。

　　"現(xiàn)在，大家把最后一個(gè)人名劃去吧。"我的爸爸，也是我最最敬愛(ài)，最最親的人，他對(duì)我很好，但也不會(huì)過(guò)分愛(ài)我，當(dāng)我犯錯(cuò)后，他會(huì)教育我，我和他一起打球，下棋，練"拳擊"……可我要?jiǎng)澝�了…�?/p>

　　我雙眼緊閉，不敢多想，快速地把名劃了。我久久不敢睜開眼，因?yàn)槲遗驴吹轿鍌�(gè)我最親的人親手被我劃掉了。

　　這時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)："你們的親人不可能陪你們一輩子。你們最親的人去世了，你們受不了，可你們不能一輩子依賴父母啊！你們要靠自己，而且，要從現(xiàn)在開始，珍惜身邊的一切。"我們聽后，點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干了眼淚，覺(jué)得現(xiàn)在生活非常幸福，因?yàn)橛杏H情陪伴，我們不孤單。

　　是的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，用好成績(jī)來(lái)回報(bào)親情，報(bào)答親人們的養(yǎng)育之恩，珍惜現(xiàn)在的一切。

珍惜作文 篇6

　　有人去遠(yuǎn)方尋找春天。他獨(dú)自走了千萬(wàn)里，見(jiàn)過(guò)蒼山負(fù)雪綿延不絕，見(jiàn)過(guò)朝露凝結(jié)霜打紅葉。卻在轉(zhuǎn)身時(shí)驀然發(fā)現(xiàn)，春意其實(shí)就在家鄉(xiāng)靜放的梅花枝頭，就在歸來(lái)時(shí)為他點(diǎn)亮的燭光里。

　　美好的事物就在身邊，有時(shí)我們只是缺少了發(fā)現(xiàn)美好的眼睛和一顆感受幸福的心。

　　盡日尋春不見(jiàn)春，因?yàn)榇阂獠辉趲X頭那隨風(fēng)舒卷的縹緲微云，而在歸途上，在轉(zhuǎn)身后。當(dāng)你環(huán)顧四周，開始在意身邊的美好時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)春在枝頭已十分。

　　我們總是把遠(yuǎn)方想得太完美，好像故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)裝不下我們的夢(mèng)想。李白十五歲仗劍天涯，背井離鄉(xiāng)去吟唱他的半個(gè)盛唐。然而，誰(shuí)說(shuō)他我本楚狂人，鳳歌笑孔丘的狷狂中就不沾一點(diǎn)兒苦澀？李白的天真爛漫與不諳世事的狂浪，給他在他向往的遠(yuǎn)方帶來(lái)了太多彷徨。貝加爾湖畔的月在等他，家鄉(xiāng)的葡萄美酒在等他，然而，他卻不曾為之駐足，為之回首。他背后是融融春意，但他終究選擇了那個(gè)充滿機(jī)遇與是非的大唐，那個(gè)讓他琢磨不透卻又不甘割舍的大唐，義無(wú)反顧地走上了喧鬧卻又寂寥的人生路，注定一世跌宕。

　　當(dāng)我們走遠(yuǎn)了，往往更想念的是身邊曾擁有的美好。太多的艱辛與風(fēng)雪充實(shí)了我們的人生路，讓我們?cè)谔魍�中行走。但唯有回首的那一刻，我們才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了多少美好。人生不在于你看見(jiàn)多少幸福，而在于你把握住多少。沈從文在城市中塑造他的`文字，然而他的文字卻是在描繪那故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的沅水。遠(yuǎn)方是別人的，這里是別人的，是徐志摩那般帶著洋氣的文人的。沈從文知道他的幸福在那曾日夜陪伴他的沅水邊，就在鄉(xiāng)村芬芳的泥土里。他用青春去遠(yuǎn)方尋找春意，卻終究是在歸途中望見(jiàn)春在枝頭，用十分的熱情等候他的回歸。山一程，水一程，與其去羨慕遠(yuǎn)方的美好，不如把握住身邊的幸福。幸福不在長(zhǎng)安城里花樓小姐繡的牡丹上，而在家鄉(xiāng)洛陽(yáng)一夜盛放的枝頭；幸福也不在繁華都市的霓虹喧囂里，而在歸途上那一盞為你照亮前路的街燈。

　　我們都手握著太多幸福，擁有太多美好，學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)欣賞，便是尊重生活，便是懂得生活，便擁抱了一種精神，珍惜眼前的美好讓我們變得更加幸福。

　　山水路漫漫，或許我依然放不下遠(yuǎn)方的美景，但我知道幸福就在我背后，就在我身邊，就在我手中。

　　走多遠(yuǎn)都要回來(lái)的，因?yàn)槲也辉腹钾?fù)那枝頭等候著我的春意。

　　我知道美景和歷練在前方，幸福卻一直在身旁。

珍惜作文 篇7

　　人生是漫長(zhǎng)且精彩的，在這條漫長(zhǎng)的人生路上，我們可能會(huì)遇到許許多多的困難，需要經(jīng)過(guò)尋求他人的幫助，才能夠得到解決。然而只有父母，幫助我們最多，付出的最多。

　　還記得那是五年級(jí)的一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我不知為何發(fā)燒了，而且燒的特別厲害。我難受的又哭又喊，這可把爸爸媽媽急壞了，又是給我吃藥，又是給我量體溫——忙得不亦樂(lè)乎。可是都不見(jiàn)效。沒(méi)辦法，父母只好大半夜的背著我去求醫(yī)。因?yàn)槭窃卩l(xiāng)村，所以醫(yī)生很少，只有離我家七八里地的一個(gè)老醫(yī)生可找了，爸爸高一腳，低一腳的背著我向前走，媽媽則為我取暖。好容易走完了這又長(zhǎng)有崎嶇的路，到了醫(yī)生家，可人家都已經(jīng)睡了，好不容易才使人家答應(yīng)給看一下。最后經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，我病愈了。

　　當(dāng)時(shí)我認(rèn)為，父母這么做是應(yīng)該的，他們做是無(wú)需費(fèi)力的，毫無(wú)所謂。可是，當(dāng)我讀了《一碗混沌》這篇文章時(shí)，我才真正感受到了父母的愛(ài)，那時(shí)需要付出的，是金錢衡量不了的。有時(shí)，我們會(huì)對(duì)別人不經(jīng)意的小恩小惠深受感激；可是父母為我們所付出的則是理所當(dāng)然。

　　想一想，父母一生為我們付出了多少。恐怕連他們自己也記不清了吧，父母他們付出了卻不求回報(bào)，其實(shí)他們真正需要的是你的那顆感激的心。

　　我們身邊很多人，不但沒(méi)有對(duì)父母的感激之情，反倒說(shuō)他們的不對(duì)。有的孩子經(jīng)常向父母要錢，不干別的'，上網(wǎng)、賭博、觀看一些對(duì)自己身心有害的光碟、雜志、報(bào)刊。想一想這如果讓父母知道了，那他們?cè)撚卸嗝磦�心啊，他們每天辛辛苦苦掙錢，不就是希望自己的子女有朝一日能有出息，有知識(shí)，有才干，對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)嗎？可是我們呢，只想這自己，怎樣才能玩好，吃好，穿好，什么時(shí)候真正想過(guò)父母他們是怎樣生活的。

　　我想，有朝一日你也可能為人父母，假如你的孩子這樣每天吃喝玩樂(lè)，你的心情怎樣？

　　同學(xué)們，體諒體諒父母，做一個(gè)乖巧、孝順的孩子，好好學(xué)習(xí)，這樣父母就算再苦再累也是值得的。要知道，父母是我們的第一位老師，他們的愛(ài)最純真，最無(wú)私的。只要你好好學(xué)習(xí)，就是對(duì)他們的回報(bào)，就是對(duì)他們的愛(ài)的珍惜，不是嗎？

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