【精華】珍惜作文合集八篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的珍惜作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜作文 篇1
夏季的雨說來就來，不一會兒便是傾盆大雨，我撐著傘走在去食堂的路上，道路兩旁高大的芒果樹似乎在述說著大雨的無情，忽地，我的心情變得沉重起來。
回憶的匣子一打開，往事便如潮水般涌來，我又再一次想起分班前的高一（20）班，想起同學們叫我的外號“二姑”時親切而舒緩的音調，讓我整天都是美滋滋的。
高一（20）班班里的53個同學、53張笑臉是我記憶中珍貴的部分——
夏日炎炎，太陽高傲地高掛天邊，烘烤著我們。體育課上，我坐在樹下看班里體育生和其他男生飛快奔跑的身影，臉上洋溢著笑容，揮灑著汗水，書寫著屬于他們的青春；不遠處的大樹底下，女生們踢鍵子的姿勢完全顛覆了平時淑女的形象，成了名副其實的“女漢子”……
政治課上，老師的聲音像跳動的音符，使我昏沉的頭腦漸漸蘇醒開來。政治老師偏矮，留著卷發，一雙眼睛閃著智慧的光芒。在我看來，政治老師生氣時是最可愛的，那眉毛一挑，眼睛一瞪，說著：“我一敲過去給你！”神情豐富極了，盯著她細微的表情，然后和八組的同胞們小聲地討論她哪個表情最好笑，得出結論后，就在下面小聲地笑，心情好得不得了。
高一（20）班每一個老師各有特點，班主任不言茍笑，英語老師嗓門洪亮，物理老師語言豐富，歷史老師知識淵博……
八組的同學讓我很懷念，是他們帶領我融入這個集體，在他們面前，我不需要偽裝，是他們讓我明白：我就是我，不一樣的煙火。我們一起討論各種問題，一起聊天嬉戲……因為有他們，我在高中這個新的環境里不再迷茫；因為有他們，我的高一生活不再暗淡。
好時光總是匆匆不復返，分班的事已塵埃落定，隨著一曲曲離別的歌，同學們相互擁抱時已是淚眼婆娑。透過光影，我仿佛看見班主任不舍的神情。
珍貴的記憶如清酒般注入我的心田，使我沉醉其中不愿醒來。但記憶美好，時間不待，我只能在心底里告訴自己和同學們，且行且珍惜！
珍惜作文 篇2
眼前的時光也許我們都沒有留意它的存在，只是點滴的流逝著，看著白紙黑字曾經的美好時光，想著那日日夜夜的歡笑和盼望，我們都忘記了現在的擁有多么珍貴！
有一位信仰虔誠的老師在課堂灌輸學生對佛教的認識，他首先告訴關于地獄的恐怖，然后他問學生；有誰想要下地獄的舉手。沒有人應答他很是欣慰。
然后他繼續告訴學生極樂世界的美好，同樣他問有誰想去極樂世界，大部分的孩子都舉手了，只有角落的一個男孩沒有舉手，面色也凝重！
老師問他為什么既不想去地獄也不想到極樂世界呢？孩子嚴肅的表情看著老師說；媽媽告訴我放學哪里也不能去，要直接回家！
這只是一個故事，但告訴我們幾乎所有的宗教都在強調來生的重要，也告訴我們過去的罪孽多么可怕，因此教徒們都活在過去的贖罪和未來的寄托而忽略了眼前的時光。
其實，眼前的時光才最真實，不管地獄或是天堂都應該從眼前，當下起步。
在眼前的時光中歡喜，有光明與真愛就是天堂！
在眼前的時光中痛苦，黑暗與墮落那一刻就是地獄
珍惜作文 篇3
時光如箭，歲月如梭。
有些事現在不做，以后就沒有機會去做。仔細回想我生命當中所發生的一切，我都不由的去感慨；人活這一遭，到底是為了什么？大概就是為了等到功成名就時，洞房花燭夜，他鄉遇故知……這樣籠統的說，確實有些不妥。畢竟并非人人都能如此順利的通往人生至高點，那難道就能說平凡人的一生就沒有價值嗎？不，生活不會如此簡單，也不會如此冷酷，能僅憑你所能創造的價值就決定你是否具有去享受生活的權利。
我想生活就應該是一段旅程，無所謂結果，只重視過程。或跌宕起伏，或一帆風順；或風清云淡，或狂風暴雨。隨著歲月一點一滴的流逝，生命也一步一步的走向盡頭。所以，學會珍惜吧，珍惜生命中你所擁有的一切，尤其那越是脆弱的，越是經不起打擊的，越是你失去不起的。人就是這樣，擁有時不去珍惜，失去了又想去擁有。然后就一直沉浸在不堪的回憶中久久不能自拔。
幾年前，我的父親突然遭遇車禍，猝然而亡。在當時，這件事就猶如晴天霹靂般擊打在我們家，我不能接受這一事實，甚至安慰自己父親還在醫院接受治療，總有一天會出院的。但直到幾個月后我親眼看到父親被推進火葬場，親手抱著父親的骨灰盒看他入土的那一剎那，我才確切的告訴自己父親死了，永遠的'離開了我們。正如詩中所說的，“我輕輕地，輕輕地走了；不帶走一片云彩……”是啊，父親走了，天依舊那么藍，云依舊那樣潔白，一切如舊，只是故人不在。
父親走后，我認真回憶起和他在一起的點點滴滴，竟然發現自己并沒有很了解他，也并沒有很多可以回憶的東西。是啊，自從幾歲時因為發脾氣故意砸壞門玻璃被父親狠打之后，我也不敢再在父親面前囂張跋扈，也正因為那次我不在和父親很親近了，再加上父親常年經營車，每天早起晚歸的，而我學習任務也越來越重，所以對父親的關心越來越少。也正因為這樣我現在才會這樣愧疚，父親在世時，我沒能好好把握，珍惜和他在一起的時間，盡兒女應盡的孝心，讓他在經受賣力掙錢的艱辛時，得到些許心靈的慰藉。現在他不在了，我再也不可能得到自己心靈的安寧，因為我始終欠著父親。
這份自責與愧疚，我想我不可能再憑借任何一種方式去補償，我錯過了孝順父親的時機，我只能說；“對不起，父親。我不祈求你能原諒我的不孝，只希望你在那邊能過的好。我會好好學習，同時也會照顧好爺爺和妹妹的。你放心吧。”
我只想用我自己的親身經歷來感化身邊的人，學會珍惜吧，不要在像我一樣失去時才想要擁有。孝行是從小做起的，并不只是簡單的一句話，不要再說等自己長大了怎樣怎樣，時間不等人。等到你長大了，到你可以掙很多錢可以讓父母吃好穿暖，環游世界時，你會發現父母老了，已經咀嚼不動美味也走不動了。身處晚年的他們只剩下了一身的病痛和對兒女癡癡的想念。不要再等你長大后要怎樣，因為那時一切都太遲了，父母終究會在身心的雙重“折磨”中度過大半生。試問到時你能以何種方式彌補他們一生當中為你操碎了的心？
且行且珍惜。
珍惜作文 篇4
《海倫·凱勒》講述了一個叫海倫的小女孩在3歲時因生病而不幸雙目失明、雙耳失聰。但這個女孩不但頑強的生活，還以優異的成績考上了哈佛大學，并掌握了英、法、德、希臘和拉丁文五種語言，成為了具有世界性的影響人物。
有人說海倫的一生是一個奇跡，一個前說所未有的奇跡。沒錯，但她的奇跡是用努力得來的；世人的贊嘆是她和她的老師的汗水換來的。
讀完《海倫·凱勒傳》，我陷入沉思。一個失去了有聲有色的世界的女孩都能取得如此高的成就，那為什么在大街上還會看到一些身體健全的流浪漢呢？海倫·凱勒能在失去視覺和聽覺后頑強的生活下來，那為什么在報紙上還能看到一些人因一時想不開而自盡呢？
其實這只是所謂的光明問題。你會問我為什么又會車到眼睛上去，但我要告訴你的是，這是心的光明。心中是黑暗的人，只有不斷尋找光明，才能找到真正的自我，即使只有一縷光明也不用害怕，因為你找到了自己。
海倫·凱勒的著名散文《假如給我三天光明》中有一句話：“失去光明的我只想給所有看得見的人一個忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天就將永遠失去光明。”這句話明確的告訴我們要珍惜生命中每一天的光明，也讓我明白了生命的脆弱。
我也要給一些心中黑暗的人一句話：“去吧，勇敢追尋最后的光明！”
珍惜作文 篇5
花開花落，秋去冬來，時間的褪去，帶走的，是一顆幼年的心，帶不走的，是內心樸素真摯的情。追憶著，徘徊著，尋找著，那魂牽夢繞的童年，那小時候‘咿呀咿呀’聽的懂的語言…… 人們總喜歡去回憶往事，幻想未來，卻總不會去珍惜現在所擁有的，難道真的只有失去了才懂得珍惜。
人生匆匆，為使一生不留遺憾，就要學會珍惜、懂得珍惜。人要學會珍惜現在所擁有的，讓自己的生活多幾分舒適，少幾分帶牽掛的苦楚，多幾分愜意，少幾分帶瑕疵的不如意。當你感覺到某種東西漸漸遠離你了的時候，你再竭力的去挽留，去彌補，也許已經太遲了。人，總是這樣，在無數次告誡自己要珍惜的時候，結果往往是偏偏要失去。人生的路只有一條，走了，就不能再回頭，別指望那條死胡同里會有出口。所以，要學會珍惜現在所擁有的，要珍惜今天，珍惜健康，珍惜幸福。
珍惜今天。李大釗曾說過：?無限的‘過去’都以‘現在’歸宿；無限的‘未來’都以‘現在’為淵源，過去未來中間，全仗現在，以成其連續，以成其永遠無始無終的大實在。?所以說，虛度了?現在?，就等同于虛度了今天，也就在不知不覺中喪失了昨天和明天。珍惜現在，就是要避免讓自己在以后的日子里再有遺憾；就是要腳踏實地抓住今天，充實今天，完善今天，在今天這張純潔的白紙上畫下美麗的歷史畫卷。從某種意義上說，珍惜了今天，就等于延伸了自己生命的長度，升華了生命的意義。
珍惜健康。有人說珍惜健康是一種責任。此話頗有道理。無論對家人，對社會，對自己的事業，健康的作用和重要性毋庸置疑。惟有健康，才能有資格談幸福，才能有?資源?擁有幸福和享受幸福，才能有資格成就事業，品味快樂。珍惜健康，就是不要再為減肥而瘋狂，不要再為名利所拖累，不要再為失戀而痛苦欲絕，不要再為一時的挫折而憂傷。一句話，?千萬別不把健康當一回事兒?，倘掉以輕心，幸福就有隨時隨地失去的可能。
珍惜幸福。幸福對每個人有著不同的含義：顏回的一簞食一瓢飲是清貧者的幸福；財源滾滾，生意興隆是商人的幸福；?春種一粒粟，秋收萬顆子?是農民的幸福；官運亨通青云直上是政治家們的幸福。由于對幸福的理解千差萬別，對它的追求也就擁有不同的方式，有人兢兢業業，有人投機取巧，有人狐假虎威，有人挖空心思。取得的結果也各不相同，有人高興，有人悲凄，有人興奮地發瘋，有人痛苦地跳樓。對任何人來講，幸福極容易把握，也極容易失去。關鍵在于心態的平衡與否，?知足常樂?就是最大的幸福。誰能夠以平常心看待功名利祿，以平靜心觀賞云起云散，寵辱不驚，誰就是幸福最大的受益者。擁有知足，就擁有幸福。珍惜幸福，應當從擁有知足開始。
有時候，什么值得珍惜，什么應該放棄，自己也會有困惑、迷茫之感。那些時而清晰時而模糊的答案，等待時間來檢驗吧。重要的是，學會珍惜現在所擁有的，生活會更加美好，笑容會更加燦爛！
珍惜，就是在我們老去的時候，不會望著從經的時光嘆息，而是笑對滄桑。 春花匆匆謝了，只射下滿懷愁緒。我不能抓住逝去，但是，我可以珍惜擁有。
世間的一切都值得我們去珍惜：一陣清風、一縷幽香、一道彩虹、優美的景致……是那么美好那么讓人留戀，珍惜現在所擁有的一切，快樂便會伴隨你身邊，只要用心發現，就會覺得生活處處充滿歡樂。
珍惜家人團聚的幸福。一家人圍坐在火爐旁邊邊磕瓜子，邊說笑，歡聲笑語充滿每個角落，多么溫馨的場面啊！這種溫暖和幸福，并不是每個人都能得到的。
在自然災害和生老病死時一些人骨肉分離，凄涼辛酸，我們應該珍惜和家人在一起的時光。
珍惜我們求學的機會。學校里無所事事、渾渾噩噩的學生大有人在，他們在浪費大好光陰，浪費國家給予的教育資源。在國家、社會、學校給予的幫助中，我們應該倍加珍惜來之不易的學習環境，多做有利于國家和自己的事情，好好學習，感恩社會。
珍惜現在所擁有的友誼。擁有知心朋友是一件幸福的事。有了開心事與他分享；有了煩心事與他傾訴。驕傲時朋友的勸誡；灰心時有朋友的鼓勵；成功時有朋友的祝賀；失敗時有朋友支持。大家一起歡樂、一起進步、一起說笑互幫互助，享受那份難得的友誼。
珍惜現在所擁有的青春。時光飛逝，歲月如梭。我們現在正處在學習的黃金時期，浪費時間就等于浪費生命。一旦錯過這個大好的時機，前途將會撲朔迷離，"花有重開時，人無再少年"。
珍惜現在所擁有的一切，別再將來再為曾經沒有把握好而遺憾，悲傷嘆息。
珍惜作文 篇6
人生中真的有很多的事情，每天每刻也會發生各種各樣的事情。其實，時間也走是這樣不留情面的在我們的人生中失去。真的是歲月不饒人啊，我如今已經從當初的懵懂稚嫩，朦朦朧朧之中，時間已經悄然無聲的逝去。那樣地，默默的，一眨眼我都已經十多歲了，已經成為了一個妙齡少女。可當初稚嫩的過往，我卻依然忘記不了，我那么美好的童年……
童年真的很美好，金色的回憶如同風鈴一般叮叮當當的在我耳邊響起，久久的回蕩在我的耳邊，清脆悅耳，讓人不禁將這悅耳的鈴聲一遍遍回放，可是時間逝去了便已經失去了。失去的就已經失去了，再也挽回不了。留不下的終究留不下，就像這美妙得像夢一樣的童年，就再也回不去了。經歷過得日子也就再也回不來了……
有些事情真的一去不復返了，強求不來，想要再回來的時間再回來的人，也就真的回不去了，那些你曾經想要珍惜的，也再也回不來了。既然知道該去的總會離去，可是我們為什么不珍惜現在呢？何必糾結以后的生死離別，以后的悲痛呢？不如好好珍惜現在的快樂，現在依舊美好的時光，珍惜那每天每分每秒的精彩絕倫，那每日的多姿多彩，都值得我們去慢慢享受。為什么要不負責不認真的去度過每天呢？珍惜每分每秒才是我們應該做的呢！
讓我們好好珍惜當下的每時每刻的時光吧……
珍惜作文 篇7
“羽汐，我們一定一定要做世界上最好的朋友哦，永遠永遠不能吵架哦！”回家的路上，南宮突然轉過頭，笑瞇瞇地說。羽汐被這句話弄的莫名其妙，止住腳步，整個人徹底呆住。“干什么？走啦，羽汐！”雅沫見羽汐不動，微笑著拉起羽汐的手就走。“雅沫這是怎么了，這時候突然來這么一句話？我這是怎么了，她一句話，把我整得怎么毛骨悚然的？”……
“我們去陽臺看會兒漫畫吧！”于雯悠說著就挽住了羽汐的收。羽汐停下筆，抬頭一看：“啊，雯悠呀，好啊，走吧！”前腳剛進陽臺，看見門邊有一大群人，雅沫，踏萱，軒影，還有一些坐在她們周為的女生，甚至還有幾個男生，雯悠翻開書，津津有味地看著。羽汐用余光瞟了一眼雅沫她們，剛剛還聊的熱火朝天的她們，現在卻在咬著耳朵。“切，有什么不能讓別人聽，再說了。我是別人嗎？我就是她的朋友啊！”羽汐不自覺的鉆牛角尖，越想越氣，扭頭拿著雯悠走出了陽臺，“再也不理她了！”之后，我們就開始冷戰變異了。
那天正好只上了半天課，第二節課的時候，慕容寂痕突然轉過來提醒羽汐：“喂，今天該你們掃地了！”“干嘛！”“今天我值日，如果你逃跑了，我還要多掃一組，而且還要扣我們組分！”羽汐白了他一眼：“放心，我不會拖我們組后腿的！”
人都走光了，我掃著，余光瞟到雅沫媽媽走進了教室，拉著雅沫去了陽臺。羽汐湊到了門邊悄悄地聽著。“你掃地就掃地，干嘛掃這么久！”“我做好事加分！”“那你為什么掃這么久，讓媽媽在這等這么久！”然后就聽到了一陣抽泣聲。
看著陽光下拼命捂著嘴卻阻止不了眼淚的女生，羽汐的收在口袋中翻出一包紙巾，猶豫著要不要上前。捏著資金的收指關節因用力而變得慘白，最后她只是悄悄離開了。
珍惜作文 篇8
“光陰似箭，日月如梭。”我們常常虛度來也匆匆去也匆匆的時間。
記得朱自清先生的《匆匆》里有這樣的一句話：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？——是有人偷了它們罷！現在又到哪里去呢？”
是呀，時間是一去不復返的，他總是從我們手中悄悄地溜走。我們又何嘗不是想要充裕的時間呢？
孩子們想：再給我一點時間，我就可以把這盤游戲打完!
學生們想:再給我一點時間，我就可以將這道題寫完！
上班族想：再給我一點時間我就可以將boss個我的任務完成了!
我們為何不想想：如果我們抓緊了那一點點時間，又會有怎樣的結果呢?
時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的！如果在以后的人生道路上，你的口中不再有“再給我一點點時間”這句話，你將是最棒的！珍惜這大好時光吧！