【推薦】珍惜作文9篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的珍惜作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜作文 篇1
2個月前學過珍惜時間的詞語、句子，一一在腦海中浮現，苦笑。現在的感覺跟當時的感覺很不一樣，無奈。
不去說如果能回到從前……那只是讓自己鄙視自己的話。鄙視自己當初的虛度光陰。鄙視自己的未好好珍惜時間。鄙視自己現在埋頭痛哭。鄙視自己現在回憶當初。鄙視自己在回憶當初的過程中虛度了現在的光陰。
所以也不愿去回憶當初……那只是讓自己活在虛偽的世界。虛偽到哭著、心痛的要追回當初的時光。虛偽到把自己那些無奈都統統釋放出來，讓人覺得你很惡心，無助……
珍惜時間，珍惜時間。這句話貌似在幼兒時就聽到啟蒙老師為我們而講了。只是當時年幼，不懂時間是什么。模糊的懂得時間就是鬧鐘里的時針跟分針不停的轉動著。轉到一定的時間爸媽又來接我們回家了……
珍惜時間，珍惜時間。又是相同的語句在3年級的時候出現。那時，懵懂的知道，時間一去不復返。一去不復返又是什么？便不知了。任老師如何解釋就是理解不到一定程度。
珍惜時間，珍惜時間。畢業前又在考試卷子上出現過。用水筆一字一畫的寫了出來。體會又是不同。也終于知道為什么老師在年幼時就讓我們珍惜時間。它真的是一去不復返。需要讓人琢磨如何去珍惜的東西。
如今，所有的所有，已經不飛而散了。
剛剛開始就后悔了。跟他們一樣。后悔沒有好好珍惜。再細細一想，后悔那有怎么樣？回重頭再來么？……當然是不會。
所以，我流淚了。卻不曾后悔。
現在又是楓葉飄落的季節。寒冷的冬天我又要虛度多少光陰呢？不會去說，越少越好。因為我做不到。也不會去說盡量去做。因為我不知道自己能不能盡量去做。但是，我確確實實的知道了，一去不復返的時間，是讓人流淚的，讓人心痛的。
珍惜作文 篇2
時間往往是很多作者筆下的寵兒，沒事的時候總喜歡寫寫有關時間的文章，以示感慨。古往今來，多少文人圣賢為他謳歌，為他贊嘆！
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是哲人的感慨；“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲自發，朝如青絲暮成雪”。這是詩人的高歌；“珍惜時間等于延長生命，鐘情于時間的人，時間也對他最鐘愛”。這是偉人的教誨。
有人把時間比作金錢，無非是言他的珍貴。可是朋友，你想過沒有？金錢雖可貴，他卻可以儲蓄起來，而世間卻沒有儲蓄時間的金庫；金錢花掉了可以用幾十元、幾百元來計算，可是時間卻無影無法估計！世界上的一切物質無不在時間的魔掌中生存！時代的更替，人事的興廢，生命的萌動，青春的激情，無不在時間的注視下形成！時間催促滄桑的巨變，時間揚起未來的風帆；時間是青春的黃金海岸，時間是人類生命的航船！
然而，在我們的身旁，有的人在搏斗、也有人在消磨；有人在開拓也有人在蹉跎；有人在奮發改善，精神抖擻，也有人在虛度年華，隨波逐流。有的人說，人生能有幾回搏？此時吥搏待何時！也有人說今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！有多人畢生充實，碩果累累；有的人華發早生，一生無為。
正如臧克家說的那樣：也有的人死了他還活著，有的人活著他已經死了！因為襞讀了時間，欠了時間的帳，受到了時間的無情懲罰。也許我們會看到巍巍文山難搬，茫茫會海難填！“足球”踢不盡，“扯皮”扯不完！也許我們會體味：解決一個小問題，會議一拖300天；研究一個小建議、請示匯報帶畫圈！也許我們會發現：一杯茶伴一支煙，幾個電話要一天，已成為官僚者的正常日程！這是多么可悲而可嘆的時間觀，多么消極而頑劣的人生觀啊！
列寧曾說：“贏得了時間就是贏得了一切。”是的，時間是無形的。但卻是有價值的。工人們說：時間是產品；農民們說：時間就是糧食；戰士們說：時間就是勝利；醫生們說：時間就是生命；教師說：時間就是人才……我說：時間就是光輝燦爛的未來！
珍惜時間吧！讓我們青春永駐！
珍惜作文 篇3
人生充滿著幸福和溫暖，這其中有別人給你帶來的幸福，而通過自己的努力獲得的幸福才是最令人難忘的。
一年一度的福州市小學生乒乓球賽開始了。我給自己定下了一個小目標，一定要進入八強。
比賽那天，賽場上充滿了緊張的氣氛。經過四場的角逐小組出線，我成功闖入16強。進入第二階段比賽后對手都十分厲害，經過30分鐘的激戰，我以3：1的戰績取勝晉級8強。這時仿佛有一股暖流從心中流過，這股幸福的力量讓我快樂，我在心中不停地喊著：我成功了！
第二天比賽繼續進行，后面的比賽打得十分艱苦。爭奪4強的那一場比賽特別值得一提。對手是去年的第二名，前面的兩局我0：2落后，心里十分緊張，我想能否反敗為勝？我一定要爭取勝利。接下來我利用自己的發球優勢連扳兩局。這時我發現對手開始緊張便一鼓作氣拿下了關鍵的第五局取得最后勝利。我非常幸福，許多人擁抱著我。
這次比賽我一共戰勝了七個對手，最終取得了亞軍。當我站在領獎臺的時候，臉上紅撲撲地充滿了微笑，因為我這幾年來的功夫沒有白費，十分欣慰。我的許多球友也為我鼓掌表示祝賀，我笑得十分燦爛。
這次比賽讓我懂得了一個道理：只有通過自己的努力去獲得幸福，人生就必定會沉浸在快樂中。
珍惜作文 篇4
人世間最美好的時刻，那就是與自己心愛的人一起背靠背說著那最浪漫的`事，看著美麗的鮮花努力的綻放……聽著為你唱著的那首情歌，在這美妙的時刻總覺得天空更藍了；草兒更綠了；水兒更清了。然而，愛情總在不知不覺中彼此傷害。
在一篇文章中看到一篇文章《一位母親寫給熱戀中的女兒的信》，其中一段是這樣寫的：
現在很愛他嗎？如果是，就愛吧，不要逃避。為了戀愛而戀愛吧！好好珍惜在一起的每分每秒，既然短暫為何有要讓不快充斥你的回憶呢？我親愛的女兒，17歲是花一般的季節，是珍惜青春、享受青春的季節，讓你在中學里的愛化為一顆美麗的水晶，清澈、單純簡單，而深愛著你的他，還能不在乎你嗎？他會以你做他的女友而自豪，會看重你，怕失去你。
女兒，真的珍惜這段感情的話，就讓自己變得更優秀吧！
愛的簡單，做個可愛的人！
愛得優雅，做個完美情人！
祝我的女兒永遠快樂幸福！
愛你的媽媽
看完這封簡短的信，或許，許多女孩子、情侶都很感動，都去值得學習。而許多人的心中也會想起你的他她），沒有你的日子里，總覺得生活少了點什么……
在公園的座椅上，看到一對情人坐在一起，女孩子依偎在男孩子溫暖的懷抱里。多么幸福，多么甜蜜。如果兩個人彼此失去對方，會怎樣？還會那么幸福嗎？我真的很羨慕生活中那些幸福、快樂、甜蜜的情侶，都離不開對方，相互關愛。有時候系多人覺得兩個人不一定談的轟轟烈烈。只要幸福、快樂。
什么是愛情？只要對方彼此了解，兩個人在一起幸福、快樂，這就是愛情。我的日子真的沒有你，沒有你的日子里，總覺得生活少了點什么。
珍惜作文 篇5
這六年來，我想了很多遍，為什么小學生活會那么短，這是為了什么呢。 一年級的我們是那么的青澀，那么的靦腆，就連說一句話都是那么的困難，雖然有的時候會互相打鬧，但依然是一句話也不說，后來因為在老師的幫助下，我們成了最要好的朋友。
二年級的我們成了閨蜜，無論在什么時間，什么地點，隨時都可以看得見我們的身影;在操場上，我們不會在任何一個地方休息，在下課時，我們都會坐在一起聊天，聊周末的趣事或者是聊一下這節課的收獲。
三年級的我們學會了寬容，就算你沒有經過她的允許，而動了她的東西她也不會因為這點雞毛蒜皮的事情而跟你絕交，還會原諒你。
四年級的我們學會了堅強。我們不會因為一點困難而退縮，而是從哪摔倒摔倒從哪爬起來。
五年級的我們學會了團結，我們軍訓的時候，不會因為教官罰我們練軍姿而放棄這次的社會實踐活動，反而是讓那些瞧不起的人，大開眼界了。
六年級的我們學會了說一聲‘‘再見’’是多么困難，多么地說不出口，因為意味著我們即將踏上初中的旅程，即將永不再見。
就算回來了母校又如何，因為班級里已不是那50個人了。不過我們這個大家庭永遠不會解散，因為我們曾一起在這里生活也體驗過小學生活了。
珍惜作文 篇6
美好的家庭，它代表著什么呢？它代表著一個家庭充滿了笑聲，全家人在一起，無話不談。
這一天使噩夢的開始。從醫院得知，一個原本樂觀幽默的人，患了不治之癥。這以為他將離我們而去。這個人不是別人，是我的外公。他曾經帶給我們全家快樂。
最難忘的一個六一兒童節就是跟外公一起度過的。兒童節的前一天，我對爸爸媽媽說：“帶我出去玩”。那時候的我，不懂得體諒父母。因為父母工作的緣故，無法帶我出去玩，我卻生氣的對他們說：“我討厭你們”。眼淚在我眼眶里用動，差點就流出來了。這時候，外公對我說：“孩子，沒事，外公明天帶你和弟弟去游樂園玩”。他又叫爸爸媽媽放心。但是我覺得非常溫暖。于是兒童節那天，外公帶我和弟弟去游樂園玩了一整天。雖然沒有和爸爸媽媽一起度過，但是有一個讓我感到溫暖的外公在社身邊，就如同父母在身邊一樣。可是現在，外公將要離我們而去了。家里邊因為外公而快樂，因為沒有他而煩惱。由于有了外公，家里邊總是充滿了歡笑。他走了，那種溫暖也消失了。這一天將成為我最難忘的一天，因為外公走了，他全身冰冷地躺在那個只屬于他的地方，丟下我，丟下全家人，走了。雖然如此，他永遠活在我們心里。他走了，去到那個屬于他的城堡去了。
外公，你知道嗎？沒有了你，家里邊沒有了歡笑，變得冷冷清清的，籠罩在我們心里的只有寂靜。爸爸媽媽也出去工作了，只有我一個人孤孤單單的守著一棟空蕩蕩的房間。外公，你在那邊快樂嗎？我很想念你，外公。如果你能回來該多好啊！
每個人都有一個美好的家庭，也許一個幸福的家庭會因為一個人的離開，永遠沒有以前的快樂了，所以我們應該珍惜和家人在一起的每一刻，讓快樂永遠陪伴在每個人的身旁！
珍惜作文 篇7
花兒珍惜每一滴甘露，傲然開放，絢爛了整個春天；蜜蜂珍惜每一朵小花，辛苦采蜜，釀出了最甜的蜂蜜；夏蟬珍惜每一天的生活，盡力鳴叫，留下清脆的歌喉叛……
不懂事的我們迎來了人生的一個轉折點——叛逆期。揮舞著青春的旗幟，大喊著：“青春萬歲！”做著一切我們自以為有意義的事，殊不知，時間正從我們的指尖，從我們嘻笑的嘴邊，從我們的發絲中，悄悄的，如沙子般流向了一個看不見的地方。
初三，意味著什么？是小溪分流的地方，還是人生路上一個懸崖峭壁？當我們盡力揮灑汗水的時候，是否看到背后父母，老師期盼的目光，是否聽到時光在滴滴答答飛快的流逝？
我們經歷的不多，在那十五歲的天空中并沒有幾顆耀眼的星星。但那些我們不曾留意的，像白云朵朵，充斥了整片天空，比如說父母的關懷，比如說同學的友誼，又比如說老師的幫助……
但考試的失意，家人的逝去，同學的背叛……凡此種種，都讓我感覺失去了所有，于是我變得更加叛逆，不愿聽父母，老師的話。但是，自從上了初二，我發覺我變了，學會了靜靜地思考，冷靜地分析。恍然間，好像我死死地拉住了時間，拉住了即將隨我而去的一切事物。有一首歌唱道：“珍惜所有，包括你不曾擁有的。”是啊！我們為何總是抱怨那些痛苦呢？轉身看看，我么所擁有的，并不比別人少啊!父親頭上的白發，母親眼角的皺紋，那是我們所擁有的親情。健康的身體，堅強的意志，那是我們所擁有的青春和激情。同學的安慰，朋友的鼓勵，那是我們擁有的友情。老師的幫助，老師的指導，那是我們擁有的師生情叛……
感謝初三，感謝你讓我明白了許多。
感謝初三，感謝你帶給我那么多的財富。
感謝初三，感謝你讓我多了一分珍惜。
我不知道今后的路會是如何，但我會銘記：珍惜所有，珍惜身邊的點點滴滴。
珍惜作文 篇8
上了五年級，離別，還會遠嗎？離別永遠都很遠。
——題記
小學的時光好像變成了奔跑的劉翔，轉眼我就上了五年級。現在，回想起過去，過去的時光像電影一樣在我的腦海中回放。
一年級時，我總是幻想五年級的時光會怎樣。可轉眼到了五年級，我又覺得時間過得太快了。還沒等我享受夠童年的快樂，就已經過完了。我小學的時光都在這個學校這個班里度過，即使沒有友誼沒有情感，五年之間的朝夕相處也會成為我們離別時的不舍。從現在往回看，這五年的時光好像一部看不完的電影，怎么也看不夠。
三四年級時，我從來都沒有想過這個問題。可到了五年級，我的思想總是不斷地重復著這兩個問題：小學畢業時會怎樣？我們還會相遇嗎？也許是我最近的離別片看得太多了，也許是我大了想法多了......可這一個個理由都沒有減輕我的想法，反而更加使我不敢想象畢業時的情景。
有許多時候，我總是在想：在畢業時我們能不能不離別，能不能讓我們一起上初中、高中、大學？可答案總是那么冷漠無情——不能。我喜歡我呆了五年的小學，喜歡教了我五年的老師，喜歡伴了我五年的同學，喜歡與我“有福同享，有難同當”的好朋友......雖然我和朋友有過快樂有過矛盾有過仇恨，但現在想起來，都覺得那時候的我們太可笑了。現在，我總是想，如果時光能夠重！來一遍，我一定會珍惜與同學之間的時光。可是，如果生活中沒有酸甜苦辣的相伴，那這就不叫生活。
算了，我還能在三小帶一個學期，就讓我繼續珍惜這美好的小學時光吧！
珍惜作文 篇9
前幾天，我看了一部有關禁毒教育的宣傳片，介紹的是“南京市戒毒所”。我看到戒毒所，有郁郁蔥蔥的花壇和桂花樹散發出生命的氣息，讓人心曠神怡。而與這格格不入的是鏡頭進了“禁毒戒毒教育基地”時，看到大廳里，陳列著各式各樣的毒品和吸毒工具，雪白的墻壁上，懸掛著一幅幅慘不忍睹的照片。照片中那些因吸毒而家破人亡的罪犯，個個面目猙獰、骨瘦如柴，我真不知道對他們是該憎恨還是同情!
我仔細地看著宣傳片，默默地看著、記著、想著，解說員每一個字都深深地刻在我的腦海中時，心中的感情猶如洪水一般在眼眶里劇烈旋轉。我偷偷用衣袖拂去眼角的淚水。偶然睜開眼時，倏地看見一個小女孩在燦爛的陽光下流淚。照片的上方，寫著“流淚的呼喚”……看著看著，我仿佛聽到了她在向毒品大聲控訴，她在呼喚：還我的爸爸!還我的媽媽!還我快樂幸福的家!她的眼中本該充滿稚氣，流露出天真無邪，如今卻滿是傷心的淚水和絕望、憤怒的神情!到底是什么生成了如此多的悲劇?是毒品嗎?不!是那些比毒品更可怕更可恨的貪婪的制毒、販毒分子!
隨后，我又看到了戒毒所里吸毒者戒毒的地方。綠色的鐵窗內，大多是曾經青春美麗的少男少女們的面孔。那一雙雙渴望美好生活的眼睛不時出現，又迅速躲開，仿佛他們在害怕些什么，也許是世人的厭惡令他們感到自卑?我想這時他們該受到的是鼓勵而不是唾棄。
我們呼吁，為了孩子，為了人類美好的人間，請珍惜生命、遠離毒品吧!
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