精選寫(xiě)珍惜的作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的寫(xiě)珍惜的作文8篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)珍惜的作文 篇1
在豐富的物質(zhì)世界中，財(cái)富似乎是衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)。可財(cái)富就等同于金錢嗎？這個(gè)答案應(yīng)該是否定的。其實(shí)生活就是一座豐富的寶藏，它的價(jià)值往往隱藏在人們不易察覺(jué)的背面。好好抓住這些閃光點(diǎn)，珍惜你所擁有的財(cái)富吧！
親情是財(cái)富。每日餐桌上可口的飯菜，雨天里送來(lái)的雨傘，生病時(shí)焦慮的目光……凝聚在一起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，此時(shí)卻折射出愛(ài)的身影。原來(lái)，愛(ài)是那么近，近的觸手可及。
友情是財(cái)富。成功時(shí)有你們?cè)谖疑砼裕r(shí)是你們給我希望，快樂(lè)時(shí)有你們一同分享，難過(guò)時(shí)有大家一起扛……青春路上，有你，有我。原來(lái)，心與心可以連得那么緊。
健康是財(cái)富。張開(kāi)眼睛，有大千世界。聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞花香。在田野里張開(kāi)雙臂奔跑，在陽(yáng)光下蹦蹦跳跳。盡情享受歡樂(lè)與幸福。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美好。
像這樣的財(cái)富還有很多，如果把財(cái)富定義為金錢，就顯得很狹隘，生活中有太多太多財(cái)富，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了金錢的價(jià)值，珍惜你所擁有的無(wú)價(jià)的財(cái)富吧！
寫(xiě)珍惜的作文 篇2
世間的一切都值得我們?nèi)フ湎В阂魂嚽屣L(fēng)、一縷幽香、一道彩虹、優(yōu)美的景致……是那么美好那么讓人留戀，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，快樂(lè)便會(huì)伴隨你身邊，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺(jué)得生活處處充滿歡樂(lè)。
珍惜家人團(tuán)聚的幸福。一家人圍坐在火爐旁邊邊磕瓜子，邊說(shuō)笑，歡聲笑語(yǔ)充滿每個(gè)角落，多么溫馨的場(chǎng)面啊！這種溫暖和幸福，并不是每個(gè)人都能得到的。在自然災(zāi)害和生老病死時(shí)一些人骨肉分離，凄涼辛酸，我們應(yīng)該珍惜和家人在一起的時(shí)光。
珍惜我們求學(xué)的機(jī)會(huì)。學(xué)校里無(wú)所事事、渾渾噩噩的學(xué)生大有人在，他們?cè)诶速M(fèi)大好光陰，浪費(fèi)國(guó)家給予的教育資源。在國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校給予的幫助中，我們應(yīng)該倍加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，多做有利于國(guó)家和自己的事情，好好學(xué)習(xí)，感恩社會(huì)。
珍惜現(xiàn)在所擁有的友誼。擁有知心朋友是一件幸福的事。有了開(kāi)心事與他分享；有了煩心事與他傾訴。驕傲?xí)r朋友的勸誡；灰心時(shí)有朋友的鼓勵(lì)；成功時(shí)有朋友的祝賀；失敗時(shí)有朋友支持。大家一起歡樂(lè)、一起進(jìn)步、一起說(shuō)笑互幫互助，享受那份難得的友誼。
寫(xiě)珍惜的作文 篇3
珍惜這個(gè)詞，在很多人眼中可能會(huì)覺(jué)得無(wú)足輕重。然而在一個(gè)十三歲少年的眼里，卻理解了其更深一層的含義。
我擁有一個(gè)完美無(wú)缺的家庭，好像并不太需要珍惜任何一件東西或事物。但是最近我卻總是隱隱擔(dān)憂，如果自己的世界里忽然消失了一個(gè)人，那將會(huì)是怎樣的一種情景？
那天晚上，窗外的風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著，窗內(nèi)的則我默默躺在床上，思索著看似無(wú)比宏大的人生。我想到了被年少輕狂的我氣走的奶奶，又想到了年老滄桑的爺爺悄然離去……晶瑩的淚水不自覺(jué)從眼角流出，臉上的表情僵住了，瞬間滿臉憂愁。懵懂無(wú)知的我忽然間明白世間萬(wàn)物終將都會(huì)離我而去，屬于我的物品也會(huì)去尋找另一個(gè)主人。如果真的到了那一刻，即使我想要力挽狂瀾，可能夠那么輕易實(shí)現(xiàn)嗎？我深深地后悔了，真不應(yīng)該忘乎所以，高傲只是曾經(jīng)，只要肯改，一定會(huì)擁有一個(gè)嶄新的自己。
第二天清晨，早早起床的我穿著整潔，迸發(fā)著青春活力，迎接將要作出改變的第一天。我做的一切驚訝了家里所有人的目光：為家人準(zhǔn)備早飯，洗漱水早已放在衛(wèi)生間，等待著家人的醒來(lái)……
珍惜，要從每時(shí)每刻做起，不要等到一切都離你而去時(shí)才開(kāi)始后悔，因?yàn)槟菚r(shí)再怎么挽回，你想要的結(jié)果也不會(huì)出現(xiàn)……
輔導(dǎo)教師：王金娣
寫(xiě)珍惜的作文 篇4
科學(xué)證明，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹(shù)木沒(méi)有水的滋潤(rùn)，就要枯萎，動(dòng)物離開(kāi)了水，就會(huì)滅亡。汽車缺了水無(wú)法在高速公路上奔馳。有時(shí)候一滴水就能取決于一個(gè)人的生死。所以無(wú)論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉，水都與我們的生活息息相關(guān)。
球上的水源似乎去取之不盡，但是你知道嗎，地球上的水雖然很多很多，據(jù)估計(jì)水的總體積約為13。8億立方公里。如果將這些水平均分布于地球表面，相當(dāng)于地球整個(gè)表面覆蓋著一層平均深度為2650米的水。但是十分可惜，這些水98%是咸水，主要分布在海洋中。淡水只占地球水總量的2%，約有3000萬(wàn)立方公里，而這2%的淡水也不能全為人類所應(yīng)用，因?yàn)樗?8%被凍在兩極的冰帽和冰川里，剩下的12%即河流、湖泊和能開(kāi)采的淺層地下水才可為人類應(yīng)用，其中絕大多數(shù)又為地下水，不開(kāi)采不能應(yīng)用，可直接應(yīng)用的河流湖泊中的水，只占淡水總量的0。04%。地球上的水，總是處在變化之中，海洋和陸地上的水蒸發(fā)到大氣中，再形成雨或雪落回大地，滋養(yǎng)萬(wàn)物，補(bǔ)充河流、湖泊或注入大海。水還會(huì)滲入地下，匯入地下蓄水層。極深的地下水不能補(bǔ)充，也不能開(kāi)采，被稱為原生水，因而不能再生。正因?yàn)樗Y源的這種流動(dòng)性質(zhì)，因而形成陸地的水澇或干旱，造成水資源分布不均衡。所以，地球上可供我們飲用的水資源非常非常的少，大家可一定要珍惜每一滴水！
中國(guó)的人均淡水資源占有量卻是世界平均水平的四分之一，居世界第121位，是世界13個(gè)嚴(yán)重貧水國(guó)家之一。我的眼前不停地閃動(dòng)著這些觸目驚心的數(shù)字，我終于明白了水的重要。回想起自己種種浪費(fèi)水的情景，不由的面紅耳赤。
珍惜生命之水——這是人人皆知的。怎樣珍惜？珍惜水源，從我做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日為世界水環(huán)境日，我要和同學(xué)們一起飲水思源——永遠(yuǎn)記住我們的生命的源泉——水。
地球上的水資源危在旦夕，而我們?nèi)祟惖纳彩艿搅藝?yán)重的'威脅！我在這而呼吁大家：一定要珍惜水資源！保護(hù)地球水資源，保護(hù)人類的家園！
寫(xiě)珍惜的作文 篇5
一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的男孩常常悲觀而又傷感地對(duì)院長(zhǎng)說(shuō)：“像我這樣沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？” 院長(zhǎng)總是笑而不答。
有一天，院長(zhǎng)交給出男孩一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到市場(chǎng)上去賣，但不是真賣，記住，無(wú)論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣。”第二天，男孩蹲在市場(chǎng)角落，意外地有許多人向他買那塊石頭，而且價(jià)錢越出越高。回到院里，男孩興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告，院長(zhǎng)笑笑，要他明天拿到黃金市場(chǎng)上去叫賣。在黃金市場(chǎng)，竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。
最后，院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果，石頭的價(jià)錢較昨天又漲了十倍，由于給多少錢都不賣，竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟報(bào)院長(zhǎng)。院長(zhǎng)望著男孩，慢慢道：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境里就會(huì)有不同意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值，被說(shuō)成稀世珍寶，你不就像這塊石頭一樣嗎？只要看重自己，自珍自愛(ài)，生命就有意義，有價(jià)值。”
遺憾的是，我們很多人因?yàn)榭摧p了自己，自暴自棄，不思進(jìn)取，甘于平庸，碌碌無(wú)為而一生虛擲。
一個(gè)年輕人到一家雜志社實(shí)習(xí)，遇上一位以嚴(yán)格要求和博學(xué)多才而聞名的編輯。年輕人每次交稿時(shí)，這位編輯總是一句話：“如果你對(duì)某一個(gè)字的寫(xiě)法沒(méi)把握，就查字典。”并且規(guī)定，年輕人每天得寫(xiě)一篇文章放進(jìn)編輯桌上的盒子里。哪天沒(méi)有，他就敲著桌子說(shuō)：“文章呢？”這樣，在日積月累的歲月中，年輕人的文章一天一個(gè)樣，后來(lái)在寫(xiě)作上取得很大成就，參與了美國(guó)獨(dú)立宣言的起草。
這位年輕人就是美國(guó)著名的科學(xué)家、民主主義革命者喬.富蘭克林。指點(diǎn)他的那位編輯名叫弗恩。富蘭克林一直以一種敬畏和崇拜的心情按照弗恩的嚴(yán)格要求磨礪自己，終于取得了成功。后來(lái)，弗恩去世了，富蘭克林整理弗恩的遺稿時(shí)，看到了這樣一句話：“我不是你心目中的那個(gè)人。我并不懂寫(xiě)作。每個(gè)單詞都得查字典，一篇稿子要看上幾十遍。我給自己創(chuàng)造了一個(gè)權(quán)威的形象。你讓我教你，我盡量去做，其實(shí)多數(shù)時(shí)候是你自己在打磨自己。”自己打磨自己？富蘭克林簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切，指點(diǎn)自己寫(xiě)作的權(quán)威竟然近似于寫(xiě)作盲！自己的寫(xiě)作才能竟然就是自己在一天一篇的積累中打磨出來(lái)的！老編輯只不過(guò)是對(duì)他持之以恒地嚴(yán)格要求而已！富蘭克林再讀弗恩的其他遺稿時(shí)，才相信他的話句句是實(shí)——那些手稿幼稚得令一個(gè)作家心碎！
許多的事情就是這樣：不要對(duì)名家或權(quán)威寄希望太多，人生更重要的就是自己打磨自己！如果說(shuō)歲月是磨刀石，那么一個(gè)人的才華就是磨刀石上的那把刀，握住刀柄的磨刀人就是自己。只有自己不停地磨礪自己，不停地給自己淬火，在勤奮的熊熊爐火中鍛打錘煉，自己的才華才會(huì)鋒銳明亮起來(lái)，并最終放射出奪目的光芒。
珍惜了自己，才有了“十年磨一劍”的韌性；而有了“十年磨一劍”的苦功，何愁沒(méi)有“鋒刃誰(shuí)與試”的那一天！
漫人生路，花開(kāi)花落都是人生路上動(dòng)人的風(fēng)景。我們既要張開(kāi)雙臂迎接萬(wàn)紫千紅，又要高昂的抬起頭笑對(duì)人生的坎坷與不平。
寫(xiě)珍惜的作文 篇6
我們要學(xué)會(huì)把握生活，因?yàn)樯磉叺母星槭悄菢拥膩?lái)之不易，比如說(shuō)友情，在生活中可能沒(méi)有感覺(jué)到，可是只要慢慢品味，慢慢咀嚼，就可以感受到其中的奧妙。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我一起床，就發(fā)現(xiàn)床邊多了一團(tuán)毛茸茸的東西，好像一個(gè)小雪球，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只非常小的貓咪。它有一種非常獨(dú)特的魅力，讓我不得不去愛(ài)護(hù)她，呵護(hù)她。當(dāng)我的手撫摸它那柔軟的皮毛時(shí)，它突然打了個(gè)哆嗦，它醒了。它用那碧藍(lán)的眼珠看著我，并用那小爪子蹭我的手。“哇，好可愛(ài)啊，太萌了！”我說(shuō)道。
這時(shí)媽媽突然出現(xiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“旁邊的鄰居突然有事，暫時(shí)走一段時(shí)間，她讓我?guī)退疹櫤眠@只貓咪。”我說(shuō)：“哦。”于是我又去逗那只小貓咪，有時(shí)我還自言自語(yǔ)道：“哎呦~你怎么那么可愛(ài)哩，你要是會(huì)說(shuō)話該多好啊！”自從小貓咪來(lái)到我們家，我就一直面帶微笑的去哄它，逗它。可是小貓咪一直是懶洋洋的，非常少與我用眼神交流，也許這就是它的天性吧！
也許就因?yàn)樗鼘?duì)我的冷漠，我有些討厭它了。我不再對(duì)它那樣無(wú)微不至的照顧，不再去逗它，不再對(duì)它如此的呵護(hù)。我漸漸的無(wú)視了它的存在，有時(shí)它看我不理它，它便過(guò)來(lái)蹭我的腿，可是我不是以前那樣，它的動(dòng)作是我感到厭煩，我把它關(guān)到了門外。
時(shí)間就這樣一天天的過(guò)去了，今天，我像往常一樣放學(xué)，可當(dāng)我回到家里的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)它消失了，我非常驚訝，于是我跑去問(wèn)媽媽，“媽，小貓去哪了？”可媽媽告訴我：“它啊，鄰居今天回來(lái)了，被送回去了”我聽(tīng)完后，不知為何，心中沒(méi)有一些愉快，而卻多了一份哀傷。
“來(lái)，貓咪，吃飯了”當(dāng)我舉著貓糧的時(shí)候，我突然想起它被送走了，它不在了。這時(shí)，我心里又有一份苦澀的感覺(jué)。然而我又突然想起我以前對(duì)它的種種嚴(yán)厲，我居然把它關(guān)在了門外，當(dāng)時(shí)的風(fēng)刮得那么猛烈。我卻沒(méi)有一絲憐憫。我好恨我自己，在它在的時(shí)候，我沒(méi)有好好的對(duì)它，可是當(dāng)它走了，我卻這樣自責(zé)。
在我們身邊也有這樣的例子，當(dāng)它在的時(shí)候，沒(méi)有在乎它，可是當(dāng)它走后，才懂得珍惜，可是這一切都晚了。就好比機(jī)會(huì)一樣，當(dāng)機(jī)會(huì)在身邊時(shí)，你沒(méi)有好好把握，那么錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了。因此我們要學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事，不要為自己留下遺憾！
寫(xiě)珍惜的作文 篇7
小時(shí)候，我與外公外婆生活在一起。年輕的父母一心外出闖蕩，年幼的我于是就開(kāi)始了與外公外婆朝夕相處的日子。
外公的編竹手藝十分高超，我的玩具大多由他親手制作。其中我最愛(ài)的是一把陳舊的竹劍，猶記得那時(shí)常常把它別在腰間，一展大俠風(fēng)采，煞是威風(fēng)。小伙伴們送給我一個(gè)外號(hào)，名曰十里菜花不留頭。現(xiàn)在想來(lái)，那是一段多么無(wú)憂無(wú)慮的歲月。盡管外公總是跟在我身后，為我的調(diào)皮搗蛋給人賠不是，但他笑出深深褶皺的眼睛里盛滿了暖暖的笑意。
漸漸地，到我該上學(xué)的年紀(jì)了。外公便是那個(gè)每日接送我放學(xué)的人，風(fēng)雨無(wú)阻。每天他都會(huì)不厭其煩地問(wèn)我在學(xué)校開(kāi)不開(kāi)心、有沒(méi)有受到老師的表?yè)P(yáng)。雖然那時(shí)的我還不太懂事，但已然能察覺(jué)覺(jué)得我的開(kāi)心對(duì)于外公而言就是最重要的。
可惜，我終究還是太不懂事，傷了最愛(ài)我的外公的心。那是小學(xué)二年級(jí)的一天，班上最調(diào)皮的兩個(gè)人跟著我一起回家。外公依舊牽著我的手重復(fù)問(wèn)著那些問(wèn)題，那倆人便起哄道：呦呦呦！竟然還要回答這些問(wèn)題，真是個(gè)幼稚鬼！極度愛(ài)面子的我頓時(shí)怒了，朝外公吼道：不要再問(wèn)這些了！我都煩死了！那是我第一次對(duì)外公發(fā)脾氣，當(dāng)時(shí)我就后悔了，可是道歉的話卻怎么都說(shuō)不出口。我只能狠狠地甩掉外公的手，像瘋了一樣往家里跑。我能感受到外公的手想要把我拉回，卻因我的猛然發(fā)力而無(wú)力垂下。
第二天一早，送我上學(xué)的是外婆。外婆摸摸我的頭，沉重地對(duì)我說(shuō)：這次，你真的傷到外公的心了。我很自責(zé)，卻又不敢去道歉，害怕被拒絕。許是從小沒(méi)有生活在父母身邊的緣故，我總是怯于表達(dá)情感，只盼著時(shí)間能沖淡一切。
臨近期末，我決定專注于學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)取得外公的原諒。那段時(shí)間，可謂一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事，全然忽略了外公愈加虛弱的身體。散學(xué)典禮的那一天早上，依舊是外婆送我上學(xué)，外公依舊站在門口目送我離開(kāi)。
當(dāng)我拿著滿分的成績(jī)單回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)家門口圍著一大堆人，隱約能聽(tīng)到外婆撕心裂肺的哭聲。我穿過(guò)人群，在外公的房間里看到了熟悉的兩個(gè)身影爸爸和媽媽。眼睛哭得通紅的媽媽轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)我，哭喊道：小杰，媽媽再也沒(méi)有爸爸了。
手里的成績(jī)單仿佛成了笑話，那鮮紅的分?jǐn)?shù)在無(wú)情地嘲諷著我。我還沒(méi)來(lái)得及跟最愛(ài)我的外公道歉，還未告訴他我如此努力復(fù)習(xí)的目的，他就這么永遠(yuǎn)離開(kāi)了。眼淚再也無(wú)法控制，洶涌而出，為最愛(ài)我的外公，更為那個(gè)內(nèi)心怯懦的自己。
人總是這樣，失去后才懂得珍惜。斯人已逝，那種讓我肆無(wú)忌憚的愛(ài)也隨之消失在我的生活中。只愿未來(lái)的人生中學(xué)會(huì)珍惜眼前人，不再讓愛(ài)我的人和我愛(ài)的人帶著遺憾離開(kāi)。
寫(xiě)珍惜的作文 篇8
嘮叨，或許，是每個(gè)孩子最煩的一個(gè)詞，每每和同學(xué)聊天，大家總會(huì)說(shuō)：“最煩我媽在那嘮叨了，煩死了！。”每次聽(tīng)到同學(xué)這么說(shuō)，似乎，我也有這樣的感覺(jué)，但是，通過(guò)那幾次，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了！
那天，我和朋友們一起去震雷山玩，臨走時(shí)，媽媽還囑咐我：“多穿些衣服，今天變天，面包再拿一個(gè)吧！爬山多加小心，別扭著腳……”而我卻只是含糊的說(shuō)道：“知道了，我都快遲到了，不用了……”那天爬上山后，真的有點(diǎn)冷了，才想到，媽媽讓我多加點(diǎn)衣服。朋友過(guò)來(lái)給我披上她多帶來(lái)的衣服時(shí)，還對(duì)我說(shuō)：“你看看你，衣服也不知道帶，山上那么冷。”那時(shí)，我覺(jué)得，媽媽的嘮叨，很溫暖，很溫馨，充滿著關(guān)心。
那一次，我們學(xué)校在修東西，可是，當(dāng)升旗臺(tái)修好后。麻煩可就來(lái)了，因?yàn)槲覀儼嗫拷炫_(tái)，所以所有的磚塊以及泥土全部都堆在了我們的清潔區(qū)中。所以羅老師就交了我們班幾個(gè)人高馬大，氣勢(shì)洶洶的男生！拿著桶和掃帚直往清潔區(qū)奔。整整干了一個(gè)下午加上中午的休息時(shí)間！在最后一節(jié)的體育課上，我剛跑完步，正好沒(méi)有什么事情要干，所以就過(guò)去幫了幫忙。在掃水時(shí)。由于那時(shí)注意力沒(méi)有怎么集中，所以垃圾撮的尖把我的手劃破了。血直往下流。同學(xué)們都很關(guān)心我。放學(xué)回到家后，媽媽看見(jiàn)了我的傷口。邊拿著創(chuàng)可貼邊數(shù)落我說(shuō)：“你看看你，本來(lái)是做好事，可是現(xiàn)在，手都給劃破了，你怎么搞得呀！下次的注意，給你說(shuō)多少次了做事情要認(rèn)真，哎，你這孩子要我說(shuō)你什么好。”當(dāng)時(shí)的我很生氣，可是，當(dāng)?shù)诙煳医o朋友說(shuō)的時(shí)候，朋友居然告訴我說(shuō)：“我倒覺(jué)得你挺幸福的，你有一個(gè)媽媽這么關(guān)心你，而我媽媽總是不關(guān)心我。要是你媽媽是我媽媽該有多好！”那個(gè)時(shí)候，我真的很開(kāi)心，很高興，為我有這么一個(gè)好媽媽感到自豪……
那是一個(gè)星期天，媽媽帶著我和朋友一起去放風(fēng)箏。我們放著放著，線沒(méi)有了，我急著去追風(fēng)箏，一邊跑，身后傳來(lái)媽媽的叫聲：“小心點(diǎn)，別摔倒了。”當(dāng)我追到風(fēng)箏回來(lái)時(shí)，身上有很多灰塵，媽媽連忙走過(guò)來(lái)給我拍了拍身上的塵土。對(duì)我說(shuō)：“看看，又摔倒了。”朋友跟在后面氣喘吁吁的跑過(guò)了，回去的時(shí)候，她跟我說(shuō)：“你有這個(gè)媽媽很幸運(yùn)！”我又一次認(rèn)為媽媽的嘮叨太好了！
嘮叨，體現(xiàn)出的是一個(gè)人對(duì)你的關(guān)心，朋友們，請(qǐng)珍惜我們所擁有的嘮叨！
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